動作作文600字

時間：2024-11-07 12:57:08 動作我要投稿

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【精華】動作作文600字5篇

　　在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的動作作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精華】動作作文600字5篇

動作作文600字篇1

　　“嗯…等下練打擊，打擊架和球、球棒幫忙準備!”，老師在下達命令，我們匆匆的準備了上述物品。接著就是“怦~怦~”的聲音散布在校園各個角落……

　　樂樂棒是我喜愛的運動，也是我唯一擅長的運動，縱使我有時是隊上的拖油瓶，但我的堅持絕不比它人差。還記得，那年夏天，耳邊充滿的是隊友的'加油聲，我站上打擊區(qū)……

　　瞄準!瞄準!再瞄準!還是狠不下心揮棒出去，這時，耳邊紛紛擾擾，一邊是加油聲;一邊是寂靜無聲，看在我心里，只是更添壓力罷了。十秒鐘、二十秒鐘……，夏日的炎熱讓大家的耐心都被啃蝕了，我的心也在做掙扎。這時，我下了最后通牒：管它有沒有出局，至少自己努力過。“怦”球呢?咦?不見了?!在操場的各個角落審視一遍，終于發(fā)現它的蹤跡，位于三壘的后方，我的心情也在云端的上方。

　　我，愛上它了樂樂棒，沒有防備、沒有通知、沒有任何一切措施，這個想法就硬生生的闖進了我的腦海。

　　它如風，吹進我的心坎;它如云，飄進我的夢里;它如水，流進我的堅持。愛上它，我并不感意外，它讓我學會努力、拼命、流淚、開心、團結。在學習的過程中，難免有挫敗、失望，和想放棄，我也不例外，但在這一傷一喜之間，我才發(fā)現：自己是多么的微不足道，我想逃避，世界仍然在運轉，行人一樣匆匆行走，馬路上的車子一樣快速來去。這時的我，誰都不會多看一眼。這時，動力出現了，對!我就是這樣，縱使我的體育有多么爛，縱使我的努力還不夠，縱使我沒有很多信心，我還是可以“練”!哪一位名人不是靠后天的努力呢?

　　“怦、怦、怦~”，又一聲聲的打擊，彷佛也在為我的熱血伴奏!在這里，我展開最燦爛的笑顏，說出：“我，愛上樂樂棒!”

動作作文600字篇2

　　在我的校園生活中，經常有些事情感動著我：課堂上，一個同學流鼻血了，其他同學紛紛拿出面巾紙；捐款箱旁，大家慷慨地掏出零花錢，為白血病患兒獻愛心……最令我感動的，是我的好朋友給予我的幫助。

　　星期四下午最后一節(jié)，是數學的導優(yōu)輔差課。這對我來說簡直就是災難，因為所謂的“導優(yōu)輔差”，就是把我們留下來訂正作業(yè)中的錯誤，等到老師驗收完畢才可以回家。不幸的是我的好朋友靖宜去合唱隊了，她的數學是全班最好的，平時我一有難題就向她“求救”。

　　我只好可憐巴巴地盯著數學課本上一個又一個的“合格”，哀嘆自己平日的不努力。我開始訂正一道道難題。時間一分一秒地過去了，可我才訂正了兩題，其它做錯的題目怎么解，我都沒有思路。抬頭看看表，天啊！五點半了。我憂慮地看著同學一個個收拾好書包，向老師道別，一蹦一跳地走出教室。靖宜應該也回家了吧！再看看講臺上的老師，她正埋頭忙碌地批改作業(yè)，沒空理我。我不禁想，要是靖宜能來幫我就好了，那樣的'話，我早就可以回家了。我嘆了口氣。

　　“欣妍！”窗外突然傳來一聲呼喊，是靖宜！我急忙望向門口，高高扎起的馬尾辮，鮮紅的上衣，靖宜的身影閃了進來。“啊！”我不禁大吃一驚，猶如看到了天使一般。靖宜放下了書包，坐了下來，指著一道題說：“這道題應該這樣……”我看著靖宜的臉，她的臉頰紅撲撲的，額頭上淌下了豆大的汗珠。她剛才一定是匆匆忙忙跑來找我的，看著她認真的樣子，我心里泛起了一絲甜甜的感覺。今天我學得特別認真，經過靖宜指點，我一下子就弄懂了！我不由得笑了：是啊，這就是友情的力量！

　　時鐘的指針向六點邁進了，我終于訂正完了。出校門后，我不好意思地撓撓頭，說：“謝謝你，靖宜。”靖宜拍拍我：“哎呀，上課專心些啦！要不以后沒人教你可怎么辦啊！”這就是我們的友情，令我十分感動的友情。

動作作文600字篇3

　　生活中，有許多令人感動的事，但閱讀，讓我感動了一次又一次。閱讀，曾讓我感動。

　　在《三國演義》中，我被感動，我感動于劉備三顧茅廬，以誠意感動諸葛亮；我感動于諸葛亮扶持不學無術的阿斗，鞠躬盡瘁，死而后已，我感動于他的忠誠；我感動于曹操一統(tǒng)三國的雄心壯志，世人皆說他是奸臣，但他有錯嗎？他的雄心壯志有錯嗎？在閱讀中，我曾感動于三國。

　　在《西游記》中，我被感動。當看到孫悟空三打白骨精，卻被師傅誤解時，我熱淚盈眶；當看到沙僧，八戒請悟空救唐僧，悟空義不容辭時，我被感動被悟空的忠心感動，被他的義無反顧所感動。在閱讀中我曾感動于西游，感動于唐僧師徒四人的感情，感動于他們的堅持不懈，經過九九八十一難，終于取得真經。

　　在《安徒生童話》中，我被感動，我感動于丑小鴨的蛻變之程，我感動于她那“不鳴則已，一鳴驚人”；我感動于海的女兒對王子的付出和祝福，我感動于皇帝的新裝中那個敢說真話的小男孩兒的誠實。在閱讀中，我曾感動于安徒生。

　　我感動于朱自清的《背影》，感動于其中的父子之情，感動于他們之間的關懷。我打中與魯迅的《阿長與山海經》，感動于其中長媽媽對魯迅的關愛。我感動于《伊索寓言》，感動于其中的人生真諦和真理。

　　我感動于中國的古詩詞，我感動于宋詞的婉約，豪放。我感動于唐朝詩人的.豪邁無拘無束，我感動于杜甫的一生漂泊，心系天下，我感動與李白對自然的向往，我感動于李清照的“凄凄慘慘戚戚”，我感動于蘇軾的“但愿人長久，千里共嬋娟”……在閱讀中，我曾感動于中國的古詩詞。除此之外，我還感動于《紅樓夢》，中國漢字，《水滸傳》……總之，閱讀，曾讓我感動。

動作作文600字篇4

　　20xx年5月9日，8：30我們到了科技博物館門口集合。等進了博物館，看見了好多科技設備，我最喜歡的科技是，《重力壓縮器》。他就是手用力一按有一層玻璃自動它壓下去。

　　老師還讓我們玩了游戲人體感應游戲，看著他固定的位置上做出自己想做的工作他會跟著你一起做。我們還去看了一個斜著的屋子你只要閉著眼睛你就會感覺到不暈，還有一個那熱水器的東西只要你用力一按一個飛行員就會自自動飄上去。我們一去了野餐要是有6個人，帶了好多吃的啊，毯子鋪滿了各自分享各自的還有飲料，那一會兒我們老師讓我們去拍照玩游戲我們組長讓我們玩抓人，我們那抓人很有趣重視保護，待會就要集合了，我們回去再吃點吃的，整理干凈垃圾。給我們那里拍了一張照，說：“我們的`地上很凈”。我們要走了戀戀不舍的不想離開這結果我們隊的周品甌和同學在爬石頭和同學摔了一跤他扶了起來。爸爸要來接我了，我開開心心的回家了，是開心的一天啊！

　　春游啦，我真是太開心了！終于可以和同學老師一起游玩了。

　　今年春游的地點是科技館，雖然我和媽媽已經去過了，可是每一次去都是感覺不一樣的，尤其是今天，可以和同學老師們一起去游玩，我心里真是特別興奮。首先老師帶領我們進入科技館，里面有很多項目，其中我最喜歡的項目是萬花筒，它是由4面鏡子組成的，人進去會發(fā)生很多變化。我還玩了哈哈鏡，那也讓我感覺到了科學的奧秘。我們還玩了很多的項目。接著老師又帶領我們來到一片空曠的地方做游戲，我們一共玩了兩個游戲，第1個游戲是丟手絹，第2個游戲是追逐的游戲，我們玩的可開心了，一眨眼，我們要回家了，可我還戀戀不舍不想回家，我很期待明年的春游會是怎么樣的。

動作作文600字篇5

　　歲月匆匆又一年,又一個元旦來臨了

　　帶著甜甜的笑容，邁著輕輕的腳步，踏上飛速行駛的時光列車，走進了又一個新年。置身于玻璃般晶瑩如意的時空，陶醉在那么溫馨美麗的暖暖冬日的天空，全身心地感受著新年青春的氣息。讓我們引吭高歌，讓我們深深地祝福。在這溫馨、恬靜、安寧的氛圍里，我們懷著那份激動、喜悅、幸福的心情，以更新的姿態(tài)，用我們的愛心、我們的赤誠、我們的執(zhí)著去擁抱新的一年。邁著自信從容的步履，踩著金風清麗和諧的韻律，緊扣時代的步履，帶著穿透時光魅力，沐浴陽光，一起聆聽那熟悉的新年歌聲。讓我們用難以平靜的喜悅之情，在新年如癡如歌的波濤里泛起陣陣漣漪。

　　這是積蓄已久的渴望情懷，這是心中期盼已久的情愫。

　　在渴望和期盼里，新的一年來了，她披著美麗的云彩，穿過時光的`風雨，迎接我們義無反顧的邁入。新年猶如夢里水鄉(xiāng)的新娘，她笑一笑，輕輕地向我們走來：金燦燦的光，紅彤彤的臉，云霧是她飄逸的婚紗，朝霞是她五彩的霓虹，她總把熱情富足帶給我們。

　　我們，走進又一個新年。

　　回首曾經風雨兼程的路途，我們無怨無悔;回味曾經一起拼搏的無數個日夜，我們會一如既往地更努力。因為，我們曾唱響至今依然刻骨銘心的歌，我們依然擁有對未來人生的追求，我們依然擁有對命運挑戰(zhàn)的勇氣。在新年的懷抱里，佇立在新年的門檻前，讓心中的理想放飛，幸福地馳騁在自由的新天地。

　　走進新年，擁抱新年。

　　面前是又一條嶄新的起跑線，是又一個更廣闊無垠的新世界，激發(fā)我們奮進的沖.

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