活動作文

時間：2024-09-09 11:51:39 動作我要投稿

實用的活動作文匯總（9篇）

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的活動作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

實用的活動作文匯總（9篇）

活動作文篇1

　　時間好似流水，總是過得飛快，它從未對誰停下過腳步，對我亦是如此。在高二的學習生活中，我對其的感悟是：時間真快，有些時候，我甚至想把一分鐘扳成三分鐘用，在這忙忙碌碌的高二生活中，結束了愉快而又匆忙的中秋、國慶小長假。來到學校聽了一次意義非凡的報告“立志成才”集中教育。

　　在這次報告中，我了解到曾經在二戰時期被西方國家和日本恥笑的“東亞病夫”的中國，如今已經崛起，成為真真正正盤崛在東亞的一條巨龍。那前無古人的5G技術不正是中國崛起的標志嗎？有了5G技術后，人們的生活水平又一步提高。除5G技術外，我國的人工智能技術在世界上也是占有一定地位的。科學技術是第一生產力，科學技術的提高導致了我國物聯網的出現。物聯網使在我國大部分地方購物更便利，而且，我國的北斗導航也是僅次于美國GPS的存在。

　　在這次報告中，我了解到，我們在課堂上學習的知識是來源于生活，但卻高于生活的存在。我們把所學到的知識靈活的.運用到生活中，就會有意想不到的結果。如埃菲爾鐵塔就是運用化學上的原子堆積的原理建造的；再如，我國面臨疫情時研究出來的疫苗不就是運用生物知識嗎？現在，我們是正處在學習知識的過程，也是我們即將迎接時代接力棒的時候，你難道不該努力嗎？

　　時間好似手中的細沙，你用力想將它留住，而它在你不經意間早已溜走。但時間有像海綿里的水，擠擠總會有的。“明德四方，立志大成”是我們發展的目標，也是我們為國家貢獻自己力量的基石。所以我們應該好好學習，過去的成就我來不及參與，但祖國的未來我愿意奉獻自己的綿薄之力。

活動作文篇2

　　11月5日，我早早地就起了床，動作敏捷地梳洗完，穿上校服，戴上小記者證和臂章，懷著期待的心情，來到了揭陽日報社。這是我加入小記者俱樂部后參加的第二次外出采風活動，我們集合后一齊乘著校車到達目的地——普寧康美消防體驗館。

　　消防員叔叔早已在門口等著，他先向我們介紹了體驗館的布局。隨后，他帶我們走上二樓，在大廳里觀看了一段觸目驚心的視頻，講述的是在普寧市一間服裝廠發生的一場葬送了12條生命的火災。這場火災的起因是一個小女孩在玩打火機，不小心點燃了旁邊的海綿，這看似不起眼的小動作，卻白白葬送了十二條生命！它告誡我們：不要小看每一個具有危險性質的小動作。

　　接著，我們通過一條模擬火災逃生的安全通道，來到了模擬體驗區。在體驗區，有仿真模擬報警電話，有仿真滅火器等等。消防員叔叔就如何在火災發生的`時候，從較高的樓層降到安全的地面為課題，教我們各種逃生方法。

　　“當火災襲來時，我們不能慌，要冷靜尋找逃生方法，如果火勢很大，沒有退路，我們可以嘗試把一根結實的繩子綁在床腳或牢固的地方并纏繞住手腕，從窗戶逃生……”聽了消防員叔叔的介紹，我們都躍躍欲試。叔叔幫每個體驗消防軟梯逃生的小記者仔細系好逃生安全帶，然后我們排著隊，一個一個準備著。看著隊頭的幾個小記者在軟梯上驚恐的樣子，我的心情更激動了，砰砰跳個不停。不一會，我已成為隊頭并走上二樓平臺，我特別緊張以至于連走路都很不自然。在消防員叔叔的鼓勵下，我手扶著墻，慢慢地走到平臺的邊緣，邁開一只腳在空中尋找著軟梯，明明軟梯就在腳下，卻如同腳下是萬丈深淵，不見底似的。終于踩著了，我猶如抓住了一根救命稻草，慢慢地邁開另一只腳尋找下一節軟梯。小伙伴們看得出我特別緊張，都在下面為我加油。如果這是真的火災逃生，我卻連能夠讓我逃生的軟梯都不敢爬，那我豈不注定會被困死在重重火焰中。當然不行，我鼓足勇氣，讓手腳盡量不哆嗦。雙手再慢慢地抓住上面那節軟梯，第三節，第四節，第五節……我走得十分順當。當我重新回到地面時，我不再感到恐懼而是萬般欣喜，因為我不僅僅完成了任務，我還戰勝了恐懼，挑戰了自己。

　　如果沒有這次活動，或許我永遠沒有意識到引起一場火災如此容易，或許永遠沒有學到這么多的逃生技巧，或許永遠不了解消防員叔叔要冒這么大的危險去撲滅一場火…。這些記憶會成為我生命中難忘的珍寶。

活動作文篇3

　　今天，我們學校舉行義賣活動，義賣活動可真有趣啊！

　　每個班都精心布置了教室，我們教室掛起了燈籠，看起來紅紅火火的。我們還在黑板上寫了“新年快樂”這四個大字，有同學還畫了海報呢，就是為了吸引更多的人來我們班購物。

　　我們班賣文具、書、盲盒、零食……最吸引人的就是游戲區，游戲區中有套圈、抽獎，這么好玩的游戲只需要一元錢就可以玩了，這也太劃算了吧！怪不得被圍得嚴嚴實實的，人走了一撥又來了一撥。

　　我去別的班看了看，發現別的班教室布置得挺好看的，可是賣的東西沒有我們的多，沒有我們的好，更沒有游戲可玩。

　　我在別的班只看中了一本便簽本，那是一本水果便簽本，可以上下翻折，像一個真的水果，便花了兩元錢買了下來。

　　我又回到自己班去玩套圈和抽獎了，因為別的`班沒有吸引我的東西。我先去抽獎，哇！手氣不錯，我抽中了咪咪蝦條，這可是我最想吃的零食。我又花了一元錢買來了兩個圈，第一次套，哎呀，沒套中；第二次套，又沒套中。我不甘心又用一元錢買來了兩個圈，這一次一定要套中，我在心里想。果然，我套中了小零食，是奧利奧餅干。好兆頭，讓我甜甜蜜蜜過新年。

　　義賣活動可真有趣啊！我希望每年都有這樣的活動。

活動作文篇4

　　學了培根的《談讀書》后，我又反復看了幾遍，覺得文章中的每一句話都富有哲理，也是我受益匪淺。

　　文章大致寫了讀書的目的，讀書的方法和讀書能塑造人的性格，彌補精神上的各種缺陷三個方面。培根在文中寫出了很多讀書的好處和讀書的方法。比如讀書足以怡情，足以張才；讀書能補天然之不足；讀書時不可尋章摘句，而應推敲細思；讀書有的須全讀。而只有的只需大體涉獵……

　　培根的.這些觀點與想法都深深的啟發了我，讓我懂得了該如何去讀書。

　　看了培根的這篇文章后我覺得讀書的好處數不勝數。自己也要多去讀書。讀書時應該用心去讀，體會作者的寫作意圖，而不應該看表面的意思，只要領會了作者寫作的意圖，才能理解這篇文章。讀書時要把自己幻想成書中的人物，深臨其境，體會書中的妙處，這樣才會使人更加深刻的感受到書中的精彩與魅力；讀書還要有探索精神，不能完全相信書中的內容，對有所懷疑的地方要去探求他的真偽，運用學過的知識和手中的資料去驗證，只有這樣才不會被書中不正確的觀點引向歧途。在培根的話語中我也明白了讀什么書就會有什么好處，不過也要有選擇性的去讀,對于那些不健康的小說最好不要去讀，因為讀這種書不僅不會有好處，或許還會給人帶來傷害，使人走向歧途。要學會去讀書，還要學會把書中的知識運用到實際中。

活動作文篇5

　　星期五早上，我們高高興興地來到學校，一改原本平平淡淡的心情，顯得格外的開心，空氣中似乎洋溢著一種與眾不同的氣氛。你一定會問，為什么會這樣呢？原來我們今天要去社會實踐活動，也就是所謂的秋游。

　　對待這個盼星星盼月亮才等到的一天，我們當然不能讓它白白度過，這已經是畢業班了，只剩下兩次這樣的機會，所以我們都想好好度過這個為數不多了的秋游。

　　六年級上學期要去的地方是集美的`鄂魚圓和鰲圓，鰲圓里樹立著集美解放紀念碑以及陳嘉庚平生事跡的歷史文物，之后我們在鰲圓里面的一篇草地上用午餐，然后我們馬不停蹄地走到了集美鄂魚圓的門口，心里想著就要見到從來沒有看到過的鄂魚，有一種十分特別的感覺。一走進鄂魚圓，本著強烈的好奇心，同學們四處張望，突然看見了在巨鄂池里的那幾條身軀龐大的大家伙，吃驚地叫了起來，在鄂魚圓里有許多懶懶的鄂魚們正在享受著它們的日光浴，它們披著一身厚厚的硬殼，上面還有著許多排列整齊的小突起，沿著脊椎的路線一直延伸到尾巴上，在尾巴上的突起像是鋸子上的鋸齒一般樹立著，它們的腹部則與它們堅硬的背甲截然不同，軟軟的，哦，我終于明白了鄂魚的軟腹是什么意思了。它們總是這樣懶洋洋地趴在地面上曬太陽，眼睛瞇瞇的，有人走過去的時侯有時還會睜開眼睛對你望一望。在講解員的帶領下，我們來到了外面的釣鄂池，那里有著許許多多的鄂魚，密密麻麻地趴在四周的地面上，也有一部分游弋在池水里。那時候拿飼料的叔叔還沒有來，沒有人用肉來喂他們，但是卻聞到了肉的味道，因為我們這些生物正在它們咫尺之遙的地方用兩只眼睛直直地望著它們，在籠子旁的幾只鄂魚被我們激起了強烈的好奇心。有的鄂魚知道根本吃不到我們，繼續趴在地面上一動不動。但是仍有一頭鄂魚癡心不改，朝它附近的幾個同學撲了過來，雖然碰了一鼻子灰，但我們還是被它嚇了一大跳！

　　秋季社會實踐活動真是太有趣了！

活動作文篇6

　　“老鷹捉小雞”的游戲真好玩。

　　當老師一說起這個游戲名稱時，就有好幾個男同學爭著當老鷹，于是，老師讓我們自由組合玩。我們這一組由林蕾當老鷹，我當雞媽媽，其他都當小雞，分配好角色后，有趣的游戲就開始了。

　　“老鷹”一步步地向我逼進，看她那眼神好像要把我這群肥肥胖胖的小雞全給“消滅”掉，美餐一頓呢！可我這個雞媽媽也不是好惹的，我會盡我的全力來保護我的小雞。老鷹趁我不注意猛然向我的右邊撲來，張開她那“鋒利”的`“鷹爪”，我這個雞媽媽當然也不甘示弱，奮力擋了過去，狡猾的“老鷹”見我上當了，猛一轉身連忙向我的左邊撲去，我見不妙，來了個“急剎車”也急忙向左擋去，后面的雞群也隨著我晃來蕩去……。第一局平局。

　　第二局時“老鷹”更狡猾了，她左轉一圈，右轉一圈，把我弄得暈頭轉向，并趁機向我們“進攻”，后面的“小雞們”左躲右閃，蹦來跳去，連我也慌了手腳，這一下子，“老鷹”一連捉了我3只小雞，可她還不罷休，她時而向我發起猛攻，時而站在原地跟我對詞，不一會兒，又吃了我3只小雞。第二局老鷹贏。

　　我們滿頭大汗地又玩起了第三局，“丁零零，丁零零”清脆的下課鈴響了，我們結束了快樂的活動，可我還沉浸在那游戲的喜悅中。

活動作文篇7

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了北郊小學的暑假夏令營。一開始，我還是滿懷期待的，到了那里，我更是欣喜若狂，因為今年的夏令營和往年的夏令營滄海桑田，我是看在眼里，喜在心里：今年肯定很好玩。

　　帶著“疑問”,我走向報名處去報名今年還發了一個成長手冊，我找到我的那一個一個小隊。開始了我們的兩天一夜的夏令營生活。

　　首先，我們先是破冰之旅，聽起來是不是很有意思，我們要破冰了，其實是我們小隊成員互相認識認識。然后是我是小小解放軍，我們戴上營帽，去參加了一個多小時的>軍訓。接下來，我們拿自己的.帶來的有價值的物品去菜場換菜包餃子，我們小隊換來了很多肉和很多蔬菜，這下下午可以包餃子了。吃過午飯，我們開展了素質拓展游戲，在這，我們知道了團結。在水世界，大家在水里嬉戲，樂的合不攏嘴。第二天，我們進行了城市穿越活動。但是，在這兩天的所有活動中，最有意思的還是素質拓展游戲、城市百家飯和城市穿越。素質拓展游戲分別是車輪滾滾和南水北調，車輪滾滾是要用十幾張報紙粘成一個長方形，一個小隊的成員站在里面，利用前面的成員和后面的成員的移動，長方形慢慢移動，這樣，只要哪個隊先到達終點，那個小隊就獲勝了。我們小隊一開始領先，接下來因為有兩隊向我們“撞來”,我們損失過重，只得停下來修一修，最終，我們小隊獲得了第六名。南水北調是我們小隊十個人每人一個半管接水，我們獲得了第五名的好成績。城市百家飯，我們拿自己的成果開始包餃子，我們小隊一共包了182個餃子，品種是五花八門，在我們品嘗著自己親手包的餃子，心里樂得開了花。在城市穿越這個活動時，我們全體隊員出動賣報紙，在這個活動中，我們的小隊員杜子嫻同學單憑自己甜甜的小嘴，就賣出了十九份報紙，厲害吧。當然，這次活動也讓張子揚同學學會了遇到事情要勇敢面對。這次活動可真有意思。

　　這次夏令營活動，也讓我明白了許多，我要感謝老師，也要感謝校長，希望我下一次還能參加這樣的活動。

活動作文篇8

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴響了，同學們來來操場開心地做游戲。

　　有的在拔河，他們個個都拔得氣喘吁吁，手掌心都被拽繩子給拽得通紅通紅的。雖然他們費了九牛二虎之力，力氣都消費光了，但他們還是摩拳擦掌的，邁著弓步，身子向后傾斜，個個齊心協力，都希望自己這一隊勝利，不是有句俗話叫“人心齊，泰山移”嗎？最后，A隊獲地了勝利，B隊的成員當然不服輸，心里不約而同地暗下決心：一定要爭個第一！拔河真開心呀！

　　有的在跳皮筋，她們玩出的.花樣各不相同，千姿百態，讓人看了贊不絕口。有的在跳繩，她那小腿一跳一跳的，速度極快，連那束馬尾辮也跟著一跳一跳的，真可愛！還有的在踢毪子，她們能踢出各種各樣的花樣來，讓人驚贊不已。--------他們的玩法比比皆是，讓人看了眼花繚亂。

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學們只好回到教室里。他們都覺得下課很短暫，只有十分鐘，但在這短暫的十分鐘內，會給他們帶來美好的時光，美好的懷念，美好的瞬間。

活動作文篇9

　　夏天到了，許多人都去學游泳，我也不例外。有一天我和媽媽到絲綢賓館的游泳館里來報名，交了三百五十元后，服務員說：“請明天七點半來。”我聽了高興得不得了，回到家我還高興的呢！

　　沒想到第二天我突然發燒，我想可能是昨天晚上太高興了吧。過了兩天發燒是治好了但又拉肚子，真是要我的命。過了十天，我的病終于完全好了，我可以去學游泳，這時，我比當神仙還高興。

　　但又沒想到，學游泳是那么那么的難，而且還喝了好幾口消毒水，真是太惡心了。練了兩三天，我自己感覺有進步，特別是速度和姿勢有很大的進步，連教練都說我有進步。我學游泳最大的缺點是：一上岸就四肢無力，發抖，并且抖的.厲害。但現在，我不但游泳的速度和姿勢更上一層樓，而且上岸四肢非常有力，還有一點點抖。現在我已經在學蛙泳了，現在還有七天學完。

　　就這樣，我會更加努力的，學習也一樣。

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