冬天的校園作文

時(shí)間:2024-12-27 12:00:06 林強(qiáng) 冬天 我要投稿

冬天的校園作文(通用34篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的冬天的校園作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

冬天的校園作文(通用34篇)

  冬天的校園作文 1

  校園的冬天,美不勝收,猶如雪仙子跑入人間,校園變得豐富多彩。

  記得是一月初那天早上,我被一場(chǎng)突如其來(lái)的噩夢(mèng)驚醒,我吃過(guò)早飯,出門(mén)一看,外面早已冰天雪地,空中還再不停地下著鵝毛大雪,我望著門(mén)外的景色,高興得一蹦三尺高,戴上帽子,快快樂(lè)樂(lè)地跑入校園。

  一節(jié)課,二節(jié)課……我快要不耐煩了,看看身邊的同學(xué),仿佛被窗外雪景吸引的早已失去了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。真想出去與“雪仙子”玩?zhèn)痛快。終于上午的課程結(jié)束了,同學(xué)們情不自禁地跑下教學(xué)樓,看著那雪白的雪花,各個(gè)都變得欣喜若狂。有的同學(xué)在打雪仗,好像把雪球當(dāng)成了小;有的同學(xué)在玩堆雪人,好像把雪人當(dāng)成了自己多年不見(jiàn)的朋友;有的同學(xué)在堆“雪山”,仿佛要做出自己的山脈。同學(xué)們個(gè)個(gè)都陶醉在這美麗的雪景中。

  校園的.冬天是同學(xué)們的樂(lè)園,同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ),飛向了下校園的每一個(gè)角落,我愛(ài)校園的冬天。

  冬天的校園作文 2

  有人說(shuō):春是美的使者。而在我的眼里,冬也毫不遜色。

  瞧!校園里的冬是雪白的。鵝毛般的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上飄落下來(lái),時(shí)而飛舞,時(shí)而盤(pán)旋,時(shí)而直沖而下。它們落到操場(chǎng)上、跑道上、花壇里,校園里立刻變得銀裝素裹。我不禁想起一句詩(shī):“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”真美呀!

  看!校園里的冬是寬闊的'。操場(chǎng)上鋪著藍(lán)白相間的地磚,寬闊又平坦,旁邊是長(zhǎng)長(zhǎng)的塑膠跑道。在冬日的暖陽(yáng)下,同學(xué)們?cè)谶@里開(kāi)展跑步比賽,撒下一路的歡聲笑語(yǔ)。

  喏!校園里的冬還是堅(jiān)強(qiáng)的呢!教學(xué)樓高高地矗立在操場(chǎng)的旁邊,它好似一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的士兵,一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒,守護(hù)著校園。與之相對(duì)的是高高飄揚(yáng)的五星紅旗,在刺骨的寒風(fēng)中,它卻顯得更加精神抖擻,一看見(jiàn)它,心中的自豪感油然而生。

  雖然冬天寒冷,但我們的心卻始終是溫暖的,如同那校園里的冬,總讓我熱血沸騰。

  冬天的校園作文 3

  秋去冬來(lái),校園里變成白白的一片,就像很多鵝毛鋪在地上一樣。

  校園里厚厚的雪落在了松樹(shù)上,把樹(shù)枝壓彎了腰,好像在向我們問(wèn)好似的。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上一會(huì)兒堆雪人,一會(huì)兒打雪仗,玩玩這個(gè),玩玩那個(gè),總也玩不夠。聽(tīng)同學(xué)們哈哈地笑,看同學(xué)們開(kāi)心地玩兒,我也不由自主的.加入到他們的游戲當(dāng)中,一起玩耍。看著同學(xué)們堆雪人的樣子,還有向我問(wèn)好的松樹(shù)。我仿佛聞到了雪的味道。冬天雖然很寒冷,但是有無(wú)限的快樂(lè)給我陪伴。冬天的節(jié)日,有很多有元旦有新年,還有圣誕節(jié),冬天真是幸福的季節(jié)!

  一年中有四個(gè)季節(jié),而我最喜歡的就是冬天。雖然冬天沒(méi)有小鳥(niǎo)為你歌唱,也不能去海邊曬太陽(yáng),更沒(méi)有豐收的喜悅,但是你有他們都沒(méi)有的景物,那就是雪!正因?yàn)橛辛搜也畔矚g你,如果沒(méi)有雪,你就不叫冬天了。正是因?yàn)橛辛搜也趴梢源舐暤恼f(shuō)出:“我愛(ài)你,冬天!”

  我愛(ài)飄雪的冬天,我愛(ài)銀裝素裹的校園,我更愛(ài)陪伴我成長(zhǎng)的老師和同學(xué)們!

  冬天的校園作文 4

  冬天校園的早晨作文 作者/ 陳禹杭 有人說(shuō),春天的花兒最美。 有人說(shuō),夏天的陽(yáng)光最美。有人說(shuō),秋天的落葉最美。而我卻說(shuō),冬天的早晨最美。 為什么我說(shuō)冬天的.早晨最美呢?因?yàn)樗屓说男那樗省?/p>

  現(xiàn)在就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)冬天里我們校園的早晨吧!我們校園的青松挺得很直,好像在說(shuō):“看我多帥呀!”雪花從一望無(wú)邊的天空輕輕地飄落下來(lái),落到學(xué)校的操場(chǎng)上、屋檐上和小朋友們的頭上———大雪終于停了,小朋友們興高采烈地出去打雪仗了。你追我趕,熱鬧極了。 我愛(ài)春天,愛(ài)夏天,愛(ài)秋天,不過(guò)我更愛(ài)冬天的校園早晨。

  冬天的校園作文 5

  冬天到了,校園顯得更加溫馨,更加美麗。

  早上同學(xué)們都穿著厚厚的衣服,小臉凍得通紅,可是我們的心永遠(yuǎn)熱情的。小鳥(niǎo)、花、大樹(shù)給我們美好的校園增添了無(wú)限生機(jī)。看,桃花是多么的耀眼,是多么的絢爛……我一邊走,一邊看,同學(xué)們正在認(rèn)真的讀書(shū)。迎面走來(lái)的老師是多么的精神,他一定準(zhǔn)備了許多知識(shí)傳授給同學(xué)們!走進(jìn)四一班的教室,同學(xué)們都是那么的熱情,他們一定會(huì)問(wèn):“今天早飯吃的是什么?”

  中午,同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿出餐具包,排隊(duì)盛飯。洪老師總是那么的關(guān)心我們:“天冷了,飯一定要趁熱吃!”楊老師總是那么的幽默:“還有沒(méi)有‘要’飯的?”

  下午,同學(xué)們做完了作業(yè),都出來(lái)玩耍。他們笑啊,唱啊,把寂寞的校園變成了熱鬧的。鈴聲響起,同學(xué)們都背著各式各樣的.書(shū)包回家了。

  校園生活是酸甜苦辣的,也是歡聲笑語(yǔ)的,我永遠(yuǎn)望不了這冬天的校園!

  冬天的校園作文 6

  冬天到了,寒流來(lái)了,跟隨著呼呼吹來(lái)的冷空氣,冬姑娘在我們校園里玩得真歡。

  在校門(mén)口,值日老師、值日同學(xué)和警察叔叔不畏寒冷的天氣,迎接著每一個(gè)同學(xué),冬姑娘灑下了一層滑滑的.水晶冰,讓師生們不由自主地滑一滑,樂(lè)一樂(lè)。

  走進(jìn)校園,水池也被冬姑娘灑下一層薄薄;花壇里的小花,早就嬌氣的回到土地媽媽的懷抱里冬眠去了;而小草比小花堅(jiān)強(qiáng)多了,直挺挺地站在那里,接受冬姑娘的冷水浴,雖然小草的上半身彎了下去,但下半身依然挺直,仿佛像寒冷挑釁:“我不會(huì)害怕的!”偶爾冬姑娘會(huì)帶著六角形的小精靈——小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái),就像跳舞一樣。

  教室里一陣陣同學(xué)們整齊朗讀聲傳了出來(lái),讓冬天不再那么寂寞。

  我愛(ài)冬天的校園!

  冬天的校園作文 7

  冬天到了,冬爺爺來(lái)到了我們的校園。

  看!銀杏樹(shù)的葉子全落光了,變得光禿禿的,失去了往日的`風(fēng)采。爬山虎的葉子也落光了,但是,枝條仍然牢牢地爬在墻壁上,孕育著新的生命。柏樹(shù)、翠竹依然蒼翠,就像一個(gè)個(gè)勇敢的戰(zhàn)士堅(jiān)強(qiáng)地挺立著。蠟梅樹(shù)的枝條綴滿了黃豆般的花苞,星星點(diǎn)點(diǎn),有幾朵已經(jīng)悄悄地綻放了,湊上去聞一聞,淡雅的香味撲鼻而來(lái),真是沁人心脾。

  雖然,北風(fēng)呼嘯,但是,同學(xué)們不畏嚴(yán)寒,積極鍛煉身體。一到下課,校里到處都是運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)身影。庭院里,一些同學(xué)在跳繩,繩子像彩環(huán)飛舞,腳輕輕一抬,繩子一閃而過(guò),運(yùn)作輕快而又靈活。走道上幾個(gè)同學(xué)在踢鍵子,鍵子像一個(gè)個(gè)小精靈在一上一下,一飛一落,像一朵朵鍵花正在綻放。操場(chǎng)上同學(xué)們熱火朝天地在打籃球,他們你爭(zhēng)我搶,互不相讓。大課間到了,伴隨著歡快的音樂(lè),我們排著整齊的隊(duì)伍,邁著大步向前奔跑。嘹亮的口號(hào)在校園里回蕩。

  冬天的校園充滿勃勃生機(jī)。

  冬天的校園作文 8

  冬天是個(gè)美麗的姑娘,她揮舞著魔法棒把校園變成銀裝素裹的世界。

  我們走進(jìn)校園,走進(jìn)白色的世界。花壇里曾經(jīng)綠意盎然的花兒,經(jīng)不住寒風(fēng)的摧殘,嬌氣地回到泥土媽媽的懷抱里冬眠了。樹(shù)葉離開(kāi)了小樹(shù),只剩下光禿禿的小樹(shù)獨(dú)自堅(jiān)強(qiáng)地在寒風(fēng)中站著,好像在說(shuō):“我不怕冷,我能堅(jiān)持住。”小樹(shù)的樹(shù)枝上出現(xiàn)了霜花,有的像迎風(fēng)斗雪的梅花,有的像玉潔冰清的.荷花,真是一幅優(yōu)美的畫(huà)卷。八字湖里結(jié)了一層薄薄的冰,是那么透明,那么晶瑩,那么美麗。

  丁零零,下課了,同學(xué)們飛奔出教室,在雪白的操場(chǎng)上打起了雪仗,你追我趕。同學(xué)們有的在堆雪人,有的在滾雪球,還有的在雪地里畫(huà)畫(huà)……冰冷的冬天瞬間就消失在同學(xué)們的嬉戲打鬧聲中。正當(dāng)我們玩得興高采烈的時(shí)候,上課鈴又響了,同學(xué)們只好依依不舍地回到了教室。

  冬天是個(gè)多么美麗的季節(jié)呀!我愛(ài)冬天的校園。

  冬天的校園作文 9

  看,那飄飄落下的雪花,那呼呼吹著的北風(fēng)告訴我,冬姑娘已經(jīng)帶著她的小伙伴來(lái)了。

  來(lái)到校門(mén)口,冬姑娘在亦樂(lè)泉里灑了一層“玻璃”讓師生們不由自主地摸一摸,可有的人一摸,冰就碎了。對(duì),那是他太用勁了。走近孔子塑像前,孔子和學(xué)生凍得似乎在瑟瑟發(fā)抖。在來(lái)看看教學(xué)樓,已被冬姑娘的小精靈施了魔法,仿佛一動(dòng)都不能動(dòng)。看看窗戶吧,窗戶上“掛”滿了畫(huà),那是同學(xué)們哈氣之后畫(huà)的。

  在草坪上,我們發(fā)現(xiàn)了冬姑娘的禮物——晶瑩發(fā)亮的霜。

  下課時(shí),有的同學(xué)把自己當(dāng)成了摔跤手,往那薄薄的冰上一踩,“啪”的一聲冰碎了,自己也摔了一跤。有的同學(xué)揀起一塊冰,放在手上,仔細(xì)觀察溶化的過(guò)程。還有的正在調(diào)皮的往別人身上砸去。

  雖然冬姑娘有些調(diào)皮,但我還是那樣喜歡她。因?yàn)樗o世界帶來(lái)了另一種風(fēng)采。

  我喜歡冬姑娘,更喜歡冬姑娘在校園里玩耍,帶來(lái)另一種風(fēng)格。

  啊!冬天的.校園是多么的妖嬈迷人,多么的充滿詩(shī)情畫(huà)意!

  冬天的校園作文 10

  我愛(ài)果實(shí)累累的秋天,但我更愛(ài)那雪花飛舞的冬天。

  剛下過(guò)雪,校園里白茫茫一片,就象給校園里添上一抹白色。冬天的天氣寒風(fēng)怒號(hào),刮在臉上,象刀割了一樣。地上白雪皚皚,像給小路鋪上了潔白無(wú)暇的地毯。校園的樓上白的,象給校園里的`樓頂上蓋了一頂帽子。

  啊!冬天的校園真美啊!

  看!冬天里的樹(shù)木幾乎都完木凋零了,冬天的校園里,在小路兩旁也有幾棵小樹(shù),雖然它們都凋謝了,但是冬天里的小雪花給它們帶了一頂帽子,風(fēng)一刮,小樹(shù)上的雪花就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄在地上,想潔白的珍珠從樹(shù)上落下來(lái)。又象一朵朵盛開(kāi)的鮮花。使整個(gè)校園充滿了神秘感。

  冬天的校園里,同學(xué)們有的玩兒堆雪人,有的玩打雪仗,還有的玩滾雪球,同學(xué)們玩的興高采烈。

  我喜歡這美麗的冬天,我也喜歡冬天里的校園。這冬天里的校園你說(shuō)我能不喜歡它嗎?

  冬天的校園作文 11

  冬天到了,西北風(fēng)呼呼刮著。樹(shù)上的葉子都落了,只剩下光禿禿的枝條了,真難看。這些枝條在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。只有松柏顯得更加茂盛,更加蒼翠。

  同學(xué)們也穿上了厚厚的棉衣,小臉凍得很紅。上課時(shí)候,我都凍得打哆嗦,腳趾懂得鉆心的疼,手都伸不出來(lái),太冷了。原來(lái)地打鬧聲越來(lái)越少了,只有朗朗的讀書(shū)生,從教室里傳出是那么清脆,那么響亮。只有下雪的時(shí)候,校園里才會(huì)沸騰起來(lái)。房子上,樹(shù)上,到處是百茫茫的雪花不停的在空中翩翩起舞。這時(shí)候,像歡快的小鳥(niǎo)一樣飛出教室,跑到操場(chǎng)。有的`打雪仗,他們你追我趕,有的堆雪人,玩的開(kāi)心極了。我在雪地里走著,雪又松又軟,腳下發(fā)出“咯吱”“咯吱”的聲音,我走過(guò)的地方留下一串腳印。

  冬天雖然沒(méi)有春天那么可愛(ài),沒(méi)有夏天的生機(jī),沒(méi)有秋天豐收的果實(shí)。但是,冬天給我們帶來(lái)了獨(dú)特的美,我們心中別有一番滋味。

  我愛(ài)冬天的校園。

  冬天的校園作文 12

  冬天的校園作文300字 秋姑娘帶著豐收的喜悅剛剛離去,冬爺爺就帶著他的禮物一一呼呼的北風(fēng)和無(wú)數(shù)的白色精靈趕來(lái)了。 一天傍晚,天驟然變冷,陰云密布,大風(fēng)呼嘯。一會(huì)兒,大朵大朵的雪花從天空飄落下來(lái)。雪花被風(fēng)一吹漫天飛舞,它們飄到土地、大樹(shù)上,飄到田野里大地?fù)Q上了銀白色的`盛裝,美得無(wú)法比喻呀! 第二天早上,雪還在不停地下著,我踏著厚厚的積雪來(lái)到學(xué)校。 放眼望去,校園一片白色,雪花落在圍墻上,堆在房頂上,就像一團(tuán)團(tuán)奶油冰淇淋。 大雪像厚厚的白色地毯,偶爾踏上了幾只小腳印,增添了幾份童話色彩。 “哈哈”操場(chǎng)上,一群群孩子正打雪仗呢,“流彈”橫飛,白煙四起,打得遍地開(kāi)了花。教室前面幾個(gè)孩子在堆雪人。一會(huì)兒,一個(gè)白胖胖的雪孩子就誕生了,黑眼睛,紅鼻子,胖胖的身體,大大的腦袋,像個(gè)不倒翁,真逗人! 冬天是寒冷的,但是校園里卻充滿了生機(jī),我愛(ài)冬天,我愛(ài)校園的冬天。

  冬天的校園作文 13

  熟悉的哨聲,整齊的步伐,我們?cè)谂茉绮佟?/p>

  只是同學(xué)們都縮起了脖子,垅起了雙手,嘴里呼出了一團(tuán)白霧,牙齒不由自主的“咯咯”的打架——冬天的早晨,真冷啊!

  校園里已經(jīng)沒(méi)有了花紅草綠的生氣,顯得冷冷清清。

  柳樹(shù)落凈了葉子,枝條光光禿禿的,就像老人干裂的手,難過(guò)的在風(fēng)中搖擺;草坪上的小草都泛黃了,一大早都蒙上了寒霜。

  假山前的池塘整個(gè)的'被冰封死了,往日那些調(diào)皮的紅魚(yú)都不見(jiàn)了蹤影。偶爾有值日的男生來(lái)敲打一陣,留下清晰的裂紋。

  樓前的藤蘿,燦爛已逝,只剩下枯枝串串,可有可無(wú)的纏繞著;那幾株往日“飄香十里”的桂花樹(shù),如今也斂氣吞聲,躲在溫室里,愜意的曬著太陽(yáng),或許是在積聚盛開(kāi)的能量吧。

  只有那些仍然保持本色的蒼松、翠柏,傲然的立在花壇里和人行道旁,它們仿佛在凝思:冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

  冬天的校園作文 14

  度過(guò)碩果累累的秋天,迎來(lái)寒風(fēng)刺骨的冬天。同學(xué)們都將短袖外套換成了棉襖,從在操場(chǎng)上奔跑,到縮在教室里安安靜靜的看書(shū)。冬天是個(gè)多么寒冷的季節(jié)呀!

  冬天的'校園冷冷清清,雖然沒(méi)有了游戲的聲音,但我們依然很高興。你看,有的同學(xué)在安安靜靜的看書(shū),有的同學(xué)五個(gè)一群,四個(gè)一伙的在玩卡牌游戲,還有的在玩陀螺大比拼,大家都玩得不亦樂(lè)乎,興致勃勃。似乎忘記了冬姑娘在窗外呼呼的吹著寒風(fēng),平時(shí)我們能看到小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳的大合唱,而現(xiàn)在小鳥(niǎo)們?cè)缫巡灰?jiàn)蹤影。

  同學(xué)們?cè)诙觳粌H玩游戲玩得高興,上課時(shí)也很積極。叮鈴鈴……上課了,同學(xué)們筆直的坐在課桌前,沒(méi)有了往日的吵鬧,反而更積極的聽(tīng)講,有的同學(xué)還高高的把筍芽般的小手舉起來(lái),爭(zhēng)先恐后的回答每個(gè)問(wèn)題。大概是要考試了,他們都想考個(gè)好成績(jī),回家領(lǐng)紅包吧!

  冬天的校園就是這樣,雖然沒(méi)有以往開(kāi)心的笑聲,豐富的活動(dòng),但也有認(rèn)真、快樂(lè)的氣息伴我們成長(zhǎng)!

  冬天的校園作文 15

  雪,悄悄的落下來(lái),雪后的校園又美又充滿歡樂(lè)。

  看那筆之的水泥路上已經(jīng)蓋了一條條的白地毯,那么的晶瑩,那么的.純潔,讓人不忍心把腳踩下去,樓房前的兩棵大柳樹(shù)上掛滿了白布條,微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)枝擺動(dòng)的仿佛在向我們招手,那學(xué)校的房頂上,好象鋪上了一層厚厚的白棉被;那房檐的邊上掛滿了水晶般的小冰丁,給房檐鑲了一道漂亮的邊。

  再看那操場(chǎng)上更美了,水泥乒乓球臺(tái),和那高大的籃球架,全部銀裝素裹,寬闊的操場(chǎng)上,像鋪了一個(gè)其大無(wú)比的席夢(mèng)絲床,我多么想躺上去睡一覺(jué)啊!

  下課了,同學(xué)們急忙沖出教室,校園一下子沸騰起來(lái),我們班的同學(xué)開(kāi)始打雪仗了,只看見(jiàn)空中一個(gè)個(gè)雪球飛過(guò),從這些雪球的身上,我們感到了無(wú)限的喜悅。

  我感謝你,雪!你為我們的校園增添了美麗,增添了快樂(lè)!

  冬天的校園作文 16

  雪,悄悄的落下來(lái),雪后的校園又美又充滿歡樂(lè)。

  看那筆之的水泥路上已經(jīng)蓋了一條條的白地毯,那么的晶瑩,那么的純潔,讓人不忍心把腳踩下去,樓房前的兩棵大柳樹(shù)上掛滿了白布條,微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)枝擺動(dòng)的'仿佛在向我們招手,那學(xué)校的房頂上,好象鋪上了一層厚厚的白棉被;那房檐的邊上掛滿了水晶般的小冰丁,給房檐鑲了一道漂亮的邊。

  再看那操場(chǎng)上更美了,水泥乒乓球臺(tái),和那高大的籃球架,全部銀裝素裹,寬闊的操場(chǎng)上,像鋪了一個(gè)其大無(wú)比的席夢(mèng)絲床,我多么想躺上去睡一覺(jué)啊!

  下課了,同學(xué)們急忙沖出教室,校園一下子沸騰起來(lái),我們班的同學(xué)開(kāi)始打雪仗了,只看見(jiàn)空中一個(gè)個(gè)雪球飛過(guò),從這些雪球的身上,我們感到了無(wú)限的喜悅。

  我感謝你,雪!你為我們的校園增添了美麗,增添了快樂(lè)!

  冬天的校園作文 17

  這是進(jìn)入冬季的第一個(gè)雙休日,終于可以悠閑一會(huì)了。我舒展了一下身子,向操場(chǎng)跑去。剛走出宿舍,一陣北風(fēng)嗖嗖吹過(guò),向刀鋒猛地一掠過(guò)臉龐,寒煞人也,“該死的冬天!”我隨口道出一時(shí)的氣憤。

  在走向操場(chǎng)的路上,我心無(wú)旁騖地觀察著兩旁的樹(shù)木。頓時(shí)感覺(jué)世間萬(wàn)物都沉淪于冬日之中。我盯著那棵槐樹(shù)將最后一片葉子抖落下來(lái),然后似乎奄奄一息的低下頭去,進(jìn)入安眠,它似乎不屑再看這世界最后一眼;還有那邊的幾棵青松樹(shù),盡管冬天正是展現(xiàn)它們的堅(jiān)韌挺拔之時(shí),可在這死氣白賴硬呼吼著的北方中,它們也越加顯得不耐煩了,也松散著身體跟著北風(fēng)搖晃著:都說(shuō)冬青樹(shù)是一年四季都很旺盛的草木之一,可今日分明看到它滿身的灰塵,少了春日給人的溫暖,夏日給人的活力,秋日給人的清爽。黃昏的冬日,天空是緋紅色的,今日的北風(fēng)使它變成了鉛灰色,那棵梧桐樹(shù)的`影子被拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng),映在鋪苔蘚綠的石板小道上。我在心中抱怨著這可惡的北風(fēng)!

  走著走著,“喵”得一聲,引起我的注意,我隨著聲音尋找去,果真是只小貓。它似乎想在一個(gè)沒(méi)人的地方自己悠閑一會(huì),它用身子磨著樹(shù)身,盡情地玩耍著,不時(shí)地與旁邊的落葉做捉迷藏的游戲。貓兒是喜歡這縷陽(yáng)光的,貓兒是在享受這最后一縷陽(yáng)光帶來(lái)的幸福!盡管冬日貓兒也在發(fā)抖!

  貓兒都能在冬天感受到幸福,我為何不可!其實(shí)幸福無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不在!冬天也和夏日一樣,校園里書(shū)聲瑯瑯,玩清泉旁歌聲一片;冬天也和春天一樣,操場(chǎng)上也有體育愛(ài)好者躍身一跳的身影:冬天也和秋日一樣,我們?cè)诮淌依镎J(rèn)真的聽(tīng)課,做試卷。冬天我們一樣付出、努力、收獲。

  因?yàn)槎靵?lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

  冬天的校園作文 18

  伴隨著飄飄落下的雪花,跟隨著呼呼吹來(lái)的北風(fēng),冬姑娘踏著六角型的精靈,降落在這個(gè)世界上。

  這天早上,可不一樣。依舊背起沉重的書(shū)包,出了門(mén),大口呼出兩口熱氣,風(fēng)一吹,飄到臉上,暖洋的。昨晚的一場(chǎng)大雪,給世界變了樣,道路上結(jié)了一層薄而硬實(shí)的冰,而我,滑著向?qū)W校奔去。道路上的車(chē)都慢慢地向前頂著,年輕人都披上了兩條花圍巾,老人們卻穿上了厚厚的羽絨服。在寒風(fēng)的'撫摸下,稍現(xiàn)笨拙,動(dòng)作也變緩慢了。

  我們是快樂(lè)的。經(jīng)過(guò)幾十分鐘的”滑雪大冒險(xiǎn)”,來(lái)到學(xué)校門(mén)口,差點(diǎn)停不下來(lái)。這時(shí),校門(mén)口也出現(xiàn)了一小塊一小塊的冰,通過(guò)的老師、同學(xué)們都要滑一滑、樂(lè)一樂(lè),其樂(lè)融融。

  欣賞了這校門(mén)口的暖意,走到了教室。不知是不是這天氣的緣故,今天早上總比以往稀少,這時(shí),我終于放下書(shū)包,把窗戶推開(kāi)一個(gè)小縫,坐了下來(lái),那些寒風(fēng)也拌著雪花跳進(jìn)來(lái),可立即就失去了“攻擊力”。

  看了會(huì)兒書(shū),窗外的陽(yáng)光灑在我身上,同學(xué)們多起來(lái)了。

  同學(xué)們都一頭鉆進(jìn)雪堆里,操場(chǎng)上的喧雜聲響起來(lái)了,教學(xué)樓上的冬衣飛動(dòng)起來(lái)了,雪精靈的臉閃耀起來(lái)了。有的同學(xué)舞動(dòng)著身姿,操場(chǎng)上紅藍(lán)相映輝,仿佛兩條水火不融的巨龍?jiān)趽u動(dòng)尾巴,轉(zhuǎn)動(dòng)身體,又好像在云間張牙舞爪,爭(zhēng)龍珠兒。這時(shí)的我真想揮動(dòng)手中的“魔法棒”,把教學(xué)樓變成夢(mèng)幻的城堡。太陽(yáng)更加強(qiáng)烈了,我不忍失去這些小精靈,松樹(shù)上頂著那些瞬間不見(jiàn)了影子,柳條上的那些也快了。同學(xué)們?cè)趦H存的一點(diǎn)點(diǎn)雪上留下一行腳印,希望下一場(chǎng)雪,快點(diǎn)到來(lái)。

  冬姑娘沒(méi)有春姑娘那樣的溫柔,卻有著夢(mèng)幻般的心靈,沒(méi)有夏姑娘那樣的爽朗,卻有著歡樂(lè)般的性格。

  這就是冬天的校園,充滿了夢(mèng)幻與歡樂(lè)。

  冬天的校園作文 19

  冬天是個(gè)漫長(zhǎng)的季節(jié),是個(gè)寒冷的季節(jié),但它也有它獨(dú)特的一面。特別是冬天的校園。

  冬天的校園,從早上開(kāi)始。

  冬天的太陽(yáng)總是懶洋洋的`,但卻溫暖。它像個(gè)因?yàn)橘嚧捕t到的學(xué)生,要很久才升起來(lái)。所以,每當(dāng)清晨,同學(xué)們來(lái)到學(xué)校的時(shí)候,校園里總是一片漆黑。發(fā)出光芒的只有讀書(shū)廣場(chǎng)上的幾盞小路燈,和燈火通明的教室。當(dāng)起上模糊的大霧,讓校園看起來(lái)更加的靜謐,幽深,朦朧。

  邁進(jìn)校園。兩邊的大樹(shù)都還綠著葉子,小樹(shù)的葉子都已經(jīng)掉光了,偶爾會(huì)聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)上的小鳥(niǎo)在哼著優(yōu)美的旋律。花壇上那五顏六色的花兒和未枯萎的小草,它們的葉瓣上還有晶瑩的露珠呢!葉子更綠得發(fā)亮,花瓣更加可愛(ài)了。噓!它們還在睡覺(jué),可別吵醒了它們。

  我們這里是幾乎是不會(huì)下雪的,常常都是寒風(fēng)凜冽。當(dāng)天還沒(méi)亮,同學(xué)們還在教室上著早讀時(shí),也總是有幾個(gè)班的同學(xué)在操場(chǎng)、道路上做著清潔,時(shí)不時(shí)的搓著手,但很有干勁。籃球場(chǎng)上也有同學(xué)在打籃球鍛煉身體,增加熱能。

  有時(shí)還會(huì)下一場(chǎng)稀奇的冬雨,若是在天沒(méi)亮?xí)r,我們只能聽(tīng)到雨聲,而看不見(jiàn)雨。這雨聲比其它季節(jié)的雨聲跟好聽(tīng),讓人浮想聯(lián)翩……

  在校園讀書(shū)廣場(chǎng)最角落的地方,還有一棵臘梅樹(shù)。滿樹(shù)的臘梅,黃色的花瓣潤(rùn)滑透明,在寒風(fēng)中搖曳,散發(fā)出陣陣清香,令人心曠神怡,讓人想到了王安石的“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。”

  “叮鈴鈴……”上課打響了,太陽(yáng)漸漸地露出了地平線,我們開(kāi)始上課了。太陽(yáng)射出一絲絲溫暖的陽(yáng)光,讓我們感受冬日的溫暖。

  冬天的校園作文 20

  一場(chǎng)初冬的雪,一下子把沉浸在綠色中的校園拉回到冬天里。鵝毛大雪從天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來(lái),地上鋪滿了雪,厚厚的、軟軟的,房上也被雪覆蓋了,樹(shù)上的雪,把一根根枝條壓彎了腰,到處都是白雪凱凱的一片。

  天氣變得冷了起來(lái),小雪花結(jié)成了一個(gè)個(gè)圓圓的小雪球, 屋檐上也掛上了一串串冰淇凌,透明似亮的。一陣陣北風(fēng)吹了過(guò)來(lái),感覺(jué)身上冷叟叟的`,同學(xué)們都穿得像皮球似的,圓圓的、厚厚的,有的連頭都圍了起來(lái)。

  下課了,同學(xué)們飛也似的奔向校園內(nèi)又松又軟的雪地上戲耍,有的在打雪仗,有的壘雪人,還有的在滑雪,滑雪的同學(xué)在雪地上滾來(lái)滾去,身上粘滿了雪,有的一連摔了幾個(gè)跟頭也沒(méi)有感覺(jué)到絲毫的痛,仍然在平坦的雪地上滑來(lái)滑去。

  很快上課鈴響了,大家都坐在教室里玩性末盡,心里還在想著校園里的雪景,一場(chǎng)雪把冬天的校園平添了許多迷人的向往。還不到上午10點(diǎn),天氣終于晴朗了,太陽(yáng)露出了笑臉,這雪后的陽(yáng)光感覺(jué)到特別明亮刺眼,而又顯得格外溫柔多情,像一位純真美麗的少女,把她的光芒撒在這銀裝素裹的世界里,使地面上的一切更加顯得格外潔凈優(yōu)美。

  不知不覺(jué)間放學(xué)了,同學(xué)們一起沖出教室,來(lái)到校園的操場(chǎng)上去踏積雪,操場(chǎng)上又熱鬧了起來(lái),大家的臉上紅彤彤的,頭上冒著熱氣,兩只眼睛被太陽(yáng)光照得迷成了一條線。這時(shí)老師也來(lái)到操場(chǎng)了,讓同學(xué)們小心,不要滑倒了,可同學(xué)們那里還聽(tīng)得去,一個(gè)個(gè)都露出調(diào)皮的本性,更加放肆,用手中的小雪球打雪仗,有的同學(xué)更加妄為,拿著小雪球往老師身上投去,老師躲不及,脖子里和頭發(fā)上都沾上了雪,這時(shí)老師象孩子似的也拿起雪球來(lái)自衛(wèi),最后還是敵不過(guò)眾多雪球的攻擊敗下陣來(lái),為了“報(bào)復(fù)”學(xué)生,老師把那些不知回家的學(xué)生都趕出校園。

  校園內(nèi)一下靜了下來(lái),只留下殘積的雪在期待著孩子們快快回到它身上去瘋玩!

  冬天的校園作文 21

  又是一個(gè)寒冷的冬天,外面天寒地凍,雪花紛飛,好像連大地也凍得哆嗦。因?yàn)榭萍脊?jié)的到來(lái),我在教室里琢磨如何讓雞蛋從四樓摔下而不碎的方法和工具,這是我的參賽項(xiàng)目。

  經(jīng)過(guò)我的設(shè)計(jì)和制作,終于完成了。我用泡沫把蛋包了個(gè)水泄不通。我自信滿滿地把蛋從四樓陽(yáng)臺(tái)直接扔在無(wú)人的操場(chǎng)上。“咚……”雞蛋著陸了。我興沖沖地打開(kāi)泡沫。結(jié)果雞蛋碎了,蛋黃流了滿地。我有點(diǎn)沮喪,上了樓,無(wú)精打采地往窗外瞧去。

  只見(jiàn)這白茫茫的操場(chǎng)上寸草不生,像一塊荒地,灰暗無(wú)色。忽然,一抹紅色映入我眼前,紅得那么鮮艷,那么耀眼!我定睛一看正是校園一角的梅花嬌艷欲滴!我一怔,想:梅花在風(fēng)雪中開(kāi)放,那不畏艱難的精神,不正是我要學(xué)習(xí)的嗎?我猛吸口氣,振作起來(lái),開(kāi)始了我第二次實(shí)驗(yàn)。

  在我的努力下,第二版工具被我發(fā)明出來(lái)了!我在泡沫上縫了一個(gè)降落傘——垃圾袋,并在垃圾袋的`四周各剪了四個(gè)洞,便于風(fēng)能夠無(wú)孔不入的吹入“降落傘”。在蛋底部還加了一個(gè)充氣袋,它像一張舒適的床穩(wěn)穩(wěn)地托住了蛋。我深吸兩口氣,眼睛一瞪,蛋飄下去了。在風(fēng)的作用下,垃圾袋逐漸鼓脹,飽滿得像豬爸爸的大肚子。它像一粒塵埃悄無(wú)聲息地飄落在操場(chǎng)上。“成功了!”我爆發(fā)出雷鳴般的歡呼聲。

  直到現(xiàn)在,我還記得那一抹紅色,就是它讓我克服了困難,獲得了成功。

  冬天的校園作文 22

  我愛(ài)百花齊放,百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,萬(wàn)物復(fù)蘇的春,我愛(ài)荷花盛開(kāi),荷香四溢的夏,我愛(ài)果實(shí)累累的秋,我更愛(ài)雪花飄舞的冬。

  冬天的校園里鵝毛般的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái),像給大地鋪上了一條晶瑩而潔白的地毯,校園沉浸在童話般的冰雪世界,房子就像一個(gè)個(gè)巨大的奶油蛋糕,樹(shù)變成了高大的珊瑚,小草被雪覆蓋了,偶爾露出一點(diǎn)綠。同學(xué)們忙著堆雪人,一不小心把雪人的一只眼睛弄掉了,可憐的雪人一下子變成了“獨(dú)眼龍”,引得同學(xué)們一陣狂笑。有的跑下樓去打雪仗,你追我趕,雪團(tuán)像一只只白色的.絨球在人群在穿梭。校園到處是歡聲笑語(yǔ),熱鬧非凡!風(fēng)一吹,樹(shù)上的雪啪達(dá)啪達(dá)地落下來(lái),像一朵朵盛開(kāi)的白蓮花,同學(xué)們把它接在手中,又輕輕地放下。

  不知何時(shí)太陽(yáng)偷偷地鉆出來(lái)了,雪在陽(yáng)光的照射下顯得更加晶瑩剔透,直刺得人睜不開(kāi)眼,校園顯得更加生機(jī)勃勃,鳥(niǎo)兒們也嘰嘰喳喳地唱起了歌,享受著冬天校園給它們帶來(lái)的樂(lè)趣!

  啊!冬天的校園真美呀!

  冬天的校園作文 23

  一陣陣風(fēng)呼嘯而來(lái),迎來(lái)了冰天雪地的冬天。許多花已經(jīng)凋零了。唯獨(dú)那梅花和臘梅開(kāi)的那樣燦爛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一棵棵松柏還是那樣挺拔蒼翠,不像別的樹(shù)已經(jīng)被寒風(fēng)吹掉了所有的葉子,只剩下褐色的樹(shù)干。不一會(huì),一片片小雪花慢慢悠悠地飄了下來(lái),帶著六個(gè)小小的希望飄下來(lái)。有的像一只只白蝴蝶在空中翩翩起舞;有的像天上的仙女灑下的金花、銀葉;有的像天女散花……起初,根本聽(tīng)不到他們的腳步聲。他們無(wú)聲的`來(lái)了,飄到屋頂上、掛在樹(shù)枝上,輕手輕腳。

  雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著,他們像玉一樣潤(rùn),又像霧一樣輕,被風(fēng)刮得在天空中直打轉(zhuǎn),他們無(wú)拘無(wú)束的游蕩著。漸漸地,雪花越來(lái)越多,看不清,數(shù)不盡,擠擠挨挨,推推搡搡,肩并著肩,手拉著手,像趕集似的奔涌而來(lái)。像柳絮,像鵝毛。他們趁你稍不注意,就會(huì)落到你的頭上、肩上,和你玩耍。你仿佛也聽(tīng)的到他們的嬉戲聲。我伸出手一看,竟沒(méi)有幾片是有六個(gè)花瓣的。

  啊!雪花把校園打扮成了童話般的白色王國(guó),把大地打扮成了粉妝玉砌的世界,真是太美了!

  冬天的校園作文 24

  冬天是寒冷的季節(jié),所以我特別討厭冬天。但冬日的校園卻別有一番滋味,讓我覺(jué)得無(wú)與倫比的美。

  天,還沒(méi)有亮,但同學(xué)們卻早已到了教室。

  校園里,一片朦朦朧朧。操場(chǎng)被霧包裹著,好似一片海。放眼望去,教學(xué)樓燈火通明,宛若大海中的燈塔。薄霧為學(xué)校披上了一層輕紗,讓學(xué)校看起來(lái)更加夢(mèng)幻、神秘。

  此時(shí),天似晴非晴,下起了綿綿細(xì)雨。細(xì)雨掠過(guò)葉尖,仿佛在對(duì)它述說(shuō)著一個(gè)又一個(gè)古老的故事細(xì)雨落在香樟樹(shù)葉上,葉尖那滴晶瑩雨水落下,仿佛帶著它最后的'力量,化為塵土身邊不時(shí)有孩子走過(guò),歡聲笑語(yǔ)傳來(lái)。孩子們并沒(méi)有被細(xì)雨這首憂傷的“音樂(lè)”所感染,依舊展露著笑顏,好似那窗外盛開(kāi)的雛菊,那么燦爛,那么美

  小花園里,銀杏樹(shù)已是光禿禿的了,但它仍然頑強(qiáng)挺立著,微笑的看著我們。鋪滿一地的“黃蝴蝶”似乎在為銀杏樹(shù)“哭泣”,又似乎在為梅花的來(lái)到做下鋪墊。“遙知不是雪,為有暗香來(lái)。”還未走近,便聞到了一陣陣淡淡的清香。有不少孩子停下腳步,一睹梅花的“芳顏”。有不少孩子輕輕地把梅花放到鼻尖,慢慢的感受梅花獨(dú)有的香氣。還有許多孩子,想把它摘下來(lái),但是又于心不忍,只好撿起地上被風(fēng)吹落的梅花,小心的放在掌心,呵護(hù)著。

  這是,到校的孩子越來(lái)越多,學(xué)校充滿了瑯瑯的書(shū)聲,歡笑聲演奏著一曲歡快而熱鬧的歌曲,把冬日的沉寂與寒冷,沖刷得一干二凈。

  冬日是如此的讓人心煩,但冬日的校園卻又如此的與眾不同,讓我們沉醉其中。

  冬天的校園作文 25

  一年有四個(gè)季節(jié)分別是春季、夏季、秋季和冬季。每個(gè)季節(jié)的校園都很美,但我最喜歡冬季。

  冬季校園里,大樹(shù)雖然已經(jīng)脫去了美麗的、綠油油的衣服,只剩下枝枝叉叉,但是很好看,它像一個(gè)威武頑強(qiáng)的戰(zhàn)士。這是下雪前的.校園。

  下雪時(shí),好多好多好多的雪花從天上飄下來(lái)。寒風(fēng)也呼呼地吹了起來(lái),好像在說(shuō):“冬季的校園你好,我是小雪花,我?guī)е憋L(fēng)哥哥來(lái)和你玩了。”

  雪停了,同學(xué)涌出教室向操場(chǎng)跑去。他們有的打雪仗,有的堆雪人,有的跳繩,還有的踢毽子……

  冬天還有一些不怕嚴(yán)寒的植物,比如竹子、梅花、松樹(shù)……梅花是不怕寒冷的一種花,它是一種沒(méi)有葉子的花,我還想到了一首詩(shī),一首寫(xiě)梅花的詩(shī):“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)。”

  啊!冬季的校園真美!

  冬天的校園作文 26

  我喜歡冬天,更喜歡冬天雪白的校園。

  冬天,大雪紛飛,原本筆直漆黑的水泥路面鋪上了厚厚的白地毯,那么晶瑩松軟,真不忍心踩上去,但又渴望在上面奔跑、嬉戲。

  冬天下雪的時(shí)候,教室的屋頂上,雪姑娘很大方地送給它一床厚厚的白氈被。屋檐邊掛滿了小冰晶,猶如給屋檐鑲上了一道漢白玉花邊。

  冬天下雪的時(shí)候,教室前面,一棵棵梧桐樹(shù)上掛滿了白絨絨的雪球,微風(fēng)吹過(guò),“嘩嘩嘩”,樹(shù)枝一顫一顫的`。昔日里,那圓形的大花壇原本已經(jīng)葉枯花落,而此時(shí)又開(kāi)滿了朵朵耀眼的白花,真不愧是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。

  冬天下雪的時(shí)候,下課鈴聲一響,校園里一下子沸騰起來(lái)。男同學(xué)開(kāi)始了“雪戰(zhàn)”,只見(jiàn)白色的雪團(tuán)像一道道流星閃過(guò),落入地面后又炸開(kāi)一陣陣白色的雪霧。女同學(xué)三五成群地堆起了雪人,七八個(gè)人一起滾兩個(gè)大小不等的雪球,摞在一起,裝扮成雪人的身體,用兩個(gè)小黑玻璃球做它的小眼睛,用紅辣椒做尖尖鼻子。一會(huì)兒工夫,一個(gè)胖乎乎的雪人便歪著腦袋,向我們微笑了。

  雪,是快樂(lè)的精靈,冬的使者。我期待著一場(chǎng)大雪的來(lái)臨,因?yàn)樗梢詾槲覀兊男@增添無(wú)限的歡樂(lè)與美麗。

  冬天的校園作文 27

  在我美麗的校園里,到處都洋溢著快樂(lè)。春天,校園變成了小草的海洋,是嫩綠的;夏天,校園仿佛一棵綠色的大樹(shù),是蔥郁的;秋天,校園換上了金色的服裝,是多彩的;冬天,校園是一位老爺爺,有著長(zhǎng)長(zhǎng)的白胡子。當(dāng)然,我最喜歡冬天雪白的校園了,下面就讓我?guī)闳ヒ?jiàn)識(shí)一下吧。

  站在校門(mén)口,你可以看見(jiàn)左右倆邊的水池中活潑可愛(ài)的小魚(yú)在結(jié)了薄冰的水池里竄來(lái)竄去,還時(shí)不時(shí)在水池邊沒(méi)結(jié)冰的地方透口氣。水池中,有一塊大的長(zhǎng)方形有機(jī)玻璃,上面寫(xiě)著“浙江省杭州江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校”,這上面也結(jié)了冰,看起來(lái)更加清秀。

  池上面有倆座小橋,走過(guò)了橋就走進(jìn)了學(xué)校。往里直走,前面站著幾個(gè)銅人像,他們有的手拿著書(shū)卷,有的背靠著椅子,還有的在歡聲笑語(yǔ)。左手邊是一列整齊的教學(xué)樓。走進(jìn)教學(xué)樓間,一副雪景映入眼簾,開(kāi)著雪亮的冰花的小樹(shù)是身穿婚紗的新娘;頂著雪堆的小矮樹(shù)樁是鮮嫩美味的白蘑菇;掛著雪花的大樹(shù)是巨大的白色畫(huà)筆,為天空增添生機(jī)……

  出了教學(xué)樓,再接著向深處走去,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一座正方形的.噴泉,噴泉上的條紋好似一副地圖,在這冬天里的雪水中洗澡。一邊看著,一邊走著,不知不覺(jué)來(lái)到了右手邊我們的操場(chǎng),舊日血紅的跑道變成了雪白的滑冰場(chǎng)。馬上,我又回到了中軸大路,開(kāi)始了我的出校門(mén)長(zhǎng)征。快到校門(mén)口了,可美麗的“揚(yáng)帆起航”又留住了我的眼睛,它是用白帆布做的屋頂,用四根鐵柱撐著,雪花悄悄地飄落在白帆上,使它變得更加美麗,帆邊上掛著幾根閃亮的冰柱,為“揚(yáng)帆起航”增加了無(wú)限光彩。

  欣賞過(guò)揚(yáng)帆起航,我加快腳步出了校門(mén),你看,這就是我冬天的校園,又美麗又智慧,在這里,玩總能玩得開(kāi)心,學(xué)總能學(xué)到知識(shí)。真是讓人“樂(lè)不思家”呀!

  冬天的校園作文 28

  春夏秋冬四個(gè)季節(jié)都很美麗,而我最喜歡冬天的校園。

  秋姑娘走了,冬爺爺來(lái)了,他帶來(lái)了一層白花花的顏色。剛進(jìn)校園,就能看到一些掉落的樹(shù)葉,它們像蝴蝶一樣翩翩起舞。青松挺拔的站在那里,俗話說(shuō)“大雪壓青松,青松挺且直”真是一點(diǎn)也不假呀!

  除了植物,校園里的小河也結(jié)了一層薄薄的冰,看上去可以讓小朋友在上面溜冰,實(shí)際是不行的。冬天校園里的`孩子們每天早上會(huì)圍繞著操場(chǎng)跑步,仍向以前一樣上課認(rèn)真聽(tīng)講,就像春天一樣。

  出了教學(xué)樓,外面有一個(gè)小噴泉,不停地噴著水,前面那精美的泉口就像一個(gè)小孩子在吐泡泡可愛(ài)極了。我仰望著噴泉看著美麗的樹(shù)葉花朵。銀杏樹(shù)等等聽(tīng)著瑯瑯的讀書(shū)生不禁贊嘆道,冬天的校園真美好!

  我喜歡春暖花開(kāi)的春天;百花齊放的夏天;果實(shí)累累的秋天;但我更喜歡冬天,它默默無(wú)聞,為人們送來(lái)了一個(gè)潔白世界。雪花從一望無(wú)際的天空中,輕輕的飄落下來(lái)了,紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄飄灑灑,一朵朵,一片片,白似銀,潔如玉,像天上仙女撒下玉葉銀花。那一只只正在翩翩起舞蝴蝶,這一切是多么令人神往啊!

  冬天的校園作文 29

  起風(fēng)了,樹(shù)葉都已落下,秋姑娘都是走了,冬姑娘慢慢的靠近我們,將她那冰冷的氣息帶給我們,但我們并不討厭她,而是很歡迎她的'到來(lái),因?yàn)槲覀兛梢源蜓┱塘恕?/p>

  冬天,一到下雪的時(shí)候,同學(xué)們都想著,快點(diǎn)下課吧,下課就可以去打雪仗了。好容易盼到下了,快跑出教室,走到操場(chǎng)上,回頭看著那一排排黑黑的腳印,同學(xué)們一起笑著,冷不丁,一個(gè)個(gè)雪彈落到自己的頭上,身上……原來(lái),是同學(xué)們都在打雪仗,做為“報(bào)復(fù)”,我也拿走一把雪,向同學(xué)們的身上撒去……

  就這樣,你一下,我一下,同學(xué)們開(kāi)心的玩著,一直到上課鈴響了,才跑回教室……

  我喜歡冬季,它給我們帶來(lái)了無(wú)窮歡樂(lè),你們喜歡嗎?

  冬天的校園作文 30

  我的學(xué)校是實(shí)驗(yàn)小學(xué),我十分喜歡這里。

  以前從校門(mén)一走進(jìn)去,便能看見(jiàn)一片綠色,現(xiàn)在你走進(jìn)去,只能看見(jiàn)干枯的植物根莖。然而,這更增添了校園獨(dú)特的美。這時(shí)候,只要你走到操場(chǎng)上,絕對(duì)會(huì)感到一陣寒意,會(huì)看到眼前白茫茫的一片,感覺(jué)周?chē)挥心阋粋(gè)人,十分荒涼。

  走到教學(xué)樓里就熱鬧很多了,到了下課時(shí)間,走廊里充滿了歡樂(lè)的聲音,不過(guò)更多的`是學(xué)生而不是老師。到了上課時(shí)間,教學(xué)樓里立刻安靜下來(lái)。不一會(huì)兒,便會(huì)聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲。這時(shí),風(fēng)兒不吹了,鳥(niǎo)兒不叫了,它們好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文,這是語(yǔ)文課。還有數(shù)學(xué)課呢,聽(tīng),“叮鈴鈴……”上課鈴響了,這節(jié)課是數(shù)學(xué)課。同學(xué)們正在背乘法口訣表呢!“一一得一,一二得二……四七二十一……”咦?小鳥(niǎo)們突然叫了起來(lái),哦,原來(lái)是讀錯(cuò)了。“四七二十八!”不知是誰(shuí)叫了聲:“我們讀錯(cuò)了!”教室頓時(shí)歡笑聲一片。

  對(duì)了,我們學(xué)校還有個(gè)非常有名的“景點(diǎn)”,那就是大水池。它為什么有名呢?因?yàn)槲覀兠看畏艑W(xué)路過(guò)水池時(shí),總能看見(jiàn)幾個(gè)學(xué)生圍在那里逗小魚(yú),在水池里,我最喜歡的魚(yú)就是小銀魚(yú)了。

  好了,今天就介紹到這里,你喜歡我的學(xué)校嗎?

  冬天的校園作文 31

  春天的校園充滿生機(jī),夏天的校園充滿活力,秋天的校園掛滿笑意,冬天的`校園則另有一番情趣。冬天的校園,你看教學(xué)樓的前面,一棵棵大樹(shù)已經(jīng)脫下了綠色的衣服,只剩樹(shù)枝叉叉,可是仍顯得很漂亮,它們筆直地站在寒風(fēng)中,好像一位位堅(jiān)守崗位的戰(zhàn)士。

  下雪了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花漫天飛舞,整個(gè)校園變成了雪的王國(guó)。教學(xué)樓被一層層薄雪蓋住,好像一座座白色的宮殿,看起來(lái)神秘極了。幾個(gè)同學(xué)從外面跑進(jìn)來(lái),身上沾上了雪,就像老爺爺一樣。雪停了,被厚雪壓住的青松仍然挺拔地站在那里,我不禁地想到一首詩(shī)“大雪壓青松,青松挺且直”。元旦過(guò)后,氣溫驟降,校園里墻角處梅花看得更加艷麗了,我不禁又想到一首古詩(shī)“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)”。

  我非常喜歡冬天的校園。

  冬天的校園作文 32

  秋去冬來(lái),一轉(zhuǎn)眼,我們告別了涼爽的秋天,迎來(lái)的是寒冷、熱鬧的冬天。冬天!你好!

  校園的冬天讓我向往,它是熱烈的,你看……

  這正值大課間的時(shí)候,音樂(lè)一響起,同學(xué)們就像是忘關(guān)閥門(mén)的水一樣,整整齊齊的向操場(chǎng)涌了過(guò)去。當(dāng)時(shí)天氣特別寒冷,可同學(xué)們的熱情就像火一樣,燃燒在冰天雪地當(dāng)中?同學(xué)們的胳膊、腿大起大落的.揮舞著。做完操接著跑操開(kāi)始了,隨著音樂(lè)的響起,同學(xué)們一個(gè)個(gè)就像打了雞血似的,喊起了響亮的口號(hào),體育委員們的哨聲也開(kāi)始在空中飄蕩。一瞬間,音樂(lè)聲、口號(hào)聲、哨子聲,匯成了一場(chǎng)活力四射的交響樂(lè),而我們便是這場(chǎng)交響樂(lè)的演奏家!這寒冷的校園立即被我們的激情點(diǎn)染了,天空上灑下來(lái)一束束陽(yáng)光,使天氣不在寒冷,而我們,正是這些熱能的傳遞者!俯視校園,我們穿著藍(lán)色的校服,就好像驚濤駭浪的大海一樣流動(dòng)著;又好像一條條巨龍盤(pán)旋在校園當(dāng)中;又好像一個(gè)個(gè)小精靈傳遞著歡樂(lè)……我們用自己的熱血激情詮釋了實(shí)驗(yàn)中學(xué)的風(fēng)采!

  課堂上的我們一樣是激情四射!

  上課了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)專心致志的聽(tīng)講著,一個(gè)個(gè)都挺直了腰,活躍的與老師互動(dòng)著,老師一發(fā)出問(wèn)題,我們的手立馬像一支支利箭舉了起來(lái)。老師似乎也被我們的激情所感染,便更加賣(mài)力、更加繪聲繪色的講了起來(lái)。教室里于是不再寒冷,而是充溢了我們師生之間如火的激情!

  下學(xué)了,學(xué)校又恢復(fù)了以往的沉靜。彩燈下學(xué)校顯得那樣的美麗,地上的雪,屋上的雪……都在裝點(diǎn)著學(xué)校的姿容。好一個(gè)美麗的實(shí)驗(yàn)中學(xué)!

  哦!這就是冬天的校園!雪中的母校!美麗的母校!熱情似火的母校!

  冬天的校園作文 33

  清晨,我走進(jìn)校園,想要觀賞一下校園冬天的樣子。 一進(jìn)校園,就聞到了芬芳撲鼻的梅花香味兒。走近一看,原來(lái)是花園的梅花相繼開(kāi)放了。 你看,有的還只有豆粒那么大的花苞;有的害羞地張開(kāi)了半邊臉;還有的不畏嚴(yán)寒,花瓣兒已經(jīng)完全開(kāi)放了,她們仿佛要張開(kāi)懷抱要擁抱春天的到來(lái)。梅花的顏色也各不相同,有的花是深紅色的,有的花是淺紅色的,還有的是粉嘟嘟的。

  每一朵梅花都很美麗,仔細(xì)看看,卻又找不到完全相同的兩朵。真是千姿百態(tài)! 教學(xué)樓旁邊的梧桐樹(shù)也有了很大的變化。雖然樹(shù)上的葉子全落光了,卻不是光禿禿的,上面掛著很多毛茸茸的小球,像春節(jié)家家戶戶喜歡懸掛的小紅燈籠。我覺(jué)得很奇怪,梧桐樹(shù)上怎么會(huì)長(zhǎng)出小果子來(lái)呢? 我又來(lái)到小河邊,河水上面有一座小橋。河水從小橋上齊刷刷地往下流,像瀑布一樣。這副景象讓我不由得想起一首學(xué)過(guò)的歌曲《小橋流水》。

  小河兩邊長(zhǎng)滿了柳樹(shù),柳樹(shù)的枝條已經(jīng)變得柔軟多姿。有的枝條已經(jīng)吐出了嫩芽。有一棵柳樹(shù)的柳枝垂到了地上。我走進(jìn)一看,不知道是哪個(gè)調(diào)皮的'孩子給柳樹(shù)編了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,我也忍不住又給柳樹(shù)加上了一條發(fā)辮。柳樹(shù),快拿河水照照吧,你的辮子多漂亮啊! 這時(shí),媽媽喊我吃早飯了,我只好依依不舍地離開(kāi)校園。這芳香的梅花,這高大的梧桐,這嘩嘩的流水,這婀娜的柳枝!啊,美麗的校園,我愛(ài)你!

  冬天的校園作文 34

  早晨,我打開(kāi)房門(mén),一股逼人的寒氣襲了進(jìn)來(lái)。但這股“邪惡”的力量并沒(méi)有打退我要學(xué)習(xí)的念頭,我深吸一口氣,大步走出家門(mén),奔向?qū)W校。

  同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了,瑯瑯的讀書(shū)聲也開(kāi)始了。有一位同學(xué)自覺(jué)地拿起了掃帚和簸箕,盡管他不是今天的值日生。伴隨著“沙沙”的掃地聲和瑯瑯的讀書(shū)聲,老師滿意地走進(jìn)了教室。屋內(nèi)同學(xué)們求知的眼神,紅彤彤的臉蛋和屋外寒冷的天氣,形成了鮮明的'對(duì)比。

  時(shí)間過(guò)得真快呀!轉(zhuǎn)眼間兩節(jié)課過(guò)去了。

  “巍巍古城,旭日東升……”伴隨著慷慨激昂的校歌,我們來(lái)到了操場(chǎng)上。寒冷的冬風(fēng)并沒(méi)有驅(qū)走我們內(nèi)心的火熱,反倒讓我們更加活力四射。跑操的時(shí)候,初二年級(jí)的學(xué)哥學(xué)姐們身穿火紅色的校服,猶如一團(tuán)團(tuán)跳動(dòng)的火焰,在與寒風(fēng)拼搏;而我們身穿寶藍(lán)色的校服,如同一只只小帆船,在與凜冽的寒風(fēng)做斗爭(zhēng),雄壯的口號(hào)響徹天宇。盡管我們的臉凍得通紅,但沒(méi)有一個(gè)同學(xué)戴著帽子,他們都在憑著毅力與嚴(yán)酷的冬天作斗爭(zhēng)。

  漸漸地,夜幕降臨了,星星點(diǎn)點(diǎn)的天空下,是一束束白色的燈光,是一顆顆跳動(dòng)的熾熱的心。教室里,只能聽(tīng)見(jiàn)一陣陣“沙沙”的寫(xiě)字聲和“刷刷”的翻書(shū)聲。同學(xué)們盡情地遨游在知識(shí)的海洋,盡情地吮吸著知識(shí)的甘露,一天的勤學(xué)冥思帶給了我們沉甸甸的收獲,一個(gè)個(gè)臉上洋溢著喜悅。他們?cè)诟吲d自己又學(xué)到了一點(diǎn)新的知識(shí),又鞏固了一次學(xué)過(guò)的內(nèi)容,又可以向自己的夢(mèng)想更進(jìn)了一步……

  “叮鈴鈴”,下學(xué)鈴聲響了。同學(xué)們邁著輕盈的步伐,帶著滿意的微笑,走出校門(mén)。

  冬天的校園,雖然沒(méi)有夏天的活力四射,沒(méi)有秋天的豐碩喜悅,沒(méi)有春天的生機(jī)勃勃,但,它卻給我們帶來(lái)了另一種風(fēng)采。

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