(熱門)定格優(yōu)秀作文27篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的定格優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
定格優(yōu)秀作文 1
往事總在我心頭流動(dòng),似平靜的心海總有波浪起伏,過去的日子里,我忘不了,忘不了那件令我感動(dòng)的事。
是一個(gè)下雨天,星星點(diǎn)點(diǎn)的雨滴調(diào)皮地落到我的雨傘上,發(fā)出清脆的聲音。
我和丁心如約好一起去看書,今天出來的有點(diǎn)晚,我走到樓下時(shí),丁心如早已經(jīng)等我多時(shí)了。她撐著小花傘,嘟著嘴,有些埋怨的看著我。我趕緊向丁心如道歉,催促她趕緊走。雨繼續(xù)下著,伴隨著我們快樂的笑聲。
在經(jīng)過一個(gè)拐彎處時(shí),一輛老舊的三輪車駛進(jìn)了我的視線,滿車被雨淋過的不安穩(wěn)的橘子在窄窄的車廂里滾動(dòng)。突然一個(gè)急剎車響起,我一看,這里不安分的橘子已經(jīng)迫不及待的一個(gè)接一個(gè)滾出來了,零零散散地撒了一地。三輪車上下來了一位衣著樸素的阿姨,心疼的撲向橘子,根本不理會(huì)身邊鳴著喇叭急馳而過的汽車。
“滴滴滴……”一輛輛汽車駛過,可憐的橘子被碾成了一攤攤糨糊,黏在地上,阿姨的臉痛苦地扭成一團(tuán),像是自己被車軋了一樣。她加快速度,繼續(xù)“搶救”著地上的橘子,雨水打濕了她的`衣服,她卻仿佛沒有察覺。
這一切被我看在眼里。路上的車子和行人來來往往,卻沒有一個(gè)人停下來幫她。我的腳輕輕邁向她,但馬上又收了回來。我在干什么?書店里只剩下最后一本《長(zhǎng)襪子皮皮》了,要是去晚了,丁心如沒有買到肯定會(huì)埋怨我的,我心想。
這時(shí)從馬路對(duì)面走來一位大哥哥,只見他收起雨傘,毅然加入了“搶救橘子”的工作中,每當(dāng)懷里塞滿了橘子,他就小心翼翼的放入車?yán)铮缓筠D(zhuǎn)身接著撿。
我的心仿佛被什么東西刺了一下,緊緊地收縮著。終于,我走向前去,撿起沾滿泥水的小橘子,丁心如似乎明白了我的想法,和我一起加入了撿橘子的工作。雖然我們撿得不快,但我心中充滿了自豪。
越來越多的人加入了我們的撿橘子工作,汽車的鳴笛小了,連雨也“通情達(dá)理”起來,漸漸地越下越小。人多力量大,橘子全部撿完了。那個(gè)阿姨的衣服全淋濕了,但她臉上的表情卻變成了微笑。
日月如梭,雖然這件事過去很久了,但它依然在我的腦海里揮之不去,難以忘懷。
定格優(yōu)秀作文 2
無意中翻出一本相冊(cè),見扉頁(yè)上寫著:"等到風(fēng)景都看透,我們一起看細(xì)水長(zhǎng)流。"心突然平靜下來。一個(gè)人要經(jīng)歷多少事,才會(huì)靜靜地感受生活,感受一切。
于是翻開相冊(cè),回憶著那一張張照片。
第一張:
舅舅捧著獎(jiǎng)杯,沖臺(tái)下微笑,表情竟沒有一絲驕傲和激動(dòng),眼神堅(jiān)定執(zhí)著,那自然的微笑長(zhǎng)久地定格在我的記憶中。
那是舅舅在34歲那年得到的,整整五年,他把全部心血都投到他的書上,他拼命地寫,癡迷地寫,朋友說他是個(gè)怪人,鄰居說他是個(gè)病人,連外婆都說他是個(gè)瘋孩子。可是他因他的作品而成功的那一剎那,臉上的平靜似乎說明了一切。
也許成功就是彼岸花,承受了風(fēng)雨,承受了打擊,承受了花下的荊棘,我們才會(huì)更坦然地將它摘走。
第二張:
哥哥戴著口罩,站在校園里清凈的林蔭道上,用含笑的眼神望著我。
一場(chǎng)非典,讓我們?cè)陝?dòng)的心學(xué)會(huì)了承受,學(xué)會(huì)了忍耐,也把我們長(zhǎng)久以來丟失的東西找了回來。那些日子,哥哥被封在學(xué)校,沒有恐慌,沒有怨言,他以一個(gè)普通大學(xué)生的身份做著自己的.本職工作,并順利考取了北航的博士。
無論何時(shí)何地,我們能否守住心靈的一片靜土,任狂風(fēng)呼嘯,雨雪交加,我們承受住任何事物的心能否仍舊一片艷陽(yáng)高照?
也許承受是臨危不懼的勇氣,是體味生命的細(xì)致,是享受生活的睿智,但承受更是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的平靜,默默無聞的坦然,清新淡雅的精彩。
第三張:
我們四個(gè)相擁相依,臉上綻放著燦爛的微笑。
這是在宿舍里和舍友的合影。一年了,我們?cè)谶@個(gè)小天地里一起歡呼雀躍,一起黯然神傷,一起奮力拼搏,也一起承受生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。也許生活中沒有太多的轟轟烈烈,也不會(huì)讓我們承受太多的磨難,并在一夜間成長(zhǎng),但在這流水般平靜的日子里,我們相互承受壓力,分擔(dān)心事,學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
一顆沙里有一個(gè)世界,一朵花中有一個(gè)天堂,很多次忍耐,懂得什么是堅(jiān)強(qiáng),很多次承受,知道什么是成長(zhǎng)。
當(dāng)風(fēng)雨過后,我們會(huì)仰望天上游走的云朵;當(dāng)洪水過后,我們會(huì)踩實(shí)腳下的泥土;當(dāng)眼淚過后,我們會(huì)綻放嘴角的微笑;當(dāng)生活過后,我們會(huì)靜靜地看細(xì)水長(zhǎng)流。
--也許這就是"承受"教給我們的東西,也是"承受"定格在那些照片上的記憶。
定格優(yōu)秀作文 3
在人生路上,已度過了十余個(gè)春秋的我們是否會(huì)有一幅幅畫面被定格在記憶中?輕叩時(shí)光的大門,往事猶如一張黑白膠卷般緩緩展開,隨之而至的,是如潮水般的溫暖與幸福……
那天下午,深灰色的濃云籠罩在城市的上空。放學(xué)后,我拖著沉重的步伐回到家中,將沉重的書包扔到一邊,一頭栽到了沙發(fā)上。那天的心情,也被那城市上空的烏云籠罩著,揮之不去。考試的失利、老師的失望、父母的期待早已壓迫著我無法抬起頭。“我已經(jīng)拼盡了全力,為何還會(huì)如此失敗?也許,是這節(jié)奏太快的世界把我拋棄了……”我在心中苦澀的'自嘲道。
爺爺在經(jīng)過客廳時(shí),發(fā)現(xiàn)了我一反往日的常態(tài),沉悶不語后,勸說著要陪我下樓散心。拗不過爺爺?shù)奈遥缓脧牧恕o奈地穿衣下樓,爺爺和我在電梯中都緘默不語,而我的心情也更加沉默與失落了。到了樓下,爺爺突然開口說:“你是不是好久都沒有坐我的自行車了?來吧,我?guī)闳マD(zhuǎn)轉(zhuǎn)。”我低著頭,順從的上了自行車,坐在后座上,而心里卻更加疑惑了。
只見爺爺雙手扶著車把,慢跑幾步,吃力的跨上了車座。正在觀察爺爺一舉一動(dòng)的我被爺爺?shù)默F(xiàn)狀驚住了。爺爺上車怎么會(huì)如此吃力?仔細(xì)發(fā)現(xiàn)爺爺才發(fā)現(xiàn),爺爺?shù)念^發(fā)早已由青絲變成了白發(fā)。而臉上的皺紋也隨著滄桑歲月的鐫刻變得更加深刻。原來的爺爺……不是這種膜樣啊!
風(fēng)景在不停地隨著車輪轉(zhuǎn)動(dòng)而變換,而我卻隨著車輪轉(zhuǎn)動(dòng)的“吱呀”聲陷入了沉思。恍若兒時(shí),還是這倆人,還是這輛車,還是這樣的風(fēng)景,而心緒卻截然相反,曾記否,兒時(shí)的我梳著馬尾辮,歡呼著爺爺來到院兒里,蹦跳著躍上車后座,雙腿在車輪旁無憂無慮地晃動(dòng)著,沒心沒肺的笑著。那時(shí)的爺爺,風(fēng)華正茂,笑時(shí)臉上的皺紋也沒那么深刻,在跨上車時(shí)顯得是那么輕松,蹬車時(shí)也沒那么吃力。兒時(shí)的我,雙腳還夠不到地面,也沒有現(xiàn)在的沉悶與煩惱,眼中,有星星般的光輝在閃耀。我們?cè)谲嚿闲χ袝r(shí)也會(huì)互相打趣……而這寫情景,都隨著歲月的流逝,編織成了一去不復(fù)返的回憶……
我的淚,在這一刻,滑落至眼角。兒時(shí)的那棵高大的榕樹,早已矮小了不少,爺爺馱我時(shí),早已不如往日輕松,我的雙腳也早已能觸碰到地面,可爺爺對(duì)我的那份深沉的愛,卻永遠(yuǎn)不變質(zhì)……樹老了,爺爺老了,而我,卻長(zhǎng)大了……
這定格在記憶里的畫面,這份愛,將永遠(yuǎn)寄存在我的心中,使我永生不忘……
定格優(yōu)秀作文 4
每一個(gè)家都有一個(gè)她,為我照亮回家的方向。媽媽那瘦小的身影永遠(yuǎn)定格在我的記憶中。
窗外的天空如畫布,一團(tuán)濃墨點(diǎn)上去,從中心開始向四周慢慢滲透,直至染黑整張畫布。只有高樓上的燈光仍在恪盡職守為我們服務(wù)。
學(xué)習(xí)桌旁的我此時(shí)哈欠連天,一雙眼皮內(nèi)好像有小顆粒狀的物體在其中玩耍,讓我不得不閉上眼睛休息片刻。此時(shí)母親正好路過,一只手放在我的肩上,輕輕搖動(dòng)。柔聲叫醒我:“醒醒,閨女,作業(yè)寫完了嗎?可別睡著嘍!寫不完作業(yè)老師會(huì)生氣的。”沉浸在睡鄉(xiāng)中不可自拔的我睜開惺忪的眼睛,看向了母親:她那一雙眼睛中充滿了關(guān)懷,溫柔似水。但是我心中卻仍存在著微微的怒火,頂嘴:“我太困了,作業(yè)這么多,明天還要早起!”媽媽聽后并沒有什么嚴(yán)厲的臉色表現(xiàn)出來,仍睜著炯炯有神的眼睛:“現(xiàn)在臨近期末考試,學(xué)習(xí)任務(wù)重,咬一咬牙不就挺過去了嘛!到放假的時(shí)候你再把睡眠不回來不就行了嗎?我就坐在你的旁邊繡十字繡,我陪你一起熬夜!”
在母親的陪伴下,我又開始了寫作業(yè)的旅途。眼光時(shí)不時(shí)的瞥向母親:她的眼睛專注著十字繡的畫布,左手抓著畫布,右手拿著繡花針在空中飛舞,彩色的線在空中若隱若現(xiàn),形成一道道絢麗的風(fēng)景。此時(shí)白織燈的光芒嘩啦啦的撒下來,落著母親的身上;落在空中飛舞的針線上;落在純白但又印有彩色痕跡的畫布上。一切顯得是那么明亮,富有精神的畫面。如同在石頭上刻字般似的.刻在我的記憶之中,堅(jiān)固而又明亮。
當(dāng)窗外的燈光都漸漸的完成它們的任務(wù)時(shí),天空變得更加神秘,夜也變得靜謐。
我的作業(yè)也收了尾,收拾書包。母親見我的動(dòng)作,停下手中的活:“寫完作業(yè)就趕緊睡吧!”說完也開始小心翼翼的收拾她心愛的十字繡。但是母親眼中的血絲還是沒有逃過我如鷹般尖銳的眼睛……
母親繡十字繡的畫面以及對(duì)我的關(guān)懷,如同螢火般的光芒;如螢火般的信仰;如同螢火般的溫暖。在我遇到困難時(shí),總會(huì)想起母親那繡十字繡的畫面,活力滿滿而富有溫暖。
愛和陪伴不需要太多的語言,有時(shí)一個(gè)行為也會(huì)制造出一幅和諧的畫面,永遠(yuǎn)的定格在記憶之中。
定格優(yōu)秀作文 5
我輕輕地行走于小巷中,生怕驚擾了這安靜的氣象。從一扇半敞的門望進(jìn)去,院角青綠的芭蕉微卷了修長(zhǎng)的葉子,陽(yáng)光順著葉脈一路滑落在地上綻成一朵金黃的小花,仿佛還聽到了清脆的落地聲,象一窩活潑的雛鳥。淡淡的風(fēng)如一只輕柔的小手微掠過面。我的心仿佛從干燥的塵埃中沉到了幽藍(lán)的湖底,吸足了水膨脹得柔軟起來。
已記不清有多久沒有這種美妙的感受,心里大喊一聲“停!”這一刻,我讓美好定格,要把這美好時(shí)刻輕輕地收藏進(jìn)我的心窩。因?yàn)槊篮每偸侨菀琢魇牛貞泤s能釀成一壇醇香的酒,讓美好時(shí)刻永遠(yuǎn)停留。
黃昏的路上,常有三三兩兩散步的人們。年輕的母親和她天真稚氣的孩子,親密偎依的情侶,追逐打鬧的兄妹,還有,還有一對(duì)白發(fā)蒼蒼的`老頭子。你可以想象出一位七十多歲的老人扶著一位比他更老的九十多歲的老人散步時(shí),能夠吸引多少人的眼光。年輕一點(diǎn)兒的顯然是另一個(gè)的兒子,當(dāng)兒子佝僂著腰為父親拂去石凳上的灰塵時(shí),我的腦海里浮現(xiàn)出一幅成年的小烏鴉小心翼翼為老烏鴉喂食的畫面,一起浮現(xiàn)的還有那句老詩(shī)“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”。夕陽(yáng)的余暉照在他們的臉上,一片慈祥,和諧。時(shí)間啊,你停下吧!停留在這美好的時(shí)刻,讓天下所有的兒女都將這幅畫面深深地刻在心上,把被自己遺棄的父母接出破舊的老屋,讓他們盡享天年。我希望當(dāng)父母白發(fā)蒼蒼時(shí),也能與他們度過一個(gè)個(gè)美好時(shí)刻。
美好無處不在,無處不有。不僅是風(fēng)景的清亮和內(nèi)心的安排,有時(shí)候激情更加美妙。當(dāng)那位憑一己之力與日本法庭爭(zhēng)辯,為中國(guó)受害者討回公道的巾幗英雄——王選登上感動(dòng)中國(guó)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí),誰又能說這一時(shí)刻不美好呢!當(dāng)神舟五號(hào)載著航天英雄升上天空的那一刻怎會(huì)說不美好呢!
光陰沒有名字,靜默的是它的影子;靜默的除了椅子還有葉子,藍(lán)天下有天真爛漫的孩子,他們說:年年歲歲人相似,歲歲年年美不同。美好的時(shí)刻像個(gè)頑皮的孩子,不安分地蹦來蹦去。如果你想擁有快樂幸福的日子,就睜大你智慧的眼睛,伸出尋找的雙手,抓住它,讓那些美好的時(shí)刻在你心靈的屏幕上永遠(yuǎn)地定格!給你永遠(yuǎn)的感動(dòng)!
定格優(yōu)秀作文 6
歲月無聲的在我身邊流逝,一切美好的事物在我腦海中定格,快樂時(shí),總將它們一一取出,任美麗在思緒間綻放。
躺在陽(yáng)臺(tái)冰涼的地板上,仰望星空。夏天的星空讓人著迷。調(diào)皮的星星組成了一幅幅生動(dòng)形象的畫面:幾只肥胖的兔子,依靠在一起,似乎在說著什么悄悄話,它們那三片小嘴,不停的“動(dòng)”著,不大但充滿魅力的眼睛忽閃忽閃。馬兒們揚(yáng)蹄疾馳,在星空這片廣闊的“草原”上超越自我,讓星光四濺……寧?kù)o的夜,由他們的陪伴,任何煩惱都銷聲匿跡了。
回想起那個(gè)星期六的早晨,我送走了和我度過了三天快樂時(shí)光的日本女孩。為了留個(gè)紀(jì)念,急匆匆地從禮品店買了7份禮物。飛奔在路上,好怕自己趕不上。在我氣喘吁吁趕到校門口時(shí),巴士已經(jīng)開動(dòng)。同伴跑到路中央,攔下了巴士。我踏上臺(tái)階,依次將禮物送給他們。翻譯在一旁驚叫:“還有禮物哪?”透過淚水看見翻譯驚訝的臉,兩位日本老師朝我善意的微笑。在走下巴士之前,日本女孩擁抱了我。我只記得滿手是日本巧克力,只任由淚水流在日本女孩的肩上。她放開我,深深地看著我。她那眼角含著淚水,卻努力微笑勇敢堅(jiān)強(qiáng)放手的樣子,深深得,烙在我的腦海里。
他們走了半個(gè)多月了。我收到了日本女孩的來信。是英文的,很短,但也是一封信嘛。她說他們開學(xué)了,在麗水、上海、杭州玩得很開心。她說洗出來的照片被同學(xué)們一搶而光……我看著,又想起了她的樣子,那個(gè)微笑,永遠(yuǎn)無法抹去……
落葉有著夕陽(yáng)般的'金色,形狀各異,在飄落的那一瞬間,盡情展現(xiàn)著自己的美,像蝴蝶莞爾飄落;像黃鶯,盤旋飛舞,隨風(fēng)忽上忽下;像少女的發(fā)絲,輕輕的,輕輕的,緩緩的飛揚(yáng),久久不落。它們?cè)谏淖詈笠豢瘫M情演繹屬于自己的美,為生命的樂章譜寫最動(dòng)人的一曲!
冬天的黃昏也毫無保留地展示出絢麗的光彩。那一抹夕陽(yáng),悠悠地流露出離愁的憂傷。游子們也會(huì)在這一刻留下美麗的惆悵。“夕陽(yáng)西下,段腸人在天涯。”“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁。”乍看這夕陽(yáng)中不時(shí)地坦露出淡淡的離愁,但也掩飾不住它們永恒的美好。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)微笑,卻烙在了我的腦海中,給予我,永恒的回憶與美好。
定格優(yōu)秀作文 7
我常看到成群結(jié)隊(duì)的騎行者從我住的城市中穿過。騎行服緊繃在身上,勾勒出優(yōu)美的曲線。
這些年輕鮮活的生命像火燃燒著。低落時(shí)的我總羨慕他們激情昂揚(yáng)的生活姿態(tài)。然而他們總是匆匆掠過,又奔向下一個(gè)不可知的地點(diǎn)。
我是在濕地公園注意到那個(gè)女子的。她沒有匆匆騎行,而是邊推著騎行車邊慢慢地走在木棧橋上,張望著四周的風(fēng)景。她的脖子上掛著一個(gè)大照相機(jī),時(shí)走時(shí)停地“咔嚓”一聲。
她注意到了我,便轉(zhuǎn)過身笑著說:“姑娘,能幫我拍張照片嗎?最好拍到夕陽(yáng)下的荷池。”
我還真是頭一回聽到讓人拍“夕陽(yáng)下的荷池”這種描述。她正教我怎么擺弄那大塊頭,似乎察覺出我有些心不在焉的疑惑,她突然停下動(dòng)作,沒頭沒腦地說了一句:“是有原因的。”
這句話更讓我覺得她真是個(gè)奇怪的女子。
她轉(zhuǎn)身從車邊拿出了一本相冊(cè),里面全是雞零狗碎卻拍得藝術(shù)感十足的照片。她說,這些都是她父親拍的。老人家到了半個(gè)身子埋進(jìn)黃土的'年紀(jì),卻沒來由地迷上了攝影,纏著兒女給他買攝相機(jī)。老人家走不出去,只能拍拍村子里的花花草草。
她說:“這個(gè)相冊(cè)是我們?cè)谡砀赣H的遺物時(shí)發(fā)現(xiàn)的。”順著她的手勢(shì),我看到每幅照片下都有力透紙背的幾個(gè)字,諸如山間的云霧、陽(yáng)光下的小草、斷崖邊的花……最后一頁(yè)是空白,沒有照片,只有五個(gè)字:外面的世界。
女子說:“那時(shí),我們才知道,她在村子里呆了一輩子,多么渴望見見外面的世界。父親骨子里還是向往俠客一樣浪跡天涯的日子吧。”
但逝者已逝,生者如斯。
女子的相機(jī)里有不少照片了。“無一例外,這全都是為父親拍的,我要做他在陽(yáng)間看風(fēng)物的眼。”她說。
取景器里,女子斜靠在欄桿上。背后是盛放的荷池。碧綠的荷葉盈著晶瑩的水珠折射出夕陽(yáng)的燦爛光輝,像神遺落在人間的珍寶,大片紅色和白色的荷花徜徉在晚風(fēng)中。頭頂是大片大片紅彤彤的火燒云,像怒放生命激揚(yáng)的熱血。夕陽(yáng)正透過云層撒在濕地里,撒在女子的身上,她吹起的頭發(fā)泛著金色的光輝,像是一幅精妙的剪影,定格在相機(jī)里。
女子深摯的執(zhí)念也永遠(yuǎn)定格在我心中,那正是我所羨慕的生命姿態(tài):迎著陽(yáng)光,守著一份不屈的信念,跨越千山,行至水窮處,坐看云起時(shí)。
女子道了謝,留下一個(gè)堅(jiān)定的微笑和迎著陽(yáng)光漸行漸遠(yuǎn)的背影。
她像一朵追光的向日葵定格在我的記憶中。
定格優(yōu)秀作文 8
我母親雖然脾氣十分暴躁,但是,她十分疼愛我這個(gè)女兒。當(dāng)我生病時(shí),母親和父親一直圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),像熱鍋里的螞蟻一樣,一會(huì)兒這個(gè)安慰我,一會(huì)兒那個(gè)安慰我。我像國(guó)寶一樣,被他們看護(hù)著。一天,我在幼兒園里發(fā)了高燒,老師一邊哭一邊說:“你燒壞了頭腦,那……那可麻煩了!”
我的爸爸、媽媽接到消息后,坐上的士趕來帶我去醫(yī)院看病。我的嘴巴開始不聽使喚了:“我沒有事,請(qǐng)你們放心吧!”“哪能馬虎呀!”他們倆焦急地說……
我在醫(yī)院里打點(diǎn)滴,爸爸媽媽焦急地說:“好點(diǎn)了嗎?要不要吃點(diǎn)東西,我這就去買!”
打完點(diǎn)滴,回到了家,媽媽煮飯,爸爸一會(huì)兒給我喂藥,一會(huì)兒給我量體溫,忙得不亦樂乎
鄺丹的故事讓同學(xué)們深深感動(dòng),難道我們身邊沒有讓我們感動(dòng)的?
一種外在的喚醒可以激勵(lì)我們,但源自自身的發(fā)現(xiàn)與體驗(yàn),會(huì)帶給我們持續(xù)的.感動(dòng)與警醒,有發(fā)現(xiàn)的地方,就會(huì)有愛,有愛的地方就會(huì)有感動(dòng),有感動(dòng)我們就會(huì)充盈心靈,圓滿與成就人生。
學(xué)生建設(shè)性的成長(zhǎng)是個(gè)漸進(jìn)的過程,在這個(gè)漸進(jìn)的過程中更需要時(shí)時(shí)激勵(lì),不斷鞭策。
于是,我給大家布置一份特殊的作業(yè):回家觀察父母,或者回憶生活父母最讓自己難忘的瞬間。
一個(gè)星期過去了,班級(jí)組織開展一次主題班會(huì):《分享父母讓我們感動(dòng)的瞬間》
班會(huì)上同學(xué)們彼此分享父母讓我們感動(dòng)的瞬間:
每天媽媽起來時(shí)我還在睡夢(mèng)里,一天早晨我發(fā)現(xiàn)早起的媽媽正在準(zhǔn)備出貨,媽媽的頭發(fā)白了許多,在燈光下是那么耀眼。
傍晚下雨了,我正在著急怎么回家,我跑到校門口,意外地發(fā)現(xiàn)爸爸站在校門口,他特地從工地趕回來給我送傘來了,正焦急地看著校門,我知道那是在找我,我的心一下子暖融融的。
一天我去叫父母回家吃飯,我來到菜場(chǎng),別人已經(jīng)收攤,爸爸還在昏暗的菜場(chǎng)一角等待買菜的顧客,爸爸瘦削的身影深深地印在我的腦海里。
我以為爸爸媽媽不愛我了,一次吵架了,我賭氣從家里跑出去了,躲在離家不遠(yuǎn)的地方生悶氣,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)父母打著手電在沿路找我,爸爸媽媽一路相互埋怨,爸爸還自責(zé)不已,看著辛苦了一天的父母在窄窄的街道中的背影,我再也抑制不住自己。
定格優(yōu)秀作文 9
“想想你的背影,我感受了堅(jiān)韌……”每當(dāng)聽到劉和剛的這首《父親》。我就會(huì)情不自禁地想到我的爸爸。在我們每個(gè)人記憶中,都有對(duì)關(guān)心,疼愛你的畫面。而他們是誰?不就是父母嗎。就他們給我們的最多,而我們又給他們的又是多少?
從懂事起,我就覺得身邊有一個(gè)位了不起的人物。他便是我的父親,他那雙粗糙的雙手,和藹的目光,經(jīng)常閃現(xiàn)在我的眼前。他對(duì)我的愛撫和教誨,深深印在我的心上。
父親是一個(gè)貨車司機(jī),開了十幾年貨車的老司機(jī)了。
上五年級(jí)的時(shí)候星期天在家沒事干,爸爸上班一天一夜回來一次,再休息一天再去上班。有一次周六日放假,正好趕上跟爸爸跑車。早上7點(diǎn)多車上的老板打電話讓我爸爸去跑車,爸爸急忙的洗刷好,他問我:說,孩,跟我玩去,你去不去?我急忙說:“去。那時(shí)的我不知道怎么回事,就想跟爸爸一起跑車,在途中,我坐在副座上,爸爸開著車,我看著看著就快要睡著了,而爸爸坐在那一動(dòng)不動(dòng),專心開車,爸爸看見我的`眼一眨一眨,就說:“你要是瞌睡就睡吧!”我就躺在后面,看著爸爸的身影,讓我淚流滿面,爸爸每次回家就會(huì)說一句話,"誒呀!我的腰疼了,我就會(huì)給爸爸捶捶背和腰,捏捏脖子,你想哪個(gè)開車的人腰不疼,一天坐在車上就不動(dòng),除了上廁所和吃飯下車,其余的時(shí)間基本都坐在車上。那為家人奮斗,為我而努力,為家人賺錢的畫面永遠(yuǎn)的定格在我的記憶。
該上學(xué)了,早上下起了大雨,村門口那兒有一些坑,我想,就不騎車去學(xué)校了,我將要走到村頭的時(shí)候,我看見了一個(gè)身影,我仔細(xì)一看,是爸爸,我走上前去,我問他:“爸,下雨天你在這兒干啥?”他說:“這有幾個(gè)坑,不平,我怕你不小心再摔著,就來把它填平,當(dāng)時(shí),爸爸說完,我就哭了,一下子抱住了爸爸。爸爸說:“別哭了,趕緊上學(xué)去吧,不然一會(huì)兒該遲到了。”我看著爸爸離開的身影,定格在我的身影。
這時(shí),空氣中又傳來“摸到你的雙手,我摸到了艱辛……”父親給我們的太多太多,雖然我們長(zhǎng)大了他們都老了,黑頭發(fā)變成了白頭發(fā),我一定會(huì)記住父親對(duì)我關(guān)心愛撫的畫面。
點(diǎn)評(píng):父愛無聲,父愛無形。父愛融匯在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。感激父親,祝福父親。
定格優(yōu)秀作文 10
生命的艱澀如影隨形,歲月的昏暗無處可躲。即便時(shí)光在不停地流逝,也要把與你共享的黃昏,化為分分秒秒的驚嘆。
題記
扎西拉姆·多多說過:“如果夜太涼,你可以焚香煮茶,或是思念。總有一種暖,掛滿你我記憶的老墻。不要去倚靠,會(huì)有時(shí)光剝落。”在無聲的夜里,我打開日記本,拿出夾在其中的兩張電影票根,它們已經(jīng)泛黃,舊舊的,字跡顯得非常模糊,快看不清它們本來的面目。我盯著它們,就想起那時(shí)少年的我,那段懵懂青澀的愛情。那天的黃昏,驚艷了我整個(gè)青春年華。
那時(shí)的我,害羞的雙眼,不敢直視而閃躲的雙眼,里面盛滿了柔情,以及對(duì)愛情的向往與期待。那天夕陽(yáng)西下,少年和我一前一后,一步一步朝山上走去,每一步都是一次悸動(dòng)。帶著年少時(shí)的歡喜,漫無目的,走在初冬的山中,一切都是那么美好。金黃的光芒灑滿整個(gè)山谷,陽(yáng)光照在我喜愛的'少年身上,臉龐被曬得微微泛紅,好似小酌了一杯一樣。一切都是金黃的,溫暖的,悸動(dòng)的,如果時(shí)光停留在這一刻多好。那時(shí)我走在少年的前面,我在少年的眼中,而少年在我的心中。可是,日光將暮,茶已涼,人已散,回頭看去,那是一場(chǎng)瘦骨嶙峋的青春,終因愛與被愛,因溫暖與痛楚,因得到與遺失,變得豐腴而飽滿,閃閃發(fā)光。是的,我與曾喜歡的少年,最終走散,仿佛當(dāng)初的愛戀,只是為了留下一道風(fēng)景。可是啊,那風(fēng)景卻永遠(yuǎn)留在了我的心中。孤獨(dú)無所謂,疼痛無所謂,只要我還沒忘,那少年便在心中。住在我眼淚中的少年,住在我笑容中的少年,因?yàn)樗业拇捍簳r(shí)光才變得曼妙起來,感謝遇見的少年的他,青春年華里最美妙的風(fēng)景!
一切都已來不及。時(shí)光帶走了少年,留下了我,我便定格在了那天微醺的黃昏。期待未來,有人可以為我顛倒整個(gè)世界,只為擺正我的倒影。我愿花光所有運(yùn)氣,換取瞬間的溫柔與暖意。記憶與風(fēng)景終會(huì)因另一個(gè)少年的到來而改變。少年不會(huì)被遺忘,只是被留在心底,可能會(huì)被蒙上一層灰,但也可能因?yàn)槟程斓狞S昏而變得嶄新,不會(huì)留戀,微微一笑,便把他安放。為什么不舍棄,因?yàn)椋俏业那啻喊。?/p>
定格優(yōu)秀作文 11
又是一年春色旖旎,草香馥郁了心房,擷一枝嫩草,邂逅曾經(jīng)的往事芬芳。那年那月那日的那件事,定格在記憶深處。
陽(yáng)光絢麗,灑在一片草海上
五月的陽(yáng)光似笑非笑,一路跟隨著我們從學(xué)校集體出游。晌午,饑餓感退去,閑來無事,邀三位摯友流連于室外,走著走著,一片碧綠的三葉草叢映入眼簾,數(shù)百平米的綠葉折射著我們的驚喜,竟如尋得了桃源一般。我們從滿是腳印的泥土小路飛奔過去,似是置身于天境,上有數(shù)棵大樹樹葉遮陽(yáng),下有密布草叢芳香悅?cè)恕K膹埿γ婢`放,二話不說,便心有靈犀地蹲下來尋找那代表幸運(yùn)的四葉草……
一片草海,在歲月的圖書上畫下驚喜,定格在記憶深處,芬芳了一卷流年。
革香氤氳,吸入多少友情
那天,還記得有誰帶了相機(jī),忍不住照下這人和景,“咔嚓”一聲,便將一幕幕定格。尋尋覓覓,我們彎腰找,蹲著找,跪著找,坐著找,忙得不亦樂乎。終于,聽到一人尖叫,便紛紛簇?fù)磉^去,看那四葉草被高高舉起,在一縷陽(yáng)光下,那葉片分外透明,照亮了心中的童心。時(shí)間一分一秒過去,她們陸續(xù)都尋得了那“四葉神草”,止不住的興高采烈。而我,卻仍埋頭尋找,心中說不清是什么味道。我的同桌見狀,將她手中緊緊握著的一株四葉草遞給了我….
一株草兒,在歲月的陳釀中倒人友情,定格在記憶深處,芬芳了.卷流年。
汗水漸流,學(xué)會(huì)幾分堅(jiān)持
我沒有收下那株四葉草,而是放回了她的手心,靠自己吧!我繼續(xù)找著,細(xì)密的`汗珠從額頭上匯成一串,從下巴處悄悄溜走,落人泥土,手指似乎染上了草的顏色,有些綠了。心中不禁失望:莫非我真的不幸運(yùn)?我仍沒有放棄,卻順著指尖的方向,發(fā)現(xiàn)了一株四葉革,亭亭地立在三葉草中,那一刻,眼眶頓時(shí)濕潤(rùn)了,隱約地感覺那四葉草在發(fā)光….
一線希望,在歲月的書箋上刻下堅(jiān)持,定格在記憶深處,芬芳了一卷流年。
時(shí)光悠然灑落心底,沉淀下滿心的回憶。時(shí)至今日,那株四葉草還完好地被我保存著,不管它能不能帶來幸運(yùn),我都相信,在生活中只要付出就會(huì)收獲,努力的人一定是幸運(yùn)的!
那件事,定格在記憶深處。
定格優(yōu)秀作文 12
不知是哪個(gè)頑皮的小孩不小心打翻了墨水,在天空上渲染出千絲萬縷的黑線條,連月亮也嚇得躲進(jìn)云層里,風(fēng)穿過樹葉,發(fā)出“沙沙”的響聲,在這漆黑的夜里顯得格外突兀。
這讓我又想起了那個(gè)老人。那幕定格的場(chǎng)景。
也是這樣漆黑的夜晚,也是那樣安靜得讓人害怕,我獨(dú)自一人走在這漆黑的道路上。我看到了那座古老陳舊的石橋,我看到了那座橋上提著燈的瘋癲的老人,還有他那破舊的自行車。那座石橋真的很老很老了,他身上的銹跡和老人臉上的溝壑一樣多;那輛自行車真的已經(jīng)很舊很舊了,像極了老人。
我實(shí)在邁不開腿,不是怕破壞了這幅和諧的畫面,而是怕老人突然站起來開始胡言亂語。我內(nèi)心不斷掙扎著,可這條路是必經(jīng)之路。我在心里給自己打氣:沒事的,他就是一個(gè)瘋了的老人。
我的心快要跳到嗓子眼了,我緊緊捏住書包的兩條帶子。果不其然,老人又站起來了!他高高地舉起手中的燈,嘴里不知在嘀咕什么。我害怕得拔腳就跑,整個(gè)人開始微顫起來。跑到橋的盡頭,我忍不住回頭望向老人:老人的臉在他手中暖黃色的燈光照耀下,顯得格外可怕;老人臉上的'千溝萬壑像極了電視里的巫師,頭發(fā)亂得像來不及收割的蓬草,衣服也像布滿了灰塵,嘴里像是在念著奪人魂魄的咒語。我不禁打了個(gè)寒顫,趕緊走向回家的路。
回到家里,我開始向媽媽講述剛才的驚險(xiǎn)故事。媽媽嘆了一口氣,告訴我:“不用怕,那個(gè)老人怪可憐的,他的兒子因?yàn)樵跊]有路燈上的道路行駛,以致于人和自行車一同摔下山坡。那老人啊,是怕有人重蹈覆轍,他想保護(hù)好你們。”
我的腦海里又浮現(xiàn)出老人在燈光照耀下的臉。我突然覺得老人的臉在暖黃色燈光的照耀下顯得溫暖明亮,那臉上的千溝萬壑竟然開始變得親切起來,嘴里只不過是反復(fù)叨念那些讓我們小心看路的溫暖語言……
這一幕,就這樣定格在我的腦海中。
我想我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一幕,這定格的一幕。一想起它,一想起老人,我便覺得人心溫暖,老人把對(duì)兒子的愛上升到對(duì)眾人的關(guān)心。這一幕承載了滿滿的人間溫暖,這一幕成為了我心里的白月光。
定格優(yōu)秀作文 13
那年冬天,寒風(fēng)吹在臉上很刺骨,我們回老家過年。
到了老家,那里的冬天更冷,待在屋里才暖和一點(diǎn)。老家的院子真大,可以堆放好幾大捆稻草和放養(yǎng)十幾只雞。
老屋的后面有一大片竹林,竹竿高高壯壯,碧綠的竹葉非常繁茂,如果那竹葉可以用來包粽子,味道一定很清香。還有幾根竹子像是被咬過的,幼小的我覺得竹林深處也許藏有大能貓,就傻傻地在那里待了半天,沒有看見一只大能貓出沒,就很失落地走了。
穿過竹林,我看到了一幅美景,那里的白云時(shí)兒高、時(shí)兒低,時(shí)兒大、時(shí)兒小。遠(yuǎn)處的'高山連綿起伏,在山上若隱若現(xiàn)地飄著一層層霧,云霧后面隱約可以看到山上有幾片小樹林。近處的山腳下,可以看見有幾頭牛和一片羊群,它們?cè)诘皖^吃草。再近一些,可以看見一條清澈的小河在蜿蜒,在這幅如畫的美景中,小河就像一條藍(lán)色的發(fā)帶。我緩緩走到小河旁,看見河里有些小魚,它們有時(shí)在水里嬉戲,有時(shí)在水里覓食,還有時(shí)跳出水面,像一朵朵美麗的浪花。
晚上,滿天繁星,就像一片星辰大海照映著大地,我們躺在草地上,看著星空,心兒來到了星海,和星星一起旅行在太空里。
才過了幾天,我們準(zhǔn)備要回去了,可是我舍不得家鄉(xiāng)的景色,這里像世外桃源一般安寧美麗,它長(zhǎng)久定格在我的記憶中。
定格優(yōu)秀作文 14
“咔嚓”一聲,一按快門,燦爛的笑臉被定格,歡樂的時(shí)刻被定格,幸福的生活被定格。當(dāng)我拿起一張那張照片時(shí),那一陣陣歡樂的笑聲又回旋于我的耳邊。
記得那是一個(gè)寒冷的下午,我窩在被子里津津有味地看電視。忽然,樓下響起了伙伴們的叫喊聲。原來,她們來找我去烤番薯。
我們拿上大番薯,來到一個(gè)石頭堆旁。我們先用大木棍挑開石頭,挖一個(gè)坑。讓番薯乖乖地“躺”在里面,再用一層薄薄的土蓋上。我們搬來幾塊大石頭,在小坑旁圍成一個(gè)圈。
我去一個(gè)小樹林里撿了許多木棍和一些點(diǎn)火用的'干草。火點(diǎn)著了,越燒越旺,柴越來越少。找了一圈,都沒什么柴,我只好用手去折栗子樹的枝干。當(dāng)我準(zhǔn)備歡呼:我折到好大一根樹枝時(shí),我們打得小灶又塌了,壓滅了火。我們干勁十足地把石頭重新立好,又找了足夠的干草,才把火點(diǎn)著。我們干完這些,已經(jīng)滿頭大汗,變成一只只花貓。看著燃燒的火苗,看著對(duì)方臉上花花的臉孔,我們開心地笑了。
這一烤,就烤了兩個(gè)小時(shí)。火堆里面飄出了一陣陣番薯香,把我們饞的是直流口水。我們迫不及待地把火撲滅,揮開草木灰,挖出了大番薯。把黑黢黢的番薯皮剝開,里面是金燦燦的豐收的果實(shí)。心急的我一口咬下去,差點(diǎn)舌頭沒被燙糊掉,燙的我哇哇直叫,樂得小伙伴笑的直打滾。最后我們一起舉著番薯,沖著鏡頭,留下了快樂時(shí)刻。
定格優(yōu)秀作文 15
每個(gè)人都有自己的愿望,也許我的愿望與大家截然不同——我希望時(shí)光定格在我的童年。
你或許會(huì)問,為什么?
我從小在家人的關(guān)心下成長(zhǎng),一想起未來將面臨的那幾次命運(yùn)攸關(guān)的擇校考試,就不由得一陣緊張——若是考上了,那是自己走運(yùn);若是落榜了,那未免的太對(duì)不住父母的一片心血了。隨著年級(jí)不斷升高,緊張之心也跟著不斷升級(jí)。有時(shí)我甚至想:要是世上沒有升學(xué)考試那該多美好啊!
你也許會(huì)說,逃避不是辦法。
是啊,光是一味的逃避又有何用?改到來的終究要到來的。讀書考試,只不過是為你未來的世界打好基礎(chǔ)。未來事業(yè)又是什么?為了養(yǎng)活自己。那么讀書考試便是為了將來自己更好地生活罷了。
你又會(huì)反問,可是周恩來從小就知道——為中華之崛起而讀書啊,不是嗎?
是啊,他們那一代人從小就有雄心壯志,為什么我們這一代人就沒有?我以為,古今中外為自己的.祖國(guó)而讀書的人也大多是先打好基礎(chǔ)的,再“行有余力,則以學(xué)文”的,他們的偉大我不否認(rèn),但殊不知,那時(shí)的環(huán)境背景與現(xiàn)在不一樣啊!不同的歷史時(shí)期肩負(fù)的使命也不一樣。我想,他們?nèi)羰巧钤谖覀冞@個(gè)時(shí)代,是否也會(huì)是這樣想呢?
時(shí)光啊!拜托你,就定格在我的童年吧!讓我盡情地享受童年的快樂吧!
定格優(yōu)秀作文 16
一天,我在找膠布的時(shí)候,無意間發(fā)現(xiàn)了我和弟弟小時(shí)候的照片。
那個(gè)照片是長(zhǎng)方形的,大概有六七寸那么大,而且,更令我驚訝的是,幾年前的照片居然絲毫沒有折痕,四周還散發(fā)著明亮的`光澤。
照片中,我和弟弟穿著媽媽為我們準(zhǔn)備的罩衣,我抓了一把雪團(tuán)在手中,弟弟也抓了一把雪裝在罩衣口袋里。弟弟的臉紅彤彤的,可是依然沒有凍住他那顆貪玩的心。
看著這張老照片,往事一幕幕浮現(xiàn)在我眼前。
那時(shí),我和弟弟還小,我們倆想出去玩,可是媽媽不叫我們出去。最后,在我們的強(qiáng)烈要求下,媽媽總算答應(yīng)了我們的要求。我和弟弟說:“我們分兩組,你在這邊,我去那邊。”正準(zhǔn)備行動(dòng)的時(shí)候,媽媽叫住了我們,說要給我們照張相。弟弟立馬舉起雙手?jǐn)[了個(gè)POSS,我呢?面帶笑容,手里團(tuán)個(gè)雪球。弟弟拍了照片之后,就說:“哥哥,你把我給埋住,等會(huì)媽媽就找不到我了。”我正在用雪埋弟弟的時(shí)候,媽媽就出來了,她跟我說:“你干什么呢,想讓你弟弟感冒嗎?還是想悶死他!”我聽了之后,立刻意識(shí)到自己犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤。我垂下頭,媽媽趕緊帶著我們進(jìn)了屋,又把我們身上的雪擦干凈。
我看著看著就想:我當(dāng)時(shí)會(huì)那么傻呀!還想把弟弟埋起來,想著想著,我就情不自禁地笑了起來。
真感謝那時(shí)候有相機(jī),它定格了我們的童年,讓我們?cè)谝院蟮纳钪袝r(shí)時(shí)刻刻都能回憶起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
定格優(yōu)秀作文 17
“生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!”這是法國(guó)著名雕塑家羅丹說的。今天就讓我們回憶一下6月28號(hào)這一個(gè)令人怵目驚心的一幕吧!
那一天,慘劇降臨在一個(gè)杭州送客的一名司機(jī)身上。他正送往旅客在高速公路上,只見他操縱自如,動(dòng)作十分嫻熟,從側(cè)臉看過去,勾勒出了一面的和善,長(zhǎng)相也十分平凡,在人海中不顯山不露水!就在這時(shí),悲劇發(fā)生了,一個(gè)不明物體從前方極速地飛了過來,擊碎了前擋風(fēng)玻璃直插這一位大叔的腹部,車上的騷動(dòng)停止了。而這一位大叔雙手震了一下,可依然按緊了方向盤,生怕有什么是發(fā)生!可是他不一會(huì)就開始身體發(fā)抖、雙唇發(fā)白,立刻把車停好,把手剎和一系列的該做的都做了,打了壞車燈后,他扶這靠椅吃力地站起來。讓大家在車上坐好,不要下車。當(dāng)人群知道發(fā)生什么事后,他的生命也就停在了那一刻。
死亡的鐘聲響起時(shí)生命從他的指縫流過,從他的腳下劃過,從他的思想和視野飛過。就在這一刻他親手停好了車,親手拉好手剎,親手將自己生命的最后一張歷史,清脆的一響,便是他人生的了結(jié)。無情的歲月,帶走了他“:無情的.歲月,拆散了一個(gè)家庭無情的歲月,終止了僅有40多歲的他。他的人生只活了4個(gè)年頭。這一刻,他走了,留下的是沉浸在痛苦中的家人。
這短暫的一瞬間成為了永恒的記憶,深深地印在我們的心里,漫長(zhǎng)的歲月就定格在那一瞬間。
定格優(yōu)秀作文 18
望著門前那棵枝繁葉茂的石榴樹,微風(fēng)拂過,葉子發(fā)出“沙沙”的作響聲,往日的那一幕仿佛又重新映現(xiàn)在了我面前。
那日放學(xué),我提著不及格的成績(jī)走在回家的路上,心情十分沉重。天漸漸昏暗了起來,像是誰用蠟筆給它涂上了顏色一般,風(fēng)夾雜著幾許寒意,不禁讓人冷的直發(fā)抖,枯葉從樹上飄落,在空中打轉(zhuǎn),仿佛還不愿離開自己那溫暖的港灣,但終究還是落入塵土。突然一滴水珠落在了我的臉頰上,漸漸地越來越多的水珠隨之落下,我方才明白---下雨了。
回到家中,雨已是傾盆大雨,臺(tái)風(fēng)也刮了起了。窗外已是一片死寂,萬物都顯得十分陰沉。突然一棵石榴樹闖入了我的眼簾,那是一棵非常弱小的石榴樹,纖細(xì)的枝干和屈指可數(shù)的葉子顯得它十分地不堪一擊。它在風(fēng)中猛烈地?fù)u擺著,樹葉一簇簇地從它的頭上落下,我有些擔(dān)心,擔(dān)心它是否能撐得住。
可接下來的`一幕讓可讓我開了眼界。風(fēng)猛烈地刮著,將它推到在地,雨迅疾地落下,重重地打在它的枝干上,可它貌似并沒有認(rèn)輸,又重新站了起來。什么!它只是一棵弱小的石榴樹,竟會(huì)有如此強(qiáng)大的力量,這讓我十分震驚。看著它每次倒下但又重新站起來我的心仿佛也受到了強(qiáng)烈的震撼,這刻深深到印在了我的腦海當(dāng)中。
雨過天晴,陽(yáng)光灑下,空氣中充滿了清新的氣味,望著那棵石榴樹,我心想:我明白了,謝謝你,讓我懂得了什么叫堅(jiān)持!一陣微風(fēng)拂過,它的枝葉在風(fēng)中擺動(dòng)著,看上去像是在向我點(diǎn)頭。
定格優(yōu)秀作文 19
一切都漸行漸遠(yuǎn),亦或已成定律……
曾經(jīng)以為,可以為他放棄整個(gè)世界。可是,我卻沒有做到……
認(rèn)識(shí)他,是在跆拳道館,一個(gè)只有雙休日才可以去的地方。在記憶中,他有著令人心安的背影,跳躍著進(jìn)入了我的世界…… 獨(dú)自一人走上那條小道,秋將落葉吹得滿地都是,宛若死去的蝴蝶,旋轉(zhuǎn),輕盈,漸漸落定。嘴角勾起一絲不易察覺的笑,好冷!或許,不是忘不了他,只是單純的不愿意忘記而已…… 記憶中,有一個(gè)干凈的身影,在訓(xùn)練的時(shí)候會(huì)為我擔(dān)下所有的懲罰,所有的不愿意……曾經(jīng)天真的以為,有他的`地方,就是我的世界,或許,那種想法,從未改變。窗外,有一絲風(fēng),漸漸被定格,沒有人在意……
可是當(dāng)有一天,眼睜睜的看著他牽著一個(gè)女孩的手,不知為何,心,卻有種恍然若失的錯(cuò)覺,清楚得聽見,有什么東西,碎了…… 終于明白,守護(hù)他的天使,終究不是我,只是以前的我還不愿意相信罷了,自顧自的說,只要活在他的世界里,就算只是個(gè)路人,就足矣了。可是為什么,心還是好痛,好像要窒息一樣。我在為我已死亡的夢(mèng)悲傷哭泣嗎,想把名字寫在沙漠,有風(fēng)吹過,就一片空白了…… END——最終,一切都如未發(fā)生過,所有,只有我知道。話劇還未落幕,秋未至,冬已悄然而至。到最后,他還是他,我還是我,只是我的意識(shí)里,多了一種隔閡,已被定格……
定格優(yōu)秀作文 20
天色是淡藍(lán)的,看不見闌珊處的燈火,思緒在清風(fēng)中飄落。我愛你就像那白鴿,總把自己的溫暖傳著傳著,累了自我,泡沫遮掩了快樂,就讓在風(fēng)中飄落。也許一個(gè)人比較適合,突然幼稚了。
畫面定格了,眸前清晰了,只剩下了我一個(gè),會(huì)不會(huì)做個(gè)錯(cuò)誤的選擇,回想起了找我。我愛你就像那飛蛾,努力爭(zhēng)取機(jī)會(huì)撲火,想著想著得不到什么,卻我唱著唱著,做這最后的選擇。
守著守著,心累了累了。聽說多多思考人生就會(huì)把傷痕愈合,可是太多太多,執(zhí)意裝作偉大的,依然坦蕩執(zhí)著堅(jiān)守著。想象中要的快樂,就像花瓶打碎了,盼著盼著,嘗著嘗著,傷痕卻無法愈合,還碎著碎著。
也許畫面真的就像泡沫,模糊不清了自我。
我站在欄軒旁依著依著,看著看著,天色落幕了,你在眼前的燈火等待著。畫面清晰了,世界剩下了你我。我愛你等待闌珊的燈火,久了久了......
人生我看得太多,感覺無處不擦肩走過,無處不選擇。古色的世界,我愛你就像那飛蛾,不是得不到什么,不想一個(gè)人去適合,留著彼此孤單的行走著。去尋找我們的'快樂,被你帶到風(fēng)中沉浮了。也許你是偉大的,我是卑微的,世界剩我一個(gè),文字世界留給了我,我想著想著,感覺無比的快樂,傷痕不再不去愈合了,期待著快樂你我。
我愛你就像那飛蛾,撲火的想法你曾曉得,給予的很多,得到了快樂。
清晨我被夢(mèng)境逗醒了,想著想著,懵懂的我醉了醉了。記憶中我留下的,演繹燈火處的快樂,灰色泡沫融掉了悲傷和錯(cuò)過。:
定格優(yōu)秀作文 21
母親呵!你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽!
——題記
每當(dāng)在抽屈里看見那落滿灰塵的蒲扇時(shí),我總能感覺身邊有一陣涼爽的風(fēng)。這都是滿滿的愛啊!
小時(shí)候的我天真,單純,在家里我就是女王,家人們都要滿足我的要求。那一天,我獨(dú)自吃著冰棍,爺爺卻不知從哪兒冒了出來,嚇得我摔掉了冰棍,魂兒也飄走了,我受到了驚嚇,很生氣。便頭也不回的走了,一直到晚上都不曾跟任何人說話。可是炎熱的溫度使我輾轉(zhuǎn)難眠,背上就像爬滿了螞蟻一樣,心情本就不好的我更加睡不著了,我慢慢地挪下了床,為了不發(fā)出聲者,我只能一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地挪,腳碰到了地才安全的下了床,我靜悄悄地踮腳走,生怕被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)。
其實(shí)我并不想來吵醒奶奶和爺爺,我慢慢地爬進(jìn)了他們中間,但看見奶奶睡得很沉,不忍心叫醒。這時(shí),一個(gè)強(qiáng)勁有力的風(fēng)傳了過來,這風(fēng)不似奶奶扇得那么溫柔,可讓我擁有許多安全感,我知道爺爺沒有睡著,他想給我道歉,但千言萬語全都浸透在這涼爽的風(fēng)中了。
微風(fēng)拂過了我的.臉龐,思緒飛回了現(xiàn)在,這把蒲扇承載了太多爺爺奶奶對(duì)我無言的愛。
現(xiàn)在我沒有太多時(shí)間見到他們,可每見一次就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們好像又老了,而我也長(zhǎng)大了,他們?cè)僖膊粫?huì)變著花樣哄我,也不會(huì)把愛我掛在口頭,卻用更多的舉動(dòng)讓我意識(shí)到他們真的很愛我。
全世界似乎都定格住了,定格在了爺爺給我扇風(fēng)的這一幕,也定格了那一份永不改變的愛。
定格優(yōu)秀作文 22
回憶著那一切的一切,我有些不知所措了,這些年來,爸爸媽媽一直強(qiáng)調(diào)我:做任何事都要信心十足。可是,我做到了嗎?在考場(chǎng)上,每次都浮躁,心慌……盡管爸媽總是強(qiáng)調(diào):考不好沒關(guān)系,下次努力就行了!可我總是沒信心。哎!
坐在這考場(chǎng)上,吹來一陣陣清涼無比的風(fēng),吹涼了我的心,我呆呆地做了幾分鐘……
噢!我想起了曾經(jīng):曾經(jīng),討厭水的我學(xué)會(huì)了游泳,盡管老師爸媽的教導(dǎo)讓我厭煩,學(xué)不會(huì)讓我心急,驕傲的我也總是喝到泳池水……但我不放棄,我能行!最終的結(jié)果沒有讓我失望,我學(xué)會(huì)了!我成功了!
還有在以前小學(xué)四年級(jí),我每次英語考試都是八十幾分,根本就說不出口讓爸媽簽名……之后,我決定上網(wǎng)搜索英語提高的辦法,我決定去圖書館借有關(guān)英語的書,即使,過程再艱苦,可是成果總是甜的!
我就堅(jiān)定這個(gè)念頭,后來,英語考試總是九十分以上!對(duì)了,我最喜歡的'運(yùn)動(dòng)——騎自行車,還記得,自學(xué)的日記多么艱難,多么有趣!第一次看到自己能擁有一部自行車,能學(xué)會(huì)騎自行車,哎,高興,興奮,激動(dòng),感激……種種情緒撲面而來……使得我迫不及待的想學(xué)騎自行車,待一切準(zhǔn)備完畢,就開始了,爸爸先示范了一遍又一遍:雙腳踏在踏板上,像風(fēng)車一樣來回轉(zhuǎn)動(dòng),注視前方,把握重輕,平衡……我很快就學(xué)會(huì)了……回想著這些,我領(lǐng)悟了,都是信心的幫助啊!每一張定格就是一段回憶,就是一份感受,一種生活!
定格優(yōu)秀作文 23
那段記憶就好像擺放凌亂的拼圖,總在不經(jīng)意間拼湊起來,讓人忍不住留下眼淚……
——題記
暑假的時(shí)候,忽然心血來潮,看到老媽頭發(fā)有點(diǎn)亂,就想給她洗頭。老媽先是一驚,然后就很快的把所有用品擺好,像個(gè)小孩子般的規(guī)規(guī)矩矩坐在那里,嘴里還說:“你可要好好給我洗啊!”
因?yàn)槭稚瑒傞_始把她的頭發(fā)往水里泡時(shí),用力太大,聽她倒吸一口涼氣,我就知道她一定很疼。雖然她什么都沒說,但我還是很自責(zé)。心想,老媽這么愛美,頭上應(yīng)該沒有白頭發(fā)吧。忽然,一根又一根銀絲闖進(jìn)了我的視線,看起來真實(shí)觸目驚心。忽的想起幾年前的她,一頭黑發(fā)如瀑,所有人都說她頭發(fā)好,可是現(xiàn)在,唉!
深深嘆一口氣,繼續(xù)用水來潤(rùn)濕她的頭發(fā)。猛然間,目光落到她的手上,一根根青筋就那樣擺在那里,像屈曲盤旋的老樹根。
整個(gè)洗頭的過程中,她什么話都沒說,可就在我給她梳頭時(shí),因?yàn)轭^發(fā)干枯的原因,她還是忍不住呻吟了一聲,我感到心被揪了一下。因?yàn)槟且豢涛野l(fā)現(xiàn),曾經(jīng)年輕貌美的媽媽開始變老了,那些美麗的.青春再也回不去了。
歲月的風(fēng)吹不散那縷馨香的記憶,時(shí)光流逝也掩埋不了愛的芬芳。看著廚房做飯的媽媽,正在開心地哼著歌,我不由想起了那個(gè)夏天,想起了這些年她為我做的一切。
那些畫面,都在記憶里定格,直到永恒。
定格優(yōu)秀作文 24
一個(gè)人的格局大小與否說實(shí)話是很難定義的,但是一個(gè)人是否擁有廣闊胸襟卻對(duì)自己以及周圍的人影響很大。
胸懷的大小會(huì)讓你看見不一樣的世界,會(huì)讓你尋找到生活中旁人看不到的風(fēng)景。
你是什么樣的人,你就會(huì)和什么樣的人交朋友,這句話還是很有道理的。
“再大的烙餅也大不過烙它的鍋。” 你可以烙出大餅來,但是你烙出的餅再大,它也得受烙它的那口鍋的限制。
我們所希望的未來就好像這張大餅一樣,是否能烙出滿意的“大餅”,完全取決于烙它的那口“鍋”。這就是所謂的“格局”。格局就是指一個(gè)人的.眼光、胸襟、膽識(shí)、心理等要素的內(nèi)在布局。
有一個(gè)乞丐,整天在街上乞討,對(duì)路上衣著光鮮的人毫無感覺,卻嫉妒比自己乞討得多的乞丐,這人估計(jì)一直就是個(gè)乞丐了。
一個(gè)人的發(fā)展往往受局限,其實(shí)“局限”就是格局太小,為其所限。謀大事者必要布大局,對(duì)于人生這盤棋來說,我們首先要學(xué)習(xí)的不是技巧,而是布局。
大格局,即以大視角切入人生,力求站得更高、看得更遠(yuǎn)、做得更大。大格局決定著事情發(fā)展的方向,掌控了大格局,也就掌控了局勢(shì)。
如果把人生當(dāng)做一盤棋,那么人生的結(jié)局就由這盤棋的格局決定。想要贏得人生這盤棋的勝利,關(guān)鍵在于把握住棋局。
在人與人的對(duì)弈中,舍卒保車、飛象跳馬等種種棋招就如人生中的每一次博弈,棋局的贏家往往是那些有著先予后取的度量、統(tǒng)籌全局的高度、運(yùn)籌帷幄而決勝千里的方略與氣勢(shì)的棋手。
定格優(yōu)秀作文 25
一切都漸行漸遠(yuǎn),亦或已成定律……
——題記
曾經(jīng)以為,可以為他放棄整個(gè)世界。可是,我卻沒有做到……
認(rèn)識(shí)他,是在跆拳道館,一個(gè)只有雙休日才可以去的地方。在記憶中,他有著令人心安的背影,跳躍著進(jìn)入了我的世界……
獨(dú)自一人走上那條小道,秋將落葉吹得滿地都是,宛若死去的蝴蝶,旋轉(zhuǎn),輕盈,漸漸落定。嘴角勾起一絲不易察覺的笑,好冷!或許,不是忘不了他,只是單純的不愿意忘記而已……
記憶中,有一個(gè)干凈的身影,在訓(xùn)練的時(shí)候會(huì)為我擔(dān)下所有的懲罰,所有的不愿意……曾經(jīng)天真的以為,有他的地方,就是我的世界,或許,那種想法,從未改變。窗外,有一絲風(fēng),漸漸被定格,沒有人在意……
可是當(dāng)有一天,眼睜睜的看著他牽著一個(gè)女孩的手,不知為何,心,卻有種恍然若失的錯(cuò)覺,清楚得聽見,有什么東西,碎了……
終于明白,守護(hù)他的'天使,終究不是我,只是以前的我還不愿意相信罷了,自顧自的說,只要活在他的世界里,就算只是個(gè)路人,就足矣了。可是為什么,心還是好痛,好像要窒息一樣。我在為我已死亡的夢(mèng)悲傷哭泣嗎,想把名字寫在沙漠,有風(fēng)吹過,就一片空白了……
END——最終,一切都如未發(fā)生過,所有,只有我知道。話劇還未落幕,秋未至,冬已悄然而至。到最后,他還是他,我還是我,只是我的意識(shí)里,多了一種隔閡,已被定格……
定格優(yōu)秀作文 26
自助者天助,勝已者勝天。——題記
生命可以卑微,但不可以放棄。面對(duì)苦難,更不可以像空口袋一樣站立不起來。能做的,只有堅(jiān)持、拼搏,從沒有路的地方,布滿荊棘地地方開辟道路,把所謂的墻為成通往成功的門。
對(duì)于強(qiáng)者來說,墻,只是一道虛掩著的門。那道虛掩著的給予他激勵(lì)、磨勵(lì),以及真實(shí)的體驗(yàn)。魏征一生是坎坷的,但當(dāng)他推倒了一道道厚實(shí)的墻,穿過一氓氓虛掩著的門時(shí),他才恍然大悟:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。”當(dāng)貝多芬推倒了一道道高墻,穿過一扇扇虛掩的門,并因此而贏得了幸福時(shí),他明白了“自古雄才多磨難,從來紉绔少偉男。”
對(duì)于弱者來說,門也是一堵厚重的墻。他習(xí)慣于夜醉天不冷的思想方式,他們更應(yīng)明確的是平靜的湖面練不出精悍的水手,安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人。就如同羅曼羅蘭告訴我們那樣:“生命的現(xiàn)象告訴我們生命的本質(zhì)就是拼搏。”只有拼搏才能把那堵沉重的墻化為輕巧的門;只是拼搏才會(huì)讓生命在為悲傷的童話;只有拼搏才能讓你在一次次撕心裂肺的痛楚之后,脫去青澀的'殼,最終一曲終了,紅遍湘江。
或許門墻真的沒有明確的界線。有的,定格的,只是我們心中的那自助者天助,勝已者勝天的信念。
定格優(yōu)秀作文 27
葉,落了。時(shí)間,已定格……
又一陣風(fēng)過。葉,那僅存于枝尖的那一片葉,它抖了抖。
昨日,風(fēng)吹過。它失去了唯一的一個(gè)生存在同一枝干上的友伴。它的友伴去的那一刻,它就知道凋落也已離它不遠(yuǎn)了。畢竟最終凋落的命運(yùn)是無法改變的,只是現(xiàn)在仍想延續(xù)生命幾何!
風(fēng),吹過,瑟瑟。夜,有些脫落。生命,艱難的維持著……
春日里,曾帶著柔嫩身軀,沐浴在春光里。聽過鶯歌,也看過燕舞。在這個(gè)季節(jié)里,它擁有新生與活力。生命,它經(jīng)歷過,又已來過!
夏日里,依有蟬聒,盡管焦熱,偶有小蟲在它身上小憩過,也自有歡樂。再偶爾來場(chǎng)夏雨,沖落一切身上污濯,好不自得!
秋近了,所有生命幾近蕭索!慘淡的風(fēng)呵,吹過!一片一片的葉飄落……
又一個(gè)哆嗦,葉,葉柄終歸還是斷落了。此刻,空氣,凝著。
心,終歸還是空虛了。或許,它很快就會(huì)被秋風(fēng)吹到某一角落,慢慢地,殘破!
或許,一切都是個(gè)錯(cuò)。它的一切,卻被上帝洞破!它在斷落的`那一刻,時(shí)間就已凝著。一個(gè)女孩似乎憂郁著,將它撿起了。從此,女孩的日記本成了它的處所……
冬,早已過。只是,它沒有殘破。
話后語:葉,秋日里被風(fēng)吹落,而葉落,卻并不一定要?dú)埰疲?jiān)持,知道最后一刻,相信,一切會(huì)來過。人呢?堅(jiān)強(qiáng)呵!
【定格優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:
(精選)定格優(yōu)秀作文07-28
定格優(yōu)秀作文02-05
優(yōu)秀定格作文05-25
定格為話題的優(yōu)秀作文及點(diǎn)評(píng):美麗的定格03-15
定格微笑作文(優(yōu)秀)01-24
(優(yōu)秀)推薦定格作文04-28
定格優(yōu)秀作文[熱門]07-24
【熱】定格優(yōu)秀作文07-25