校園的冬天作文

時(shí)間:2022-05-28 20:12:53 冬天 我要投稿

校園的冬天作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的校園的冬天作文,歡迎大家分享。

校園的冬天作文

校園的冬天作文1

  這時(shí)還是早晨,但雪已經(jīng)把大地甚至世界都蓋上了棉被。我們踏進(jìn)校園的門(mén),好像踩了棉花似的,綿綿的,軟軟的。這時(shí)雖然是早晨,但天色很暗。

  我們走入校園,踏著雪來(lái)到校園的花叢中,這時(shí)的花叢不像春、夏和秋天一樣,有著五顏六色的花。這時(shí)的花叢中只剩下花的樹(shù)枝,而且真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”

  放學(xué)后,我們集體來(lái)到小河邊,寒風(fēng)吹打個(gè)不停,更不用說(shuō)小河了,早已沒(méi)有了水聲,聽(tīng),寒風(fēng)打在我們臉上,打在樹(shù)枝上,總能聽(tīng)到呼呼的風(fēng)聲!

  這一下,不知什么時(shí)候才停下。啊!我看到了太陽(yáng)、雪融化了。下午我們來(lái)到校園,已經(jīng)不是那么冷了,剛下過(guò)雪,我聞到了泥土的氣味,那么清新那么涼爽,那么……

  我們又來(lái)到花叢中,我看到一朵梅花,這朵梅花不顧寒風(fēng),在冬天的雪中茁壯成長(zhǎng)。這是一朵多么不畏嚴(yán)寒的梅花啊!原來(lái)冬天不是我想象的那樣,而是那一朵紅紅的梅花!

  第二天,雪又給大地蓋上了一張厚厚的棉被,但是景色不太一樣,我來(lái)到校園的一個(gè)角落發(fā)現(xiàn)這兒有幾棵松樹(shù),松樹(shù)挺拔地站在那兒,像幾位士兵在保衛(wèi)我們的校園。但轉(zhuǎn)念一想,冬天怎么會(huì)有樹(shù)呢?我回到教室看了百科全書(shū)。哦!我知道了,這就是因?yàn)樗蓸?shù)一年四季都是綠色的,也叫“常綠樹(shù)”。

校園的冬天作文2

  冬天到了,下雪了。走進(jìn)校門(mén),操場(chǎng)鋪上了白而軟的地毯,就像走進(jìn)一個(gè)潔白無(wú)瑕的世界。

  我們來(lái)到教學(xué)樓前面,一排云杉矗立在雪堆里,老師讓我們數(shù)一數(shù)有多少棵云杉,啊,原來(lái)有十棵。我們仔細(xì)的觀察起來(lái),云杉朝陽(yáng)的一面一塵不染,綠得耀眼,不朝陽(yáng)的一面,松針上有許多銀絲,銀光閃閃。

  我們穿過(guò)校園西面的一片楊樹(shù)林,高大的楊樹(shù)像一名名戰(zhàn)士筆直的站在那里,看護(hù)著校園。

  操場(chǎng)南面是一排排的塔松,碧綠的枝葉上落了厚厚的雪,有的像小蛇,有的像龍,還有的像章魚(yú),這些好看的圖案好像人們?cè)O(shè)計(jì)的畫(huà)。

  我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到操場(chǎng)東面的柳樹(shù),像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。

  我們?cè)诓賵?chǎng)盡情的玩,我們沖向雪山再?gòu)难┥交聛?lái),我們有的從山頂往下跑,有的坐在雪堆上往下滑,王志陽(yáng),像一只烏龜xx頭朝下從山頂滑下來(lái),逗得我們哈哈大笑。

  我們?cè)诓賵?chǎng)上打滾,鄒明洋靈得像一個(gè)小泥鰍,滾得最快,我們不知道往哪個(gè)方向滾,滾的我頭暈眼花,雪地上到處都是我們的衣服印,圖案可漂亮了。

  我們又爬上校園的滑梯,滑梯上全都是雪太滑了,劉桐希像熊一樣爬一次摔下來(lái)。關(guān)明奇想出了一個(gè)主意,用腳踩住滑梯邊欄桿的空,關(guān)明奇給我們做了表演。劉桐希用了這個(gè)辦法很管用,女同學(xué)用這個(gè)辦法也爬上了上去,大家搶著往下滑都摔在雪地上。

  老師問(wèn)我們:“冬天寂寞嗎?”我們齊喊“冬天不寂寞!”“冬天真美麗!”

  我們還用樹(shù)枝在雪地上畫(huà)畫(huà),寫(xiě)字!

  我愛(ài)冬天。我更愛(ài)冬天的校園。

校園的冬天作文3

  冬姑娘來(lái)了,她在我們不知情的情況下,來(lái)到了我們的校園,她就像一個(gè)魔術(shù)師,把我們的校園變成了銀色,讓我們的小樹(shù)穿上了棉襖,我們的小動(dòng)物躲到窩里過(guò)冬了。

  “好冷呀!”我不禁的感慨到,回到教室,屋外的寒冷早已不存在了,只感到一股暖風(fēng)迎面而來(lái),“是不是開(kāi)暖氣了?”我心中充滿了疑問(wèn)。跑到暖氣片前,一摸,好熱!開(kāi)了開(kāi)了……

  下課了,我和我的朋友一起去看冬天的校園,我們驚呆了!

  柳樹(shù)的枝條原來(lái)是綠意濃濃,現(xiàn)在已經(jīng)成了光禿禿了,完全已經(jīng)失去以前的光彩,它不再是那么光彩奪人了。地上都是柳樹(shù)的葉子,哎,我最喜歡的柳樹(shù),在沉睡中……

  法國(guó)梧桐原來(lái)是光彩照人,它跟冬姑娘比美敗下陣來(lái),現(xiàn)在是在休息中,等著春姑娘的到來(lái),和春姑娘比美。

  所有的樹(shù)都在休息中,只有松樹(shù)在于冬姑娘繼續(xù)搏斗中,你看,風(fēng)姑娘都在為松樹(shù)鼓掌呢!

  冬姑娘真的來(lái)了,你看,人們都穿上了厚厚的棉襖,家家戶戶都生上了火……

  冬天,我們歡迎你的到來(lái)!

校園的冬天作文4

  冬天,雪花飛舞,樹(shù)枝上覆蓋著雪,就像美麗的銀條,隨風(fēng)飄動(dòng),把地面和房子變成一個(gè)白色的世界。雪融化了,凍結(jié)成冰柱,像一串珍珠一樣掛在屋檐下。這是一個(gè)美麗的景象。

  說(shuō)起冬天,人們的腦海里充滿了雪花,又白又冷。冬天是花朵凋謝的季節(jié),但梅花卻獨(dú)自綻放。王安石的《梅花》詩(shī)寫(xiě)道:“梅花數(shù)在角落,凌寒獨(dú)自綻放。”我從遠(yuǎn)處知道這不是雪,因?yàn)橛邪迪恪T?shī)人贊美梅花不畏嚴(yán)寒的高貴品質(zhì),用雪來(lái)形容梅花的冰與玉,用“暗香”來(lái)指出梅花勝于雪,顯示了堅(jiān)強(qiáng)高貴的人格魅力。

  冬天,南方的校園樹(shù)葉仍然是綠色的。清晨進(jìn)入校園大門(mén),茫茫大霧籠罩著整個(gè)校園,仿佛走進(jìn)了一個(gè)仙境。能見(jiàn)度只有10米左右。這種感覺(jué)非常美妙,伸出手去觸摸它,但不去觸摸它。樹(shù)葉上覆蓋著露珠,晶瑩剔透,一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光照耀著它們。

  太陽(yáng)慢慢升起,霧氣慢慢消散,陽(yáng)光照耀在身上很溫暖。一陣微風(fēng)吹過(guò),學(xué)校道路兩邊的樹(shù)葉在風(fēng)中飛舞。多美啊!多美啊!穿著裙子,裙子也在飛。這些花非常漂亮。

  我喜歡冬天校園里的小池塘,因?yàn)樗粌H使我們的校園更加美麗,而且在寒冷的冬天給我們的學(xué)校帶來(lái)活力,這使我們健康快樂(lè)地在一個(gè)美麗的環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

  多么迷人,多么詩(shī)情畫(huà)意!初冬的時(shí)候,我漫步在校園里,傾聽(tīng)著它最溫柔的話語(yǔ)。

校園的冬天作文5

  冬季的校園是不是應(yīng)該到處灰蒙蒙,光禿禿的呢?走近我的校園,也許你可以見(jiàn)到另一種景象。

  一進(jìn)校園,就會(huì)看到門(mén)口的景觀文化墻,這里泉水十分清流澈,它們有時(shí)像士兵一樣直,有時(shí)像狼一樣靈活,還有時(shí)像少女一樣婀娜。文化墻上有校訓(xùn)————“適性育人,悅?cè)惶斐伞薄O蜃笞撸慌排呕▋何宀世_紛,有的黃、有的藍(lán)、還有的紫呢!五顏六色的花兒每天高興地目送大家離開(kāi),等待著大家歸來(lái)。右邊鮮艷而嶄新的健身器材是同學(xué)們最流連忘返的地方,它旁邊鋪著綠油油的草坪,給校園的四季帶來(lái)了勃勃生機(jī)。學(xué)校里種滿了各種各樣的樹(shù),有四季常青的香樟、“紅寶石”,還有這個(gè)季節(jié)最美的楓樹(shù),它黃艷艷的樹(shù)葉在北風(fēng)里左搖右晃,顯得很有生氣。

  教學(xué)樓的走廊邊種滿了彎彎曲曲的爬山虎,它們就像馬拉松的賽道,而蝴蝶就是運(yùn)動(dòng)員在上面盡情飛舞。校園里最有特色的區(qū)域是“一米陽(yáng)光”和“自然驛站”,它們是我校的試驗(yàn)園,前面是我們自已種的菜,后面是老師們種的花,白菜和小青菜們長(zhǎng)得正旺,它們克服著寒冷,茁壯地成長(zhǎng)著,花兒們也不甘示弱爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放著,黃色的花淡雅,紫色的花高潔,紅色的花熱烈,它們?cè)诒憋L(fēng)中盛開(kāi),讓每一個(gè)“小龍人”感到幸福和快樂(lè)!

  我的校園美麗嗎?

校園的冬天作文6

  我生活在美麗的天山腳下,這里有盛開(kāi)的雪蓮,還有我的校園我的家。

  冬天到了,紛飛的雪花在空中跳起優(yōu)美的舞蹈,姿態(tài)輕盈,步履整齊,累了它就會(huì)停下來(lái)在地面上休息,地上白茫茫一片。清晨校園里的積雪又松又軟,每當(dāng)踩上它時(shí),就會(huì)發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲,它就好像在說(shuō):“別撓我,我怕癢”。

  校園里的雪常常被風(fēng)兒卷成各種各樣形狀,有的像橢圓,有的像心形,還有的似三角形。背風(fēng)的地方雪特別厚,迎風(fēng)的地方又幾乎沒(méi)雪。風(fēng)兒好像在我們的校園里畫(huà)畫(huà)呢!屋檐下有長(zhǎng)短不齊的冰溜子,也有倒卷的雪柱,拿長(zhǎng)桿子一拍,散落下來(lái),同學(xué)們就開(kāi)心地散去。

  操場(chǎng)上的冬天就更美了,許多小朋友不怕冬天的寒冷,在操場(chǎng)上嬉戲,玩耍。有打雪仗的,有踢足球的,有堆雪人的,有在雪面上作畫(huà)的,笑聲喊叫聲連成一片。

  再說(shuō)說(shuō)我們明德樓前的那塊空地,此處是孩子們的樂(lè)園,也是校園的一道風(fēng)景。同學(xué)們聚集在這熱鬧非凡,有的在玩跳皮筋的游戲,有的在玩老鷹捉小雞的游戲,還有的在玩偷西瓜的游戲。笑聲回蕩在整個(gè)校園,開(kāi)心極了。

  走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),你會(huì)發(fā)現(xiàn)兩旁的松柏更蒼翠了,五星紅旗在白雪的映照下更鮮艷了,朗朗書(shū)聲傳來(lái),教學(xué)樓顯得更莊嚴(yán)了。校園顯得更可親了。在我的眼里,校園的冬天最美麗。

校園的冬天作文7

  “雪花漫天…………”我哼著,踏著輕盈的腳步,走進(jìn)了校園。我,望著這個(gè)已經(jīng)陪伴了我四年的校園,心中,不由得升起一陣暖流,這個(gè)校園的每一個(gè)事物,都記錄了我這四年的成長(zhǎng)。我也很喜歡校園里的每一個(gè)角落,你說(shuō),如此美麗的校園,有誰(shuí)會(huì)不喜歡呢?

  秋天已經(jīng)過(guò)去,迎來(lái)的,是寒冷的冬天。

  風(fēng)在呼嘯,葉片在飄落,花兒在搖頭,可一米陽(yáng)光里面的植物,卻依舊在頑強(qiáng)挺立著,令人不由地驚嘆,驚嘆它們的生命力競(jìng)能如此頑強(qiáng)。在這樣美麗的校園里,有這樣的一番景象,實(shí)在令人陶醉。

  天氣雖冷,但仍凍不住同學(xué)們那顆燃燒的心靈,風(fēng)從耳邊刮過(guò),刮的同學(xué)們的臉頰都變得通紅,刮得同學(xué)們的臉頰生疼。只聽(tīng)“咚咚咚咚”聲,聞聲望去,只見(jiàn)籃球場(chǎng)上,一群男生正揮灑汗水,即使他們只穿著單簿的衣服,但汗水仍把衣服給浸濕了。從他們的嘴里,還時(shí)不時(shí)冒出一句話“加油!傳球!快投,YES!”如此激情的話,點(diǎn)燃了周?chē)杂^的人,讓他們也跟著沸騰起來(lái)了!

  整個(gè)校園,因?yàn)橥瑢W(xué)們那摯熱的心,而不再顯得寒冷,而變得沸騰起來(lái),使整個(gè)校園變得熱鬧,變得有激情。

  操作上,田徑隊(duì)的同學(xué)跑著步,邁著有力的步伐,嘴里冒出了白色的熱氣,整個(gè)景象其樂(lè)融融,旁邊還有一些同學(xué)在跟著田徑隊(duì)的同學(xué)一起跑呢!

  啊!美麗的神龍小學(xué),即使到了寒冷的冬天,你也依舊美麗。

校園的冬天作文8

  窗外,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄著,落在大地上,給大地?fù)Q上了銀白色的服裝,路仿佛是銀子鑄成的,那么亮,那么有光輝。老師講的課我早已聽(tīng)不下去了,外面已經(jīng)成為了一個(gè)吸引人的“天堂”。

  下課了,我迫不及待的跑了出去,用新奇的眼光望著這全新的校園。

  路上已經(jīng)蓋上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白地毯,那么純潔,那么晶瑩,真叫人不忍心把腳踩上去。我也沒(méi)有在動(dòng),生怕一不小心弄臟了這白地毯。

  樓檐下,早以為我們佇立一個(gè)牌子:小心路滑。這是一個(gè)為了我們安全的警告。冰錐像水晶短劍一樣掛在樓檐上。行人的呼吸也化作了一股股白煙,像是天上的一朵朵浮云悠閑自在,一會(huì),也消散了。

  所有的樹(shù)木各各披上了白發(fā)在寒風(fēng)中挺立著,也忍不住打了個(gè)"寒戰(zhàn)",把那冰冷的白雪都落在地上。寒風(fēng)再次吹過(guò),旁邊的樹(shù)也沙沙作響。教學(xué)樓在這樣的天氣的.襯托下,好似一位嚴(yán)厲的教師在教訓(xùn)幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生。

  上課了,我慢慢的走回去,校園在此刻靜的出奇,好像睡著了似的。校園里的一切潔白無(wú)比。

  窗外,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄著,也許校園就像這雪花一樣純潔而美麗吧。

校園的冬天作文9

  冬天是一首詩(shī),冬天是一幅畫(huà),冬天是一首歌,冬天是一個(gè)美麗的夢(mèng)。冬天是金色的季節(jié)、收獲的季節(jié)。冬天的校園漫天旋轉(zhuǎn)的枯黃劃出季節(jié)更迭的軌跡。秋色籠罩下的我們的校園別樣精彩……

  瞧,教室走廊旁邊的花壇里,那婀娜多姿的花兒正迎風(fēng)飄展,紅的像火,粉的似霞,白的如雪,黃的若玉,色彩斑斕,爭(zhēng)妍斗艷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個(gè)個(gè)待嫁的新娘,羞澀地依偎在一起。一陣陣淡淡的幽香撲鼻而來(lái),沁人心脾,仿佛透出了冬天的氣息!

  秋姑娘來(lái)到了課堂上,看到我們盡情地展示著我們的才能,大膽地說(shuō)出自己獨(dú)到的見(jiàn)解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)。讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩,讓大樹(shù)也贊許地點(diǎn)頭,讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語(yǔ)……

  沐浴在涼爽的秋風(fēng)里,讓人感覺(jué)就像走進(jìn)了一個(gè)美麗的童話中。體育課時(shí),同學(xué)們撿拾從各種樹(shù)上掉下來(lái)的葉子,夾在書(shū)里做書(shū)簽,或是拼成一個(gè)個(gè)美麗的圖案。那臘質(zhì)的葉子真可愛(ài)!

  夜幕降臨,整個(gè)校園一片寂靜,同學(xué)們已進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),咦!怎么那扇窗戶還亮著燈光,秋姑娘輕輕地飄過(guò)去。啊!昏暗的燈光下我們的班主任──鄭老師還在仔細(xì)地批閱著作業(yè),看著老師那孜孜不倦的身影,秋姑娘不忍心去打擾他,“敬愛(ài)的老師,別累著了!”秋姑娘心里默默地祝福著……

  啊!冬天結(jié)出了五彩繽紛的果實(shí),播撒著莘莘學(xué)子們金色的希望,冬天的校園是多么令人神往啊!

校園的冬天作文10

  冬天,我們把校園吵醒 冬天是美麗的,冬天是快樂(lè)的,冬天也是美好的。然而,在冬天的學(xué)校里,卻有一番獨(dú)特的風(fēng)景線。

  在冬天,冬季鍛煉可是必不可少的。我們的學(xué)校組織了許多的活動(dòng),到處都有我們的歡聲笑語(yǔ),到處都有我們活潑的身影。來(lái)到操場(chǎng)上,激烈的籃球比賽和拔河比賽映人了我們的眼簾。瞧!參加拔河的小隊(duì)員們都使出了吃奶的力氣,決不讓對(duì)方把繩子拉過(guò)來(lái),臉都漲得通紅了!參加籃球比賽的運(yùn)動(dòng)健兒們也不賴,都在努力地拼搏著,想為自己的班級(jí)爭(zhēng)光!看,他們個(gè)個(gè)生龍活虎、精神抖擻、躍躍欲試、人頭攢動(dòng),好不快活呢! 隨著天氣漸漸變冷,“白色的小精靈”也忍不住來(lái)到了人間,與我們一起嬉戲、玩耍。你看,這是我們剛剛堆好的雪人,看著憨態(tài)可掬的小雪人,我們的心里別提有多高興了!

  在這時(shí),你可能也會(huì)收到我們給你的最佳禮物——“流彈”的攻擊,打得你落花流水!“哈哈哈”歡聲笑語(yǔ)連成了一片,多么像那銀鈴般的笑聲啊,一串一串地追著人走。

校園的冬天作文11

  我總覺(jué)得人呆在家里悶得出不上氣,便和我姥姥出門(mén)走走。

  出了門(mén),我不禁得吸了一口雨后的空氣,這空氣是那樣的清新。

  我只見(jiàn)上星期開(kāi)得爛漫的棘樹(shù)花被寒風(fēng)嚇得落了下來(lái),小野玫瑰的刺也不像以前那樣結(jié)實(shí)了,一按刺,它就掉了下來(lái),粉紅色的花瓣也紛紛落下來(lái)。花壇上,一片片枯葉落上面,雨后成了一碗碗甘甜的泉水。走在梧桐道上,一片片梧桐葉堆在地上,北風(fēng)吹來(lái)

  像一群調(diào)皮可愛(ài)的小人蹦蹦跳跳地跑到了大路上,北風(fēng)也在我的衣服里躥來(lái)躥去。

  在576車(chē)站旁的幾株柏樹(shù)仍然毫不畏懼地挺立著,它們是那樣的堅(jiān)固、挺拔。校門(mén)旁擺了幾株菊花,似乎給冷清的校園添加了幾分活力。

  校園里的水池旁幾位小朋友正繞著水池嬉戲著,老人們?nèi)齻(gè)一群兩個(gè)一伙坐在水池旁談天說(shuō)地、談古論今。水波在蕩漾著,映著四周的燈顯得波光粼粼。來(lái)到了山北的竹樹(shù)旁,只見(jiàn)它們毅然挺立在草地上,北風(fēng)吹過(guò),它們搖了搖頭,似乎不怕這冷冷的寒冬。不知不覺(jué)中,我已站在家大門(mén)前,我看著冬天美麗的景色,遲遲不回……抬頭望去,深藍(lán)色的天空是那樣迷人。空中閃爍著一顆顆明亮的小星星,它們?cè)骄墼蕉啵孟裨谒{(lán)色的地毯上跳舞,又像眨著眼和我說(shuō)話。啊!夜晚是那樣的神奇,月亮剛爬上樹(shù)梢,放出皎潔的光芒。夜,顯得幽靜。這校園的冬天,美麗而清靜的冬天。

校園的冬天作文12

  一陣凜冽的寒風(fēng)向我們襲來(lái),我們不禁雙手摩擦,向手心吹熱氣,整個(gè)人蜷縮在一起來(lái)抵制寒風(fēng)!

  一個(gè)人在操場(chǎng)走著,寒風(fēng)一陣陣襲來(lái),望著這個(gè)學(xué)校,完全沒(méi)了生機(jī),沒(méi)什么在操場(chǎng),都躲在教室。

  我望著天空,只是朦朧朧的一片,陽(yáng)光被遮住了,整個(gè)天空變得陰暗,變得可怕,變得讓人討厭。

  雖然很冷,但是我要鍛煉自己的意志,我要適應(yīng)這種環(huán)境,我要成為堅(jiān)強(qiáng),勇往直前的人,有一個(gè)清晰的頭腦。

  風(fēng)你向我襲來(lái)吧!

  我不怕,來(lái)的更猛烈些,更能考驗(yàn)我的意識(shí),只要我不退縮,不放棄,你乃我何!

  操場(chǎng)的五星紅旗還是繼續(xù)飄揚(yáng),小草正昂著頭,迎接冬天的到來(lái),我俯下身體,用我這寒冷的手,撫了撫小草葉子,很滑……

  回頭一看,才發(fā)覺(jué)自己走了很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)……

  風(fēng)依然吹著,“呼呼呼”,地上一張紙,被吹起來(lái)了,飄蕩著,給這里增添一道風(fēng)景線,我閉了眼,張開(kāi)雙手,將自己融入當(dāng)中。

  突然間,聽(tīng)到一陣笑聲和腳步聲,我被驚醒了,回頭一望,看見(jiàn)同學(xué)都出來(lái)了,在籃球場(chǎng)大球。

  歡聲笑語(yǔ)!

  原來(lái)在這校園的冬天,我看到了春天的腳步,春天就在……

校園的冬天作文13

  我總覺(jué)得一個(gè)人呆在家里悶得出不上氣,便和我姥姥出門(mén)走走。

  出了門(mén),我不禁得吸了一口雨后的空氣,這空氣是那樣的清新。我只見(jiàn)上星期開(kāi)得爛漫的棘樹(shù)花被寒風(fēng)嚇得落了下來(lái),小區(qū)的野玫瑰的刺也不像以前那樣結(jié)實(shí)了,一按刺,它就掉了下來(lái),粉紅色的花瓣也紛紛落下來(lái)。

  花壇上,一片片枯葉落上面,雨后成了一碗碗甘甜的泉水。走在梧桐道上,一片片梧桐葉堆在地上,北風(fēng)吹來(lái),他們像一群調(diào)皮可愛(ài)的小人蹦蹦跳跳地跑到了大路上,北風(fēng)也在我的衣服里躥來(lái)躥去。

  在576車(chē)站旁的幾株柏樹(shù)仍然毫不畏懼地挺立著,它們是那樣的堅(jiān)固、挺拔。校門(mén)旁擺了幾株菊花,似乎給冷清的校園添加了幾分活力。

  校園里的水池旁幾位小朋友正繞著水池嬉戲著,老人們?nèi)齻(gè)一群兩個(gè)一伙坐在水池旁談天說(shuō)地、談古論今。水波在蕩漾著,映著四周的燈顯得波光粼粼。

  來(lái)到了山北的竹樹(shù)旁,只見(jiàn)它們毅然挺立在草地上,北風(fēng)吹過(guò),它們搖了搖頭,似乎不怕這冷冷的寒冬。

  不知不覺(jué)中,我已站在我們家大門(mén)前,我還是看著冬天美麗的景色,遲遲不回……

  抬頭望去,深藍(lán)色的天空是那樣迷人。空中閃爍著一顆顆明亮的小星星,它們?cè)骄墼蕉啵孟裨谒{(lán)色的地毯上跳舞,又像眨著眼和我說(shuō)話。啊!夜晚是那樣的神奇,月亮剛爬上樹(shù)梢,放出皎潔的光芒。夜,顯得十分幽靜。

  這就是校園的冬天,美麗而清靜的冬天。

校園的冬天作文14

  又是一個(gè)寒冷的冬天,外面天寒地凍,雪花紛飛,好像連大地也凍得哆嗦。因?yàn)榭萍脊?jié)的到來(lái),我在教室里琢磨如何讓雞蛋從四樓摔下而不碎的方法和工具,這是我的參賽項(xiàng)目。

  經(jīng)過(guò)我的設(shè)計(jì)和制作,終于完成了。我用泡沫把蛋包了個(gè)水泄不通。我自信滿滿地把蛋從四樓陽(yáng)臺(tái)直接扔在無(wú)人的操場(chǎng)上。“咚……”雞蛋著陸了。我興沖沖地打開(kāi)泡沫。結(jié)果雞蛋碎了,蛋黃流了滿地。我有點(diǎn)沮喪,上了樓,無(wú)精打采地往窗外瞧去。

  只見(jiàn)這白茫茫的操場(chǎng)上寸草不生,像一塊荒地,灰暗無(wú)色。忽然,一抹紅色映入我眼前,紅得那么鮮艷,那么耀眼!我定睛一看正是校園一角的梅花嬌艷欲滴!我一怔,想:梅花在風(fēng)雪中開(kāi)放,那不畏艱難的精神,不正是我要學(xué)習(xí)的嗎?我猛吸口氣,振作起來(lái),開(kāi)始了我第二次實(shí)驗(yàn)。

  在我的努力下,第二版工具被我發(fā)明出來(lái)了!我在泡沫上縫了一個(gè)降落傘——垃圾袋,并在垃圾袋的四周各剪了四個(gè)洞,便于風(fēng)能夠無(wú)孔不入的吹入“降落傘”。在蛋底部還加了一個(gè)充氣袋,它像一張舒適的床穩(wěn)穩(wěn)地托住了蛋。我深吸兩口氣,眼睛一瞪,蛋飄下去了。在風(fēng)的作用下,垃圾袋逐漸鼓脹,飽滿得像豬爸爸的大肚子。它像一粒塵埃悄無(wú)聲息地飄落在操場(chǎng)上。“成功了!”我爆發(fā)出雷鳴般的歡呼聲。

  直到現(xiàn)在,我還記得那一抹紅色,就是它讓我克服了困難,獲得了成功。

校園的冬天作文15

  有人喜歡生機(jī)勃勃的春天,有人喜歡驕陽(yáng)似火的夏天,有人喜歡果實(shí)累累的秋天,而我卻喜歡銀裝素裹的冬天,更喜歡校園的冬天!

  呼————呼————北風(fēng)來(lái)了,冬天的腳步近了。冬天,你信步走進(jìn)校園,會(huì)發(fā)現(xiàn)在夏天十分嫵媚的桃花,現(xiàn)在已不復(fù)存在,只剩下一個(gè)光禿禿的樹(shù)干,枝上只停留了一兩只"黃蝴蝶"。秋天驚艷一時(shí)的桂花也已全部凋落,只有些殘花還眷戀著,不肯"離去"。校園一處的小草,也沒(méi)了昔日的精神,全部耷拉著小腦袋。

  冬,雖是百花凋零,寒氣逼人的季節(jié),但它給我們帶來(lái)的卻是另一番情趣。校園綜合樓前的一朵野菊,雖沒(méi)有夏天的嬌艷,但依舊還是那樣挺拔,那樣高大,完全沒(méi)有受到冬天的影響;依然昂著頭,挺著胸,屹立在風(fēng)雪之中,它的葉子仿佛更加翠綠了;臘梅也在隆冬時(shí)節(jié)吐露出它嫩黃色的花朵,散發(fā)著清香,它彌補(bǔ)了冬季百花絕跡的空缺

  下雪了!鵝毛般的大雪漫天飛舞,像一群穿白紗裙的小舞女,伴著天宮傳來(lái)的仙樂(lè),輕輕盈盈地在空中飄舞著,旋轉(zhuǎn)著。不一會(huì)兒,大地披上了一件雪白的外衣。野菊和冬青樹(shù)上,積起了小雪花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像戴著一頂天鵝絨帽;桃樹(shù)桂樹(shù)等光禿禿的樹(shù)枝上,積起了雪花,像穿上了一件潔白的羽絨服;操場(chǎng)上積起了雪花,同學(xué)們快樂(lè)地玩著,開(kāi)心地奔跑著┅┅

  冬天,是一個(gè)迷人的季節(jié),冬天,更是孕育春的搖籃。

  我愛(ài)美麗的冬天,我更愛(ài)冬天美麗的校園!

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