【精選】快樂的活動作文5篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的快樂的活動作文5篇，歡迎大家分享。
快樂的活動作文 篇1
星期二的語文課上，老師帶領大家去廣場上玩。
同學們各人玩了起來，最熱鬧的還要數長繩。大家都一擁而上生怕被搶了位子，第一位是我們的“小個子”余金煒，他為了頭不被繩子打到還特意帶上了帽子，后面是“滑稽演員”李朝輝，他上去就使大家哈哈大笑，原來那繩子剛好打在他脖子上，看來他那狼狽樣，大家怎么不會笑呢？后面的同學跳得一個比一個精彩。看見他們玩得如此高興，我也加入了進去。看著快速晃動地繩子，我心驚膽戰。我自己鼓勵自己：不要怕。我沖了進去。跳了一個，又沖出來。那一刻，時間很短，但是那一刻使我激動極了，因為我戰勝了膽小。最后老師也加入了我們一起，看著老師那玩的樣子，我感覺老師好象又變回了小孩。
“鈴。”的下課聲，便熱鬧的廣場變得十分靜寂。
快樂的活動作文 篇2
“太好了，太好了!”我興奮地不得了，今天是我們的兒童節。我們可以玩游戲了，但是，今天并不是真正的六一兒童節。
早晨，吃完飯，我們班就回到了教室，在路上，氣球滿園，彩旗飄飄，真是美麗極了，到了教學樓門口，曹老師正在弄氣球，在窗外的門口上，貼著黃色的大字，是“六一快樂”這個響亮的名稱。還有蝴蝶結呢!
我們在教室待了一會，就去了操場，有幾名隊員說了六一致詞，接著，閆紅梅老師又說了致詞，校長說：“六一游園開始!”我們班就在一個小道上，老師讓我們一男一女的玩，一會男生，一會女生，也就是一個接一個的玩。咳，我并沒有贏，但我還參加了別的游戲，還贏了那么幾張獎券。
我先玩了抽簽，有一位老師幫我晃了晃盒子讓我抽，我先抽了個“樂”，又抽了了“一”，接著，又抽了個“六”又拿了個“樂”然后拿了個“快”正好組成了“六一快樂”。我贏了。
沒過多久，我們就要回教室了，我還真有點兒戀戀不舍。
快樂的六一游園活動
一年一度的六一到來了，我們在學校里舉行了，我們班級的玩得是就是有一個啤酒瓶，我們拿個木棍往里面放，這個游戲看的簡單，但其實非常難，所以我們不能驕傲。
我們排了很長的隊，過了一分鐘才到我，我就開始了，這個游戲果然很難放，我第一次就開始放了，我——有一個秘訣，就是把這個木棍放第一點，但還是沒有放進去，傷心極了。但是我沒有放棄，因為還有5次機會，所以我就再放，可是有沒有放進去，我就再來一遍，我把心放松，就又開始放了，我心里就想張嘉樂這一次你一定能放進去的，然后我就松手，沒想到竟然放進去，我心里都是歡喜，當老師給我的票的時候，我就更高興了，因為我可以還零食了，我就去那里換了一個巧克力餅干，但是我沒有吃，因為我想回去看電視的時候吃，所以我就繼續去尋找好玩的游戲去掙票。
我今天可幸運了，因為我、郭穎燃、馬益蕊，去找郭穎燃的.媽媽了，到了哪里，郭穎燃的媽媽看到我們是好朋友，就給我們每個人都發了一張，我們三個人高興極了，我們就用這三個換了二個吃的，我們分著就吃完了。
快樂的活動作文 篇3
星期天下午，我校三年級全體師生聯合舉行了慶六一游藝活動。我來到南棟三樓現場，這里人聲鼎沸，空氣里彌漫著歡樂的氣氛。游藝活動的內容真是豐富多彩，有端球競走、夾乒乓球、貼鼻子、踩氣球、玩保齡球、套圈……
不過最吸引我的是保齡球和貼鼻子。
玩保齡球的規則是：用手把足球滾向礦泉水瓶，每人有兩次機會,累計撞倒六個以上礦泉水瓶就可以得到獎品。一開始我沒弄清楚游戲規則，就毛毛躁躁用腳去踢球。旁邊的同學哈哈大笑，老師立刻指出我違規，讓我重新玩游戲。我先穩定了一下情緒，手拿著足球像打保齡球一樣滾出，足球快速地向礦泉水瓶方向沖去。可惜只撞倒了兩個礦泉水瓶，我不甘心。急忙又來了第二次，結果跟上次的一模一樣。我還想再來，可老師告訴我，沒機會了。我只好氣呼呼地離開了。
我來到了貼鼻子游戲的地方。貼鼻子是方向感游戲：游戲者把眼睛蒙上，原地轉七圈，然后把磁鐵貼到黑板上小丑的鼻子上。輪到我上了，老師示意圍觀的同學保持安靜。我先面向黑板站立，程老師用紅領巾蒙上了我的雙眼。我開始轉圈了，心里默記著方向，七圈轉完了。程老師惡作劇地推我轉向一個反方向。我把手往前面一探“咦，黑板呢？”我正納悶，馬上明白了原因，連忙轉向后面。摸到黑板了，我估計著小丑臉部的位置，把磁鐵往上一貼，連忙取下蒙在眼睛上的紅領巾，哎！錯了，貼在小丑臉外面去了。老師和同學們都開心地笑了，程老師邊笑邊夸我反應快。游戲失敗了，我有點遺憾，但還是很開心。
整個游藝活動在輕松歡快的氣氛中結束了，同學們依依不舍地離開三樓的教室。我真希望游藝活動永遠進行下去。
快樂的活動作文 篇4
期盼已久的暑假終于到來了。今年的暑假與往年略有不同，因為今年的暑假我參加了學校舉辦的暑假夏令營活動，開始了一段豐富多彩的假期生活。
7月28號這天我的心情多么高興啊。一大早我們就來到了學校，然后坐上了去安徽的車子。來到徽州，轉過頭看車外，只見外面到處都是山，一座連著一座，蜿蜒起伏，在山的周圍云霧繚繞，似人間仙境。
到了徽州，我們游覽了棠越牌坊群，看到了古樸典雅的古代建筑，也知道了封建社會忠、孝、節、義倫理的概貌。在牌坊群我們一邊參觀一邊聽故事，真讓我受益匪淺。離開牌坊群，我們又來到了鮑家花園，在那里我認識了許多價格昂貴的而又非常奇特的植物，這些植物的壽命十分長，真令人驚嘆。
第二天，我們坐上車子來到了徽州的一所鄉村小學。一到小學門口，我便驚呆了，這里的校園很小，房子沒有我們那里的漂亮，再看看操場，全是沙子和石頭，壓根兒就沒有草地，更別說什么塑膠了。進入教室，只見一個小小的講臺，課桌有雙人的有單人的，雖然破舊，但排列很整齊。條件這么艱苦，可這里的學生仍然很開心，學習也很刻苦。想想我們那里的學習的條件，我們還有什么資格不認真學習呢？
中午，我來到了與我結對的小女孩家里，我們一邊聊天一邊吃飯，非常開心。下午那個小女孩的爸爸帶著我們來到了他們家田地里，綠油油的田地周圍有清澈的小溪，各種美麗的花兒，在這里勞動簡直是一種享受。在田地里，我認識了許多有趣的農作物，如：玉米、花生、南瓜;這些都是我們平時難以看見的，讓我收獲很大。
傍晚，我們離開了農家，汽車雖然開遠了，但那小女孩美麗的笑容，卻深深留在了我的腦海里。
第三天，我們去了障山大峽谷，一路上，我看見有一座特別高大的山，它的四周云霧纏繞，那云霧好像是它的白絲巾，哦，這就是著名的黃山。我們一邊登山一邊欣賞美麗的峽谷風景，不一會就來到了我們的目的地——翡翠谷。這里的瀑布雄偉壯觀，泉水冰涼清爽，我被眼前的景色迷住了，仿佛來到了人間仙境。
通過今年的暑假夏令營活動，我學到了很多東西。它不僅鍛煉了我獨立的能力，也讓我欣賞到了大自然的美麗。
快樂的活動作文 篇5
“五（4）班，兄弟隊，必勝，五（8）班，炫電隊，第一……”助威聲，加油聲，響遍操場，第一屆“足星杯”學校足球決賽正在火熱進行中……
比賽開始了，裁判踢飛球，我們兩隊奪球，先被我隊的13號隊員搶到，他把球傳給我，我來個“神龍s球”順利地進了對方的球門，對方也許被激怒了，他對我們進行了強烈的進攻，我們加強防守，連連防守住他們的進攻。常防不攻怎行呢？我們站好陣行，給他們來了個“三角不敗戰術”，然后，我連連使用了“神龍sss球”，打得對方東逃西跳。對方也對我們使用了攻心戰，讓我們驕傲起來，借此進攻，打得我們摸不著頭腦，連連超過我們。于是，我們暫停對戰，討論了一套方案，終于打敗了對手……
“五（4）班，兄弟隊，勝利了！”我們舉著“大力獎杯”歡呼起來，這真是一次快樂的活動。
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