初冬校園作文

時(shí)間:2022-01-04 20:30:29 冬天 我要投稿

有關(guān)初冬校園作文合集9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的初冬校園作文9篇,歡迎大家分享。

有關(guān)初冬校園作文合集9篇

初冬校園作文 篇1

  不知從什么時(shí)候起,風(fēng)中的寒意漸漸濃了,然而邁步在外實(shí)的校園,迎面撲來(lái)的依舊是暖暖的氣息,依舊是勃勃的生機(jī)。

  實(shí)驗(yàn)樓前的花壇里矗立著應(yīng)行久先生的銅像,那么莊嚴(yán),那么肅穆,那么催人奮進(jìn)。應(yīng)爺爺?shù)碾p眼深情地注視著外實(shí)校園,仿佛期待著莘莘學(xué)子茁壯成長(zhǎng)。銅像四周簇?fù)碇募境G嗟乃砂兀瘘S的菊花,潔白的喇叭花,點(diǎn)綴其間,花兒們?cè)陲L(fēng)兒的吹拂下?lián)u曳。花壇右側(cè)還生長(zhǎng)著一棵高大的石榴樹,光禿禿的樹干上掛著幾顆碩果,像是在訴說(shuō)著外實(shí)的光榮歷程。

  沿著實(shí)驗(yàn)樓向西走,你會(huì)看到一個(gè)景色宜人,錯(cuò)落有致的花壇。最引人注目的是那棵高大挺拔,英俊瀟灑的銀杏樹。幾天前他還身著金黃的盔甲,可今日初冬的寒風(fēng)早已吹落了他身上的那件黃金甲,他屹立在風(fēng)中。猶如不屈不撓的鋼鐵戰(zhàn)士。

  “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”這銀杏樹葉也是為明年春天積聚著力量呢!那紅葉似火的楓樹,那凌寒怒放的茶花,那直刺蒼穹的箭麻難道不同樣令人喜愛(ài)嗎?“哈哈,我追上你了!”一陣陣歡聲笑語(yǔ)傳入了你的耳際。嗨,那是從操場(chǎng)傳來(lái)的。跑道上,同學(xué)你追我趕地奔跑;跳高處,初中生像矯健的飛燕輕捷地掠過(guò)橫竿。操場(chǎng)中央,踢毯子,跳繩,滾鐵環(huán)……

  同學(xué)熱火朝天地鍛煉著。初冬,本是一個(gè)頹敗的沒(méi)有生機(jī)的時(shí)節(jié),而我們的校園卻顯得那么有活力。

初冬校園作文 篇2

  涼意的初晨,當(dāng)陽(yáng)光灑向大地,那絲絲絢麗的光芒折射出美麗的顏色。這就是屬于冬天特別的氣息。

  初冬,還殘留著一絲秋意——凄美,帶著一絲初冬的滄桑。透過(guò)窗戶,看見(jiàn)樹上嘰嘰喳喳的鳥兒,已經(jīng)飛走了,只剩一點(diǎn)稀稀少少的殘葉還掛在樹上。

  校園里的菊花已經(jīng)枯萎了,但我期待著它的再生,期待它再一次綻放。

  初冬早晨的校園,一片白茫茫的濃霧,從薄處看,霧已結(jié)霜。經(jīng)過(guò)秋風(fēng)修剪后的疏柳枯楊,倏然間變得粉妝玉琢,儀態(tài)可人。

  垂老戎衣窄,歸休寒色深。初冬的校園有這獨(dú)特的風(fēng)格。校園里,沒(méi)有鳥兒的爭(zhēng)吵聲;校園里,沒(méi)有喧鬧的聲音;只聽(tīng)到朗朗的讀書聲,響徹云霄。

  雖然初冬時(shí)天氣寒冷,但我們每天都有一個(gè)不可缺失習(xí)慣——讀書。書是人類進(jìn)步的階梯。校園里到處都可以看見(jiàn)書架,上面的書更是琳瑯滿目,《童年》,《駱駝祥子》,《呼蘭河傳》,《朝花夕拾》

  書中自有黃金屋,書中自有千鐘粟,書中自有顏如玉。書中有許多未解之謎,等待著我們?nèi)ヌ剿髌渲械膴W秘。

  我愛(ài)校園初冬的早晨,是它使初冬時(shí)節(jié)的校園有了特別的氣息。

  我愛(ài)校園的初冬。

初冬校園作文 篇3

  初冬的校園,無(wú)論向藍(lán)白調(diào)和而成的天空凝望,還是朝衰弱無(wú)力的樹木遠(yuǎn)眺,這被凄冷的風(fēng)輕撫過(guò)的畫面,總是抹上一層厚厚的涼意。一片肅殺,下午的時(shí)候竟從云層上射不下一絲的陽(yáng)光,天灰蒙蒙的,只差白雪飄舞了。

  我們一行數(shù)人先徑自奔向北校區(qū)的荷花池,結(jié)果并不如意料之中的美麗。

  雖然仍是夏季時(shí)那樣的滿池綠水,但沒(méi)有了荷葉遍布池面時(shí)“荷葉羅裙一色裁”的詩(shī)情,沒(méi)有了晨光中映日荷花別樣紅的畫意。我們?cè)谂_(tái)階上擲下一塊沉默的石子,享受著“浮萍一道開”的意韻等待,濃縮著我們笑聲的石塊沉落在藕的身旁,帶去對(duì)荷花來(lái)年怒放的祝福。

  風(fēng)總是不會(huì)吝嗇它的本領(lǐng)的,不然怎會(huì)有“池邊落木瀟瀟下”的凄美一次又一次的上演。又是一片金蝶飛舞,無(wú)聲地沉睡吧,你的光合作用將會(huì)積攢在粗壯的枝干。落葉,被風(fēng)吹卷到欄桿的角落處,像柔軟的棉被鋪在根旁的土壤上。正應(yīng)了“樹高千丈,落葉歸根”的感嘆。

  楊柳集合了三間色中的兩種色調(diào)——綠、橙。只是奇怪的是它觸摸水面的樹梢卻裸露得只剩下樹皮的色相——棕紅。

  我們?cè)谕断铝恕敖犹焐徣~無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的美好祝愿后來(lái)到了與它遙相呼應(yīng)卻渾然不成一體的南校區(qū)中的荷花池。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便看見(jiàn)“鑲”在欄桿上的字——曲徑通幽。荷花池像一塊碧綠的翡翠,彎彎曲曲的,池面上只有兩片低著頭的枯葉。低頭思索著什么似的,水在靜靜地流淌,它也是沉默不語(yǔ)。似乎在養(yǎng)精蓄銳等待在夏天萬(wàn)物蔥籠時(shí)怒放,狂笑著戴上桂冠,書寫著“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”的歷史。

  這兒的草地軟軟的,手摸上去卻不是十分的舒適,有些癢癢的'。踩上去,會(huì)發(fā)出“啐啐”的呻吟,這時(shí)候,你只會(huì)憐憫地抬起追尋秋跡的足,體會(huì)這初冬獨(dú)有的情感。

  初冬的校園,還未擺脫深秋的凄涼,也遺傳不了豐收帶來(lái)的喜悅的基因。已擁有的深冬的肅殺的它,靜靜地在詮釋著萬(wàn)物的新陳代謝。

  我散步在初冬的校園,用心在傾聽(tīng)它最柔軟的絮語(yǔ)。

  老師點(diǎn)評(píng):

  這篇散文寫景生動(dòng),別有趣味。作者集中筆墨寫初冬的校園,側(cè)重于雪后人們的快樂(lè):堆雪人、打雪仗。這種快樂(lè)足以感染讀者,帶人回到那個(gè)冰雕玉砌的美妙世界。

初冬校園作文 篇4

  我們的校園坐落在一個(gè)四面環(huán)繞著山的小村莊里,它的初冬美景無(wú)不讓人贊嘆不已。隨著初冬腳步地漸漸走近,校園平淡無(wú)奇的景色,也換上了一套絢麗動(dòng)人的新裝。那花壇中經(jīng)霜打過(guò)的楓葉比二月花還要紅,比燃燒的火苗還要旺。教學(xué)樓前那一棵棵高大挺拔的側(cè)柏,像一個(gè)個(gè)威武雄壯的大將軍守衛(wèi)在教學(xué)樓前。

  那操場(chǎng)右側(cè),一棵蒼勁有力的松樹的松枝隨風(fēng)搖曳著,經(jīng)霜打過(guò)的松針還是那么的翠綠,綠得還是那么可愛(ài),一點(diǎn)也沒(méi)有向冬風(fēng)屈服的樣子。

  少年林里幾棵高大的柿子樹上點(diǎn)著一盞盞小燈籠似的紅柿子,一個(gè)個(gè)直向你扮鬼臉,好惹人喜愛(ài)。夜幕開始漸漸地降下來(lái)了,一輪金黃色的圓月悄悄的從山頭上慢慢地升起,把初冬的整個(gè)校園籠罩在一個(gè)朦朧的月色之中,一排排路燈,像一串串耀眼的珍珠與天空中的皓月一爭(zhēng)高下,滿天的繁星在校園的上空來(lái)回穿梭。

  好一派迷人的初冬景色。我愛(ài)你初冬的校園,愛(ài)你的風(fēng)姿多彩,惹人顧戀;愛(ài)你的心地純潔,令人羨慕;更愛(ài)你高尚無(wú)私,把美獻(xiàn)給我們。

初冬校園作文 篇5

  夏季,我們的校園綠樹成蔭,到處充滿生機(jī),隨處可見(jiàn)小動(dòng)物的蹤影,那么冬日的校園有沒(méi)有小動(dòng)物呢?

  科學(xué)課時(shí),老師讓我們?nèi)バ@尋訪小動(dòng)物,我們興高采烈的來(lái)到花園里,蹲下來(lái)用手拔開枯樹葉,尋找小動(dòng)物的蹤影,卻沒(méi)有找到一種小動(dòng)物,我們并不灰心,又來(lái)到立志路兩旁的草叢里,用手扒開枯黃的草叢,仔細(xì)尋找著小動(dòng)物。我發(fā)現(xiàn)了,我發(fā)現(xiàn)了,我大聲地喊著。一個(gè)小小的蝸牛呈現(xiàn)在我眼前,當(dāng)我仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn)蝸牛殼里面并沒(méi)有蝸牛,卻住著一位西瓜蟲先生,我小心翼翼的把西瓜蟲捏出來(lái),放在一張白紙上仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)西瓜蟲是棕黑色的,大約有三毫米長(zhǎng),長(zhǎng)圓形的身體,爬起來(lái)輕輕的,背上有一條條的紋線,像穿著鋼筋鐵甲,樣子很威武,不仔細(xì)看,它頭上那對(duì)細(xì)細(xì)的觸角還真看不出來(lái),一條條細(xì)細(xì)的小腿真討人喜愛(ài)。當(dāng)我用手輕輕碰碰它時(shí),它竟然卷成了一個(gè)小圓球,很像一棵黑色的種子,更像一個(gè)圓圓的西瓜,怪不得人們叫它西瓜蟲呢!

  冬天的校園里真的有小動(dòng)物,西瓜蟲那可愛(ài)的樣子真有趣,我以后要繼續(xù)尋訪小動(dòng)物。

初冬校園作文 篇6

  樓下那片枯黃的草,無(wú)精打采地耷拉在灰黃且濕漉漉的土地上,寒風(fēng)挑逗著它們,積雪欺壓著它們,卻渾然不覺(jué)。

  冬天真的來(lái)了,學(xué)校里的那些在秋天本來(lái)就有點(diǎn)哆嗦的老樹,現(xiàn)在抖得更厲害了,一陣寒風(fēng)吹來(lái),便滿地都是落葉。現(xiàn)在,它們快成全禿了,只留下零星的樹葉和光溜溜的枝干。又吹來(lái)一陣寒風(fēng),樹下的葉子也在瑟瑟發(fā)抖,“沙沙”作響。

  上學(xué)時(shí),我們走到“鑰匙”池邊,冷風(fēng)吹在臉上,如刀割一般。下雪了,這是今年冬天的第一場(chǎng)雪。雪下得真大!下課時(shí),我們連手套也沒(méi)有戴,便沖出教室,奔下樓,站在外面,張開大嘴,吞吃小雪花。白白的雪花還沒(méi)落到舌頭上,就化成了水滴,滴在舌頭上涼絲絲的,我們不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。雪下大了,我們卻越吃越起勁兒,回教室的路上,還在邊走邊張大嘴等著雪花吃。

  教室外的雪花本來(lái)是慢慢地,一點(diǎn)點(diǎn)地落下來(lái),現(xiàn)在卻囂張起來(lái)了!調(diào)皮的它們?cè)较略酱螅絹?lái)越猛……漸漸地,車頂上,樹葉上,樓頂上,都披上了一層薄薄的,白白的,看似又暖和又柔軟的“雪被子”。

  雪漸漸小了,風(fēng)也輕了許多,不再刮得那么猛了。原先被風(fēng)刮得不停發(fā)抖的樹兒們,現(xiàn)在卻把腰挺了挺,又立在自己的崗位上,就那么守著。待到放學(xué),我們才定了定神,不再發(fā)呆。樓下那片枯黃的草,無(wú)精打采地耷拉在灰黃且濕漉漉的土地上,寒風(fēng)挑逗著它們,積雪欺壓著它們,卻渾然不覺(jué)。

  我們看著看著,呆了……

初冬校園作文 篇7

  現(xiàn)在已經(jīng)是初冬時(shí)節(jié)了,但我們的校園還是那樣的熱鬧。

  初冬的校園像一幅美麗的畫,翠綠的山茶葉、深綠的小葉女貞站得筆直。紅色的一竄紅,像春天的玫瑰、夏天的朝霞、秋天的楓葉。一串紅能開花兩個(gè)月,從九月開始一直開到現(xiàn)在,黃色的銀杏葉,樣子像小鴨的小腳板。有很多銀杏葉在翩翩起舞,落在大地媽媽的懷里。

  紫色的紅巾絨花組成一個(gè)大圓盤。同學(xué)們上課時(shí)校園里很安靜,只聽(tīng)得見(jiàn)朗朗的讀書聲,下課鈴一響,同學(xué)們像無(wú)數(shù)只小鳥沖出教室,哪還像上課時(shí)那樣安靜。

  教室外只聽(tīng)見(jiàn)熱鬧的玩耍聲,同學(xué)們玩的游戲也大不相同。有的玩的“老狼老狼幾點(diǎn)了”;有的玩的“三個(gè)字”;有的玩的“墻壁貓”……盡管同學(xué)們穿得很多,但還是要出去玩。

  初冬的校園是一首歌,我們歌唱它,我們的歌聲在天空久久回蕩。

  我愛(ài)初冬的校園,我愛(ài)這五彩斑斕的世界。

初冬校園作文 篇8

  不知道什么時(shí)候起,調(diào)皮的秋姑娘跟我們玩起了捉迷藏,瞬間藏得無(wú)影無(wú)蹤,而喜歡熱鬧的冬爺爺卻邁著矯健的步子緩緩地來(lái)到了校園。

  清晨,走進(jìn)校園,一股冷風(fēng)吹向臉龐,吹厚了學(xué)生身上的衣服,吹下了校園秋的盛裝,吹落了九里香的花瓣,吹淡了大紅花的色彩,吹黃了地上的小草。校道兩旁的非洲茉莉在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,仿佛在告訴我:冬爺爺來(lái)了,你覺(jué)得冷嗎?要多添衣服。花壇里的鐵樹葉子又細(xì)又長(zhǎng),有的已經(jīng)焦枯。校園很靜,靜得可以聽(tīng)見(jiàn)校工打掃校道的沙沙聲。植物園里的大王椰顯得更高、更大,他們排成方陣,巍然屹立于寒風(fēng)之中,保護(hù)著校園的一草一木,一花一葉。高大魁梧的木棉樹早已不再一樹橙紅,已經(jīng)是枝葉蕭瑟,一陣風(fēng)吹來(lái),幾片枯黃的葉子像花蝴蝶一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái),好像要在生命的最后旅程展示著自己的美麗風(fēng)姿。垂葉榕的葉子有點(diǎn)稀疏,有的葉子變黃了,盡管如此,它們依然撐開著綠絨大傘,像慈祥的母親疼愛(ài)著自己的兒子一樣,為樹下的小草擋著寒風(fēng)。操場(chǎng)上,一群紅領(lǐng)巾戴著手套,撿著紙屑,他們有說(shuō)有笑,給寂靜的校園增添了無(wú)限活力。升旗臺(tái)上的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),激著我:要戰(zhàn)勝一切困難,刻苦學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)!這時(shí),從教學(xué)樓里傳來(lái)了瑯瑯的讀書聲,令人精神振奮,我加快腳步,走向教室,拿起書,在這溫暖的大家庭中開始了晨讀。

  初冬的校園,令我喜愛(ài);初冬的校園,讓我深思。我愛(ài)初冬的校園!

初冬校園作文 篇9

  忽然間,一陣刺骨的寒風(fēng)掠過(guò)身體,衣著短袖的我,不禁打了個(gè)寒顫,這才聽(tīng)細(xì)心的同學(xué)說(shuō):“11月7日,立冬了。”哦!初冬來(lái)了。

  一天中,清晨最冷。早上披星戴月出門,一陣狂踏單車到了校園。雖然春城的冬無(wú)論是初冬還是深冬,上蒼也不愿拋下一絲雪花。但是風(fēng)卻耐不住性子,吹得人直打寒顫。一盞又一盞,教室的燈逐一亮了,隨處可聽(tīng)到同學(xué)們微微哆嗦的朗讀聲。

  一天中,中午最暖。教室中的節(jié)能燈光逐漸微弱。一縷,一叢,陽(yáng)光照進(jìn)了教室,雖然開窗處有大樓擋住陽(yáng)光,但比起清晨的寒風(fēng)洗禮,明顯舒服多了。師大實(shí)驗(yàn)的大操場(chǎng)上又洋溢著熱火朝天的氛圍,被寒風(fēng)壓抑了一早上的同學(xué)們又活躍起來(lái)了,在陽(yáng)光的愛(ài)撫下盡情揮灑汗水,就好像久經(jīng)干旱的魚兒尋到了水源,失意的人無(wú)意間獲得了機(jī)會(huì)。草木也掙脫了束縛,在陽(yáng)光下青得逼你的眼;潔白的馬蹄蓮和桃紅的杜鵑花隨著微風(fēng)頻頻點(diǎn)頭,這一切不得不令人懷疑這是不是冬天,而是春天或夏天。銀杏這時(shí)葉子才泛黃,黃與綠相間,格外耀眼。中午時(shí),讓人感到靈魂的束縛不復(fù)存在,人,樹,花映成一幅美景。

  一天當(dāng)中,黃昏最美。結(jié)束了一天的學(xué)習(xí),大家都拖著勞累的步子回家,初冬的實(shí)驗(yàn)中學(xué)校園中的萬(wàn)物都趕在天黑之前展現(xiàn)出最美的一面,有時(shí)因打掃衛(wèi)生,走晚了,這時(shí)你就可以看見(jiàn)一抹霞光灑在校園塑膠跑道和紅中有藍(lán)有綠的球場(chǎng)上。是的,冬天的夜來(lái)得早,下午5時(shí)45分已近黃昏,此時(shí)的太陽(yáng)白中有紅,好一個(gè)“殘陽(yáng)如血”。夕陽(yáng)照在草木上,草木披上了紅袍,本來(lái)就是紅色的教學(xué)樓更紅了,此景足以與山水甲天下的桂林媲美。虧得是在初冬,我才有幸一睹此美景。

  啊!春城的校園,無(wú)半點(diǎn)雪的冬天,師大實(shí)驗(yàn)展示著自己初冬時(shí)獨(dú)特的美。我愛(ài)這初冬的校園!

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