關(guān)于一次活動(dòng)作文（通用23篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的關(guān)于一次活動(dòng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一次活動(dòng)作文 1
今天，天陰沉沉的，但同學(xué)們的心里有100個(gè)太陽(yáng)般，亮堂堂的，就因?yàn)槔蠋熍e行了一次別開(kāi)生面的“活動(dòng)”——我會(huì)描敘，我會(huì)猜。
這個(gè)游戲的規(guī)則是每組派一個(gè)代表看一個(gè)物體，第一輪用口頭語(yǔ)言（說(shuō)出外貌－特征－用途等）描述給同學(xué)們猜。第二輪用肢體語(yǔ)言（做出一定動(dòng)作）讓同學(xué)們猜。我們要描述得具體，否則描述分會(huì)很低。我們組第一輪因?yàn)轳R俊違反游戲規(guī)則（當(dāng)?shù)谒慕M回答問(wèn)題時(shí)，他拿出了答案那個(gè)物體）被扣掉１分后，還說(shuō)這一分算不了什么，結(jié)果又被老師多扣了3分還有我回答錯(cuò)誤（因?yàn)轳R俊描述得不太清楚）而扣掉了5分，導(dǎo)致失敗。第二輪我們組因?yàn)榱皱\輝踴躍回答難題而反敗為勝。當(dāng)馬俊導(dǎo)致我們組丟分時(shí)，我們組除了李夢(mèng)圓(在看書)外，別的人都笑里藏刀地對(duì)馬俊說(shuō)：“又是你干的'好事！”，當(dāng)林錦輝助我們反敗為勝時(shí)，我們對(duì)他十分佩服；當(dāng)我們組分到花生時(shí)，我們的心情一波未平、一波又起。開(kāi)始分紅：每人兩顆花生。回想我們反敗為勝的時(shí)候，教室里人聲鼎沸，我們的心情已是無(wú)法用語(yǔ)言形容。
這次的活動(dòng)不但讓我們提高了描敘能力，還讓我們學(xué)到了知識(shí)。
一次活動(dòng)作文 2
轉(zhuǎn)眼間，六年過(guò)去了，在我六年的生活中，使我難以忘懷的是一次有趣的野炊活動(dòng)。
那時(shí)，我們學(xué)校三至六年級(jí)舉行野炊活動(dòng)。我們首先來(lái)到了野炊的地方找了一塊空地。大家都同心協(xié)力地干活，有的洗菜，有的洗碗。碟，有的打水。當(dāng)然，我也不例外。然后小紅做廚師，我就在那兒做調(diào)味的，小紅把菜倒下去，而我看見(jiàn)旁邊的菜很香，我就神不守舍地看著，去忘了下鹽。最后，我們終于煮成一桌豐盛的午餐了。大家都一起走過(guò)來(lái)，開(kāi)始吃飯了，有一位同學(xué)夾了菜說(shuō)：“菜怎么淡淡的的好像沒(méi)有下鹽似的，”我就在想，我終于想起來(lái)了，剛才我在看別人煮菜，卻忘了下鹽，真是對(duì)不起，同學(xué)們笑瞇瞇地說(shuō)：“原來(lái)是這樣，沒(méi)關(guān)系，你真是成為集體的“開(kāi)心果”了，我們也叫老師一起來(lái)嘗嘗我們的`勞動(dòng)成果，老師都連聲稱贊說(shuō)：“好吃，不過(guò)只是那一道菜不是太好吃，但是，不管怎么說(shuō)它也是集體的勞動(dòng)成果”。
這次難忘的野炊活動(dòng)，既有趣又快樂(lè)。這次，野炊活動(dòng)既鍛煉了同學(xué)們的生存能力，也讓同學(xué)們的友誼變得更加團(tuán)結(jié)，真是一次讓我今生今世永遠(yuǎn)難忘的野炊活動(dòng)啊！
一次活動(dòng)作文 3
世界水日前夕，我參加了一個(gè)實(shí)踐活動(dòng)。它需要我對(duì)陌生的居民進(jìn)行一次調(diào)查,了解居民的節(jié)水問(wèn)題。我當(dāng)時(shí)十分興奮，但略有些擔(dān)心——這是我第一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，如果他們不歡迎我，把我轟出去怎么辦？
而事實(shí)并不是我想象的那樣。我來(lái)到了我家隔壁的一棟房子，敲響了第一戶人家的門。心里還是緊張得怦怦直跳，腦海里還想象著待會(huì)兒交談的畫面。終于，一位老奶奶開(kāi)了門，她微笑地打量著我，又和藹地問(wèn)：“你找誰(shuí)啊？”我說(shuō)明了來(lái)意，老奶奶倒是很樂(lè)意地協(xié)助我完成實(shí)踐活動(dòng)。看到老奶奶那親切的面孔，我也慢慢地放松了。我把問(wèn)題告訴了老奶奶，她極其認(rèn)真地回答了我，生怕漏掉了哪一句話。很快地，我順利完成了第一戶人家的調(diào)查。走時(shí)，奶奶還對(duì)自己的`小孫女說(shuō)：“要向這個(gè)姐姐學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了也去做些社會(huì)調(diào)查！”我聽(tīng)了還真有些不好意思。
接著我又調(diào)查了第二戶，第三戶 ……都很順利，我的心情也就越來(lái)越放松了。到后來(lái)，我感覺(jué)就像和自己的朋友、親人在交談一樣了。
那次實(shí)踐活動(dòng)雖然結(jié)束了，但社區(qū)叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們的一張張笑臉總是浮現(xiàn)在我腦海里，它讓我感覺(jué)到溫暖，讓我感覺(jué)到人與人之間的和諧美好！
一次活動(dòng)作文 4
星期六上午，我們揚(yáng)州日?qǐng)?bào)小記者參加了雅合木門的開(kāi)業(yè)慶典和亮迪照明的兩周年紀(jì)念日，這半天舉行了許多有意義的活動(dòng)。其中的兩項(xiàng)活動(dòng)，我很難忘。
一項(xiàng)是上樓欣賞木門和燈飾，我和韓雨陽(yáng)隨著人群上了樓。來(lái)到樓頂，只見(jiàn)上面的木門多得數(shù)不勝數(shù)，走近一點(diǎn)還能聞到木門的香味呢！我還看見(jiàn)有一個(gè)手推門，它“全身”乳白色，兩扇門中間有一塊很大的玻璃，上面雕刻了一幅活靈活現(xiàn)的海底世界。正在贊嘆不絕，忽聽(tīng)得同學(xué)們“哇”的一聲大叫，我聞聲趕去，好美呀！讓人不得不叫，房間里裝滿了無(wú)數(shù)大大小小的吊燈，一旦打開(kāi)，金光四射，吊燈上還有許多的.鉆石，在閃閃發(fā)光。美好的時(shí)光是短暫的，我們依依不舍地下了樓。
還有一項(xiàng)表演，我也十分喜歡，那就是變臉。變臉大師先在舞臺(tái)上轉(zhuǎn)了幾圈，隨后用披風(fēng)把臉一擋，很快臉上的面具就變了，大家拍手叫好。突然大師又把披風(fēng)一揮，臉上的面具又換了。我疑惑不解，不知道大師是怎么變得，這時(shí)他下臺(tái)來(lái)了。我想探個(gè)究竟，隨著人群的涌流擠了進(jìn)去，大師當(dāng)場(chǎng)給我們變了一個(gè)，我離他很近，也沒(méi)看出什么原因。最后大師把自己臉變了出來(lái)。我看傻了眼，同學(xué)們個(gè)個(gè)拍手叫好，議論紛紛。
這次非常有意義的活動(dòng)真讓我流連忘返，許多精彩的表演使我大開(kāi)眼界！
一次活動(dòng)作文 5
萬(wàn)圣節(jié)到了，晚托班老師說(shuō)晚上六點(diǎn)可以到五樓上參加萬(wàn)圣節(jié)舞會(huì)。
下午，我太興奮了，一想到萬(wàn)圣節(jié)就美滋滋的笑了起來(lái)。終于到了六點(diǎn)了，老師先帶我們玩搶凳子。晚托班老師把我們分成四個(gè)小組，兩個(gè)組是男生，兩個(gè)組是女生。男生第一組開(kāi)始了，音樂(lè)響了起來(lái)，跟著音樂(lè)男生走了起來(lái)，有的蹦蹦跳跳的，有的跑跑停停，有的……忽然，音樂(lè)停了，有些男生沒(méi)坐到，有些男生坐下去了，沒(méi)坐到就輸了。接著第二輪，第三輪……最后只有三個(gè)男生勝利了。接著第二組男生和另外兩組女生同樣的方式進(jìn)行了游戲。
搶凳子游戲過(guò)后我們?nèi)チ斯砦荩诠砦堇镂覀兛匆?jiàn)有一盞燈一閃一閃地亮著，像雷電一樣。過(guò)了一會(huì)兒，就看見(jiàn)三個(gè)老師扮的'鬼從走廊里走了出來(lái)，嚇了我們一大跳。我們嚇得直想往門外跑，忽然看見(jiàn)一個(gè)老師扮的鬼耳朵兩邊各插著一把刀，好像要打人似的，她的臉是蒼白的，眼睛瞪得老大眨也不眨，嘴巴血淋淋的，慢慢朝我們走來(lái)，嚇得我們直冒冷汗。終于等到門開(kāi)了，我們迫不及待地跑了出去。鬼屋太可怕了，我們以后再也不敢進(jìn)鬼屋了。
時(shí)間過(guò)得真快呀！一眨眼就到了晚會(huì)結(jié)束的時(shí)候，我們集體拍了一張合影，留作對(duì)大家的紀(jì)念。
一次活動(dòng)作文 6
周六，我們小記者活動(dòng)是參觀張自忠紀(jì)念館和烈士陵園。
我們跟隨著帶隊(duì)老師來(lái)到張自忠紀(jì)念館后，講解員老師就開(kāi)始向我們介紹張自忠將軍生平事跡，我們也拿起筆認(rèn)真地記了起來(lái)。通過(guò)講解員老師的講解，我們了解到張自忠將軍是國(guó)軍抗日十大名將。他在1914年投筆從戎，在軍營(yíng)中歷任過(guò)營(yíng)長(zhǎng)、團(tuán)長(zhǎng)、旅長(zhǎng)、師長(zhǎng)、軍長(zhǎng)和司令等職，他在戰(zhàn)場(chǎng)上不畏生死，勇敢參加正面戰(zhàn)役，轉(zhuǎn)戰(zhàn)大江南北，立下了赫赫戰(zhàn)功。然而在1940年與日軍戰(zhàn)斗中，張自忠將軍不幸犧牲。聽(tīng)到這些我真想大喊一聲：“張將軍，您真了不起，您是中國(guó)人的驕傲！”
懷著對(duì)張自忠的無(wú)比崇敬之情，我們離開(kāi)了紀(jì)念館，來(lái)到了烈士陵園。一走進(jìn)大門，便看到了高28米的革命烈士紀(jì)念碑。紀(jì)念碑上刻有“革命烈士永垂不朽”幾個(gè)大字，基座四面都刻有浮雕。跟隨著講解員老師，我們看到烈士名錄墻時(shí)，我驚呆了，犧牲了這么多烈士？聽(tīng)著講解員老師的講解，我的眼睛濕潤(rùn)了……
這次的參觀活動(dòng)我將永生難忘，我會(huì)告訴自己：好好學(xué)習(xí)，將來(lái)一定要成為對(duì)國(guó)家有用的.人，這樣才不會(huì)愧對(duì)逝去的先烈！
一次活動(dòng)作文 7
在陽(yáng)光明媚、生機(jī)勃勃的三月里，一切有了生機(jī)。原本被白雪覆蓋、奄奄一息的小草獲得了新生；原本被寒冬凍得喘不過(guò)氣的大樹(shù)獲得了新生。在一個(gè)這樣美好的季節(jié)里，我們迎來(lái)了一件十分美好的事情——春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我走到操場(chǎng)，原本安靜的操場(chǎng)一下變得熱鬧起來(lái)。有的同學(xué)在畫起跑線；有的在忙著搬運(yùn)器材；還有的`站在梯子上掛著彩旗。在開(kāi)幕式上，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)都昂首挺胸，面帶微笑，神采飛揚(yáng)地站在國(guó)旗下。
這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)最有看頭的是800米了，如果說(shuō)400米已經(jīng)很累，那800米就等于跑兩個(gè)400，難度上加大了不少。但我們班還是有兩名運(yùn)動(dòng)員參加了：一位是小光，另一位是小龍。
到了800米比賽的時(shí)間了。小光和小龍?jiān)缫涯θ琳疲炔患按叵胍蠄?chǎng)大干一番。首先要上場(chǎng)的是小光，小光的速度和他的名字一樣，快得像一束光，在學(xué)校里有小有名氣，這也給其他對(duì)手造成了壓力。只聽(tīng)砰的一聲，小光像一支離弦的箭一樣跑了出去。如光速般前進(jìn)，把對(duì)手甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。慢慢地，他的速度放緩，我想他是在保存體力，果然在他快到終點(diǎn)的時(shí)候加速。就這樣小光取得了第一。
在這次春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的期間，我懂得了要團(tuán)隊(duì)合作的重要性，以后我會(huì)把這種團(tuán)隊(duì)精神發(fā)揚(yáng)光大。
一次活動(dòng)作文 8
今天，我們?nèi)チ饲嗌倌昊顒?dòng)中心來(lái)上課。首先，我們進(jìn)了一間教室。我和小貝、金亦琳、陳?ài)れ揭唤M。錢老師跟我們講了怎么拼搭這個(gè)模型，并講了它的運(yùn)作原理，就讓我們自己動(dòng)手制作。“我來(lái)搭模型，你先舀水，再來(lái)幫我。”我對(duì)同組的小貝說(shuō)道。“好！”小貝爽快地答應(yīng)了。“咦？它怎么不動(dòng)？”我三下兩下搭好了模型，用小貝舀的水往下澆，可是那個(gè)大輪盤可就是不動(dòng)，這下可把我急壞了，“嘩啦——”一杯又一杯水地澆下去，可就是不見(jiàn)它動(dòng)，我去問(wèn)了老師，我這下才知道，原來(lái)，我裝反了，把口堵住了，當(dāng)然不會(huì)動(dòng)。我們結(jié)束了水力車的探秘，又來(lái)到了DV制作的教室，用電腦做了一個(gè)視頻。我打開(kāi)那個(gè)程序，打上了校名，班級(jí)和姓名，這樣，你一打來(lái)視頻就知道是我做的了。我放上了花的圖片，配上了一段優(yōu)美的音樂(lè)，一看，嗬，還不錯(cuò)嘛，一旁的小貝對(duì)我的'視頻贊不絕口，我的心里美滋滋地。
下午，我們來(lái)到了二樓一間教室。我知道了太陽(yáng)能是地球接受太陽(yáng)輻射的能量，并且對(duì)地球沒(méi)有任何傷害和污染。我們還用幾個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的木板做成了一個(gè)竹蜻蜓。
這次活動(dòng)真讓我難忘，還讓我學(xué)到了平常在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)。
一次活動(dòng)作文 9
光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活就快要過(guò)去了，在這六年中，有些事情令我難以忘懷。
我還記得上次學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，其中有跳長(zhǎng)繩比賽，這個(gè)活動(dòng)深深地記在了我的腦海里。
長(zhǎng)繩比賽要開(kāi)始了，我們一個(gè)個(gè)都非常緊張。我們排好隊(duì)，整裝待發(fā)，等待比賽開(kāi)始。比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)口哨“呼”地一聲響起，甩繩的兩個(gè)人便甩起繩子，而我們跳繩的一個(gè)個(gè)沖進(jìn)去。到依純了，她跑進(jìn)去，只見(jiàn)繩子快到地了，依純慌忙地跳起來(lái)，一不小心，被繩子拌了一下，我們見(jiàn)了立刻緊張地叫了起來(lái)“快出去！快出去！”依純聽(tīng)了用最快的速度跑了出去，繩子又甩起來(lái)了。雖然出現(xiàn)了一點(diǎn)意外，但這并沒(méi)有影響我們的速度。我們依然拼命地跳著，“呼”又一聲口哨聲，只見(jiàn)時(shí)間已經(jīng)不多了，我們加快了步伐，繩子甩得更快了，跳得也更快了。
“呼”口哨聲有響起來(lái)了，比賽結(jié)束了，我們跳了260多個(gè)，得了倒數(shù)第二名，雖然成績(jī)成績(jī)不怎么好，但我們還是很開(kāi)心，因?yàn)檫@次比賽我們破了平時(shí)跳的'記錄。
那次的跳長(zhǎng)繩比賽令我十分難忘，因?yàn)檫@畢竟是小學(xué)生活里最后一次參加這種比賽了，我一定要好好記住小學(xué)里令我難忘的事。
一次活動(dòng)作文 10
今天，老師準(zhǔn)備制作＂班級(jí)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)＂了，說(shuō)是讓我們?cè)谧约旱摹爸R(shí)寶庫(kù)”里拾取一些在小學(xué)生涯中難以忘懷的事情，寫一寫，因?yàn)闀?huì)有可能會(huì)“拾”之進(jìn)入“班級(jí)紀(jì)念冊(cè)”里留下小學(xué)生涯的一點(diǎn)紀(jì)念。而我最難以忘懷的，就是那一次……
那是五年級(jí)盛老師所舉行的一次活動(dòng)，那一次是我到現(xiàn)在都難以忘懷的'事情。那天，老師講完了“口語(yǔ)交際？習(xí)作”了以后，決定要舉行一場(chǎng)辯論賽。我打心眼里就不想?yún)⒓印Ｊ紫龋沂且幻麩o(wú)名小卒，再說(shuō)了我語(yǔ)言表達(dá)能力不好。所以，我不想?yún)⒓印Ｎ艺J(rèn)為應(yīng)該讓張浩涵等學(xué)習(xí)好的同學(xué)去勝任。那一定是一場(chǎng)精彩絕倫的辯論會(huì)吧，而我在班里找一個(gè)合適的小角落里安分的呆著就好了。可是老師居然在花名冊(cè)上寫上了我的名字，我自然很緊張。果不其然，到了那天，我還是搞砸了。活生生的讓甘希蕊同學(xué)在舞臺(tái)上做了一回“觀眾”。辯論賽結(jié)束以后，同學(xué)們都來(lái)看我的演講稿，都笑著說(shuō)我是去打官司的。雖然事后老師給了我鼓勵(lì)，但是我心里，還是有一些自責(zé)。
這一件事我今生今世都不會(huì)忘記。
一次活動(dòng)作文 11
今天我和seren一起去上海科技館去參加“巴斯夫小小化學(xué)家”的活動(dòng)。一大早去了現(xiàn)場(chǎng)，人還不是很多，我排了一會(huì)隊(duì)，就被幾個(gè)大姐姐領(lǐng)導(dǎo)了一排桌子跟前。大姐姐介紹說(shuō)，今天我們的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)是“酷爽心體驗(yàn)”。
剛開(kāi)始，姐姐讓我們拿起一個(gè)鐵的瓶子，把不同的材料裹在上面。每一組的材料都不相同，我們組拿的是毛氈，其他組拿的`是布、減震泡沫……我們把毛氈裹在瓶子上，用橡皮筋扎扎牢，放在一個(gè)很大的燒杯里。老師又給了我們一個(gè)測(cè)體溫的溫度計(jì)和一杯涼水。老師讓我們用漏斗靠在燒杯上，把杯子中的涼水灌到鐵瓶了。
我們又用溫度計(jì)測(cè)量了水平中的溫度，我記錄下來(lái)是29度。然后等一會(huì)，又繼續(xù)測(cè)水中的溫度。我發(fā)現(xiàn)這次測(cè)的溫度發(fā)生了變化，水溫下降了，變成了21度。繼續(xù)再等一會(huì)，我第三次測(cè)稅種的溫度，這次的溫度，變成了19.9度。
老師分別讓不同的小組報(bào)告自己材料的保溫性。我們的毛氈，雖然最后，卻不是溫度最高的。相反，卻是運(yùn)送快遞的減震塑料的保溫性能才是最高的。
通過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn)對(duì)比，我們得出了一個(gè)結(jié)論：一種材料，并不是越厚保溫系數(shù)就越高。而是取決于面料和空氣是否能夠從空隙中流出。
一次活動(dòng)作文 12
“秋黃，接著”在一個(gè)活力十足的課間十分鐘里，踢毽子比賽的序幕即將拉開(kāi)，在小小的走廊上人山人海，人聲鼎沸，參賽雙方都準(zhǔn)備好了。在開(kāi)始之前，裁判跟我們說(shuō)了一下規(guī)則：先剪刀石頭布，贏得人先踢。
比賽正式開(kāi)始，同學(xué)們都信心百倍。只聽(tīng)哨聲一響，毽子像一個(gè)離弦的箭一樣飛了出去，個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，不甘示弱。第一個(gè)是秋黃，他一個(gè)大步流星地跑到毽子下，然后一個(gè)大鵬展翅，穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)?一個(gè)金雞獨(dú)立，再用個(gè)右腳把毽子干脆利落地踢到對(duì)面。但是他不像我們一樣在那里干等著，而是擺出一個(gè)酷酷的動(dòng)作，再來(lái)一個(gè)笑臉，一看就是很得意洋洋的樣子。
我大喊一聲，看我的。我擼起袖子，然后一個(gè)華麗的大鵬展翅，再加一個(gè)大步流星，毽子剛好落在我的腳上。我也學(xué)著秋黃的樣子擺了一個(gè)動(dòng)作，但我忘了我的腳上還有一個(gè)毽子，毽子此時(shí)像一個(gè)淘氣的小精靈飛到了天空中，我想把它接住，可還是落在了地上。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，伴隨著上課鈴聲響響起，我們回到了教室里。但是我們的心情還是久久不能平靜，因?yàn)槲逸斄耍韵乱淮挝乙欢ㄒJ(rèn)真一點(diǎn)，贏得比賽。
一次活動(dòng)作文 13
時(shí)間就像一掛金馬車，載著我們向前奔跑。五年的校園生活，最難忘懷的是同學(xué)間的純真友誼，師長(zhǎng)的諄諄教導(dǎo)，母校的全面培養(yǎng)。
五年級(jí)上學(xué)期，學(xué)校如期舉行了“見(jiàn)義勇為好少年——于聞笙表彰大會(huì)”。 于聞笙同學(xué)是我校五年級(jí)學(xué)生，在周末的一天，他走在路上，突然發(fā)現(xiàn)一位小女孩掉下水井正在掙扎，危險(xiǎn)之際他絲毫沒(méi)有猶豫，毅然拽住了小女孩，奮力將她救離井口。為此學(xué)校舉行了這次表彰活動(dòng)，我和同學(xué)們要為表彰會(huì)獻(xiàn)上一支優(yōu)美的舞蹈。我剛接到這個(gè)任務(wù)時(shí)，就下定決心，一定要把舞跳好。表演當(dāng)天，會(huì)場(chǎng)上黑壓壓一片，同學(xué)們有的站著，有的坐著，外校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們?cè)谇芭_(tái)，觀看著我們跳舞。在臺(tái)下，我看見(jiàn)了同學(xué)們的舞姿，有的可愛(ài)迷人，有的活潑開(kāi)朗，有的熱情奔放，各有特點(diǎn)。我上臺(tái)時(shí)，走好小步，做好了準(zhǔn)備動(dòng)作。音樂(lè)響起，我跳出了一個(gè)個(gè)動(dòng)作，完美的`展示了舞蹈的本意。下臺(tái)后我又看了幾位同學(xué)的表演，發(fā)現(xiàn)了她們?cè)S多優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也知道了自己存在的不足。這次活動(dòng)中，我表演的舞蹈被評(píng)為特等獎(jiǎng)，更重要的是我明白了要像于聞笙同學(xué)那樣，關(guān)鍵時(shí)刻要挺身而出。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)我成長(zhǎng)的搖籃，在這里我不但學(xué)到了知識(shí)，明白了道理，還學(xué)會(huì)了如何做人。
一次活動(dòng)作文 14
上周五，我參加了學(xué)校的讀書分享，雖說(shuō)結(jié)果不太讓我滿意，但是讓我收獲頗多。
如果我們總是悲觀的看待生活，那么我們只能看見(jiàn)生活負(fù)面，而看不見(jiàn)生活中的美妙。這是葉圣陶先生的《稻草人》中的“快樂(lè)的人”告訴我的道理。
在短短的一生中，我們要做一些有意義的.事。那什么是有意義的事呢？有意義的事就是超越生死的事。這是《夏洛的網(wǎng)》給我的啟示。
在眾多的分享中，讓我印象最深的就是海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》。
《假如給我三天光明》講的是美國(guó)著名作家、慈善家海倫·凱勒在小時(shí)候因?yàn)橐粓?chǎng)大病被病魔奪去聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)，甚至成了一個(gè)啞巴，從此他的生活一片灰暗。后來(lái)一束光照進(jìn)了她的生活，而這束光便是她的恩師——安妮·沙莉文。在沙莉文老師的幫助下，海倫·凱勒學(xué)會(huì)了盲文，并且學(xué)會(huì)了說(shuō)話，從此她的人生明亮起來(lái)，而她最后也成為了一位偉大的盲聾女作家。
這本書讓我頗感震驚。海倫·凱勒這種堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、善良的美好品質(zhì)直擊我的心靈，在生活中，我也要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的人！
每個(gè)扣人心弦的故事中都蘊(yùn)含著許多道理。但這些道理并不是讀一遍就能讀懂的，它要我們慢慢的，細(xì)細(xì)的品味才能品出它那深刻的韻味。
一次活動(dòng)作文 15
今天，是星期天，我五六點(diǎn)就起床了。那時(shí)候，窗外一片漆黑。我不管是幾點(diǎn)，也不留念溫暖的被窩，跳下床就開(kāi)始穿前一天晚上準(zhǔn)備的運(yùn)動(dòng)服。平時(shí)我可不會(huì)這么積極的，平時(shí)我都是悶在被窩里“呼呼”的睡大覺(jué)，今天之所以起這么早，是因?yàn)槲覀儼嘁慊顒?dòng)。
首先，爸爸開(kāi)著”陽(yáng)光‘’帶我去了集合的地方—旗峰公園，我以為我來(lái)的'很早，沒(méi)想到，很多同學(xué)都已經(jīng)來(lái)了，原來(lái)大家對(duì)這次的活動(dòng)也很期盼啊!我一邊想，一邊投入同學(xué)們的懷抱。
玩了一會(huì)兒，就該分組了，有紅隊(duì)，藍(lán)隊(duì)，黃隊(duì)，粉隊(duì)，還有綠隊(duì)，我是藍(lán)隊(duì)的，除了我以外，陳欣妍，昕慧，劉旭靖，戴應(yīng)行，和藍(lán)堃。戴應(yīng)行是隊(duì)長(zhǎng)，藍(lán)堃是副隊(duì)長(zhǎng)。主要任務(wù)是拿著兩張照片，然后去旗峰公園里面找這兩張照片里面的景物，然后再在這個(gè)景物前面照張相。一路上我們都非常開(kāi)心，就是過(guò)程中發(fā)生的一小段不開(kāi)心的小插曲。但是還是非常開(kāi)心。最后，我們還領(lǐng)了獎(jiǎng)品，是一個(gè)非常漂亮的袋子，里面有一個(gè)作業(yè)記錄本，一塊小撒嬌，一根自動(dòng)鉛筆，還有一根水筆，一個(gè)水筆筆芯，兩本原稿紙，還有一套三角尺。
這就是一次難忘的活動(dòng)。
一次活動(dòng)作文 16
“加油！加油！”是哪來(lái)如此這樣的熱火朝天？當(dāng)然是第二節(jié)課的操場(chǎng)上！為什么會(huì)這熱鬧？因?yàn)槲覀兞昙?jí)（4)級(jí)和六年級(jí)（3)班正在舉行一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的'比賽——拔河。
第二節(jié)課上了，我方主力隊(duì)員和敵方隊(duì)員上場(chǎng)了，我方隊(duì)員精神抖擻，像一個(gè)個(gè)剛洗完澡的士兵一樣，對(duì)方也不甘示弱，大搖大擺地走了過(guò)來(lái)。整個(gè)操場(chǎng)鬧熱非凡，啦啦隊(duì)員們都?xì)g呼雀躍，身為“幸運(yùn)兒”的我興高采烈，因?yàn)槲冶焕蠋熯x中去拔河了！
老師布置完場(chǎng)地，對(duì)我們喊到：”雙方隊(duì)員請(qǐng)準(zhǔn)備！我的跳心加速了，好像心馬上要飛出去。我驚魂未定，心里想：完了，這局必輸無(wú)疑。”1！開(kāi)始！”我毫不猶豫地拿起繩子，用力的往后拉，像兩只老虎遇到一塊肉在爭(zhēng)奪。對(duì)面也不想敗，全力以赴地拉了起來(lái)，我們干勁十足，用盡全力的拔了起來(lái)。繩子好像一根彈簧一樣，被我們拉來(lái)拉去。我方大顯身手，用力一拽，“嘟——”我們贏了！我們都精疲力竭、大汗淋漓，對(duì)方也垂頭喪氣，說(shuō)下一次一定打敗我們。
我們贏了！這也讓我明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量！
一次活動(dòng)作文 17
生活中有許多活動(dòng)，其中令我難以忘懷的活動(dòng)們六年級(jí)的社團(tuán)——面點(diǎn)社團(tuán)。頭一次，先學(xué)和面。
那天上午，老師對(duì)大家說(shuō)：“今天下午，我們要舉行和面社團(tuán)，需要一個(gè)盆，一些面，水，一雙筷子，請(qǐng)大家務(wù)必帶來(lái)。”下午，社團(tuán)時(shí)間，同學(xué)們翹首以盼老師的'到來(lái)。沒(méi)一會(huì)，老師進(jìn)來(lái)，向大家講述了一下和面的要領(lǐng)，并再三要求要成絮狀。就這樣，和面開(kāi)始了。
我邊攪邊想怎樣和面，結(jié)果一個(gè)不留神，水加多了。我一下愣住了，不知如何是好。這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“怎么了？水放多了啊！快，加面，應(yīng)該還有救。”我如夢(mèng)初醒，加了許多面，折騰了好大一會(huì)，總算事救了回來(lái)。我又費(fèi)了好大得勁兒，總算又?jǐn)嚦闪诵鯛睢?/p>
下一步，該用手了。我使出“降龍十八掌”，大力將面絮揉成了面團(tuán)。我想：老師怎么還不來(lái)？我揉的面這么光滑，一定會(huì)受表?yè)P(yáng)的。果不出我所料，我受到了表?yè)P(yáng)。
回家路上，大家興趣依然不減，興致勃勃的猜想這下次要干什么。我發(fā)現(xiàn)，有些同學(xué)的身上有好幾塊白，而他們卻未發(fā)現(xiàn)……
這次社團(tuán)活動(dòng)，我不僅學(xué)會(huì)了和面，收獲了一些知識(shí)，更有了一段難忘的回憶。
一次活動(dòng)作文 18
時(shí)間過(guò)得真快，一晃眼，六年的光陰就像離弦的箭一樣飛快地過(guò)去了，我就要畢業(yè)了。回想起多姿多彩的小學(xué)生活，我不禁感慨萬(wàn)千。
在這兩千多個(gè)日子里，發(fā)生過(guò)許許多多的事情，開(kāi)展過(guò)許多的活動(dòng)。但是我最難忘的'，還是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我們矯健拼搏的英姿。
記得那是四年級(jí)的“六一”兒童節(jié)，學(xué)校舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的拔河比賽。那場(chǎng)比賽進(jìn)行得非常激烈，雙方隊(duì)員誰(shuí)也不讓誰(shuí)，為了贏得這次比賽，大家?jiàn)^力拼搏，你拉過(guò)來(lái)我拉過(guò)去。“戰(zhàn)爭(zhēng)”持續(xù)了十多分鐘，雙方還是不分勝負(fù)。這時(shí)，場(chǎng)下的啦啦隊(duì)也不甘落后，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，雙方加油助威的聲音雷鳴般地在母校上空回蕩。在同學(xué)們的助威吶喊聲中，我們班的“小明”和“小英”同學(xué)使出了吃奶的力氣，大個(gè)子“姚明”和大力士“王浩”在最前頭壓陣，在我方的隊(duì)員齊心協(xié)力下，繩子中間的紅色布條一點(diǎn)一點(diǎn)地向我們這邊移過(guò)來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒“我們終于勝利了！”同學(xué)們高興得手舞足蹈，那歡呼雀躍的高興勁兒，現(xiàn)在還在我的腦海中清晰可見(jiàn)。
我忘不了和同學(xué)們一起度過(guò)的歡樂(lè)時(shí)光；忘不了這一次的拔河比賽。通過(guò)這次活動(dòng)，讓我懂得了只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，就能取得最后的勝利。
一次活動(dòng)作文 19
活動(dòng)開(kāi)始前，領(lǐng)隊(duì)姐姐發(fā)給我們每人一張任務(wù)卡。我覺(jué)得前三個(gè)任務(wù)比較簡(jiǎn)單，最后一個(gè)有點(diǎn)艱巨——要選出自己喜歡的青瓷展品，做好采訪記錄，并上臺(tái)做推薦展品的演講。面對(duì)那么多人，我能講好嗎？我有些忐忑不安。
活動(dòng)開(kāi)始了，我先到前臺(tái)領(lǐng)了一張印章卡，再去各個(gè)展覽攤位蓋印章，然后去尋找自己最喜歡的作品。攤位上的展品琳瑯滿目，令人眼花繚亂。我經(jīng)過(guò)多次篩選，最終選擇了一對(duì)精致的青瓷耳環(huán)。這對(duì)耳環(huán)是景德鎮(zhèn)生產(chǎn)的，用青瓷瓷片純手工制作而成的。它的制作難度極高，工藝精湛，堪稱精品。接著，我做了采訪，把它的名稱，外形特點(diǎn)，制作難點(diǎn)等一一記錄了下來(lái)。
采訪結(jié)束，要上臺(tái)做推薦展品的.演講了，我緊張得直搓手。領(lǐng)隊(duì)姐姐見(jiàn)了，握著我的手說(shuō)：“別擔(dān)心，你的采訪稿寫得挺好的，勇敢地走上去吧！”“嗯！我能行的！”我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭。
上臺(tái)后，我接過(guò)話筒，咽了咽唾沫，從容地介紹了我推薦的青瓷展品。聽(tīng)完我的介紹后，臺(tái)下響起了贊賞的掌聲。那一刻，我知道自己成功了。
一次活動(dòng)作文 20
星期天晚上，我和爸爸一起做了許多美味的餅干。
首先，要準(zhǔn)備好一些面粉，將面粉加水后使勁揉，不一會(huì)功夫揉成了一塊面團(tuán)。然后，再將面粉一片一片切開(kāi)，別看它是用面粉做的，可還是很硬呢，要很大的力氣才能切得動(dòng)。最后，將切好的'面片整齊的放在烤箱的盤子里。關(guān)上烤箱門，在烤箱按鍵上調(diào)溫度和時(shí)間，在調(diào)時(shí)間的時(shí)候，我不小心按錯(cuò)了鍵，烤箱開(kāi)始罷工了，幸好我把它及時(shí)取消了，最后在爸爸的幫忙下，終于調(diào)好了。一切準(zhǔn)備就緒，就等香噴噴的美味出爐了。
在烤箱工作的過(guò)程中，我在想：“原來(lái)餅干制作沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單啊，我以后要珍惜每一塊餅干。”透過(guò)烤箱玻璃可以看到，可愛(ài)的餅干寶寶們躺在亮亮的烤盤上，每一個(gè)都像在睡夢(mèng)中。
“叮咚”，烤箱烤好了，小餅干們出爐了，一陣香味撲面而來(lái)，鉆到了我的鼻子里。我?guī)е魺崾痔祝扬灨赡昧顺鰜?lái)。餅干一口咬下去，美味可口，奶味不多不少剛剛好，蔓越莓軟軟的、甜甜的，十分的美味。
這真是一次有趣的活動(dòng)啊!下一次我要做披薩，相信也會(huì)很有意思。
一次活動(dòng)作文 21
上一周是一年一度的跳繩達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師帶著我們來(lái)到體育館。到那里時(shí)，發(fā)現(xiàn)裁判已經(jīng)等候多時(shí)，那里已經(jīng)人山人海，熱鬧極了。
第一組成員上場(chǎng)了，體育館頓時(shí)熱鬧非凡，人聲鼎沸。只聽(tīng)哨聲吹響，他們就開(kāi)始跳了。他們跳得快極了，像一個(gè)矯健的兔子的。我們一直在不停地給他們加油。只聽(tīng)一聲哨響，他們停止了跳繩，一群人又一下子安靜下來(lái)。
第二組，輪到我上場(chǎng)了。我的心里不免有些緊張。我想：“我今年可以跳得更多一點(diǎn)嗎？如果我跳的比去年少了會(huì)怎么樣？”我捏了一把冷汗，哨聲一響，我立馬跳了起來(lái)。一邊跳一邊在心里默默地?cái)?shù)著……后來(lái)我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)跒槲壹佑停緛?lái)已經(jīng)疲勞的雙腳頓時(shí)又充滿了力量。
終于，比賽結(jié)束了。我又興奮又緊張，有的同學(xué)像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)；有的直跺腳；還有的表面上很平靜，其實(shí)心里可著急了。當(dāng)說(shuō)到我的名字時(shí)，我心里一直跳個(gè)不停，像十五個(gè)水桶打水——七上八下。最后當(dāng)老師爆出我的'成績(jī)時(shí)，我開(kāi)心地像吃了蜜一樣甜。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的是成績(jī)最多的一次，也是我最開(kāi)心的一次。
通過(guò)這次比賽，我知道了有付出才有收獲，所以我們要繼續(xù)努力。
一次活動(dòng)作文 22
在我的小學(xué)生涯中，最讓我難忘的就是四年級(jí)時(shí)舉行的拔河比賽了。
當(dāng)天，太陽(yáng)火辣辣的照著大地。我們排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)了操場(chǎng)，只見(jiàn)地上放著一條蛇一樣的`繩子，彎彎曲曲的。同學(xué)們到齊了，比賽也就開(kāi)始了。“嘟！”運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，雙方馬上開(kāi)始用力了。
看著我們的隊(duì)員個(gè)個(gè)精神抖擻，而對(duì)水們一個(gè)個(gè)的也都是膀大腰圓的。只見(jiàn)隊(duì)員們一個(gè)個(gè)都瞪著大眼，恨不得一下子就把對(duì)方“秒殺”了呢！
“加油！加油！”我們使勁的喊著。旁邊的班也不甘示弱，喊得比我們更響，真是一浪更比一浪高呀！
只見(jiàn)，男生們的臉都憋的通紅，手臂上都青筋暴起。近了，近了，我們快贏了。這一刻，鳥(niǎo)兒仿佛停止了鳴叫，風(fēng)兒好像停止了吹氣，就連藍(lán)天上的白云好像也停止了飄動(dòng)，而我們更是連大氣都不敢出，好像都是為了看看這次的比賽冠軍到底花落誰(shuí)家。
可就在這時(shí)，來(lái)了個(gè)一百八十度的大轉(zhuǎn)彎，對(duì)手一使勁，我們便敗下陣來(lái)，真是出師不利呀！一露頭，就碰了一鼻子灰，我們只好溜回了教室。
我的心里酸溜溜的，像喝了一壇子醋一樣，這種滋味我現(xiàn)在還記憶猶新。后來(lái)，我才知道友誼第一，比賽第二的道理。
這就是我小學(xué)生活中最難忘的一次活動(dòng)。
一次活動(dòng)作文 23
今日上午，我與司澤馨一起到舞蹈教室來(lái)練捆扎，由于，我們都是紅十字會(huì)的組員！
趕到舞蹈教室，馬老師就剛開(kāi)始布置任務(wù)，我與一個(gè)二五班的同學(xué)是一組，還有一個(gè)同學(xué)和大家也是一組，是大家的傷者。大家給哪個(gè)同學(xué)捆扎的是手臂，大家先取得大家必須的物品，就剛開(kāi)始捆扎了，大家先拿出四個(gè)固定不動(dòng)板，各自按在哪個(gè)同學(xué)左臂的.上邊、下邊、左邊和右邊，留意，下邊的固定不動(dòng)板務(wù)必是最多的！
再取出三條紗布，各自綁在固定不動(dòng)板的左側(cè)、右側(cè)和正中間，綁好之后就取出三角巾，把它疊起來(lái)，隨后懸架吊帶背心，在后面打上活扣，那樣手臂的包扎方法就完后！
大家訓(xùn)練了很多遍，才捆扎的好啦一些！
返回班級(jí)，我內(nèi)心想：“中午放學(xué)后，回到家，一定要把這一件好事兒告知母親以及外婆，哈哈……”
中午回到家，我也把這個(gè)事兒告知了母親，母親聽(tīng)了說(shuō)：“挺不錯(cuò)，能夠當(dāng)小醫(yī)生了！”
嘿嘿！我學(xué)醫(yī)也有很多年呢！更何況，我長(zhǎng)大以后不一定還能當(dāng)上醫(yī)師！我想勤奮！
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