實(shí)用的開(kāi)學(xué)典禮的作文匯編9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的開(kāi)學(xué)典禮的作文9篇，歡迎大家分享。
開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇1
九月一日的下午，學(xué)校舉行了開(kāi)學(xué)典禮。
剛剛踏入操場(chǎng)，一名名笑靨如花的同學(xué)端端正正地坐在椅子上，目光迥迥地注視著演講臺(tái)，臺(tái)前，紅布飛舞，彰顯著今天的主題。
放下凳子，顧不得臉頰上流淌的汗珠，連忙坐了下來(lái)。
不一會(huì)兒，兩名主持人宣讀著歡迎詞。字里行間透露著對(duì)新生的歡迎。一股暖流從心底汩汩流淌。
校長(zhǎng)宣布了優(yōu)秀教職工名單。看著他們筆挺的軀干，瘦弱卻又堅(jiān)定的身姿，夾雜著銀絲的頭發(fā)，嚴(yán)肅又難掩喜悅的臉龐，我不由得泛起一絲尊敬，如一縷暖風(fēng)，吹在身上很愜意，我仿佛看到他們兢兢業(yè)業(yè)地教導(dǎo)學(xué)生，春風(fēng)化雨般地指正學(xué)生錯(cuò)題，行云流水般地批改作業(yè)……他們那爬滿歲月痕跡的臉上滿是欣慰，似乎手上頒發(fā)的紅色證書就是他們數(shù)十年如一日教學(xué)的慰藉。
優(yōu)秀學(xué)生領(lǐng)獎(jiǎng)。他們邁著穩(wěn)健的步伐，面容莊重，微微顫抖的身子體現(xiàn)他們此刻的緊張和喜悅心情，臺(tái)下學(xué)生滿是羨慕和期望。成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初它的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。是啊，若沒(méi)有他們每日寒窗苦讀，若淌有他們挑燈夜戰(zhàn)，若沒(méi)有他們的艱苦努力，他們能取得成功嗎？答案是否定的。成功，沒(méi)有捷徑，有的只是努力，努力，再努力。我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，不埋怨，肯吃苦的精神。
校長(zhǎng)的發(fā)言，展現(xiàn)了學(xué)校優(yōu)美環(huán)境和嚴(yán)謹(jǐn)教風(fēng)；家長(zhǎng)代表的發(fā)言，代表著許多父母對(duì)一中的支持和感謝；學(xué)生代表的發(fā)言，懷揣著憧憬和希翼……
禮畢后，我們?nèi)圆荒茏砸眩@個(gè)令人難忘的開(kāi)學(xué)典禮將激勵(lì)我們?nèi)晟踔粮玫纳睢?/p>
點(diǎn)評(píng)：開(kāi)學(xué)典禮的難忘是頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)還是師生宣誓的場(chǎng)面，是校長(zhǎng)的“時(shí)間都到哪兒去了”還是學(xué)生家長(zhǎng)的娓娓而談……張馨勻同學(xué)的作文一定會(huì)給你耳目一新的感覺(jué)。
開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇2
開(kāi)學(xué)典禮上，我們真是倒霉透了，因?yàn)槟翘斓奶?yáng)熱死人了。老師帶我們來(lái)到操場(chǎng)上，要求我們從頭到尾站得筆直筆直。可是過(guò)不了多久，我就堅(jiān)持不住了，我的汗已經(jīng)從額頭流到脖子上來(lái)了，我用手擦了擦汗，開(kāi)始“妒忌”前面的同學(xué)：哼——他們都站在陰涼處，房子的影子幫他們擋著太陽(yáng)，他們一定不熱的。
但沒(méi)辦法，我只能繼續(xù)站著，但卻不像之前那樣站得筆直筆直，我開(kāi)始時(shí)不時(shí)地有點(diǎn)小動(dòng)作。而典禮安排的節(jié)目也從我的左耳朵聽(tīng)進(jìn)去，右耳朵溜出來(lái)。典禮舉行到一半的時(shí)候，好像是老天有點(diǎn)同情我們，操場(chǎng)開(kāi)始刮起了涼風(fēng)，而且太陽(yáng)還躲到房子后面去了呢！可是“好景不長(zhǎng)”，過(guò)了一會(huì)，太陽(yáng)又從房子后面出來(lái)威風(fēng)了。
我開(kāi)始越來(lái)越不耐煩，開(kāi)始抱怨典禮的節(jié)目怎么那么多，不如早一點(diǎn)結(jié)束好了呢。終于，我隱約聽(tīng)到：“開(kāi)學(xué)典禮到此結(jié)束！”“耶！”我們?yōu)榈涠Y的結(jié)束歡呼著，沸騰著。我們不是歡呼節(jié)目好看，而是歡呼痛苦的典禮終于結(jié)束了。
開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇3
又一個(gè)學(xué)期開(kāi)始了，五年七班的同學(xué)們各個(gè)精神抖擻，身著制服，早早的來(lái)到操場(chǎng)集中。
今天的開(kāi)學(xué)典禮主題是“唱響國(guó)歌，愛(ài)我中華”，第一個(gè)節(jié)目是小提琴演奏。演奏者是一位四年級(jí)的同學(xué)，她身穿一條紅色連衣裙，左手握琴，右手拉弦，從容地演奏著。她優(yōu)美的身姿和著音樂(lè)輕輕擺動(dòng)著，沉醉在國(guó)歌的奧秘中，那莊嚴(yán)的國(guó)歌響徹校園，全體師生都激情澎湃！
伴著悅耳的琴聲，林主任緩緩地走下樓梯，昂首挺胸地走到升旗臺(tái)前，向我們娓娓講述國(guó)歌的由來(lái)。同學(xué)們仔細(xì)聆聽(tīng)著，沉浸在歷史的長(zhǎng)河中……
“升國(guó)旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始，敬禮！”同學(xué)們齊刷刷地把手舉過(guò)頭頂，抬起頭，向國(guó)旗致敬！“起來(lái)，不愿做奴隸的人們……”全校師生整齊嚴(yán)肅地唱起國(guó)歌，這聲音鏗鏘有力，響徹云霄。
然后是宣誓儀式，同學(xué)們右手握拳，放在太陽(yáng)穴旁，跟隨著學(xué)生代表一起莊嚴(yán)地宣誓。
結(jié)束了這嚴(yán)肅的時(shí)刻，迎來(lái)了歡快的迎新時(shí)刻，一群學(xué)生手里抓著五彩的氣球，伴隨著歡快的音樂(lè)奔向主席臺(tái)，在全校師生的歡呼聲中放飛了氣球。五彩的氣球越飛越遠(yuǎn)，有的飛到榕樹(shù)上，為榕樹(shù)畫上了濃妝，有的像小鳥一樣，展翅高飛。兩只快樂(lè)的“小豬”蹦蹦跳跳的來(lái)到學(xué)生群中，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地與“小豬”擊掌、握手，“小豬”就像明星一樣和大家互動(dòng)。
今天的開(kāi)學(xué)儀式高潮迭起，同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻，歡快地開(kāi)啟本學(xué)期的新征程！
開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇4
今天，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)參加了學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮。同學(xué)可真多呀。
先是一個(gè)大哥哥宣布升國(guó)旗，接著有兩位哥哥和兩位姐姐拿來(lái)一面國(guó)旗，我們立正，開(kāi)始升旗，后來(lái)我們還唱了國(guó)歌。國(guó)旗升了以后，劉校長(zhǎng)還講話了，還表?yè)P(yáng)了我們一年級(jí)的同學(xué)呢，劉校長(zhǎng)說(shuō)我們一年級(jí)同學(xué)站隊(duì)可整齊了。
開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇5
今天我們?nèi)６家黄鹪谛@的廣場(chǎng)上參加開(kāi)學(xué)典禮，也是我不可以難忘的開(kāi)學(xué)典禮是多么精彩，讓我看了都贊不絕口。
只見(jiàn)主持人一句句妙語(yǔ)聯(lián)聲的詞語(yǔ)形容從困難中走向成功的人，從失敗走向成功的人，而這些人就是被評(píng)為最佳精神獎(jiǎng)，而這幾名同學(xué)的精神讓我學(xué)習(xí)。
別看只有同學(xué)獎(jiǎng)，還有團(tuán)體獎(jiǎng)呢！
每個(gè)團(tuán)體隊(duì)的人都是經(jīng)過(guò)刻苦的訓(xùn)練才能拿到這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，在表演上他們一個(gè)個(gè)飽滿的面容走向舞臺(tái)以一個(gè)突發(fā)自我的力量表演好每一場(chǎng)表演。
開(kāi)學(xué)典禮真的是十全十美啊！
開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇6
9月1日，星期四，我們開(kāi)學(xué)了。開(kāi)學(xué)典禮在操場(chǎng)上舉行。
見(jiàn)校長(zhǎng)給我們講了他的期望，還有剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)新生代表也發(fā)了言，還有少先隊(duì)代表和二五班的家長(zhǎng)也講了話。我聽(tīng)了他們的發(fā)言心里暗下決心，我在新的一學(xué)期里更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更優(yōu)異的成績(jī)。
開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇7
今年的二月十日，本應(yīng)該是我們快快樂(lè)樂(lè)地返校舉行開(kāi)學(xué)典禮的時(shí)候，但卻因?yàn)橐粓?chǎng)特別嚴(yán)重的疫情，我們不得不在家利用電子產(chǎn)品來(lái)完成這場(chǎng)特殊的開(kāi)學(xué)典禮。
到時(shí)間了，我打開(kāi)平板電腦，直播剛剛開(kāi)始，先舉行的就是莊嚴(yán)的升旗儀式。我站在我的平板前，莊重地敬了一個(gè)隊(duì)禮，接著，我又跟著一起大聲地唱出了《歌唱祖國(guó)》和《幸福路小學(xué)校歌》。然后呢，是一年級(jí)三班的班主任老師給我們講了上課時(shí)應(yīng)有的好習(xí)慣，還有學(xué)校對(duì)學(xué)生們的學(xué)習(xí)姿態(tài)的要求。我知道了學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)該保持頭正，肩平，背直，足安，還應(yīng)該保證：一尺，一寸，一拳。
接下來(lái)，袁超老師給我們講了一些有關(guān)運(yùn)動(dòng)的事情，以及運(yùn)動(dòng)對(duì)身體的好處，最后，胡校長(zhǎng)告訴我們，面對(duì)疫情時(shí)，我們應(yīng)該勤洗手，多通風(fēng)，盡量待在家里少出門。
我們之所以要在電子產(chǎn)品上觀看開(kāi)學(xué)典禮，是因?yàn)楝F(xiàn)在因?yàn)楣跔畈《緩奈錆h爆發(fā)，肆虐全國(guó)各地，傳播迅速，傳染方式千奇百怪，防不勝防，國(guó)家迅速采取了正確的措施，延遲了開(kāi)學(xué)的時(shí)間，但是，停課不能停學(xué)，只能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)上課了，長(zhǎng)時(shí)間盯著屏幕，容易損傷我們的'視力，而且同一時(shí)間上課人數(shù)太多，容易造成網(wǎng)絡(luò)癱瘓。因此，我希望國(guó)家早日消滅新冠病毒，讓我們?cè)缛栈氐叫@！
武漢加油！中國(guó)加油！
開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇8
今天，使我們期待已久的下學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，為什么說(shuō)期待已久呢？因?yàn)槿珖?guó)上下疫情嚴(yán)重，我們的開(kāi)學(xué)日期推了又推，我們每個(gè)人都在家隔離學(xué)習(xí)。
我們這次的開(kāi)學(xué)典禮不要太特別了，每一個(gè)人守著電腦，或者平板，雖然不是站在校園里開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮，但該做的禮儀一個(gè)也不能少，我早早的就穿好校服，記好鮮艷的紅領(lǐng)巾，端端正正的坐在電腦前，早早地進(jìn)入了直播間，一想到許久未見(jiàn)的老師和同學(xué)們，還有我美麗的校園，再加上又是這么個(gè)別開(kāi)生面的遠(yuǎn)程開(kāi)學(xué)，心情別提多激動(dòng)了。
我們首先舉行了升國(guó)旗奏國(guó)歌，我像往常一樣立正站好唱著國(guó)歌向國(guó)旗敬禮，我相信每個(gè)屏幕前的我們當(dāng)今天唱起這莊嚴(yán)的國(guó)歌，有種特別的感動(dòng)，想起今天我們?yōu)槭裁床荒苋バ@正常的上學(xué)，想起我的祖國(guó)正經(jīng)歷著前所未有的疫情災(zāi)難，想起奮戰(zhàn)在抗擊病毒疫情前線的醫(yī)生和解放軍，我激動(dòng)的留下了熱淚。這個(gè)寒假太令人難忘了，一場(chǎng)病毒疫情災(zāi)難在20xx這個(gè)春節(jié)前突如其來(lái)的降臨在我的祖國(guó)，武漢封城，全國(guó)戒嚴(yán)，一批批的解放軍和白衣天使奮勇的逆行武漢支援前線，救死扶傷，還有不幸感染病毒正在遭受病痛折磨的和已經(jīng)逝去的我的祖國(guó)同胞，我的心中萬(wàn)分悲痛。老師在開(kāi)學(xué)典禮上給我們上了開(kāi)學(xué)第一課，特殊的開(kāi)學(xué)第一課，新型冠狀病毒的來(lái)源，以及如何預(yù)防和保護(hù)自己和家人，我感受到的不僅僅有愛(ài)國(guó)情懷，更重要的是激勵(lì)了我們這些青少年要奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，在關(guān)鍵的時(shí)刻，祖國(guó)需要的時(shí)刻可以挺身而出包圍我的祖國(guó)母親，像鐘南山院士，李蘭娟院士那樣專業(yè)的人做專業(yè)的事，為我的祖國(guó)盡一份力。
開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇9
就在上個(gè)星期，我們學(xué)校舉行了盛大隆重的開(kāi)學(xué)典禮。
我們來(lái)到操場(chǎng)上，一看。哇，開(kāi)學(xué)典禮還沒(méi)開(kāi)始，操場(chǎng)上卻早已人山人海、熱鬧非凡，連電視臺(tái)記者也來(lái)了。
過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)人分給幾支隊(duì)伍許多彩色氣球。等了一會(huì)兒，聽(tīng)到一聲“放”，氣球就陸續(xù)飛上天空。接著是嘉賓上場(chǎng)，其中一個(gè)認(rèn)識(shí)，兩個(gè)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。然后一個(gè)人講話，我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。來(lái)到了抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，我的心怦怦直跳，生怕被抽到，因?yàn)槲矣悬c(diǎn)緊張。王老師說(shuō)：“幾千個(gè)人中選一個(gè)，怎么會(huì)選到你呢？”我放下心來(lái)。這次果然沒(méi)選到我，第一個(gè)是三（2）班的，第二個(gè)也是三（2）班的，第三個(gè)是我們班的王乾嘉，第四個(gè)是四（3）班的老師。那老師講好了，該王乾嘉了。他很緊張，但還是結(jié)結(jié)巴巴地讀完了。三年級(jí)讀的都比他流利，真替他遺憾，要是我，肯定讀得比他棒，可惜上天不給我這個(gè)機(jī)會(huì)呀！
最后，也是最有趣的環(huán)節(jié)：簽名環(huán)節(jié)。我先去找同學(xué)簽名，五個(gè)全簽好了。再找章書劃媽媽簽，再找二位王老師簽了。我好不容易又找了一個(gè)老師簽名，老師也簽好了。就剩校友了。我一個(gè)人兜了5圈，也只找到了二個(gè)認(rèn)識(shí)的校友，一個(gè)是四（2）的鄭耀軒，一個(gè)是四（3）的鄭愷晟。他們?nèi)俏矣變簣@時(shí)的同學(xué)。然后看見(jiàn)了一個(gè)同學(xué)，叫王逸臣。我和他一起去找校友。忽然，我看見(jiàn)一個(gè)朋友，叫葉如松，讓他也給我簽了名。他說(shuō)有獎(jiǎng)品，可我不想要，只想多交些朋友。所以我創(chuàng)了首詩(shī)：別人簽名為獎(jiǎng)品，唯我簽名為交友。天下誰(shuí)人知我心？我說(shuō)要數(shù)王逸臣。
開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束了，我卻還有兩人沒(méi)簽，同學(xué)給我簽了。我一定要保存好這本本子，因?yàn)椋耗吧撕灻诒旧希榱x之名在這里。（也是我創(chuàng)的一句詩(shī)）所以，我一定要珍惜它。
開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束了，我想：這幾天訓(xùn)練沒(méi)白費(fèi)。如果中暑的話，就沒(méi)收獲了。
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