護蛋行動作文

(通用)護蛋行動作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的護蛋行動作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

護蛋行動作文1

　　今天，我要帶著雞蛋去旅行，要每一分每秒都看著雞蛋，保護著它。

　　我小心翼翼地把雞蛋拿出來，將它裝進塑料袋，再把它放在口袋里，我時時刻刻保護著雞蛋，媽媽說我像一只小母雞。

　　為了更好的保護雞蛋，我把雞蛋系在手腕上。目的地到了，一下車，就已經是中午了，我帶著雞蛋寶寶一起去吃午飯。在吃飯的時候我差點就把雞蛋寶寶打碎了。

　　吃完飯我們坐車迫不及待地來到顏將軍洞，里面十分陰涼，如果夏天來這里那一定很舒服。入口處有一個壯觀的噴泉，我把雞蛋拿到噴泉旁邊，對小雞蛋說：“小雞蛋，來洗個澡吧！”幫小雞蛋洗好澡，我們便來到“渡口”，馬上就要上船了，我看了看雞蛋，它把身子和塑料袋系得緊緊的，生怕自己掉下去了。上了船，我把雞蛋寶寶放在膝蓋上，突然，船晃了好幾下，我緊緊的蓋住雞蛋寶寶。過了一會兒，我看見了許許多多看起來像泥可是摸起來卻是石頭的東西，帶著好奇心轉過頭問媽媽，原來這是石筍呀。這些石筍在五彩繽紛的燈光照耀下顯得格外美麗。

　　上岸了，我們走在回家的路上，不知不覺我有一種不祥的預感，我感到我已經迷路了，這時小雞蛋隨著我手的擺動不停地搖晃，好像它也跟著不安起來，我輕輕的.安慰它：“小雞蛋，你不用害怕，我們一定會走出這道迷宮的。”終干有一縷陽光照在我的臉頰上。“我已經走出迷宮啦。”我興奮地歡呼著。

　　回到賓館，吃過晚飯該睡覺了，我把小雞蛋放在胸口說：“睡吧！小雞蛋，明天會更好。”說完我和小雞蛋便進入了夢鄉。

　　原來母雞保護雞蛋是多么的不容易啊！

護蛋行動作文2

　　為了培養我們的責任感，我們班舉辦了一場雞蛋保護運動。6月1日，我們將帶著我們的“蛋寶寶”參加娛樂活動。

　　5月31日晚上，我開始為“蛋寶寶”準備“保護膜”。首先，我用雙層紙巾把“蛋寶寶”緊緊地包起來，然后用切成小塊的海綿把它粘上。“蛋寶寶”立刻變成了“四個不同的圖像”。它被包在里面，我從左到右看著它，心想:如果人們擠壓它，它肯定會碎的.。我靈機一動，把“雞蛋寶寶”放進一個可充氣的塑料袋里。這樣，我很容易就把它放進包里了。

　　第二天，娛樂活動開始了。我隨身帶著“蛋寶寶”。作為志愿者，我不能讓排隊的學生擠我。因此，我一只手保護雞蛋，另一只手維持秩序。正當我忙得不可開交的時候，我的心懸了起來，生怕“蛋寶寶”會出這樣的事故。我迅速用護蛋手打開拉鏈，檢查“蛋寶寶”的情況。幸運的是，它沒有斷裂。我松了一口氣，繼續工作。

　　由于人太多，老師把學生“疏散”到教室里，所以我和林子文換班，去參加娛樂活動。我小心翼翼地用雙手抱著雞蛋，擔心它會出事。玩游戲時，我也會把雞蛋握在手中，以防它出任何意外。五個班全部輪換后，娛樂活動很快就結束了。

　　當我回到教室時，我聽到一聲尖叫:“結束了，我的雞蛋碎了！”我跑過去看看:一個同學的盒子里裝滿了蛋清和蛋黃。正當我回到座位時，我聽到另一個同學喊道:“啊，我的雞蛋碎了！”我急忙回到座位上保護我的“蛋寶寶”。

　　當老師讓成功保護雞蛋的學生站起來時，我非常自豪。但我也感受到做母親的困難和保護嬰兒的艱難。

護蛋行動作文3

　　最近，我們年級開展了一次別出心裁的護蛋行動。

　　老師宣布護蛋行動開始的那天，一回家，我就興奮地從冰箱里挑出一顆最硬的生雞蛋。畫上喜愛的圖案后，我找來一個空牙簽盒，剛好能把雞蛋塞進去，再用紙巾填滿空隙，最后把牙簽盒放進一個小布袋里。我還是忐忑不安，臨睡前還在考慮是把雞蛋寶寶放書包里好呢，還是放衣服口袋里好。第二天上學前，看見自己的水壺套，我突然來了靈感。我取出水壺，把裝蛋的小布袋放進軟軟的水壺套里。有了三層防護，我總算放心點了。

　　走進校門，我小心翼翼地把水壺套掛在胸前，感覺自己好像成了孵蛋的雞媽媽，走路時輕手輕腳，邊走邊四處張望，生怕被冒失的同學撞到。進入教室，我發現有的同學把蛋掛在腰上，有的同學把蛋放在塞滿紙的牛奶盒里，還有的放進小網兜里真是各種奇思妙想。同學們興奮地交流著護蛋心得，有的還給自己的蛋寶寶起了可愛的名字。但也有的同學太興奮，他們的蛋寶寶第一天就摔到地上，不幸犧牲了！

　　護蛋行動持續了兩周，教室里每天都上演著各種意外，陸陸續續有好幾個蛋寶寶死于非命，原來雞媽媽也不是那么好當的！這兩周的時間，無論我走到哪里都小心謹慎地帶著我的`蛋寶寶，看著一直完好無損的它，我甚至做起孵小雞的美夢來

　　活動結束時，我的蛋寶寶還安然無恙地躺在我的水壺套里，我成功地完成了任務！興奮之余，我也有些戀戀不舍。現在我的蛋寶寶還住在冰箱里，每次看到它，都讓我想起這次既有趣又有意義的護蛋行動！

護蛋行動作文4

　　走進四（3）班的教室，同學們有的肚子大，有的手上像捧著一個聚寶盆似的，不許別人看；有的將一個白花花的東西放在“育兒袋”里。一問才知道，正在舉行“護蛋行動”呀！

　　昨晚，奶媽將熟雞蛋交給我。我將雞蛋起名愛愛。我給愛愛裹了一層海綿紙。一層塑料紙、四層保鮮膜，外面再加上個紙袋，最后輕輕地戴在脖子上。

　　我開始洗澡了，我將外衣脫了，可棉毛衣一脫，袋子極有可能脫落，愛愛可能會碎掉。可愛的我將愛愛放在棉毛衣的后面，這樣就沒有問題了。洗澡時我故意只洗下半身，因為上半身有愛愛，我怕淋濕了它。

　　要睡覺了，以前頭一挨枕便呼呼大睡，叫都叫不醒的我，現在卻怎么也睡不著。唉，誰叫我胖呢，一轉身就能把愛愛壓碎。所以，我昨晚幾乎沒怎么睡。

　　終于熬過了一個非常漫長的夜晚，在車上，我小心翼翼地捧著愛愛，快要到學校了，我將愛愛放在外衣上的暗袋里，愛愛經過了幾道鬼門關，似乎困了，安靜地睡了。

　　剛來到教室門口中，一群人蜂擁而上，爭先恐后地要看我的.愛愛，我愣了一愣，立即將愛愛拿出來，然后將愛愛放回了袋子掛在脖子上。

　　課間是危險期，所以，我坐在位置上一動不動，這時一些同學的雞蛋都破了，我暗自得意。

　　終于度過了那既痛苦又漫長的24小時，我也明白了，媽媽生我們是很不容易的！

護蛋行動作文5

　　一天，老師給我們布置了一個“可笑”的任務，讓我們保護一星期的蛋寶寶。我們聽了這個任務感覺很新奇，大家議論紛紛，“這很簡單，只要把它放到……里面就萬無一失了”、“老師干嘛要給我們布置這么奇怪的任務呀？”、“不就是個雞蛋嗎，用得著保護嗎？”，而我卻不這樣認為。

　　在護蛋行動前一天，我挑了一個最大、最結實的雞蛋。我先給它穿上了“迷彩服”，接著給它套上了堅固的'“防彈衣”，全副武裝完后，我決定給它取個洋味十足的名字“杰克”。

　　第二天行動開始了，我興高采烈的帶著“杰克”來到學校。剛進教室，就傳來了悲慘的消息：“杰克”的“戰友”在途中壯烈犧牲了。我得到這個消息趕緊查看我家“杰克”，看它有沒有受傷。確認它安然無恙后，我懸著的心終于落地了。

　　一節課后，接二連三的悲劇持續上演：“杰克”的另一位“戰友”被空襲后流產了。還有幾位“戰友”為了正義而英勇就義，慘死在“大力士”手中。更恐怖的是：有的“戰友”非常調皮，在玩翻跟頭，一不留神從“懸崖”上摔了下去，摔得“粉身碎骨”。個個真是慘不忍睹呀！看得我心驚膽戰。

　　為了保證我家“杰克”的安全，我幾乎每節課都得查看一番，看它有沒有閃失。“杰克”果然不辜負我的期望，在精心呵護下圓滿地完成了任務。

　　護蛋行動使我認識到：每個父母為了保護自己的孩子，付出了他們的心血。同時護蛋行動的辛苦讓我深深的體會到：孕育生命的不易，我們要珍惜生命，關愛生命。

護蛋行動作文6

　　5月10日母親節來臨之際，學校要求我們進行24小時“護蛋行動”——體驗母親十月懷胎。這么奇怪的任務，我心里既期待又興奮。

　　一回到家，我就迫不及待地從冰箱里取出一個生雞蛋，開始了我的體驗活動。當我小心翼翼地把雞蛋放在我的書桌上，開始做作業時，忽然“啪”的一聲，“真糟糕！”在我還來不及搶救時，雞蛋寶寶已經滾下了書桌，直接就“流產”了。小小的生命就這么沒有了，我非常的`自責和傷心。

　　于是，我只好再去拿一個雞蛋。這次我可不能再讓它“流產”了，一定要給它增加“防護罩”。我找來一個大小適當的塑料罐，將報紙撕下一部分，鋪在底層，再將部分報紙揉成一團，不能太緊也不能太松，再把這團報紙塞進塑料罐，然后用手在中間挖個洞，把生雞蛋放進洞里，再在縫隙周圍塞上一些報紙，蓋上蓋子擰緊。雞蛋寶寶就能在這個舒適溫暖的窩里安心地待上一整天了！

　　我帶上這個有“防護罩”呵護的雞蛋寶寶，開始了形影不離的體驗。我吃飯時，它在餐桌上陪著；我睡覺時，它在枕頭邊伴我入眠；我帶著它一起上課，一起學習，一起上廁所……有很多的不容易，生怕摔了它。

　　當24小時過去后，我的雞蛋寶寶雖然毫發無損的“安靜”呆在我精心設計的防護罩下，但這短短體驗的一天時間，卻讓我感受了完全不能自由行動的苦惱。想到母親卻要懷胎十月，可見母親把我們養育到大，所受的辛苦，我們真的是無法體驗也無法想象。所以，我們更應該好好學習，回報母愛，感謝媽媽！

護蛋行動作文7

　　為了讓我們親身感受一下媽媽撫育我們的辛苦，讓我們學會感恩，學校開展了三八婦女節感恩活動。

　　活動的內容是”護蛋“，要求每人裝一只生雞蛋在口袋里，盡自己最大的努力去保護它，看誰能把雞蛋保護到晚上仍完好無損。

　　早上，我挑了一個褐紅色雞蛋用塑料袋輕輕包了一下裝進上衣兜里，因為早上還要升旗，我急急忙忙敢吃家門，在等電梯的時候，我急得直跺腳，可電梯就是不下來，好不容易電梯等下來了，可里面滿滿的人，要是在以前，我就會毫不猶豫的擠進去，可現在我一想到兜里還裝著一個雞蛋，我先側著身子然后小心翼翼的擠了進去，生怕雞蛋被擊破。

　　到了學校，眼前的情形讓我目瞪口呆，有拿棉花將蛋包了的、有用紙漿蛋纏好的、還有用盒將蛋裝好的、、、、、、各式各樣的方式，我后悔自己為什么不用東西包一下。每天早上十點學校有一個課間操，以前我們集體跑步的時候，是我們最放松自在的.時候，可今天一想到兜里有個蛋，跑步就變得沉甸甸的，生怕雞蛋摔倒地上，或者被擠破，我用手捂著放雞蛋的口袋，跑步的速度也比平常慢了許多，經過i我的精心照料，我的寶貝蛋蛋終于平安的度過的一天。

　　課間一位同學的雞蛋破了一個小口還不足以讓蛋清流出來，這位同學不但不進行保護，還變本加厲又在原來的小孔旁一點點的把皮剝掉，終于這個失去堅硬外殼的雞蛋流出了金燦燦的蛋黃。這位同學這樣不良的行為很不好，這次主題是保護蛋，通過護蛋來感受媽媽辛苦，學會感恩，也許對少數同學來說，飯來張口，衣來伸手，對媽媽的辛苦付出揮然不覺。

　　通過這次活動，我感受到了媽媽撫育我不容易，我們要報答她，在媽媽的節日來臨之際，祝愿媽媽節日快樂。

護蛋行動作文8

　　看到“護蛋大使”這個題目，你也許會覺得滑稽至極，啼笑皆非。其實啊，這是我們老師布置的一個作業。

　　今天上課，老師提著一盒雞蛋走上講臺。對我們說：“今天的作業不用寫也不用背，你們只需要保護一顆雞蛋24小時不被打碎，就會被評為‘護蛋大使’，并且得到一份獎勵。”教室里瞬間炸了鍋。同學們有的竊竊私語，有的思考該怎么做，還有的不知所措……

　　拿到雞蛋后，我先仔細地觀察這顆雞蛋，它很圓滑有光澤，看上去就像一顆彈力球，再看看我們班的“淘氣大王”，他把蛋頂在頭上耍雜技，那顆蛋瞬間失去平衡，應聲落地。還有的同學把蛋放在桌子上，不小心被同學們撞到了地上，摔了個稀巴爛。有個同學堅信最危險的地方最安全，把蛋放進胸前的公交卡套里，而他下課時不小心摔了一跤，那顆蛋還是難逃厄運。我們班的跑步冠軍在跑步時，蛋從他的胸前飛了出去……

　　據不完全統計，一上午下來，蛋的存活率不到30％。我完全想不通老師葫蘆里賣的是什么藥，是讓我們有責任心？是考驗我們的耐心？還是讓我們學會動腦筋？我不得而知，但我的.當務之急是保護好這顆蛋，我先拿報紙給它里三層外三層地穿上“鎧甲”，還怕不夠安全，又把它放在一個鐵盒子里。寫作業時，放在書桌上；吃飯時，放在餐桌上；上廁所時，放在洗手臺上；晚上我躺在床上，腦子里也都是它，生怕這顆“寶貝蛋”受到一點兒傷害。

　　第二天，我雄赳赳地走到教室，把蛋給了老師，原來全班48個同學只有3人得到“護蛋大使”的稱號。

　　這次特殊作業讓我受益匪淺：要保護好這顆蛋，首先要有足夠的耐心，還要有足夠強的責任心。這些品質不都是我們生活中必備的嗎？

護蛋行動作文9

　　幾家歡喜幾家愁，今天早上老師讓我們“護蛋”兩天。護蛋，顧名思義，保護雞蛋唄。老師和我們約法三章：此蛋必須為生蛋；24小時隨身攜帶。這活動可真新鮮，我心里又激動又緊張。

　　回家后，我飛快地用盒子、紙巾給雞蛋寶寶建了個舒適的小窩，蓋上蓋子后，我忍不住小心翼翼地搖動了幾下，感受雞蛋黃的浮動和保護小生命的.喜悅。

　　下午放學了，我把雞蛋放進書包。正忐忑地背上書包離校呢，一只手神不知鬼不覺地拍在書包雞蛋寶寶睡覺的位置上。“哎呀！”我的小心臟可受不起，咯噔了一下，蛋寶寶你沒事吧？心疼啊！

　　“上帝保佑！”我祈禱著繼續走。驀地又一只手砸在書包上。“啊！”我仿佛能聽見蛋寶寶撕心裂肺的慘叫，我的火氣“嗖”地鉆上來，趕走了那只不知好歹的手。

　　終于到家了，我沖進房間，唉呀，弱不禁風的蛋寶寶你經得起那兩下“流行大擺錘”的打嗎？心里可是十五只吊桶打水——七上八下。再想起同桌那蛋殼蛋清蛋黃俱全的“蛋湯”，又不禁打了個冷戰。我抽出盒子，打開，哇！一個完好無損的蛋寶寶看著我。我如釋重負。回想起護蛋活動開展不久的下午，同學們不一樣的表情，真是幾家歡喜幾家愁，保護一個蛋尚且如此艱辛與不易，爸爸媽媽從小無微不至地呵護我更是談何容易？

　　唉！以后得讓父母少操心了！

護蛋行動作文10

　　上周，老師讓我們每人從家里拿一個雞蛋，說要讓我們當一次雞爸爸，雞媽媽，搞一次護蛋行動。在一周之內蛋不離身，保護好自己的蛋寶寶。想一想這就是一件有趣的事情。

　　這天我從家里挑了一個最小的蛋，把它放在我衣服的口袋里。我小心翼翼地騎著自行車，一只手放在口袋中護住蛋，一只手扶著自行車車把。到了學校，我躡手躡腳的走著，生怕雞蛋有任何意外。啊！終于到了教室，我松了口氣，可算能休息一下了。

　　老師來了，我怕它摔在地上，就放在老師講桌上盒子里了。上課的`時候，我一直看著那個盒子，害怕老師一不小心打翻了盒子。“覆盒之下安有完卵”，一下課我趕緊跑到講臺，抱著雞蛋又親又抱的，我把它當成了一個小弟弟一樣。上課時我依依不舍的把它自己放在小盒子里，心想：它會不會寂寞呀？

　　放學了，我以為老師不讓拿走，就放在了盒子里，自己回家了。沒有想到，下周我來到教室一看，蛋沒有了。這下可把我給急壞了，象熱鍋上的螞蟻急得不可開交。我到處找，可是還是沒有找到。老師來了，我走過去問老師，老師奇怪地問：“在放學的時候我讓你們帶走了呀！”“什么？讓我們帶走了?不是吧！”“你放在哪兒了？”“你那個盒子里呀！”“沒有嗎？”“沒有！”“那我就不知道了。”不會吧！我的雞蛋不會人間蒸發了吧？

　　通過這個活動使我明白了一個深刻的道理：做事千萬不能粗心大意，一定要認真。

護蛋行動作文11

　　母親節老師布置了一項作業，叫“護蛋行動”，是為了讓我們體驗媽媽懷我們時的辛苦。

　　頭天晚上，我把蛋放到床頭柜上，第二天一起床，我就興致勃勃地拿上蛋，做什么事都小心翼翼地生怕撞破了蛋。

　　中午我搬椅子時碰到了蛋，我很緊張連忙拿來一看，幸好沒破，松了一口氣。我怕再次碰到蛋破掉，趕緊用毛巾抱住蛋，再用一個小袋子裝起來帶著身邊，這樣比較保險不會破了吧。

　　后來一切順利，我帶著蛋寶寶吃飯、做作業、看書、彈琴、做運動……。

　　晚上洗完澡后，我看到蛋很濕，用毛巾擦了一下，突然聽見一聲清脆的“咔嚓”聲，蛋碎了！我愣了一下，感覺心也跟蛋“咔嚓”一聲碎掉了，我難過地哭了。清醒過來以后，我覺的很不甘心、前功盡棄，然后是深深地內疚。為什么媽媽們懷胎十個月都沒有事，我護蛋一天不到就碎了？回過頭想想，搬椅子時才是“致碎一擊”吧！我親身體會到：當媽媽是多么辛苦啊！她們在十個月孕育寶寶的日日夜夜里會遇到多少困難？她們是怎樣全身投入、精心呵護、細心料理肚里的小寶寶，讓他們安全健康成長的呢？

　　媽媽安慰我說：沒關系，失敗乃成功之母，吸取經驗教訓，吃一塹長一智嘛。我決定再護理一個蛋，再體驗一下母親懷寶寶的`艱辛，希望蛋寶寶平平安安的度過一天。

護蛋行動作文12

　　下午，老師給我們布置了一個奇特的任務，就是我們要帶一個生雞蛋，我們聽了議論紛紛，大家都很疑惑：為什么要帶雞蛋呢？

　　這時候，老師說話了，她告訴我們，大家要參加一個護蛋行動，這個蛋就像是我們的小寶寶要好好保護他。護蛋行動的規則：今天不管在什么時候都要帶著蛋寶寶，并且好好的保護好它。我們都很好奇為什么會有這么一個活動，老師說要讓我們體會一下媽媽照顧我們的辛苦。

　　晚上，我一回到家，就把裝雞蛋的材料準備起來，我用的材料很少，就是一個布袋子和一包已經干了的濕巾。先把很多濕巾放進袋子里，再把雞蛋放在濕巾上，最后我再用濕巾蓋在雞蛋上面，就大功告成了。媽媽告訴我這樣就算不小心掉下來也能起到緩沖作用。

　　第二天，我一走進教室門口，就有人對我說，兩位同學的.雞蛋已經破了！我聽了非常的吃驚，心想：他們的雞蛋為什么會破呢？等到老師來了我們才知道事情的經過，原來保護蛋寶寶不是件容易的事，我更是小心翼翼地護著我的蛋寶寶。一整天我都細心地呵護它，上課時放進抽屜，寫作業時拿著它，吃飯時也拿著它，課間操還是拿著它，一直到放學回家。

　　到了晚上，我的蛋寶寶還是完好無損的，可是我已經很累了。心里想：媽媽照顧我肯定更累，所以我要多幫媽媽一些忙！

護蛋行動作文13

　　前兩天，老師說要開展一個活動，同學們都問：搞什么活動呢？己經好久沒舉行集體活動了。老師故意賣著關子說：我們要搞一次護蛋行動。教室里頓時沸騰起來，同學們個個活蹦亂跳，像剛出巢的小鳥那樣歡快。

　　我們每人得先準備一個蛋。我也回家找雞蛋，我找到了裝蛋的竹簍，哇！簍子里的蛋可真多呀！一個個安靜地躺在里面，就像在熟睡的小寶寶，可看得我眼花？亂了。我想：我的蛋寶寶一定要白白胖胖的，還是選一個最大的雞蛋好了。

　　我把選好的雞蛋畫上了一個可愛的小男孩圖案，可是給蛋寶寶取名又成了我頭痛的事了，我左思右想，還是叫個小羅哈瑪吧。蛋寶寶也要一個溫暖舒適的家呀，我連忙找來個漂亮的小紙盒子，在盒子底下放一層厚厚的細紙，把蛋寶寶小心翼翼放進去正好合適。為了蛋寶寶的安全，我又把小盒子放進一個大盒子里，這樣我才放心了。

　　第二天，我帶著雞蛋寶寶來到了學校。上課時，我偶爾瞟了瞟蛋寶寶，生怕它有什么意外。叮鈴鈴，下課了，同學們邀我去打籃球，我說：我就不去了，要是蛋寶寶破了，那我就不可以得到愛心小天使的稱號了。

　　就這樣，下課時我都守著蛋寶寶不敢輕易離開，同學們都嘲笑我成了只小母雞。艱難的.一天終于熬了過去了。

　　第二天，眼看著勝利在眼前了，我又帶著蛋寶寶來到學校，我剛坐下，不知哪個同學碰了一下我的課桌，雞蛋掉到了地上，蛋黃也流出來了。看著我的蛋寶寶就這樣沒了，我悲傷地哭了一會，我后悔自己沒有好好保護好蛋寶寶，我對不住它。

　　通過這次護蛋行動，我明白了：做什么事都要謹慎，千萬不能毛手毛腳。同時，我也明白了父母對我的疼愛是多么的偉大。

護蛋行動作文14

　　上個星期六，老師給我們布置了一項奇怪的作業。老師說：“從下個星期五晚上八點開始，每個人都要拿一個雞蛋在身邊，直到下節課上課，看看誰能保護好它的安全！老師的“護蛋軍令狀”一下發，我們就要執行任務。

　　我好不容易挺過了一天又一天，終于等到星期五晚上八點。我急忙打開冰箱，目光掃視著所有的雞蛋，準備挑選一進行保護。最終，我的目光停留在一個既小巧玲瓏、又光滑的雞蛋上面，嗯，不錯！就這個吧。我立刻把這個蛋拿出來，處處小心，生怕碰著我的“寶貝”。

　　晚上睡覺時，我開始實施“護蛋”計劃。我將“寶貝”小心翼翼地放在枕邊，忽然又一想，不行，頭壓著怎么辦？對！放在床頭柜上吧，再想想也不行，萬一掉在地上怎么辦？嗨，干脆抱著它比較安全。對！就這么辦吧！然后就熄燈入睡了。但是這個覺睡的并不踏實，老是想著手握的雞蛋。想著想著就進入了夢鄉……好可怕，我將雞蛋摔破了，我一下子被驚醒了。還好，我的.“寶貝”平安無事。這一夜我就這么在忐忑不安中度過了。

　　早上，我帶著黑眼圈來到了學校，小心翼翼地走進教室。哎呦媽呀，總算沒出什么大亂子,雞蛋完好無損。這時，我真的有一種長大成人的感覺。

　　這次，我從護蛋中真正體會到了在我的成長過程中，父母培育我花費了多少心血。他們也是每天小心翼翼地像護蛋一樣呵護著我們，我們應該為父母著想，為父母做一些力所能及的事情，而且還要體諒他們，不要做只會撒嬌的小太陽，小公主。

　　通過這次護蛋行動，使我明白了：要用百分之百的精力做好每一件事情。只有認真負責了，才能贏得大家的信任，才能取得最后的成功。

護蛋行動作文15

　　明天每人帶一個雞蛋，要生的，并且自己用東西把雞蛋保護好，明天一天都要帶著它，保護好它，不讓它報銷，就是不讓它破損，昨天我們的朱老師布置完作業后，笑著對我們說，“明白了”我們開心地說。

　　一回到家，我就開始找東西放雞蛋，找了好久，終于找到了一個裝手表的盒子。找完放雞蛋的手表盒后，我又打電話給我的奶奶:“奶奶，奶奶，什么雞蛋最不容易碎啊?”奶奶笑著說:“那種野雞生的蛋，就是你大爸爸給你的那種。”“哦，謝謝奶奶!奶奶再見!”我開心的.說。“好的，再見。”奶奶說。剛放下電話我就跑去問媽媽大爸爸送的那種雞蛋在哪，媽媽說在冰箱里，說完我便跑向冰箱，從里面找出雞蛋。然后我便把雞蛋放進手表盒里。心想:哈哈!我手表盒里有好多海綿，保護雞蛋有什么難的呀!

　　第二天，我剛來到教室，才坐下就聽見有人說朱笑辰的雞蛋報銷了，一聽到，我就跑過去看了看才知道是韓佳芮把朱笑辰的雞蛋給弄碎了。我心想:雞蛋這么容易報銷啊！我得小心保護雞蛋。我細心地保護著雞蛋，生怕它報銷掉，我時不時還打開看看。就這樣過了一節課，到了上操時，我把手表盒拿在手上，做操也不敢放到地上，生怕別人採著雞蛋，回到教室，我仍然細心地保護著雞蛋，又這樣過了一上午度過了一個上午，到了下午下課時我干脆就不出去玩了，就像一只母雞一樣坐在位子上過一會打開看一下雞蛋，就這樣過了一個下午，放學時我的雞蛋依然完好無損的。

　　從這件事我知道了:有些事說起來很簡單做起來卻很難。這件事也告訴我不要說大話，要說到做到。