動作作文（經典）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的動作作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
動作作文 篇1
團結湖宿舍大樓俐近有一個小小的新華書店。暑假里，誰要是去過，也許會碰上少先隊員在賣書，也許他們就曾為您服過務。那些站在柜臺后而一本正經地賣書的少先隊員，就是我們街道組織的紅領巾活動站的同學們。
平常，郁是我們去買書，現在輪到我們為別人拿書，賣書……當然，大家的心情格外興奮。我的工作更有特殊意義，輔導員說我數學好，讓我去收款。我高高地坐在皮椅子上，半透明的毛玻璃閣子把我圍在里面，旁邊坐著王阿姨，一位年輕的優秀售貨員。她認真地教會了我收款，開票，蓋章，然后，閃動著亮晶晶的眼睛，滿意地說：“你來吧，我當助手！”
王阿姨太好了，這么信任我，我還能推辭嗎？不知道同學們能不能看見是我在算賬了，這可關系到評選“小紅花售貨員”啊！
一連兒筆賬我都算得一清二楚。這時，收款窗口露出一個胖乎乎的娃娃臉，甜蜜蜜地叫了聲。“阿姨，我交錢。”聽他哄“阿姨”，我“咐”地一聲樂出聲來。我算好了賬，棋仿小王阿姨的態度說：“小弟弟，拿好！”
他走了沒一會兒，又轉回來了，露出小胖臉蛋，說：“大姐姐，你，你少找我兩分錢。”我聽了，急忙查查記款條，并沒有錯呀？他又說話了：“那邊賣書的.紅領巾大姐姐告訴我的。”我沉不住氣了，身子不由自主地向外探去。哼，二分錢不就在窗口外邊的小木縫里躲著嗎？
我沒好氣地說：“不就在這嗎！”我這一嗓于嚇得他都愣住了，眼淚在眼眶里轉動。突然，王阿姨拿過錢，走出去，誠懇地說：“小弟弟，怪我們沒細心，快把錢裝好吧。”說著，她俯下身去，認真地把錢放在了小胖子的衣兜里。小胖子感激地望著王阿姨，歡歡喜喜地十了。哎，我怎么沒想到這樣做呢？所有的同學都會看見這件事，“小紅花”算是評不上了。
小王阿姨回來后，仿佛看出了我的心思，悄聲說：“要記住售貨員的職責，好好千，別泄氣！”看著她那充滿鼓勵的目光，我不禁想起了早上她代表書店團支部講的話：“你們現在條件太優越了。在學校，在家里，在社會上受別人關心照顧多，現在站柜臺，就要練練多為別人著想，多關心別人！”哎，我這個獨養女怎么動不動就愛發脾氣呢？
想著，我取過一張小紙，一絲不茍地疊成小長條，嚴嚴實實地塞在了小縫里。等到再收款時，我恭恭敬敬地把錢送到顧客手里，真心地說：“您再來，愿意為您服務，”顧客們欣慰地笑了，我也分享到一種從來沒有過的快樂。
活動結束時，我們都評上了“小紅花售貨員”。我把自己那朵小紅花送給了工阿姨，因為她使我明白了要更多地為別人著想。
動作作文 篇2
如果有一片沙灘，我會把最美麗的貝殼贈給你，大哥哥；如果有一束鮮花，我會把最芬芳的送給你，陌生的大哥哥。
那是一個夏日炎炎的下午，太陽像一個大火球似的。我和一個小伙伴一起乘車去上補習班。上了車，準備拿出錢投幣時。卻發現少了一元錢。我有點慌了，急忙從備用錢包里拿出錢來，可里面也空空的。我急了，要知道，506路是很難等的，而且天還那么熱。
就在這時，車子發動了。我和小伙伴瞧了瞧車上的人，他們似乎沒有看到我們似的，各自做各自的事。小伙伴忽然對我說：“要不，我們就假裝沒發生這件事，反正也沒有知道嘛。”我有點猶豫，但最后還是答應了。就當我們準備轉身坐下時，一塊一元的.硬幣出現在我們眼前。“給。剛剛看你們好像還差一元錢，所以——我借給你們。”我們抬起頭來，一位大哥哥正朝我們微笑呢！“謝謝大哥哥！”我們接過大哥哥手中的硬幣，高興地投進了投幣箱。
過了幾站后，大哥哥要下車了。正當大哥哥下車時，我猛然想起還要還他錢，喊道：“大哥哥，我們還要還你錢的！”可是遲了，大哥哥已經下車了。我們走到車窗旁，大哥哥還問笑得像我們招手呢！
也許你會認為這只是普通的一元錢，可我覺得這是大哥哥對我們的雪中送炭。
動作作文 篇3
生活中令我感動的事有很多，其中有一件事最令我感動。
那是一個北風咆哮的嚴冬。一天晚上，我感覺身體在發熱，并且臉上長出了小豆。我發現后告訴媽媽，媽媽心急如焚，立刻帶我去了醫院。當時是夜里12點，路上伸手不見五指，我們母子好不容易到了醫院。在醫院等醫生檢查、配藥后已經是凌晨１點了。掛鹽水是我意料中的事，醫院注射室里靜悄悄的幾乎沒有一個人，“呼呼呼”北風咆哮著，好像在呼吸。“阿嚏”我打了一個噴嚏，被在看雜志的'媽媽聽見了，媽媽放下手中的雜志連忙拿出一條備用毛毯遮在我身上，看到了這一幕我不禁覺得媽媽異常細心。過了一會兒，我已經困的不行了，媽媽輕輕地撫摸著我的頭說：“你躺在媽媽的大腿上睡吧，到時我會叫你的，你放心好了。”我點了點頭，就躺在媽媽的懷里睡著了，可是我的嘴巴又不爭氣了又打了一個噴嚏，媽媽聽見了連忙脫下自我的外衣，披在我的身上。過了不久媽媽也打了一個噴嚏，當時我的汩水情不自禁的從眼睛里奔了出來，直到此刻我還清清楚楚地記得那個噴嚏。
啊！媽媽您是我最親的人。這件事雖然已經過了大半年了，可是此刻回想起來還是歷歷在目，大家說，我有一個那么偉大的母親，我怎樣能不流淚呢？這就是我生活中最感動的事。
動作作文 篇4
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”中國傳統的春節就要來啦！作為一名龍的傳人，我當然也要為節日做些什么啰。
這不，大年三十的下午，我和爸爸一起在自家門口貼春聯。我們家今年的春聯是“春回大地百花爭艷，日暖神州萬物生輝”。我想這副春聯的意思大概就是：春天來了，所有的花都在競相開放，溫暖的陽光灑在神州大地上，萬物全都復蘇了吧。我和爸爸先用膠水均勻地涂在春聯反面的四條邊上再小心翼翼地拿到門外，我剛準備往門上貼，卻被爸爸制止了。他對我說：“曼曼，你拿的是下聯，應該貼在左邊，可別占了我上聯的位置呀！”“貼春聯還有上下之分嗎？”我不解地問，爸爸笑著對我說：“當然啊，上聯貼在右邊，下聯貼在左邊。因為古代的人都是以右為上，所以上聯應該貼在右邊。”哦，我恍然大悟！
爸爸又問我：“你知道過年為什么家家戶戶都要貼春聯嗎？”我得意地回答道“：當然是為了增加節日的喜慶氣氛呀！”爸爸告訴我說，其實，古人最早貼春聯是用來避邪、驅災的。最后爸爸用手把春聯抹平，在我和爸爸和齊心協力下，春聯終于貼好了！爸爸還告訴我，今天晚上，我們要以守歲的方式去迎接新年的到來！
沒想到一副小小的對聯還有這么大的.學問呢。我們中華五千年的歷史真是博大精深啊！
雖然說每個國家都有新年，但是我更鐘情于我們中華民族的傳統節日——春節，因為，它有著鮮明的民族特色，有著濃濃的中國文化的芳香。
動作作文 篇5
“再鉆一次就回去！”我對著媽媽大聲喊。瞧，我正在杭州灣生態農莊的訓練基地瘋狂運動呢！
當我踏進生態農莊的訓練基地時，我情不自禁地“哇”了一聲。這里有二十來種大型健身設施，吸引了無數的游客。我脫下外套，一頭鉆進了長龍似的鐵絲洞。鐵絲洞很小，只能蹲著前行，過了好一會兒，我才從另一頭鉆了出來。
接著，我又向河上的幾座繩索橋發起了挑戰。開始我很順利地通過了兩座繩索吊橋，得意地想，也不過如此嘛！我沖向了第三座橋，發現這座橋的'橋面只有五根大鐵鏈，兩邊的護欄也只是兩根粗繩，真有點像書上寫的“瀘定橋”。不同的是下面還有一層保護網。我小心翼翼地踩上了最右邊的一根鐵鏈。雙手緊緊地抓住護欄繩，慢慢地向對岸走去。剛到河中間時，我發現自己走的這根鐵鏈比較高，又旁人上橋就搖得更厲害了，我不敢再向前走了，可是看看后面，離岸也很遠了，真是進退兩難呀！我咬咬牙，等鐵鏈平穩些了，才堅持走到了對岸，才長長地松了口氣。我為自己征服了鐵索橋而自豪。
爬網梯也是我的最愛。而農莊的網梯更是特別，一個連著一個，一個比一個高。我決心要爬過最高的那個。幾個較低的網梯我都輕而易舉地爬了過去。剩下最高的一個比我的房間還要高，我深吸了一口氣爬了上去，爬到最高處時，我真有點不敢往下看，鼓起勁翻了過去。“成功嘍，成功嘍！”我歡呼起來！
生態農莊真是游玩、運動的好去處。今天，我在這兒瘋狂的運動了一把。
動作作文 篇6
自從班上的許多同學開始丟錢物的時候，我就很悲傷的知道，我們班有的同學“生病”了，而且這個病是一個看不見，摸不著，無法用醫療儀器檢查出來的病，生病的人是思想品德上出了問題。老師這個勤勞的園丁，好想把這生病的同學找出來，給他治病，讓他盡快恢復健康。這周四，老師為了查出這些病人，也為了整治班級的風氣，決定舉行個叫做“黑屋子”的行動。
老師說：“找出這個盜竊者有很多方法：比如互相搜身、調學校監控、互相舉報等，但這些辦法會對同學產生一定的精神壓力與其他方面的損害，我們舉行的這個活動，是想給盜竊者有一個主動認錯空間，讓他自己承認錯誤，給他一個改錯的機會！所以請那位盜竊者明天要把錢帶來。”
周五，“黑屋子”行動開始了。活動的規則：一個人到空屋子里去,并且關上門，翻遍自己身上的所有口袋，如果沒有的話，你就可以走出屋子，關上門。如果你就是那個人，那么你就可以把錢放進老師做好的密封盒子里。這項活動進行的很快，同學們一個個走進了“黑屋”，又一個個走了出來。馬上就輪到我了，我鎮定自諾的走進了小屋子，關上門，我把身上僅有的兩個口袋都拉了出來，什么也沒有，轉身走出了小屋子。
活動結束后，老師轉身進了屋子，拿出了那個密封小盒子，說：“你們認為這個小箱子里會有洪盈同學丟失的`錢嗎？覺得會的同學舉手！”我想：“老師都給他這么大的改錯機會了，他還不珍惜嗎？肯定會承認的！我相信我們班的同學一定會知錯就改的！”于是我堅定地舉起了自己的右手，可是，當老師拆開那個密封盒子的時候，往下一倒，竟然是什么都沒有！
我們都失望的放下了手，老師用失望并帶著惋惜的語氣說：“看來那個盜竊者還沒有醒悟，不過盜竊這種事，誰干了都不會心安理得的。我想，他自己給自己的懲罰也是不小的，希望同學們能夠反審自己！”
我想對那個知錯不改的“病人”說：請趕快醒悟吧，別再有僥幸的心理了。“掩耳盜鈴”的故事我們有學過，“若要人不知，除非己莫為”的話我們有聽過。難道你不會感覺良心不安嗎？請盡快和老師承認錯誤吧，知錯能改，就還是一個好同學。
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