護蛋行動作文

護蛋行動作文優選[15篇]

　　在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的護蛋行動作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

護蛋行動作文1

　　我們班級進行了一次有趣的護蛋行動，無論是失敗還是成功，大家的護蛋經歷都真是豐富多彩啊！

　　張亦凡同學是因為早上起來倒垃圾時不小心把蛋也扔進了裝滿垃圾的垃圾箱。而衛曉峰同學是因為把雞蛋放在空調下吹了四個多小時而導致蛋變成臭蛋后以失敗告終。同學們破蛋的經歷是不是很有趣啊？我當然也不例外啦。

　　其實我是很認真仔細地去保護我的蛋的，我的蛋跟我形影不離，我整天都把它握在手里，甚至連洗澡，上廁所，睡覺時也跟我在一起。可我的蛋最后還是“英勇犧牲”了，下面我就向你講述這段驚心動魄的護蛋行動吧。

　　那是有一天，陽光明媚，晴空萬里，我的心情格外好，我拿著蛋來到書桌前，背起了老師讓我們背的'古詩《望驛臺》。我背誦得非常投入，非常有感情，深深地表達了作者的思鄉之情。我陶醉其中，竟然忘記了我手中的雞蛋，我搖頭晃腦，手舞足蹈，蛋在手里晃來晃去，終于，“咔嚓”一聲，我的蛋碎啦！正當蛋黃加蛋清落地時，我心想：如果掉在地上的話，我就將要吃“竹筍燒肉”了，于是我發揮出超級吃奶的神力，用蛋殼接住了蛋黃加蛋清。后來，我很高興，把這纏人的蛋給炒了吃了。

　　我覺得這次護蛋行動非常有意義，鍛煉了我們的意志和毅力，讓我們學會照顧人。

護蛋行動作文2

　　星期三早晨，我想起了老師的作業：護蛋。我便從冰箱里小心翼翼地拿出了一個小巧玲瓏的雞蛋，把它裝在了一個我精心準備的小包包中，再塞進了許多棉花，把蛋裹得嚴嚴實實。

　　到了學校，胡老師還說要隨身攜帶。一下課，我乖乖地呆在教室里，連上廁所也不像平時大大咧咧，而是步步如履薄冰，到了廁所門口，我又“舉棋不定”：上廁所嗎，雞蛋容易壓破，因為要蹲下去；不上嗎，又憋著難受，真是左右為難，我決定雙手托住雞蛋上廁所。

　　最讓我提心吊膽的有兩件事。其一：我本以為今天兩個操都不要做，早操是僥幸逃過了，可下午的操，暈！沒逃過。不試心兒平靜跳，一試心兒怦怦跳。做操時，我可算是笨手笨腳，一手護著雞蛋，另一手還得做動作，跳起來來的'時候，兩腿不敢抬高，怕弄“疼”蛋蛋，有時手忙腳亂地，有時還跟不上節奏，真像個笨笨拙拙的小企鵝。其二：護蛋行動接近了尾聲，眼看勝利在望，可在放學下樓梯的時候，我一邊哼著小曲兒，一邊悠哉悠哉地下樓梯，還有兩層，一層，我被一位剛上完體育課回教室高年級的同學撞到了鐵欄邊，我的心一下子提到了嗓子眼，我迅雷不及掩耳之勢打開包包，還好，安然無恙。正當我沾沾自喜時，我被絆了一跤，嗚嗚嗚......蛋蛋“死于非命”了！

　　唉！護蛋行動，我以失敗告終。

　　萱萱小提示：我們“護蛋”要小心，不能因為蛋蛋遇難而沒受傷沾沾自喜，掉以輕心，否則蛋蛋可能“命喪黃泉”；也不能因為蛋蛋的“壯烈犧牲”而傷心，要專專心心護蛋，翻來覆去檢查，保證蛋蛋無痕。

護蛋行動作文3

　　星期一，老師布置了一下有趣的作業——護蛋行動。后天中午就要把蛋交給老師，蛋沒有摔爛的就是護蛋使者。

　　我回到家，先向爸爸和媽媽要了一個雪白的雞蛋，并為它做了一個溫暖又舒適的家，我心想:我一定要成為護蛋使者，真希望我明天的蛋會完好無損。

　　早晨，我到了學校，看見許多同學在一起議論蛋的事情。我并也湊了過去，原來是有幾個同學的`蛋碎了。有一個同學是把蛋放在書包里，結果蛋被書壓碎了，還有一個同學因為手捏了一下蛋，可誰知蛋一下就被他給捏碎了。唉，我真替那些同學難過，同時也為自己的蛋擔心。

　　下課時，我正在給組長檢查作業，便順手把蛋放在課桌上。結果被一個同學不小心推了一下，蛋掉在地上了。當時我還不知道，后來一個同學告訴了我，我一看幸好沒有被摔碎，只是包著蛋的紙掉了。

　　在第三節課下課時，我聽見一聲“咔嚓”的響聲。原來是一位同學的蛋掉地上碎了，我急忙跑過來，只見那位同學難受極了的表情望著地上的碎蛋。唉，又有一個同學的蛋摔爛了。我又替我的蛋多了一份擔心，希望明天中午能完完整整的把它交給老師。

　　今天一大早，我來了學校。看見許多人高高興興的講起昨天下午的奇遇。這一天的上午都還過的很好，但到了中午，有一個人在掃地時不小心將別人的蛋掃到地上。那個蛋的主人直罵掃地的那個人，沒過多久便打起來了。直到老師來了教室，他們才停止打架。老師說:“現在蛋沒爛的人到我這來領取護蛋使者的榮譽獎。”接著我們就高高興興的去了老師的辦公室。拿到了屬于我們的護蛋使者的榮耀獎。

護蛋行動作文4

　　就快到一年一度的母親節了，學校給我們布置了一個特別的作業，“護蛋行動”，是為了讓我們體會到媽媽對我們的關愛。

　　我興高采烈地回到家，從冰箱里挑出一只小小的沒有一點斑紋的蛋，我給她取了一個可愛的名字Luck，希望她能安全、幸運的度過這兩天。接下來，該給Luck化個“妝”了，我拿出水彩筆，給她畫上了兩只水靈靈的眼睛，一張小小的三瓣嘴，紅紅的小臉蛋上有一縷梳起的'小卷發。最后，就得給Luck做個家了，我準備好了棉花、布袋，先用棉花把蛋蛋包起來，然后小心翼翼地放進了布袋，太好啦！現在，我可以帶著Luck隨處走動了。

　　剛開始我動作輕輕，腳步輕輕，十分小心地保護著Luck。下課鈴響了，我拿起杯子像往常一樣飛快地向門口沖去，突然，我心里咯噔了一下，Luck還在書桌上呢！她會不會被哪個同學不小心碰到掉在地上摔碎了呢？這樣一想，我不禁著急起來，我以更快的速度往回跑，遠遠地看見Luck靜靜地躺在書桌上，我心里的大石頭終于落了下來，我把裝著Luck的袋子掛在身上后，才輕輕地走出了教室，走路時，我很注意避讓，生怕哪個同學撞到我的Luck。

　　活潑好動的我，度過了有史以來最文靜的兩天，每當我想撒腿跑的時候，都會想到Luck，因為怕Luck“受傷”，我總是會收住腳步，盡量平穩地走，Luck這顆幸運之蛋，在我的悉心保護下，安全地度過了兩天。

　　保護Luck只是短短的兩天，但媽媽卻已經保護了我將近十年了，媽媽為我做的遠遠比我為Luck做的多得多，而后面，還有很多個這樣的十年，媽媽已經很累了，以后，我自己能做的，盡量自己做，這樣，就可以讓媽媽多點兒時間休息。媽媽，我愛您！

護蛋行動作文5

　　走進四（3）班的教室，同學們有的肚子大，有的手上像捧著一個聚寶盆似的，不許別人看；有的將一個白花花的東西放在“育兒袋”里。一問才知道，正在舉行“護蛋行動”呀！

　　昨晚，奶媽將熟雞蛋交給我。我將雞蛋起名愛愛。我給愛愛裹了一層海綿紙。一層塑料紙、四層保鮮膜，外面再加上個紙袋，最后輕輕地戴在脖子上。

　　我開始洗澡了，我將外衣脫了，可棉毛衣一脫，袋子極有可能脫落，愛愛可能會碎掉。可愛的我將愛愛放在棉毛衣的后面，這樣就沒有問題了。洗澡時我故意只洗下半身，因為上半身有愛愛，我怕淋濕了它。

　　要睡覺了，以前頭一挨枕便呼呼大睡，叫都叫不醒的`我，現在卻怎么也睡不著。唉，誰叫我胖呢，一轉身就能把愛愛壓碎。所以，我昨晚幾乎沒怎么睡。

　　終于熬過了一個非常漫長的夜晚，在車上，我小心翼翼地捧著愛愛，快要到學校了，我將愛愛放在外衣上的暗袋里，愛愛經過了幾道鬼門關，似乎困了，安靜地睡了。

　　剛來到教室門口中，一群人蜂擁而上，爭先恐后地要看我的愛愛，我愣了一愣，立即將愛愛拿出來，然后將愛愛放回了袋子掛在脖子上。

　　課間是危險期，所以，我坐在位置上一動不動，這時一些同學的雞蛋都破了，我暗自得意。

　　終于度過了那既痛苦又漫長的24小時，我也明白了，媽媽生我們是很不容易的！

護蛋行動作文6

　　上周五，黃老師對我們說：“下周一你們每人帶個蛋過來。”我心想：帶蛋干什么呢？“

　　帶著這個疑惑，晚上我回到家，從冰箱里拿出一個大雞蛋。又翻箱倒柜地找出了以前裝手表的紫色小盒子，我看了看，挺堅固的嘛，能確保蛋寶寶的安全。然后鋪了兩層厚厚的餐巾紙，就當成是被子吧 。接著我把蛋寶寶放進了這個漂亮的”小別墅“里面。我想來想去，總覺得缺了點什么，”噢——名字！“我便絞盡腦汁，給她取了個好聽的外國名——可妮莎菲，媽媽說：”這真是只外國蛋呀！“我 心里直樂。

　　時間過得真快，不知不覺周一來臨了，我帶著”可妮莎菲“來到學校。同學們都帶著雞蛋，并且互相小心翼翼地打招呼：”可千萬別碰我的雞蛋哦！“

　　大課間活動時，徐明杰突然叫到：”施涵的`雞蛋報銷啦！“我們一下子都涌到施涵的座位那，看到蛋殼粉碎，蛋黃和蛋白流了一地。大家都同情地說：”真可惜呀！“

　　我馬上回到座位，看看我的蛋寶寶，她還是舒舒服服地躺在”被子“里”睡大覺“呢！我下定決心要更加小心地保護她。

　　一轉眼放學了，我的”可妮莎菲“還是完好無損，我真自豪啊！可我高興地太早了，當我在走廊上排隊的時候，一不小心手一松，”啪“的一聲 ”可妮莎菲“掉下來破了一條縫，我好心痛啊！只好把 蛋帶回家，被奶奶給下油鍋，煎了個荷包蛋。

　　我的護蛋行動最后以失敗告終。但我懂得了，父母養育我們很辛苦，我們一定要好好孝順他們！

護蛋行動作文7

　　“保護雞蛋！"？我媽媽喊道，“什么雞蛋保護劑？”在我向母親解釋后，盡管她抱怨了，她還是說：“真麻煩！”如果雞蛋破了，衣服還能穿嗎？然而，我還是為自己準備了一個“小雞蛋”。

　　老師讓我們把雞蛋綁在腰上，說我們應該體驗母親懷我們時的痛苦。怎么做？絕望中，我不得不把雞蛋裝在盒子里，帶他們去學校。當我們到達學校時，所有的學生都在談論雞蛋保護活動。太吵了！看看它們是如何保護雞蛋的！有些人把雞蛋放在一個小袋子里，然后把袋子綁在他們的腰上。有些人把雞蛋放在口袋里。其他人，更確切地說，把雞蛋放在一個看起來像小袋的袋子里！

　　起初，每個人的雞蛋都完好無損，但“厄運”很快降臨在一些學生身上。原來他們是由于粗心大意而“流產”的。幸運的是，我的雞蛋沒有破。一節課后，我的雞蛋“安全”。這時，老師說他要下去做練習。這是非常不公平的`。誰見過孕婦做運動？經過老師的反復強調，我不得不順從地把雞蛋放進口袋。在練習過程中，我不能跳或做，但我必須小心地搖手，不時地摸摸口袋，看看它的“現狀”。說到有氧運動，就更不舒服了。因為有氧運動必須四處跳躍，我所做的是激動人心的。噓，終于結束了。我的雞蛋很好，但是鄭燕青的雞蛋注定要死在鄭燕青的罐子里。

　　一天結束時，我的蛋仍然完好無損。讓我告訴你一個小秘密：我在體育課上沒有帶雞蛋！否則，它肯定會“扼殺操場”，但它也讓我知道我媽媽在懷我的時候工作有多努力。在這里，我想對媽媽說：謝謝！你努力工作了！

護蛋行動作文8

　　這個星期，我們學校開展了“護蛋行動”。老師要求每一個同學帶一個生雞蛋放在身上，做一個“護蛋小使者”。看看誰能堅持到最后。

　　星期六一大早，我一起床就從冰箱里拿出一個生雞蛋。為了保護好這個雞蛋，我從抽紙盒里抽出了許多抽紙，把雞蛋里三層外三層包了起來。

　　一想到雞蛋又易碎，光有紙保護還不行，如果包上軟又有彈性的東西，當雞蛋受到外力作用的時候，那就更能起到“緩沖”作用。于是我又開始東張西望地找起來。

　　最后，我找來找去突然發現，果盤里有一個包蘋果的網狀袋子，呵呵有了！我立刻把這個袋子拿過來。正準備把雞蛋放進去，誰知手一滑，“砰”地一聲，雞蛋掉到了桌子上滾動起來。我頓時緊張的把雞蛋拿起來，仔細檢查發現完好無損，頓時心里又是一陣狂喜。

　　為了以防萬一，我又在雞蛋外面套上了二個塑料袋保護，心想這下就萬無一失了吧。

　　吃完早飯，我把雞蛋放在我的`衣服口袋里，今天我要去考KET。背上書包小心翼翼地走著。到了考場，今天我老實多了，坐在考場里不敢亂動。考完試我準備出教室，門口有許多家長在等孩子。我怕出門雞蛋被擠破，怎么辦呢？我想到一個好主意，就是把雞蛋高高舉過頭頂，這樣雞蛋就安全通過了，一個上午過去了，雞蛋還安然無恙，我的心里很安慰。

　　中午吃飯的時候，我看見香噴噴的米飯，就迫不急待的去拿碗筷。完全忘記了口袋里面的雞蛋，剛坐在座位上，我才想起來，趕忙從口袋里拿出來查看，真沮喪呀！雞蛋竟然被擠破了，望著擠破的雞蛋，我只好無奈地嘆了一口氣，然后把碎雞蛋扔掉。

　　沒想到，一個小小的雞蛋竟然包含著這么大的“責任心”呀！

護蛋行動作文9

　　今天下午，老師告訴我們要拿一個雞蛋回來學校。當老師話音剛落下，同學們就開始議論紛紛：“是不是把雞蛋帶回來吃呢？還是把雞蛋帶回學校炒雞蛋吃？“老師說：”我們拿雞蛋回來是要保護它，讓它毫發無傷，讓你們感受一下你們父母養育和保護你們的不容易。“

　　回家后，我放下了書包，急急忙忙地跑向冰箱，挑了一個比較小的雞蛋。我又在家里四處尋找裝雞蛋的盒子，家里那么多的盒子，怎么選呢？于是，我千挑萬選，終于選出了一個比雞蛋大一點的盒子，把雞蛋放進里面了。

　　第二天，同學們都拿出了自己的'雞蛋，比比誰的雞蛋大，誰的雞蛋小。上課了，同學們都把自己的雞蛋放在了臺面上，他們都很擔心自己的雞蛋會不會碎掉，所以每寫一個字都要看一眼雞蛋，看看是不是會碎掉。中午時，郭永軒的雞蛋突然從手中摔倒在地上，像跳水運動員一樣往下跳，就這樣碎了，這雞蛋似乎在傷心的哭了，想罵它的爸爸沒有保護好它。下午，老師帶了一大包好吃的走進教室里，我的雞蛋沒有碎，勝利完成任務。老師給我們都發了吃的，還拍照片呢。林妙欣在拍照的時候，雞蛋碎了，太可惜了。

　　我們通過保護雞蛋行動，深深感受到父母的養育我們是要付出了無數的心血，所以我們要好好生活、認真學習、做好家務活好好報答我們的父母。

護蛋行動作文10

　　上個星期六，老師給我們布置了一項奇怪的作業。老師說：“從下個星期五晚上八點開始，每個人都要拿一個雞蛋在身邊，直到下節課上課，看看誰能保護好它的安全！老師的“護蛋軍令狀”一下發，我們就要執行任務。

　　我好不容易挺過了一天又一天，終于等到星期五晚上八點。我急忙打開冰箱，目光掃視著所有的雞蛋，準備挑選一進行保護。最終，我的目光停留在一個既小巧玲瓏、又光滑的雞蛋上面，嗯，不錯！就這個吧。我立刻把這個蛋拿出來，處處小心，生怕碰著我的“寶貝”。

　　晚上睡覺時，我開始實施“護蛋”計劃。我將“寶貝”小心翼翼地放在枕邊，忽然又一想，不行，頭壓著怎么辦？對！放在床頭柜上吧，再想想也不行，萬一掉在地上怎么辦？嗨，干脆抱著它比較安全。對！就這么辦吧！然后就熄燈入睡了。但是這個覺睡的并不踏實，老是想著手握的雞蛋。想著想著就進入了夢鄉……好可怕，我將雞蛋摔破了，我一下子被驚醒了。還好，我的“寶貝”平安無事。這一夜我就這么在忐忑不安中度過了。

　　早上，我帶著黑眼圈來到了學校，小心翼翼地走進教室。哎呦媽呀，總算沒出什么大亂子,雞蛋完好無損。這時，我真的有一種長大成人的感覺。

　　這次，我從護蛋中真正體會到了在我的成長過程中，父母培育我花費了多少心血。他們也是每天小心翼翼地像護蛋一樣呵護著我們，我們應該為父母著想，為父母做一些力所能及的'事情，而且還要體諒他們，不要做只會撒嬌的小太陽，小公主。

　　通過這次護蛋行動，使我明白了：要用百分之百的精力做好每一件事情。只有認真負責了，才能贏得大家的信任，才能取得最后的成功。

護蛋行動作文11

　　一放學，我就沖進廚房打開柜子。映入眼簾的是一個個光滑無比、小巧玲瓏的雞蛋。有的雞蛋一邊伸著懶腰一邊說：“啊！終于打開了柜子，我們都快悶死了！”有的在懶洋洋的睡覺。還有的爭先恐后地喊著：“選我！選我！”我找了一個又大又白，身上沒有任何斑點的雞蛋。

　　我找來了一個正方形的小盒子，又在上面放了一些軟軟的海綿，不一會兒窩就做好啦！接下來就開始裝飾我的雞蛋了。我迫不及待的在媽媽的手機上找了一個多啦A夢的圖案：它穿一件藍藍的外套，腰間系了一個黃色的.小鈴鐺，再加上一雙圓溜溜的大眼睛，真是可愛極了！

　　第二天來到學校，我一直把雞蛋放在了盒子里，直到上語文課我才小心翼翼地拿到桌子上來。下課了，我很想去操場上玩一下，可我害怕有一些同學會不小心撞到我的桌子。因為我的同桌的雞蛋就是被一個同學不小心撞了一下，幸好他眼疾手快接住了，不然他的蛋就摔破了。就這樣我不敢出去玩，我可不想象其他同學一樣，沒保護好自己辛辛苦苦畫出來的雞蛋。一整天我心里總是忐忑不安，害怕我的雞蛋會發生意外。

　　雞蛋的殼是那樣脆弱，一不小心就會破裂，生命也是非常脆弱，一不小心就可能會失去這寶貴的生命，所以我們每一個人都要有一顆責任心，保護好自己和他人。同樣在我們的生活中也是如此，萬事都不能一帆風順，做什么事情都要細心，如果稍不留神將后悔莫及。

護蛋行動作文12

　　放月假那天，楊老師給我們布置了一項特殊的作業——護蛋行動，回家叫媽媽煮一個雞蛋，這個雞蛋要隨身攜帶，不能和身體分開，看誰護得最好。楊老師話音剛落，教室里就像炸開了鍋似的，同學們議論紛紛。有的說：“這怎么行呢？簡直比登天還難呢！雞蛋可是一碰就裂的”。有的說：“這簡直就是不可能完成的任務！”我想，這不是小菜一碟嗎？太簡單了。

　　一回到家，我就迫不及待地讓媽媽給我煮好一個雞蛋，我從舊被子里抽出一些棉花，把蛋包起來，外面用五六張面巾紙再裹一裹，還找來一根細線包扎好，呵呵~我的蛋寶寶被我裹得像個重傷員，這樣安全了吧？我小心翼翼地把它放進口袋里，走到哪就帶到哪，形影不離，我還時不時地把手伸進口袋里摸摸，有時候還拿出來瞧一瞧，這一整天我不敢出去亂蹦亂跳，做什么事都輕手輕腳，全身心地呵護著我的“小寶貝”。晚上，我把它放在床頭中間，盯著我的小寶貝入眠，夢中都在擔心著蛋殼會不會裂開，就這樣，提心吊膽的一天過去了，我的'雞蛋完好無損，同時，我也感到從未有過的壓力。

　　第二天早上，吃飯的時候，我不小心碰到了墻，只聽“卡嚓”一聲，該不會是我的蛋破了吧？我趕緊從口袋里拿出來，輕輕地解開里三層外三層的包扎物，天啊！蛋殼縱橫交叉地裂開了，我的“小寶貝”見馬克思去了。

　　就在我失敗的一瞬間，我想，保護一個小小的雞蛋都這么難，我們這些有胳膊有腿的大活人，爸爸媽媽要把我們撫養大，呵護我們成長，不知有多難啊？“誰言寸草心，報得三春暉！”假如我們不好好學習，怎能報答父母的養育之恩呢？

護蛋行動作文13

　　不知語文老師怎么想的，上周星期五，布置我們一個“作業”——護蛋！頓時，教室里像炸開了鍋似的，所有同學的嘴巴不約而同地張成“O”字。

　　不知不覺中，雙休日已過去，早上，我從冰箱里拿出一枚雞蛋，用清水洗干凈后，給它“穿”上了四層衣服：第一層是保鮮膜，第二層是面巾紙，第三層也是面巾紙，第四層，也就是最后一層，我用衛生紙包著，心想：這下該萬無一失了吧？

　　該上學了，我把“全副武裝”的“蛋寶寶”放進口袋里，到了學校，我乖乖地坐在位置上當“小母雞”、與一向活潑好動的我判若兩人，始終與其他同學保持距離。中午，我又渡過了最難的一關下樓梯。放學下樓時，大家一擁而下，爭先恐后，在樓梯口擠成一團，就像趕集一樣，我趕忙把雞蛋高高舉起，不讓任何人碰著它。走出樓梯口，我松了口氣，終于闖過難關了。

　　到家后，我特地又為小蛋蛋加了兩道防護層，一個放糖的小袋子和一個放糖的小籃子，這樣，我就不怕有誰能把我的蛋怎么樣了！

　　在上學的路上，我把蛋寶寶小心翼翼地拎著，一點不敢大意。到了學校，我把蛋放進口袋里，那是好不容易才揣進去的`，因為蛋包裝得太大了，口袋太小了。

　　一天下來，大家的雞蛋死的死，傷的傷，只有少數同學“護蛋”成功，我也是其中的一位。

　　經歷了“護蛋”行動，我發現只要細心、盡心，再難的事都能成功。

護蛋行動作文14

　　放月假那天，楊老師給我們布置了一項特殊的作業——護蛋行動，回家叫媽媽煮一個雞蛋，這個雞蛋要隨身攜帶，不能和身體分開，看誰護得最好。楊老師話音剛落，教室里就像炸開了鍋似的，同學們議論紛紛。有的說：“這怎么行呢？簡直比登天還難呢！雞蛋可是一碰就裂的。”有的說：“這簡直就是不可能完成的任務！”我想，這不是小菜一碟嗎？太簡單了。

　　一回到家，我就迫不及待地讓媽媽給我煮好一個雞蛋，我從舊被子里抽出一些棉花，把蛋包起來，外面用五六張面巾紙再裹一裹，還找來一根細線包扎好，呵呵。我的蛋寶寶被我裹得像個重傷員，這樣安全了吧？我小心翼翼地把它放進口袋里，走到哪就帶到哪，形影不離，我還時不時地把手伸進口袋里摸摸，有時候還拿出來瞧一瞧，這一整天我不敢出去亂蹦亂跳，做什么事都輕手輕腳，全身心地呵護著我的“小寶貝”。晚上，我把它放在床頭中間，盯著我的.小寶貝入眠，夢中都在擔心著蛋殼會不會裂開，就這樣，提心吊膽的一天過去了，我的雞蛋完好無損，同時，我也感到從未有過的壓力。

　　第二天早上，吃飯的時候，我不小心碰到了墻，只聽“咔嚓”一聲，該不會是我的蛋破了吧？我趕緊從口袋里拿出來，輕輕地解開里三層外三層的包扎物，天啊！蛋殼縱橫交叉地裂開了，我的“小寶貝”見馬克思去了。

　　就在我失敗的一瞬間，我想，保護一個小小的雞蛋都這么難，我們這些有胳膊有腿的大活人，爸爸媽媽要把我們撫養大，呵護我們成長，不知有多難啊？“誰言寸草心，報得三春暉！”假如我們不好好學習，怎能報答父母的養育之恩呢？

護蛋行動作文15

　　“啊！”一聲尖叫打破了平靜，只見同桌小聞的嘴張成了一個“冬瓜”。“怎么啦？嚇死我了！”小聞用一種悲傷的語氣對我說：“剛剛我帶著蛋去衛生間，不小心被小張撞到了，回來蛋就碎了……”什么？空氣中頓時彌漫著一種蛋液的味道，我不禁膽戰心驚，打消了去和小玲跳繩的念頭，在座位上當起了小母雞。

　　“小夏天，跟我們去玩游戲吧？”為了我的蛋，再好玩的游戲我也不玩兒！不過她是我最好的朋友，還是找個理由拒絕吧……“我肚子不太舒服，下午和你們玩吧。“OK，下午見。”看著她們在窗外玩我最喜歡的游戲，銀鈴般的笑聲清脆動聽，算了，為了我的蛋，明天玩個夠！

　　母雞也并非容易當，上舞蹈課了，我帶著蛋，慢慢走向體育館，今天竟然是把這個學期的舞蹈過一遍！平時對我這個舞蹈組長是小菜一碟，今天有任務在身，只好把蛋放在服裝包里，可是，小娜她們要喝水碰掉了我的包怎么辦？算了吧，帶身邊更容易碎……忙了一陣子我放在道具柜里，才安心跳了起來。

　　不好！老師要去拿柜子里的花傘！怎么辦怎么辦？我急得像熱鍋上的`螞蟻，“小夏，去幫我拿15把花傘。”謝天謝地，總算懸著的心落地了，我把蛋放在海綿里，萬無一失！

　　緊張的半天總算過去了，老師還要把蛋拍在群里，哈，我的蛋還未碎！放學，我牽著小狗雪瓏，手里抱著那顆蛋。突然，雪瓏飛奔了起來，我牽不住它啦！我的速度隨之加快，呀！我的蛋窩飛出去啦！慘了，我的蛋還未拍了發群里，就要碎了嗎？好在塞了好多海綿，打開一看，沒碎，肯定是老天爺暗中相助吧！

　　提心吊膽的一天終于過去了，呵護生命可真是不易！

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