【精品】護(hù)蛋行動(dòng)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的護(hù)蛋行動(dòng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
護(hù)蛋行動(dòng)作文1
今天，老師給我們做了一個(gè)“雞蛋保護(hù)”手術(shù)。接到任務(wù)后，每個(gè)人都覺得很有趣，認(rèn)為雞蛋保護(hù)是一件非常簡單的事情，并不困難。我花了第一天才意識(shí)到這并不容易:當(dāng)我到家時(shí)，我立刻打開冰箱，把一袋雞蛋倒在桌子上，通過我一層一層的選擇，我選擇了最光滑最圓的雞蛋，用水清洗，一個(gè)可愛的雞蛋出現(xiàn)在我眼前。
我把它放在茶幾上，心想:既然它是一個(gè)雞蛋寶寶，你必須有一個(gè)名字，嗯...是傅。我希望他非常幸運(yùn)，能夠避免任何困難。泡泡之所以出名，是因?yàn)樗鼈兿衽菖菀粯涌蓯郏惨驗(yàn)榕菖菰陉柟庀聲?huì)變得五彩繽紛，這讓人們感到快樂。
為了保證泡泡的安全，享受一個(gè)非常舒適的家。我先把泡泡包在兩張三層餐巾紙里，然后把它放在保鮮袋里，然后找到一個(gè)更大的`圓形盒子，在上面鋪上一條柔軟的毛巾。直到那時(shí)，我才安全地把泡泡放進(jìn)去。我又小心翼翼地把泡泡從家里帶到了學(xué)校。然后把氣泡放進(jìn)盒子里。去上課了。因?yàn)槲矣辛艘粋�(gè)雞蛋寶寶，我甚至沒有注意上課。我一直等到下課。我迅速從書桌盒子里拿出我的嬰兒泡泡，檢查是否有任何損壞。李小姐說她想要雞蛋和她在一起，所以我課后打羽毛球的時(shí)候帶了雞蛋。
但是打羽毛球總是需要跑和跳，但是當(dāng)我抓到一個(gè)身上有蛋的球時(shí)，我必須看著這個(gè)蛋。這太麻煩了，但是如果我不保護(hù)雞蛋并打碎它，我該怎么辦？你想把它放在盒子里嗎？不，如果有人在教室里追逐，碰到桌子的一角，雞蛋就吃完了。所以我放棄了業(yè)余時(shí)間，乖乖地像一只“小母雞”一樣坐在座位上。
像“保護(hù)雞蛋”這樣的小事似乎很難做。做好工作并不容易！
護(hù)蛋行動(dòng)作文2
“啊！”一聲尖叫打破了平靜，只見同桌小聞的嘴張成了一個(gè)“冬瓜”。“怎么啦？嚇?biāo)牢伊耍 毙÷動(dòng)靡环N悲傷的語氣對(duì)我說：“剛剛我?guī)е叭バl(wèi)生間，不小心被小張撞到了，回來蛋就碎了……”什么？空氣中頓時(shí)彌漫著一種蛋液的味道，我不禁膽戰(zhàn)心驚，打消了去和小玲跳繩的念頭，在座位上當(dāng)起了小母雞。
“小夏天，跟我們?nèi)ネ嬗螒虬桑俊睘榱宋业?蛋，再好玩的游戲我也不玩兒！不過她是我最好的朋友，還是找個(gè)理由拒絕吧……“我肚子不太舒服，下午和你們玩吧。“OK，下午見。”看著她們?cè)诖巴馔嫖易钕矚g的游戲，銀鈴般的笑聲清脆動(dòng)聽，算了，為了我的蛋，明天玩?zhèn)�夠！
母雞也并非容易當(dāng)，上舞蹈課了，我?guī)е埃呦蝮w育館，今天竟然是把這個(gè)學(xué)期的舞蹈過一遍！平時(shí)對(duì)我這個(gè)舞蹈組長是小菜一碟，今天有任務(wù)在身，只好把蛋放在服裝包里，可是，小娜她們要喝水碰掉了我的包怎么辦？算了吧，帶身邊更容易碎……忙了一陣子我放在道具柜里，才安心跳了起來。
不好！老師要去拿柜子里的花傘！怎么辦怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻，“小夏，去幫我拿15把花傘。”謝天謝地，總算懸著的心落地了，我把蛋放在海綿里，萬無一失！
緊張的半天總算過去了，老師還要把蛋拍在群里，哈，我的蛋還未碎！放學(xué)，我牽著小狗雪瓏，手里抱著那顆蛋。突然，雪瓏飛奔了起來，我牽不住它啦！我的速度隨之加快，呀！我的蛋窩飛出去啦！慘了，我的蛋還未拍了發(fā)群里，就要碎了嗎？好在塞了好多海綿，打開一看，沒碎，肯定是老天爺暗中相助吧！
提心吊膽的一天終于過去了，呵護(hù)生命可真是不易！
護(hù)蛋行動(dòng)作文3
上星期張老師跟我們說我們班這個(gè)星期會(huì)有個(gè)“護(hù)蛋行動(dòng)”，所以星期一的時(shí)候我們?nèi)嗝咳硕紟Я艘粋�(gè)雞蛋。
人差不多到齊的時(shí)候，張老師為了防止我們作弊，便給我們的蛋做了標(biāo)記，一是一張帶有自己的名字和編碼的貼紙及張老師的一枚指紋，絕的是一半在貼紙上一半在蛋殼上。這招可是斷了那些想投機(jī)取巧的念頭。
有的人的命運(yùn)可真悲催，不對(duì)，應(yīng)該是人和蛋的命運(yùn)真悲催。因?yàn)樗麄兊牡靶瞧谝痪退榱耍Γ≌婵蓱z！人的命運(yùn)悲催是因?yàn)槟俏迨譀]了，蛋悲催是因?yàn)樗纳瓦@樣沒了！
接下來的幾天都有人的蛋碎了。我就講講我們組破了的那幾個(gè)蛋吧。我們組張俊豪的蛋是我們組第一個(gè)碎的。他的蛋是放在抽屜里的，然后他就出去做操了。做完操回來，他就發(fā)現(xiàn)他的`蛋碎了。他說的蛋是被別人弄碎的，所以他很不甘心也很傷心。于是他那天就哭了好久，哭了好幾節(jié)課。我們組第二個(gè)碎的是陳柯欣。她那個(gè)蛋本來是只有一個(gè)裂縫，結(jié)果后來又被她自己掰破了。最奇葩的是張露露的那個(gè)蛋。她的蛋是星期五碎的。星期五那天，趙祥睿叫張露露坐她腿上，結(jié)果張露露一屁股把趙祥瑞睿的蛋坐碎了。然后，數(shù)學(xué)課一上課，張露露又把自己的蛋壓碎了。于是，我便猜想：張露露覺得自己把趙祥睿的蛋弄碎了，感覺自己良心過不去，于是把自己的蛋壓碎了。
通過這次的“護(hù)蛋行動(dòng)”，我明白了：爸爸媽媽把我們養(yǎng)這么大，很不容易，還保護(hù)了我們這么久，我們一定要好好感恩、感謝爸爸媽媽。雖然我只保護(hù)了這個(gè)蛋五天，但我對(duì)她卻產(chǎn)生了深厚的感情。
護(hù)蛋行動(dòng)作文4
周五的金筆作文課上，老師給我發(fā)了一張任務(wù)卡，上面寫著“護(hù)蛋”任務(wù)——在一枚雞蛋上畫上笑臉，保護(hù)好這枚“笑臉”雞蛋，不被碎掉，時(shí)間為兩天。
到了家里，我給爸爸媽媽說了這個(gè)行動(dòng)，可爸爸又給我附加了條件：這枚雞蛋不能離開我一米。為了干擾我的行動(dòng)，爸爸派出一個(gè)“破蛋高手”——我表妹。不過，我有辦法對(duì)付這個(gè)小不點(diǎn)。我到樓下買了一顆糖送給了小表妹并囑咐她要和我一起護(hù)蛋，貪吃的小表妹竟一口答應(yīng)，把爸爸的任務(wù)忘得一干二凈！
這時(shí)，媽媽走過來說：“我?guī)兔ζ频鞍桑 蔽乙宦牐幻睿@個(gè)人可不好對(duì)付，我還是防著點(diǎn)吧！于是，我拿起這枚雞蛋跑到了朋友家。我心想：我躲你還躲得起啊！
到了晚上，我把雞蛋藏在我的臥室衣柜里，又把房間的門鎖了起來。半夜我起床打開衣柜門看，生怕雞蛋被誰偷去。
第二天，我6點(diǎn)就起床了，把雞蛋找出來，攥在手里，為了護(hù)蛋，我連臉也不敢洗。早上吃飯的時(shí)候，我還一直拿著這枚雞蛋，覺得時(shí)間過得好漫長，這頓早餐是我有生以來吃得最心驚膽戰(zhàn)的一次。
終于熬過了一天。到了周日，我把雞蛋裝在口袋里，用手緊緊地護(hù)著雞蛋。看著別的'小朋友在自由自在地玩耍，我一直想護(hù)好我的雞蛋，哪有心思和他們追趕，只好一個(gè)人在小路上走來走去。忽然，一個(gè)石頭絆了我一腳。我第一反應(yīng)：不妙！顧不上疼痛，伸手摸口袋。壞了，我辛苦兩天的護(hù)蛋行動(dòng)瞬間失敗：雞蛋破了！我心里有說不出的滋味。
我保護(hù)一枚雞蛋這么難，可爸爸媽媽需要用一輩子來保護(hù)我，要花費(fèi)多少心血啊！
護(hù)蛋行動(dòng)作文5
一年一度的端午節(jié)又到了，我們班舉行了“護(hù)蛋行動(dòng)”。
我先從籃子里拿出一個(gè)大大的蛋蛋，然后給它取了個(gè)名字叫“雪寶”，
這個(gè)名字是不是很酷呀！我也很喜歡這個(gè)名字。我給蛋寶寶畫上男生的臉，它有一雙明亮亮的眼睛，一圈短短的頭發(fā)，一個(gè)小小的鼻子，一輪彎彎的笑臉和一個(gè)紅色的領(lǐng)結(jié)，它真像“小帥哥”。我把它裝在一只厚厚的襪子里，這樣它就不會(huì)輕易摔碎了。再把它小心地放進(jìn)小籃子里，在一個(gè)藍(lán)色的小籃子鋪上軟軟的.紙巾，用硬紙把籃子蓋好。
第二天，我小心翼翼地把蛋蛋帶到學(xué)校里。當(dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)大家都在討論自己的蛋寶寶。我把書包放在自己的座位上，手上還緊緊地拿著籃子，生怕它摔下去了。我把籃子放在我的桌子上，向羅欣跑去，悄悄地對(duì)她說：“我告訴你一個(gè)秘密，你不能告訴別人，也不能笑哦！”羅欣點(diǎn)點(diǎn)頭說：“好的！我保證。”我說：“我把蛋蛋放在襪子里了。”羅欣看了看我桌子上的籃子奇怪地問：“這是一個(gè)籃子，你的襪子呢？”我小聲地說：“我把襪子放在籃子里，還在籃子里放了很多軟軟的紙巾，上面蓋了一張硬硬的紙。”我又把這個(gè)秘密告訴了項(xiàng)雅茜，項(xiàng)雅茜高興地說：“我也放在襪子里！”我很高興，我找到同伴了！不久，大家都知道我和項(xiàng)雅茜的蛋蛋是用襪子包的了。有的同學(xué)說：“要是我的蛋也這樣包著的話，應(yīng)該不會(huì)碎了吧！”也有一些同學(xué)笑著說：“哈哈！用襪子包蛋蛋，蛋蛋會(huì)臭的，哈哈哈……”忽然，教室里傳來“咔嚓！”一聲，原來金君澤的蛋蛋沒保護(hù)好，不小心從抽屜里滾落下來，掉在地上碎了。其他的同學(xué)看見了，趕緊把自己的蛋寶寶保護(hù)好，生怕發(fā)生意外。
我終于有驚無險(xiǎn)地將自己的蛋蛋成功保護(hù)了一天，護(hù)蛋行動(dòng)真有趣，我好喜歡這個(gè)活動(dòng)。
護(hù)蛋行動(dòng)作文6
昨天，秦老師要求每個(gè)小朋友準(zhǔn)備一個(gè)雞蛋，除了睡覺，二十四小時(shí)把雞蛋都帶在身上，直到今天上課結(jié)束，我們稱之為“護(hù)蛋行動(dòng)”。這對(duì)我來說簡直太easy了吧！
同學(xué)們都有護(hù)蛋的妙招，有的同學(xué)把雞蛋放進(jìn)一個(gè)塑料袋里面，然后用一根繩子綁在袋子上，再把袋子隨身帶在身上，有的同學(xué)放在一個(gè)漂亮的小盒子中，再把小盒子帶在身上。而我也想到了個(gè)辦法：我把雞蛋放進(jìn)了我的毛茸茸的睡衣的`帽子里，雖然睡衣的帽子這么大，有一點(diǎn)點(diǎn)危險(xiǎn)，但只要我不亂動(dòng)，應(yīng)該沒有什么事兒吧。
昨天晚上，我正在津津有味地看著海賊王，突然電視上出現(xiàn)了一個(gè)嚇人的場景，嚇得我立馬抱住了我家的貓。那時(shí)，我總感覺自己忘記了什么事情，是什么呢？對(duì)了，還有蛋寶寶在我的身上呢！我趕緊從帽子里拿出蛋寶寶檢查了一下，幸好我的蛋寶寶安然無恙。
今天上午，我一起床便又檢查了我的蛋寶寶，看到它還是平平安安的，我心里一塊大石頭落了地，心想；“這次護(hù)蛋行動(dòng)，我肯定能成功了！”下午，在等待上課的時(shí)間里，我又跟我家的貓玩起來了。正當(dāng)我玩的開心的時(shí)候，“啪”的一聲！這是什么聲音，啊！我忽然想起來，我的帽子里還有我的蛋寶寶。我低頭一看，它已經(jīng)摔到了地板上，“血”流滿地。唉，我的護(hù)蛋行動(dòng)泡湯了。
看來做什么事情都要謹(jǐn)慎呀，千萬不能毛手毛腳，本來能成功的護(hù)蛋行動(dòng)，就因?yàn)槲业拇中模徊涣羯窬褪×恕Ｎ乙獜倪@次行動(dòng)中吸取下教訓(xùn)，爭取以后無論做什么事都小心謹(jǐn)慎，確保萬無一失。
護(hù)蛋行動(dòng)作文7
今天是三八婦女節(jié)，老師讓我們感受下全世界母親十月懷胎是多么的辛苦，所以讓我們每人帶一個(gè)生雞蛋，看誰一天下來，能保護(hù)好雞蛋，不讓它碎掉。
今天上午，我大搖大擺地走進(jìn)校園，瀟灑地進(jìn)入教室，可其他同學(xué)都恰恰相反，每個(gè)人都小心翼翼的，他們總是時(shí)不時(shí)地摸摸口袋。還有的同學(xué)把雞蛋放進(jìn)一個(gè)裝滿棉花的泡沫盒里。這時(shí)只聽“咔嚓”一聲，一枚雞蛋犧牲了。我們懷著悼念的心情，又擔(dān)心又害怕。“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們數(shù)學(xué)課上只聽到“咔嚓”“咔嚓”“哎喲”“哎喲”的聲音，像是演奏了一首交響樂。
可我一直到第三節(jié)課還保持著大搖大擺的姿勢(shì)，我時(shí)不時(shí)手舞足蹈，可我的雞蛋還沒有碎。大家開始討論起來說：“難道邵祺珺煉成了蛋不碎的絕招？”
我不管旁人的議論依舊我行我素，好不在乎。這時(shí)我找到去年“熟雞蛋”兄弟聶兆宏，我猛地叫了他一聲，沒想到他膽子那么小，手里的雞蛋一不小心就捏碎了，一個(gè)生命就這樣離開了我們。我懷著忐忑的心情躲了起來，以為這樣就可以躲過一劫，突然聽到后面的一聲冷笑，我不由得倒吸一口氣，起身就跑，只聽后面說：“你停一下，邵祺珺。”我回頭一看，不小心被擁擠走廊上的.大哥哥猛一撞，雞蛋碎了一地。
其實(shí)我?guī)У氖窍糖嗥ぃ赡敲磮?jiān)硬無比的青皮竟然碎了，可以看出，媽媽懷我們的時(shí)候是多么的辛苦啊。在這里，我替全國的小朋友說一聲：“您們辛苦了！”
護(hù)蛋行動(dòng)作文8
昨天下午，譚老師讓我們今天每人帶一個(gè)雞蛋，為的是今天的“護(hù)蛋行動(dòng)”，我們都如約帶來了一個(gè)雞蛋，從我們今天踏入教室的第一步時(shí)，“護(hù)蛋行動(dòng)”就開始了。
我決心要保護(hù)好我的“孩子”，可沒想到，它那么快就破裂了，我心痛不已。
今天早上，我早早的起床，把小雞蛋 裹在用衛(wèi)生紙做成的`大棉被里，然后把它放在一個(gè)袋子里，仔細(xì)的把繩子纏好。我來到教室，同位就開始欺負(fù)我的小蛋蛋，我把小蛋蛋攥在手里，這樣他就傷害不到蛋蛋了。到了上早操的時(shí)間了，譚老師說要隨時(shí)隨刻讓雞蛋在自己的身上，我沒有口袋，只好用手拿著了，我怕不小心把它扔出去了，就使勁的攥著。在做完操的時(shí)候，我想看看小雞蛋，結(jié)果感覺到底部有點(diǎn)軟軟的，我好害怕小雞蛋會(huì)發(fā)生什么意外，就對(duì)上天許愿，希望上天能抱住小雞蛋。我趕忙回到教室，打開看了看，我的小蛋蛋，已經(jīng)裂碎了，我更是痛不欲生。
通過這次活動(dòng)，讓我深深的感覺的做為一個(gè)母親，能夠把孩子完好無損的保護(hù)好，是多么的不容易啊！媽媽懷孕十個(gè)月，完好無損的保護(hù)好我們，時(shí)間那么長，真是太不容易了！更何況，我們只是保護(hù)一天而已，我好愧疚，我沒有保護(hù)好我的小雞蛋，讓它那么快就失去了生命，我不是一個(gè)稱職的母親。
今天每一個(gè)同學(xué)手里拿著的雞蛋不是普通的雞蛋，它就就相當(dāng)于我們的孩子，我們要保護(hù)好它，但我卻沒有做到一個(gè)母親應(yīng)盡的職責(zé)，哎！
護(hù)蛋行動(dòng)作文9
最近，我們年級(jí)開展了一次別出心裁的護(hù)蛋行動(dòng)。
老師宣布護(hù)蛋行動(dòng)開始的那天，一回家，我就興奮地從冰箱里挑出一顆最硬的生雞蛋。畫上喜愛的圖案后，我找來一個(gè)空牙簽盒，剛好能把雞蛋塞進(jìn)去，再用紙巾填滿空隙，最后把牙簽盒放進(jìn)一個(gè)小布袋里。我還是忐忑不安，臨睡前還在考慮是把雞蛋寶寶放書包里好呢，還是放衣服口袋里好。第二天上學(xué)前，看見自己的水壺套，我突然來了靈感。我取出水壺，把裝蛋的小布袋放進(jìn)軟軟的`水壺套里。有了三層防護(hù)，我總算放心點(diǎn)了。
走進(jìn)校門，我小心翼翼地把水壺套掛在胸前，感覺自己好像成了孵蛋的雞媽媽，走路時(shí)輕手輕腳，邊走邊四處張望，生怕被冒失的同學(xué)撞到。進(jìn)入教室，我發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)把蛋掛在腰上，有的同學(xué)把蛋放在塞滿紙的牛奶盒里，還有的放進(jìn)小網(wǎng)兜里真是各種奇思妙想。同學(xué)們興奮地交流著護(hù)蛋心得，有的還給自己的蛋寶寶起了可愛的名字。但也有的同學(xué)太興奮，他們的蛋寶寶第一天就摔到地上，不幸犧牲了！
護(hù)蛋行動(dòng)持續(xù)了兩周，教室里每天都上演著各種意外，陸陸續(xù)續(xù)有好幾個(gè)蛋寶寶死于非命，原來雞媽媽也不是那么好當(dāng)?shù)模∵@兩周的時(shí)間，無論我走到哪里都小心謹(jǐn)慎地帶著我的蛋寶寶，看著一直完好無損的它，我甚至做起孵小雞的美夢(mèng)來
活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我的蛋寶寶還安然無恙地躺在我的水壺套里，我成功地完成了任務(wù)！興奮之余，我也有些戀戀不舍。現(xiàn)在我的蛋寶寶還住在冰箱里，每次看到它，都讓我想起這次既有趣又有意義的護(hù)蛋行動(dòng)！
護(hù)蛋行動(dòng)作文10
“保護(hù)雞蛋！"？我媽媽喊道，“什么雞蛋保護(hù)劑？”在我向母親解釋后，盡管她抱怨了，她還是說：“真麻煩！”如果雞蛋破了，衣服還能穿嗎？然而，我還是為自己準(zhǔn)備了一個(gè)“小雞蛋”。
老師讓我們把雞蛋綁在腰上，說我們應(yīng)該體驗(yàn)?zāi)赣H懷我們時(shí)的痛苦。怎么做？絕望中，我不得不把雞蛋裝在盒子里，帶他們?nèi)W(xué)校。當(dāng)我們到達(dá)學(xué)校時(shí)，所有的學(xué)生都在談?wù)撾u蛋保護(hù)活動(dòng)。太吵了！看看它們是如何保護(hù)雞蛋的！有些人把雞蛋放在一個(gè)小袋子里，然后把袋子綁在他們的腰上。有些人把雞蛋放在口袋里。其他人，更確切地說，把雞蛋放在一個(gè)看起來像小袋的袋子里！
起初，每個(gè)人的`雞蛋都完好無損，但“厄運(yùn)”很快降臨在一些學(xué)生身上。原來他們是由于粗心大意而“流產(chǎn)”的。幸運(yùn)的是，我的雞蛋沒有破。一節(jié)課后，我的雞蛋“安全”。這時(shí)，老師說他要下去做練習(xí)。這是非常不公平的。誰見過孕婦做運(yùn)動(dòng)？經(jīng)過老師的反復(fù)強(qiáng)調(diào)，我不得不順從地把雞蛋放進(jìn)口袋。在練習(xí)過程中，我不能跳或做，但我必須小心地?fù)u手，不時(shí)地摸摸口袋，看看它的“現(xiàn)狀”。說到有氧運(yùn)動(dòng)，就更不舒服了。因?yàn)橛醒踹\(yùn)動(dòng)必須四處跳躍，我所做的是激動(dòng)人心的。噓，終于結(jié)束了。我的雞蛋很好，但是鄭燕青的雞蛋注定要死在鄭燕青的罐子里。
一天結(jié)束時(shí)，我的蛋仍然完好無損。讓我告訴你一個(gè)小秘密：我在體育課上沒有帶雞蛋！否則，它肯定會(huì)“扼殺操場”，但它也讓我知道我媽媽在懷我的時(shí)候工作有多努力。在這里，我想對(duì)媽媽說：謝謝！你努力工作了！
護(hù)蛋行動(dòng)作文11
星期三早晨，我想起了老師的作業(yè)：護(hù)蛋。我便從冰箱里小心翼翼地拿出了一個(gè)小巧玲瓏的雞蛋，把它裝在了一個(gè)我精心準(zhǔn)備的`小包包中，再塞進(jìn)了許多棉花，把蛋裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
到了學(xué)校，胡老師還說要隨身攜帶。一下課，我乖乖地呆在教室里，連上廁所也不像平時(shí)大大咧咧，而是步步如履薄冰，到了廁所門口，我又“舉棋不定”：上廁所嗎，雞蛋容易壓破，因?yàn)橐紫氯ィ徊簧蠁幔直镏y受，真是左右為難，我決定雙手托住雞蛋上廁所。
最讓我提心吊膽的有兩件事。其一：我本以為今天兩個(gè)操都不要做，早操是僥幸逃過了，可下午的操，暈！沒逃過。不試心兒平靜跳，一試心兒怦怦跳。做操時(shí)，我可算是笨手笨腳，一手護(hù)著雞蛋，另一手還得做動(dòng)作，跳起來來的時(shí)候，兩腿不敢抬高，怕弄“疼”蛋蛋，有時(shí)手忙腳亂地，有時(shí)還跟不上節(jié)奏，真像個(gè)笨笨拙拙的小企鵝。其二：護(hù)蛋行動(dòng)接近了尾聲，眼看勝利在望，可在放學(xué)下樓梯的時(shí)候，我一邊哼著小曲兒，一邊悠哉悠哉地下樓梯，還有兩層，一層，我被一位剛上完體育課回教室高年級(jí)的同學(xué)撞到了鐵欄邊，我的心一下子提到了嗓子眼，我迅雷不及掩耳之勢(shì)打開包包，還好，安然無恙。正當(dāng)我沾沾自喜時(shí)，我被絆了一跤，嗚嗚嗚......蛋蛋“死于非命”了！
唉！護(hù)蛋行動(dòng)，我以失敗告終。
萱萱小提示：我們“護(hù)蛋”要小心，不能因?yàn)榈暗坝鲭y而沒受傷沾沾自喜，掉以輕心，否則蛋蛋可能“命喪黃泉”；也不能因?yàn)榈暗暗摹皦蚜覡奚倍鴤模獙Ｐ男淖o(hù)蛋，翻來覆去檢查，保證蛋蛋無痕。
護(hù)蛋行動(dòng)作文12
老師為了讓我們體驗(yàn)當(dāng)媽媽的辛苦，布置了一個(gè)聽似有趣，做起來艱苦的活動(dòng)——護(hù)蛋。
聽到這個(gè)消息，我覺得可好玩了，一點(diǎn)難度也沒有。
剛回到家，馬上找了一個(gè)小雞蛋，把它放到我精心布置的“豪華別墅”——先用小毛巾把雞蛋包裹得像粽子一樣，放進(jìn)一個(gè)零食小罐子，雞蛋寶寶被包得毫無活動(dòng)空間。看了看我的杰作，十分滿意，覺得護(hù)蛋簡單得不過如此。
第二天來到學(xué)校，剛開始大家都保護(hù)得很好，直到老師發(fā)出命令：“從現(xiàn)在開始，你的蛋不能離開你一秒，上廁所吃飯都要帶著！”“啊？”大家十分不情愿地嚷道。接下來，好多同學(xué)的蛋陸續(xù)報(bào)銷了。有的在打鬧中碎了，有的一不留神摔到了地上，又有的只是不小心碰到桌子就碎了。看到這一切，我細(xì)心起來，生怕一不小心我的雞蛋寶寶也會(huì)碎了。
接下來，才讓我感受到所謂的“不方便”。無論是端飯、走路、上廁所，我都變得極其小心，所有動(dòng)作都慢了一拍，生怕我的雞蛋寶寶磕壞了。到下午，越來越多同學(xué)的雞蛋碎了，就連那些包了很多防護(hù)工作的也不例外。這讓我本來不踏實(shí)的心又糾了起來，做起事情來，總是提心吊膽，現(xiàn)在才意識(shí)到，原來護(hù)蛋一點(diǎn)兒也不好玩。特別是下課，走路也不敢快，說話似乎都不敢大聲了，平時(shí)嘻嘻哈哈、吵吵鬧鬧的'樣子一掃而光了。總盼著今天趕快過去吧，希望在結(jié)束護(hù)蛋前都不要出什么意外情況，我的蛋寶寶能平平安安才好。
通過這次體驗(yàn)，讓我真正感受到了當(dāng)媽媽的不容易。我們僅此一天就累得受不了，可母親卻要懷胎十月，生下小寶寶還要天天照顧他，怎么能是保護(hù)一個(gè)雞蛋那么簡單呢？媽媽需要付出多少精力和心血呀？辛苦了，天底下所有的媽媽！
護(hù)蛋行動(dòng)作文13
這個(gè)星期，我們學(xué)校開展了“護(hù)蛋行動(dòng)”。老師要求每一個(gè)同學(xué)帶一個(gè)生雞蛋放在身上，做一個(gè)“護(hù)蛋小使者”。看看誰能堅(jiān)持到最后。
星期六一大早，我一起床就從冰箱里拿出一個(gè)生雞蛋。為了保護(hù)好這個(gè)雞蛋，我從抽紙盒里抽出了許多抽紙，把雞蛋里三層外三層包了起來。
一想到雞蛋又易碎，光有紙保護(hù)還不行，如果包上軟又有彈性的東西，當(dāng)雞蛋受到外力作用的時(shí)候，那就更能起到“緩沖”作用。于是我又開始東張西望地找起來。
最后，我找來找去突然發(fā)現(xiàn)，果盤里有一個(gè)包蘋果的網(wǎng)狀袋子，呵呵有了！我立刻把這個(gè)袋子拿過來。正準(zhǔn)備把雞蛋放進(jìn)去，誰知手一滑，“砰”地一聲，雞蛋掉到了桌子上滾動(dòng)起來。我頓時(shí)緊張的把雞蛋拿起來，仔細(xì)檢查發(fā)現(xiàn)完好無損，頓時(shí)心里又是一陣狂喜。
為了以防萬一，我又在雞蛋外面套上了二個(gè)塑料袋保護(hù)，心想這下就萬無一失了吧。
吃完早飯，我把雞蛋放在我的衣服口袋里，今天我要去考KET。背上書包小心翼翼地走著。到了考場，今天我老實(shí)多了，坐在考場里不敢亂動(dòng)。考完試我準(zhǔn)備出教室，門口有許多家長在等孩子。我怕出門雞蛋被擠破，怎么辦呢？我想到一個(gè)好主意，就是把雞蛋高高舉過頭頂，這樣雞蛋就安全通過了，一個(gè)上午過去了，雞蛋還安然無恙，我的心里很安慰。
中午吃飯的時(shí)候，我看見香噴噴的米飯，就迫不急待的去拿碗筷。完全忘記了口袋里面的'雞蛋，剛坐在座位上，我才想起來，趕忙從口袋里拿出來查看，真沮喪呀！雞蛋竟然被擠破了，望著擠破的雞蛋，我只好無奈地嘆了一口氣，然后把碎雞蛋扔掉。
沒想到，一個(gè)小小的雞蛋竟然包含著這么大的“責(zé)任心”呀！
護(hù)蛋行動(dòng)作文14
“啪”一個(gè)生命又離我們而去，這讓我想：“如果蛋寶是孩子，我們是父母，那為人父母該有多傷心啊····
我們今天在作文課上開展一個(gè)游戲，活動(dòng)前我們需要帶一個(gè)蛋寶去學(xué)校，這讓平時(shí)走路大步流星的我變得小心翼翼起來。一到教室，老師就歡事雀躍。“恭喜你們過了第一關(guān)。”大家都疑惑不解。在老師細(xì)細(xì)地講解下，我們都明白了，只要安全把蛋寶帶到教室就可以過關(guān)了。就這樣，我的蛋寶獲得了它一生中第一枚獎(jiǎng)?wù)隆５诙P(guān)，帶著蛋寶做“世界第一套蛋寶操。”這讓我開始心驚膽戰(zhàn)了起來，老師發(fā)令了，往前。我趕快給蛋寶安上銅墻鐵壁，輕輕地把它向前，沒事！往后和往在往右我都輕而易舉地完成了。當(dāng)老師說到轉(zhuǎn)兩圈時(shí)，我嚇得魂飛魄散，我真擔(dān)心只要我讓它一轉(zhuǎn)它就會(huì)支離破碎。我一咬牙，小心謹(jǐn)慎的`把它轉(zhuǎn)了兩圈，它停了。真是有驚無險(xiǎn)，這時(shí)，它忽然往角邊滾去，幸好我眼疾手快，立馬把它拿著。成功的幫它死里逃生。第三關(guān)只有兩個(gè)人可以參加，選出了一男一女。他們要帶著蛋寶做家務(wù)，他們那愛護(hù)蛋蛋的動(dòng)作令我自嘆不如、心服口服。
游戲在時(shí)間的長河里留了下來，與時(shí)間一起消失了。通過這次的游戲，好我感到為人父母的用心良苦，也讓我明白：“人和動(dòng)物只有一次生命，要珍愛可貴的生命。”
護(hù)蛋行動(dòng)作文15
放月假那天，楊老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——護(hù)蛋行動(dòng)，回家叫媽媽煮一個(gè)雞蛋，這個(gè)雞蛋要隨身攜帶，不能和身體分開，看誰護(hù)得最好。楊老師話音剛落，教室里就像炸開了鍋似的，同學(xué)們議論紛紛。有的說：“這怎么行呢？簡直比登天還難呢！雞蛋可是一碰就裂的”。有的說：“這簡直就是不可能完成的任務(wù)！”我想，這不是小菜一碟嗎？太簡單了。
一回到家，我就迫不及待地讓媽媽給我煮好一個(gè)雞蛋，我從舊被子里抽出一些棉花，把蛋包起來，外面用五六張面巾紙?jiān)俟还�找來一根細(xì)線包扎好，呵呵~我的蛋寶寶被我裹得像個(gè)重傷員，這樣安全了吧？我小心翼翼地把它放進(jìn)口袋里，走到哪就帶到哪，形影不離，我還時(shí)不時(shí)地把手伸進(jìn)口袋里摸摸，有時(shí)候還拿出來瞧一瞧，這一整天我不敢出去亂蹦亂跳，做什么事都輕手輕腳，全身心地呵護(hù)著我的“小寶貝”。晚上，我把它放在床頭中間，盯著我的小寶貝入眠，夢(mèng)中都在擔(dān)心著蛋殼會(huì)不會(huì)裂開，就這樣，提心吊膽的一天過去了，我的.雞蛋完好無損，同時(shí)，我也感到從未有過的壓力。
第二天早上，吃飯的時(shí)候，我不小心碰到了墻，只聽“卡嚓”一聲，該不會(huì)是我的蛋破了吧？我趕緊從口袋里拿出來，輕輕地解開里三層外三層的包扎物，天啊！蛋殼縱橫交叉地裂開了，我的“小寶貝”見馬克思去了。
就在我失敗的一瞬間，我想，保護(hù)一個(gè)小小的雞蛋都這么難，我們這些有胳膊有腿的大活人，爸爸媽媽要把我們撫養(yǎng)大，呵護(hù)我們成長，不知有多難啊？“誰言寸草心，報(bào)得三春暉！”假如我們不好好學(xué)習(xí)，怎能報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩呢？
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