【精選】活動作文5篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的活動作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
活動作文 篇1
一年一度的新春佳節又到來了,令我最難忘的還是那洋溢著濃濃的快樂的除夕之夜。
除夕,是中國的傳統佳節,每到這一天,在遠方的親人都要不遠千里趕回家里團聚,一起吃團圓飯,守歲拜年。團圓飯表示一家人永遠團團圓圓、相親相愛、幸福美滿。守歲拜年的習俗由來已久,代表辭舊迎新,快樂吉祥。從電視新聞里,我看見很多農民工,帶著行李,擠上車,走上了回家的路。不管這路多么遙遠,他們的方向都只有一個,那就是——家。
今年,我和爸爸媽媽比往年早了兩天趕回了金山老家。爸爸說,爺爺奶奶老了,我們要多陪陪他們。奶奶見到我很高興,燒了很多美味的菜肴。我們吃好團圓飯,天已經黑了。我們一起守在電視機前,看《春節聯歡晚會》。節目很精彩,有優美動聽的歌曲,幽默風趣的小品,滑稽動人的相聲,還有神奇的魔術……
到了午夜,我們聽到外面噼里啪啦的炮竹聲,就出來看了。雖然空氣中飽含著寒意,但我卻一點也沒有感覺到冷。夜空一片深藍,田野黑黢黢的。只聽得“啪啪啪”地幾聲,幾顆煙花像明亮而璀璨的流星竄上了天空,瞬間綻放開來,有的如一串串珍珠,有的好似一朵朵菊花,還有的好似被大風吹散的蒲公英……天空簡直成了“花”的海洋,讓我目不暇接。“啪啪啪”,有一簇直沖天空,從天空緩緩旋落,如同天女撒下的朵朵金花。又有煙花綻開了,有的像嵌在天幕上的夜明珠,有的好似翩翩起舞的蝴蝶,還有的像一條條瀑布垂掛下來……它們為這無邊的夜空又增添了一道亮麗的風景線。天空變成了色彩繽紛的瑰麗世界。
在這辭舊迎新的當口,我又萌生了一些愿望,當然這些愿望是暫時保密的。我希望它們在兔年里能給我帶來好運。
活動作文 篇2
最近,我們五(5)班開展了漢字綜合性活動,這次活動,曾老師先指定了組長,再由組長自己找隊員,做漢字的研究課題,用ppt制作展示。
首先上臺的是林泓汝的小組,她們先給大家猜了猜字謎,介紹了歇后語和甲骨文,還有書法家王羲之和劉松權,以及關于字的笑話。
然后是陳露這組,她們先帶來幾個文字笑話和作文、街頭的錯別字,講述了錯別字的危害。
何凱迪這組介紹的是生活中和廣告中的錯別字,錯別字的類別以及100個常見錯別字。
林蘇言她們組介紹的是關于字謎、笑話和精彩的書法。
“鈴鈴鈴”下課了,活動暫時終止。
第二天午休,活動繼續。
這天,先由姜子瑋小組上臺匯報。
她們先介紹了書法,給我們欣賞了書法作品,有王羲之的、劉松權的、顏真卿的、還有倪初萬的。最后展示了姜子瑋的書法作品。她們的介紹,讓我們進一步了解了書法的行、揩體,柳體、顏體和宋體。
計好問這組也上臺了,首先他們讓我們猜甲骨文的字,接著又帶來了甲骨文的故事,甲骨文的簡介等。
還有詹涵的小組,他們主要介紹象形文字。分別介紹了甲骨文、金文、東巴文的起源,“坐飛機”到云南、“穿越時空隧道”來到古代去找尋象形文字。還給同學們看了《東巴文常用字典》,并且試寫了東巴文。
接下來還有幾個小組,他們都帶來了精彩的幻燈片。
通過這次活動,我知道漢字是中國的文化瑰寶,同學們也受益匪淺。
活動作文 篇3
清明節,我和爸爸媽媽懷著沉重的心情買了掃墓所需要的祭品,去給大舅掃墓。
大舅生前是一個精明、勤勞的生意人,卻為人儉樸、和善。他因積勞成疾,50歲就英年早逝。
在綿綿細雨中,他的墳凄涼而孤獨地立在山頭,聽憑山風靜靜地拂過。
我們先除去墳頭和周圍的雜草。再在墳頭栽上一棵四季常青的萬年青樹,表示對大舅永遠的懷念。
接下來,我們把兩根有三個杈的樹枝插在墳頭,把兩個燈籠和幾串黃白綠三種顏色交織一起的清明紙掛在上面。
掛完清明紙,就該點蠟燭了。兩支白色的蠟燭在墳的`兩邊悄無聲息地燃起,為大舅那個黑暗的世界點亮兩盞明燈。我們把水果、一節煮熟的臘肉和一些糖果擺放在墓碑前,讓大舅在這個節日里吃飽喝足。爸爸神情莊重地端起一杯香濃的白酒灑在大舅的墓前,媽媽則輕輕地拭去墓碑上的塵垢,那輕柔的緩慢的動作,仿佛撫摸的不是粗糙的墓碑,而是她的兄長,我的親舅啊!
放鞭炮了,媽媽足足買了四盤!說是要讓大舅在那個世界里過一個熱鬧的節日。
最后舉行的儀式是燒紙錢。紙錢分為兩種,一是大鈔,二是小幣,也就是零花錢。我在街邊的攤點上買了1億的冥幣,還有10億、100億、1000億等一些“大錢”。零花錢是用黃紙扎些小孔的方形紙。三張紙錢,按正面疊在一起燒。我們深深地祝福,愿大舅在那個世界里,能過得幸福和快樂!
繚繚青煙中,我們仿佛看見了大舅的笑容。想起他生前的樣子;想起他帶領大家辛勤勞動,讓家族興旺,村寨富裕;想起他對后人的教育和貢獻!
大舅!您是我們的榜樣,你的英年早逝,使我們無比心痛,我們永遠記著您!
在這個風雨交加的日子里;在那塊山頭上;在無數簇擁著的丁香花中間,大舅的墳靜靜地佇立在那里,有說不清的悲涼和無助……
大舅,我要回家了。就讓這滿山的丁香花陪伴著您。
活動作文 篇4
一陣陣清涼的西風趕走炎熱的夏天,帶來秋天的訊息,舒適涼爽的天氣令人心曠神怡,最適合運動。
難得參加路跑活動,不必鬧鐘的提醒,一大早我就梳洗完畢,蓄勢待發。因為集合地點離家不遠,我們全家四個人手拉著手,走向會場。一路上大家有說有笑,一邊欣賞早晨的風光,一邊享受涼爽的微風,花花草草對我微笑,好像在為我加油。
槍聲一響,大家陸陸續續出發,因為志在參加,我們走到空曠的地方才開始慢跑。陽光逐漸露出笑臉,臉上的汗水不停的落下,我上氣不接下氣,氣喘如牛,爸爸陪我停下腳步,稍作休息。
遠眺四方,大部分的人已不見蹤跡,只有零零散散像我這樣身體虛弱的人緩慢的移動。天氣愈來愈熱,爸爸鼓勵我撐下去,我知道要超越自我才能更進一步,我是絕對不會認輸的。一只小狗突然沖向我,驚嚇之余,我使出吃奶之力,拔腿就跑,全力往前沖。多謝這只小狗,讓我不知不覺跑完全程。
抵達終點后,天空飄起毛毛細雨,我們只得冒著雨跑回家。天啊!路跑活動延續到我家!兩只腳酸痛得要命!下次還要參加路跑活動嗎?以后我不知道,不過現在我很肯定:我不要參加路跑了!
活動作文 篇5
20xx年12月16號早上,陽光明媚,我們身穿整齊的校服邁著有力的步伐來到操場上。今天我們全體師生將在操場舉行唱“三歌”比賽。當小主持用清脆響亮的聲音報出“升國旗,奏中華人民共和國國歌!”后,隨著廣播里傳出了雄壯激昂的《義勇軍進行曲》,全場師生一起高唱國歌。我們每一位同學的目光都看著指揮仲老師,大家的神情那么嚴肅、專注,唱得那么投入。唱完國歌后,我們又唱了我們校歌以及《中國少年先鋒隊對歌》。 “三歌”的旋律在高一的校園里回旋,歌聲中豪氣沖天,歌聲中充滿激情,師生們唱出了自信,唱出了風采,展現了積極向上的校風校貌。歌聲結束后我看到審查老師頻頻點頭,露出贊許的神情,還拍手稱贊我們。
唱“三歌”活動既豐富了我們的校園文化生活,又培養我們每一位同學愛國,愛校,愛集體的精神。我們喜歡唱我們自己的歌。
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