- 相關(guān)推薦
一次活動(dòng)作文集合15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的一次活動(dòng)作文，希望對大家有所幫助。
一次活動(dòng)作文1
在我二年級的時(shí)候，老師給我們班的13個(gè)人每人都各布置了三項(xiàng)任務(wù)，而且，我也在這13人里邊。
老師給我布置的是：拜托別人幫你做一件事，而且這個(gè)人要不認(rèn)識(shí)；自己去幫同學(xué)排憂解難，最后一件是----跟其它科目的老師說話。
我在以前，非常膽小，不敢跟陌生人講話，現(xiàn)在更別說去交別人幫我的忙呢！
我放學(xué)后，在學(xué)校旁邊挑了一個(gè)面貌長得比較和藹的老奶奶“下手”我走上前去有禮貌地對老奶奶說：“奶奶好，您能幫我做一件事嗎？”“什么事呀？小朋友？”老奶奶慈祥地問道。“我……我能向您借一下手機(jī)嗎？”“行！”老奶奶爽快地答應(yīng)了。我在心里想：耶！第一個(gè)任務(wù)完成！
第二個(gè)任務(wù)：我到學(xué)校一下子就解決了，我在校外買了兩本本子。一到學(xué)校里，我就看到一個(gè)一年級的小同學(xué)在哭，我走上前去親切地問：“小同學(xué)你怎么了？”那個(gè)小同學(xué)說：“我的本子不見了，待會(huì)兒老師還要檢查呢。”我邊安慰邊拿出我的本子說：“我的本子你先拿一本去吧。”說著我便把一本本子塞往小同學(xué)的手里。那個(gè)小同學(xué)感激地說：“謝謝你，小哥哥。”
第三個(gè)任務(wù)，由于我在下課不可以跑出教學(xué)樓，我只好在上課完成。我在心里想：“回答問題應(yīng)該有算吧。于是我在課堂上回答了一個(gè)又一個(gè)的問題。
通過這一次活動(dòng)，增進(jìn)了師生之間的友誼，又鍛煉的我的膽量和禮貌。
一次活動(dòng)作文2
上周一，在上午第一節(jié)班會(huì)課上，王老師給我們播放了一段視頻。這個(gè)視頻里講述，一個(gè)工人叔叔幫助了一個(gè)滑板滑倒了的小男孩，小男孩再去扶老奶奶過馬路，老奶奶接著又去幫助別人……如此循環(huán)下去，某一個(gè)人又幫助了工人叔叔。王老師說，這是愛心傳遞，讓我們?nèi)セ汀⒒ブＳ谑牵@個(gè)星期天，我們奇跡小隊(duì)就舉辦了一場在黃子城家的小區(qū)里撿垃圾的小隊(duì)活動(dòng)。
首先，我們奇跡小隊(duì)所有人員準(zhǔn)時(shí)到達(dá)黃子城家，做好了各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，開始了撿垃圾。
表面上看起來黃子城小區(qū)里的垃圾并不多，但是，我們越找越多，垃圾袋已經(jīng)用到第3個(gè)了。當(dāng)小區(qū)里沒什么垃圾可撿的時(shí)候，我們就出了小區(qū)的門，這樣來就“我一定要摘好多又大又紅的蘋果回家。”
老師強(qiáng)調(diào)了一下注意事項(xiàng)，我們就開始摘了，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)：“要摘又大又紅的蘋果其實(shí)挺難的，因?yàn)榈吞幍暮锰O果都被摘光了，高處的我們又夠不著。”我們只好四處尋找。
終于，我們找到了一個(gè)大蘋果，但還是有點(diǎn)高。大家都想摘到那個(gè)大蘋果。我們使勁往上跳，你試試，他試試，看誰跳得高，夠得著。我也試了幾次，可是因?yàn)槲覀�(gè)子矮，也跳不高，所以我夠不到。最后，蘋果終于被一個(gè)高個(gè)子的同學(xué)夠下來了。但是，我很幸運(yùn)，把大蘋果撿到了。后來我們又各自摘了幾個(gè)蘋果，完成了每人十個(gè)的任務(wù)。大家拎著蘋果開開心心地回家了。
這次采摘，我不僅開心地摘到了蘋果，還知道了好蘋果是在高處的，因?yàn)楦咛庩柟獬渥恪＿�有，如果遇到了困難，只要大家齊心協(xié)力，總會(huì)有解決辦法的。
今天的收獲真大呀！
一次活動(dòng)作文3
從小到大我參加過許多活動(dòng)，也從這些活動(dòng)中獲得了許許多多的體驗(yàn)，懂得了許許多多的道理。其中，讓我感觸最深的是“一元城市生存挑戰(zhàn)賽”。
“一元城市生存挑戰(zhàn)賽”是由池州報(bào)社組織小記者進(jìn)行的一次體驗(yàn)活動(dòng)。一聽說有這個(gè)活動(dòng)，我既好奇又興奮！好奇地想這“一元生存”到底是個(gè)什么樣的活動(dòng)？興奮是因?yàn)檫@是我加入小記者團(tuán)隊(duì)以來參加的第一次活動(dòng)。
活動(dòng)當(dāng)天，我早早地來到了集合地——伊美城市首府。一進(jìn)大廳，我們就三三兩兩開心地坐在一起聊天，大家七嘴八舌，猜想今天活動(dòng)的形式。正當(dāng)我們聊得盡興的時(shí)候，老師一聲“集合！”把所有在坐的小記者都叫了過去，并拿起話筒對我們講解了活動(dòng)規(guī)則：我們用8塊錢批發(fā)物品，然后把這些物品拿去賣，哪組賣的錢最多，就是冠軍。我們了解了比賽規(guī)則后，通過自由組合，帶隊(duì)老師稍作調(diào)整分成了三個(gè)小組。我所在的小組批發(fā)了些物品，大家就跟著領(lǐng)隊(duì)老師乘車出發(fā)了。
到了目的地，小伙伴們都興致勃勃，每個(gè)人都盡量往人多的地方去推銷物品，個(gè)個(gè)信心十足。不一會(huì)兒，有位小伙伴就率先賣出了第一張報(bào)紙，其他小伙伴看到后也不示弱，開始分頭去找推銷對象了。我們從西街一直賣到東街，最后賣了一百多元，經(jīng)過老師的統(tǒng)計(jì)及成本核算，我們整整一個(gè)上午跑斷了腿、喊干了嘴，付出了那么多的汗水，每個(gè)人終于賺到了七元錢。
通過這次活動(dòng)，我第一次嘗到通過自己勞動(dòng)賺錢的滋味，更懂得了父母掙錢的艱辛。
一次活動(dòng)作文4
時(shí)間過得真快啊，一晃眼，六年級的光陰就像離弦的箭一樣飛快地過去啦了，我就要畢業(yè)啦，回想起多姿多彩的小學(xué)生活，我不禁慷慨萬千。
在這兩千個(gè)日子里，發(fā)生過許許多多的事情，開開展過許多的活動(dòng)。但是，我最難忘的還是運(yùn)動(dòng)場上我們矯健拼搏的英姿。讓我最難忘的還是我的母校中牟縣東風(fēng)路小學(xué)第四屆讀書節(jié)，這天，天氣火辣辣的，大家頭涔涔。可這也無法阻擋學(xué)生、老師們與書零距離的步伐，中牟縣東風(fēng)路小學(xué)第四屆讀書節(jié)如期開幕。同學(xué)們跟著老師一起精神抖擻、容光煥發(fā)地走上了各班的觀賞之位。你看！那些領(lǐng)導(dǎo)們和老師們各個(gè)臉上洋溢著笑容，各個(gè)喜氣洋洋，校園內(nèi)外是一片熱鬧的海洋。臺(tái)上臺(tái)下卻是成一鮮明的對比，臺(tái)下熱鬧非凡，臺(tái)上卻緊張兮兮，但大家都有一處相同，無論是臺(tái)上的演員，臺(tái)下的他們最美的姿態(tài)展示給臺(tái)下如饑似渴的觀眾們，臺(tái)下時(shí)不時(shí)傳來一陣陣的響聲。
中牟縣東風(fēng)路小學(xué)第四屆讀書節(jié)實(shí)際上開展了一個(gè)上午，但我們覺得才開展了一小會(huì)兒就結(jié)束了，同學(xué)們笑得不見眼邊說邊笑收獲滿滿。
這次讀書節(jié)是讓同學(xué)們養(yǎng)成讀好書、好讀書，的好習(xí)慣有著善向向上的精神。
這次讀書節(jié)令我難忘的可謂是兩點(diǎn) ：三秒一卡，五秒一停，停的有型，卡的瀟灑，最后不停又不卡，我們同學(xué)的表現(xiàn)不正是堅(jiān)持就是勝利的表現(xiàn)嗎？
瞧！這次讀書節(jié)難忘吧！
一次活動(dòng)作文5
今天早上來到作文班，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的表情有點(diǎn)嗨，一問才知道，今天的作文課要包餃子。耶，真是太高興了！
只見老師從房間內(nèi)一一拿出包餃子需要的工具，有案板、搟面杖、面粉、菜刀等等。老師先在面粉里慢慢地加入溫水，用手不斷地抓、揉，面粉就這樣逐漸的變成了表面光亮的面團(tuán)。老師還給我們講了和面要“面光、手光、盆光”的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。說的我們心里直癢癢，也想親自和一團(tuán)。
面和好后，老師又把面團(tuán)搓成長條形，再把面條切成一小段一小段的，又把這些小段一一壓扁，用搟面杖把他們搟成一個(gè)個(gè)的小薄餅，同學(xué)們都想試一試，老師讓我們洗了手，一個(gè)個(gè)親自搟了幾個(gè)，出來的卻都是奇形怪狀，一點(diǎn)也不圓。
再后來就是包餃子，拿一個(gè)面皮，再舀一點(diǎn)餡料放進(jìn)去壓實(shí)，看著簡單，做起來難。我剛把餡料放進(jìn)去，它們就想是一個(gè)個(gè)淘氣的孩子爭著往外跑，我拿起餃子皮努力地捏著，終于捏好了，放在盤里，我一看，不好，別人的都比我的漂亮。
第二次捏的時(shí)候，我故意捏成了一個(gè)小豬餃子，把老師都給逗樂了。再看別人捏的餃子，有的像威風(fēng)凜凜的大將軍，有的餡料加的不夠，像是泄了氣的氣球，有的像一條在水里游著的小魚，還加了一雙水汪汪的小眼睛。
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一番努力，我們終于學(xué)會(huì)了包餃子。沒想到一個(gè)小小的餃子居然弄得我們額頭上出了汗，用手一摸，一個(gè)個(gè)都變成了大花貓。
水開了，我們把餃子一個(gè)個(gè)的放進(jìn)了鍋里來煮，餃子就像是在水里游泳似的上下翻騰著。
最后，熱氣騰騰的餃子出鍋啦，我們吃著自己親手制作的奇形怪狀的餃子，心里美滋滋的。雖然在包餃子的過程中，我們遇到了許多的困難，但是今天我們學(xué)會(huì)了包餃子，心里特別的高興。
一次活動(dòng)作文6
在一個(gè)陽光明媚的早晨，五年級段傳來了一陣陣歡呼聲。是什么使他們那么的開心呢？是老師再發(fā)獎(jiǎng)品，是老師的一句承諾，還是一件值得慶賀的事？這些都不是，原來是陽光城電視臺(tái)在星期四那天，來我們學(xué)校拍攝“校際大比拼”的節(jié)目了。選中的正好是五年級段，難怪同學(xué)們那么的開心呢！
我在電視上看見過陽光城的節(jié)目，同學(xué)們個(gè)個(gè)爭鋒相對，好像再說：“平時(shí)我們幾個(gè)班級都是好朋友，但今天在這個(gè)賽場上，我們就是對手了。我可不會(huì)對你們手下留情的！”
就在比賽的前一天，鄔老師在班里選了六名同學(xué)參賽。雖然，我并不是其中的一員，但是我會(huì)給我們班加油打氣的！五（2）班，必勝！加油！
終于到了星期四，我們班沸騰了！全年級段沸騰了！但是，比拼就是比拼，還是要以學(xué)習(xí)為重啊！當(dāng)下午的第一節(jié)課鈴響時(shí)，由王老把我們帶領(lǐng)到了操場上，排好隊(duì)伍。過了一段時(shí)間，激烈的比賽終于開始了。我們班由代方倩、印芳佳、張可蕓等人來參加這次比賽。
第一關(guān)：會(huì)動(dòng)的紙杯。第一支和第二支隊(duì)伍吹的還不錯(cuò)，大概都有40多個(gè)吧！當(dāng)我們蛟龍隊(duì)吹時(shí)，我的心立馬就懸了上來。比完了，我們并不知曉成績，就派人去問了問。65個(gè)杯子，這把我們高興壞了！懸著的心也落了下來。第一輪我們暫時(shí)領(lǐng)先。
第二關(guān)和第三關(guān)我們也穩(wěn)穩(wěn)奪冠，使我們在宣布結(jié)果的時(shí)候，奪得了冠軍之位。向總決賽進(jìn)軍！
比賽結(jié)束了，我們個(gè)個(gè)都笑逐顏開。我想：我們班的人肯定跟我想的一樣把！既然我們都在學(xué)習(xí)上贏不了你們，但是，我們班玩可是很在行的喔！
一次活動(dòng)作文7
今天是星期五。早晨，我剛到學(xué)校，就看到同學(xué)們在交頭接耳，議論紛紛，顯得很興奮。原來呀，今天要去白馬公園秋游，我們能不興奮嗎？ 在7：45的時(shí)候，班主任林老師將我們排成四路縱隊(duì)，然后“率領(lǐng)”我們到校門口等候其它的班級。將近8：00，我們出發(fā)了，沿著北京東路步行前往白馬公園。雖然是徒步行走，但我們似乎都不累，一路上嘰嘰喳喳，話說個(gè)沒完，就像一群被放飛的小鳥一樣，遨游在廣闊的天地間。 啊！到了，到了，白馬公園近在眼前！我們順利地進(jìn)入公園大門后，就像脫了韁的野馬一樣，歡快地飛跑、追逐、嬉鬧、玩耍，盡情地呼吸這新鮮的空氣，盡情地欣賞這天堂般的美景。過了沒多一會(huì)兒，有的“饞鬼”已經(jīng)迫不及待地享受起他們自帶的美食來了。他們吃得津津有味，模樣今我發(fā)笑。 等玩累了，我便拿出了自已的風(fēng)箏，請林老師和語文蔣老師一起來放風(fēng)箏。“忽啦”一下，風(fēng)箏飛上了天。林老師和蔣老師一會(huì)兒收線、一會(huì)兒放線，一會(huì)兒隨著風(fēng)箏往后跑，一會(huì)兒又往前跑，她們盡量不讓風(fēng)箏掉下來。只見那只風(fēng)箏就像天空中的一只小鳥，有時(shí)向左，有時(shí)向右，它帶著我們的希望和理想越飛越高。這時(shí)，那只風(fēng)箏似乎要和我們作對了。眼看它就要掉下來了，可在即將落地的那一刻，它卻又鼓足了勁，飛了上去，害得我們虛驚一場，啊，真頑皮的風(fēng)箏！ 在大家的歡聲笑語中， 整個(gè)秋游就不知不覺地結(jié)束了。今天的秋游讓我們感到了無比的輕松和愉快，釋放了我們在繁重的學(xué)習(xí)中積累的壓力。但愿這美好的感受常有！但是這次秋游有一個(gè)遺憾，那就是天氣不太理想，太熱了。因?yàn)樵诜敌５耐局校?我們感到又累又熱。我想：如果在一個(gè)比較涼快的天氣里秋游，那應(yīng)該是另外一番感受吧！
一次活動(dòng)作文8
一年級的時(shí)候，我還記得我們的游園會(huì)，下學(xué)期的一次爽得不得了。
我先去試了我的強(qiáng)項(xiàng)——英語。但是我僅僅只得了兩個(gè)貼紙。我很納悶，怎么只給兩個(gè)貼紙？
這沒辦法，我巡視了一會(huì)兒，左看看右看看，還是去看看數(shù)學(xué)口算吧，對我來說很簡單，因?yàn)槲页朔ǹ谠E背的很熟。
我抽到一個(gè)超級簡單的條，全是乘法，我毫不費(fèi)力的算完了，可是還是只給了兩個(gè)貼紙，這回我就覺得不好玩了，我算得那么快怎么還只給兩個(gè)？
我去背古詩的地方背了《元日》。那正是我的強(qiáng)項(xiàng)。我知道肯定是兩個(gè)貼紙，不出我所料，正是。
我還是去朗讀課文好一點(diǎn)，我一翻翻到一首古詩，哈哈，背一下就行了，太爽了。這回給了我三個(gè)貼紙，我歡天喜地，去看別的了。
口語表達(dá)我還算好，勉強(qiáng)得了兩個(gè)貼紙，我還需要多練一下才能弄好。
我去參加最后一個(gè)項(xiàng)目沒有參加，我找不到，后來終于在一個(gè)偏僻的地方找到了。
那里已經(jīng)沒有人了，我不用排隊(duì)就可以參加了，還是得了兩個(gè)貼紙，我的第一輪就算完事了。
第二輪我胸有成竹的去參加，這一輪下來我比上一輪多了兩個(gè)貼紙，可是我正在換獎(jiǎng)的時(shí)候，老師就叫我們回去了，我趕忙換好，回教室了。
我一看，天哪！都有人參加完第三輪了，我還算慢的，我排隊(duì)的時(shí)間也實(shí)在太長了。
現(xiàn)在沒有了，我是多么想再來呀！
一次活動(dòng)作文9
連續(xù)幾場大雨過后，這里的天氣格外晴朗，空氣十分清新。五月十六日下午第一節(jié)課，我們?nèi)昙壱话嘣诮淌依镩_展了一次有意義的活動(dòng)_“助人為樂，獻(xiàn)愛心”。
“叮叮……” 上課鈴響了，董老師笑容滿面地走進(jìn)教室，隨手拿出一個(gè)包裝精致的紅色捐款箱擺在講桌上，只見箱子上寫著七個(gè)醒目的'大字_“助人為樂、獻(xiàn)愛心”。接著她和顏悅色地說：“同學(xué)們：我們學(xué)校與仁興鎮(zhèn)大箐小學(xué)建立‘手拉手’活動(dòng)，一是為了更好地展現(xiàn)我們學(xué)校的精神文明風(fēng)貌，密切城鄉(xiāng)聯(lián)系，二是為了讓那里的貧困學(xué)生能在學(xué)校里快樂地學(xué)習(xí)、健康地成長。我們學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部號召全體師生捐款、捐物獻(xiàn)愛心，去幫助大箐小學(xué)的貧困學(xué)生。現(xiàn)在讓我們伸出援助之手，獻(xiàn)出我們一片真誠的愛心吧!”
董老師的話音剛落，同學(xué)們就迫不及待地把自己平時(shí)積攢的零花錢紛紛拿了出來，排著長龍似的隊(duì)伍，把錢投在捐款箱里。仔細(xì)一看他們有的捐一元，有的捐五元，有的捐十元，還有的捐十二元……其中捐得最多的是我，怪不得董老師夸我是“助人為樂”的好同學(xué)呢!不一會(huì)兒捐款箱就裝得滿滿的、沉甸甸的。董老師就派了三位同學(xué)去數(shù)，呀!一個(gè)驚人的數(shù)字164元，這哪是164元，這是53顆火熱的心。此時(shí)此刻，我們被這激動(dòng)人心的場面溶化了。因?yàn)槲覀兙璧牟恢皇俏覀兊牧慊ㄥX，還是我們對貧困地區(qū)學(xué)生伸出的友誼之手，送去的是我們誠摯的祝福……捐款活動(dòng)結(jié)束了， 我的心久久不能平靜下來……我們只是少吃一碗早點(diǎn)，少穿了一件漂亮的新衣服，少買一件精致的玩具……就能為社會(huì)做了一件好事，何樂而不為呢?
這時(shí)廣播里響起了“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”我盼望著貧困地區(qū)的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，將來過上幸福美滿的生活!
一次活動(dòng)作文10
星期三下午，太陽像個(gè)大火球炙烤著大地，天氣異常炎熱，但也阻擋不了我參加期盼已久的小記者活動(dòng)的熱情。早早的，我和小伙伴就來到活動(dòng)教室，迫不及待地等著實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的開始。
隨著老師的到來活動(dòng)終于開始了。我們先分成六個(gè)小組，老師發(fā)給每個(gè)小組一份材料后就示范起今天的第一個(gè)實(shí)驗(yàn)：“防火氣球”。只見老師將氣球吹成一定大小，再往里面加入了適量的清水后扎緊口子，接著點(diǎn)燃蠟燭，把氣球的底部放到火焰上去烤。這可讓我們大吃一驚，一個(gè)個(gè)被嚇得目瞪口呆，連大氣都不敢出。可是，奇怪的事情發(fā)生了，氣球竟然什么事情也沒有，這是怎么回事呢？我感到非常疑惑，想：“難道是氣球裝了水就不怕火了？”老師好像猜到了我的心思，向我們公布了秘密：“小朋友們，這是因?yàn)樗軐⒒鸬臒崮芪眨粫?huì)對橡膠造成斷裂，不過，如果超過氣球內(nèi)的水所能吸收的熱能，氣球一樣是會(huì)爆炸的。”正當(dāng)我們聚精會(huì)神地聽著時(shí)，就聽見“嘭”的一聲，原來是隔壁組小朋友不等老師說完就做起了實(shí)驗(yàn)，結(jié)果氣球“生氣了”發(fā)了個(gè)發(fā)脾氣，笑得我們肚子都疼了。有了這個(gè)前車之鑒，后來大家完成的都很順利。
讓我印象深刻的還有一個(gè)“魔術(shù)”，老師先把點(diǎn)燃的紙條小心翼翼地放入杯子里，當(dāng)紙片快要熄滅的時(shí)候，用氣球堵住杯口等上十秒，杯子竟然被氣球死死地吸住了，哈哈，小朋友們，你們是不是也覺得不可思議，那么就來猜一猜這是為什么吧！
課堂上我們還做了許多有趣的實(shí)驗(yàn)，像“熱水與冷水的故事”、“紗布和水”、“水往高處流”……都可有意思啦，一直到結(jié)束的時(shí)候大家還是意猶未盡，圍著老師刨根問底。這次活動(dòng)讓我學(xué)到了好多有用的科學(xué)知識(shí)，更激發(fā)我學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，我決定要去科學(xué)的海洋里乘風(fēng)破浪，無限遨游……
一次活動(dòng)作文11
今天雨很大。
“要去掃墓了！”不知道是誰開的課，讓全班沸騰了。學(xué)生們涌出教室，成群結(jié)隊(duì)地上了公共汽車。不一會(huì)兒，他們就到了我們的目的地，——黃花崗七十二烈士陵園。
排了一個(gè)短隊(duì)后，我們進(jìn)去了。我一踏進(jìn)去，就覺得莊嚴(yán)肅穆。綠樹成蔭，綠樹成蔭，翠綠欲滴，就像烈士的精神永存一樣：梯田變成了森林，梯田的滄桑使樹木變成了袖手旁觀，仿佛在控訴帝國主義者留下的罪行；方塊磚被踩著，磚塊塊塊躺在地上，仿佛在給人講故事；滴水成雨，那不是一點(diǎn)點(diǎn)為烈士的死而哭泣的雨嗎？
墓碑前，哦，好一個(gè)墓碑！就像天空中的利劍，刺向敵人。老師馬上給我們介紹了七十二烈士墓碑的來歷。哦，原來是這么一回事：1911年4月7日，孫中山先生領(lǐng)導(dǎo)的同盟會(huì)在廣州舉行起義，推翻了清朝的統(tǒng)治。起義失敗后，共青團(tuán)員100多名骨干犧牲，共青團(tuán)員潘大偉犧牲，收殮遺體72具，葬于黃花崗.
聽著聽著，眼眶濕潤，所有人都沉默了，心里滿是悲痛。雨點(diǎn)滴答落下，落在地上，落進(jìn)每個(gè)人的心里。沒錯(cuò)，這面深紅色的國旗不是被烈士們用鮮血染紅了嗎？我們美好的生活難道不是烈士們用生命換來的嗎？想起之前浪費(fèi)的時(shí)間，我不禁感到羞愧。對于這些烈士，既然我的生命是用他們的生命換來的，那我一定不辜負(fù)他們的期望。放心吧，烈士們，雖然我不在戰(zhàn)爭年代，不能上戰(zhàn)場，但我們還是可以用知識(shí)為祖國服務(wù)的。請相信我不會(huì)讓你失望的！
雨似乎越來越大了。
一次活動(dòng)作文12
今天陽光明媚春風(fēng)拂面，我們在家長和老師的帶領(lǐng)下參加了一場“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的主題活動(dòng)。
我們來到了西安自弘中學(xué)，聽這里的老師介紹，這所學(xué)校是“自弘非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承基地”目前有鳳翔彩繪泥塑、剪紙藝術(shù)、草編藝術(shù)、版畫藝術(shù)等四個(gè)非遺工作室，而且他們還聘請了各類大師在此進(jìn)行指導(dǎo)。參觀完整個(gè)工作室后，就到了親自動(dòng)手的體驗(yàn)時(shí)間。我來到了版畫工作室，今天要畫的是臉譜。
首先老師指導(dǎo)我在白色的人臉模板上用鉛筆打出底稿，接著用毛筆小心翼翼的把輪廓勾畫出來。這一步看似簡單，實(shí)際操作起來卻非常難，我的線一會(huì)勾的粗，一會(huì)兒勾的細(xì)，整張畫看起來有一點(diǎn)不協(xié)調(diào)。看來想要均勻的勾畫出輪廓是需要不斷練習(xí)的。好不容易勾畫好輪廓，接下來就是上色了，我覺得這是我的強(qiáng)項(xiàng)，于是胸有成竹的涂起來，也是因?yàn)槲业氖韬龃笠猓恢挥X的，我就犯了一個(gè)錯(cuò)誤，由于我的顏料蘸的不均勻，所以涂出來的臉譜厚一塊，薄一塊可笑極了。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的努力，一個(gè)紅綠相間的臉譜終于誕生在我手中。盡管它還有些粗糙，顏色也有些不協(xié)調(diào)，但它畢竟是我的“處女作”，我小心翼翼的讓媽媽替我保管好。
同學(xué)們的臉譜各式各樣，有京劇角色的，有現(xiàn)代卡通的，還有一些是同學(xué)們自創(chuàng)的，真是看的人眼花繚亂，同時(shí)也大飽眼福。
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的所包含的不只是這些，希望我們以后有機(jī)會(huì)接觸到更多，知道的更多，也學(xué)到更多。
一次活動(dòng)作文13
眼又是一個(gè)春秋，曾幼稚的我們以另一種全新的面貌又來到勞技中心學(xué)習(xí)。
與五年級時(shí)相同，每個(gè)班都要學(xué)習(xí)兩個(gè)專業(yè)。有烹飪、模擬駕駛、絲網(wǎng)花、金工、機(jī)電一體化、家庭理財(cái)每個(gè)人都期待老師說出自己喜歡的專業(yè)，等了半天都沒說出來，我們班的人都急得像螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)。“老師您快說啊！”老師聽見了說：“我們班分為兩個(gè)小隊(duì)伍，第一小隊(duì)伍第一天是家庭理財(cái)?shù)诙焓墙鸸ぃ诙￡?duì)伍第一天是機(jī)電一體化第二天是家庭理財(cái)。我被選到第一小隊(duì)伍了。
在等待了漫長的假期后，我們終于坐車來到了這里。我盼星星盼月亮終于到了金工。我們金工的老師是一位高大的男老師。我被選到和小時(shí)、小姜、小鞠、一組。讓我最討厭的是這個(gè)時(shí)大蝦。老師首先給我們介紹金工是什么、金工包括什么，等等然后給我們介紹那些機(jī)器，有什么機(jī)床、打磨機(jī)等。然后又讓我們鋸尼龍棒，可是時(shí)大蝦老是跟我搶風(fēng)頭，我們比誰鋸尼龍棒鋸得好。沒想到時(shí)大蝦比我鋸得好，我想他為什么比我鋸得好呢？開始比鋸尼龍棒時(shí)他拿小尺仔細(xì)量好刻度。而我卻馬馬虎虎的量刻度。沒想到時(shí)大蝦也有優(yōu)點(diǎn)，我真不應(yīng)該天天叫他時(shí)大蝦啊。到了中午我和小時(shí)和力弄好了尼龍棒，小姜和小鞠也做好了面底。下午時(shí)老師把我和小鞠換到小張的小組了，我很懷念上午我和小時(shí)的公勞。下午開始做尼龍棒的花紋，我和小張可是黑白雙煞。我和他配合相當(dāng)默契，他動(dòng)前后輪我動(dòng)可是刻紋的主要刀片。小鞠和小徐粘貼面底，終于做好了我們的精美的尼龍棒。
一次活動(dòng)作文14
“哈哈……”班級里面?zhèn)鱽砹艘魂囮嚨男β暎瓉硎俏覀儼嘣谂e行“擠眉弄眼吃薯片”的游戲。大家各個(gè)都摩拳擦掌，正準(zhǔn)備一場激烈的比賽呢！
我率先登場，把薯片小弟放在了頭上，只聽老師一聲令下，我慢慢抖動(dòng)頭，薯片小弟像穿了防震衣，一動(dòng)也沒動(dòng)。我又輕輕的擠了擠眉毛，弄了弄眼睛，這下薯片小弟微微的動(dòng)了一下，可是還沒有到嘴邊上。焦急的我急中生智，把舌頭舔向薯片，眼看馬上就要吃到了，可調(diào)皮的薯片小弟就是不進(jìn)我的嘴巴。此時(shí)耳邊響起同學(xué)們的加油聲，還有幾個(gè)調(diào)皮蛋的哈哈大笑聲，我想我的姿勢肯定是超級搞笑的，可這時(shí)的我已經(jīng)管不了這么多了，一心只想我的薯片小弟快快入嘴。時(shí)間滴答滴答的過去，盡管我用盡了渾身解數(shù)，最終薯片小弟還是無奈的落到了地上，我慘遭失敗。
我失落的回到座位上，又一位選手上場了，只見她慢慢的抬起了頭，可是薯片卻快速滑到了地上。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都躍躍欲試，比賽激烈的進(jìn)行著。
我焦急地說：“老師，老師，讓我再來一次。”老師轉(zhuǎn)過身看了我一眼，微笑著說：“好的，這次可要加油哦！”
我再次登場了！我緩緩的扎起馬步，仰起頭，扭動(dòng)著嘴，鼓動(dòng)腮幫子讓薯片小弟慢慢的滑向嘴巴，這次薯片小弟像是聽到了我的“命令”似的，居然乖乖的順利滑進(jìn)我的嘴里！哇！我居然吃到它了！薯片小弟不但美味，還讓我感到無比的榮耀，真可以說是一片頂級美味的薯片！
今天可真是難忘的一天，我不僅嘗到了薯片的美味，還深深感受到了成功的喜悅。
一次活動(dòng)作文15
“丁鈴鈴”，下課鈴響了，要開始比賽了，同學(xué)們迫不及待跑出教室，直奔操場，為比賽做各種熱身活動(dòng)，以便能在賽場上發(fā)揮得更好、更棒！
過了一會(huì)兒，師生們慢慢想賽場移來，這也就意味著拔河比賽即將開始。向賽場靠攏的學(xué)生越來越多了。這時(shí)，裁判來了，他示意各班做好準(zhǔn)備，隨著一聲哨響，比賽正式開始。只見兩班的隊(duì)員都使出了渾身解數(shù)，用盡全力拉著，絲毫不敢放松，生怕自己一松手，這場比賽就輸了，兩班都僵持著，拉過來又拉過去，氣氛異常緊張。突然我班隊(duì)員努力一拉，第一場比賽贏了，我們大聲呼喊，隊(duì)員個(gè)個(gè)都激動(dòng)不已，互相訴說著勝利的喜悅，與此同時(shí)，我班的士氣進(jìn)入了高潮。第二場比賽開始了，這次，見的最多的，莫過于六。3班的沉默了，最終，沉默戰(zhàn)勝了一切。毫無疑問，六。3班贏了，全場又是一陣?yán)坐Q般的掌聲，所有人都為六。3班勝不驕、敗不餒的精神所打動(dòng)，為他們的沉默而打動(dòng)。我班的士氣低落了下來，顯然，大家緊張起來了，因?yàn)檫@場比賽，是最關(guān)鍵、最重要的。哨聲一響，第三場比賽又開始了，大家都用盡全力，為勝利而戰(zhàn)，沒過多久比賽就進(jìn)入了白熱化階段，成了正式的拉鋸戰(zhàn)，此時(shí)的太陽仿佛又紅了許多，火球似的烘烤著大地，幾乎沒有一絲絲涼風(fēng)，整個(gè)操場似乎都要爆炸了。觀看比賽的師生們心都要跳出來了。突然，我方主力的手一滑，這次比賽徹徹底底的輸了。大家垂頭喪氣的慢慢向家走去……
第二天，我班隊(duì)員的態(tài)度卻來了個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)彎，大家各個(gè)精神煥發(fā)，春光滿面，高高興興的哼著歌，邁著輕快的步伐走向校門。唉！他們就是這樣，不過，也正是因?yàn)橛辛诉@群活潑開朗的同學(xué)，我們這個(gè)班才充滿活力，充滿激情！
【一次活動(dòng)作文】相關(guān)文章：
一次活動(dòng)的作文10-13
一次活動(dòng)，一次難忘的回憶作文08-06
一次有趣的活動(dòng)的作文02-12
作文：一次很開心的活動(dòng)03-31
記一次活動(dòng)的作文06-10
一次秋游活動(dòng)的作文06-05
一次漂流活動(dòng)的作文06-08
一次班會(huì)活動(dòng)的作文08-08
一次哀悼活動(dòng)的作文11-27