擷取一個冬天六年級作文

擷取一個冬天六年級作文（通用21篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的擷取一個冬天六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　擷取一個冬天六年級作文 1

　　秋天戀戀不舍地離開了大地，帶走了瓜熟果香，帶走了枝繁葉茂。冬天邁著輕盈的步伐來到了大地。

　　冬天屬于美麗的雪花。雪花是冬天里的小精靈。紛紛從空中落下，一片、二片、三片……它們正在尋找安家的地方。有的輕輕地落在窗戶上，立刻玻璃上多了一朵朵美麗的銀花；有的落在人們頭上，伸手去摸，它們立即就消失得無影無蹤，讓你多了一份惆悵；有的落在樹枝上，兄弟姐妹太多了，便調(diào)皮地落在人們頭上；有的落在大地上，給大地穿上了白棉襖。到了晚上，白雪皚皚，便成安徒生爺爺筆下的童話世界了。

　　冬天屬于勇敢的生命。冬天不是了無生機(jī)的.。你瞧！霜枝打著落葉，光溜溜的樹枝上有一兩只麻雀，正熱鬧的開著聯(lián)歡會呢！給冬天增添了生趣。小貓和小狗躲在屋檐下打盹，一有人過來，它就精神抖擻。你再瞧！水仙、臘梅、梅花正在爭先恐后地開放。

　　冬天屬于可愛的孩子。冬天里孩子是最不寂寞的。看！他們堆雪人，一個個都堆得栩栩如生，活靈活現(xiàn)。打雪仗時，孩子們的笑聲感染了老人，老人也跟著樂了起來。

　　彎起雙手，捧起一片雪花，就收藏了一個冬天，跟隨孩子們在冬天里撒一把野，生命的活力就回到了你的身上。來吧！冬天屬于你！

　　擷取一個冬天六年級作文 2

　　北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，天寒地凍，冰雪皚皚，這就是寒冷的冬天。初冬像一位美麗的、富貴的、矜持的公主，舞動著她那神奇的面紗，送來陣陣凜冽的寒風(fēng)。大寒時節(jié)，那路邊枯樹的枝杈在冷風(fēng)里晃蕩，像一只只瘦骨嶙峋的手朝向天空。

　　冬天有著脫俗的美。那茫茫的天地，一切事物都是白色的。偶爾點綴著幾朵紅梅，更覺得別具一格。冬天是美麗的。在白茫茫的世界間，窗戶的玻璃上長滿了冰霄花，像成排的雪松，迎風(fēng)傲雪，巍然屹立;像美麗的孔雀開屏?xí)r張開的尾巴，栩栩如生;像一片片春天陽光下茁壯成長的小草;又像一只只可愛的小松鼠在石頭上歡快的跳躍……大自然真是太神奇了!一雙看不見的手，卻在悄無聲息中創(chuàng)造出了美麗而神奇的奇觀。

　　讓我忘記了寒冷，像在品味一種美味的食品一樣，貪婪地觀賞著美景。冬天是快樂的。寒冷的冬天，風(fēng)停了，雪卻下得更大，卻沒有阻止住孩子們調(diào)皮的天性，一群群孩子們在冰天雪地里玩耍。打雪仗、堆雪人……雪地里到處都有著他們的腳印，回蕩著他們的歡聲笑語，還留下了他們快樂的足跡。冬天是香氣撲鼻的，在北風(fēng)呼呼的'冬天里，依然能聞到像春天那樣迷人的芳香，令人陶醉，那就是梅花的香氣。它的香味是那么的撲鼻，那么的典雅，感覺十分舒暢，還有梅花她那不畏嚴(yán)寒傲然挺立的精神，讓我不禁想起“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。

　　遙知不是雪，為有暗香來。”的詩句，真是一點不錯啊!我喜愛冬天，懷念冬天，喜愛冬天那種脫俗的美，喜愛冬天里梅花那不畏嚴(yán)寒的精神，我愛冬天!

　　擷取一個冬天六年級作文 3

　　美麗可愛的秋天過去了，城市就披上了灰沉沉的大衣，準(zhǔn)備過這漫長的冬天了。

　　寒風(fēng)呼呼地吹著，給人們帶來了冬天的氣息。

　　瞧那走在馬路上的人吧，個個兒都穿著厚厚的棉衣，脖子上圍著五顏六色的圍巾，頭上戴著防寒的大帽子，腳上套著暖和的棉鞋，手使勁地用力地搓著，腳不停地跳著，誰看不出冬天來了呢？不僅是人們冷，我知道，樹兒更冷。它們的葉子落光了，大風(fēng)吹來，誰能給它防寒呢？沒有了葉子，它們只能裸著身子光站著，任寒風(fēng)隨意地玩弄自己，風(fēng)又來了，樹兒搖晃著，竭力地站穩(wěn)著身子，風(fēng)再用力一吹，樹兒終于倒下了……

　　瞧那挺立著的大山吧，雖然有樹來幫自己遮寒，但是，還是被凍結(jié)住了，像一個無助的木偶，怎么也動不起來了。長在山路邊的小草，也經(jīng)不住霜的厲害，倒下了，一片又一片，一直往下倒去，看那小草多可憐呀，綠綠的身體變成了黃色，怎么也變不回來了……

　　看，馬路也好不到哪里去。一輛輛汽車從身上壓過，難道不疼嗎？這還不算什么，雪又下起來了！雖說小吧，但是，積少成多，一會兒就給馬路披上了一層厚厚的'外衣，冷得刺骨，馬上就凍結(jié)了，汽車往這過，可是打滑的呀，哎，撞著了！

　　別看小貓小狗是寵物，到了冬天，它們可就活潑不起來了，小貓?zhí)貏e怕冷，從來不肯出門，出了門又立刻跑回來，把門關(guān)著吧，可它就抓門，可見是冷得不行了，小貓一冷起來就往火邊上擠，還把身子靠在爐在上，難道它就不怕燒壞嗎？有些小狗是看家的，它站在外面，生人來了，也無精打采地“汪汪”幾聲，乘主人開門，就一溜煙地跑進(jìn)去靠在了火爐邊上，真拿它沒辦法啊！

　　門口的狗，火爐邊上的貓，路上的行人，挺立著的大樹，可憐的小草、大山、馬路，都感到了漫長的嚴(yán)冬的氣息。

　　擷取一個冬天六年級作文 4

　　冬，一個快樂的代號，一個純潔的象征，一個美麗的季節(jié)。下面就讓我們一起去領(lǐng)略一下冬的“魅力”吧。現(xiàn)在雖然已經(jīng)天寒地凍，呵氣成冰，但嚴(yán)冬總是擋不住人們的熱情，路邊的行人穿著各式各樣的羽絨服，戴著五顏六色的.圍巾，將這個看似嚴(yán)肅冷漠的冬裝扮得絢麗多彩。

　　一些老人在街頭載歌載舞，呼呼的北風(fēng)伴著音樂，也來欣賞他們的表演。水池邊成了我們快樂的溜冰場，我們在那兒無憂無慮地放飛心情。還有激動人心的新年等著我們呢，我們可以收到很多禮物，還能盡情地吃喝玩樂！這真是個“快樂”的冬天。今年雖然還沒有見到雪花輕盈的身影，但已能感受到冬的“純潔”了。連續(xù)幾天的綿綿細(xì)雨洗凈了世間的塵埃，一切都如此清新。盼望來一場鵝毛大雪，給整個城市披上一件厚厚的白大衣。鄉(xiāng)下后院有一棵梅花樹。起初，我還沒有太在意，只是聞到一股淡淡的清香，若有若無，深吸一口會覺得心曠神怡。循著香味走近一瞧，才發(fā)現(xiàn)了那株楚楚動人的臘梅花。它的枝干又細(xì)又直，纖弱的花瓣薄如蟬翼，鵝黃的一片，在旭日的照耀下顯得格外嬌嫩，梅花沒有牡丹艷麗的色彩，也沒有玫瑰妖艷的風(fēng)姿，但那種淡黃令我喜愛，樸素而又美麗。

　　小巧玲瓏的花骨朵，像一粒粒小黃豆，它們有著自己獨特的美，一簇挨著一簇，親親熱熱。一陣大風(fēng)過后，我本以為它們瘦小的身子抵擋不住寒風(fēng)的侵襲，花瓣會凋零，誰知面對強(qiáng)大的“敵人”，枝頭上有幾朵蓓蕾竟然迎風(fēng)綻放了，這難道就是梅花堅韌不拔的品質(zhì)嗎？我頓時想起了“歲寒三友”，蒼松，翠竹，臘梅，它們都在寒風(fēng)中挺立，增加了冬的“美麗”。不同的季節(jié)，有著不同的特色。春天，萬物復(fù)蘇；夏天，生機(jī)勃勃；秋天，碩果累累。而我唯獨喜歡這魅力無窮的冬天。

　　擷取一個冬天六年級作文 5

　　寒冷的冬天，我獨自在河邊漫步，仰望著廣闊的天空，俯瞰著潺潺的流水，享受著寧靜的夜晚，流連忘返…

　　晚風(fēng)習(xí)習(xí)，夜已降臨。也許是因為夜晚河岸的寒冷，流連忘返的人難以駐足，我在欣賞迷人的冬天特有的夜景，才能欣賞到這如畫動人的景色。

　　夜晚給這個地方增添了神秘的色彩。回首望去，望向漆黑深邃的天空，也正是因為如此，那天的滿月才襯托得格外明亮明亮。回望地下的陰影，有星有影，天與地相輔相成。望著滿月，可以看到它優(yōu)雅的姿態(tài)和渾厚的氣勢。透過明月看去，有一個仙女和我一樣賞月，但在《與月獨酌》中，他也把驕傲寄托在明月身上，可是他現(xiàn)在在哪里？而和他喝酒的明月會是這一輪嗎？可以說“今天人們看不到古代的月亮，但這個月過去是照顧古人的。”

　　寒氣來了，河風(fēng)吹過柳樹，發(fā)出沙沙的聲音。白天偶爾路過，卻沒有時間照顧，只好讓“大雁飛走”；如今有了這段美好的婚姻，我可以盡情享受“魚光潛入水中”的寫作了說不清是魚的戲還是風(fēng)的杰作。水面泛起漣漪，汩汩流淌著溫柔的河水，給人一種淺淺的醉意，還有一些沁人心脾的醇香。河水波光粼粼，明明白白，就像一雙清澈透明的眼睛，給你迷人的眼神。岸邊的老樹，以及像龍一樣的樹枝，在寧靜的夜景中跳舞，在這樣的.和諧中搖擺和沙沙作響。

　　在這本美麗的風(fēng)景卷里，我不僅可以看到風(fēng)景的美，還可以看到人的未來和生活的美。自然，在這樣的夜晚，它能給我們展示這樣一個生動的場景。我們的生活會有多少艱辛？為什么放不下？

　　冬天，在寂寞的河岸上，鵝毛般的大雪，我又踏上了熟悉的小路。大雪抹去了身后的腳印，我繼續(xù)等待下一個冬天…

　　擷取一個冬天六年級作文 6

　　送走了涼爽的秋天，寒冷的冬天來臨了。

　　我走在回家的小路上，看見人們穿著厚衣服，圍著圍巾，我感覺到寒冷的冬天在向我招手，不一會兒，天空中漸漸飄起潔白的雪花，雪花越積越多，過了一會兒，雪停了，我走出房間，看見大地積著一層厚厚的白雪，仿佛給大地披上了銀裝，看見雪花落在了房頂上、白鐵皮煙囪上，雪花落在桃樹枝上，構(gòu)成了千百個毛茸、晶亮的銀條。我走出大門，看見雪落在松樹枝上便掛滿了蓬松，沉甸的雪球，成風(fēng)襲來，宛如千百張干凈可愛的小臉微笑著抖落下來玉屑似的雪沫。雪光玉樹，使人的眼睛不由得瞇攏起來，朦朧地幻想著一個白色的夢。

　　你瞧！看家家院內(nèi)聚集著興奮的老老少少。人們有的掃雪，有的人鏟雪等等。人們忙碌著，歡笑著，玩雪，你可以看見孩子們怎樣堆雪人，先弄一個大的球體來做雪人的`肚子，再把雪弄成一個比較小的球體，做頭，把小球體放在大球體的上面，老爺爺笑呵呵地抱起驚奇的小孫子，叫他用細(xì)嫩的小手嵌進(jìn)兩個黑如碳的煤球。把玉米棒嵌在中間做鼻子，一個雪人就做好了。

　　還有的孩子，他們跑在雪中，鬧著，打著雪仗，滾著雪球。一團(tuán)團(tuán)飛來的“炮彈”不時地打在通紅的小臉上，炸開一朵朵潔白的雪花。不知何時，各家的煙囪里冒出清淡的炊煙，在白雪的輝映下，變成淡灰色，裊裊的飄游著，消逝著······

　　你看！那兩個小孩再干什么呢？他們兩個在玩滑冰，一個人蹲在冰上，另一個人站在他的前面，把他拉著走，滑滑得好好玩啊！前面的那個人可就辛苦啦！他們玩的真可愛啊!不一會兒，沒玩幾次，他們就開始摔跟頭了，你看她摔跟頭還帶了一個前滾翻呢！

　　冬天的來臨是多么的好啊！我最喜歡的季節(jié)是“冬天”。

　　擷取一個冬天六年級作文 7

　　春天雖鳥語花香，夏天雖綠樹成蔭，秋天雖碩果累累，但我卻偏愛冬天。

　　常聽老師說："冬天到了，這個學(xué)期結(jié)束了。"常聽媽媽說："冬天到了，這一年過完了。"是呀，春夏秋冬，四季輪回，時間總是那么匆匆。美好總在冬天結(jié)束。可我覺得，冬天也是一個新開始的季節(jié)。

　　誰說冬天是一個結(jié)束的季節(jié)？瞧，那邊一群小孩正玩得開心呢！有的孩子鼻子凍得通紅，還在那齊心協(xié)力一起堆大雪堡；有的孩子三個一群，五個一伙的打雪仗，雪球飛來飛去，像一個個胖精靈；有的四五個聚在一起，滾雪球，堆雪人，剛做好，一個淘氣的小男孩給大雪人加了頂“柚子皮帽”，大伙紛紛圍著雪娃娃，笑著，跳著。冬天不正是歡樂的開始嗎？

　　誰說冬天是個結(jié)束的季節(jié)？看，大家正忙碌的準(zhǔn)備著什么？那個爺爺在紅紙上寫下一個大大的福字，旁邊的小女孩也正忙著寫對聯(lián)，小男孩挑著燈籠蹦蹦跳跳。爸爸貼上紅紅的春聯(lián)，廚房里奶奶和媽媽忙上忙下，揮動著鍋鏟，不一會兒就做出一桌可口的飯菜，咦！弟弟一直盯著的箱子里面是什么寶貝？哦，原來是大鞭炮。我知道了，他們準(zhǔn)備過新年了。冬天不正是幸福的開始嗎？

　　誰說冬天是個結(jié)束的季節(jié)？聽，森林里的大樹上，雪花掉下來，壓住了小花、小草，他們才沒結(jié)束，而是躲進(jìn)白白的棉被，準(zhǔn)備來年春天發(fā)出更綠的芽，開出更艷的.花；一個大狗熊踏著雪，忙著儲存食物準(zhǔn)備冬眠了，他們要養(yǎng)出健壯的體魄，來年迎接美麗的春天；最后一拔候鳥飛過，發(fā)出歡快的叫聲，這更不是結(jié)束，是去往新世界的開始。冬天不正是希望的開始嗎？

　　看了這么多，聽了這么多，你也知道，冬天可不是個結(jié)束的季節(jié)了吧！

　　冬天=開始！

　　冬天=希望！

　　擷取一個冬天六年級作文 8

　　月長空，雪如鏡，冷無聲，雪傾城，雪花飄月不見，當(dāng)日風(fēng)景已去，迎來的是冰雪寒天，還沒來得及欣賞，春夏秋裝，飛雪卻肆無忌怠，風(fēng)中崢嶸，雪梅鑲嵌，踏雪尋梅，腳步深陷，晶瑩的銀花，滑進(jìn)眼簾，又是一個冬季，月升中天，銀光閃閃灑落進(jìn)夜晚。

　　千里雪飄，萬里狼煙，滴水成冰，人們忙碌著美食，準(zhǔn)備過年，包著粘豆包，拉著家常，準(zhǔn)備禮物串親訪友，優(yōu)美的冰雪世界，感染著人們，心曠神怡，冰雕林立，像是一個個鮮活的生命，白白的霧凇樹掛，像是串串珍珠倒卷簾，月光漫天，星光皎潔，冰雪世界，引無數(shù)風(fēng)流人物，魂牽夢繞而又炯炯有神。

　　一紙素箋抒情懷，淺寫冬景寒潮來，狂熱的'青春映雪綻放，梅花的幽香撲面來，風(fēng)輕輕的親吻著臉頰，那些飛舞的雪花似乎在狂歡，那風(fēng)，那雪，好像戀人的情絲，千里共嬋娟，伴隨著這個冬天。

　　冬，或許多了幾許愁思，幾許百結(jié)，冬色里流動著呢喃的語言，愛到深處情更暖，千年不老的月色，遙寄著脈脈深情，情感的遣散，文字抒懷將思念寄予嬋娟，印記留于人間。

　　北方的冬天很冷，就是這個冷，給人們帶來了銀色世界的美，林海的東北虎依然那么活躍，河流往日的水面今日，像一面鏡子錚亮錚亮的，如果這時漫步一景一色，就會浮想聯(lián)翩，贊嘆歲月，感嘆滄桑，不知有多少動人心弦墨筆華章，才子佳人，平民百姓，情有獨鐘，無限的眷戀，濃郁的鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情，此時共明月，天涯共此情，但愿人長久，千里共嬋娟，在祝福中復(fù)活永生。

　　北方冬天與南方格格不入，別樣的北方，別樣的景致，別樣的季節(jié)，顯示了北方獨特的驕傲，斟一杯美酒，約摯友，賞梅，賞雪，沉醉這一季的冬天里，應(yīng)該是一個愜意的冬天。

　　擷取一個冬天六年級作文 9

　　在這個溫暖的冬天，短衣服仍然可以流行。有時候你會驚訝的發(fā)現(xiàn)，大街上的冷天熱天，各種衣服都能同時出現(xiàn)。普通人很喜歡這種天氣，厚厚的冬裝根本不用。那些賣冬裝鞋帽的商人一定很討厭這種天氣，恨不得馬上來幾場冷氣游戲，讓穩(wěn)定的氣溫降下來。

　　2020年12月初，一股中等強(qiáng)度的冷空氣終于給了寒冷一個施展的機(jī)會，冬天找回了本來面目。風(fēng)呼嘯著，陰沉的天空下，感覺寒冷而逼人，無處不在，無處不在。冬天的腳步是那么的晚，緩慢而凝重，雖然秋天的溫暖和舒適還在我心中縈繞。南方每年冬天，一股冷空氣到來前后，感覺好像幾天就能走過四季。顯然，前一天，熱浪襲擊了人們。冷空氣到來后，氣溫驟降，天寒地凍。寒冷的'北風(fēng)讓人瑟瑟發(fā)抖。讓你充分了解冷空氣的巨大威力。

　　氣溫的升降，陰晴不定，都會在一定程度上影響人的情緒。記憶中，每到冬天來臨，新年就要過去一次，總有一種辭舊迎新的感覺。每當(dāng)寒冷的冬天來臨，我們總是希望晴天，溫暖的陽光總能出現(xiàn)，風(fēng)和煙是干凈的，天空是藍(lán)色的，我們可以享受陽光下溫暖的時刻。blackpink上臺的時候，總是期待風(fēng)雨快點停，陽光快點重現(xiàn)。每次寒流襲來，氣溫驟降，我總是期待寒冷的結(jié)束，氣溫迅速上升。

　　冬天來了。南方冬天不下雪，住在這里的人無法欣賞千里冰雪的壯麗雪景，無法與雪花共舞，無法見證“就像春天的大風(fēng)，夜里上來，吹開萬株梨樹的花瓣”的盛況……我們大多數(shù)人只能靠想象和電視畫面來實現(xiàn)。但是不管季節(jié)如何變化，冬天這里的草還是綠的，樹還是茂盛的。如果一路溫度升到20多度，你會懷疑是不是冬天了，收割的田地雜草叢生，荒蕪一片，但他們在積攢來年破土翻新的力量。花兒一直在靜靜地等待，等待明年的盛開。

　　擷取一個冬天六年級作文 10

　　“走，和我們一起玩游戲去！我們帶你玩這邊最好玩的游戲，——‘天地人’，快點，快點！”我在二樓陽臺聽見樓下一個充滿稚氣的聲音響起，朝下一看，是隔壁鄰居家的孩子，這使我想起了我兒時的玩伴。

　　還記得那年的冬天，我遇見了一對雙胞胎姐妹。

　　“你，你好，我可以和你們一起玩嗎？你們可以叫我“侯子”，可以嗎？”“當(dāng)然可以呀！我們一起玩‘天地人’。”“謝謝。”

　　因為父母為了讓我度過一個不再受寒冷襲擊的冬天，他們帶我回到了在廣東汕頭的老家。老家沒有什么有趣、好玩的，我只好去嘗試結(jié)交一些新朋友，這對雙胞胎是我最早結(jié)識的朋友。

　　“哈哈，你輸了！你來做人，來抓我們。”“好，小心點哦！”

　　我們在一根粉筆畫出的兩條界限中，玩了一個下午，吃完晚飯后，我和她們坐在門前的一塊大石頭上聊天。聊著我在的城市，她們在鄉(xiāng)下的經(jīng)歷……盡管汕頭冬天的夜晚還是有一絲冰涼，可我還能感受到她們帶給我的溫暖。

　　就這樣，我和她們玩了一個冬天，我們在一起戲耍、玩游戲，一起放爆竹。

　　新年的'時候，我與家人們吃完年夜飯，約著一會兒去后院放炮仗的時候喊上她們兩姐妹。“咻——嘭！”隨著一朵煙花在空中綻開，我拉著她倆的手說：“明年，我們再在一起放煙花。”她們點了點頭。

　　大年初五的時候，爸爸爸媽告訴我，初六就要回到貴陽，讓我和朋友們好好告別，我怕她們傷心，直到初六才告訴她們，我當(dāng)天就要走。

　　她們從家里拿了一盒牛奶遞給我，說：“明年來找我們玩，這個送給你，別忘了我們哪！”我點點頭。

　　后來，我再回去時，發(fā)現(xiàn)她們已經(jīng)不知因為什么搬家了，已聯(lián)系不上了。她們將是我對冬天的最溫暖的回憶。

　　擷取一個冬天六年級作文 11

　　作為一個生在北方的“北方人”，在我的心中，最美的季節(jié)還是冬天。

　　北方的冬天，雪是經(jīng)常下的，甚是美麗。不信你瞧，窗外的雪是不是像小精靈一樣，從空中緩緩落到人間？在民間，還有這樣一段關(guān)于雪的、美麗的傳說：在高高的天空中，種著一棵雪花樹。一到冬天，冬爺爺便來找雪花樹玩耍，并講笑話給他聽。雪花樹聽后，禁不住笑起來。它不停的抖動著身上的雪花，終于，雪花從樹上落了下來，這樣才飄落到人間……

　　在冬天，噢，應(yīng)該說是在北方的冬天，冰雪活動更是豐富多彩。尤其是到了深冬時節(jié)，在太陽島上的“冰雪大世界”便對游人開放。這里不僅吸引著全國各地的游客，就連外國的游客也到這里來領(lǐng)略北方的冰雪文化。不但如此，各大旅游景點也都設(shè)有滑雪場，供人們盡情的玩耍。孩子們還可以堆雪人，打雪仗，他們跑著，笑著，跳著，鬧著，把青松上那閃閃發(fā)光的銀條都震落了。

　　說道北方的`冬天，不能不提的就是冰糖葫蘆，這應(yīng)該是北方的代表物了。有一首歌就是說冰糖葫蘆的：“都說冰糖葫蘆兒酸，酸里面它裹著甜；都說冰糖葫蘆兒甜，甜里面它透著酸……”在這里，你要說買不到冰糖葫蘆，便算是件怪事；到了北方卻沒有吃到冰糖葫蘆，也算得上稀奇了。冰糖葫蘆的種類很多，有山楂的、葡萄的、黑棗的、橘子的……不勝枚舉。那酸酸甜甜的味道，也算得上是一種美食了吧！從南方來的人，穿著厚重的羽絨服，吃著冰糖葫蘆，或許還在想：北方，如此冷的地方，可這里的人還吃著冰糖葫蘆，真是難以想象啊！

　　我愛北方的冬天。

　　擷取一個冬天六年級作文 12

　　又一年冬天到了，森林里大雪紛飛，銀裝素裹，地面像鋪上了一層柔軟的白地毯。小伙伴們不約而同地跑出家門，滾雪球、堆雪人，玩得開心極了。咦，怎么不見小豬羅羅？

　　原來，他沒有做任何過冬準(zhǔn)備，這時正呆在又干又冷的小石屋里，既沒柴火，也沒食物，穿著單薄的衣服，凍得瑟瑟發(fā)抖。

　　羅羅坐在家中，發(fā)著呆，心中后悔極了，想著：要是入冬前不偷懶把物資準(zhǔn)備好就不會這樣難受了，接下來可該怎么辦啊？

　　忽然，門鈴響了，打開門，原來是小狗汪汪正抱著一大捆干柴站在門外，鼻子冰得通紅，汪汪把木柴放下，抖了抖身上的雪花，哈了一口氣，說：“羅羅，我家準(zhǔn)備了大量的干柴，這些你拿去生火吧，會暖和些”。羅羅接過干柴，心中漾起一股暖流。

　　坐在生好的火堆旁，小豬感覺不到寒冷了。這時，門鈴又響了，這次來的是小鹿歡歡，提著一大籃子食物，遞給小豬說：”羅羅，我準(zhǔn)備了充分的過冬食物，這些你拿著吧，熱熱就可以直接吃了”。羅羅接過食物，眼眶濕潤了。

　　羅羅正吃著香噴噴的飯菜，門鈴再次響了，羅羅心想：今天可真熱鬧啊，會是誰找我呢？門外，小兔蹦蹦抱著幾件棉襖站在那里，看到羅羅打開門，高興地說：“羅羅哥哥，聽說你沒有棉襖，我媽媽特意做了好幾件，你趕緊穿上呀。”

　　羅羅再次熱淚盈眶，口中喃喃地說：“謝謝，謝謝你們……”小免擺擺手說：”大家都是好朋友、好領(lǐng)居，就應(yīng)該互相幫助。“然后一蹦一蹦地跑開了。

　　烤著熾烈溫暖的火，穿著暖乎乎的棉襖，吃著香噴噴地美食，想到大家的.熱心和友愛，這一刻，羅羅的心中，如同有冬日里一股暖流流淌開來。

　　在這個世界上，只要人人都奉獻(xiàn)一點愛，整個世界就會變成美好的樂園！

　　擷取一個冬天六年級作文 13

　　秋，在豐收的喜悅中悄然而過。冬姑娘穿著用冰雪做成的紗衣，跳著華麗的舞蹈，來到了北國。

　　冬是多樣的，有人不喜歡冬，有人認(rèn)為冬是冷酷的，而我卻認(rèn)為冬是華麗的、美好的。

　　在北方處處都可以看到冰，可是在溫暖的南方冰可是一個稀罕物。冬天人們把河里的冰切割出來。再加上仔細(xì)的雕刻，一塊精美的冰雕就完成了。可是人們還是不滿意，把冰雕中間掏空，放上燈把他體現(xiàn)得更美。

　　老人們常常說：“瑞雪兆豐年，五谷登豐收。″是啊！瞧去天空中美麗的白精靈跳著舞落下來，他可不在單漂亮，他還代表來年的收成，只要雪下的`越大，來年的收成就會越好。下雪時，小孩子們也十分高興。當(dāng)外面的雪停了孩子們便會一個個穿上厚厚的棉衣出去玩雪，雪地上一個個“粽子”玩的正開心。孩子們打破了冬天那獨一份的寂靜，對雪人打雪仗玩的那是不亦樂乎。只要玩累了，就躺在軟軟的雪地上，大口大口的呼吸著新鮮的空氣。望著天空上那柔軟的棉花糖，孩子們臉上露出了甜甜的笑容。

　　冬天的風(fēng)寒冷刺骨，但他那可不是冷酷。他僅僅是想鍛煉我們，讓我們不要那么柔弱，想讓我們像中國軍人那樣堅強(qiáng)！有很多人抵御不住那刺骨的風(fēng)，所以開始討厭他。但是人們不應(yīng)該在自己身上找原因嗎？如果中國的軍人都像他們那樣，怎么保家衛(wèi)國呢？風(fēng)不僅會幫我們鍛煉，而且十分華麗。風(fēng)從雪上刮過，風(fēng)卷起了雪，猶如一片用鉆石卷起的風(fēng)暴。

　　希望你在這個冬天，可以更加勇敢，可以給別人帶來快樂，學(xué)會不要埋怨別人在自己身上找問題，找到屬于自己的美好！

　　擷取一個冬天六年級作文 14

　　冬天的早晨真稱心，空氣中彌漫著輕紗似的薄霧，窗外的花瓣上掛著露珠，練字貼一張，讀寓言故事一則。冬天的早晨真稱心。

　　冬天的食物里最受歡迎的是骨頭湯。臘腸是我們的特色，把五花肉切碎，放進(jìn)腸衣里。想吃時在煮飯前放兩根在里面，等飯煲好了，臘腸自然也好了。拿出來切成小片，發(fā)在碟子里，可以說是一道簡單而又美味的配菜。芋頭糍便是我的最愛，早晨外婆把剛做好的糍粑端上來，熱氣騰騰，蔥花均勻的撒在每一塊糍粑上。一邊吹著糍粑一邊用手拿起來迫不及待的.往嘴里塞，咬一口滿嘴的油，超滿足。菜心，荷包蛋，釀豆腐，都是冬天的點綴。雞蛋湯，蛋花在湯里飛舞，它是那么的輕盈，那么的自在。最討厭的是黃酒，那是用米泡在酒里時間久了，盛一勺放在鍋里加上一兩顆煎得金黃的荷包蛋，煮一小會，盛起來，拿張小板凳坐著門口便開始大口大口吃了起來。大人總說趁熱吃，涼了就不好吃了，我一直都不喜歡黃酒的味道，只喜歡吃里面的雞蛋，每當(dāng)把雞蛋吃完，等湯涼了后，捏著鼻子一口氣喝完，喝完還不忘吐舌頭。

　　幾個小伙伴每人搬一張靠背椅放在火爐旁坐下來，一雙雙小手伸向火爐，靠太近會燙手，離太遠(yuǎn)又不夠暖，所以總會去搶那最合適的位置。有時還會拿出馬蹄放進(jìn)火爐里，讓它烤，等到皮皺起了，表面黑不溜秋的時候，就用鉗子夾起擱在桌子上，等它沒那么燙時再吃。一直到那火爐里的柴火燒盡，天黑了，伙伴們才陸陸續(xù)續(xù)的回家。吃完晚飯，這時已經(jīng)很困了，洗完腳便爬上床，進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

　　臘腸沒剩幾根了，吃剩的芋頭糍也在簸箕里生了霉，冬天就快過去了。

　　擷取一個冬天六年級作文 15

　　冬天到了，北風(fēng)呼嘯，冰天雪地，風(fēng)雪交加，到處都是一片白茫茫。小豬羅羅因為秋天太懶惰沒有把食物儲存好，加上他的家又窮，只是一個破茅屋，所以他每天都過著饑寒交迫的日子。

　　有一天，小豬羅羅坐在板凳上不停地打著噴涕，“哈啾……哈，哈，哈啾……”就在這時，“叮——咚——”門鈴響了，小豬羅羅一邊打著噴涕，一邊搖搖擺擺地走向大門。一開門，探進(jìn)來一個毛茸茸的大腦袋，原來是小棕熊。小豬羅羅高興地把小棕熊請進(jìn)家里，又坐在板凳上，很內(nèi)疚地對小棕熊說：“朋友，家里什么都沒有，也沒辦法招待你了，真對不起！”“別這樣說，我們可是好朋友呢！瞧！我給你帶來什么了？”“哇！是香甜的`蜂蜜呢！”羅羅驚喜地叫出來，“謝謝！朋友，我這就泡一杯蜂蜜給你喝。”說著，當(dāng)羅羅正要跑去泡蜂蜜的時候，門鈴又響起來了，“叮——咚——”這次又會是誰呢？

　　羅羅急匆匆地跑去開門，扔進(jìn)來一袋胡蘿卜，露出一雙長長的耳朵，原來是小灰兔。小豬也高興地把小灰兔請進(jìn)屋，小灰兔慢慢地說：“你們的對話我聽得一清二楚，但是光喝也不行。看！我給你帶來了一整袋胡蘿卜，這些胡蘿卜都是我親手種的喲！”“謝謝！”羅羅感激地說，“我這就去給您們準(zhǔn)備胡蘿卜大餐！”說著，羅羅正要跑去洗胡蘿卜，“叮——咚——”門鈴再次響起。這一次，又會是誰呢？

　　羅羅快速地跑去開門，鉆進(jìn)一只好像一團(tuán)團(tuán)雪白的綿花的東西，原來是小綿羊。小綿羊緩緩地說道：“你們的對話我全聽見了，但是光吃光喝也是不行的，大冬天的，必須要保暖，要不然會被活活凍死的。所以，我親手織了一條圍巾送你！”“謝謝你的關(guān)心！”羅羅的眼睛已經(jīng)熱淚滿眶，這真是一個幸福的冬天啊！

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　　當(dāng)凄冷的風(fēng)霜由天邊呼嘯而來;當(dāng)大地慢慢褪去了五彩繽紛的顏色;當(dāng)小鳥歡悅的喧鬧轉(zhuǎn)為疏碎的哀呤!我聽見，冬天的腳步正悄悄掠過原野!

　　就在冬天，田野最蒼漠寂寥的時候，我卻想擁抱它!即使是在寒風(fēng)，冷雨斜飄的季節(jié)!

　　看!田野中那一株峻然的大樹!盡管狂風(fēng)已將它的枝條壓彎到一側(cè)，可它強(qiáng)勁的枝干仍傲然挺拔，不肯!彎曲的樹干在宣布它飽經(jīng)風(fēng)霜的悲愴!而那掙扎著掛在枝頭、卻仍然改變不了旋落的命運的紅葉又是那么凄美的傾訴著風(fēng)雨的無情!

　　盡管已看不到麥浪的翻騰，盡管已聽不到豐收時的`歡笑，但那點點擁擠的麥茬仍能清楚的回味收獲時的聲!而田間的干草垛散發(fā)的清香也儼然就是谷穗的芬芳!

　　當(dāng)繁忙過后，我們又何仿到這片入冬的田野走走?欣榮的春花秋實雖已不再，刺骨的寒風(fēng)冷雨也讓人!但誰能說在逆風(fēng)中靜靜體會豐收的美滿、在困境中深深明天的追求，不是最適宜的意境呢?

　　其實在冬天，也不會全是枯萎的色彩!

　　田梗邊黃黃綠綠的長草夾道歡呼我的到來，偶爾會有黑羽白翅的鳥兒驚掠而起，好奇的停在不遠(yuǎn)處踱步側(cè)望!那裴翡般微波輕揚的池塘邊，一族族嫩黃的野菊將串串掛滿花朵的枝條拂在清冷的池水里，含笑逗著小魚兒，調(diào)皮的小魚輕吻著美麗的倒影，激起圈圈的漣漪。

　　當(dāng)走下一個小郡，潺潺流水聲中，一群白鴨子正不畏嚴(yán)寒快樂的嬉戲，濺起了片片碧綠清洌的水花。繞過彎曲的小徑走過那座獨木橋，回首再望迷朦青山掩映下的村莊，黑瓦白墻，青煙裊裊，溶入灰色的天空。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，直如一幅濃淡相宜的水墨畫!

　　不由想起一首詞：孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉，一點飛鴻影下。青山綠水，白草紅葉黃花。

　　擷取一個冬天六年級作文 17

　　雪，是冬天的符號，是冬天里的精靈，是高傲冷峻的象征。

　　那是幾個月前的一天上午，忽然下雪了。哇！好美啊！屋頂、房檐、樹上、操場上都覆蓋著白雪了，大片大片的雪花從空中飄落，在微風(fēng)的吹動下，旋轉(zhuǎn)著，緩慢的落在了地上，像一個可愛的孩子躺在潔白的棉花里，扭了扭身子，睡著了。那種美，牽引著我的思緒，我仿佛是一片雪花，在空中飄舞著輕盈的`身姿；那種美，刺激了我的嗅覺，使我靈敏地嗅到了它那爽人的清香了。只要你用心去欣賞，使自己置身于雪中，那潔白的雪花就會凈化你的靈魂。

　　下課后，我來到了操場上，外面寒風(fēng)呼嘯，吹在臉上如同針扎一般。然而，雪花在這個寒冷的冬季，用它的優(yōu)美的身姿為人們增添了一道亮麗的風(fēng)景。忽然，一片雪花親吻了我的臉夾，好涼爽！我伸手去接，雪花像一個聽話的孩子，搖搖晃晃地向我伸出的手掌走來，落入了我的手中，瞬間溶解化為清亮的水滴。哦，我懂了，雪花雖然美麗，但卻又脆弱得很，它的這種美是不可以用手去觸摸的，只有靜靜的看著、看著……正如北宋周敦頤在《愛蓮說》中所說“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。”

　　點評此文可以說是一篇含蘊(yùn)深邃的散文詩。文章以獨特的視角，感悟出冬之雪是冬天的符號，是冬天里的精靈，是高傲冷峻的象征。全文圍著它變幻莫測、可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉的特點，把一個人們司空見慣的雪花，經(jīng)過精心的雕琢栩栩如生地呈現(xiàn)在讀者的面前，使讀者在欣賞冬之雪美的同時，可以觸發(fā)自己的聯(lián)想，對雪的感悟更加深刻、奇特……

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　　霜雪下窮冬，萬物皆收藏。但是，春季一到，萬物便都復(fù)蘇了，因此諸人喜春之勃勃生機(jī)，我卻鐘情于冬之小趣。雪，這是在冬天才會出現(xiàn)的精靈。每當(dāng)這種六瓣冰花落在我的手上時，我只不過眨了下眼，雪就在我的手心中化了，直到又一片冰花落入我的手中，又化了。這一切的發(fā)生都像是睡著了一樣，輕輕地，悄悄地。所有的動作都要小心一些，不要破壞了冬天這份獨有的寧靜。

　　雪后的早上，我踏出房門直奔陽臺望雪。即使只有高處房檐、樹木枝杈、枯草殘桿上留下一點雪的身影，也讓我興奮不已。因為我們這里是南方小城，所以很少下雪，就算下了也是小雪，但這并不會消減我對雪的'熱情。走出家門，路邊石塊上的那抹白、停靠車輛后視鏡的那條白邊……我在各處不起眼的角落收集一些雪來。我把它帶回去，做成一個很小的雪人，或者是當(dāng)場把它給捏成一個小雪球，并且把這個小雪球扔向自己想要襲擊的目標(biāo)。等到把這些都給做完，心滿意足了，才又到火盆旁烤一烤手，直到把凍得通紅通紅的手烤紅為止。要知道在我們南方下一場大雪，在我們這些孩子的眼中，甚至是在大人們的眼中，都是一個奇跡！

　　在所有的植物當(dāng)中，能夠和雪相互媲美的，也就只有花中四君子之一的梅花了。在雪中綻放的雪梅，順著風(fēng)把花香給帶了過來，空中頓時有陣陣花香撲鼻而來。這頓時便讓我想起了宋朝詩人盧梅坡在《雪梅》中所寫的“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”有著這般精靈的冬天，自然成了我的心頭好——冬天，就像是一個熟睡的小娃娃，睡得是那樣香，那樣沉，那樣甜。

　　冬天，就像是一位勤勞的婦女，為大地鋪上了銀白色的被子。冬天，就像是一位白胡子的老爺爺，即將離我們而去……

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　　一座座滑稽的雪人，一場場驚心動魄的打雪仗，一個個冰上玩耍的背影，一陣陣經(jīng)久不息的歡聲笑語……冬天，對于孩子們而言是一個完美的時節(jié)。但是對我來說，冬天卻意味著一雙布滿傷痕的手。

　　奶奶，從小把我拉扯大的人，也是我最親近的人。外地打工的父母，家中忙碌的爺爺，還有在上學(xué)的我，有誰真正地關(guān)心過她呢。早晨天不亮她就要起床。洗衣，做飯，打掃，一切家務(wù)都壓在了她的身上。那滴水成冰的冬天，那無盡的操勞，釀就了如今那雙布滿創(chuàng)傷的手。

　　小時候，記得每個冬天的晚上，奶奶都要用燙水將手泡在里面。我很好奇，好好的手干嘛要泡啊，可我每次問她的時候，她總是一帶而過地說道“沒事沒事”，睡覺前還要涂護(hù)手霜，戴手套。這是在做手療嗎？巨大的疑惑在我的心頭。終于，在一個晚上，我趁奶奶睡著，偷偷地，小心翼翼地脫下了她的手套，我驚呆了！奶奶的每根手指上都有一條很深很長的裂痕，令人觸目驚心。我想到，她不讓我知道，是不想看到我現(xiàn)在的.這個樣子嗎？我心里莫名的涌出一股酸澀，我輕輕地將手套戴了回去。看了看奶奶那布滿皺紋的臉，明明才60出頭，為什么會老得這么快。我躺回了床上，在閉眼的那一瞬，一滴眼淚從眼角滑過。

　　之后的每年冬天，晚上的一盆燙水已經(jīng)成了我的習(xí)慣。而如今，時光流逝，又一個冬天如約而至。而不在你身邊的我的愿望，不是雪人，不是游戲，不是玩耍，不是笑語……而是一雙最美的手。

　　冬天啊，你是否聽到我的祈禱，讓那陽光更加溫暖，讓那寒風(fēng)更加溫柔吧！

　　這個冬天，愿你能加倍地照顧好自己。

　　擷取一個冬天六年級作文 20

　　當(dāng)秋風(fēng)卷走最初一片楓葉的時分，當(dāng)大雁收回最初一聲嘆息的時分，當(dāng)菊花洋溢了最初一縷暗香的時分，家鄉(xiāng)的冬天來了。

　　我最愛雪，我想看到大雪紛飛的樣子。那簌簌的雪花哦，柳絮難比她的輕柔，白玉難比她的純真，梨花難比她的靈秀。那么不斷落，不斷落，落在山上，像黃衫的男子戴了一支雪白的珠花，落在河里，河的性情便愈加溫柔；落在草上，宛如一大群羊在吃草。山里人的性情剛強(qiáng)，潛移默化，日久天長，它們也隨了人的特性。所以，它們不怕大雪，無大不歡，于是我想起了南國風(fēng)景，千里冰封，萬里雪飄，想起了大雪壓青松，青松挺且直，想起了關(guān)于雪的詩和關(guān)于雪的詩人。屢屢此時，爸爸總會獨立樹下細(xì)聽枝斷聲，通知說，不要小看一朵雪花的分量，由于有它，枝才會斷。我想，爸爸應(yīng)是最懂雪的人了。

　　最妙的是有霧啊，要是沒有凄蒙蒙涼沁沁的液體，沒有牛乳般的白色，便覺得單調(diào)。忽聞海上有仙山，山在虛無縹緲間，說的就是霧的朦朧。行走于霧中，呼吸著晚冬清爽的空氣，望著遠(yuǎn)處影影綽綽的光線，人也朦朧，物也朦朧，這其中隱藏的靜謐，讓人不忍得去驚擾她。

　　春風(fēng)不來，三月的的湖水不寒。冬天的河是溫溫的'冒著氣，結(jié)著一層薄薄的冰，仿佛害臊的少女成心拉來一張紗，唯恐被睹。村婦捶衣淺唱，眉飛色舞的講述自家的故事，有的兒子回了，有的警察丈夫回了，似乎每家每戶都有精彩的內(nèi)容。它們將整團(tuán)體都陶醉在這里，說啊笑啊，仿佛成仙了，忘情了。你看，冬天雖冷，人們卻能找到它的樂趣，這不恰恰能闡明事物的兩面性嗎？冬天既然這么好，干啥還希望別的呢？

　　這就是家鄉(xiāng)的冬天。

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　　冬是四季中最為孤獨的仙子，她沒有春的嫵媚多姿，沒有夏的熱情似火，沒有秋的多愁善感，但是她依舊溫文爾雅。

　　冬像一塊潔白無瑕的手帕，繡著黃梅點點。冬像一只潔白又美麗的'白天鵝，在水面上歡快的游著。冬像一個青春的少女，在那透明的地毯上跳著優(yōu)美的舞蹈。

　　冬啊!冬啊!你為誰而孤獨?你為何而潔白?

　　冬的美要用心去感悟。早晨一起來，我穿好衣服后拉開窗簾，走出了家門去上學(xué)。

　　一出門，一股涼意直刺到我的心。我不禁感到，啊!好冷啊!不過，空氣還是非常新鮮，有雨后空氣暢通無阻的感覺。我張開嘴，大口大口地吸著空氣。向遠(yuǎn)處望去，朦朦朧朧地一片，全都被大霧所籠罩。像一個金鐘罩一樣罩上了這片土地;又像太陽公公的一條乳白色的圍巾;還像神仙經(jīng)過此地，灑下了一道煙霧。遠(yuǎn)處的美景無法張望，只好來瞧一瞧近處的景色。近處，雖然冬天已經(jīng)來臨，但是小草依然青綠。小草上的白茫茫的東西，我一直無法了解，又沒有下雪，為什么小草上會有雪?

　　氣溫漸漸地升高了，太陽公公好像熱了，便摘下了那條厚厚的圍巾，在霎那間，光線刺透云層，給大地生機(jī)。太陽的光線把一片片白云染成火紅的云彩。大地又重新恢復(fù)了原貌，不受阻擋。抬頭望望，天空的云千變?nèi)f化，被風(fēng)婆婆吹得多姿多樣：一只奔騰的馬，一只怒吼的獅子，一頭憤怒的大象，受風(fēng)的吹動，受陽光的照耀，成了“空中動物園”。

　　又不知為什么，此時草上的雪仍然沒有化掉，仍然是那么奇妙。此時，我感到?jīng)鲆馕聪�，氣溫沒有太多升高，這個早晨過去了，新一天開始了，人們又開始忙碌起來，太陽又像從前那樣為地球照耀。

　　冬來了。

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