冬天的校園作文（精選37篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的冬天的校園作文，歡迎閱讀與收藏。
冬天的校園作文 1
春天的校園，富有生機；夏天的校園，充滿活力；秋天的校園，飄滿笑聲；冬天的校園則是另有一番情趣。
瞧，校園四周的一棵棵水杉樹雖然落光了葉子，只剩下光禿禿的枝椏，可是仍然顯得高大威風。它們挺立在寒風中，好像一位位堅守哨位的戰士。
看，那教室門口和圍墻邊的翠竹青松，整整齊齊，像兩條綠色的`綢帶。為這冬天的校園涂抹了幾分春的色彩……
下課了，同學們跑出了教室，涌向了操場。操場上，五顏六色的身影像彩蝶般輕盈活躍，一片歡騰景象。投沙包，跳繩，顛排球，打籃球……你玩你的，我玩我的，熱鬧極了。歡快的笑聲在校園里飄蕩，又給校園景色增添了新的內容。
啊！冬天的校園，你是這樣的歡快，可愛！
冬天的校園作文 2
我們的校園非常，來了，天氣漸漸變冷。下了一場大雪后，到處銀裝素裹。地上、樹上都蓋滿了積雪。
特別是操場上，白茫茫的一大片，非常的漂亮。厚厚的雪仿佛給小草蓋上了一層厚厚的棉被，讓小草舒舒服服的過冬。松樹、柏樹在積雪的映襯下，就像一棵棵圣誕樹，顯得更加漂亮。下課后操場上就更加熱鬧了，們都在操場上，有的在堆雪人，有的'把雪團成個小雪球打雪仗，你追我趕，邊笑邊跑，玩得非常開心。 我我們的的校園，我喜歡冬天，因為下雪后可以和同學一起打雪仗。
冬天的校園作文 3
我愛我的校園，更愛我冬天的校園。
春天的校園是春意勃勃、百花盛開的；夏天的校園是驕陽似火、烈日炎炎的；秋天的校園是瓜果飄香、秋風送爽的；則冬天的校園是白雪皚皚、歡聲笑語的世界。
我喜歡冬天的校園。記得有一年冬天下了一出、下來一場很大的雨，是我上課心不在焉。終于下課了，同學們都趴在欄桿上，把手伸在外面，讓雪娃娃一個個都飄到自己的手心里。再看看一年級的.小朋友，個個站在校園里，說說笑笑，打打鬧鬧。
校園里的樹更有意思了，一片片雪花落到樹枝上，給樹枝弄了個滿頭“白發”。
我愛我的校園，更愛我冬天的校園。
冬天的校園作文 4
我愛炎熱夏天的校園，我更愛寒冷冬天的校園。
冬天到了，學校門口的一排高大的樹，都變成光禿禿的'了。操場旁的水杉樹葉子也枯黃了，一陣寒風吹過，飄落的樹葉像一只只金色蝴蝶在空中翩翩起舞。花圃里的小花早也嬌氣地回到土地媽媽的懷抱里冬眠去了。
操場上，穿上了厚厚棉襖的同學們在你一群，我一堆說笑著、追逐著、玩耍著，好一派熱鬧的景象。我和同學們頂著寒風在自由地跳，身子一下子就暖和多了。
冬天是寒冷的，但是校園里卻充滿留聲機，我愛冬天，但我更愛校園的冬天。
冬天的校園作文 5
冬天，是一個十分純潔的季節，天空中鵝毛般的大雪在空中飛舞。大地一片雪白，給人帶來一絲絲的寒意。
冬天的校園，所有的植物都被秋姐姐理了發，理成了“禿頭”這樣，它們就剩下了枯黃的身軀來迎接冬的挑戰。每當那寒風刺骨的冬風吹過枯黃的樹枝時，就會聽見“咔嚓”一聲，樹枝又骨折了！
冬天的校園，雪白一片，冬姑娘給大地披上了雪白的棉襖，那時的大地是多么寧靜啊！
冬天的校園，同學們都歡快地打起了雪仗，有的還在堆雪人，仿佛快樂的他們都忘記了寒冷。
冬天的校園，十分的'寧靜，每當上課鈴聲響起時，安靜的校園仿佛連刮風聲都能聽見。
冬天的校園，不僅寧靜，還很美麗，就如同冬日的天堂！
冬天的校園作文 6
校園的早晨是五彩繽紛的。 剛踏入校園，天邊漸漸泛起魚肚白。小學生們高高興興的上學堂。快樂的小朋友們有的追逐打鬧，有的你說我笑、還有的你追我趕比一比誰先到教室。早讀時間到了，大家都整整齊齊的拿起書開始朗讀了，同學們朗朗的`讀書聲喚醒了小鳥，小鳥隨著我們的讀書節拍，開始快樂的歌唱。我們的讀書聲也喚醒了太陽公公。太陽公公聽見我們整齊而嘹亮的讀書聲，把自己變的更加明亮了。小鳥也和我們一起認真的的學習，太陽公公微笑著向我們點頭微笑。 早晨的校園是如此的美麗，我愛我們的校園！陽關小學三年級:鸚鵡魚
冬天的校園作文 7
冬天到了，校園里一片潔白，放眼望去，小路上，大樹上，屋頂上都是白色的雪花，像厚厚的大衣披在了它們身上。
冬天的校園里松樹“姑娘”還是那樣綠，身上披著大白衣，一邊抖動著她那雪白的大衣，還一邊說別碰我，小心我身上的刺傷到你。
冬天的'校園里，最可愛的還屬孩子們了。下課了，同學們會飛快的跑出來玩，有的觀風景、有的打雪仗、有的堆雪人、還有的跑著玩，看，他們玩的多開心呀！
冬天的校園作文 8
冬天到了，校園的冬天是什么樣子？讓我帶著大家一起走進我們的學校，參觀學校的美景吧！
迎著陣陣寒風走進我的學校，這里是個新校區，一切都是新的，有新的教學樓、新的操場、新的學習用品……伴著新來這里的.我們，路邊的樹被寒風刮得左右晃，好像在說：歡迎我們。
進入學校的新校門，就是教學樓，后面的操場，由于下雪，路面上都雪和冰，同學們還在路邊堆了雪人，真是漂亮。而在操場上，同學們正在打雪仗，看著他們高興的玩耍，我也跑過去加入了他們。
冬，你是我的最愛，冬你是我的自豪。我愛你——校園之冬。讓我們拿起筆，把你描繪成一幅美麗的畫吧，讓我們的笑在校園之冬盡情地揮灑吧！
冬天的校園作文 9
冬天剛剛來臨，刺骨的寒風在校園里游蕩！
我發現有許多叔叔們，爬到樹上用鋒利無比的鐮刀砍著那些多余的樹枝，我們把上面小小的圓溜溜的，摸上去癢癢的，那些小球球摘下來，不輕不重地摔倒地上，就會濺起黃黃的，像蒲公英的羽毛一樣的很小的傘！那些脫離大樹媽媽懷抱的葉子們，變得脆脆的.，他在上面嘎嘎作響。那聲音真好聽！好像正在演奏一場樹葉音樂會。
刺骨的寒風吹落了一片又一片枯黃的樹葉，大樹頓時變得光禿禿的，那些路燈照在飄落的樹葉上，照在大地上！好像大地上鋪著一層潔白的像雪一樣的銀裝！好看的很！
我們的校園是知識的海洋，那一片片樹葉就好像一本書，葉脈……有好多神奇的東西，等著我們去思考，發現！
冬天的校園作文 10
冬天，雖然我們住在南方，不會下雪，但我們給學校增添了洋溢。
冬天的校園里喜氣洋洋，我們不怕寒冷，不怕風吹雨打，我們依然快活，冬天的學校立即變成了溫暖的春天。
走進校園，中間有個好地方_小花園，有許多同學在那里做作業、玩耍、欣賞花草樹木帶給我們的禮物。冬天樹木都光禿禿的了，但我們校園冬天依然鮮花盛開、樹葉翠綠，好像畫中的畫。
走出大操場，還可以看見陽光從外面射進來，給我們溫暖。
回到教室，許多小學生在寫寫畫畫，我們就像溫暖的.一家人，互相幫助，互相照顧。
在學校我們就是大家庭，你愿意加入我們這個“溫暖”的大家庭嗎?
冬天的校園作文 11
一到校門口，展現在我們面前的是：大門口站著兩個值日生，他們是專門檢查我們是否按照學校的`規定戴上紅領巾上學。 清晨，走進學校，鳥語花香，小鳥在大榕樹上嘰嘰喳喳地叫著，仿佛再叫：同學們到了！同學們到了！歡迎你們。有很多同學在打掃衛生，把學校掃的干干凈凈。星期一的早晨，我們必須參加升國旗、唱國歌，這是多么難忘&&每當星期一時，我會很高興，因為新的一個星期又到了。清早，學校的空氣是那么清晰、甜潤。 我喜歡校園的清晨，真是：一日之計在于晨，一天之計在于春。 允景洪小學三年級：***
冬天的校園作文 12
起風了，樹葉都已落下，秋姑娘都是走了，冬姑娘慢慢的靠近我們，將她那冰冷的氣息帶給我們，但我們并不討厭她，而是很歡迎她的到來，因為我們可以打雪仗了。
冬天，一到下雪的時候，同學們都想著，快點下課吧，下課就可以去打雪仗了。好容易盼到下了，快跑出教室，走到操場上，回頭看著那一排排黑黑的.腳印，同學們一起笑著，冷不丁，一個個雪彈落到自己的頭上，身上……原來，是同學們都在打雪仗，做為“報復”，我也拿走一把雪，向同學們的身上撒去……
就這樣，你一下，我一下，同學們開心的玩著，一直到上課鈴響了，才跑回教室……
我喜歡冬季，它給我們帶來了無窮歡樂，你們喜歡嗎？
冬天的校園作文 13
冬天天氣寒冷，外面下起了鵝毛大雪。校園里光禿禿的樹枝上掛滿了毛絨絨的雪花兒，教室的窗玻璃上結了各種各樣的`窗花，有的像歡快的小鳥，有的像兇猛的老虎，可愛極了！
下課了，同學們歡快的飛奔出了教室，校園里立刻熱鬧起來。同學們有的堆雪人，有的打雪仗，玩得真開心啊！我覺得同學們最喜歡的就是打雪仗了。
我們班的巴瑞杰把雪團成大雪球向我扔過來，我向一邊一躲，雪球從我的身后擦身而過。巴瑞杰又向楊上峰進攻，沒等楊上峰知覺，雪球已經打在了他身上。我們看了，都覺得非常好笑。
冬天是我難忘的季節，我喜歡冬天的校園。
冬天的校園作文 14
怎能忘春的鳥語花香？怎能忘夏的脈脈浪花？怎能忘秋的累累碩果？怎能忘冬的皚皚白雪？怎能忘校園冬天的早晨，每當想起它，記憶的閘門從心中涌起，校園冬天的晨總是寒冷的，干燥的，看起來既不那么生機勃勃，又不像那么蒼白無力，有些時候，綠色的操場上還結了一層白霜，凜冽的寒風刮著，天還不怎么亮，就有人來到操場了，跑步，給這個冬天的早晨增添了些生機；有時傍晚，會下一場雪，這樣到了第二天清晨，你就會看到白茫茫的操場，這種景色實在令人心情舒暢。
我愛校園冬天的晨！雖然校園冬天的晨是寒冷的'，但我們不怕，因為這是嶄新的一天，我們堅信，一切都會好起來的！
冬天的校園作文 15
涼爽的秋天過去了，寒冷的冬天來到了我們的校園，小朋友們脫下了漂亮的秋裝，穿上了厚厚的棉襖，雖然，天氣很冷，但小朋友們還是不怕冷，仍在操場上嬉戲玩耍……
校園里的大樹上，那些葉子都被冬爺爺剃光了。
七色光勞動基地里，菊花都謝了，只有一兩朵仍在和寒冷作斗爭。而老師和同學們都忙著收白菜。可惜的是我們重慶冬天不下雪，如果下雪的話，那我們就可以堆雪人啦！
我愛綠色的'春，我愛火熱的夏，我愛金色的秋，我最愛的還是那雪白的冬，更愛冬天的校園。
冬天的校園作文 16
春推夏，夏愛花，秋埋葉，冬來。
冬天，到處都是白雪覆蓋的圖像，就像一個白色的村莊。雪伴隨著風，敲打著家家戶戶的門窗。一個接一個，像精靈一樣，它在風中旋轉，在陽光下閃耀，仿佛要燃燒.雪無處不在，自然而然，就被帶到了校園。
清晨，雪繼續下著，蔓延到校園的每個角落。在陽光下，它看起來美麗而安靜。校園里的各種樹似乎都生病了。任雪在寒風中入侵，雪把樹木包裹得很漂亮。
早上上課鈴一響，學生們就像鳥兒一樣飛出教室，張著大嘴走到樓門口。就像一個大魔盒從一群小天使中飛出。他們跑到操場，翻了一會兒筋斗，打了一會兒雪仗。操場不時傳來一陣笑聲，打破了操場的'寧靜。他們互相扔雪球，雪里洋溢著幸福。
上課鈴——下課鈴唱起了交響樂，學生們扔下手中的雪，向教室走去。操場上留下了許多大大小小的腳印，優雅而自然。還有雪人，個頭小，嘴角掛著甜甜的笑容，仿佛在等他的主人。
中午，太陽似乎很殘酷，切掉了一層厚厚的雪。它看起來很晶瑩，微笑的雪人變矮了，像個侏儒。陽光照射在他們身上，讓他們汗流浹背，非常有趣。
下午放學，干雪人在向小主人招手！校園又安靜了，夜幕降臨。漸漸地，星星和月亮一起回來了，新的一天又開始了！
我喜歡校園里的冬天，它給學生帶來的樂趣，它帶來的靈感，它帶來的美麗，以及它帶來的快樂。它們拼接在一起，成為一幅完美的畫面，貼在學生的心里，貼在校園最美麗的角落。
冬天的校園作文 17
我總覺得一個人呆在家里悶得出不上氣，便和我姥姥出門走走。
出了門，我不禁得吸了一口雨后的空氣，這空氣是那樣的清新。我只見上星期開得爛漫的棘樹花被寒風嚇得落了下來，小區的野玫瑰的刺也不像以前那樣結實了，一按刺，它就掉了下來，粉紅色的花瓣也紛紛落下來。
花壇上，一片片枯葉落上面，雨后成了一碗碗甘甜的泉水。走在梧桐道上，一片片梧桐葉堆在地上，北風吹來，他們像一群調皮可愛的小人蹦蹦跳跳地跑到了大路上，北風也在我的衣服里躥來躥去。
在576車站旁的幾株柏樹仍然毫不畏懼地挺立著，它們是那樣的堅固、挺拔。校門旁擺了幾株菊花，似乎給冷清的校園添加了幾分活力。
校園里的水池旁幾位小朋友正繞著水池嬉戲著，老人們三個一群兩個一伙坐在水池旁談天說地、談古論今。水波在蕩漾著，映著四周的燈顯得波光粼粼。
來到了山北的竹樹旁，只見它們毅然挺立在草地上，北風吹過，它們搖了搖頭，似乎不怕這冷冷的寒冬。
不知不覺中，我已站在我們家大門前，我還是看著冬天美麗的景色，遲遲不回……
抬頭望去，深藍色的`天空是那樣迷人。空中閃爍著一顆顆明亮的小星星，它們越聚越多，好像在藍色的地毯上跳舞，又像眨著眼和我說話。啊！夜晚是那樣的神奇，月亮剛爬上樹梢，放出皎潔的光芒。夜，顯得十分幽靜。
這就是校園的冬天，美麗而清靜的冬天。
冬天的校園作文 18
春天的校園，富有生機；夏天的校園，充滿活力；秋天的校園，掛有笑意；冬天的校園，則有另一番景色。
瞧！校園四周，教室門口的樹木枝條上掛滿了沉甸甸、毛茸茸的雪球，我們的笑聲都把上面的積雪給震了下來。
看！那道路兩旁的青松翠柏、整整齊齊。好像兩條巨大的、綠色的綢緞給這冰天雪地的冬天添上了春天的色彩。
雪停了。紛紛揚揚的雪花飄落在地上。頓時，萬里江山。呵！好一個富有詩意的校園。下課鈴響了，同學們涌出教室，五顏六色的身影輕盈地跳躍。一片沸騰的景象。我們互相傳達著隨著最后一片落葉在深秋的寒風中飄落下來，冬天邁著輕輕地腳步走進了我們的校園。
早晨，走進校園一看，滿地都是金黃色的落葉，像一只只蝴蝶停在地上休息。花臺里青青的小草上結上了一層厚厚的霜，就像給小草披上了透明的'冰衣服，看上去晶瑩剔透，美麗極了。
同學們都穿上了厚厚的冬衣，有各種各樣的顏色，就像一個個胖乎乎的小雪人。他們有的在打乒乓球、有的在打羽毛球、還有的在跳繩……大家鍛煉得可起勁了。雖然天氣很寒冷，但是他們一點也不怕冷。
上課了，教室里面傳來一陣陣瑯瑯的讀書聲。整齊的讀書聲像美妙的音樂，給冬天的校園帶來了無限的生機和活力，使我們的校園更加美麗。
我愛冬天，我更愛我們的校園。
冬天的校園作文 19
清晨，我走進校園，想要觀賞一下校園冬天的樣子。 一進校園，就聞到了芬芳撲鼻的梅花香味兒。走近一看，原來是花園的梅花相繼開放了。 你看，有的還只有豆粒那么大的花苞;有的害羞地張開了半邊臉;還有的不畏嚴寒，花瓣兒已經完全開放了，她們仿佛要張開懷抱要擁抱春天的到來。梅花的顏色也各不相同，有的花是深紅色的，有的花是淺紅色的，還有的是粉嘟嘟的。
每一朵梅花都很美麗，仔細看看，卻又找不到完全相同的兩朵。真是千姿百態! 教學樓旁邊的'梧桐樹也有了很大的變化。雖然樹上的葉子全落光了，卻不是光禿禿的，上面掛著很多毛茸茸的小球，像春節家家戶戶喜歡懸掛的小紅燈籠。我覺得很奇怪，梧桐樹上怎么會長出小果子來呢? 我又來到小河邊，河水上面有一座小橋。河水從小橋上齊刷刷地往下流，像瀑布一樣。這副景象讓我不由得想起一首學過的歌曲《小橋流水》。
小河兩邊長滿了柳樹，柳樹的枝條已經變得柔軟多姿。有的枝條已經吐出了嫩芽。有一棵柳樹的柳枝垂到了地上。我走進一看，不知道是哪個調皮的孩子給柳樹編了一個長長的辮子，我也忍不住又給柳樹加上了一條發辮。柳樹，快拿河水照照吧，你的辮子多漂亮啊! 這時，媽媽喊我吃早飯了，我只好依依不舍地離開校園。這芳香的梅花，這高大的梧桐，這嘩嘩的流水，這婀娜的柳枝!啊，美麗的校園，我愛你!
冬天的校園作文 20
一年四季的校園是變換多樣的。緩步走在校園，春花爛漫，嫩草破土而出，充滿新生的氣息；夏日炎炎，綠草鮮活叢生，充滿活力的氣息；秋風習習，枯草遍地金黃，充滿穩重的氣息；冬是個特別的季節，雖寒冷卻美麗，雖深沉卻熱鬧……
冬天，校園溫暖如春。早晨，天氣還有些陰沉沉的，凜冽的寒風中每個學生都背著書包雄赳赳氣昂昂地來到教室。隨著時間悄悄的流逝，一縷陽光照進了窗口，瞬間教室像注入了活力似的，我感到了溫暖，這陽光，絕沒有夏天烈日的酷熱難耐，照在身上，仿佛母親的手撫摸著我們。
冬天，校園活力無比。第二節課后，“鈴鈴鈴……”隨著一陣清脆悅耳的鈴聲，我們迅速的走出教室，排著隊向操場出發。隊形在同學們嘹亮的口號聲中整齊劃一。光禿禿的樹枝在寒風中颯颯作響，呼呼的西北風在耳邊肆虐。我們頂著寒風，跟隨音樂的節拍，有節奏的做操。每一個標準的動作都激發自身的活力，也驅散了周圍的.寒冷。隨著鏗鏘有力的進行曲，同學們仿佛一條條舞動的巨龍在校園飛騰。
冬天，校園更是熱烈無限。這熱烈是學生們的學習氣氛；是老師們的教學氛圍；更是師生共同創造的課堂氣氛：老師們生動講解，融化了寒風，仿佛一縷陽光灑進教室，溫暖了學生的心田。同學們踴躍發言，一顆顆理想的種子在這里播種發芽。在寒風中，教室里出現了一道暖暖的師生情。
冬天的校園是美麗多姿的！我愛冬天的校園！
冬天的校園作文 21
冬天的校園，到處彌漫著一片寒冷的景象，但在同學們的心里，在教室里，有一股股暖流，激發著我們去迎接更好的明天。教室里充滿活力，富有朝氣。
校園的早晨，從剛一開校門，便開始預熱。學生們有的推的車，有的步行，為新的一天做好了充足的準備。同學們口中呼出的熱氣，像一片片云霧，稍縱即逝，擋不住同學們前進的方向。老師們也來到了學校，為新的一天綻放光彩。校園到處是一片沉睡的樣子。“叮——”鈴聲響了，寂靜的校園在寒冷的風中迎來了嶄新的一天。
上午的課間操，是每天的“必修課”。隨著鈴聲，全校師生一起出動，在寒冷的冬天，同學們個個朝氣蓬勃。冬天寒風刺骨，但校園處處顯生機：樹仿佛舞動起來了，花好像綻放開來了，人好像比春天更具活力：體操動作剛勁有力，一切都似乎是充滿活力的春天。
校園的冬天不僅在于它的人有活力，更在于它的'景色。漫步于校園，寒風凌冽，操場上仍有寬廣的“綠草”，仿佛看到了剛剛萌芽的春天。兩側的樹木，雖然葉子早已枯落，沒有了以往的“沙沙”聲，但這樣更顯得樹木不懼寒冷，韌性頑強。天上沒有了鳥叫聲，頓時失了幾分熱鬧，但聽：在校園一角，有音樂聲，有讀書聲，有寫字聲，有講課聲……在這個冬天，雖有寒冷，但有暖流；雖有冷清，但有熱情，在這樣的冬天，何嘗不是一種享受？
校園的冬天，一切都在這個獨特的季節綻放光彩。校園冬天就是如此。
冬天的校園作文 22
“雪花漫天…………”我哼著，踏著輕盈的腳步，走進了校園。我，望著這個已經陪伴了我四年的校園，心中，不由得升起一陣暖流，這個校園的每一個事物，都記錄了我這四年的成長。我也很喜歡校園里的每一個角落，你說，如此美麗的校園，有誰會不喜歡呢？
秋天已經過去，迎來的，是寒冷的冬天。
風在呼嘯，葉片在飄落，花兒在搖頭，可一米陽光里面的植物，卻依舊在頑強挺立著，令人不由地驚嘆，驚嘆它們的生命力競能如此頑強。在這樣美麗的校園里，有這樣的一番景象，實在令人陶醉。
天氣雖冷，但仍凍不住同學們那顆燃燒的心靈，風從耳邊刮過，刮的同學們的臉頰都變得通紅，刮得同學們的臉頰生疼。只聽“咚咚咚咚”聲，聞聲望去，只見籃球場上，一群男生正揮灑汗水，即使他們只穿著單簿的衣服，但汗水仍把衣服給浸濕了。從他們的嘴里，還時不時冒出一句話“加油！傳球！快投，YES！”如此激情的'話，點燃了周圍旁觀的人，讓他們也跟著沸騰起來了！
整個校園，因為同學們那摯熱的心，而不再顯得寒冷，而變得沸騰起來，使整個校園變得熱鬧，變得有激情。
操作上，田徑隊的同學跑著步，邁著有力的步伐，嘴里冒出了白色的熱氣，整個景象其樂融融，旁邊還有一些同學在跟著田徑隊的同學一起跑呢！
啊！美麗的神龍小學，即使到了寒冷的冬天，你也依舊美麗。
冬天的校園作文 23
在大多數人的印象里，冬天，沒有春天的百花齊放，也沒有夏天的烈日炎炎，更沒有秋天的秋高氣爽，冷冰冰的冬天，給人一種毫無生氣的感覺。
秋姑娘悄悄地走了，冬姑娘悄悄地來了，給大地換上了新衣。你瞧！給小草表面穿上了一件用霜露特制的吊帶禮服；給大樹穿上了圣誕節專賣場的'白色大號圣誕襪；甚至小狗們也穿上了它們的馬甲；各家的電風扇也都貼上了封條。
然而，在我們校園中，仍然處處是美景。在綠雅樓的停車場圍欄處，種著一種不知名的小花，白的似云，紅的似霞，黃的似金，藍的似海。誰說冬天只有梅花？這種小花雖不知名，也沒有人認識它，（它們有名字哦！）而它卻把它的美在這寒冷的冬天全都展現出來，用手劃過它的花瓣，似薄紗，誰會把這纖柔的小花和萬物凋零的冬天聯系在一起呢？
這真是“青女素娥俱耐冷，月中霜里斗嬋娟”啊。看學校里四季長春的樹木，紫杉、桂花、松樹……給校園增添了別樣色彩，當楓樹葉子在一片片飄落，當山茶花的花瓣在一點點凋零溶入泥土，它們還在寒風中挺立著，走進校園的第一刻看到的綠色便是它們帶給我們的。
往日，課間滿操場的玩耍聲變成了每天早晨清脆整齊的朗讀聲，運動器材咯吱的搖晃聲變成了走廊中有序的交談聲，操場上整齊的吶喊聲變成了教室中同學們的耳語。
四季校園多姿多彩，但每個季節特色不同，你更喜歡哪個呢？我相信，你會和我一樣，也喜歡我們的冬季校園。
冬天的校園作文 24
我的校園被許多居民樓包圍著，可你大老遠就能聽到同學們的歡笑聲。如果你循著聲音走過來，就會看到一棟橘黃色的五層教學樓，上面寫著“工農兵小學校”幾個大字。
教學樓的前面有一面鮮艷的五星紅旗迎風飄揚。雖然已經下過幾場大雪，但是我們的操場卻干干凈凈，倒是花壇里“雪山”連綿起伏。這都是老師們的功勞。操場周圍的松樹上覆蓋著厚厚的雪衣，像沖天的白塔，好不威武，好不漂亮！清晨，我們背著書包興高采烈地走進教室，雖然外面天寒地凍，教室里卻溫暖如春。我們的教室里有墨綠色的黑板，彩色的液晶電視，墻壁上粘貼著五顏六色的板報和我們的笑臉照片，簡直就是一個百花園。下課鈴響了，同學們飛快地走出教室，來到操場上。啊！又下雪了！大家興奮地跑著，跳著，堆雪人、打雪仗、跳大繩、打雞蛋黃兒，甭提多開心了！漫天的雪花和我們一起飛舞、一起歡笑。這時的天是銀白色的`，地是銀白色的，只有我們的笑臉是紅撲撲、甜蜜蜜的！
放學的時候總是最熱鬧的。大家本來在操場上排著整齊的隊伍，老師一聲“解散”，轉眼工夫就沒了人影兒。我們像小鳥一樣飛到家長身邊，嘰嘰喳喳地講著一天的趣聞。更有的家長，被孩子拉著手去看我們堆的雪人、做的雪塑。童心未泯的還會親自上陣露上一手兒。此時的校園真是人聲鼎沸，熱鬧非凡！
這就是我的校園，冬天的校園。沒有寒冷，只有歡笑！
冬天的校園作文 25
冬，純潔美麗。它化做雪花，用自己潔白的生軀覆蓋在大地上。此時，一切都是銀裝素裹，一副冰清玉潔的模樣。對這就我喜歡季節，我喜歡校園的冬天!
冬天，你信步走進校園，會發現在春天十分嫵媚的桃花，現在已不復存在，只剩下一個光禿禿的樹干，枝上只停留了一兩只‘黃蝴蝶’。秋天驚艷一時的桂花也已全部凋落，只有些殘花還眷戀著，不肯"離去"。校園一處的小草，也沒了昔日的精神，全部耷拉著小腦袋。
冬，雖是百花凋零，寒氣逼人的季節，但它給我們帶來的卻是另一番情趣。校園綜合樓前的一排蒲葵，雖沒有春天的蔥郁，但依舊還是那樣挺拔，那樣高大，完全沒有受到冬天的影響;依然昂著頭，挺著胸，屹立在風雪之中，它的`葉子仿佛更加翠綠了;臘梅也在隆冬時節吐露出它嫩黃色的花朵，散發著清香，它彌補了冬季百花絕跡的空缺
下雪了!鵝毛般的大雪漫天飛舞，像一群穿白紗裙的小舞女，伴著天宮傳來的仙樂，輕輕盈盈地在空中飄舞著，旋轉著。不一會兒，大地披上了一件雪白的外衣。蒲葵和冬青樹上，積起了小雪花，遠遠望去，像戴著一頂天鵝絨帽;桃樹桂樹等光禿禿的樹枝上，積起了雪花，像穿上了一件潔白的羽絨服;操場上積起了雪花，同學們快樂地玩著，開心地奔跑著┅┅
冬給人美的享受，那是一種純潔，樸素的美，它美得似玲瓏剔透的水晶，使人一眼便能看見它的心靈深處。
冬天的校園作文 26
我現在就讀的學校是襄樊市磁器街小學，她歷史悠久、盛名遠播，我的太爺爺就曾在這所學校任教。雖然建校久遠，但校園的一切依然顯得那樣生機盎然，尤其是那四季如畫的美景，讓人留連、贊嘆。
春天，和風送暖、萬物復蘇，枝頭上鉆出尖尖的幼芽，柔嫩得好像少女纖纖的筍指，讓人不忍拂拭。但是這一絲淺淡的'新綠，卻給嚴冬過后的校園憑添出許多生機與希冀。清晨，行進在這明媚的春光與綠色中，讓我們的心中充溢著無限的激情與活力。
夏天，驕陽似火、大地流金，可是校園里高大的梧桐樹，撐起如蓋的綠蔭，帶給人們沁心的涼意。周圍花圃內盛開的各種花朵，異彩紛呈、暗香潛送。課余時間，孩子們在這蔭翳的校園中或緩步徜徉、或嬉戲跑跳、或靜坐觀書，盡享這難得的舒爽與愜意。
秋天，隨著西風勁吹、花木瀟瑟，校園的林蔭道上鋪滿了厚厚的落葉，走在上面如踩在綿軟的氈毯上一樣，并發出沙沙的微響。抬頭仰望，天高云淡、鴻雁南飛，真使人有“悵寥闊，問蒼茫大地，誰主沉浮”的豪情！
冬天，雪花飛舞、大地銀裝。我們踏著如瓊似玉的積雪，在校園內堆雪人、打雪仗、滑雪橇，渾然不覺嚴寒的侵襲。偶一跌倒，便有老師跑上前抱起我們，并柔聲斥責道：“怎么這么不小心，看摔疼了吧！”使我們心里漾起汩汩暖流。
這就是我學習、成長的校園，她不僅景色秀美、如詩如畫，更重要的是那無處不在的關愛和呵護，讓我們擁有一個幸福、難忘的童年！
冬天的校園作文 27
校園的冬天，雖然沒有自然園林的冬天那樣絢麗奪目，但也別有一番樂趣。
冬天一旦下雪，下課鈴打鈴時，同學們就迫不及待的沖出教室，幾秒鐘后，教學樓下的小庭院，操場上，便都被學生沾滿了。我走在操場上，參與了打雪仗的游戲。時不時會有雪球突入襲來，涼意沁進我的衣領，一陣酸爽，我立即朝雪球飛來的方向看去，準備將手中的雪球丟過去，“兇手”卻早已逃之夭夭，無影無蹤，我開始尋找他的蹤跡，觀察每個可疑人士的'表情，找到兇手后，我便以其人之道還治其人之身，將雪球向他飛去，砸在他腦袋上，雪球破裂，殘渣滑進他的衣領中。正當我得意洋洋的大笑時，他的雪球又出其不意的向我飛來，我的怒氣又沖了上來，我被憤怒沖昏了頭腦，繼續追著他打。
除了打雪仗，我們學校還有一個特色冬天項目，我們一個拉一個，從結了冰的滑坡滑下，在坡的中央的時候，可能一個同學摔倒后，就一個連一個一起摔下去，真是太有意思了，我真的很喜歡這個項目，在這種游戲種，我體會到了團隊合作的重要性，和一榮俱榮，一損俱損的意義。
冬天的校園很美麗，也很有趣，我希望每個冬天都能這樣度過，冬天的每一天都很無趣，能夠在我學習之外的時間，好好的放松身心，給我帶來放松和快樂。
冬天的校園作文 28
“呼.呼……”北風來了，冬天快到了。
在林蔭大道上的校園里，那兩排幾乎光禿禿的老樟樹，依然不時有黃葉飄落，像大大小小五顏六色的蝴蝶漫天飛舞——，這是他們短暫生命的無悔回歸，也是他們美好生活的最后展示！落葉散落在路上厚厚的一層，像地毯一樣，蓬松柔軟。走在上面讓你感覺很舒服，一天工作學習的疲勞也就緩解了。
長江以南的'冬天，經常會有一幕雨從天而降，來得如此之靜，讓人感覺不到“隨風潛入夜，潤物細無聲”的寓意。這時，最先發現雨的同學們會高興地大喊大叫，打破校園的寂靜。然后，一些學生會三三兩兩地打著小花傘飛出教室，欣賞朦朧的雨景。有些人情不自禁地伸出雨傘，熱情地接受頑皮的雨滴，讓它們在手心里快樂地跳來跳去。雖然是冬天，但沉浸在雨中的學生們并沒有感到一絲寒意。
江南冬天不常下雪，所以下雪的時候，校園很活躍。你看，鵝毛般的雪飄在傘上，覆蓋屋頂，覆蓋大地，淹沒雜草。是一個銀裝素裹的童話世界，讓人感覺很舒服。這時，你會幻想挪威森林里的老人，正坐在梅花鹿的雪橇上，穿著紅色棉襖，戴著紅色尖帽，提著裝滿禮物的袋子，向你飛馳而來。一陣風吹來，耳朵里會發出一陣陣“沙沙”的聲音。彎曲的樹枝輕輕抖動，雪球跳動著，閃進大地母親的懷抱。當然，最幸福的是學生。可以看到他們在校園的每個角落打雪球、堆雪人、推雪球.一陣笑聲不時從這里飛到那里！
多么可愛的冬天啊！多可愛的校園啊！
冬天的校園作文 29
我們的校園是一個大花園，在四季中都很迷人，但最美的還是雪后的校園。雪悄然無聲的停了，校園里又美又快樂。看，那操場兩邊的水泥路上鋪上了一條白毛毯，同學們都舍不得踩在上面。
那么的晶瑩，那么的純潔，花壇里的幾棵老榆樹掛滿了蓬松的雪球，樹上雖然落光了葉子，只剩下枝枝條條，可是仍然顯得很威風。它們凝神的矗立在寒風中，好像一位位堅守在哨位的戰士。初冬過去，嚴冬到來，嚴冬的大雪更是別有一番情趣。鵝毛般的大雪漫天飛舞，像玉一樣潔像煙一樣輕，像柳一樣柔。
紛紛揚揚的從彤云密布的天空中間向下飄散，樹木、房屋都是銀裝素裹，地上也像鋪了白色的地毯，整個世界像水洗了一樣，干凈、透亮。另外，所有玻璃上都結了一層霜，想一幅幅奇異的窗簾，在這個“窗簾”上有臥龍般的群羊，奔馳的駿馬，還有熱帶雨林的.花草和活潑可愛的小動物，這些大自然的“杰作”，仿佛是要把人們帶到個地方去旅游。好一個潔白無瑕的校園！
雪停了，同學們跑出教室，涌向操場，活躍的身影和歡快的笑聲，給校園增添了新的氣象。雪地上，五顏六色的身影想彩蝶般輕盈跳躍，一片沸騰的景象。堆雪人、打雪仗、投沙包、跳繩、踢毽子……你玩你的，他玩他的，熱鬧極了！歌聲，笑聲，傳達著彼此的興奮，溝通著彼此的心靈。我感謝你，“雪”你給我們的校園增添了美麗，增添了快樂。
冬天的校園作文 30
冬天的雪是美麗的，但我喜歡校園中的雪。
漫天飛舞的雪花把操場變得雪亮亮的，好像到處都是晶瑩剔透的寶石灑在雪地里。在這個冰天雪地的世界里，天空中也飄灑著紛紛揚揚的小雪，這些雪花落在我的頭上、衣服上，仿佛淘氣的精靈在嘰嘰喳喳地爭論。
雪也慢慢地變小了，許多雪也都在樹上安了家，好像是在蔑視地上的雪，還用鄙視的語氣和地上的雪說：“你瞧瞧你多臟啊！多矮呀！”地上的雪也開始反駁：“等你化了，你也會變得和我一樣。”不知怎么，我好像把這一切都聽在耳朵里一樣，上去就踢了樹兩腳，使樹上的雪都飄落在地上。
雪停了，太陽公公也笑了，發出了耀眼的光茫。樹上的雪被這太陽公公的笑所融化了。有許多地方也成了我們歡樂的地方。陽光下的雪不再寒冷，而變得溫暖。
看！那幾個淘氣的'學生，在操場上玩耍，他們的腳印在操場上顯得格外獨特。在近處看，這些腳印好像大熊的爪子在雪地里組成一幅優美的畫卷。
咦！這些雪是從哪里來的呢？——從房檐上吹下來的。看風妹妹把雪吹得像一縷縷輕紗似白云，飛在空中，好似夏的氣息又回來了。
雪徹底地停了，風妹妹也不和我開玩笑了。我終于可以靜下心來再觀察一下雪后的校園，雪后的校園也是美麗的，但同雪中的校園相比，我更喜愛雪中的校園。
我喜愛雪，但我更喜愛校園的雪。
冬天的校園作文 31
冬天的校園是一個富有生機的;夏天的校園，充滿活力;秋天的校園，掛滿笑意;冬天的校園，則另有一番情趣!
瞧!校園四周，教師多多，一顆顆梧桐樹雖然已經落光了葉子，只剩下枝枝杈杈了，可是仍然顯得威風壯觀。它們凝神佇立在寒風中，好像一位堅守哨位的戰士，精神抖擻。
看!那路兩旁的青松翠柏，整整齊齊，像兩條綠色的綢帶，在這寒冷的冬天里，為我們的校園增添了幾分的色彩啊!
要下雪了。紛紛揚揚的雪花，滿天飛舞，一下子，整個校園都變成了綠色雪花的世界了。地面變成了“綠色的雪毯”，房子鋪滿了“雪花的棉絮”，那梧桐樹上開滿了“白色的梨花”，大樹上，樹枝上掛滿了“白色的雪球”和“條條銀條”，遠遠望去，玉樹瓊枝，粉妝玉砌，充滿了詩情畫意啊，好一個潔白無暇的校園啊!
同學們跑出了教室，涌向了操場里，美麗的身影和歡快的笑聲，又給校園的'景色增添了新的“雪花”容雪地上了，五顏六色的身影像彩蝶般輕盈跳躍著呢。一片沸騰的景象。堆雪人也有，打雪仗也有，丟沙包也有，踢毽子的也有，滑滑梯的也有，蕩秋千的也有，跳繩的也有……你玩你的，他玩他的，熱鬧極了，歌聲，笑聲，傳便了整個校園，溝通著人們的彼此心靈啊。
啊!冬天的校園，是那樣的美麗，是那樣的可愛呀。冬天的校園我們歡迎你的到來!
冬天的校園作文 32
伴隨著飄飄落下的雪花，跟隨著呼呼吹來的冷空氣，她----冬姑娘，踏著六角型的小精靈，悄悄地來到了我們金川公司三校。
在校門口，冬姑娘灑下了一層滑滑的水晶冰，讓師生們不由自主地滑一滑、樂一樂。走進校園，教學樓被凍的瑟瑟發抖，下水管口也被冬姑娘凍上了銀條，亮晶晶地特別好看。靠近教學樓的小路也被冬姑娘灑上了一層薄薄的冰，花圃里的小花早就嬌氣地回到土地媽媽的懷抱里冬眠去了；而小草比小花堅強多了，直挺挺地站在那里，接受冬姑娘的冷水浴，雖然小草的上半身彎了下去，但下半身依然挺直，仿佛仰面向寒冷的威風：我不會害怕的，我能夠堅持！再看看小樹，樹枝被冬姑娘追逐的'左右打架，樹葉也被凍得抽巴到了一起。惟有那鐵欄桿，盡管凍得不停地打顫，但為了花草樹木不被人糟蹋，仍然堅強地在為它們站崗。幾個掃雪的老師和同學，忘記了冬姑娘設下的陷阱，拿著掃把和鏟子忘情地扭起了迪斯科
冬姑娘在天寒地凍的校園里盡情地舞蹈，而我們只能縮在厚厚的棉衣中欣賞她的獨舞隨著春天腳步的臨近，冬姑娘漸漸告別了舞臺，等待著下一個冬天的到來。
冬姑娘雖然沒有春姑娘的嬌嫩，沒有夏姑娘的艷麗，沒有秋姑娘的豐碩，但她的晶瑩無暇一樣給世界帶來了另一種風采，也許這就是我喜歡有冬姑娘跳舞的校園的原因吧。
冬天的校園作文 33
每個季節的校園都是不一樣的，春天是多彩的，夏天綠色的，秋天是涼爽的，冬天又是什么樣的呢？
冬日的校園，樹葉都掉光了，只有光禿禿的枝干露在外面，看著好凄涼，可只要一下雪，那就完全不同了。
老天看到光禿禿的枝干，不忍心讓它們凍著，所以給大樹穿上了白白的“羽絨服”。可這白白的“羽絨服”可不光鋪在樹上，也鋪到了大地上，這可讓小孩們開心了，因為雪是冬天最好玩的玩具。我至今還記得，好幾個同學用了半個操場的雪，做了一個有人那么高的雪人。
冬天的校園里，不僅能堆雪人，還能打雪仗。
每年冬天，打雪仗都是必須做的事，而且每次一打就是好長時間。又一次，上課十多分鐘了，還有幾個同學沒上來，又等了五分鐘，那幾個同學才滿身是雪地慢慢走上來，一進門，大家都暈菜了，看到他們剛打完雪仗的狼狽樣，老師也哭笑不得了。
冬天的'操場上，不只是有開心的事，也有讓同學們都討厭的事，那就是跑操。冬天那么冷，還要飛快地跑，而且五年級一跑就是六圈。我們真想回到一年級啊，大課間只需要跑兩圈……
更討厭的是，五年級以來，我們跑操時聽的始終是《踏浪》這首“神曲”。但跑操時能一邊賞“雪樹銀花”一邊跑，也就沒那么討厭了。
冬天的校園，真是充滿樂趣啊。冬天的雪，可以化解一切不愉快的心情！
冬天的校園作文 34
冬天的早晨，我和爸爸、媽媽走進了家門口的校園。由于時間還早，那里浸在白色的濃霧中。
美麗的臘梅花開了，金黃色的花瓣像可愛的小臉一樣正在對我們微笑呢！她散發著淡淡的清香，彌漫在空中，讓人不由得想多吸幾口氣，生怕浪費了她的香味。隨著時間的推移，霧也慢慢散去，微弱的太陽光并不刺眼，倒顯得幾分親切。冬天雖冷，細心的園丁們卻已經給南方的樹木穿上了暖暖的草繩編的衣服，有的還給小樹打著營養液，好像在掛著吊水一樣。松柏是不需要穿衣服的，但是它的松針變成了墨綠色，比夏天的翠綠色深多了。“咦，前面那幾棵小樹，在春天曾開著漂亮的白花，現在樹枝雖然光禿禿的，但枝頭卻是金黃色的，和周圍同樣光禿禿的樹木截然不同，格外引人注目。這是什么樹呢？”我好奇地問爸爸，他也不知道。剛巧旁邊有幾位園丁正在移栽小樹，我走上前去問了其中的`一位園丁，“叔叔，那枝頭發黃的是什么樹呀？”他告訴我，是黃杏樹。我不由地感嘆道：“黃杏樹春天開出美麗的鮮花裝點著校園，初夏會結出甜甜的果實，冬天它獨特的枝條又是一道亮麗的風景線，它一年四季都在奉獻著自己，向人們展示著它的作用。”這時，霧已散去，溫柔的陽光把金色的光輝灑在校園里，好像在喚醒著大地媽媽。
啊，美麗的校園，我愛你。
冬天的校園作文 35
涼爽的秋天已經過了，地上的楓葉也隨著秋風的離去漸漸離去，人們的衣裳也隨著秋風的離去漸漸地增添了。我知道，秋季的后面一定是冬季。我知道。涼爽的秋天已離去而留下的是寒冷的冬季，我知道，溫暖的秋風過去了又迎來了寒風刺骨的東風！
第二天的清晨，我們寢室的人竟然比以往淇的更晚了勒，我們不情愿的張開了眼。一下床，我就感覺了一陣風刺穿了你的肌膚。我們的嘴巴顫抖著，手由熱到樂觀，我仰望這天空。天空中漆黑一片，只有一輪似船的月亮過載漆黑的天空中，顯得是那么純潔，那么明亮，那么自然。！
過了一會兒，天空如同打翻了一瓶黑墨水一般，不出所料，你看，如期而至降臨人間。雨像斷了線的珍珠，不停的滴落了下來。打在兵乓球臺上，有立刻彈起來，想煙花一般散開，就是這樣的小雨滴構成了衣服雨景，遠看。就好像千萬根銀絲分散下來。
在路上。又撐起傘慢慢走著的人。還有帶著帽子飛速奔跑的`人。他們的傘，衙門的帽子，淅淅瀝瀝的。在宇宙部分奮斗者！
“吹面不寒花梅風”不錯的。想母親的手撫摸著你。風里帶著點新翻的泥土的氣息。混著人們的腳步聲。還有雨落在傘上、地上的清脆聲，都在微微的空氣咯醞釀著。空中沒有什么生物在自由的飛翔，只有那豆大般的雨珠斜掛在畫面上。
冬天的校園作文 36
春天的校園，富有生機;夏天的校園，充滿活力;秋天的校園，掛滿笑意;冬天的校園，則另有一番情趣!
瞧，校園四周，教師可口，一顆顆梧桐樹雖然已經落光了葉子，只剩下枝枝杈杈，可是仍然顯得威風。它們凝神佇立在寒風中，好像一位堅守哨位的戰士，精神抖擻。
看，那道路兩旁的青松翠柏，整整齊齊，像兩條綠色的綢帶，在這寒冷的冬天，為校園增添了幾分春的色彩。
下雪了。紛紛揚揚的雪花，滿天飛舞，不一會兒，整個校園就變成了綠色的'世界。地面成了"雪毯"，房子鋪滿了"棉絮"，那梧桐樹上開滿了"梨花"，柏樹上，樹枝上掛滿了"雪球"和"銀條"，遠遠望去，玉樹瓊枝，粉妝玉砌，充滿了詩情畫意，好一個潔白無暇的校園!
同學們跑出了教室，涌向了操場。活躍的身影和歡快的笑聲，又給校園的景色增添了新的內容。雪地上，五顏六色的身影像彩蝶般輕盈活躍，一片沸騰景象。堆雪人，打雪仗，投沙包，踢毽子，上軟梯，蕩秋千，跳繩
你玩你的，他玩他的，熱鬧極了，歌聲，笑聲，傳達彼此的興奮，溝通著彼此的心靈。
啊!冬天的校園，你是這樣的美麗，可愛!
冬天的校園作文 37
伴隨著紛紛飄落的雪花，迎著呼呼作響的寒風，冬爺爺邁著沉重的步伐走進了我們的校園——惠民縣第一實驗學校。
走進校園，草坪里往日生機勃勃的小草已穿上了枯黃的外衣，顯得那么沒精打采。旁邊幾棵大樹上僅存的幾片殘葉也隨著寒風的到來像喝醉了酒，晃晃悠悠的飄落下來。只有幾只不知愁的小鳥站在光禿禿的樹枝上瑟瑟發抖。唯有幾棵挺拔的松樹還是那樣蒼翠欲滴，傲然屹立在校園的一角。旗桿上鮮艷的五星紅旗在寒風中迎風飄揚，讓人肅然起敬。
你聽，朗朗的讀書聲在校園里回蕩，坐在暖和的教室里，老師洪亮的聲音伴隨著同學們積極踴躍的回答，仿佛這不是寒冷的'冬天，而是暖意濃濃的春天。我們真是幸福啊!
其實，雪后的校園才是最美的!你看，當雪花從天空中無憂無慮的飄落下來，樓頂上、樹枝上、操場上到處是一片潔白的世界，仿佛披上了一層銀光閃閃的外衣。好一個潔白無瑕的校園!當下課鈴聲響過，穿得像面包似的同學們跑出教室，涌向操場，活躍的身影和歡快的笑聲，給校園增添了不少生機。雪地上，奔跑的身影是那樣輕盈，一片沸騰的景象。堆雪人、打雪仗、追逐嬉戲……你玩你的，他玩他的，熱鬧極了!歌聲，笑聲，傳達著彼此的友誼和快樂，溝通著彼此的心靈。
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