【實用】活動作文九篇
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的活動作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動作文 篇1
再過幾天，就是一個非常重要的日子了，是龍安中學的大日子，它使我既期待又興奮，也使我汗流浹背，這個令我疲累、令我期待的大日子就是——-龍安中學創校以來首次的運動會。
哇！太棒了！運動會終于來臨了，令人熱血沸騰的感覺，那種既緊張又期待的心情，是我從未擁有過的。運動會揭開序幕了，各班級依序進場，都受到英雄般的歡呼與介紹，大家神采奕奕，精神滿飽，每個人走起路來都雄糾糾，氣昂昂的，自認也是雄壯威武的我，好像是站在世界的最頂端一樣，有著騰云駕霧的感覺，整個會場的氣氛也振奮起來，熱鬧滾滾的。退場之后，大家迫不及待的想迎戰每個競賽，每關的挑戰。
接著登場的是初三年級的舞蹈表演——健康操，沒想到平時我們跳的健康操，在初一年級的'學弟學妹們跳起來居然這么有朝氣、有活力，不僅震撼了我的心，也使全場的氣氛再度沸騰起來。緊接著是活潑可愛的初二年級進場，表演他們最拿手的節目——祝你生日快樂，他們每個人手上都拿著一顆彩球，為我們龍安中學兩歲的生日做一個最完美的注解。再來就是最為可愛、最為天真的初一年級進場，馬上就引來一陣又一陣如雷的掌聲，他們帶來的是大家都能朗朗上口的好聽歌曲——小太陽的微笑，他們的臉蛋就如小太陽般的燦爛，大家被那種純真無邪且有活力的氣氛所感染，也跟著扭著，跳著和唱和著。初三年級的“功夫小子”也不遑多讓，精神抖擻，力道萬鈞，頗有“力拔山兮氣蓋世”之感，哈！真令我“可遠觀而不可近褻焉”呢！因為看來是不好招惹的唷！壓軸的總是最為精彩的，這是千古以來不變的道理，就如團體接力最后一棒總是最強的道理一樣。我們初三年級擺出一副“雖萬人，吾往矣！”的氣勢，跳出“無敵鐵金鋼”的精髓：“我們是無敵鐵金鋼，勇敢又神氣，正義的一方，愈戰愈堅強…”我們每位都是無敵鐵金鋼的化身，我們不在乎觀眾的叫喊聲，只感覺陣陣的風吹聲；我們也不在乎天氣是溫和還是酷寒，只感到點點的汗珠滴了下來。
經過中午的短暫休息之后，我們再度上了戰場，“休息是為了走更遠的路。”有了充分的休息之后，我們就有充足的體力和精神。下午一開始就是趣味競賽，雖然我們班上人矮手短，瘦小體弱，但是全班拼了命，終于拿到第二名，哈！我想我們班終于擺脫了“龍安病夫”的諷刺了，焉不知我們班才是真是的臥虎藏龍呢！太小看我們班上了，別班都以為我們班上只有功課好而已。
最為緊張刺激，最為扣人心弦的“團體接力”終于在大家的歡叫之聲中到來，每班穿好背心，相互系緊背心的索帶，相互的打氣。我們班是別班眼里的“鹵肉腳”，因為每次的預演都是最后一名，而且連倒數第二名也都遙遙領先我們班至少半圈之多，可見我們未比先輸了，可是老師淡淡的丟下一句話：“盡力去跑，如果不是最后一名，就是你們贏了，如果你們不是最后一名的話，在我的心目中，你們就是第一名。”大家受到了精神鼓舞，士氣可用，激發同學們的無限可能。“碰！”一聲之后，每班的第一棒都爭先恐后的往前跑，只有我們班上每個選手好像都在太空漫步，都在太虛之中神游一樣，哪像別班一個比一個快呢！別班調侃我們：“什么叫做“風速女王”？什么叫做“風速皇帝”？請看我們班…”雖然這種令我們班黯然氣餒的言語，曾令我們傷心一陣下，可是不久之后，更激發我們必勝之心。
就好像是戲劇般的內容，就好像小說般的筆墨，奇跡總會在最后出現。就在一棒接著一棒的努力，就在一棒接著一棒的流汗，奇跡終于落在積弱不振的我們班上，我們居然不是最后一名，而且得到第五名呢！事后，第一、二名的班主任居然跑過來向我們班上賀喜呢！其實名次并不重要，重要的是此次的“團體接力”已把大家的心扣在一起了，那種團結在一起，流汗在一起的感覺真好。
第一次的運動會就好像跟落日一樣即將結束了，不管是贏是輸，都不是那么重要。老師曾款款叮嚀我們：“即使今天輸了，還有明年。問題是如果今天輸了，以后再不努力的話，那即使有無數的明年，永遠都是輸。”、“運動會的輸贏在其次，精神才是最重要的，我們要培養“運動家的精神”。”是啊！勝不驕、敗不餒的運動家精神才是運動的最高法則。這次的運動會將令我永生難忘，不管時間怎么進行，不管光陰怎么似箭，此次運動會的情景永遠深烙于我的心底，永久如新。
活動作文 篇2
星期五的早上，大家都帶著許多零食，來到了牛魚嘴風景區。
景區很寬闊，山青水秀、鳥語花香、空氣清新。
老師帶著我們去到陰涼的地方坐下，每組組員圍在一起，把自己的食物拿出來跟大家一起分享。
過了一會兒，我們舉行了一個轉呼拉圈比賽，第一名有本子、筆、像皮，第二名、第三名有餅干。比賽開始了，大家都專心的看著比賽的同學，還為自己的.好朋友加油，希望朋友們拿到第一名。再過一會兒，輪到我和幾個同學比賽時，我們都實力相當，分不出勝負，只好大家都拿了冠軍。
后來，我們把午飯吃完了。老師帶領我們來到了一個很大的滑草場上玩，我就跑上一個大斜坡上，從上面跑下來，我被嚇得腳也軟了。時間在流逝著，我們只能舍不得地走上了回校的汽車。
活動作文 篇3
今天，我們到寶安國防訓練基地參加了社會實踐活動。
到了基地我們玩了破冰，鼓舞人心，無敵風火輪，愛心傳遞和風雨人生路，共同進退等。
最難忘的是團隊浮橋。導游和教官讓20個人扛著10塊木板，讓我們上椅子翻到木板上，前面的同學都通過了，快到我了，我的心里很緊張，該怎么辦呢？沒辦法了，只好硬著頭皮上了，我站在椅子上，一翻身體，爬在木板上。開始我很擔心，要是自己掉下去了怎么辦。其實我的擔心是多余的，因為橋板之間的距離不大，何況浮橋下面還有安全員呢。想想別班的同學都大著膽子，信任自己的同學，我心里也就放心了，于是以自己最快的速度，爬到主席臺上。
團隊浮橋給了我勇氣，我當然難忘。接下來就是我最喜歡的野炊了。我們班被分成六個組，每組8至9人。說分其實是自由組合。開始沒人要我，后來還是邱澤凱同意了，我才進去了。我想幫著大家干得活，想切火腿腸，可是隊員們的'速度快都切好了；我又想切青瓜，可是也被切好了。我只能切西紅柿，我把西紅柿切了一半，拿了一半，再切一半。就算數學里分東西一樣，分為二分之一，四分之一，八分之一。一直這樣，切了兩個，準備用做西紅柿炒蛋。我們把油放到鍋里，再把雞蛋黃放入鍋，西紅柿等雞蛋凝固了才放進去，炒了一下，放了鹽，哎呀，鹽下多了，算了，反正能吃就行了。第二個菜是青瓜炒火腿。先下了油，再把青瓜倒進鍋里，在把火腿放進鍋里，下鹽，炒一下，就可以吃了。就差卷心菜炒豆芽了，就在這時候，教官送雞腿了，一人一個，麥子建去打飯去了。回來的時候，菜都做好了，可是，飯不夠，所以，我自告奮勇地去打飯，飯剛剛好，我們幾個像9匹幾個星期沒吃東西的餓狼，立馬，吃完東西，戴嘉益去打湯，可是過了許久，還不回來，于是，我去幫忙，辦好了之后，我喝了兩碗湯，真開心，啊！忽然，我有一種感覺，自己做的飯最好吃。
今天，我很開心！
活動作文 篇4
每年的冬天，我都會與哈師范大學的冰場來個“約會”，當然今年也不例外。
周日下午，我和爸爸一路狂奔來到哈師范大學的冰場上。一到冰場，我就迫不及待地換上了冰鞋。起初我還不適應，剛滑了1米遠，就摔了一個大跟頭。痛得我呲牙咧嘴。心想：“我可不能讓冰場上的小伴伙小看我。”我爬起來，掃了掃身上的雪。慢慢地向前滑去，左一下右一下。我慢慢地找到了感覺。像是一只靈巧的小燕子旋轉、轉圈、再旋轉、再轉圈，在冰面上盡情的`滑翔著。這時，有人拍我的肩膀。我轉頭一看，是我的小伙伴毛博一。他大聲地說：“聽說你滑得很好呀！敢不敢跟我比一比呀！”我說：“比就比，誰怕誰呀！”我們站好位置，一起喊：“預備，1—2－3，開始！”毛博一和我一起向前沖去。我倆爭先恐后，誰也不讓誰。我的腳下用了力，使勁蹬冰。前方就是彎道，就在要轉彎的時候，由于我倆離得太近了，結果我們一起“同歸于盡了”！
第二局開始了，我邁大步子揮動著手肩向前沖，但起步晚了，還是落后1米多遠。我心想：“就這樣輸了，不甘心呀！拼一下吧！”我奮力地向前滑去，在第一個彎道前，我腳下用力一使勁追過了他。但他也沒有放松，不一會兒，他又追過了我。在冰場上我倆你追我敢，旁邊的人都看得瞠目結舌。摔倒、爬起、再摔倒、再爬起，我倆并沒有因為摔倒而放棄競技，而是盡情盡興地比賽。十圈過后，我以略微的優勢贏得了比賽。毛博一這回可真的是心服品服了，他說：“馬一嘉，我服你了！”我神氣地說：“不要小瞧我，我也是有自尊的！”我們倆哈哈大笑起來，冰場上洋溢歡樂的笑聲。
活動作文 篇5
7月15日上午，我參加了居委組織的“，垃圾不落地”活動，成為了一名小小者。
八點半，我準時來到小區廣場，參加活動。在活動名單上簽了到后，我佩戴好者臂章，領取了垃圾夾和垃圾袋。在居委工作人員和一些家長的帶領下，我們開始在小區內撿垃圾。
我們先從廣場出發，很快我就在草叢里找到了幾個香煙頭，立刻用夾子夾了起來放進垃圾袋…接著，我們有在整個小區里活動。我們看見了垃圾，就立刻夾起來扔進袋子。經過每棟居民樓時，我們也會在門口檢查，把居民扔在地上的`廣告紙夾起來扔進了廢紙箱。這時，我又在地上看見了幾塊玻璃碎片，這可不能留著，萬一被人踩到了，還可能刮破腳，可危險了！于是，我馬上用夾子小心翼翼地將玻璃碎片一片一片夾起來，又小心地放進垃圾袋。然后，我繼續在小區里找垃圾……
很快，一個小時過去了，活動結束了。我們都撿到了滿滿的一袋垃圾：廢紙、香煙頭、碎片、糖果包裝紙……唉！平時不留意，還真不知道小區里會有這么多垃圾，看來很多人還沒有保護環境的意識。上海正在舉行，因此，我希望每一名上海市民都應該做到保護環境，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，保護市容，使上海成為一個文明的城市，真正做到“垃圾不落地”。
這次活動十分有意義。作為一名上海小公民，能成為一名小小者，保護城市環境，我感到十分自豪。
活動作文 篇6
時間過得飛快，轉眼間，就到了社團活動的日子，我跑進了教室。
只見桌上放著鹽、水，還有一個土豆。這些實驗材料雖然算不上精密，但是對于做實驗還是綽綽有余的。我們對實驗的結果議論紛紛，沒有一個準確的答案。
實驗開始前，老師先給我們一個實驗結果：在鹽水中的土豆會浮起來。可是為什么呢？我帶著這個問題認認真真地做了實驗。
我們把一滿勺食鹽加入水中。用筷子不停攪拌，攪拌了很長時間，鹽才溶解，我們滿懷希望地把土豆放進鹽水里，等待著一個了不起的結果。然而，結果并沒有像我想的那么了不起，甚至有些失望——土豆沉底了。我們不甘心，又多加了幾勺鹽，用筷子繼續攪拌，可是我們鹽加太多了，水一時還溶解不了，我急了，拿起筷子瘋狂攪拌，不把鹽全部溶解決不罷休，終于，鹽完全溶解了。
我們再次滿懷希望地把土豆放進去。好極了，能達到懸浮的水平了，但我們不滿足，我們要讓土豆真正浮起來。
能讓土豆真正浮起來，才是真本領呢，可是不一定能浮起來，因為現在水溶解鹽已經有些困難了。但是我們為了追求新本領，豁出去了。
我們一邊加鹽一邊攪拌，制造出了一杯飽和鹽水，可我們信心滿滿把土豆放進鹽水時，土豆并沒有完全浮起來。是我們方法不對；還是本來就是這樣的.？我也弄不清楚，但這個土豆承載了我們的夢想，成功完成了懸浮。我揭開了“為什么”的謎底，就是鹽水和誰的密度不一樣，馬鈴薯的密度在它們中間，就能體現出這種奧秘。
活動作文 篇7
在一個陽光明媚的日子里，我們舉行了愉快的班級集體十歲生日活動。這個活動里有動聽的音樂，優美的舞蹈，搞笑的小品等等的`節目，讓我領略了班級里同學們的各種優秀的才藝，同學們都非常努力地表演，節目都特別精彩！在媽媽送出感言和祝福的時候，聽著媽媽動情地話語，讓我特別感動，感動得我眼淚在眼眶里一個勁地的打轉，眼淚差一點就要奪眶而出……
在此我要感謝我們可愛的學校，是學校給了我們這次難能可貴的機會，我要感謝我們奚老師，是老師您一次次幫我們辛苦地排練，我要感謝親愛的爸爸媽媽，是你們如影相隨的一路陪伴著我們成長，感謝我的同學們，是同學們抽出寶貴的課余時間來努力的排練，同時也感謝自己，自己也為這次活動付出了自己一份小小的綿薄之力。
這次活動會在我的記憶的小河里留下深深地印跡，留下美好的回憶！
活動作文 篇8
暑假到來，一群孩子們在大樓下進行拔河比賽，我也在其中。這還真是一場激烈的比賽啊！
哨聲一響，比賽終于開始了。一隊四人，幾乎和我年齡一樣。我們擺好了姿勢，成工”部式，腳頂著腳；身子住后傾，雙手像只鐵鉗似的，用力抓住xx繩，像一只只猛虎似的。
我們的腿慢慢地在往后移，越挪越遠，紅領巾從中點慢慢地向我們這邊移近。眼看我們就要勝利了，對方個個使出九牛二虎之力，腮幫子鼓起，面紅發腫，像一個個鋼鐵戰士。猛地一拉，我們還沉浸在勝利的“夢”中呢，松懈了一下，唉，我們又失去了優勢。。紅領巾離對方愈來愈近，怎么辦呢？旁邊多了一些人觀賽，看到這，也不禁揮起雙手為我們加油！
有了他們的支持，我們頓時渾身充滿了力量，用力把繩子往后拉，紅領巾慢慢地向我們靠來，“贏了！”我們歡呼道。
這次比賽我們不但獲得了勝利的.喜悅，更增進了我們的友誼，這種喜悅是父母、老師無法帶給我們的，所以，我們也要為我們的勝利而高呼：“啊！我們“贏”了……”這種聲音，也是勝利的聲音，也是團結的聲音。它，在天空中久久回蕩著。
啊，多么刺激的拔河比賽呀，它不僅使我們的友誼更深，更濃，更團結，還給我們帶來了無比的快樂。
活動作文 篇9
植樹節那天，爸爸的公司舉行了植樹活動，我也要參加。
我和爸爸到園林處買了一棵櫻花樹，就到山上植樹了。我用鐵鏟挖呀挖，山上的土少石頭多，我就時不時地彎腰把石頭從坑里撿出來，不一會兒，我就揮汗如雨。坑終于挖好了，我把小樹苗放進去，埋好土，再用腳踩了又踩，把土踩結實后，我去井里打了一大桶水，水非常重，爸爸要幫我，我拒絕了爸爸，自己把水提了過去，倒在了小樹底下，這棵小樹就植好了。
下個周，我懷著高興的`心情去看我種的小樹，去了之后，我呆住了，小樹居然枯死了，我很傷心，爸爸說：“是坑太淺了。”我恍然大悟，原來如此，我又到園林處買了一棵小樹，這次把坑挖得很深很深，然后就把小樹放了進去，又按照上個周的樣子，把土踩結實，又提來一桶水，澆在了小樹下面，再把我在家寫好的牌子“櫻花樹”掛在了小樹上，掛完牌子，就大功告成了，我高高興興地回到了家。
又過了一個周，我去看我的小樹，結果我又呆住了，小樹沒有了，我一下子坐在了地上，大哭起來，爸爸走過來說：“這回是被人移走了，可能他也喜歡這棵小樹。”我想了想說：“松樹遍地是，肯定沒人再把它移走了，而且它的生命力也很頑強，那么我就栽一棵松樹吧！”有了前兩次的經驗，松樹很快就栽好了。
現在，小樹成活了，他在微風中搖擺，好像在向我們招手，看著我親自植下的小樹，心理別提多高興了，我高興地又蹦又跳，心理喜滋滋的，心想，我這也算為山清水秀做出了一點貢獻吧！