端午的作文【集合】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的端午的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
端午的作文 篇1
每當(dāng)過端午節(jié)，我就會想起一個人——屈原。屈原這個人我們并不陌生。自屈原投江之后，他便一直被后人所懷念。因為他的中心孝國，為國使他嫉惡如仇。因為他的潔身自好，贏得了后人對他的永世敬仰。
然而，敬仰之余，我也會常常產(chǎn)生一種想法。“死”是什么？當(dāng)然大家都知道它是一個人保持清白的途徑，當(dāng)然這其中也難免包含著一些懦弱和無奈！當(dāng)一個人理想破滅，處于困境時，死難道就是唯一的選擇嗎？屈原的死確實慷慨悲壯，但相比之下，孔夫子的那種“知其不可為而為之”的頑強(qiáng)斗志，不是更令人敬仰嗎？
“人生”是一條多么漫長又多么短暫的路啊！在這條路上又怎么可能沒有挫折呢？艱難和困惑就是生命本身，這是與生俱來的，否則人生豈不是太簡單了嗎？一旦遇到巨大災(zāi)難，就以死來解脫，不是顯得太消極了嗎？
文天祥被擄，他本想求死，可他最終還是沒有，因為他心中有一個堅定的.目標(biāo)，是這個信念戰(zhàn)勝了求死的念頭，支持著他堅持斗爭直到最后。我認(rèn)為，有時活著比求死更艱難，同時也更偉大。我敬仰以身殉國的志士，但是那些面對覆滅毫不退避，寧肯讓災(zāi)難毀滅自己也絕不肯以死來逃避災(zāi)難的人，不是更讓人崇敬嗎？
如果屈原有積極樂觀的思想，如果屈原可以忍受著巨大的痛苦，如果屈原可以以國家為重，那么他的人生價值就會變得更珍貴，更高尚，更有意義。但他為了解他的心頭之恨，而丟失了他那條寶貴的生命。今天，我又來到圖書館里，可惜少了幾本屈原的著作。也許這幾本書會不為重視，也許這幾本書會家喻戶曉，也許這幾本書會將歷史又翻開嶄新的一面。
我同情屈原，我敬仰屈原，我歌頌屈原。在又一個端午節(jié)的來臨之際，我不禁又想起了這個故事，對屈原的死感到非常的可惜。
端午的作文 篇2
端午節(jié)前一天晚上，我和媽媽匆匆地趕回外婆家。第二天一大早，外婆卻不見了，我們都不知道她到哪里去了？大約十點左右，外婆滿面春風(fēng)地回來，手里拿著一大把艾葉條和幾只青色的鴨蛋。我立刻開始幻想端午節(jié)的午餐——紅燒蛋艾葉？艾葉炒蛋？……
我連忙向媽媽打聽，原來外婆要做“艾葉蛋”。這是端午節(jié)蕭山的風(fēng)俗之一，據(jù)說吃了端午節(jié)的“艾葉蛋”，整個夏天都不會長痱子！只見外婆用左手從艾葉條上拔下很多艾葉，仔細(xì)地在手掌上鋪開呈毛毯狀，然后用右手拿出一只鴨蛋放到鋪開的艾葉中間，小心地包好，又一絲不茍地檢查有沒有露出蛋殼。接著，外婆變出了一卷線，一圈接著一圈地纏繞，把艾葉緊緊地綁在蛋上，不一會兒一個綠色的“艾葉粽”完工啦！
我的好奇心不小心跑了出來！我在外婆邊上蠢蠢欲動。外婆仿佛看出我心思似的`，笑瞇瞇地遞給我一把艾葉條。我學(xué)著外婆的樣子，笨手笨腳地拔艾葉，有的葉子只有一半，有的帶著枯莖，艾葉在我手里變得亂七八糟。好不容易把艾葉整理好，麻煩又來了——我的手太小，怎么才能讓艾葉聽話地裹住鴨蛋呢？我小心翼翼地把艾葉撥開，輕輕地放上鴨蛋，迅速地合攏手掌。心里一陣狂喜！剛想向媽媽“吹牛”，就發(fā)現(xiàn)——蛋殼露出來了！經(jīng)過幾分鐘的“手搏戰(zhàn)”，我總算讓調(diào)皮的鴨蛋乖乖地躺在艾葉窩里了。我飛快地拉線、繞線，把艾葉蛋裹得比五花大綁的粽子還要結(jié)實。心想：看你還不給我好好地躺在艾葉窩里！
過了一會兒，所有的鴨蛋都成功變身——“艾葉蛋”。外婆拿出了一口大鐵鍋，在鍋底鋪上一層煤灰，把所有的“艾葉蛋”放入鍋中，上面又蓋上木屑，點上火開始煨蛋。時間一分一秒地流逝，鍋里飄出了一陣又一陣的艾葉和蛋混合的香味，惹得我口水流成了小溪。幾小時過去了，終于可以吃了！我小心地剝開已經(jīng)烤焦的艾葉，露出了印滿艾葉花紋的鴨蛋，一陣蛋香撲鼻而來。我輕輕地敲碎蛋殼，慢慢地剝出嫩嫩的蛋白，“啊嗚”一大口，我滿嘴蛋沫，開心地大嚼，好香的蛋！濃濃的蛋香里，我仿佛看見了外婆慈祥的笑容……
端午的作文 篇3
一年一度的端午節(jié)又到了。在這盛大的節(jié)日到來之前，我們迎來了夏至。
夏至要吃餛飩。星期四，奶奶買來了餛飩皮。不知道餛飩是怎樣包成的`。于是，我拉著奶奶的手大聲嚷道：“奶奶，讓我試一試，一切皆有可能。說不定我就能包好呢。”我再三懇求，奶奶才答應(yīng)了我。
我將餛飩皮放到桌上，把裝餡的盆子端到桌上，往里面放了兩雙筷子，又端來水。我來到衛(wèi)生間洗了手。萬事俱備只欠東風(fēng)。我學(xué)著奶奶的樣專心致志地包。“首先拿出一張餛飩皮。”奶奶耐心地指導(dǎo)我。我按照奶奶說的做，拿出一張餛飩皮，“然后放在手心，放入餡。”奶奶不厭其煩地講解。我的手心沒有餛飩皮那么大，只好放在桌上。餡放多少呢？
算了！想放多少就放多少。然后，我將餛飩皮卷成圓柱形。用水干什么？我學(xué)著奶奶的樣子用手指在水面“蜻蜓點水”，再在圓柱的兩邊點了點，用力捏一捏，再將圓柱形兩邊粘在一起，一個四不像的餛飩就完成了。把我的“四不像”和奶奶的餛飩放在一起，相差十萬八千里、瞧，我的“四不像”都露陷了。看得我哈哈大笑。
雖然只包了一只餛飩，但是我還是很快樂！
端午的作文 篇4
我國有許多節(jié)日，如春節(jié)、元宵節(jié)、中秋節(jié)等，但最令我難忘是今年端午節(jié)。
那天，田老師帶來了一袋熱乎乎粽子，它們系著白色腰帶，穿著綠色襯衫，笑盈盈地躺口袋里，好似對我說：“快來吃我呀。那一股香味撲鼻而來，我肚子已經(jīng)唱歌了，我趴桌子上呆呆望著那香噴噴棕肉，恨不得上去咬幾口。
田老師似乎猜出了我們心思，笑呵呵地說：“小饞貓們，想吃了吧，快點排隊上來嘗嘗吧。”“萬歲！”同學(xué)們高興地手舞足蹈。田老師慢慢地脫下粽子衣服，露出了雪白雪白糯米團(tuán)，糯米上還鑲嵌著幾顆紅寶石呢。不一會兒，終于輪到我了，我蹦蹦跳跳地走上講臺，拿起一根牙簽，輕輕地刺下一團(tuán)糯米，蘸了一點白糖，高興地歡蹦亂跳。回到座位上，我有點嘴饞了，一下子就把它喂嘴里，太甜了。最后，舔一舔嘴邊白糖，實是人間美味！以前我不喜歡吃粽子，今天為何改變了這種想法。彭議瑩也上去刺了一小團(tuán)，大搖大擺地走下講臺，來到我座位上，得意地給我聞聞那美味粽子。我用可憐眼神盯著她（意思是給我嘗點）她瞪了我一眼（意思是我還沒嘗嘗鮮呢）于是，她大口吃下了粽子，直喊好吃。我最后一絲希望也破滅了。
大家眼巴巴地望著田老師手里剩下最后幾個粽子，田老師笑瞇瞇地說：“誰還沒吃粽子呀。”大家都舉起手說：“我，我，我。”還沒等老師下令，大家就一窩蜂似涌上講臺，擠得田老師不知如何是好，就連真正沒吃到粽子那名男同學(xué)也被我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地擠后面去了。大家刺啊刺啊，我一看，時機(jī)終于到了，剛剛把手往里面一伸，哎呀！一下子就被別人牙簽刺到了，我急得似熱鍋上螞蟻。只剩下最后一個粽子了，大家擠得更兇了，一個個粽子被我們刺得四分五裂，田老師手忙腳亂，應(yīng)接不暇。就我失望時候，田老師突然轉(zhuǎn)過身往我嘴里塞了一團(tuán)粽子，我又歡又喜，捂著嘴高興地回到座位上，心里有說不出甜。粽子發(fā)完了，有些同學(xué)失望地回到座位，有同學(xué)則很高興，大概搶了不少粽子吧。
這個開心端午節(jié)真令我難忘。
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