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尋覓冬天的足跡作文(精選24篇)
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼膶ひ挾斓淖阚E作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
尋覓冬天的足跡作文 1
尋找冬的足跡,蕭瑟的冬天在哪里?
當最后一片葉子緩緩飄落,冬站在危危顫顫的枝頭上。當白雪紛紛的堆在路旁,冬躲在人們溫暖的大衣里。當家人團圓的圍在桌旁,冬躺在熱呼呼的火鍋里。當人們拿出暖暖包取暖時,冬趴在暖和的被窩里。
冬天是一個雪花飄飄的季節(jié),走在街道上,人們穿著厚重的大衣,白雪紛紛飄落,這個景象真是美極了。冬天,樹葉已經(jīng)掉落,枝頭上只剩下白茫茫的白霜,讓人感到蕭瑟不已。
我喜歡在寒冷的冬天里吃火鍋;疱伬镉辛宅槤M目的食物,吃一口,從頭到腳都溫暖了起來,心里感到幸福無比!看著大家吃得津津有味,好像也不再感到寒冷,吃火鍋絕對是冬天里的.一大享受喔!
我喜歡冬天,雖然冬天很寒冷,但是卻可以舒服的在被窩里睡覺,還可以吃溫暖的火鍋、穿大衣、泡熱水澡……等,還有很多冬天的美好享受,所以我希望冬天不要走,讓我繼續(xù)享受在這美好里。
尋覓冬天的足跡作文 2
秋天匆匆離去,我便迫不及待地尋找冬天來臨的足跡。冬天在哪里?我舉目四望,冬天啊,你在哪里?我走到樓下,天氣有點陰沉。
寒風怒號,肆虐地在草坪上奔跑。哇——真冷啊!路邊的樹木被寒風剝?nèi)チ耸⒀b,光禿禿地站立在那里,忍受著冬天的寒冷。有些樹木冷得不行了,就用麻繩給自己做了件精致的衣裳。草已經(jīng)遠遠不及盛夏那翠綠色的草,顯得枯黃了、軟弱無力了,原來那一望無際的草坪已經(jīng)不見了,取而代之的是枯萎的.黃色形成的草坪。那條常給人們帶來無數(shù)歡笑的小溪還是靜靜的流著,依然清澈見底,只不過多了許許多多的樹葉。只有臘梅挺立在小溪旁,別有一番風味。它雖然沒有蓮花嬌艷,也沒有牡丹華麗,更沒有玫瑰濃艷,但它不避風雪的精神是任何花都無法相比的,不和百花爭艷,只是在風雪中鍛煉自己,不愧被人稱為“寒客”。
冬天在這里!我漫步在大街上,淘氣的寒風“呼呼”地咆哮著,用它那粗大的手指,蠻橫地亂抓行人的頭發(fā),針一般地刺著行人的肌膚。行人萬般無奈,只得將冬衣扣得嚴嚴實實的,把手揣在衣兜里,縮著脖子,疾步前行。而大路兩旁的松柏,卻精神抖擻地挺立著,傲迎風霜雨雪,激勵著人們勇敢地前進。連太陽也冷起來,穿著很厚很厚的衣服,使熱光散發(fā)不出來。一個大型超市的門前,一些退休的老人一大早就排起了長隊,等著購買白菜和大蔥。盡管現(xiàn)在中國社會物質(zhì)生活日益豐富,新鮮蔬菜一年四季都能買到,可經(jīng)歷過艱苦歲月的老人還是保留著那些悠久的傳統(tǒng)習慣,過著樸素的日子,他們不辭辛苦,冒著早晨已顯寒意的冷風,站在那兒排著隊,為漫長的冬季儲存白菜和大蔥而等待著……
冬天還在大街上!只有用雙眼去細心觀察,就會發(fā)現(xiàn)冬天的足跡。
尋覓冬天的足跡作文 3
不知什么時候,樹枝上沾滿了白色的奶油,寒風呼呼地吹著,地上沒有蝴蝶般的葉子,也沒春意盎然的小草,看不見美麗嬌艷的花,我知道那是冬爺爺托寒風爸爸給我的信,告訴我,冬天到了……
冬天悄悄地降臨了。夏季的綠、秋季的黃都相繼而去,讓白色和灰色所代替。光禿禿的樹枝和莊嚴聳立的'建筑物蒙上了一層冷色,在那建筑物的角落里,似乎還能看到賣火柴小女孩那身影和她的火爐、烤雞、圣誕樹……,冬天是多么美麗,讓我想到這么多的故事。
記得去年的那場大雪,讓我久久難忘。返校那天,天氣非常冷,早上我打開窗戶,向陽臺走去,看見那六角花般的雪花飄落而下,好像一個個雪花人,沒有規(guī)律的向下飄,再看看小區(qū)的地面上好像鋪了一層雪白的地毯。吃好早飯,我背起書包,一邊走,一邊哼著歌曲《雪絨花》,一邊看看風景,這時我回頭一看,哇!自己走過的路竟然還留下深深的"足跡"。來到學校,第一眼看到就是假山、操場上的"奶油",再看看教學大樓上的"冰簾",最后還有籃球架下可愛的小雪人,好美的冬日景色!
冬天真美,處處雪景是大自然這位偉大的雕塑家創(chuàng)作的藝術(shù)品,它千姿百態(tài),留下一處處美麗的足跡。
尋覓冬天的足跡作文 4
這天,公園里人山人海,熱鬧非凡。我們排著隊伍走進了公園,大家有說有笑,臉上都洋溢著愉快的笑容。你問我們要去干什么?我們要去尋找冬天的足跡呀。
剛進入公園,我便立刻驚呆了,居然沒有像課本描述的冬天那樣,不是寒風刺骨,冰天雪地,而是有點暖和,給人一種生機勃勃的感覺。公園里人流攢動,他們有的在散步,有的在打乒乓球,有的在舞棒……看到這里,我不禁感嘆:"海南的冬天是最好的!"
我們繼續(xù)往前走,在羊腸小道旁邊有幾棵高聳入云的大樹,我靠近的摸了摸樹干,有點干巴巴,很硬,樹柱上有好幾個大大小小的洞,是因為經(jīng)歷了風雨才脫落成了一個洞,樹枝上的樹葉,綠中泛黃,又紅又小。"這是冬天的一個足跡"我說。
漸漸地,天氣變冷了,有些體弱
的人立刻穿上外套,而一些十分強壯的人不僅穿得十分少,而且還跑來跑去的。不知不覺,我們來到了一個滿地梅花的小道上,看見了遍地的梅花樹和滿地的梅花,我欣喜若狂起來:"梅花只在冬天開,我找到一個最重要的足跡了。"我望了望那美麗的梅花,又回頭看了看地上的枯枝敗葉,我想:古人說的好,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。到了冬天,大多數(shù)的花兒全都凋謝了,只有梅花還挺立在那兒,真像一個頑強的士兵!
不知不覺,到回去的時間了,我回頭望了望公園,想:海南的`冬天和北方的冬天差好遠。”狈降亩旌苋菀卓闯鰜恚胶D系亩炀秃茈y發(fā)現(xiàn)了。其實,我們走過的地方都有冬天的足跡,樹干上有,梅花上有,就連人們的心里都有冬天的足跡呢。我喜歡海南的冬天。
尋覓冬天的足跡作文 5
春夏秋冬,歲月更替,這是自然規(guī)律。四季以它各自的魅力裝扮著世界:春的和煦,夏的熱烈,秋的金黃,冬的潔白組成了一幅連綿不斷的畫卷。四季中,我對冬天情有獨鐘,我一直認為——冬天并不一定只是寒冷的歸宿。
慢慢推開門,門縫中鉆進了寒氣。我感受到了冬的氣息。我跨出房門,走出室外。一片雪白映入眼簾。雪軟軟的,一踏上去,就陷進去了,踩在上面又走了幾步,感到無比的舒適,抬起頭,雪真大。★h飄然的'雪花在空中飛舞、旋轉(zhuǎn),給我上演了一幕冬之舞,她的舞步高雅、貴重,凍結(jié)了萬物,也許這就是這場舞的代價吧!想到這里,不由得認為自己幸運極了。伸出白凈的手,雪花輕輕的落到了我的手里,軟軟的、柔柔的,沒有絲毫冰涼的感覺,反是十分甜蜜;仡^,腳印已被雪再次沒進去了。
我盡情的欣賞著雪景,緩緩漫步,驀地發(fā)現(xiàn)在銀白世界里,獨有一點嫣紅。
那是在墻角的一枝梅花,傲立于風雪中,一股凜然正氣使我頓生敬意。我走進她,幫她抖掉了身上的積雪,而她呢,將全身的紅艷展示給我?上а,這時沒有太陽,不然她的鮮紅能將太陽墜落西山;這時沒有火把,不然她的火紅能讓火苗往下燃燒;這時沒有春花,不然她的艷紅能謝了千萬春紅!可是,她偏不張揚,偏不炫耀,而是選在這樣一個季節(jié)、這樣一個不為人知的角落,凌寒獨自開。文人墨客不是腹有詩書嗎,春花夏日秋月,詩詞歌賦集于一身頌揚,為何單單對冬之梅花如此吝嗇?
心中不平間,再次看梅花,雪白與火紅相襯,美得無以倫比,我心釋然。
走進屋,美美的入睡了,夢中,我與冬天擁抱著,胸前,是她贈與我的梅花!
尋覓冬天的足跡作文 6
呼———呼———冬姐姐來了,冬姐姐給冬天帶來了許多樂趣、麻煩。冬姐姐就像一位魔法師一樣,把大地雕刻著許許多多的形狀。
冬天的湖水結(jié)了一層厚厚的冰。有的同學在冰上游戲,有的同學在冰上滑冰。冰就像一面鏡子,遠遠望去就像一個大寶石。
冬天,小動物們都在冬眠,睡得呼呼的`好玩極了。冬天白雪皚皚,銀裝素裹。下雪了,松樹和梅花都在白茫茫的雪里藏著。松樹上的雪,好像有一個小精靈在玩滑滑梯,快滑下來的樣子。遠遠望去,松樹就像一棵圣誕樹一樣。梅花也在白茫茫的雪里藏著,就像一朵朵花瓣在雪里玩耍,梅花很有生命力,在冰天雪地里都能生長出那么好看的花。
冬天很有趣,有的孩子們在樓下的草地里玩耍,有的孩子在地上堆雪人,雪人鼻子尖尖的,嘴巴小小的,胳膊是用樹枝做成的,肚子胖胖的真好玩,真是有趣極了。
冬天,冬姐姐把大地鋪上了一層厚厚的白地毯。公園里的花兒都凋零了,只有梅花還在開放著,公園里有小朋友在游戲,還有一些雪人,都不知道什么時候冒出來的。
冬天,大街上幾乎沒有幾個人在走,只有幾個人手放在口袋里,一路小跑著。
冬天給我們的生活帶來了許多樂趣,冬天瑞雪紛飛,我喜愛冬天。
尋覓冬天的足跡作文 7
時間匆匆流逝,有些記憶已在時光的隧道中褪色。唯有那一段記憶,在我心中消抹不去,仍然清晰保留在我的腦海之中。
冬天,是一片片簌簌作響的雪花,給予人們純潔;冬天,是一窗窗做工細膩的冰花,給予人們愜意;冬天,是一棵棵高大挺拔的松樹,給予人們希望!懊坊ㄏ阕钥嗪畞怼保煊窒褚恢曛陣蓝D月的寒梅,使它變得更加美麗動人,分外芬芳迷人。
冬天來了,她在白樺樹頭上雕梁畫棟,使白樺樹更加高潔;她在窗戶上斑斑點綴,使窗戶穿上冰花外衣。她是季節(jié)的使者,帶來年終的消息;她是溫度的感官,讓我們體味到嚴寒的味道。
冬天來了,我們用一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆細心留意的心在搜尋著她的訊息。她可以是冬眠的'青蛙;可以是刺骨的寒風;可以是鵝毛大雪;也可以是光禿樹木。冬天在這里踩下了無數(shù)的腳印。
我們留意過冬天的存在,雖然生活在快節(jié)奏中,但我們沒有忽略冬的足跡,沒有忽略了生活的本來意義。讓我們循著冬天的足跡,盡情享受冬日陽光的沐浴,用心留意生活的點滴,讓生活變得更加色彩斑斕!
尋覓冬天的足跡作文 8
早上起來,我冒著嚴寒,來到馬路上,尋找冬天的足跡。行人們有的戴著帽子,圍著圍巾;有的戴著手套,豎著衣領(lǐng)。他們都裹著厚厚的大衣,急切地趕著路。
穿過馬路,走進校園,尋找冬天的足跡。桂花、山茶花早已悄無聲息地離開了校園,枯黃的小草鉆進了大地媽媽的懷抱。唯獨臘梅悄悄綻開淡雅的花蕾,向人們展示美麗的笑臉。
走進校園,來到田野,尋找冬天的'足跡。農(nóng)民們有的還在收割稻穗;有的早已播下了新的種子;還有的正在給莊稼施肥,期待明年又一個豐收的季節(jié)。
啊,終于找到了,只要我們細心觀察,到處都有冬天的足跡。
尋覓冬天的足跡作文 9
今天老師布置了一項作業(yè):尋找冬天的足跡。我心想:這冬天不就一個字“冷”嗎?這棉被一鋪上床,棉襖一穿上身不就是冬天嗎?老師好像看穿我們的心思似的,微微笑道:“要用你的那雙慧眼發(fā)現(xiàn)不一樣的冬天……”
晚上一回家我就向爸爸訴苦了,爸爸倒爽快地說:“爸爸明天帶你去尋找冬天的足跡。”第二天9點左右,爸爸就騎著車載著我出發(fā)了。一路上只覺得寒風像把刀子似的割著我的臉,我不由地縮了縮身上的棉衣。“這要去哪尋找呀?”我直抱怨著。爸爸只是笑了笑,依舊開著他的'車。我們就這樣前進了好一會兒,還是一無收獲。這時,路旁有處“雪景”吸引了我!鞍职,快把車停下來!蔽遗牧伺陌职值暮蟊。“那是什么?下雪了嗎?”待我走近一看,才發(fā)覺那并非雪,而是一處花。冬天還有花會開的?我滿臉疑惑!斑@是梅花,梅花最耐寒了!卑职纸忉尩。原來這就是梅花,久仰她的大名,卻未曾親眼目睹她的芳容,今日一見,果然不凡!我圍著梅花,轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),它與身俱來的香味彌漫在我的身上,周遭的事物都盡情地享受著梅花帶給它們的快樂。太陽照在梅花上,使它顯得格外艷麗!鞍职,還有蜜蜂……”這小家伙正在一朵梅花上辛勤地耕耘著!斑@就是冬天的足跡吧?!”爸爸朝我點了點頭。
帶著欣喜我們繼續(xù)前進!澳鞘鞘裁?什么東西裹得那么嚴實?”“那是香蕉呀!”“為什么香蕉要裹得那么緊?”“怕凍著,如果它被凍著了就不能吃了!蔽抑貜土税职值脑挘蝗谎矍耙涣,試問著:“除了冬天,其他季節(jié)要這么做嗎?”在得到爸爸的確定答案后,我驚喜地發(fā)現(xiàn)我又找到了一個冬天的足跡了。
風塵仆仆地尋找了一個早上,我們已耐不住那嚴寒的襲擊,乖乖地向它投降了。一回到家,奶奶就直嘮叨:“這么冷的天,你們這是上哪兒去了?”奶奶一邊說,一邊還向我遞來她常抱的暖壺!扒瓢涯銉龅模,耳朵都長凍瘡了!”“難怪我經(jīng)常感覺耳朵很癢呢!”我用手摸了摸耳朵!鞍パ,這不也是冬天的足跡嗎?好家伙,都跑到太歲頭上動土了!
沒想到這一尋找竟有這么大的收獲!這一趟不但讓我尋找到了冬天的足跡,更讓我領(lǐng)悟到“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。
點評:生活處處是文章,只有讓孩子走進生活才能有更深的領(lǐng)悟。
尋覓冬天的足跡作文 10
冬天是銀裝素裹的,沒有春的生機勃勃,夏的烈日炎炎,秋的碩果累累,我卻更愛冬天。
冬天的風一撲來就如針扎一般,刺得臉生疼。冬天的風是深沉的,寒冷的風一吹,許多動物就都要冬眠了,那之后的世界全都靜止了一樣,分外安靜。寒風讓冬天的小河、溪水也都停下匆匆的腳步,不再奔波,襯著光禿禿的樹木,一片祥和。
下大雪的時候,人們都躲在屋子里取暖,看著窗外雪漫天飛舞的雪花,像一個個調(diào)皮的精靈。你可以站在高處往下看,那是獨一無二的`美景!小屋、大地、花草樹木都好像披著一層白白的絨毯,小朋友們有的堆雪人,有的打雪仗,還有的滾雪球,玩得可高興了呢!
每年的冬天,我和小伙伴們都可高興了!我喜歡冬天那特別的足跡。
尋覓冬天的足跡作文 11
春天是萬物復蘇的季節(jié),夏天是萬物生長的季節(jié),秋天是豐收的季節(jié),冬天對我來說是一個快樂的季節(jié),今天我就要去尋找冬天的足跡!
早晨,我來到濱河公園,刺骨的寒風吹在臉上,冷颼颼的。映入眼簾的是四季常青的柏樹和松樹,它們旁邊金黃的梧桐樹在其中顯得格外突兀。草坪上原來綠油油的,現(xiàn)在變成了枯黃枯黃的。柳樹的枝條也從之前的青翠變成現(xiàn)在的枯枝,柳樹姑娘也變成“柳樹奶奶”了。以前早上七八點鐘的時候,可以看見大爺大媽在跳廣場舞、打太極、舞劍、散步,但是現(xiàn)在已經(jīng)消失不見了。人們穿著厚重的.棉襖,縮著頭,手拿早餐去趕公交的人,畢竟誰不想在家里睡懶覺呢?以前晚上八九點鐘還有人在公園里,現(xiàn)在基本六點半就沒人了,真是“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”的意境。早上可以看到家里的窗戶也結(jié)了一層霜,自然形成各種精美的圖案。
在學校里就更夸張了。水盆凍上了一層厚厚的冰,操場上遍地都是冰水洼,校園內(nèi)的梨樹、桃樹也都脫去“毛發(fā)”,樹干被裹上一層膠帶,就只剩松樹身著綠裝矗立著。冰冷的天氣就連沒喝完的礦泉水都變成了冰坨,甚至讓我覺得水龍頭里流出的水是溫的。同學們也都穿成了大狗熊,保溫杯也漸漸變多了。手指被凍得又紅又腫已經(jīng)是家常便飯,圍巾也是人手一條。由于天氣寒冷,人們在室內(nèi)經(jīng)常開空調(diào),這就導致室內(nèi)24℃,室外3℃,室內(nèi)外溫差特別大。
原來冬天的足跡在寒風里,在樹木里,在草坪里,在校園里,在每一處你觀察到的風景里……
尋覓冬天的足跡作文 12
有些人喜歡生機勃勃的春天,有些人喜歡炎熱的夏天,有些人喜歡碩果累累的秋天,但我喜歡白雪皚皚的冬天。
當人們還在享受秋天帶來的涼爽時,冬天的女孩不知不覺地來到了我們身邊。她悄悄地來了。當?shù)谝粓鲅┙蹬R時,人們沒有意識到她已經(jīng)到了。下雪了,地上鋪著白色的`地毯。大樹裹著銀色的冬衣;房子也重新刷了一層白漆……冬天真美!突然,整個世界都變白了,多么詩意的畫面!
冬天來了,孩子們的快樂季節(jié)也來了。每次下雪,都能看到孩子們盡情玩耍:打雪仗,堆雪人。每個人都能聽到孩子們快樂的笑聲,感受到孩子們的快樂。冬女,讓我們用心去體會冬天帶來的快樂
冬天是一個美麗的季節(jié)。我喜歡給我?guī)砜鞓返亩臁?/p>
有些人喜歡生機勃勃的春天,有些人喜歡炎熱的夏天,有些人喜歡碩果累累的秋天,但我喜歡白雪皚皚的冬天。
當人們還在享受秋天帶來的涼爽時,冬天的女孩不知不覺地來到了我們身邊。她悄悄地來了。當?shù)谝粓鲅┙蹬R時,人們沒有意識到她已經(jīng)到了。下雪了,地上鋪著白色的地毯。大樹裹著銀色的冬衣;房子也重新刷了一層白漆……冬天真美!突然,整個世界都變白了,多么詩意的畫面!
冬天來了,孩子們的快樂季節(jié)也來了。每次下雪,都能看到孩子們盡情玩耍:打雪仗,堆雪人。每個人都能聽到孩子們快樂的笑聲,感受到孩子們的快樂。冬女,讓我們用心去體會冬天帶來的快樂
冬天是一個美麗的季節(jié)。我喜歡給我?guī)砜鞓返亩臁?/p>
尋覓冬天的足跡作文 13
送走了五谷豐登的,飛舞的終于來臨了。
冬天來了,落葉樹的樹葉都掉光了,只剩下了光禿禿的樹枝。常綠樹、松樹還聳立在雪地里。變黃了,花兒凋謝了。寒冬里,臘梅散發(fā)出陣陣清香,水仙、山茶、仙客來、……都開放了。冬天,們都開始冬眠了。大雁、燕子都飛向了南方,等到下一年在飛回來。
冬天來了,北風呼呼地刮起來了。它吹到樹梢上,樹梢就凍得直顫抖。它吹到了草地,青草變了顏色。它吹到了小花上,花兒都謝了,只剩下光禿禿的小腦袋。
冬天來了,下大雪了!白雪像小銀珠,像小雨點,像柳絮楊花,紛紛揚揚為我們刮起了白茫茫的天幕血簾。抬頭透過稀疏的血簾望去那遠處的高樓大廈,隱隱約約,好像在霧中,宛如在云里,顯得特別好看。雪后,街上的白雪不知怎么這樣厚,踩上去就會發(fā)出咯吱咯吱的'響聲,好似一曲美妙的音樂。說它像白糖,可它卻不甜;說它像鹽晶,可它卻不咸。一陣風吹來,無數(shù)溫柔的“小雨點兒”向我身上親熱地撲來。這時,有幾顆小雪珠鉆進我的脖子里,那么清涼,使人頓時心曠神怡。
冬天來了,我去公園堆雪人,公園里也沸騰起來了。孩子們都欣喜若狂。他們都在接雪花,有的用手,有的用圍巾,有的用帽子。各種各樣的姿勢,像晚會的小孩子在接氣球一樣,真有趣!
冬天,雖然寒冷,但是冬天獨特的美是其它季節(jié)無可比擬的。我愛冬天!
尋覓冬天的足跡作文 14
秋末冬初,大地準備換上冬天的衣裳,為世界增添另一種色彩,灰濛濛的天,心也一片落寞、漆黑,期待著太陽給予我們一絲絲的溫暖和光明。
因為冬天的到來,衣櫥里的毛衣、長袖長褲、棉被也通通“出籠”了,為的就是要抵抗冷颼颼的寒風,沒想到——放在衣櫥太久了,棉被有霉味、毛衣有灰塵,必須經(jīng)過太陽的“強力掃毒”,我們才能穿得干凈、溫暖。于是,媽媽挑了一個大熱天來進行“重大任務(wù)”。一大早,我和爸爸忙著搬棉被、毛衣、長梯,準備把棉被和冬天的衣服一次“烤熟”!一旁的花花草草也享受大自然的洗禮與滋潤,在暖呼呼的陽光下,溫柔的召喚中,個個展現(xiàn)出自己最美麗的一面。在曬棉被及衣服之余,我掏出我最愛看的.幾本小說,一邊享受著大地的溫暖,一邊在書海里自在的探索,這真是在冬天里最溫暖的一天了!
當天晚上,我又再一次的重溫了早上的溫暖。隔天早上一起床,我才驚覺太陽已經(jīng)日上三竿了,我想,應(yīng)該是因為昨晚睡得太舒服、太沉了,以致我今天早上才這么晚起床吧!想著想著,就笑了,原來,只要有一點點“小幸!,不管當下的心情是好是壞,都能會心一笑呢!
雖然冬天是寒冷的、憂愁的,但是只要能夠改變自己的想法以及心情,在自己心中的大地,可能已經(jīng)脫下厚重的冬衣,換上春天的新衣,等著自己在溫暖和煦且無憂無慮的世界里,等待現(xiàn)實世界的轉(zhuǎn)換,等待心中與世界合而為一的那一瞬間……
尋覓冬天的足跡作文 15
日月如梭,秋天的腳步遠去了,冬天姍姍來遲,F(xiàn)在你就與我一起去感受冬季吧!呦,你看,原本綠油油的大樹的葉子已經(jīng)飛落了,秋天時還在空中翩翩起舞、紛紛飛揚,現(xiàn)在,樹上剩的只有了了無幾的幾片黃樹葉了。只剩下樹枝在“孤獨”的站崗,噢,他好像不孤單,因為有北風與他做伴,還有風、雪寶寶呢!有得必有失,看來現(xiàn)在對于冬季的樹來說,就是:有失必有得哦。走在大街上,一陣北風吹來,吹的讓人瑟瑟發(fā)抖,行人都束領(lǐng)縮脖,北風如刀子一般鋒利。
這風啊,是從西北方向一個很遙遠很寒冷的一個地方吹來的,呵呵,我的地理知識不太豐富,忘記了這個地方叫什么名兒了。你想,刮來的風都如此寒冷,那個地方你就可想而知會怎樣了。冬季最大的'“產(chǎn)物”就是)雪霜。這不,前一陣子,我們這里的雪就大降光臨了,還沒等到周未我們?yōu)樗敖语L洗塵”呢,它呀,就悄悄離去。你瞧啊,這冬季的這個“冬”字下面有兩點,這兩點是不是表示冬天的最大特點“有雪”呢?前幾天,雪下的可大了,它為大地穿上了一層潔白的衣裳,落一片,在手中,看它清淅的“紋理”不禁贊嘆它的精致,贊嘆大自然的魅力。
哈哈!一陣陣爽朗的笑聲傳來——孩子們在雪地里奔跑著,喜笑著,堆雪人,打雪仗,他們在為冬天而感到興高采烈與無比的驚奇。噢!冬姑娘降臨了!
尋覓冬天的足跡作文 16
冬天來了,北風呼呼的刮著,天空下起了鵝毛大雪。把樹枝也壓斷了。在大街上人們都穿上了厚厚的棉襖,圍上了一條條五顏六色的圍巾,也戴上了一雙溫暖的小手套。還有好幾個“冒失鬼”忘了帶圍巾、手套,被凍得直打哆嗦,不停的向手心哈熱氣。有好多人把脖子縮進了衣服里,把手插進了口袋里。路邊的小草不像以前那么嫩綠了,現(xiàn)在全部變得無精打采,像一個個還沒有起床的孩子似的,一棵棵梧桐樹,葉子紛紛落到了地上,樹上都光禿禿的了,只有松樹還是那么綠,像一位已經(jīng)準備好過冬的解放軍。
天空灰蒙蒙的,像一層幕布鋪在了天空中。一個個潔白的小雪花從天而降,像一個個外星飛船來到了地球。雪越下越大,落在房屋、汽車上……堆成了一個潔白的城堡。
小青蛙太害怕冷了,都躲進了洞里不敢出來,美美的睡上一覺。小狗也穿上了毛衣跟主人到處走動,大雁也飛去南方過冬了。平時只能看天空中的小麻雀在飛來飛去,難道只有它們才是抵抗冬天寒冷的高手嗎?
在操場上,有好多小朋友迎著寒風在活動。他們有的玩跳繩小朋友把繩子甩得飛快的',發(fā)出了“呼呼的聲音”。有的踢鍵子,他們的技術(shù)可好了!那鍵子就像長在了小朋友的腳上,還有的跑步,就像草原上奔馳的駿馬……他們玩的可開心啦!
冬天真是一個熱鬧的季節(jié)!
尋覓冬天的足跡作文 17
冬天來了,它悄悄的已經(jīng)來到了我們身邊。
冬天來了,冬天的寒冷讓我們不得不為自己多添加厚重的衣服在身上。
冬天來了,也會有雪花的到來裝飾這個世界。
冬天來了,大地失去了春天的生機勃勃,沒有了夏天的烈日炎炎,看不到秋天的碩果累累,卻打造了一個純潔無暇的空間,這是孕育希望的'季節(jié)。
冬天像個魔術(shù)師,它用"雪"這個道具裝扮了整個世界。雪落在地上,像是給大地鋪上一張銀白色的地毯;落在屋頂,像是給屋頂蓋上一層厚厚的棉被;落在樹枝上,像是給樹枝鑲嵌了一根根美麗的銀條;落在小朋友的身上,像是一個個會跳舞的小精靈。在陽光的照射下,顯得格外晶瑩耀眼。
冬天雖然寒冷,但是可以起到殺菌的作用,冷空氣可以把細菌凍死,另外,雪還有清新空氣的作用,當雪花從天上飄落下來的時候,空中的灰塵和雜物會依附在上面,跟著雪一起飄落下來,使空氣清新,是大自然送給人類的最環(huán)保的"空氣清新劑"。我們小朋友也喜歡冬天,因為冬天是我們兒童的"天然游樂場",我們可以在這里盡情的玩耍:堆雪人,打雪仗,累了還可以躺在軟綿綿的地毯上,盡情的呼吸空氣。我們還可以用雪塊磨一些大大小小的圖形,或者在冰上滑冰,雖然有時也會滑倒,但是我們很開心,因為我們能盡情釋放自己的快樂,而這些快樂的片段,會永遠的珍藏在我們的記憶中……
冬天來了,悄悄的來了,卻給我們帶來了很多的快樂。
尋覓冬天的足跡作文 18
“呼!呼!”聽,那是什么聲音,是春天的溫情?是夏天的熱情?還是秋天的火紅?不,都不是,那是冬天的吶喊!
隨著冬天的腳步聲,從遠到近,由小變大。校園中那一片銀杏林,是因為聽見了冬天的腳步聲?還是因為聽見了冬天的吶喊聲?搖身一晃,把原本的綠衣裳換成了一條條驚艷的晚禮服,在樹林中,跳起了一支又一支優(yōu)美的華爾茲,她們飄動著金色的短發(fā),用美麗的舞姿,吸引著舞伴過來,和她跳幾支曲子,再和另外的銀杏女跳舞。我吃完午飯,獨自一個人,漫步在校園里的.另一個樹林里,那是被我們喻為第二個法國小世界——法國梧桐林。我漫步在梧桐樹林中,不由的發(fā)出一聲感嘆;“哇!浪漫這個詞語,用在法國梧桐身上,在也合適不過了!”小時候,我在老家哪里的山上,有一棵大樹,它高大無比,要三四個成年人張開雙臂,一起才可以抱住這棵樹。
冬天的腳步,你既可以聽到,也可以看見,這不,就來了一個,我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
“賣橘子哩,橘子,又甜又大的橘子哩,十元五斤,不甜不要錢。賣橘子哩,橘子,又甜又大的……”哦,原來是路邊賣橘的人在叫賣橘子。我拉著媽媽的手跑了過去,一看那里的橘子,那叫一個個又紅又大果實飽滿,果然很甜。后來我才知道,入冬的桔子又紅又大,在橘子樹上,如果不去摘它就會掉在地上,就會腐爛掉。
冬天的吶喊聲,等著你去傾聽!
尋覓冬天的足跡作文 19
半棵樹的黃葉落下,我聽到一絲絲生命枯萎的聲音。是的,燕子南飛了,樹杈上只剩下了枯枝,泉水干涸了,寒意悄然襲來,一切告訴我,冬天來了!
站在戶外,輕輕噓一口氣,一團白霧里裹著一份溫暖裊裊升空,在半空中伸展,半晌又匯入了干冷的空氣。剛剛?cè)计鸬南M制茰缌,消失得輕悄而又平靜,仿佛從來就不曾有過,又恍惚有過這一份特別的濕潤。小樹成了大樹,到了冬天,成了老樹,老樹枝丫交錯,只有幾片稀稀落落的葉子點綴著生命的奇跡。樹皮微顯焦黃,仿佛在火上烤了許久,煎熬得失了神采,半卷曲著好像隨時都會墜地。
在這樣的季節(jié)里,人的思維都會被凍住,什么感情,浪漫,會在剎那間被拋到九霄云外。在這樣的情況下,哪怕提起一絲好興致,哪怕偶爾有所愿望,也會很快被扔到記憶的角落里。
夏日里花葉田田的荷塘,如今只余下了根根枯管,片片殘葉。造就已經(jīng)沒了銜露含珠的韻味。寒風霎起,枯枝爛葉,仿佛談著自己昔日的艷麗,又仿佛輕哭著說著自己如今的沒落。倘若現(xiàn)來一場冷雨,更催花落,倒符合了李義山留得殘荷聽雨聲的心境。
“隆冬到來時,百花即已絕。”冬天來了,樹葉落了,燕子飛了,雪花來了,人的'心靈是不是也跟著一起冰涼了?不,人的心,只要有善良,有愛,就會永遠是暖的!
置身于冬天,只有將希望寄在枯草上,遙送上一瓣心香,等待一絲新綠破土,等待春的希望,等待“春風吹又生”。
尋覓冬天的足跡作文 20
風呼呼地吹著,吹走了秋日的愁思,吹來了冬日的使者——立冬。
是冬來了吧!原本一片紅火的世界,漸漸漸漸淡了暗了,棵棵樹木都禿了頂,一點一點地向下延伸,片片紅葉,段段情。春夏之時,葉子蒼翠如墨,一展生命的活力;秋日之時,葉子紅艷似火,一展生命的精彩;如今,蒼枝是年輪的真實寫照,紅葉記載著生命進程的.歷史,葉落秋去,冬便來了,來收這一年的幕了。
是冬來了呀!遠處的山都籠上一層薄薄的白霧,陣陣寒意向著這邊傳來,這層白霧仿佛是四季的號角,暗淡了春天的萬物復蘇,告別了夏天的驕陽似火,告別了秋天的天高云淡,迎來的是那冬天的冰天雪地。眼前好似一片雪白,一望無際的純潔的白雪,伴著時間一層一層地疊加著,一旁的枯樹也換了新裝,顯出幾分沉穩(wěn)。霧現(xiàn)冬冷,是冬來了,來改變世界的態(tài)了。
是冬來了啊!街上的人們,個個都穿得圓鼓鼓的,嘴邊都冒著一股股熱氣兒,臉頰都是紅撲撲的。“買蕃薯咯!”不遠處就會有那個蕃薯的小攤,散發(fā)著令人著迷的香味,令人神往的熱氣。喲!看著老板臉上比吃了蜜還甜的笑容,便知賺大發(fā)咯。不過,看著那笑,吃著那香,身心也不覺疲倦,不自覺地邁出了更陽光向上的步伐。紅薯出現(xiàn),人臉燦爛,是冬已經(jīng)到了!
風呼呼地吹著,吹不走的還是那朝氣,與秋天那種收獲的喜悅同價的精神——冬天!你好。
尋覓冬天的足跡作文 21
冬天的雪景 一年有四個季節(jié),每個季節(jié)都有不同的景色,而我最喜歡冬天下雪時的壯麗景色。
寒假到了,爸爸媽媽帶我回外婆家,在火車的車箱里,我望著窗外厚厚的白雪,心想:。】斓搅耍斓酵馄偶伊,再過幾小時就能見到讓我朝思幕想的親人,在這短短的幾小時里,我就感覺像過了好幾個月。終于下車了,一層薄薄的白雪,像巨大的羊毛毯子,覆蓋在這南京的東火車站里,閃爍著寒冷的光芒。
唉,看來只有故鄉(xiāng)的冬天才是真正的冬天。只有在那里才能見到千里冰封、萬里飄雪的景象。每當下雪的時候,灰色的.烏云壓得低低的,凜冽的西北風狂吼著,隨后鵝毛大雪從天而降,把一切都籠罩在飛揚的雪幕里,似乎整個世界都被它吞沒了。等雪悄悄停了,地上的雪就有尺把厚了,一切似乎都睡著了。那么安靜,那么純潔。
冬天,外婆家的田野,顯得特別空曠、遼闊,東北風在田野里呼嘯著,歌唱著。外婆家門口的柴草被吹得東倒西歪,大樹像強打精神一樣,竭力站穩(wěn)了身子,任憑東北風怎樣吵鬧著,狂吹著,它就是一動不動,它就像茫茫大戈壁上的白楊樹一樣,不管遇到風沙還是雨雪,不管遇到干旱還是洪水,它總是那么直,那么堅強,不軟弱,也不動搖。
冬天是心靈的年輪。冬天,雖然十分寒冷,但我的心里卻暖和極了,因為它孕育這希望。
尋覓冬天的足跡作文 22
冬天來了,天上好像下了一床床雪白的棉被,輕盈地撒在地面,一時之間,大地就變成了雪的世界。路邊的人都穿著棉襖、棉褲,還有穿著雪地靴的呢,他們緊緊的將自己包裹起來,生怕凜冽的.寒風偷偷地跑進來。但是小孩卻很歡快地在雪地里打雪仗、堆雪人,冬天真是有趣!
雪花滿天飛,越來越精致。我跑出房間,來到了雪地上。房頂?shù)男渲ξ艺f:“這個冬天真是冷,我們身上處處都是雪,一起來玩吧!”于是我飛快地爬上樹,想和樹枝一起玩耍?墒菢渖嫌幸徊糠值难┩蝗坏袅讼聛,要是砸中了我,我馬上就會變成冰塊的!
就在這時,一片片小雪花落在了我的手上,握在手里一秒鐘,它就融化了。我心想:“如果小雪花能陪我說話該多好呀!”突然,小雪花好像對我說:“我能說話,但是不久后我肯定會融化,就不能繼續(xù)陪伴你了!
我說:“你就算只能陪伴我一秒,我也會一直想你的!”話剛說完,小雪花就融化了。我傷心地哭了起來,媽媽跑出來安慰我說:“不要傷心了,這里還有很多小雪花,你可以和它們做朋友。”我心想:“對呀!我還可以和其他的小雪花做朋友呢!
于是,我以閃電般的速度跑向更廣闊的雪地,媽媽說:“別走太遠!”就這樣,我和其他的小雪花成了朋友,我的朋友越來越多了!
冬天真是太開心了,我喜歡冬天!
尋覓冬天的足跡作文 23
在這四季中,我喜歡寒冷的冬天,更喜那雪花。
早晨,我剛起床,望著窗外那一片雪白雪白的大地毯和那鵝毛大雪,雪花猶如一位位貌美如花,閉月羞花的小仙女一樣,在湛藍的天空中跳著優(yōu)美的舞蹈。我一走出門,刺骨的寒風向我吹來,使我瑟瑟發(fā)抖,我連續(xù)打了幾個噴嚏。雪花有的.像一只只蝴蝶,在天空中飛舞;有的像一片薄紙,從天而降;還有的像七零八落的花瓣,在空中旋轉(zhuǎn)著。
中午,那雪花如同一滴淚水,滴下便無法返回。我接觸了雪花,那潔白如新的雪花,一秒鐘不到,就已經(jīng)變成了一滴小水滴,濕潤了我的手掌心。又一片雪花飄到了我的頭上,漂到了我的衣服里,褲子上把我身體變得濕淋淋的!罢O!為什么那片片雪花不能再多呆一會兒?這么快就融化了呢?”我疑惑地聞著我自己。“要不我多接一點雪花,說不定這樣它就不會融化了呢?”說完,我立刻伸出手來繼續(xù)接雪花,不久我的手就變成了紅彤彤的胡蘿卜。
傍晚,那雪花在黑黑的屏幕中飄飄落下,使那屏幕添加了許多光彩。那漂亮的雪花在我的眼前緩緩地落下。第二天早晨,太陽在空中閃耀著燦爛的光芒,我望著窗外,那雪花已經(jīng)不存在了,被太陽融化成一片片水坑。我的眼中閃耀著留戀的光芒,“唉!雪花啊雪花,你怎么融化了呢?”
雪花,那純潔的雪花,那雪白而又單純的雪花,你怎么融化了呢?我真希望你能留在那五彩的大地上,雪花,你是令人羨慕而又令人欣喜。
尋覓冬天的足跡作文 24
冬爺爺?shù)哪_步慢慢走近了,它是冷酷無情的?
北風像皮鞭似的抽打著世界,像雄獅一般朝人們怒吼,無盡無休。它不像那秋風送爽,不像那春風拂面,也不像夏時炎熱。
清晨,一束陽光站在了陽臺上。喲,那是什么?小小的幾塊窗玻璃上,繪滿了各式各樣的霜花:右下角是一片茂密挺拔的松林,往左延伸是叢生的矮灌木,與它作伴的是鋪地花草,千姿百態(tài),嬌媚欲滴。仔細分辨一下,這是秋菊,那是迎春……嗬,還有一棵文竹!它們慢慢地消失不見——融化了。
我推窗一看,一股股刺骨的寒風迎面撲來。灑上了銀粉的樹兒在呼嘯的北風中瑟瑟發(fā)抖;枝葉不停地擺動,滿樹的霜花兒在空中翩翩起舞,仿佛是仙女們?nèi)鱿碌你y花。
不料,太陽公公還沒坐穩(wěn),便辭職找云朵姐姐接班了。她毫不吝嗇地吐出一大團雪棉花,將世界變成銀光閃閃的了。雪娃娃們一個接一個地跳下來,有的`浮在空中;有的飄在房屋上、大地上;還有的調(diào)皮地和小朋友捉起來迷藏……一眨眼,大街小巷里的人們都戴起了手套、圍巾、帽子……
云朵姐姐似乎玩得不夠過癮,便大口大口地吸氣!皣W啦——”雪棉襖從天而降,天衣無縫地穿在了萬物身上:樹伯伯不那么冷了;小草們蓋著被子睡了……只有小朋友們愈發(fā)興奮,竟玩起了打雪球,堆雪人……
啊,冬天,快樂的季節(jié)!你不像人們想象的那樣無情、可怕;你不像春天的雷,夏天的雨,秋天的風那樣喧嘩。你是與眾不同的。我愛你——愛你那獨特的恬靜之美!
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