描寫弟弟的作文

時間:2024-10-15 06:11:21 弟弟 我要投稿

【推薦】描寫弟弟的作文三篇

  在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的描寫弟弟的作文3篇,歡迎大家分享。

【推薦】描寫弟弟的作文三篇

描寫弟弟的作文 篇1

  告訴你吧!我的弟弟長的非常可愛,圓圓的臉,肚子鼓鼓的,眼睛很大很大,他還很愛穿深色的衣服,他的肚子很硬,他還很愛打架,這就是我的'弟弟,下面讓我來給你說一說吧!

  有一年冬天,我去姥姥家正好我的我的弟弟高鵬正好也去,我就和他玩啊!玩啊!很開心突然姥姥說:“讓我們去掃院子吧!”我們齊聲說:“好的!”我們倆轉頭就跑去掄笤帚,弟弟沒有掄過我,他就跑到屋子里拿了個玩具砸到我的鼻子砸的我嘩嘩流血直到晚上還流血呢。

  這就是我的淘氣的弟弟,你覺得他怎么樣,趕緊來告訴我吧!我隨時等著你噢!

描寫弟弟的作文 篇2

  自從爸爸給我和弟弟買了溜冰鞋之后,我就刻苦練習溜冰,現在,我已經溜得很快了。可是,雖然我有進步,但是,我的弟弟還是不會溜冰,爸爸叫我叫他,我就爽快的答應了爸爸。

  我教之前,就仔細的觀察了弟弟的溜冰方法,我發現弟弟的步子太小了,而且還經常摔跤。我想:要教會弟弟溜冰還真不簡單呢!但是我不怕,因為我還有信心。

  我先教弟弟練“滑行”。我一邊做示范一邊對他說:“‘滑行’就是在雙腳踏出去之后,腳步抬起來,讓輪子自己走。”弟弟一聽認為很簡單,就自己也試試。誰知,他竟然滑摔跤了。我連忙滑過去,把弟弟扶起來,讓他繼續練。不一會兒,他終于學會了滑行了。于是,我就叫教他“踏步”。我對他說:“踏出步子時,不可以太大,也不可以太小。不需太高,當然,也不可以太低。像你這樣踏步的太小,是不可能劃得很快的`。”漸漸地,“踏步”弟弟也學會了,“現在,”我對弟弟說“是練習‘溜’了。溜,就是把前面的練的‘滑行’和‘踏步’結合在一起練。”我本以為弟弟已經會‘溜’了,可剛說完,就聽見了“哎喲”的叫聲。我已看,原來,弟弟又摔跤了,而且,這回他摔得齜牙咧嘴。沒辦法,我只好一直跟在弟弟身后,他一有點搖動,我就可以馬上扶著他了。

  就這一樣,經過了一番折騰,我累得精疲力竭,好在弟弟學會了溜冰。我再累一點已沒有關系的,因為我心里喜滋滋的。

描寫弟弟的作文 篇3

  我有個6歲的弟弟,他很淘氣也很煩人。長著一雙水靈靈的大眼睛,高翹的鼻子下面鑲著一張櫻桃小嘴,惹人喜愛。

  弟弟的淘氣讓我煩的很。

  有一天,我在睡懶覺。弟弟醒了,偷偷地從隔壁床上爬到我的床上,悄悄地向我發起進功:他把自己的身體壓到我的`被單上。我被驚醒了,也不甘示落,就和他開始了床上大戰。他一躺在我床上時,我就盡力踢,直把他踢到床下為止。他力氣小,被我踢下床后,還用自己的枕頭扔過來,我用腳擋住枕頭,有時還可用枕頭回敬。弟弟斗不過我,就會鬧著哭喊,每次把媽媽引過來,挨批評的總是我,好冤枉啊!

  弟弟有時很煩人。有一次,我和他一起坐在媽媽車里的后排位置。我端端正正地坐著,他假裝著想睡覺,乘機撲在我身上。我被他壓得透不過氣了,就輕輕地推了他一下,他立即撒了個嬌:我想睡回覺。我憤怒地說:馬上要到家了,你回家再睡吧!弟弟又故意的往我身上靠,我推了他,他又往里靠,一路上靠靠推推,推推靠靠,弄得我疲憊不堪。

  這就是我那個淘氣又煩人,但又想和他一起玩的弟弟。

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