【精】動(dòng)作作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的動(dòng)作作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
動(dòng)作作文 篇1
組委會(huì)老師們：
您們好！
今年的十月一日是中華人民共和國誕生六十周年紀(jì)念日，我心中充滿著幸福而喜悅的心情歡迎十月一日的到來，迎接中華人民共和國六十周年華誕！
改革開放了，人們生活水平提高了。以前，人們穿著破破爛爛的衣服，冬天常常會(huì)凍得人發(fā)燒感冒，甚至有的孩子就在這種惡劣的環(huán)境下失去了年幼的生命。那是多么的痛苦。而現(xiàn)在社會(huì)發(fā)達(dá)了，每一個(gè)人，不管是男、女、老、少都跟上了新時(shí)代的潮流，穿上了新衣服，穿上了新鞋子，既溫暖又舒適。那是多么的快樂啊！
過去，人們一日三餐吃不飽，也睡不好。還有鬼子來掃蕩，搶了他們的糧食，殺了他們的親人，讓他們每天都活在饑餓而傷心的世界里。那是多么的悲傷。現(xiàn)在不一樣了，沒有了鬼子，沒有人來搶他們的糧食，沒有人來打擾他們睡覺。他們每天都能吃飽，睡好。那是多么的幸福啊！
以前，人們住的都是土房子，外面下著傾盆大雨，房子里面就會(huì)滴滴答答奏起交響曲，還常常會(huì)凍的人生病。那是多么的悲哀。現(xiàn)在人們住的是磚頭房子，外面下再大的雨，房子里面絕對(duì)不會(huì)漏，更不會(huì)凍得人生病了。這是多么的`幸福啊！
社會(huì)在進(jìn)步，科學(xué)在發(fā)展，人民生活水平在提高，從溫飽到小康，從貧窮到富裕，從落后到強(qiáng)盛！
以前，我們夏天沒有電風(fēng)扇和空調(diào)，我們生活在悶悶的房子里，熱得都快中暑了。現(xiàn)在有了空調(diào)和電風(fēng)扇，不管用哪樣電器，它都能驅(qū)暑。這是對(duì)么的幸福啊！
以前，我們冬天沒有電暖爐，我們即使在房子里面還是會(huì)凍的人身上直發(fā)抖。現(xiàn)在有了電暖爐，冬天就不怕冷了。一家人在電暖爐旁取暖、聊天。那是多么的溫暖，多么的幸福啊！
科學(xué)發(fā)達(dá)了，生活更加幸福了！我相信，我們的祖國將來會(huì)變得更加繁榮富強(qiáng)，我們的生活會(huì)變得更加幸福美好！
祝：第五屆全國少年兒童書信活動(dòng)圓滿成功！
一名小學(xué)生：張新月
20xx．6．14
動(dòng)作作文 篇2
冬天，是寒冷的，即使有火爐、暖氣等取暖設(shè)備，也不會(huì)讓它變得像夏天那般。但是在這寒風(fēng)呼嘯的冬天里，總會(huì)有一些事讓我們感受到陣陣溫暖，如同在黑夜里看到光明。
曾經(jīng)的我，是一個(gè)有點(diǎn)自卑的孩子，上課時(shí)，總不敢主動(dòng)舉手回答問題。為這事，媽媽不知說了我多少回。
可我有自己的想法：“媽媽，我只想做個(gè)老師眼中的好孩子！如果答錯(cuò)了我該怎么辦呢？老師和同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑話我呀？”
“不是你想的那樣，不回答問題也從不出錯(cuò)的就是好孩子嗎？”媽媽說。這話聽起來好像有點(diǎn)道理。
可是每堂課上我依舊認(rèn)真地聽講卻從不參與回答，盡管我知道答案，除非是老師指名叫我才慢吞吞地說出幾句大約只有自己才能聽得清的話。那一堂課卻改變了我。
那也是一個(gè)寒冷的冬天，狂風(fēng)呼呼地叫著，仿佛再一使勁就要把人吹到天上去似的。上課了，是我最喜歡的數(shù)學(xué)課。這節(jié)課是解方程題，難度有點(diǎn)大。幾道題下來，同學(xué)們紛紛“投降”了。最后一道題了，老師說思考出來的同學(xué)可以到講臺(tái)上給同學(xué)們講解一下，思路是有了，可我仍不想也不敢舉手。就在這時(shí)，老師將目光投向了我，帶著笑意，仿佛在說：“你能來給同學(xué)們講一講嗎，數(shù)學(xué)小王子？”我不好意思地低下了頭。再抬頭時(shí)，迎接我的仍然是那雙帶著笑的眼睛，我悄悄地、低低地舉起了手。老師給了我上講臺(tái)的機(jī)會(huì)。一旦講起題來，我的擔(dān)心與害怕都跑得無影無蹤了。當(dāng)我在黑板上寫下最后的得數(shù)時(shí)，全班立刻響起了雷鳴般的掌聲，老師微笑著向我豎起了大拇指！下課后，老師拍著我的肩膀跟我說：“不要要求自己每次回答問題都很完美，思考的結(jié)果與人分享，你還有額外的`收獲。你是一個(gè)特別優(yōu)秀的孩子，如果每節(jié)課上都聽到你回答問題的聲音該有多好啊！我想，到那時(shí)，你一定會(huì)成為一個(gè)值得同學(xué)們學(xué)習(xí)的好孩子！期待你的改變！”我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，抬頭時(shí)又看到了那雙笑眼。
后來的每一堂課，我的面前都會(huì)浮現(xiàn)出那雙笑眼，我立刻充滿了勇氣。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)：原來我已經(jīng)喜歡上了回答問題！老師，謝謝您，是您讓我知道了如何做一個(gè)好孩子！這個(gè)冬天，因?yàn)橛心墓膭?lì)，我倍感溫暖！
動(dòng)作作文 篇3
在去年暑假，我們搬進(jìn)了新家。那時(shí)有一名清潔工正在打掃樓道，累得滿頭大汗。我什么也沒說就從他身邊走了過去……
那是放寒假的時(shí)候。有一次連著下了幾天的雨。我心想：這下雨天的，樓道里肯定很臟，清潔工也肯定不會(huì)來打掃的。可是今天要返校，沒辦法，我不情愿的打開了門。
但令我吃了一驚的是，樓道里非常得干凈。當(dāng)我走到二樓的時(shí)候，又看見了那名清潔工。
雖然是冬天，但她穿這一件單薄的衣服，汗珠還是在不停的往下落。看來她已經(jīng)打掃好幾幢樓了。由于我要上學(xué)了就匆匆走了……
在快開學(xué)的時(shí)候，奶奶來了興致，坐在門口和正在打掃的清潔工閑聊了起來了。清潔工很樂意和奶奶交談，而且她們倆聊得特起勁。把待在邊上的我忘得一干二凈。
后來我得知這名清潔工每天四點(diǎn)就起床干活兒了，一天要打掃十幾幢樓，風(fēng)雨無阻，除非來臺(tái)風(fēng)什么的。
其實(shí)，她大可待在家里等著拿工資，但她沒有那么做，還說：他們發(fā)給我的工資也是自己辛辛苦苦掙來的，雖然我沒什么文化，但我知道我們不能白那人家錢！
我對(duì)她的敬佩之情油然而生。我又看了看她，滿頭白發(fā)，臉上爬滿了魚尾紋，看上去是多么的蒼老，雖然她只比我奶奶小幾歲，但她們的的差距實(shí)在是太大了。
我可以從這位清潔工的臉上看出，它辛勞了大半輩子，也沒有享過清福……
雖然當(dāng)清潔工很苦很累，但她從不偷懶，從不抱怨，只是默默的.作著自己的工作，對(duì)自己的工作盡心盡責(zé)。
雖然只是一個(gè)不起眼的清潔工，但清潔工對(duì)我們是多么的重要。地上隨處可見的垃圾誰來打掃？小區(qū)花園里的雜草誰來除？
等等都是清潔工在做……如果沒有那些清潔工，那世界將會(huì)怎樣？我們應(yīng)該尊敬清潔工，他們是光榮的！
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