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有關(guān)初冬校園作文（精選25篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的初冬校園作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初冬校園作文 1
一陣冬風(fēng)帶著微微的寒意吹了過(guò)來(lái)，身處在云南師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校園里的我，看著無(wú)數(shù)片翩翩起舞的黃葉像蝴蝶似的向我飛來(lái)……
抬頭一看，風(fēng)中的銀杏樹枝正在輕輕地、優(yōu)雅地?fù)u晃著，像是在歡迎你的到來(lái)。樹上的銀杏葉已經(jīng)所剩不多，但依舊把銀杏樹裝點(diǎn)得多姿多彩。雖不如春的嫩綠，也不及夏日的旺盛，但冬季里一棵棵高大的銀杏樹卻給整個(gè)校園帶來(lái)的美好與充實(shí)的感覺(jué)。
一陣瀑布的流淌聲帶著些許活躍傳了過(guò)來(lái)，身處銀杏樹旁的小池塘邊的我，感受到了魚兒給我?guī)?lái)的自由與清新的感覺(jué)……
低頭一瞧，水中的魚兒正在自由自在地來(lái)回穿梭，它們時(shí)而躲到石頭縫隙里面；時(shí)面搖尾呼朋喚友；時(shí)而不停地打轉(zhuǎn)，像是在表演節(jié)目似的。晶瑩剔透的流水不停地從嶙峋的石壁的空隙中涌出，活像一個(gè)迷你版的瀑布。流水涌出的程度也有不同——有時(shí)緩慢，好比一位優(yōu)柔寡斷的似水女子；有時(shí)疾快，仿佛一個(gè)當(dāng)機(jī)立斷的剛強(qiáng)男子。
一陣下課的響亮鈴聲干脆有力地響了起來(lái)。身處在小池塘前方的操場(chǎng)上的我，感受到了生機(jī)的氣息——同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到操場(chǎng)上，開(kāi)始進(jìn)行自己喜歡的運(yùn)動(dòng)，有的正在進(jìn)行激烈的籃球比賽；有的.則是在專心致志地打著排球；還有的去到了乓乒球桌旁摩拳擦掌，準(zhǔn)備著和對(duì)手進(jìn)行較量。當(dāng)然，這么有趣的畫面一定不會(huì)缺少一些圍觀的同學(xué)，即使不能親自“帶兵打仗”，可心中也一樣澎湃，在賽場(chǎng)的兩旁吶喊助威，這時(shí)賽場(chǎng)上的一個(gè)個(gè)“勇士”好似受到了鼓舞，獲得了拼搏的力量，越戰(zhàn)越勇……
初冬的校園是那么美好與充實(shí)，是那么詩(shī)情畫意，更是那么激情澎湃，使原本寂靜、凄涼的冬天不再那么陰森可怖，而是始人向往。
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)初冬的校園。
初冬校園作文 2
忽然間，一陣刺骨的寒風(fēng)掠過(guò)身體，衣著短袖的我，不禁打了個(gè)寒顫，這才聽(tīng)細(xì)心的同學(xué)說(shuō)：“11月7日，立冬了。”哦！初冬來(lái)了。
一天中，清晨最冷。早上披星戴月出門，一陣狂踏單車到了校園。雖然春城的冬無(wú)論是初冬還是深冬，上蒼也不愿拋下一絲雪花。但是風(fēng)卻耐不住性子，吹得人直打寒顫。一盞又一盞，教室的燈逐一亮了，隨處可聽(tīng)到同學(xué)們微微哆嗦的朗讀聲。
一天中，中午最暖。教室中的節(jié)能燈光逐漸微弱。一縷，一叢，陽(yáng)光照進(jìn)了教室，雖然開(kāi)窗處有大樓擋住陽(yáng)光，但比起清晨的寒風(fēng)洗禮，明顯舒服多了。師大實(shí)驗(yàn)的大操場(chǎng)上又洋溢著熱火朝天的.氛圍，被寒風(fēng)壓抑了一早上的同學(xué)們又活躍起來(lái)了，在陽(yáng)光的愛(ài)撫下盡情揮灑汗水，就好像久經(jīng)干旱的魚兒尋到了水源，失意的人無(wú)意間獲得了機(jī)會(huì)。草木也掙脫了束縛，在陽(yáng)光下青得逼你的眼；潔白的馬蹄蓮和桃紅的杜鵑花隨著微風(fēng)頻頻點(diǎn)頭，這一切不得不令人懷疑這是不是冬天，而是春天或夏天。銀杏這時(shí)葉子才泛黃，黃與綠相間，格外耀眼。中午時(shí)，讓人感到靈魂的束縛不復(fù)存在，人，樹，花映成一幅美景。
一天當(dāng)中，黃昏最美。結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)，大家都拖著勞累的步子回家，初冬的實(shí)驗(yàn)中學(xué)校園中的萬(wàn)物都趕在天黑之前展現(xiàn)出最美的一面，有時(shí)因打掃衛(wèi)生，走晚了，這時(shí)你就可以看見(jiàn)一抹霞光灑在校園塑膠跑道和紅中有藍(lán)有綠的球場(chǎng)上。是的，冬天的夜來(lái)得早，下午5時(shí)45分已近黃昏，此時(shí)的太陽(yáng)白中有紅，好一個(gè)“殘陽(yáng)如血”。夕陽(yáng)照在草木上，草木披上了紅袍，本來(lái)就是紅色的教學(xué)樓更紅了，此景足以與山水甲天下的桂林媲美。虧得是在初冬，我才有幸一睹此美景。
啊！春城的校園，無(wú)半點(diǎn)雪的冬天，師大實(shí)驗(yàn)展示著自己初冬時(shí)獨(dú)特的美。我愛(ài)這初冬的校園！
初冬校園作文 3
我們的校園坐落在一個(gè)四面環(huán)繞著山的小村莊里，它的初冬美景無(wú)不讓人贊嘆不已。隨著初冬腳步地漸漸走近，校園平淡無(wú)奇的景色，也換上了一套絢麗動(dòng)人的新裝。那花壇中經(jīng)霜打過(guò)的楓葉比二月花還要紅，比燃燒的火苗還要旺。教學(xué)樓前那一棵棵高大挺拔的側(cè)柏，像一個(gè)個(gè)威武雄壯的大將軍守衛(wèi)在教學(xué)樓前。
那操場(chǎng)右側(cè)，一棵蒼勁有力的松樹的松枝隨風(fēng)搖曳著，經(jīng)霜打過(guò)的松針還是那么的翠綠，綠得還是那么可愛(ài)，一點(diǎn)也沒(méi)有向冬風(fēng)屈服的樣子。
少年林里幾棵高大的柿子樹上點(diǎn)著一盞盞小燈籠似的紅柿子，一個(gè)個(gè)直向你扮鬼臉，好惹人喜愛(ài)。夜幕開(kāi)始漸漸地降下來(lái)了，一輪金黃色的圓月悄悄的從山頭上慢慢地升起，把初冬的整個(gè)校園籠罩在一個(gè)朦朧的'月色之中，一排排路燈，像一串串耀眼的珍珠與天空中的皓月一爭(zhēng)高下，滿天的繁星在校園的上空來(lái)回穿梭。
好一派迷人的初冬景色。我愛(ài)你初冬的校園，愛(ài)你的風(fēng)姿多彩，惹人顧戀;愛(ài)你的心地純潔，令人羨慕;更愛(ài)你高尚無(wú)私，把美獻(xiàn)給我們。
初冬校園作文 4
有人喜歡生機(jī)勃勃的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，也有人喜歡天高云淡的秋天，而我卻唯獨(dú)喜歡這寒氣襲人的冬天。11月16日這天，王老師帶領(lǐng)我們參觀了解放路小學(xué)的校園。
我們首先由校園的南門進(jìn)入，展現(xiàn)在眼前的是高高聳立教學(xué)樓。左有行知樓、映雪樓，右有逸夫樓。接著沿著校園中間的柏油馬路右拐來(lái)到了小花園。花園邊上是排列整齊的冬青和矮松，它們就像是守護(hù)在此的士兵一般。不覺(jué)中已到了花園的中央，只見(jiàn)三頭“小鹿”緊緊依偎在一起，仿佛在說(shuō)：“這里的風(fēng)景太美了，你看寫作班的'小朋友也來(lái)了，我們?cè)俣嗤嬉粫?huì)兒吧。”然后由園內(nèi)鋪滿鵝卵石的蜿蜒小道繼續(xù)向前走，路旁有美麗的金桂和青翠欲滴的金鑲玉竹。之后，我們來(lái)到了位于花園另一側(cè)的紫藤長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊邊是如麻花似的紫藤枝干，長(zhǎng)廊的上方掛滿了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小豆莢，長(zhǎng)廊的盡頭各有一株櫻花樹和紅楓。到此我們的游覽之旅結(jié)束了。
啊！校園就是一座的知識(shí)殿堂，在這里，老師為我們打開(kāi)心靈的窗口，把我們帶進(jìn)知識(shí)的海洋。我愛(ài)你，我美麗的校園。
初冬校園作文 5
夏季，我們的校園綠樹成蔭，到處充滿生機(jī)，隨處可見(jiàn)小動(dòng)物的蹤影，那么冬日的校園有沒(méi)有小動(dòng)物呢？
科學(xué)課時(shí)，老師讓我們?nèi)バ@尋訪小動(dòng)物，我們興高采烈的.來(lái)到花園里，蹲下來(lái)用手拔開(kāi)枯樹葉，尋找小動(dòng)物的蹤影，卻沒(méi)有找到一種小動(dòng)物，我們并不灰心，又來(lái)到立志路兩旁的草叢里，用手扒開(kāi)枯黃的草叢，仔細(xì)尋找著小動(dòng)物。我發(fā)現(xiàn)了，我發(fā)現(xiàn)了，我大聲地喊著。一個(gè)小小的蝸牛呈現(xiàn)在我眼前，當(dāng)我仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn)蝸牛殼里面并沒(méi)有蝸牛，卻住著一位西瓜蟲先生，我小心翼翼的把西瓜蟲捏出來(lái)，放在一張白紙上仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)西瓜蟲是棕黑色的，大約有三毫米長(zhǎng)，長(zhǎng)圓形的身體，爬起來(lái)輕輕的，背上有一條條的紋線，像穿著鋼筋鐵甲，樣子很威武，不仔細(xì)看，它頭上那對(duì)細(xì)細(xì)的觸角還真看不出來(lái)，一條條細(xì)細(xì)的小腿真討人喜愛(ài)。當(dāng)我用手輕輕碰碰它時(shí)，它竟然卷成了一個(gè)小圓球，很像一棵黑色的種子，更像一個(gè)圓圓的西瓜，怪不得人們叫它西瓜蟲呢！
冬天的校園里真的有小動(dòng)物，西瓜蟲那可愛(ài)的樣子真有趣，我以后要繼續(xù)尋訪小動(dòng)物。
初冬校園作文 6
不知不覺(jué)，她已經(jīng)悄悄地來(lái)了。她似精靈般撒滿了大地，她是那樣的潔白無(wú)暇，那樣的神圣，那樣的高雅。
一陣風(fēng)的路過(guò)，卻不小心帶來(lái)了她。她既聰明伶俐，又可愛(ài)調(diào)皮。她來(lái)到了一所校園，她的到來(lái)，使這所校園發(fā)生了天翻地覆的變化。她給大樹、小草、花兒披上了一件水晶般的大襖；她給教學(xué)樓戴上了一頂厚厚的帽子；她給大地披上了一件絨毛大氅，使整個(gè)校園籠罩在一層美麗的白紗之中。
你看，她的手是多么靈巧。她給大地、小草、花兒披上的大襖多么的精致，多么的美妙！草兒、花兒、葉兒，它們細(xì)膩的紋理清晰地印在大襖上，那真可謂妙不可言！她給教學(xué)樓戴的厚厚的帽子，每一絲每一線，都是她一針針織好的，這毛茸茸的帽子，柔軟的線條，仿佛看到了她那柔軟的心。她給大地披的絨毛大氅，也是一針一線紡織出來(lái)的。那軟和的絨毛、潔白的顏色，仿佛看到了她那顆單純圣潔的`心。房檐下，大樹下，小路旁，哪里不是一片圣潔的雪白？樹枝上溢滿了她的氣息，一片潔白，仿佛看到了岑參的“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開(kāi)”的仙境。這“梨花”開(kāi)得正艷哪！房檐下結(jié)了許多厚實(shí)的小冰柱子，一排一排的，整齊極了！小路旁、路上全結(jié)了冰，一不留神，就會(huì)滑倒，說(shuō)不定她這時(shí)正在捂著嘴偷笑呢！
天上的雪漸漸大了，地上的孩子也多了。操場(chǎng)上，花壇邊，教室門口的空地上擁滿了孩子。他們?nèi)撬姆劢z，都在玩著她送來(lái)的“禮物”。孩子嬉戲打鬧，歡樂(lè)的氣氛浸潤(rùn)了整個(gè)天空。
隨著一陣風(fēng)，她又悄悄地離開(kāi)了。但她的蹤影卻撒滿了大地，留在了冬天的校園里！
初冬校園作文 7
初冬的校園是熱鬧的，并不是我開(kāi)始所想的那樣冷清。像我，在初冬里，只會(huì)戴著手套坐在教室里暖和。如果在初冬這樣的冷時(shí)去玩，便是個(gè)怪事。而每每伴隨著下課的鈴聲，便不難看到同學(xué)們?cè)隗w育場(chǎng)上矯健的身影，也不難聽(tīng)到他們?cè)谝粯擎音[的笑聲。像這樣的校園，怎能不調(diào)動(dòng)我的玩味?
設(shè)若單單是有那股熱鬧勁兒，那也算不上出奇。請(qǐng)閉上眼睛，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)風(fēng)兒吹過(guò)小草、吹過(guò)小花、吹過(guò)竹子的那獨(dú)特的奏鳴曲，你便會(huì)感到身心的放松。這種“沙沙”的聲音，給人以舒緩、可愛(ài)之感。
風(fēng)兒吹過(guò)竹子，吹到了我的臉上，也并非如刀割般疼痛之感，而是清清涼涼的`，如噴發(fā)的一股清泉，四濺的泉水輕輕地點(diǎn)上我的皮膚，如蜻蜓點(diǎn)水般輕盈。風(fēng)兒飛向了藍(lán)天，飛向了天空的懷抱。
初冬校園作文 8
現(xiàn)在已經(jīng)是初冬時(shí)節(jié)了，但我們的校園還是那樣的熱鬧。
初冬的校園像一幅美麗的畫，翠綠的山茶葉、深綠的小葉女貞站得筆直。紅色的一竄紅，像春天的玫瑰、夏天的朝霞、秋天的楓葉。一串紅能開(kāi)花兩個(gè)月，從九月開(kāi)始一直開(kāi)到現(xiàn)在，黃色的銀杏葉，樣子像小鴨的小腳板。有很多銀杏葉在翩翩起舞，落在大地媽媽的懷里。
紫色的紅巾絨花組成一個(gè)大圓盤。同學(xué)們上課時(shí)校園里很安靜，只聽(tīng)得見(jiàn)朗朗的讀書聲，下課鈴一響，同學(xué)們像無(wú)數(shù)只小鳥沖出教室，哪還像上課時(shí)那樣安靜。
教室外只聽(tīng)見(jiàn)熱鬧的.玩耍聲，同學(xué)們玩的游戲也大不相同。有的玩的“老狼老狼幾點(diǎn)了”;有的玩的“三個(gè)字”;有的玩的“墻壁貓”……盡管同學(xué)們穿得很多，但還是要出去玩。
初冬的校園是一首歌，我們歌唱它，我們的歌聲在天空久久回蕩。
我愛(ài)初冬的校園，我愛(ài)這五彩斑斕的世界。
初冬校園作文 9
現(xiàn)在已經(jīng)是初冬時(shí)節(jié)了，但我們的校園還是那樣的“熱鬧”，沒(méi)有一絲“寒冷”的氣息。
初冬的它像一層黑色的土壤，早上所有東西都是黑的，只有五盞路燈在那里挺立著，霜鋪滿了整個(gè)操場(chǎng)，同學(xué)們背著書包往教室里趕去，就像那一群小螞蟻在土壤里穿梭。
初冬的它像一行行美觀的文字，你瞧！大課間的同學(xué)們?cè)谂懿剑嵌嗝吹谜R、美觀啊！體育課同學(xué)們更是歡快了，跳跳繩，各種花樣，不錯(cuò)吧！
初冬的它像一幅美麗的畫，從九月開(kāi)始一直開(kāi)到現(xiàn)在，黃色的楊樹葉，樣子像小鴨的小腳板。有很多楊樹葉在翩翩起舞，最后落在大地媽媽的懷里。
初冬的`它到底還是它自己，同學(xué)們上課時(shí)校園里很安靜，只聽(tīng)得見(jiàn)朗朗的讀書聲，下課鈴一響，同學(xué)們像無(wú)數(shù)只小鳥沖出教室，哪還像上課時(shí)那樣安靜。
我愛(ài)初冬的校園，我愛(ài)這多姿多彩的世界。
初冬校園作文 10
銀裝素裹，大雪紛飛，冬就是如此。但初冬的校園，卻與眾不同。
走進(jìn)大門，便能看見(jiàn)幾個(gè)可愛(ài)的小花壇。里面種植著五彩繽紛的繡線菊，它的最外面是粉紅色的，里面是橙色的，最里邊是鵝黃的。一旁的綠葉更是襯托出了這幾個(gè)小家伙。陶藝社做的`小兔子裝飾在一旁，栩栩如生，把小花壇點(diǎn)綴得更加美麗！
經(jīng)過(guò)花壇，右轉(zhuǎn)，隨后上最近的臺(tái)階，就看到了一個(gè)美麗的小花園假山花園！映入眼簾的是在翠竹襯托下的假山，它就像是古代的一位美人，正抱著一個(gè)琵琶，演奏著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。一旁，正站立著一棵迎客楓，它的葉子紅得似火，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一團(tuán)紅云，在陽(yáng)光的照射下，熠熠生輝，紅色的手掌上鑲著金邊，很是美麗！
循著歡笑聲，我來(lái)到了一年級(jí)同學(xué)們的玩鬧處銀杏平臺(tái)，銀杏樹的葉子全都掉光了，果實(shí)也掉下來(lái)了，枝干光禿禿的，但依舊筆挺，仿佛像一位戰(zhàn)士，寧死也不向敵人屈服。而小同學(xué)們則在樹下做游戲、撿銀杏果，玩得可開(kāi)心了！
陽(yáng)光照著，銀杏、花朵、同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，編織出初冬校園的圖畫！
初冬校園作文 11
跟往常一樣，我踏著匆忙的腳步，走進(jìn)學(xué)校的大門，向熟悉的教室走去。忽然，一枚落葉緩緩從眼前飄落，我輕輕地接住，將它捧在手心里。看著枚金黃的落葉，我仿佛看見(jiàn)它帶著盛夏的夢(mèng)想；帶著秋日的微黃；帶著藍(lán)天的寄托；帶著歸途的舒暢；輕輕地捎給這美麗的校園一份安詳……我忽然想起，現(xiàn)在已經(jīng)立冬了。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，讓人感到一絲寒意，我不禁放慢，環(huán)顧了一下校園的四周：淡淡的晨霧時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，給校園的景物蒙上了一層凝重的感覺(jué)……
抬頭望望，路兩旁的梧桐樹雖然已經(jīng)是年過(guò)半百，但是還是經(jīng)不住冬先生的`考驗(yàn)，還是要與自己的子女離別。看看，子女們好像也是那么得戀戀不舍，借助風(fēng)婆婆的力量，在尋找著媽媽，能夠與媽媽永遠(yuǎn)在一起，這時(shí)的他們還不明白他們始終是要離開(kāi)媽媽的……
一陣?yán)世实淖x書聲將我的思緒引開(kāi)。探頭瞧瞧，教室里的同學(xué)們已經(jīng)穿上了漂亮的毛衣，好像要將秋季的收獲牢牢地裹在自己的身體里……
咦？不對(duì)啊，操場(chǎng)上的草坪怎么變成白色的呢？……看來(lái)冬先生還是很有愛(ài)心的嗎！還知道心疼可憐小草，早早的就將白色大衣給小草送來(lái)了……
叮鈴鈴，上課鈴響了。這時(shí)的我才發(fā)現(xiàn)我已被這初冬的美麗校園吸引住了。
初冬校園作文 12
輕輕地，悄悄地，冬姑娘披著薄霧般的輕紗，踏著輕盈的舞步，來(lái)到了我們美麗的校園。
冬姑娘很受歡迎！為了迎接她，小草們也拿出了平時(shí)舍不得穿的衣裳。脫去原本翠綠的夏裝，套上深綠的冬裝，有些等不及的拿出暗黃色的棉被披在身上，當(dāng)然，操場(chǎng)上的小草們也爭(zhēng)先恐后，不敢示弱，一律都換上了黃色的軍裝，排著整齊的隊(duì)伍，待命出發(fā)。小水珠也來(lái)湊熱鬧了，你追我趕的。也組成了小軍隊(duì)，組成了一個(gè)個(gè)小水洼，亮晶晶的，很是漂亮。
冬姑娘真美啊！花兒們也自愧不如了，因?yàn)樗齻兲珘延^了。花瓣紛紛飄落，只留下了枯黃的花蕊，在那里黯淡無(wú)光的直立著。然而也有少許不服輸?shù)男』ㄈ镌谶@樣的天氣下盡顯自己婀娜的身材。
冬姑娘很開(kāi)心。為什么呢？瞧瞧吧！她正在和小黃葉子開(kāi)會(huì)呢，真是壯觀。
冬姑娘也有嚴(yán)厲的`一面。就像一次學(xué)校特殊的大考，考的不是學(xué)生，而是校園美景的一切。有的經(jīng)受不了她的考驗(yàn)于是枯萎，倒下。也有的經(jīng)受住了寒冬的洗禮比如校園里一排排四季常青的冬青先生。他們好像不管外面的世界發(fā)生什么事情，他們都那么傲然挺拔。
我喜歡這樣的冬天，因?yàn)樗o世界增添了美麗色彩！
初冬校園作文 13
不知從什么時(shí)候起，風(fēng)中的寒意漸漸濃了，然而邁步在外實(shí)的校園，迎面撲來(lái)的依舊是暖暖的氣息，依舊是勃勃的生機(jī)。
實(shí)驗(yàn)樓前的花壇里矗立著應(yīng)行久先生的銅像，那么莊嚴(yán)，那么肅穆，那么催人奮進(jìn)。應(yīng)爺爺?shù)碾p眼深情地注視著外實(shí)校園，仿佛期待著莘莘學(xué)子茁壯成長(zhǎng)。銅像四周簇?fù)碇募境Ｇ嗟乃砂兀瘘S的菊花，潔白的喇叭花，點(diǎn)綴其間，花兒們?cè)陲L(fēng)兒的吹拂下?lián)u曳。花壇右側(cè)還生長(zhǎng)著一棵高大的石榴樹，光禿禿的樹干上掛著幾顆碩果，像是在訴說(shuō)著外實(shí)的光榮歷程。
沿著實(shí)驗(yàn)樓向西走，你會(huì)看到一個(gè)景色宜人，錯(cuò)落有致的花壇。最引人注目的是那棵高大挺拔，英俊瀟灑的銀杏樹。幾天前他還身著金黃的盔甲，可今日初冬的寒風(fēng)早已吹落了他身上的那件黃金甲，他屹立在風(fēng)中。猶如不屈不撓的鋼鐵戰(zhàn)士。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”這銀杏樹葉也是為明年春天積聚著力量呢!那紅葉似火的楓樹，那凌寒怒放的茶花，那直刺蒼穹的.箭麻難道不同樣令人喜愛(ài)嗎？“哈哈，我追上你了!”一陣陣歡聲笑語(yǔ)傳入了你的耳際。嗨，那是從操場(chǎng)傳來(lái)的。跑道上，同學(xué)你追我趕地奔跑；跳高處，初中生像矯健的飛燕輕捷地掠過(guò)橫竿。操場(chǎng)中央，踢毯子，跳繩，滾鐵環(huán)……
同學(xué)熱火朝天地鍛煉著。初冬，本是一個(gè)頹敗的沒(méi)有生機(jī)的時(shí)節(jié)，而我們的校園卻顯得那么有活力。
初冬校園作文 14
年復(fù)一年，周而復(fù)始，不知不覺(jué)已經(jīng)進(jìn)入了初冬。南昌的天氣像嬰兒的臉，說(shuō)變就變。昨天穿著短袖，嘴里叼著雪糕，今天就可能要穿上冬裝了，還好我已經(jīng)習(xí)慣了。
今天早上去學(xué)校，走在欄桿外，一眼瞅見(jiàn)文軒樓后面照片茂密的樹林，感覺(jué)到一陣涼意襲來(lái)，瞬間又轉(zhuǎn)成了絲絲寒意。難道冬天已經(jīng)來(lái)臨了？忽然想起，哦，早已立冬了。
走進(jìn)校園，三三兩兩到來(lái)的同學(xué)們已穿上了冬裝，但有的還是蜷縮著身體，急忙趕往教室，盡快地躲進(jìn)自己的避風(fēng)港。放眼望去，干凈整潔的校園里，同學(xué)們自得其樂(lè)，有的'在打乒乓球，有的在晨讀，雖是初冬，卻充滿了生機(jī)。路邊的小樹仿佛在跳舞，弱小的樹葉抵擋不住北風(fēng)的拍打，無(wú)可奈何地走向了它生命的終點(diǎn)，不，應(yīng)該是起點(diǎn)！它給予土壤養(yǎng)分，來(lái)年春天又煥發(fā)出新的生命。而另外那些戰(zhàn)勝了寒風(fēng)的樹葉們大都換上了金燦燦的服裝，告訴人們又一個(gè)金色的輪回。地上的螞蟻們忙忙碌碌地外出尋覓，為了儲(chǔ)備過(guò)冬的食物而不辭辛苦。偶爾的鳥叫聲吸引了我，抬頭一看，一只麻雀叼著一根小樹枝飛去，想必也是為了過(guò)冬準(zhǔn)備一個(gè)溫暖的小窩。踩著鋪滿落葉的小路，我轉(zhuǎn)了個(gè)彎回到了教室，開(kāi)始了初冬的早讀……
時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去，春夏秋冬也在不知不覺(jué)的輪回。但無(wú)論時(shí)光如何變換，我愛(ài)我的校園，愛(ài)她的安靜與喧鬧，愛(ài)她的嫩芽與落葉，更愛(ài)她的文化氛圍，即使在初冬，也像盛夏一樣的火熱。
初冬校園作文 15
初冬的校園是美麗的，它不像春天那樣百花盛開(kāi)，也不像夏天那么炙熱難耐，更不像秋天那么碩果累累，但它有一種別樣的風(fēng)景。
我一走進(jìn)校園就看見(jiàn)許多立得直挺挺的銀杏樹，金燦燦的小扇子似的葉子，被風(fēng)爺爺一吹，一個(gè)個(gè)像跳傘的小傘兵。有幾片銀杏葉輕輕地被吹上了天，猶如一只只金蝴蝶在天空飛舞。
當(dāng)我們走近操場(chǎng)，就會(huì)看見(jiàn)幾棵高大的柿子樹。抬頭望去，一個(gè)個(gè)紅柿子像燈籠似的，掛在樹梢，真想摘下來(lái)咬一口。
在教學(xué)樓南面，還有那么一棵美麗的楓樹。它的樹葉紅得似火，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就好像是天上飄下來(lái)的`一朵火云，在風(fēng)中搖動(dòng)，又似乎在向我們打招呼。楓葉，你可真頑皮，微風(fēng)姑娘就輕輕地吹了口氣，你的枝干就跟著搖動(dòng)，把你的楓葉寶寶都給搖下來(lái)了，它們仿佛都在哭泣，以后還怎么當(dāng)好媽媽呢？
在初冬暖暖的陽(yáng)光下，楓葉格外的美麗，有橙紅的，有大紅的，有棕紅的……五顏六色的葉子緩緩地隨風(fēng)飄動(dòng)，好像在說(shuō)：“小朋友們，你們快來(lái)?yè)煳覀冞@些美麗的紅楓葉啊！你們?nèi)绻X(jué)得地上的不美麗，可以再等一會(huì)兒，我們非常脆弱，很快就會(huì)被風(fēng)吹下來(lái)的。”看見(jiàn)落下來(lái)的楓葉，連我都想翩翩起舞。
楓葉，你可真美啊！真如唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句：停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。
校園真美麗，我愛(ài)我們的校園。
初冬校園作文 16
我們的校園坐落在府前街中段，春夏秋冬景色各不相同。現(xiàn)在是初冬了，校園里呈現(xiàn)出不一樣的美麗。
邁入學(xué)校的大門，首先映入眼簾的是左右兩排水杉。水杉樹像兩排英勇的士兵一樣守護(hù)著我們的校園。水杉的葉子已經(jīng)黃里透紅了，又像兩排大傘一樣為我們遮風(fēng)擋雨。風(fēng)一吹，那羽毛似的樹葉慢慢飄落下來(lái)，美麗極了!
再往前走，就到我們的小操場(chǎng)了。小操場(chǎng)上種著法國(guó)梧桐，它的葉子就像我們的手掌，當(dāng)風(fēng)姑娘來(lái)到那里，梧桐葉就變成“蝴蝶”，圍著樹媽媽跳舞，真漂亮!
繼續(xù)往前走，就是我們的塑膠操場(chǎng)了。剛剛噴刷的操場(chǎng)紅綠相間，又被工作人員畫上了白色的跑道線，就像穿上了新衣服的孩子光彩奪目，煥然一新!
在操場(chǎng)的西邊有一個(gè)小花壇。小花壇里種著連翹，小葉女貞，菊花？大部分花草以被嚴(yán)寒奪去了以往光彩的'面貌，只有菊花不怕嚴(yán)寒，傲然挺立，正可謂“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中”。校園內(nèi)最引人注目的要數(shù)行政樓前的柿子樹了。一個(gè)個(gè)柿子黃澄澄的，像小燈籠一樣掛在枝頭，太陽(yáng)一照，閃閃發(fā)光，又像一個(gè)個(gè)金娃娃向我們招手致意，令我們讒延欲滴!有的枝頭只掛了一個(gè)柿子，顯得孤零零的，有的枝頭掛了四五個(gè)柿子，把枝頭都?jí)簭澚?許多柿子拼成了各種各樣的圖案，可愛(ài)極了!
初冬的校園，在我的眼中依然美麗動(dòng)人，展示著它獨(dú)特的風(fēng)采!
初冬校園作文 17
初冬的校園，無(wú)論向灰白調(diào)合成的天空仰望，還是朝光禿禿的樹木遠(yuǎn)眺，無(wú)情的風(fēng)輕撫過(guò)的畫面，總是抹上一層厚厚的涼意。天灰蒙蒙的，厚厚的云層中射不下一絲溫暖的陽(yáng)光，只差那一片片晶瑩的雪花了。
初冬的校園，帶著一絲秋的.凄涼，卻沒(méi)有豐收的喜悅。一滴滴雨滴落在地上、欄桿上、衣服上，為初冬又增添了一絲涼意。往日那充滿活力的校園，一下子變得寧?kù)o起來(lái)。枯萎的草地上被冬爺爺披上了一層它精心制造的黃色大衣。冬天的風(fēng)像一個(gè)忙碌又辛勤勞動(dòng)的干事，從早到晚，從東到西，它每一刻都在忙碌著。不再像春風(fēng)那樣慢悠悠的，而是毫不留情的一陣接著一陣。冬風(fēng)中還帶著寒意，拂過(guò)臉龐，好似一把冰刀劃過(guò)。旁邊的樹“沙沙”作響，緊接著，僅有的幾片黃葉落了下來(lái)，只留下幾根枯枝在風(fēng)中顫抖，落下的葉子在空中打轉(zhuǎn)，猶如幾只黃蝴蝶在空中飛舞。
初冬的校園，能使人瑟瑟發(fā)抖。每到做操時(shí)，同學(xué)們縮手縮腳的，臉冰涼冰涼的，呼出的氣在空中來(lái)回游蕩，煩悶的心情代替了喜悅的心情。早操一做完，同學(xué)們加快了步伐，有的趕緊把手藏在口袋里，用厚重的衣服來(lái)包裹著自己。此刻，大家所盼望的就是趕快回教室取暖吧！
雪花是冬天唯一向往的，晶瑩剔透，希望你我相約在今年的冬季。盼望著下雪的那一天，默默地等待著下雪，在看到雪的那一秒，我可以激動(dòng)地大喊一聲：“下雪啦！”
初冬校園作文 18
一夜之間，校園的橡膠跑道上竟布滿了”枯葉蝶“！
初冬的清晨我背著書包，暈乎乎走進(jìn)校園的瞬間，看到操場(chǎng)上的這一幕，瞬間清醒：噢，昨晚的北風(fēng)刮落了秋天的黃葉。“斗轉(zhuǎn)星移”這個(gè)詞便在我腦海中似懂非懂地一閃而過(guò)，但是初冬校園的`風(fēng)景實(shí)在是不一樣了。
首先是校園的天空，昨天還是藍(lán)天白云，晴空萬(wàn)里，今天就顯得蒼白了些也模糊了些；昨天的校園的操場(chǎng)上在陽(yáng)光照耀下泛著金光，今天的操場(chǎng)顯得有些生硬冰涼；昨天校園里的小樹還精神抖擻，今天就有些被昨晚的風(fēng)刮過(guò)的痕跡；還有那一片片的“枯葉蝶”也在證明著校園的冬天正式開(kāi)始了。
初冬的校園雖然在色彩和溫度上沒(méi)了往日的艷麗和溫暖，但是生機(jī)勃勃的景象從不缺乏。
看，值日生們，拿著工具，在校園的角落里忙忙碌碌，不亦樂(lè)乎。維護(hù)校園的干凈整潔，他們義不容辭，他們積極地表現(xiàn)著，散發(fā)出的能量早已蓋過(guò)了冬天的寒涼。大課間，許許多多的紅領(lǐng)巾，集聚在操場(chǎng)，橫豎隊(duì)列整整齊齊，隨著廣播扭動(dòng)的小身板也顯得活力四射。課堂上朗朗讀書聲、悅耳齊唱聲，聲聲顯示著生命的力量。就像足球場(chǎng)上那一抹微黃了的小草，從不在乎春夏秋冬因?yàn)樗麄円恢痹谀L(zhǎng)。
初冬的校園，永遠(yuǎn)都是飽含能量場(chǎng)的校園。他有充滿斗志的年輕生命，他有永無(wú)止境的知識(shí)，他有花朵和園丁，他還有祖國(guó)的期望和未來(lái)。
初冬校園作文 19
早就聽(tīng)人說(shuō)校園的冬天最美了，本還有些不信，今天只是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓我真正認(rèn)識(shí)了園區(qū)校的冬天，美得有些迷離，不得不使我五體投地。
我不是一個(gè)善于觀察的人，所以也沒(méi)有一雙善于觀察的眼睛，當(dāng)金世嘉講演時(shí)我有些自愧不如。今天出操時(shí)很冷，冷到了一種極致。我們不由得扣上了帽子，不停地向手掌哈氣，努力使手變暖。
我們排著隊(duì)等待著，在教學(xué)最邊上有兩棵不知名的樹，它們?cè)诤涞娘L(fēng)中顯得如此無(wú)力，仿佛風(fēng)一吹便會(huì)倒下，若不是那幾棵枝架我想。
一陣刺骨的寒風(fēng)撲面地刮來(lái)，我在風(fēng)中打了個(gè)哆嗦，向邊上的那兩棵樹望去，當(dāng)風(fēng)卷過(guò)那兩棵小樹時(shí)，枯黃的落葉紛紛落下，那一片又一片枯黃的葉子，在風(fēng)中翩翩起舞。我頓時(shí)被這難得的美景所震撼，亦或許這已不算難得，在別人眼中可能早已經(jīng)司空見(jiàn)慣，而對(duì)于一個(gè)對(duì)于萬(wàn)物都沒(méi)有仔細(xì)觀察，哪怕只是走馬觀花也從未有過(guò)的人，這一切對(duì)于她來(lái)說(shuō)是何等美麗。
出操結(jié)束回來(lái)的.時(shí)候我有意識(shí)地觀察了一下濕地，修長(zhǎng)的蘆葦在風(fēng)中搖曳著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過(guò)去有些高低不同，在風(fēng)中好似微風(fēng)下的湖水，一層一層地波動(dòng)著。
我幻想要是這時(shí)下起了煙雨，然后，在這詩(shī)情畫意的畫面中漫步，沒(méi)有壓力，沒(méi)有來(lái)不及這回事，沒(méi)有對(duì)于過(guò)去的思念，心無(wú)雜念地只圖一個(gè)那就是一睹這難得的美景。
忘著不遠(yuǎn)處的濕地，我陷入了沉思。
初冬校園作文 20
不知道什么時(shí)候起，調(diào)皮的秋姑娘跟我們玩起了捉迷藏，瞬間藏得無(wú)影無(wú)蹤，而喜歡熱鬧的冬爺爺卻邁著矯健的步子緩緩地來(lái)到了校園。
清晨，走進(jìn)校園，一股冷風(fēng)吹向臉龐，吹厚了學(xué)生身上的衣服，吹下了校園秋的盛裝，吹落了九里香的花瓣，吹淡了大紅花的色彩，吹黃了地上的.小草。校道兩旁的非洲茉莉在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，仿佛在告訴我：冬爺爺來(lái)了，你覺(jué)得冷嗎？要多添衣服。花壇里的鐵樹葉子又細(xì)又長(zhǎng)，有的已經(jīng)焦枯。校園很靜，靜得可以聽(tīng)見(jiàn)校工打掃校道的沙沙聲。植物園里的大王椰顯得更高、更大，他們排成方陣，巍然屹立于寒風(fēng)之中，保護(hù)著校園的一草一木，一花一葉。高大魁梧的木棉樹早已不再一樹橙紅，已經(jīng)是枝葉蕭瑟，一陣風(fēng)吹來(lái)，幾片枯黃的葉子像花蝴蝶一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)，好像要在生命的最后旅程展示著自己的美麗風(fēng)姿。垂葉榕的葉子有點(diǎn)稀疏，有的葉子變黃了，盡管如此，它們依然撐開(kāi)著綠絨大傘，像慈祥的母親疼愛(ài)著自己的兒子一樣，為樹下的小草擋著寒風(fēng)。操場(chǎng)上，一群紅領(lǐng)巾戴著手套，撿著紙屑，他們有說(shuō)有笑，給寂靜的校園增添了無(wú)限活力。升旗臺(tái)上的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，激著我：要戰(zhàn)勝一切困難，刻苦學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)！這時(shí)，從教學(xué)樓里傳來(lái)了瑯瑯的讀書聲，令人精神振奮，我加快腳步，走向教室，拿起書，在這溫暖的大家庭中開(kāi)始了晨讀。
初冬的校園，令我喜愛(ài);初冬的校園，讓我深思。我愛(ài)初冬的校園！
初冬校園作文 21
初冬，找不到典型的詞語(yǔ)來(lái)形容。它不如深冬的銀雪漫舞，沒(méi)有金秋的詩(shī)情畫意，更不具春天的鳥語(yǔ)花香。初冬的校園，與平時(shí)一樣書聲瑯瑯，只是無(wú)聲無(wú)息地綻放著一朵朵茶花，凋零了一片片紅楓
整個(gè)校園中，除了教室，我最熟悉不過(guò)的就是樓下的花壇了。
花壇不小，鵝卵石鋪成的彎曲小徑蒙著薄薄的塵土，三角形的紅磚為它鑲著邊，別具一格，掩映在翠葉青木之中，清新愜意。
小路兩邊栽著碧綠的山茶樹。剛開(kāi)學(xué)時(shí)，還是一抹深，一抹淺的油綠，才過(guò)一個(gè)月，就陸續(xù)冒出了許多淺紅的茶花。看她們千姿百態(tài)的樣兒，有的趕過(guò)了熱鬧，只剩零星兩三片花瓣憔悴地臥在花托上，靜待著被風(fēng)吹下;有的怒放著，嬌艷萬(wàn)分;有的還只是花骨朵兒，三三兩兩緊挨著花枝，裹著細(xì)密的白絨，尖角上裸露著，似是戴著白面紗。
茶花聞著并不清甜，但清新之極，澀澀的味兒絲絲縷縷地飄進(jìn)鼻子里，倒也舒服。茶樹下灑著許多心形的花瓣，涼絲絲的，為茶樹叢勾勒出粉色的邊兒。
花影參差迷離，連著彎彎小徑，寒風(fēng)吹過(guò)，落花飛舞，讓我不由想起了李商隱的《落花》中的'參差連曲陌，迢遞送斜暉。
花壇中坐落著兩株嫁接的龍爪槐，葉片中間淡綠，邊緣泛黃。樹枝黑而硬，全都有弧度地向下彎曲。撩開(kāi)樹枝，中空的，人可以直立在樹下，這龍爪葵像極了一把綠傘。
花壇邊，矮小而整齊的冬青守衛(wèi)邊疆。葉子脈路清晰與龍爪槐一樣邊緣泛黃，不過(guò)中間是深綠的，葉邊呈鋸齒狀。在凜冽的寒風(fēng)中，他們一個(gè)個(gè)都挺直了腰板，仍是精神十足。
初冬的校園依然不失生機(jī)，那紅配綠的景象為校園濃墨抹了艷麗的一筆。
初冬校園作文 22
紛飛的雪花，刺股的寒風(fēng)，在我的記憶中，冬是這樣的。但今年的初冬姍姍來(lái)到校園時(shí)，卻不是那么寒氣逼人，而是充滿了詩(shī)意的美。
晴朗的天空，顯得格外的藍(lán)，藍(lán)得甚至有些透明，浮云朵朵好像是一種點(diǎn)綴。在蔚藍(lán)色天空的映襯下，校園里的銀杏更顯得挺拔有力了，枝干上掛滿了片片黃葉。哦！春天的綠意全無(wú)了，一片片的黃葉，如一張張小手，似一只只蝴蝶，像一把把扇子，風(fēng)一吹，她們便會(huì)嘩啦啦地?fù)u動(dòng)起來(lái)，像個(gè)孩子似的發(fā)出風(fēng)鈴般的笑聲。風(fēng)兒還不甘心，他撓著銀杏的癢癢，直到銀杏笑掉了自己的“手掌”。小手掌在微風(fēng)中旋轉(zhuǎn)，跳舞，然后落下，于是整個(gè)草坪上全是黃燦燦的。
操場(chǎng)旁的梧桐，也不約而同地釋放著生命的輝煌。滿天滿地，全是一片金色。它的葉子，大的，有我兩個(gè)巴掌那么大；小的，卻只有手指那一點(diǎn)，大小不一，形態(tài)也完全不同。最令我青睞的還是這些梧桐的色澤。有的呈土黃，有的呈緋紅，有的上端是黃色，下端卻是墨綠，有的一片葉子上有三種顏色漸變……每走到這里，我總?cè)滩蛔●v足觀望。
校園中央草坪里，一些小草還頑強(qiáng)地維持著最后的綠意，在一片枯黃中，它們顯得格外美麗，這綠草不就是我們的寫照嗎？我們貪婪的吮吸著知識(shí)的甘露，無(wú)論何時(shí)都充滿了朝氣與蓬勃的'生命力！操場(chǎng)上，脫去棉襖的同學(xué)們生氣盎然，她們或踢著足球，或打著籃球，頭上的汗珠掛在滿是笑容的臉上，與寒冷的天氣形成鮮明反差。因?yàn)橛辛怂麄冑u力的奔跑，因?yàn)橛辛怂齻冿S爽的英姿，整個(gè)天地便不再死氣沉沉，而是充滿了活力與熱情。
初冬的風(fēng)吹著，百年銀杏、梧桐樹搖曳著，還有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，交織在一起，編織出美麗而富有詩(shī)意的——初冬的校園。
初冬校園作文 23
不知什么時(shí)候起，喜歡熱鬧的冬爺爺已邁著矯健的步子來(lái)到了我們的校園，而調(diào)皮的秋姑娘跟我們玩起了捉迷藏，瞬間藏得無(wú)影無(wú)蹤了。當(dāng)同學(xué)們看著校園里凋零的枝葉和剃著光頭的老樹，不禁發(fā)出陣陣感嘆：“啊，冬天真的來(lái)了！”
校園里那幾株可憐的櫻花樹，禁不住冬爺爺?shù)目简?yàn)，已像頭發(fā)稀疏的老人，只剩下幾片葉子，那發(fā)黃的葉子，告訴我們冬天已經(jīng)來(lái)臨了。想起五月落櫻繽紛那美麗的樣子，不覺(jué)有些惋惜，沒(méi)能將那壯觀的景色留在腦海里。圖書館邊的`三棵梅樹是不畏嚴(yán)寒的象征，本以為可以欣賞一下梅花那縷縷幽芳，可現(xiàn)在冬天才是個(gè)頭，冷艷的梅花還是光禿禿的。桂花樹下，我們?cè)粝逻^(guò)多少美好的回憶，“花開(kāi)萬(wàn)點(diǎn)黃”，多么優(yōu)美的詩(shī)句呀，九、十月份它們爭(zhēng)奇斗艷，但現(xiàn)在枝折花落，只剩下蔥蔥蘢蘢的葉子，沒(méi)有了芬芳的花朵。旁邊的石榴樹有“只待綠蔭芳樹合，蕊株如火一時(shí)開(kāi)”的美譽(yù)，但現(xiàn)在它只剩沒(méi)幾個(gè)小石榴孤零零地掛在枝頭，頑強(qiáng)地留著，傲雪斗霜，忽然覺(jué)得這不正是我們中心學(xué)子的寫照嗎？只有紫藤現(xiàn)在還綠油油，有深綠、淡綠、墨綠、黃綠等，為走廊增添了幾分美景。松樹成三角形，有五層樓那么高，亮閃閃的，四季長(zhǎng)青，愿班級(jí)里的每位同學(xué)都與我成為好朋友，愿同學(xué)之間的友誼也像這松樹一樣長(zhǎng)青。抬頭望望，附近那鐵欄桿，一陣風(fēng)吹來(lái)，凍得不停地“打顫”，但為了不讓花草樹木被人們?cè)闾＃匀粓?jiān)強(qiáng)地為它們站崗。
我撿了一片掉落在地的金黃色的廣玉蘭葉子，有我的一個(gè)巴掌那么大，想做成標(biāo)本，留住冬天！銀杏樹的葉子是金黃色的，像扇子扇去了夏日的炎熱，迎來(lái)了初冬的微寒。我們?cè)阢y杏樹下與冬爺爺來(lái)了個(gè)合影，想把這初冬的校園牢牢記住。
初冬校園作文 24
在那個(gè)金風(fēng)送爽的季節(jié)，我們走進(jìn)了這個(gè)陌生而又熟悉的校園，轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期已過(guò)，初冬悄悄來(lái)到了我們身邊。
早晨，迎著帶有些許涼意的微風(fēng)，我們走進(jìn)校園，聽(tīng)著學(xué)校廣播中鏗鏘有力的校歌，我想起了那幾棵與師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)有著不解之緣的銀杏樹，抬頭仰望它們，才發(fā)現(xiàn)葉子邊緣已經(jīng)開(kāi)始泛黃，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，它們?cè)诙L(fēng)的吹拂下像蝴蝶般翩翩起舞，慢慢飄落下來(lái)，以自己的身軀回報(bào)大地母親。
午飯后，漫步在校園中，看到片片黃葉靜靜的臥在微微發(fā)黃的草坪上，那星星點(diǎn)點(diǎn)的金黃色給人獨(dú)特的美。踏著落葉鋪成的金色地毯，我走到了銀杏樹后的瀑布前，白色的水流從石壁上歡快地落下，發(fā)出了“嘩——嘩——”的水聲，就像一曲優(yōu)美的樂(lè)曲，經(jīng)久不息。池子里的魚兒歡快地游來(lái)游去，與它的伙伴們互相追逐嬉戲著。這里絲毫沒(méi)有因?yàn)槎斓牡絹?lái)而感到不愉快。
下午，寬廣的天空很高、很藍(lán)，頂著冬日那刺眼的陽(yáng)光，我們開(kāi)始了體育課。跑步、做操，這節(jié)課的任務(wù)完成了。于是，我在操場(chǎng)邊來(lái)回踱步，看到了也在上體育課的初三的同學(xué)們正在為中考做著準(zhǔn)備，他們手中的跳繩搖得飛快，令人眼花繚亂，跑道上的.同學(xué)在飛快地奔跑著。他們雖然掛滿汗珠，累得上氣不接下氣，但臉上洋溢著滿足的笑容。
放學(xué)后，我駐足在那棵高大挺拔的松樹下，樹上滿是綠得蒼翠的松針，比起其它樹木的葉子來(lái)，松樹的松針顯得是多么的尖而硬，像是有意藐視冬天，也表現(xiàn)出了它對(duì)嚴(yán)冬的不屈服。松樹周圍那些齊腰高的灌木叢，似乎也受到了松樹精神的感染，披著一身綠衣佇立在寒風(fēng)中，偶爾冬陽(yáng)灑在它們的身上，更顯得熠熠生輝。
初冬的校園像一幅畫，因?yàn)橛辛寺淙~的裝點(diǎn)而美麗，因?yàn)橛辛似俨嫉穆曇舳烂睿灰驗(yàn)橛辛松n翠的松柏而充滿活力；因?yàn)橛辛嗣β档膸熒S富多彩。
原來(lái)，初冬的校園是如此美麗。
初冬校園作文 25
告別了熱情大方的秋姐姐后，我們迎來(lái)了沉默寡言的冬妹妹，可她把美麗的景象留給了我們的校園。
透過(guò)初冬的晨霧遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就數(shù)那三棵大樟樹引人注目了，三棵樟樹的枝干緊緊地相互握著手，翠綠色的葉子像一把遮陽(yáng)傘，又像三個(gè)為校園站崗的衛(wèi)士，挺立在校園中間；走近一些瞧！棕褐色的樹干又粗又高，要兩個(gè)人才能圍抱得過(guò)來(lái)，側(cè)耳傾聽(tīng)，大自然把綠葉當(dāng)琴，彈奏出一首輕快的歌，令人心醉；再走進(jìn)一些，樹皮的表面都一塊一塊得裂開(kāi)了，那是大自然的杰作——“天然拼圖”。用手一摸樹干，十分粗糙，也許它正在向人們展示它那飽經(jīng)風(fēng)霜的'歲月吧！走到樹蔭底下抬頭向上看，樹葉一片緊挨一片，雖說(shuō)是初冬，但樟樹還是像夏天那樣多姿多彩，有翠綠的，墨綠的，淡綠的，桔紅的……在一簇簇葉子旁邊，有一顆顆樟樹的孩子——黑色的果實(shí)，每當(dāng)一陣風(fēng)吹過(guò)果實(shí)們晃動(dòng)著不顯眼的腦袋，葉子也歡快地跳起舞來(lái)，不時(shí)有幾片黃色的樹葉投入大自然媽媽的懷抱，發(fā)出歡快的“沙沙”聲；抬頭仔細(xì)看，在“丫”字形的樹杈間，有幾只黃褐色的鳥窩，偶爾有幾只不知名的鳥兒穿梭在綠葉間，為三棵樟樹添了不少風(fēng)采。
瞧，紫玉蘭正搖著綠葉小手招呼我呢！我連忙走過(guò)去一看，紫玉蘭主干很細(xì)，直徑大約只有4厘米左右，但灰色的主干仍然筆直地支撐著樹葉和花朵，這不正是一種不屈不饒的精神嗎？其中，最有趣的要數(shù)紫玉蘭的葉子了，三五片一簇，有大有小，有黃有率，有的是在那細(xì)細(xì)的樹杈間長(zhǎng)出一片片嫩黃色的芽?jī)海沂巧刃蔚模粋�(gè)個(gè)小小的苞，真可愛(ài)！
除了紫玉蘭，含笑也是校園一到亮麗的風(fēng)景線。含笑那墨綠色的葉子一片又一片，像怕冷似的，緊緊地抱在一起，想一起度過(guò)這寒冷的冬天，用手一摸葉子，放在鼻子下一聞，一股沁人的清香直鉆我的心窩。它們迎者晨風(fēng)左右搖擺，跳起了團(tuán)體舞，有趣極了！在一叢叢的葉子間，有一個(gè)毛茸茸的苞上面有一倆片嫩綠色的新葉，上面還掛著晶瑩的露珠。
秋天的校園固然美，但初冬的校園更美！
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