我的弟弟優秀初中作文

時間:2021-10-10 19:24:01 弟弟 我要投稿

我的弟弟優秀初中作文

  我有一個弟弟,今年三歲,他有一雙水靈靈的小眼睛,高高的鼻梁,一張櫻桃般的小嘴,他特別愛做鬼臉,調皮中透出可愛。我相信你也會喜歡他的。

我的弟弟優秀初中作文

  記得有一次,我正在專心致志地彈鋼琴。忽然,我的背后出現了一個人,猜猜他是誰呢?沒錯,就是我的搗蛋鬼弟弟。他拍了一下我的肩膀,并大喊了一聲“嘿!”,嚇了我一跳,我轉頭一看,他正在嘻嘻地笑呢,一邊笑一邊說“姐姐,把你嚇一跳了吧。”說完,他張牙舞爪地就要把我從椅子上推下去。他用盡渾身的力氣,把我推下去了,此時,他的臉已經像蘋果一樣紅,嘴巴像青蛙的嘴巴一樣鼓。“為什么要推我下去?”我問他,他便以嚴肅的口氣說道:“老師叫我彈琴呢!”我一聽就笑了,說:“我不信。”“不信就那個算!”聽了他的這句自創語言,我再也忍不住,哈哈大笑了起來。弟弟雖然不知道我在笑什么,但他也跟著我哈哈笑起來。

  還有一次,他在家里的轉椅上發現了“新大陸”。左轉了幾圈,右轉了幾圈,一直轉個不停。媽媽看見后趕來,對他說:“伊豆,你可不可以不轉啦?一會就夾手啦。”“不,不可以。你這個膽小鬼!”弟弟任性地說,說完后還做了個鬼臉,又繼續轉起來了。他又轉了一會,膽子越來越大,速度也越來越快。突然,椅子一歪,弟弟哇哇大哭了起來,原來是他把自己的.手夾到了淚很快又露出了笑。媽媽聞聲趕來,趕緊把他抱在懷里,吹吹手指頭,安慰他。他像個小男子漢一樣,擦擦眼臉。

  我喜歡我的弟弟,他給我的生活帶來了很多樂趣。聽完我的描述,你是不是也喜歡上我這個調皮又可愛的弟弟了呢?

  評語

  本文通過兩件事,主要運用動作描寫、語言描寫來突出人物特點。讀完后,一個調皮可愛的小弟弟形象立刻浮現在我的眼前,從字里行間都能體會到你對弟弟的喜愛之情。

  另外,你的文章首尾呼應、中心明確、結構清晰,很是成功。

  你的作文功底很好,這也是你長期多讀書的結晶,老師相信你以后能寫出更好的文章,加油!!!

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