關(guān)于同學(xué)感動(dòng)作文四篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的同學(xué)感動(dòng)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同學(xué)感動(dòng)作文 篇1
在小學(xué)時(shí)，我有一位十分要好的同學(xué)。我們是鐵哥們兒，他經(jīng)常在校內(nèi)及校外生活關(guān)心著我，讓我感動(dòng)。
有一年冬天我們?cè)趯W(xué)校上體育課。在自由活動(dòng)的時(shí)候，我一不小心滑倒在了冰面上，疼得我呲牙咧嘴，眼淚差點(diǎn)兒不爭氣地掉下來。他看到了，馬上快步走來，用手把我攙起，扶著我走向一旁的乒乓球案子。
他一邊走一邊問道：“沒什么事吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著他幫我坐了上去，又問我摔到哪里了。我指了指屁股，他安慰我說：“沒事兒的，你先休息休息，一會(huì)兒應(yīng)該就好了。”他邊說邊拍了拍我的肩，便陪我聊起天來。聊著聊著，我覺得似乎沒那么疼了。他在校內(nèi)對(duì)我的關(guān)心，讓我感動(dòng)。
他也經(jīng)常在學(xué)習(xí)方面關(guān)心我。我在做題時(shí)有時(shí)會(huì)有題不會(huì)做，他往往就不請(qǐng)自來地走到我的旁邊，俯下身，胳膊肘支在桌上，與我頭挨著頭看起了題。他見我半天沒想出來，就說：“還沒思路嗎？你仔細(xì)看這道題有沒有隱含條件，你可以作導(dǎo)角嗎？”
聽他說完，我又反回來看這道題，的確每個(gè)角之間似乎都有一定的聯(lián)系。我恍然大悟，馬上按照他的話做，果真做了出來。我緊緊地握住他的手說：“太謝謝你了！”他在學(xué)習(xí)方面對(duì)我的關(guān)心，讓我感動(dòng)。
不僅如此，他在校外也很關(guān)心我。因?yàn)槲覀儌z家住得很近，所以經(jīng)常見面。記得有一回，我上街去買糖餅。忽然聽見背后有人喊我的名字，一回頭見他笑著跑過來。他手里還提著一個(gè)裝滿了菜的塑料袋。“你真厲害，我還不會(huì)買菜呢！”我驚訝地說道。他問我：“你出來干什么？”我說買糖餅，他便熱心地說了起來，有家餅鋪的糖餅很好吃，就在前面第三個(gè)巷子里。我不太明白，他便提著菜陪我去了一趟。在那里，我果真買到了香甜的糖餅。他在生活上對(duì)我的關(guān)心，讓我感動(dòng)。
他是我小學(xué)時(shí)最好的朋友，他在校內(nèi)生活、學(xué)習(xí)及校外生活方面的關(guān)心，讓我感動(dòng)。
同學(xué)感動(dòng)作文 篇2
記得上三年級(jí)的時(shí)候，同學(xué)們都很歡迎我來打乒乓球——不是因?yàn)槲掖虻暮茫且驗(yàn)槲掖虻锰珷�，只會(huì)吊短球。正因?yàn)槿绱耍颐看未蚱古遥荒馨炎约旱?球“賣”給同隊(duì)的人。盡管如此，我還是覺得自己在那些打得好的同學(xué)前面抬不起頭。那是星期五的下午，我的同學(xué)羅一提出在那個(gè)邊長不超過一點(diǎn)五米的正方形球臺(tái)上打球，我答應(yīng)了，因?yàn)樵谀巧厦嫖液苋菀捉拥角颍粫?huì)被打成“白煮蛋”。
“比賽”開始了，乒乓臺(tái)上，一顆白色的球在跳來跳去，“跳”了大約半個(gè)多小時(shí)。畢竟當(dāng)時(shí)他是班上的“高人”結(jié)果嘛，就不用說了，當(dāng)然是以我的慘敗告終。就在我灰心喪氣提著書包，拿著“正宗鋼板”正準(zhǔn)備離開時(shí)，羅一跑過來對(duì)我說：“看你打的好挫喲，以后每天下午我都陪你打一打球，看看你是不是挫的要命？”我不輕不重地捶了他一下，但我還是很開心，畢竟我以后有個(gè)“教練”了嘛!
當(dāng)時(shí)我們?cè)诎宸繉W(xué)校學(xué)習(xí)，又沒有包那種專門接送某一群人的“野的”，只好搭公車，因此我們有充足的“訓(xùn)練”時(shí)間。每天放學(xué)、下課、午間休息時(shí)，我和羅一就展開“訓(xùn)練”不斷地在實(shí)戰(zhàn)中創(chuàng)造新的招式，找高年級(jí)的大哥哥們切磋，以此來查看自己的實(shí)力……
皇天不負(fù)苦心人，經(jīng)過五周的訓(xùn)練，我的球技不斷長進(jìn)，“洗”下球技一般的同學(xué)是張飛吃豆芽——小菜一碟，這多虧他對(duì)我的幫助，不然，我到現(xiàn)在也還是一個(gè)“賣球大王”。
同學(xué)感動(dòng)作文 篇3
也許相遇純屬偶然，人生中不免有這樣的相遇，我們竟然一起走過一千多個(gè)日子。
第一次見到她，是在三年前，新生報(bào)到的那一刻，她穿著一件潔白的襯衫，一雙潔白的運(yùn)動(dòng)鞋，梳著一根獨(dú)角辮，嘴上總是掛著笑容。
她有著這世上最美的笑容，這笑容像一朵盛開的花兒，無論是誰，見到她，心中的煩惱與不安就會(huì)立刻煙消云散。
也許是命運(yùn)的安排，也許是我的運(yùn)氣太好了，她竟然成了我的前后桌，我在前，她在后。
三年前的第一次考試，差點(diǎn)將我推入“懸崖”。幸好，有你的援助之手。我決定跟考試一拼到底，終于，這一天，來了。我已經(jīng)全副武裝，筆，橡皮，尺子，一個(gè)作戰(zhàn)時(shí)的清醒的頭腦，萬事俱備，只差考風(fēng)了。
“丁零零”開考。我明明已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備，身體卻不由自主的抖了起來，我的腳不停地?fù)Q著姿勢(shì)，才開考十分鐘，我的頭發(fā)就已經(jīng)受夠了我的折磨，筆也不聽我的命令，居然寫不出了，我在草稿紙上胡亂的畫了一通，可還是寫不起來。怎么辦？偏偏我今天還沒帶筆芯，我使勁的撓著頭發(fā)。天似乎來看我的笑話了，烏云漸漸飄來，轟隆隆的雷聲，打斷了才剛有點(diǎn)思緒的我，不久，雨水倒了下來。我的心情已經(jīng)亂成了麻，這時(shí)，有人從背后輕輕戳了我一下，她見我一回頭，低下了頭，手里卻拿了一支筆，一打開，立馬夾雜著一張紙條：別緊張，靜下心。紙條上，就僅僅只有六個(gè)字，我調(diào)整好心態(tài)，慢慢進(jìn)入到了考試的氛圍。交卷后，我正想說句感謝，她卻已經(jīng)背上書包獨(dú)自離開了。
這份感謝，一直埋藏在心里，還沒說出口，卻又多了一份。
有著滿滿青春氣息的少年，在操場上，灑滿了汗水。去年，為了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，差點(diǎn)將雙腿獻(xiàn)給了它。幸好，有你及時(shí)的扶持。有著圓潤身體的我，為了全班的榮譽(yù)，不得不逼著自己，進(jìn)行最殘酷的“八百米”。放學(xué)后，不得不增加一些時(shí)間來跑步訓(xùn)練。
已是到了黃昏，仍能看見一個(gè)正在奔跑的身影，汗水已經(jīng)濕透了衣裳。最后一百米，我捏緊了拳頭，咬緊了牙關(guān)，雙腿在跑著，可是我?guī)缀醺惺懿坏剿拇嬖冢砼缘男湟慌排磐疑砗蟮谷ィ�有五十米，我閉上了眼睛，更加的邁開了步伐，哪知，我整個(gè)人在不知不覺中倒了過去，整個(gè)身體翻轉(zhuǎn)了180度，就這樣，我躺在了操場上。若隱若現(xiàn)的腳步聲，離我越來越近，她蹲了下來，將我慢慢扶在她的腿上，一聲聲輕輕的呼喚，輕輕的拍打。我慢慢地睜開了眼睛，看到了擔(dān)憂著急卻溫柔的眼神。她陪伴我著我，一句話也沒有說，只等我漸漸恢復(fù)，她將我小心扶起，用手指了指我的腳。我，這才感覺到疼痛，我剛想走一步，原來，腳扭了，動(dòng)都不能動(dòng)。她一路扶持著我，她那瘦小的身體，直把我扶到了家，走時(shí)，才說了句，好好照顧自己，說了聲再見，夕陽的余輝伴隨著她，照在她的身上，一片金黃。
看著校園里的香樟樹綠了又綠，我們倆也到了青春的年華，臨近畢業(yè)的最后兩個(gè)月里，我們各自奮力的拼搏著，但是，無論學(xué)習(xí)的壓力有多大，她依然掛著一臉微笑，一如春天的驕陽。
她，就是這樣的簡單，簡單到有點(diǎn)純，純凈如白開水一般，可是，她的心靈卻是那樣的美好，在我困難時(shí)給我了無私的幫助，她猶如一盞明燈，給我以溫暖，給我以光明。
感謝上天，感謝我的人生，在這短短的三年時(shí)光里，遇見了你，這樣的人，這樣的同學(xué)讓我感動(dòng)，給我鼓勵(lì)、給我力量！
同學(xué)感動(dòng)作文 篇4
在生活和學(xué)習(xí)中我們會(huì)遇到各種各樣的人，有的讓人尊敬，有的讓人佩服，有的讓人嘆息，有的讓人討厭……也有的人讓人感動(dòng)。
記得那是一個(gè)晴空萬里，風(fēng)和日麗的早晨，吃完媽媽做的早餐后，因?yàn)榕轮兀m然母親一再交到要帶傘，我還是將一直放在書包里的雨傘取出放在了家中，心想：天氣那么好，怎么可能會(huì)下雨呢！瞧，太陽正在和我招手呢。我哼著輕快的歌兒背著書包向?qū)W校走去。
第四節(jié)課的時(shí)候，天氣突然從晴轉(zhuǎn)為陰：剛開始時(shí)是綿綿的細(xì)雨，后來雨量逐漸增大，到放學(xué)的時(shí)候，天空完全黑了下來，傾盆的大雨從天而降，頓時(shí)，校園籠罩在一片黑暗之中，令人有些恐怖。
坐在教室里，望著窗外的景象，聽著雨水橫掃著天井里的樹的聲音，我再也無心專心聽課，只得在心里默默向天空祈禱，希望調(diào)皮的雨水能快點(diǎn)安靜下來……
就這樣，我終于熬到了放學(xué)的時(shí)間！
鐘聲一響，我便離開座位，迅速地向一樓跑去，在若大的禮堂里焦急地四處向同學(xué)們借傘，哪有傘借？這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)，跟我一樣焦急的大有人在！著急的我仿佛像熱鍋上的螞蟻——學(xué)校離家還有一段較遠(yuǎn)路程，難不成我冒著大雨直接回家？
看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)擎著雨傘高高興興回家的背影，我的焦慮感愈發(fā)增強(qiáng)。就在我“山重水復(fù)疑無路”時(shí)，耳邊響起了小笑同學(xué)的聲音：“嘿，羅嘉琪。你沒有帶雨傘嗎？”我轉(zhuǎn)身一看，只見在不遠(yuǎn)處小笑她左手拿著一把天藍(lán)色的雨具，右手正拼命地朝我揮手，臉上露出的燦爛的笑容仿佛是一朵鮮艷的花朵。我像抓住了“救命草”一般，靦腆的問了一句：“你可以借我雨傘嗎？我……我忘記帶雨傘了。”“當(dāng)然可以啦！我們一起走吧。”小笑爽快地回答道。我們便手挽著手一起往家里走去。
雨“滴嗒滴嗒”地落在了巴掌般大的雨傘上，那聲音就如鈴鐺一樣，清脆悅耳。
一路上，小笑總是習(xí)慣性地把傘傾向我這邊，已導(dǎo)致她另一邊的肩膀完全被淋濕了。小笑似乎看出了我的擔(dān)憂，連忙安慰我說：“沒事的，反正我回家后要洗澡，你不會(huì)被淋濕就好。以后一定要記得每天帶雨傘來學(xué)校哦！”
聽了她的一番話，一股暖流向我涌來，這樣的同學(xué)讓我感動(dòng)！
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