光盤行動作文(實用15篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的光盤行動作文，歡迎閱讀與收藏。
光盤行動作文1
文明餐桌——光盤行動
民以食為天。中國是文明古國，有著悠久的飲食文化。吃飯是社會生活的重要部分，餐桌文明是社會文明的重要體現，臨沂有著深厚的文化底蘊，歷來以禮示人，以文化人，更應從點滴中彰顯她的文明形象。我們每位市民都應自覺做到傳承“禮儀之邦”的美德，共同參加到文明餐桌行動中來。
改革開放30多年來，群眾的腰包鼓起來了，但大多數人逐漸拋棄了節儉的傳統美德。餐桌浪費是當下較為普遍的現象，大家只“愛面子”不“重實情”，點起菜來是只“講排場”不“求健康”。有的人認為在吃飯上節約是丟面子，剩菜打包就是讓人看笑話；有的人點起菜來是“貪得無厭”，所以總導致吃一半倒一半；有的`人重排場，覺得高檔餐館、飯菜、煙酒等都是身份的象征，請客要是不大手筆就會讓人覺得小氣，所以總是可以看到一桌子山珍海味也僅是湊合幾個人的口。
眾所周知，粒米雖小君莫扔，勤儉節約留美名。我們要倡導合理消費，綠色消費，理性消費，按需點菜，厲行節約，反對浪費，做到不剩飯不剩菜，吃不完打包。倡導文明用餐，自覺遵守公共道德規范，不肆意喧嘩，不在禁煙場所吸煙，時刻注意他人的用餐感受；講究用餐衛生，不帶寵物進餐廳，不隨意造成用餐環境污染；低碳環保，使用“公筷公勺”，杜絕使用一次性筷子；開車不喝酒，酒后不駕車。講究科學飲食。樹立科學的飲食養生新理念，改變吃飽、吃好等不良的飲食習慣，達成人和食物的和諧，從尋常食物中吃出健康和營養。
文明餐桌倡導的是一種科學、理性、健康的生活方式，積極行動起來，身體力行，從我做起，從現在做起，與文明握手、與陋習告別，將環保、低碳進行到底，讓節儉用餐、安全用餐、衛生用餐在全社會風行。
光盤行動作文2
你們聽說過“光盤行動”嗎？
從開學到現在，我們學校一直在實行“光盤行動”計劃。這個計劃是讓我們盡量不要浪費，要把食物吃完。
剛開始實行時，午飯給的飯菜太多了，有一些胃口小的人要浪費很多。后來，老師向食堂提建議：把飯菜分為大小份。胃口小的'人要小份，而胃口大的人呢，當然是要大份了！
那些胃口小的人里面當然包括我了。所以，我每次拿飯都要小份的。如果我有不喜歡吃的食物，就會站到講臺前大聲吆喝：“有沒有人要吃西蘭花！有沒有人要吃西蘭花！”就像菜市場賣菜一樣，也好像是拍賣會現場。有同學愛吃的話，他會在下面大喊：“我要吃！我要吃！”于是，我就會走過去把不愛吃的西蘭花撥到他的碗里。同學也會心滿意足，仿佛拍到了寶貝一樣。
還有一次，我和同桌分一份大份菜。我們每個菜都互相分一半，比如，大排用勺子在中間切一下，我拿走一半，她拿走一半。如果有我不愛吃的菜，我就把大部分菜撥到她碗里，留下小部分。這樣就不會浪費了！
我還聽說過一個關于節約糧食的故事呢！明朝第一任皇帝朱元璋給皇后過生日，只用四個菜一個湯來宴請眾官員。并宣布：“以后擺宴只允許四菜一湯，如有違反者，必嚴重懲罰！”民間流傳著一首歌謠：皇帝請客，四菜一湯，蘿卜韭菜，著實甜香！
每一樣食物都是地球母親的饋贈，更是農民伯伯辛勤勞動的成果。一道菜從食材到上桌甚至要經過幾百道工序。愛惜糧食、尊重勞動，才是給地球母親最好的禮物。
“光盤”不是一個詞，而是實際行動！
光盤行動作文3
早上，看著五星紅旗冉冉升起，當我們唱起雄壯的國歌，我心中十分自豪，是身為一位中國人而自豪，可我聽到王校長講完話時，讓我有了一絲憂傷。
先聽聽這些數字吧：我國人口超過14億，每人耕地面積只有1.2畝，是世界人均值的1/4，成為了世界上最大的糧食進口國。
聽完你有什么感想？
是的，我們并不富裕，我們的糧食還是很緊缺的。我以為“節約糧食”這簡單的四個字，有時只是我們的口號，在吃早點時，吃幾口就扔了；因為好看，一頓飯點了兩倍的量；關于廚余垃圾，我好像是剛剛聽到的新名詞。因為從來沒有了解過，我們浪費了多少啊！
一天一個人節約50克的米飯，中國會節約多少啊，人人熟知“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。可總有人在那兒浪費。
農民伯伯從除草，施肥，再到成熟、結果。這是一個非常漫長而又辛苦的過程。農民伯伯用他們辛勤的汗水和勞作換來這顆顆飽滿豐碩的糧食，最后到我們飯桌上成為可口的`飯菜。我們的一粥一飯，當思來之不易啊！
所以，我們要拿出實際行動來，為我們的未來不會餓肚子，要愛惜糧食，反對鋪張浪費。從我們的一日三餐做起，吃多少，做多少；從我們每次外出就餐做起，吃多少點多少；減少不必要的浪費，減少餐余垃圾，從身邊的你我做起，形成良好的節約型的生活氛圍，讓我們的生活變得更加美好！
光盤行動作文4
“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首耳熟能詳的古詩，早就在我的心里埋下了節約糧食的種子。
想起小時候，媽媽總是告訴我：“要把碗里的'飯吃干凈，不然飯粒就會變成麻點長在臉上。”我因為害怕長麻點，每次都會扒光碗里的飯粒，這個習慣我一直保持到現在呢！
記得有一次周末，我們全家去吃千尊披薩，爸爸點了三個12寸的披薩餅，服務員一端上桌，我就迫不及待地打開盒子，色香味俱全的披薩餅讓我早已垂涎三尺，我大朵快頤，一會兒榴蓮披餅，一會兒又牛肉披薩餅……很快，我們都吃撐了，可是還剩下幾塊披薩餅。我們吃完正準備離開，我連忙攔住爸爸：“我們把披薩餅打包帶回家吧！”爸爸笑著說：“算了，就剩幾塊而且，那也沒多少錢，不要了。”“怎么能浪費糧食呢？”我一本正經地說，“您和媽媽從小不是都教育我不能浪費糧食。即使我們現在生活好過了，也不能浪費，再說現在不是都提倡‘光盤行動’嗎？”一旁的媽媽贊許地對爸爸說：“孩子說得對！任何時候都不能浪費糧食。”“是啊！爸爸錯了！”爸爸撫摸著我的頭說，“爸爸以后也一定做到努力做到‘光盤行動’。今天剩的披薩餅咱打包回去！”說完，立刻讓服務員把披薩餅裝入袋子里帶回家了。
第二天早上，媽媽用微波爐把披薩餅加熱后，整個餐廳又彌漫著濃濃的香味，我趕緊咬了一口，還是和昨天的一樣好吃呢，我們全家又享受了一頓美味的披薩餅早餐。
節約光榮，浪費可恥！大家行動起來，從我做起，每天做到光碗光盤，把中華民族的傳統美德一直傳承下去。
光盤行動作文5
“手中有糧，心中不慌，腳踏實地，喜氣洋洋。”這句話把糧食之重要性寫得淋漓盡致。古語常言“民以食為天”，糧為萬事萬物之基石，乃生命之源泉也。自古至今，國人對糧十分看重。有“童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜”的孩童；有“鄉村四月閑人少，才了蠶桑又插田"的青年；有“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的老翁。糧之重，由此可見一斑。
然中華民族古往今來，缺糧常伴。曾記奶奶為我所講趣事一件，六七十年代，家家最缺的`就是糧食，每家每戶定量發的糧票遠遠不夠，每月還沒過多久糧缸就空空如也。奶奶的媽媽常常接濟奶奶，那時候的糧票不能郵寄，不知道是不是受了“魚傳尺素”的影響，奶奶的媽媽居然把層層包裹的糧票塞進魚肚子里，郵寄給我家。每當奶奶拿到浸著魚腥味的糧票，一大家子總是歡呼雀躍，因為，有了糧票，就有糧食吃啦！可以吃飽飯啦！吾嘆息，糧之缺，真是可悲可嘆！
至今日，國家強盛，百姓富裕。然隨之而來，浪費之行處處皆是。曾報道這樣一則數據：全國之浪費，一年內足足數千億元，與兩億多人一年的口糧旗鼓相當。學子也浪費甚多，食堂飯菜剩下三分之一，所剩糧食足以使一千萬人一年不愁吃喝；國內還有所謂“大胃王”數萬名，其初觀不可思議，細看多是賣弄作假，極端浪費糧食。糧之費，真使人觸目驚心是也！
“一粥一飯，當思來之不易，半絲半縷，恒念物力維艱。”我在此呼吁，希望所有同胞加入到我們之中，珍惜糧食，用餐光盤，為節約糧食貢獻自己的力量！以糧之節得糧之盈！
光盤行動作文6
拒絕校園舌尖的浪費，繼承中華民族勤儉節約的美德。這就是今年我們學校的午餐如火如荼開展的光盤行動的宗旨，要求我們每一個學生老師都要做一個光盤族。
我們班呀，那是時刻都謹記住著光盤行動的口號：光盤行動，我們一馬當先。雖然一開始有很多同學都覺得很難做到的，也有抱怨為什么其他班級不執行光盤行動，我們必須做到呢。但是，我覺得這是一個應該當作習慣的行為。想想那些居住在山區貧窮的小孩子都說不定沒得吃，那我們應該好好吃飯，盡量做到不可以浪費糧食。老師也在班上也跟我們說了，自己要是有不喜歡吃的菜，可以在吃之前把不愛吃的食物分給其他愛吃這些食物的同學，這樣就不會造成太大的浪費。
記得媽經常跟我說：喜歡吃的食物也不能多吃，不喜歡吃的.食物也不可以不吃，可以嘗試一下，這樣的話就會減少浪費。
我們學校為了很好的推進光盤行動，把每個班倒菜的垃圾桶都標有底線，要是那個班超底線的就等于浪費了太多。進行班級比賽，看看哪個班剩飯剩菜多或少，最多的那個班可是要被批評的或者是扣分的，所以每個班有同學專來監督，必須做到光盤，但每天我們班都沒超出界線，每次檢查我們班只有表揚沒有被批評。其實不剩飯很簡單，這對每個人都有益，而且是很輕松就能做到的，小動作有大意義。
我覺得這次舉行的光盤行動特別好，因為這個行動可以讓我養成一個良好的習慣。人人節儉，富家利國民歡。
光盤行動作文7
說到光盤，一般人都認為是好事，但對于我們這些挑食者來說簡直是末日。面對充滿“怪味”的洋蔥、胡蘿卜、香菇……我寧愿吃中藥，也不愿意靠近他們，吃下他們。
又是一個星期三，每當走近餐廳，看見那桔黃的胡蘿卜，我就頭大。這次學校舉行光盤行動，要求每位同學盤子里一滴不剩，我垂頭喪氣地面對這場沒有“硝煙”的.“戰爭”。雖然我知道胡蘿卜里含有豐富的維生素，而且對眼睛有利，但是我仍然受不了它怪怪的味道。誰叫我從小挑食，養成了壞習慣。我看著盤子里的胡蘿卜，真想把它們囫圇吞棗似的吃掉，可沒有這個勇氣。我舉起筷子顫抖著夾起一片胡蘿卜，往嘴里送。只見我捏緊鼻子，嘴慢慢地蠕動，怎么也咽不下去，我再吃大口飯，將就著咽下去了。終于搞定了一片胡蘿卜，我有點小激動，心里涌出幾分自豪。再看看其他同學，蔣雅淇吃胡蘿卜就像吃牛排一樣，津津有味，我納悶了：“有那么好吃嗎？”周佳檸朝著胡蘿卜叫道：“本小姐跟你拼啦！”她也在挑戰自己。我心中默默念著：我是一只小白兔。我愛吃胡蘿卜！我手中的筷子飛快伸向胡蘿卜，勇敢地吃了起來，狼吞虎咽。“刷刷”盤子里的胡蘿卜大軍被我消滅一半，肚子里也沒想象的那樣翻江倒海，我似乎愛上了吃胡蘿卜。繼續享受，有一絲甜味，感覺美味極了。太好了，我終于戰勝了自己，攻克了胡蘿卜，光盤成功！
光盤行動每天都在進行，我每天都在挑戰自己，愛上各種食物。我周圍的同學也在悄悄變化。
光盤行動作文8
我問媽媽，什么是“光盤行動”，媽媽和我說了這句話：“一粥一飯，當思來之不易，半絲半縷，恒念物力維艱。”意思是說，吃每一碗粥，每一碗飯時，應該想想這碗粥里有多少人的付出，多少能源的消耗，這是來之不易；我們生活中的每一根絲線，其中包含著許多物質能源和許多人的心血，應該好好珍惜。
從開學開始，遲老師就告訴我們要節約糧食，不要掉飯在地上，也不要剩飯，要把盤子里的每一粒米、每一根菜都吃干凈。以前在其他學校的時候，我從來不知道“光盤行動”這個稱號。以前的我不管吃不吃得完我都會添很多飯，吃不完我就會倒掉。那時候我不覺得可惜。現在我覺得我以前的做法是錯的`。
有一次，我們班很多同學把吃不掉的飯菜都倒了，遲老師很生氣，和我們講“糧食危機”。她說在這個世界上很多小孩還吃不上飯，包括中國一些很窮很窮的山區。老師還告訴我們要養成勤儉節約的美德，要從日常生活穿衣吃飯做起，不要鋪張浪費。不要把日常微小的事情看輕了，從而不知珍惜，要知道每一件東西的背后，有多少人的辛勤付出，有多少能源的消耗，樁樁來之不易。
現在，我每一天、每一次吃飯都力求光盤，如果生活老師打多了，我會提前和老師說少打點。吃掉在地上的米粒也越來越少了，我經常因為光盤行動受到遲老師的表揚。
同學們，讓我們一起光盤行動，時刻牢記節約糧食是美德。
光盤行動作文9
日本人入侵中國的時候，采用了殺光，燒光，搶光的三光政策，使中國人蒙受了極大的侮辱，而在我家的餐桌上，也采用了“三光政策“。
1、夾光
可口的飯菜剛上我們家那“水粼粼“（口水）的餐桌，一雙雙筷子便進行了“直接攻擊“，老媽的筷子不停的把美味的菜肴“俘虜“到自己碗里，“餐桌紅人“排骨自然“難逃厄運“，老爸的碗邊，它的“骨架“都堆成一座小山了。我也不甘示弱，拼命的夾自己喜歡的糖醋魚，肉絲......瞧我們這吃相：老媽的牙齒“高速震動“，我筷子和手一起上陣（用手抓著吃），老爸根本沒嚼（直接吞）。不一會，一桌菜就被我們“消滅“完了。
2、精光
這還不算，每個人的碗就像沒盛過飯一樣，為什么？你看看就知道了：老爸的飯碗油光油光的，像在陽光下的海水，除了幾個白白的“珊瑚蟲“（米飯）其它什么東西都沒有......老媽的'飯碗更是夸張，像陽光一樣金亮（太陽光啊金亮亮）。不過它們“紅白分明“啊！我的嘛，五個字形容：不用刷碗了。
3、逃光
吃完了飯，餐桌上一片狼籍，卻空無一人，怎么回事？原來，最后一個“完工“的要留下來刷碗。老媽一吃完飛奔來到電腦前；老爸吃完迅速靠在沙發上看報紙；我吃完后，立刻打開電視，津津有味的看起來。不過，最后的答案有兩個：老媽或老爸。嘻嘻~！，只有我逃過一劫啊！~
呀！要開飯了，我得準備“戰斗“了~！
光盤行動作文10
年關之時，每家必吃年夜飯。從那時起，一陣“光盤風”也悄然開始。此行動的寓意是把“盤”中的食物吃“光”，簡稱“光盤”。我們家則嚴格地執行了這“光盤”行動。
老爸是我們家的“大胃王”，自打“光盤”開始后，我們家做的菜就變少了。我們跟他嚴格規定：為了“光盤”，負責做菜的老媽在一家三口吃飯時，煮三菜一湯，我負責燒飯，燒多少飯我也早已記住：三人吃飯時，用大一點的舀米勺；兩個人吃飯，用小一點的舀米勺。這樣燒飯，每每都正好吃完，我們家可都是“光盤達人”呢！
學校里，大家也都增強了“光盤”意識。校長大人親自出馬，天天檢查老師們有沒有把菜吃完。剛開始，還有幾位老師沒有重視，仍有只吃一點點或沒吃的`現象。校長特意在教師會議中提出，要求老師們以身作則，做到“光盤”。學生食堂也一樣，有不少值周教師和戴綠袖章的學生監督員巡邏，看同學們有沒有浪費糧食。以前總能看到個別女生把一個雞腿只吃了一口就倒掉的現象，現在，看著學生們差不多吃完，值周老師讓各桌的“桌長”起立，檢查一下“光盤”情況。“飯盒的角上還有個小飯團。”“桌長”們一個個查得可認真，被查同學立即把漏下的飯粒吃了，“這下可以了。”桌長們才答應放行。至此，每個班級都實現了“光盤”。桌長查光盤，為我們的勤儉節約行動擰緊了發條。餐廳的阿姨感慨地說：“本來每頓飯后都有四五桶的剩菜剩飯，自從新學期開學后，我們收泔水時能明顯感覺到：剩菜剩飯明顯少了！”
是啊，現在全社會都在倡導節儉，“光盤在行動，爭做光盤族”已成為我們餐廳的口號。今天你光盤了嗎？
光盤行動作文11
俗話說：初一初二滿街走。我和媽媽初二的時候到姥姥家拜年。晚上發完壓歲錢便吃起了豐盛的晚飯。見一道道五顏六色的佳肴端上來，我忍不住咽了口水。可是飯菜雖豐盛，每盤的量少了許多。這是為什么呢？我帶著這個大問號吃完了飯，收拾碗筷時，我跑進廚房，疑惑的問姥姥：姥姥今年你買的.菜不夠么？為什么每盤菜那么少呢？姥姥笑瞇瞇地對我說：你還不知道吧，現在社會流行‘光盤’，所謂的光盤，就是吃飯時把盤子吃干凈，剩下的只是光盤。再說這是社會的流行，我們應該跟進流行的腳步進行光盤行動。噢，原來是這樣啊！
有一天，我在電視也看到類似的光盤。據報道，今年飯店里年夜飯訂購可謂是寥寥無幾，屈指可數；往年可謂是人山人海，訂都訂不上。飯店工作人員說：今年訂購人數少，而且每一次訂購數量從一桌菜下降到半桌，做到了吃多少點多少。這不是光盤的感染么？可見它的感染力有多強呀！
在家，我也要求媽媽做光盤行動。家里有客人時，我會讓媽媽做菜時每份量少一點。這樣即節約又豐盛，一點都不浪費。媽媽還夸我是節約能手。
現在社會上流行光盤行動。其實就是節約糧食。節約糧食是我們義不容辭的任務，哪怕一點一滴也不允許。如果我們每個人節約一粒米，那就是節約13億粒米啊！可是多少饑餓的人吃上一頓飽飯啊！所以我們吃飯要適量，吃多少盛多少，不偏食，不挑食到飯店點菜點飯不浪費，若有剩余要打包帶回家。
有一種節約叫光盤，有一種公益叫光盤，有一種習慣叫光盤！同學們，讓我們行動起來，不要讓光盤只是個傳說！
光盤行動作文12
一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”。近期，“光盤行動”正在如火如荼的進行中。“光盤”就是吃光你盤子里的食物，厲行節約，反對浪費。
農業學家袁隆平說：“我們國家人口這麼多，耕地又這樣少，人均耕地這么少，好不容易國家投入很大，每年都增加科技投入，我們每年辛辛苦苦來鉆研，提高產量，我們的水稻產量，每畝提高十斤五斤都是艱難的'，提高了單產之后呢？又浪費了。”“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”中國每年浪費糧食約500億公斤，約占總產量的十分之一，這是一個多么驚人的數字啊！現在有許多餐館都提供半份菜，小份菜，如果我們人人都反對浪費，那么我們可以救活多少饑餓的人口啊！
“光盤”現在已經成為一種時尚，那種明明只有幾個人，卻點了一大桌子的現象也越來越少。我們家也積極響應“光盤行動”，除夕吃年夜飯時，以往每年都剩下一桌子菜，可今年菜肴依然豐盛，只是量相對于往年少了一些，這不，今年出奇的只剩下了一兩道菜。年初二時，姥姥家的剩飯菜也不見了蹤影，“光盤行動”進駐我家。
中國以美食聞名于世，同時又以舌尖上的浪費聞名于世，餐餐吃光你盤子里的食物，是一種良好素質，更是一種美德。
有一種節約叫光盤，有一種習慣叫光盤，有一種公益叫光盤，讓我們都加入光盤族，成為光榮的光盤族中的一員吧
光盤行動作文13
最近，我們學校開展了“光盤小行動”這個活動。它倡導我們厲行節約，反對鋪張浪費，帶動大家珍惜糧食，吃光盤子中的食物。在開展了這項活動之后，我自覺了不少，不僅在學校，在家里，我也鼓動全家人一起光盤！
一天，我家親戚辦喜事，我們一家人都去了大飯店吃大餐，那里的山珍海味應有盡有，可在吃飽喝足之后，客人們都紛紛離場，還有剛端上桌的米飯和青菜和那些還剩了不少的葷素菜該怎么辦呢？扔掉了多可惜呀，于是我便提議“打包”。一向趕時髦的姐姐立馬跳出來反對：“丟不丟人吶！又不是沒吃過，用得著去打包人家剩下的飯菜么。”奶奶叫來服務員，一邊拿食品袋裝飯菜，一邊教育姐姐：“你呀，是從小沒下過田，才不知道這糧食的可貴。烈日當頭曬，這每一粒米，每一顆蔬菜，都是在農民伯伯汗水的澆灌下成長的錒”
“全世界饑餓人口超過10億人。全球平均每年，因死亡人數達1000萬，每6秒就有1名兒童因饑餓而死亡！如果我們每天的食物減少浪費5%，就可救活400萬的饑民！”“每年僅餐飲浪費的食物蛋白和脂肪就分別達800萬噸和300萬噸，最少倒掉了約2億人一年的`口糧。隨意倒掉的剩飯剩菜，很可能是2億人一年的口糧。”看見這些觸目驚心的文字，你還在毫不猶豫地將飯菜倒掉嗎？你還在因為在餐廳里打包丟臉而會剩下許多點了卻又吃不掉的食物嗎？還是說你還在和客戶出去吃飯時盡點最貴的嗎？如果不是，就請大家一起拒絕“舌尖上的浪費”，以“光盤”為榮，救活更多的饑民！
光盤行動作文14
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”想必大家都聽過這首詩，可又有多少人真正體會過這首詩的含義呢？這首詩告訴人們要珍惜農民伯伯的汗水，珍惜糧食，可又有誰照這樣做呢？
珍惜糧食首先要有序地出進食堂，以防把菜碗打翻，我們五、六年級在三、四樓，我們要提前十分鐘去吃飯，要不然全校學生都到一起會很擠，有可能會摔到地上。下到操場上之后要先排隊然后再走進食堂里。
第二點要做到靜音。吃飯就吃飯，不能夠發出一點聲音。在走的過程中，有人拿著勺子和筷子敲打著碗，這是絕對不行的，因為你發出噪音影響了別人，還使別人跟著你一起敲碗。進到食堂，有人拿著打飯、菜的大勺子使勁地敲著飯缸，這也是絕對不允許的，還有人在吃飯的時候說話，這些都是不許干的'。
第三點，到了最重要的一點，就是要凈盤。所謂凈盤就是要盤子干干凈凈的，一點飯菜也不能有。可能對你來說浪費一點飯菜沒有關系，可當你看到裝滿剩飯剩菜的垃圾桶，你就一點也不覺得可惜嗎？我們要做到不剩飯，不剩菜，打多少，吃多少，吃不了，兜著走。不能浪費每一粒糧食。
第四點要凈桌。我們在吃飯時不能撒一點飯、菜到桌上，撒上去了就撿起來吃掉，隨時隨地保持桌上衛生。
第五點要凈地。我們吃飯時不能因為自己不喜歡吃，就想方設法撒掉，有人甚至灑在地上，難道他們不知道這樣也是在浪費糧食嗎？
我光盤，我光榮。讓我們一起珍惜糧食，珍惜農民伯伯的汗水珍惜每一粒米飯，讓我們一起做一個“光盤”使者吧！
光盤行動作文15
記得二年級時，我們曾經學過這樣一首詩，“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”當時的我還懵懵懂懂的，沒能真正體會這首古詩的真正含義，經過這幾年的學習以及從身邊看到的一些事，直到今天我才理解這首古詩的真正含義，其實，就是告訴我們要從小養成愛惜糧食的習慣，杜絕浪費，珍惜農民伯伯的勞動成果。
我經常聽爺爺、奶奶他們說以前的生活故事，其中，最讓我震撼的是，以前的人們為了生活，為了讓家人們能吃上一點食物，他們要付出許多許多的努力，有的冒著生命危險去山上找野菜，有的餓得只能去吃樹皮、樹根等，還有的無可奈何地賣兒賣女，甚至有的人還要為此付出自己的`生命才能為家人換來一口吃的，總之是苦不堪言。這就說明了食物對我們來說是多么的重要，所以我們更應該珍惜現在的美好生活。
在我們日常生活中，隨處可見浪費食物的現象，比如，有些同學會把吃剩下的營養餐隨手扔在地上，還有些人去餐館吃飯時會點許許多多美味佳肴，可是沒吃幾口就扔下不吃了，還花了許多錢。我覺得這樣非常非常浪費，這也讓我想起電視里看到的一些邊遠地區的小朋友，爸媽都為了生活外出打工，還有的爸媽承受不了艱苦的生活壓力，最后選擇離家出走或自殺，留下的小朋友們成了留守兒童，在期盼中孤獨地生活著。看到他們小小年紀就自己煮飯洗衣，吃的不好，看到他們那渴求愛的眼神，再想想我們豐衣足食的生活，就讓我覺得我平時浪費糧食的習慣是多么的不好。所以同學們，我們要珍惜糧食，再也不能浪費了，在日常生活中能吃多少就盛多少，不能浪費每一粒糧食！
小伙伴們，讓我們積極行動起來，盡自己的一份力量，從小養成節約的好習慣吧！
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