綠色行動作文[優選]
在平時的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的綠色行動作文,希望對大家有所幫助。
綠色行動作文1
天空是小鳥的家,河流是魚兒的`家,地球是我們的家,可如今,我們的“家”已經變得傷痕累累了……
我看見白花花的墻壁貼上了許多廣告紙,變得不干凈了;馬路旁邊有許許多多一次性飯盒,造成了白色污染,破壞了環境;汽車排放出又臭又黑的尾氣也污染了環境;還有人們亂砍伐樹木……這些破壞環境的現象,真是讓我們觸目驚心。
植樹節那天,我用壓歲錢買了一棵小樹苗,準備好了一桶水和一把鏟子,與姐姐一起來到院子里種樹。我先脫下外套,把衣袖挽起,拿起小鏟,準備挖坑。我挖了一會兒,泥土卻紋絲不動,烈日下,我已經滿頭大汗了,用手擦擦汗,我的手上沾滿泥土,結果,我的臉變成了大花臉,姐姐忍不住哈哈大笑起來。就算這樣,我也不放棄,繼續使勁地挖,過了一會兒,終于把坑挖好了。我和姐姐小心翼翼地把小樹苗放進坑里,再用手來培土。姐姐提來一桶水澆給小樹苗。看著小樹苗歡快地喝著水,我心里想:小樹苗快快長大!為保護環境貢獻一份力量。
綠色行動,保護環境,我們的家園將會變得美好。
綠色行動作文2
校園是知識的海洋,是我們學習知識的地方,是我們成為有用人才的搖籃!如果我們能坐在寬敞明亮的教室里,聞著窗外小島的花香,聽著老師認真的教學,欣賞著自己明亮的書本,看著學生們在綠草如茵的操場上活潑的身影,那是多么美好的“家”的感覺!
但是,環顧四周,經常會有紙屑、樹葉、包裝袋等。在校園里;花壇里的許多草都低下了驕傲的頭,甚至有折斷的枝條和隨意丟棄的`花朵;雪白的墻壁上有手印、腳印和涂鴉。不文明行為太多。我們的校園就像我們的家。只有一個溫暖、干凈、安靜的校園才能讓我們感到快樂,輕松學習。因此,綠色行動是每個學生義不容辭的責任。
為此,我們學校開設了“沐浴書香,創建綠色校園”活動。自活動啟動以來,學生們可謂八仙渡海——。一些學生用木卡做了樹木保護標志,掛在學校的每棵樹上。有的班級制作了精美的黑板報,號召大家一起創建綠色校園。也有同學用漂亮的毛筆和漂亮的文字做了精美的手抄報。一些學生甚至自愿當環保衛士,輪流在校園值班,制止各種不文明行為。
“創建綠色校園”不應該只是一句空洞的口號,更需要的是學生的各種有形的行動!讓我們行動起來,從我做起,從身邊做起,從現在做起。讓這個口號變成真正的行動,為綠色學校的建立做出貢獻。
綠色行動作文3
“阿姨好!我們是漯河小學六(5)班的學生,我們在做環保宣傳,這是我們自己編印的宣傳單,請您認真看看,請支持我們,謝謝!”這是干什么?且聽我慢慢道來……
最近,我們的語文正在學習“珍惜資源,保護地球”為中心的課文。老師說,以前,學校里有幾個學生也學到了這一單元,他們給環保部門寫了一份建議書,并且印發了許多傳單,宣傳環境保護,受到了大家的贊揚。我聽后,突發奇想,我自己能不能也找幾個人,我們一起去宣傳環保?
回到家,我把自己的想法和父母商量一下,得到他們的支持。當晚,我就找了一篇文章《地球給人類的一封信》,我讓計算機技術比較高的爸爸給我幫忙制作一張宣傳單。經過我們的精心設計制作,宣傳單終于成功,我不禁拍手叫好。宣傳單是A4紙大小,以視覺沖擊力很強的圖片包圍在四周,中間是那封信。最上邊,是一個大圖片,內容是今年春節我國南方干旱,土地龜裂,一個小孩子提著一個瓦罐在干裂的土地上尋水。下面的圖片分別是:幾個煙囪冒出濃煙污染空氣、河水污染導致大量的魚死亡漂浮在水面、土地沙漠化面積在擴大。左下角的.圖片是一張警示性的圖片:一個女孩子流下一滴淚,“不要讓世界上最后一滴水成為你的眼淚”。右邊還有一張圖片是提示性的:惜水、愛水、節水,從我做起。在打印的過程中,還有一個小插曲,我計劃打印九十份,結果還沒印到一半,我們家的打印機就用壞了,最后我和爸爸一起到文印社去復印。
我邀請同班倆同學一起參加這個活動,他們都高興地同意了。今天上午,他們到我家集合,我們首先在宣傳單上鄭重地簽上自己的名字,“環保小天使:陳婧、王梁錚、宋穎潔”。本來我計劃到超市門口發放,媽媽給我們提出建議:觀察別人發放廣告的教訓,一般顧客拿到后隨手就扔了為了確保宣傳效果,最好到沿街門面去發放。媽媽還給我們提出了一個預案:如果別人把我們的傳單給扔了,那我們不能生氣,不能和別人吵架,自己再撿回來繼續發。我們就決定這么做。我們就要出發了,爸爸又提出一個問題:“你們準備怎么對別人說?應該有禮貌點,讓別人不好意思扔掉你們的傳單,接受你們的宣傳。”我們經過商討,定下一套程序:先給對方敬個隊禮,然后是問候、說明我們的身份、目的、請對方支持,最后一定要說“謝謝”。而且,我們進行了幾次排練。于是就有了文章開頭出現的情景。
一切準備妥當,我們準備出發。“等等,你們搞個出發儀式吧。”爸爸的辦法挺好的。我們手搭手,喊了聲“三二一,加油!”“環保三人組”正式出發……
雖說小王自稱“男子漢”,但比我們倆女生還靦腆,沒辦法,萬事開頭難,讓他壓軸吧。我手托著宣傳單,他倆跟在我身后,我對第一個店的阿姨敬了個隊禮,說:“阿姨好,我們是漯河小學六年級的學生,今天我們在搞‘環保宣傳’活動,這是我們自己編印的傳單,希望您能支持我們,謝謝!”然后我把傳單給了她,她認真地看起來。嘿,沒想到說的還挺順,加油!然后,小宋拿著傳單帶我們走進第二個門店……
小王看我和小宋妙語連珠,滿富有成就感,他也顧不了自己的靦腆,主動請求給他一次機會,我們當然愿意。進一個門店后,他有點緊張,但說的還可以。好像他找到了感覺,懇求我們再讓他進幾個店面介紹,我們哪有不同意的道理,隨他便吧,嘿,他還上癮了。隨著傳單的發放越來越多,我們把小區周圍基本發了個遍,然后,我們決定擴發戰果,看準時機,到馬路對面散發。
大部分人接到我們的宣傳單后,都認真地看了。一位阿姨聽到我們的宣傳后,馬上說:“一定支持你們。”我們心里很感動。“風光旅行社”的一位阿姨還表揚了我們:“你們太有才了,能設計出這么好的傳單。”我們聽了,心里樂開了花,像吃蜜了一樣甜,有一種成就感。一位叔叔還風趣幽默地說:“這不是做廣告的吧?”小宋腦袋轉的快:“這是我們自己編印的宣傳單,是讓大家保護環境的。”另一位叔叔拿著我們的宣傳單,認真看過后,折疊起來放進了自己的包里,可能是回家給家人看的吧。
時間過的真快,一個小時過去了,我們的宣傳單發完了,我們“環保三人組”要解散了。
通過這個活動,我覺得收獲很多:我們參加社會實踐,鍛煉了自己的動手能力;還提高了自己的策劃和組織能力;學習了環保知識,提高了自己的環保意識;更重要的是通過我們的宣傳,增強了大家的環保意識,我們為環保做出了自己的貢獻。
綠色行動作文4
星期六,太陽剛剛升起,我就去給花園里的花朵澆水。先準備兩桶水和一棵小樹苗,我要把這棵樹苗也栽上。
我想:這會兒溫暖,我就先種樹后澆花吧。我就在花園里找了一塊空地,就開始挖坑了,我挖了足有20厘米深,說白了,也就是挖得很深嘛!又澆上水,使 土壤濕潤;然后把樹苗立在坑里,埋上土,澆上水,小樹就栽好了。小樹好像在說:“謝謝你把我栽好了。”它立在花園里,像一個筆直的戰士。
接下來就要澆花了。這滿花園的花可能有成千上萬朵吧,這么多花,兩桶水能夠嗎?何況剛才澆樹苗還澆了一些水呢。嗨!將就著點吧,先澆了再說也不遲。 我東澆澆,西灑灑,一會兒就澆了一半花,水也用的`差不多了。我澆著澆著,一不小心澆在了兩只正在采花的小蜜蜂身上,這下可遭殃了,我可是知道蜜蜂會蜇人 的!我趕緊跑出了花園,悄悄注視著蜜蜂的一舉一動,蜜蜂向四周看了看,像發瘋一樣的往回飛。我小心翼翼的回到花園里,這次我更加小心了,因為我怕又發生剛 才的事情。
澆完花朵之后,我一看:啊!小花綻開了美麗的笑臉,連小草也更精神了!我想讓花兒不讓別的人采摘掉,所以回家以后就開始做宣傳牌了,做好之后,我把它立在花園的中心,上面寫著:“請別踩疼我,我會開的更加美麗”這十三個蒼勁有力的大字。
第二天,我看見已沒有人去摘花了,而是站在花園的邊上觀賞花,我感到一陣自豪,還有小朋友在撿拾花園里的垃圾,我高興極了!
綠色行動作文5
今天,我和李想、甘敢來到陽光新城上美術課,又看見有行人在踐踏草坪,我們立刻上去阻止他。這時,甘敢提議:“我們來做一次環保行動吧!”“好啊,好啊,我們為環保出一份力吧!”說干就干,于是,我們又叫來了竇宇韜,一起動手制作了三個提示牌和兩個垃圾箱。
回想我們在制作提示牌時,還花費了不少心思呢!我們找來了小紙箱、小棍子、透明膠、剪刀、筆等,分工合作。我認為粘棍子很容易,但每當我粘好后一插進草坪,牌子就歪了,“這還真不容易啊!”我只好拆開透明膠重新固定。很快,三塊溫馨提示牌就呈現在我們眼前。我們小心翼翼的把寫有“少一串腳印,多一份綠意”、“守護一片綠,增添一份美”、“不要傷害樹,樹為你遮陰”的溫馨提示牌插在陽光新城的'草地上。接著,我們再把“可回收”、“不可回收”的提示語粘在紙箱上,再將紙箱放在影劇院門口的垃圾箱旁邊。
雖然我們累得汗流浹背,但看著人們把垃圾扔進垃圾箱里,我們會心的笑了。我想如果每個人都愛護環境,我們居住的地方就會變得天藍,水清,空氣更清新!
綠色行動作文6
我們的校園非常美麗,有綠茵茵的草坪,有紅艷艷的花朵,還有高大的樹木。可是,經常有一些不懂禮儀的小學生亂扔廢紙、隨地吐痰、踩踏草坪……,一些不文明的`行為隨時都可以看到。
了解了情況之后,我們班上的同學,準備開展一個“綠色行動”,使我們的校園變得更加美麗。
綠色行動之一:在樹上掛保護牌
我們拿出一張硬紙板,在上面寫上“我是小樹,請不要使我發疼”。在畫上了幾個小朋友在給樹木澆水。畫好以后,我們就把這塊保護牌掛到了一棵小樹上,微風一吹,保護牌一晃一晃的,好像在向我們點頭表示感謝呢!我們看到這般景象,也高興的笑了。
綠色行動之二:給花草樹木澆水
做好了保護牌,我們又提來小桶,接滿水,一邊給花草樹木澆水,一邊哼起了自己編的的小兒歌:“花草樹木你們好,我們給你澆水啦!花草樹木快快長,我們盼望你長大啊,你長大!”。我們澆完一桶水,又提來下一桶水。就這樣來來回回十幾次,一顆、兩顆、三棵……我們終于把全部樹木都給澆完了,可是我們都累得滿頭大汗,望著花草樹木,我們仿佛聽到了樹木喝水的“咕咕咕咚”的聲音。
綠色行動之三:在校園里種植物種
我們給樹木澆完水,又來到學校的空地上,拿著事先準備好的植物種子,有太陽花、牽牛花、南瓜、西瓜……開始種植了,我們分成小組,一組有一小片地方,我們先挖個坑,在每個坑里種上各種植物種子,然后埋上土,踩平,最后再澆水,這樣,就種好了。
看著我們的校園一天一天地變美麗,我們心里美滋滋的,好像吃了蜜一樣甜。
綠色行動作文7
春天剛剛來到,大地蘇醒,萬物開始生長,小鳥在歡快地歌唱,青青的小草破土而出,我們的“綠色行動”也開始了。
我和小伙伴們來到花園,找來硬紙板、白紙、彩筆和固體膠,準備做一個環境保護牌,我負責設計,楊昕茗負責畫畫,白心怡負責寫字,大家干得很起勁,這貼貼,那畫畫,寫標語時,我提出寫“保護環境,人人有責”,大家同意了,但把字寫在什么地方時,我們卻發生了爭執,呂誠宇說:“豎著寫。”我說:“不行,這樣不漂亮。”呂誠宇一邊比劃著一邊說:“那交叉著寫吧。”我還是反對,說:“那樣中間就讀不順了,容易讀錯,還是橫著寫吧。”最終大家同意了我的想法,不一會兒,一個美麗的環境保護牌就做好了,我們找了棵冬青樹掛上,我相信再頑皮的孩子也不忍心動它。
開始澆水了,大伙兒干得都很賣力:周佩崢拿個大盆放在地上,用手捧著水往草地上潑,權瀟陽拿個大型噴壺往草地上噴水,而馮哲拿著水桶要往環境牌上潑,“等等!別……”已經晚了,馮哲已經把水潑在牌上了,楊昕茗看見了,著急地對我喊到:“趙騁,快拿水彩筆!”我一路小跑飛奔到教室,拿回水彩筆,開始“瘋狂”的修補,好不容易字能看見了,可惜畫都變得模糊不清了,但使我們仍然干勁十足,把花園里的'花花草草都澆了個遍。
我們的“綠色行動”結束了,我也“腰酸背疼腿抽筋”了,但我心里卻格外的高興。希望我們的校園處處鳥語花香,永遠美麗如畫。
綠色行動作文8
綠色,是純潔的色彩;綠色,是生機盎然的色彩;綠色,是充滿希望的色彩!
古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子子孫孫。原來的她是那么的楚楚動人。可是,現在人類為了自身的利益,已將她折磨得遍體鱗傷。“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼吁聲。
不說別的,單舉一個現實生活中常見的例子。每次去超市買東西、購物,有多少人是自己帶著袋子去購物的呢?大多數都是從超市里拿塑料袋來裝,不用了之后就馬上扔掉。所以,“白色垃圾”越來越多,給地球帶來的污染也越來越嚴重。地球也越來越無法承受如此的負擔。聽,地球媽媽在哭泣,你聽見了那撕心裂肺的痛斥了嗎?為了保護我們的地球家園,我們大家一定要記住——再出去購物時,帶上一個袋子,這樣做,減少了一個個“白色污染”,還地球媽媽一個干凈而溫暖的懷抱。
當你把一個個紙團隨手丟入在草坪上或者任何一個角落時,你可能不知道,這個紙團已經給地球留下了一個小小的污點。總有一天,他會慢慢擴大,會吞噬了地球,到了那時候,我們人類會在哪里呢?也許會在宇宙中漫步,也許會在生命的邊緣垂死掙扎。當人類無情的砍伐樹木,只是為了自己的'利益,你可曾想過地球會變成什么樣子?那我可以告訴你,那是一幅千瘡百孔的模樣。所以,不要當一個旁觀者,地球是大家的,地球只有一個,當你傷害它時,你也傷害了你自己。總有一天,我們人類都會為此付出沉重的代價。
天空飄浮著潔白的云,你是否想過,當地球毀滅時,會變成什么顏色?你是否想過,小溪水流盡時,只留下魚蝦的殘骨,會變成什么樣子?你是否想過,當人類滅亡時,地球又會變成什么樣子?你是否又曾想過,這種種幻想,已將要變成現實。我們出生在這個地球,不只是要生活,還要保護她,愛護她,而不是無止境的傷害她,就像彗星撞地球,到時候你后悔也為時已晚,何不想想現在,應該怎樣做,要怎樣做好的多。
我想再一次呼喚:人類只有一個地球,讓我們共同愛護她吧!讓地球重回青春,重披那鮮綠的衣裳,讓我們共同盼望地球有一個完美的序幕。
讓綠色充滿地球,讓綠色走進你我的心靈深處,讓綠色連著你我他……綠色消費,你行動了嗎?
綠色行動作文9
今天,天空湛藍,陽光明媚,潔白的云朵,像一團團棉花,風很小,吹到臉上,非常清涼。在街道邊,有很多小朋友,仔細一看,他們好像在揭一些什么東西。
這是一條多么漂亮而清潔的馬路啊!路邊有像碧玉打扮而成的柳樹,垂下來的柳枝像千萬條綠色的絲帶。還有綠地毯似的草坪。可是,當我的視線落在那草坪中的一 個個電線桿上時,我剛才的心情就蕩然無存了,因為我看到電線桿上貼滿了大大小小的'廣告。
我不禁嘆了口氣!正在這時,剛才看見的那幾個小朋友過來了,他們穿 著不同顏色的衣服,手上拿著一些工具,還提著一個桶。我忍不住問他們:“你們來干嗎呀?”“我們看見路邊的電線桿上貼了許多小廣告,就過來清理小廣告 了!”五個小朋友齊聲回答道。說完他們便開始忙活起來了。
“紅T恤”和“黃背心”他倆的力氣不大,可他們的桶里卻裝滿了大大小小的廣告。他們弄下來了這么多啊!看得出他們很著急,一心想著快點把小廣告揭完。
“黑短褲”也在忙著清理另一個電線桿上的小廣告呢。你瞧,他一個人在那里,手忙腳亂地,都忙不過來了。可他一點兒也不著急。最讓人吃驚的是,他的手都摳破了, 但他似乎一點也沒在意。嗯?什么聲音?仔細一聽,原來“黑短褲”還在哼著《北京歡迎你》這首歌呢!
而“瘦高個”卻站在一邊,儼然像個小領導,他神氣而幽默地說道:“大家需要幫助請撥打:69801747!”“紅T恤”,“黃背心”和 “黑短褲”便哈哈大笑起來。
這時,小胖子提著一大桶水走來了,他滿頭大汗,提著水邊走邊左右搖晃。他氣呼呼地說“你們怎么也不幫我一下呀!”“啊 歐,對不起,我們忘了。” “紅T恤” 慚愧地說。這時大家飛快地迎了上去,幫小胖子把水提了過來,他們又開始忙活起來。
看到這一切,心里不禁佩服他們一定有一顆高尚的心!我也要向他們學習,做一個和他們一樣的文明使者!我想,如果每人人都這么保護環境,那我們的地球媽媽有多高興吧,朋友們,趕快行動起來吧!
綠色行動作文10
綠色行動倡議書親愛的同學們:春風拂面,桃話盛開,在這播種希望的季節里,我們再次如期相約,新的學年,我們將踏上的征程,播灑新的希望。
為了綠化、美化、凈我們可愛的學校,特開展意義深遠的“綠色行動”,倡議大家努力做到以下幾點:一、 不攀爬樹木,不采摘花草;二、 定期給花草澆水、施肥;三、 親手為校園栽花植樹;四、 不用或少用塑料袋、快餐盒;五、 不亂扔垃圾、不隨地吐痰;六、 伸伸手,彎彎腰,主動拾撿校園垃圾。綠色是我們眼中的期待,心中的向往,只要人人都能愛護綠,不久的`將來,我們將看到校園、花園融為一體的和諧,將收獲“ 綠滿人間,美在心間的甜蜜”。
“綠色行動”期待大家的參與。
綠色行動作文11
一天,我們的班主任王老師對我們說:“你們愿意組織一個綠色行動小組嗎?”我們全班齊聲說:“好。”王老師說:“你分成兩組,每組43人。現在你們要分成小組,從租來的五個小組組成一個小組,剩下的'組成兩個小組。”
我被分配到一隊。我們第一隊去后面操場撿垃圾。我們開始撿垃圾。我用手撿起一片片枯葉,放在垃圾桶里。過了一會兒,我打掃了后面的操場中心。過了很久,我們一起打掃了后面的操場。
經過這次活動,我深深地意識到我們應該一起保護環境,讓我們的地球變得更加清潔。
綠色行動作文12
大自然給予人類美好的生活,我們應該回報給它一片綠色。有了綠色,大自然就不怕沙塵暴;有了綠色,大自然就再也不怕會被沙漠淹沒了;有了綠色,小動物們就不怕找不到家了。總之,綠化讓大自然美麗、動物健康、人民生活更加幸福,是一個有益全世界的行動。
俗話說:“一屋不掃何以掃天下”,所以,綠色行動先要從自家開始。你想象一下,如果你每天清晨在綠色植物中欣欣然地睜開眼睛,一起床就能聞到撲鼻而來的清新 空氣,是不是非常有意境?起來時睡眼蒙蒙的,看到綠色是不是提神醒腦、有助視力呢?讀書寫作業累了,在家里走上一圈,是不是就像在小花園散步一趟又恢復精 神了呢?想到這些,是不是有一種“綠色行動”的沖動?我來說說我家“種植達人”,一進家門,隨處可以看見植物的身影,而且每一株植物都給爸爸養得生機勃勃 的,讓人看著賞心悅目。由此,我家的'空氣非常清新。樓下,爸爸更是種植“瘋狂”他把很多的植物放在草坪上,白天給它們“曬太陽”,下雨天給它們“張大嘴巴 喝水”,每一棵都蓬勃生長,生怕被“別人”給超越似的,一眼望去,一片青青,真是“綠中綠”。
就光我家一個“種植達人”可不行,因為一項研究證明:一個成人每天呼吸約2萬多次,吸入氧氣0.75千克左右,呼出二氧化碳0.9千克。人與動物的呼吸、物質的燃燒也都需要消耗氧氣,釋放二氧化碳。
經過以上數據證明,說明一個問題:為什么城市人壽命比農村人短呢?我們大概猜了出來,其一,城市人生活壓力大,很多人都因睡眠患上了疾病;其次,也是最重要的,就是城市里的綠化太少導致空氣不良,讓病菌有需可入,使市民容易染上疾病,農村那里樹木蔥花,空氣質量良好,因此出現疾病的機率較低,可是農村沒有城 市先進,所以他們對進城非常地渴望。我們作為城市一員,應該更加地對綠化工程盡一份力,讓城市更美、社會更和諧。
讓我們趕快行動起來吧,從身邊小事做起,做到愛護樹木、種植樹木,生命和綠色是共存的,我們一起呼吁:“珍惜樹木從我做起,綠化最重要,我們在行動!”
綠色行動作文13
10月12日上午8點41分,我們前往綠色營地的大巴開車了,我盼望這天很久了,因為去年我們班也去過一次,我知道大巴車駛過街道,駛出城市,將來到郊外,車窗外不再是積木似的高樓大廈,大巴游過的“海”,四邊都是藍色的天空,綠色、金色的波浪,親吻我們的是一縷縷媽媽笑臉似的'徐徐涼風。
在營地,教官教我們排隊列、敬軍禮、站軍姿……厚厚的迷彩服裹得一身大汗,我不敢聞,可想而知肯定是臭哄哄的,但大家都覺得有趣,覺得開心。
最有趣的就要數沙雕了。我喜歡過生日,于是就把爺爺夸我的“美術天才”發揮了一回,做了一個三層的大蛋糕:底層是個大圓餅,中間是個金色的五角星,最上層是顆愛心,我還特別加了個紅色蝴蝶結,這象征著我和媽媽心連心。
下午3點15分,活動結束了,我們戀戀不舍地上了大巴。拜拜!綠色營地,你真讓我流連忘返,你永遠記在我的心中。
綠色行動作文14
暑假的一天,我和兩個好朋友在小區里玩,看到樓道邊的柵欄里有一大堆臭氣熏天的垃圾,這和旁邊的綠樹﹑小草﹑干凈的馬路形成了鮮明的對比,我們幾個孩子決定把這個“毒瘤”去掉。
第二天,我們一大早起來就開始了綠色行動。我給大家分好工:我和小雪負責把垃圾用鐵鍬裝進袋子里;小凱個子又高﹑身體又壯,他負責把垃圾送到垃圾桶。我們三人干得熱火朝天﹑汗流浹背,衣服和手上都是刺鼻的臭味。真是功夫不負有心人,經過一早晨的努力,我們終于把垃圾清理完了。小凱在清理過的柵欄里撒下一些花種,看著這里我的眼前浮現出了一幅畫面;五顏六色的`花朵配上旁邊的綠樹﹑小草;沁人肺腑的花香飄散在空氣中;蜜蜂和蝴蝶在花叢中跳舞;小朋友們在花叢邊玩耍;老人們在興致勃勃地聊天……想到這里,我的心里樂開了花。
上午,我們看到柵欄邊站滿了人,人們議論紛紛:這是誰做的好事?嘖嘖,真不錯呀!聽到人們的夸獎,我們三人對視了一下,心里早已樂開了花。
綠色行動作文15
現如今,人們討論最多的話題是環保,提倡的是環保,政府呼吁的也是環保,然而,這些常常掛在嘴邊的詞卻沒落到實處,只是嘴里蹦出來的兩個字罷了。
前些天,我從奧英班回家,坐在爸爸的車上,我打開天窗和作為窗,本想呼吸一下新鮮空氣,卻聞到一股刺鼻的臭味,仔細一看才發現地上有許多果皮、糖 紙、煙頭和口痰,一整條路都是一片狼藉,奇怪的是,竟沒有一個人“發現”。看到這一幕,令我不禁想起了結束了一個月的“哥本哈根會議”,貴陽市的“三創一 辦”以及學校的“創建國際生態文明學校”的一系列環保活動,我輕輕的嘆了口氣,便決心做一個環保小公民。
說干就干,下午送走媽媽后,我就抄起抹布,戴上手套,拿起小刮板,急匆匆的下了樓,這些貼小廣告的商家似乎不考慮膠條的浪費,只是一個勁的貼,讓我 用刮板刮了半天,唉,這時,我想起了“人多力量大”這句話,便借用物業管理處的小黑板寫了告示,第二天,我奇跡般的發現,在環保隊伍里,有許許多多公民, 不約而同的加入到環保行列中來,和我們一起愛護地球。
大年初六那天,我和爸爸媽媽一起去金陽玩,那天天氣不錯,車開得很快,風呼啦啦的吹,十幾分鐘后就到達目的地,老爸把車停到行政中心的市民廣場上, 我和爸爸媽媽漫步在小島上,花叢間的很平,垂絲海棠冒出了芽,有著淡淡的花香,幾年前,這里仍是荒蕪人煙,垃圾滿天飛,而現在,沒有了垃圾,修了漂亮的房 子,綠化環境也好了,雖然這都是“政府行為”,但是它帶給人們的好處是無窮無盡的.。
其實,在班上我們也能從每天的打掃衛生的情況發現每個同學的“環保意識度”,學校也是我們的一個家,在學習和生活能力強的同時,我們也要重視對“環 保”的重視以及影響,我在監督衛生的同時也在數同學們對地球的“危害程度”每天仍的白紙可以訂成十個小本子,位居可以裝一個大書包……也許這都不稀奇,但 如果我們把這些浪費都變成節約,那才是一個真正的奇跡。
作為一個貴陽市民,不僅僅是享受,而是要愛護它、保護我們的生長之地,貴陽市的“三創一辦”不是給別人看的,而是一種檢驗自己保護環境的能力,也是對貴陽市民的一種考驗。
如果,我們不愛護環境……海平面上升、冰雪消融、動物們找不到家,地球媽媽不能再供給我們的生活……那不在是撿一張紙,少丟一個煙頭、少浪費一升水 的問題,而是我們生存的家園受到威脅,人類不知去向的問題了,作為一個小公民,我們就要擔負起保護“母親”的責任。當我們每撿一張紙,少浪費一度水……這 些微不足道的小事,卻能讓我們終生受益,為了讓“”不再是兩個沒有用的字,我們只有用自己的行動來挽回地球。
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