動作作文

時間：2024-11-15 12:15:32 動作我要投稿

動作作文8篇【合集】

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的動作作文8篇，希望能夠幫助到大家。

動作作文8篇【合集】

動作作文篇1

　　都說苦難造就人才，我到底算不算一個成功的人呢？我不禁自問。以前我一直以為自己會成功，每一個明天都會是美好的。可經歷了一次次的努力和失敗后，我的信心不再堅定。是什么把我的自信心一點一點銷蝕？難道我離成功還太遠嗎？

　　想著，我的眼眶濕潤了，可能是太久沒有開閘的緣故，淚水止不住地流下來。我不敢哭出聲，怕吵醒已經入睡的同學，于是，一個人悄悄地推開寢室的門，走到花壇一個黑暗的角落里默默落淚。

　　感覺自己好像是一個疲憊的路人，在走了很遠，走得很累的時候想找一個地方休息，可是走啊走啊，就是找不到一個可以喘息的地方。我實在筋疲力盡了，我想把自己的包裹扔在地上，我埋怨起來：“已經很努力了，為什么還會這樣？”回頭看看自己走過的路，那無數深深淺淺的腳印，難道就讓它們毫無意義地被時間沖刷掉嗎？之前所做的努力又算什么？

　　校園里依舊沉靜，只有那眨著眼睛的星星在努力發光。我不知道該向誰哭訴自己內心的壓抑。突然，發現一點微弱的亮光從不遠處飄來。啊，一只螢火蟲飛到了我的面前，我想伸手接住它，可它倏忽間又飛遠了。接著，又一只螢火蟲飛來，然后更多的螢火蟲在我身旁飛舞。它們很小，它們的光亮雖然微弱，但是它們卻用自己小小的身軀照亮了一小片世界，讓這樣的夜晚不再寂寞。

　　看著這些泛著微光的螢火蟲，我突然釋懷，我所謂的失敗和挫折不都是有關考試嗎？所謂的.“壓力山大”不都是來自考試分數、考試名次嗎？該做的都做到了，該付出的努力也都付出了，我還能怎么樣呢？小小的螢火蟲都能盡自己的微薄之力為這個世界帶來一點光明，我難道還不如一只小小的螢火蟲嗎？只要能為這個世界發點兒光、發點兒熱，又何嘗不是一種成功呢？想到這兒，我感到心頭如有清泉淌過。

　　螢火蟲不時地飛來飛去，依然泛著微弱的光芒，我輕輕拭去臉上的淚痕，悄悄地推門走向了自己的床鋪……

動作作文篇2

　　生活中令我感動的事有很多，其中有一件事最令我感動。

　　那是一個北風咆哮的嚴冬。一天晚上，我感覺身體在發熱，并且臉上長出了小豆。我發現后告訴媽媽，媽媽心急如焚，立刻帶我去了醫院。當時是夜里12點，路上伸手不見五指，我們母子好不容易到了醫院。在醫院等醫生檢查、配藥后已經是凌晨１點了。掛鹽水是我意料中的事，醫院注射室里靜悄悄的幾乎沒有一個人，“呼呼呼”北風咆哮著，好像在呼吸。“阿嚏”我打了一個噴嚏，被在看雜志的媽媽聽見了，媽媽放下手中的雜志連忙拿出一條備用毛毯遮在我身上，看到了這一幕我不禁覺得媽媽異常細心。過了一會兒，我已經困的.不行了，媽媽輕輕地撫摸著我的頭說：“你躺在媽媽的大腿上睡吧，到時我會叫你的，你放心好了。”我點了點頭，就躺在媽媽的懷里睡著了，可是我的嘴巴又不爭氣了又打了一個噴嚏，媽媽聽見了連忙脫下自我的外衣，披在我的身上。過了不久媽媽也打了一個噴嚏，當時我的汩水情不自禁的從眼睛里奔了出來，直到此刻我還清清楚楚地記得那個噴嚏。

　　啊！媽媽您是我最親的人。這件事雖然已經過了大半年了，可是此刻回想起來還是歷歷在目，大家說，我有一個那么偉大的母親，我怎樣能不流淚呢？這就是我生活中最感動的事。

動作作文篇3

　　日常生活中，有許多讓我們感動的事，如：一個微笑、一句問候、一元捐款這么簡單。

　　在星期六那天我要去興趣班學習。可是作業寫過了頭。本來是1:30到的。而我寫到了1:00這可怎么辦，這下可急壞了我。我急忙走出家門，等我到了路邊等車的時候，發現錢包沒帶這下完了這怎么去學習呀!我自言自語地說。想要回去取，又怕趕不上公共汽車，心里想這回連一元錢都付不了。越是想就越覺得自己沒用，眼淚落下來了。站在我后面的一位阿姨看見我一個人哭得很傷心問清原因后，對我說：“小朋友你上車吧!阿姨幫你付錢。”然后她又給了我一元錢，對我說：“別忘了，回來也坐車”。我說：“阿姨我怎沒還你錢呢?”阿姨只是微微一笑就走了，我看著阿姨遠處的背影想：阿姨和我無親無故為什么要幫我呢?也許是她的心好。不知不覺我來到了興趣班，很多同學都跑了進去，只有在我旁邊的`小男孩停下了腳步，原來他旁邊的花瓶倒了他把花瓶擺好立正，我跑上前去看他的樣子，他笑了一下沖我弄了一個鬼臉跑了。我走進興趣班，看見地上有一團廢紙把他拾起來放進垃圾桶里。我想今天真好我沒遲到。

　　通過這件事我懂了，愛心是無價的，他不需要回報，但卻可以心心相印。

動作作文篇4

　　這件事雖然是一件九牛一毛的小事，但我還歷歷在目，經常在我的腦海中浮現。

　　那是一個冬天，大年剛過，天氣很冷有臘七臘八凍掉大牙之稱。雨淅淅瀝瀝，天空被雨染的更黑。我一人獨自在家，見家里沒人，心想：這回可好了，沒人在家，今天誰都不在，可以痛痛快快玩一場了。爸爸平時那么嚴厲，很少我可以名正言順的玩電腦，每次沒考好，他都會用他那尖銳的目光看著我，每次想起，都覺得被灼傷了雙眼。

　　我小心翼翼地打開電腦，關好窗戶，拉好窗簾，生怕玩到一半爸爸就回來了。我一邊聽著音樂，一邊津津有味的玩游戲，不亦樂乎。就當我沉浸在天馬行空的游戲世界中的時候，敲門聲突然響起，把我拉回現實世界。我怕是爸爸，變異迅雷不及掩耳之勢關了電腦，用我百米沖刺的速度開了門，定睛一看，舒了一口氣，虛驚一場，原來是隔壁阿姨找我。

　　處理完后，我又回到電腦旁，繼續玩電腦。還沒來得及開，敲門聲接踵而至，情急之下，我把電源鍵一按，電腦馬上就黑屏了。我跑到門前，心里十八個吊桶打水—七上八下，生怕爸爸問及玩電腦的事。我強裝鎮定，開了門。只見爸爸濕淋淋的，嘴唇凍得發紫，雞皮疙瘩起了一身，那一雙充滿滄桑的`手上布滿了皺紋。我看著老爸，不解的問：“你回來干嘛呀?這么冷的天。”他卻不以為然，笑著說：“我怕你沒吃晚飯，回來幫你做。”望著老爸，我懵了，呆在那里遲遲不動。

　　爸爸做好飯后，又去上班了。雨擊打在爸爸的身上，我望著爸爸離去的背影恨不得大哭一場。小孩在家里高興的玩電腦，爸爸媽媽在工廠里上班，很多人覺得這是應該的，可是這卻是你爸爸媽媽為了你才這么做，誰不愿意每天坐在家里，什么都不用干，靠別人養你。黑屏的電腦，爸爸的背影，我復雜的心情無法言說。

　　父愛如山，父親的愛是世間任何的愛無法比擬的，我被這偉大的父愛感動了。

動作作文篇5

　　小雨伴隨著風在空中飛揚；葉子如精靈般穿梭在枝葉間。回頭望望所走過的路，伴隨著別人的感動星星點點的分布著。如今，我能否被自己感動……

　　上了中學后，我要獨自生活：每天打掃自己的房間，缺了什么，自己去商店精挑細選；平均分配生活費，照顧自己的起居。因為獨立，我學會了套被套：學會了自己的衣褲襪子自己洗；學會了做飯炒菜······

　　學會獨立，照顧起居，我被自己感動。

　　太陽高高地掛著，散發著溫柔的.光芒。這與我們的心情顯得格格不入。前面的兩位女生正在抽抽搭搭地哭。因為一次失利而考差，我的心情也不是很好。但，這并不能代表什么，失敗一次，就再嘗試一次，只要努力了，就會成功。我笑嘻嘻的對前面兩位女同學說出了我的"光榮"事跡，借此安慰她們。很快，我們就破涕為笑，聊著一些開心的事……

　　樂觀向上，關心同學，我被自己感動。

　　一直以來，我和所有人一樣：貪玩，自負，不愛學習。我的成績也在二年級時跌入低谷，尤其是作文，更是差的慘不忍睹。為此，媽媽特意為我訂了學習報，讓我自學。每天，當同齡人還在玩耍時，總有一個弱小的身影在燈下不停地翻閱字典，寫練習，一道道題目改了又改，知道自認為很完美為止。漸漸我的成績也有了起色……如今，翻開當年的厚厚練習本，不禁熱淚盈眶：當年我是如何克服貪玩，一遍又一遍不厭其煩的改作文。如今這些學習習慣一直伴隨著我，讓我能夠在繁重的課程中輕松周旋。

　　當年的努力，換回今日的良好習慣和成績。我被自己感動。被自己感動，是一劑令人自信的良藥，是升華后的美麗，是風雨厚的炫麗彩虹！

動作作文篇6

　　今天學校舉行了游園活動，一大早我就迫不及待地往自己的教室跑。啊！教室里掛滿了各種各樣的彩帶和氣球，可真漂亮啊！

　　老師先讓我們玩了打保齡球，后面的名種活動老師讓我們同學自己選擇。我一會兒跑跑這個教室玩，一會兒跑跑那個教室玩，對每個游戲都充滿了好奇。等我玩好了全部的游戲時，已經是滿頭大汗了。這些游戲可真有趣，過關還可以得到禮物，我的'獎品多多，兩只手都拿不下了。今天可真高興！有的玩，又有的吃，真是愉快的一天！

動作作文篇7

　　中國的傳統美食是餃子，餐桌上可少不了它，因為新年的到來，作文班的趙老師，今天要帶我們包餃子.

　　今天我們一進教室，就發現教室變成了一個小廚房，有白白的，圓圓的餃皮，香噴噴的豬肉餡兒，還有一個電磁爐，清亮亮的水，看到這些材料同學們都很激動，準備大干一場，我也在準備好好的包一包.

　　先是老師示范，三下兩下就包好了,一眨眼老師就包好了好幾個呢!看見老師包大家都想最先包.我盼星星盼月亮終于到我了.有一句話說的好看起來簡單，做起來難，我先拿起一片餃皮，放在左手心上，然后用勺子挖了小小的一勺餡兒放進去，在對折過去捏上花邊就大功告成了。可我的.餃子，瘦瘦的一點也不好看，我小心翼翼的撕開餃皮又放了一點餡進去，又捏好花邊就完成了。

　　第二次我想著第一次的經驗，拿起餃皮放了不多不少的餡兒，這一次我很順利的，就包好了餃子。趙老師還夸了我呢！

　　同學們包的餃子也是五花八門，有三角形的、有帽子形的、還有小魚形的餃子。

　　接下來煮餃子啦，老師把五花八門的餃子放進燒開的水里，同時用勺子攪拌，過了一會兒，餃子在水里跳著舞，老師就用勺子給我舀了三個餃子，我小口小口的吃了起來，真香啊！

　　今天我不僅吃到了餃子，還體驗到了勞動的快樂，真是有趣的一天啊！

動作作文篇8

　　今天的活動課本來是蔡老師管的，可是，蔡老師不在，所以，她和美術王老師換了一節課，這節活動課由王老師來上，他讓我們在操場上自由活動。

　　我和一些同學和以往一樣，玩起了“捉人躲貓貓”的游戲。說是捉人躲貓貓，其實就是繞著跳高的器材玩捉人的游戲，不過，比這要更難一些——這是要蹲下來跑的，因為這樣可以出其不意地捉住別人，更加刺激。我們先石頭剪子布，史蘭柯輸了，所以史蘭柯先來捉。開始游戲了，我們先在對面對面蹲下來，監視兩邊的'“敵人”。過了一會兒，另一邊傳來了一個聲音“啊——”我們聽到了這個聲音，就像受到了驚嚇的人似的，不顧一切地往前跑。史蘭柯跑得太快了，再加上我們是一群人，擁擁擠擠的，根本跑不快，不一會兒，跑在最后的張雨妍就被史蘭柯給抓住了，還被她給“生吞活剝” 了——張雨妍就像一頭小獅子一樣，還在跑，并且被史蘭柯死死地拽住了。張雨妍只好認輸，乖乖就位。她先假裝往左邊跑，嚇得我們都向另一個方向跑去，我覺得不對勁，就偷偷過去看，正巧看到張雨妍正在往那邊跑，就向大家大聲喊道：“大家注意！張雨妍往那邊跑了！”大家聽了我的話，都轉過頭了，朝我這邊拼命跑來。張雨妍也覺得形勢不妙，往我這邊跑。眼看我就要被兩面夾擊了，我機靈地往后一跳，僥幸地躲了過去，而張羽慧這只“替罪羊”卻替我被張羽慧捉住了。后來，我們由玩了幾局，就去玩捉迷藏了。我和張雨妍、尤蘊琪一直躲在柱子后面，一直沒有被找到。后來，下課了，我們都只好戀戀不舍地走回了教室。

　　這節活動課實在是太有趣了！

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