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貼春聯(lián)小學(xué)作文16篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸一些耳熟能詳?shù)拇郝?lián)吧，貼春聯(lián)，是中國民間慶祝春節(jié)的第一件事情。你想知道春聯(lián)怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的貼春聯(lián)小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
貼春聯(lián)小學(xué)作文 1
大年三十早上，我和爸爸早早地來到爺爺奶奶家，幫他們貼春聯(lián)。我們貼春聯(lián)用的可不是膠水，而是奶奶用面粉和水熬的漿糊。
我抱著一堆對聯(lián)。福什么的跟在爸爸后面。到了大門口，只見爸爸熟練地用刷子沾上漿糊，在大門中間畫出一個菱形，再從我手上拿出一張福字倒過來貼了上去。“咦，老爸你怎么貼錯了呀？倒過來了。”我大聲提醒道。“就知道你一定會問，等我慢慢道來。”老爸笑瞇瞇地看著我，“你千萬不要以為這是貼錯了，‘福倒了’跟‘福到了’讀音相同，把它倒過來就是‘福到了’的意思，喻意明年有福氣，一切順利。”“哦，這樣啊。”我明白了。
十二個“福“在我和爸爸的共同努力下很快就貼好了。接下來該貼對聯(lián)了，這個稍微有點(diǎn)困難，首先要區(qū)分上下聯(lián)，一般來說最后一個字是三四聲的為上聯(lián)，最后一個字是平聲的為下聯(lián)，上聯(lián)要貼右邊，下聯(lián)要貼在左邊。我查了下電腦現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，不一會兒就貼好了對聯(lián)。
“金童玉女"這個詞大家都知道吧！可我真服了我爸了，把“金童玉女”貼成了“金童金童”。原本是一邊貼“金童”，一邊貼“玉女”的.，結(jié)果貼成了兩邊都是“金童”，還好被我發(fā)現(xiàn)了否則就鬧笑話了喲。
看著那鮮紅的對聯(lián)，倒過來的“福“字，我可激動了……過年了！
貼春聯(lián)小學(xué)作文 2
盼著！盼著！春節(jié)的腳步近了，家家戶戶裝扮得紅紅火火，大街上也裝飾得一片喜氣洋洋。我更是迫不及待地迎接新年的到來，這個新年對我來說可是意義非凡。
“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”辭舊迎新日，大門就會穿上紅通通紅彤彤的衣服——春聯(lián)。說到春聯(lián)，我有一種說不出的喜愛，在我看來，它是那么地高雅別致，寓意深厚！對于寫春聯(lián)，我更是喜愛至極，躍躍欲試，一想到自己親手書寫的春聯(lián)將被鄰居親戚貼倒門上，就感覺美滋滋的，而且今年是我第一次寫春聯(lián)，更是滿懷期待。
年三十下午，我擺開筆墨紙硯，選了一副寓意祖國欣欣向榮，蒸蒸日上的春聯(lián)“春回大地千山秀，日照神州百業(yè)興。”凝氣聚神，筆尖不斷飛舞，紙上陣陣墨香。寫到一半，不經(jīng)意地抬起頭，周圍好多鄰居看著我寫春聯(lián)，我也想讓這種如沐春風(fēng)的微笑為我的春聯(lián)而展開，凝神，呼氣，握緊手中的筆，行云流水間，終于完成了我的第一幅春聯(lián)，引來了周圍人的嘖嘖稱贊，我的春聯(lián)還很受人歡迎的嘛！
我再接再厲，蘸墨提筆，冷靜地，穩(wěn)穩(wěn)地寫著每一個字，旁邊的人都說：“這小姑娘的字寫得真不錯！”聽著鄰居的夸獎，我欣喜萬分，手上卻不敢大意，字越寫越順，越寫越好，一幅幅作品應(yīng)運(yùn)而生。
今天，雖然感覺有點(diǎn)累，兩只手也被墨汁染得黑黑的，但當(dāng)看到自己的`春聯(lián)得到了那么多人的認(rèn)可，看到人們拿著我的春聯(lián)，臉上洋溢著開心的笑容時，疲倦感一掃而空，那種成就感讓自己快樂無比！
今年寫春聯(lián)，不僅向大家展示了我的書法才能，提高了自己的書法水平，又鍛煉了自己的社會實(shí)踐能力，同時以自己的實(shí)際行動向那么多人送去了新春的祝福。
貼春聯(lián)小學(xué)作文 3
今年春節(jié)，舅舅送給我家一幅春聯(lián)和一對窗花。
我饒有興趣地上網(wǎng)查了查關(guān)于春聯(lián)的由來。春聯(lián)是桃符演變而來的。王安石《元日》詩中說道：“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”舅舅說這幅春聯(lián)曾經(jīng)到玉佛寺開過光，據(jù)說很有靈氣。雖然我不懂什么開光不開光，但是這并不影響我對春聯(lián)的興趣。于是我就幫著爸爸媽媽一起貼春聯(lián)、窗花。
這幅春聯(lián)的上聯(lián)是：雪舞福地兆財年。下聯(lián)是：虎踞門庭保平安。橫批是：吉祥如意。鐵門上還要倒貼上一個大大的“福”字，取其諧音“福到了”。窗上的新窗花是一個胖胖的'福娃，她頭上戴著老虎帽，身上穿著新花衣，右手拿著一串糖葫蘆，左手舉著一頂風(fēng)車。在孩子心里，過年就是有吃有玩的。
看著家里貼著的新春聯(lián)窗花，過年真是喜慶極了。
貼春聯(lián)小學(xué)作文 4
童年發(fā)生的許多事情都淡忘了，但一件有趣的事我卻記憶猶新。
至今，大人們還拿來逗我呢！
那是我六歲時的臘月二十八。我們這里有句俗語“二十八，貼花花。”意思是過年要貼年畫兒、貼對聯(lián)。
一大早，父親就把春聯(lián)寫好了，讓媽媽把漿糊打好，準(zhǔn)備貼。我一聽貼春聯(lián)，真是鞋底長草，荒（慌）了腳了。我拿著春聯(lián)，自作聰明地要去貼。爸爸說：“你不識字怎么貼？”我說：“你給我說說每一張貼在什么地方，我學(xué)著貼。”門框上的、門板上的有媽媽貼，灶屋、牛槽、豬圈、廁所等低處有我來貼。
這一張貼在什么地方，那一副貼在什么地方，爸爸手把手教我。我興沖沖地拿上了對聯(lián)就去貼。貼完以后，我興高采烈地拉著爸爸讓他去看。他一看，大驚失色，又好氣又好笑地說：“過新年，讓全家過一個歡快、祥和、幸福平安年，你倒好，把咱一家人當(dāng)牲口了！”“什么牲口？”我不解地問。“你把‘槽頭興旺’貼在了鍋臺上了，把‘小心燈火’貼在了牛槽上，我們不是牲口是什么？”
這件荒唐、有趣的'事，使我懂得了一個道理，不懂裝懂會鬧出笑話的！
貼春聯(lián)小學(xué)作文 5
除夕上午，我和爸爸一起貼春聯(lián)，很開心，但也體會到這項(xiàng)勞動的不容易。
一大早，我穿好衣服后，就開始找膠帯，可媽媽說：“現(xiàn)在還不是貼春聯(lián)的時候，要臨近中午才能貼”。聽了這句活，我只好和爸爸一起打掃衛(wèi)生了，時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間到9點(diǎn)30分，我急切的`問媽媽：“媽媽，現(xiàn)在可以貼春聯(lián)了嗎？”媽媽：“可以了，不過，你貼小門上的春聯(lián)，你爸爸貼大門上的春聯(lián)，聽懂了嗎？”我說：“哎呀，早就聽懂了！”說完我立刻去拿膠帶貼春聯(lián)。
我要貼約春聯(lián)是：盛世千家樂，新春百家興，還有一個橫批：歡度新年。但這可不是普通的春聯(lián)，是我親手寫的，我倍加珍愛。
我先把春聯(lián)擺在門上，看看正不正，然后姐姐幫我撕下一大塊膠帶，我接過膠帶，把春聯(lián)上面的一條邊貼上，再把春聯(lián)下面的一條邊貼上，為了保證萬無一失，我又在春聯(lián)中問貼上一道膠帶，這樣上聯(lián)就貼好了，貼下聯(lián)的吋侯我也用的這種方法。貼橫批的時候，我把它的四個角各貼上了一塊膠帶，一次就貼好。就這樣一副完整的春聯(lián)就貼好了。
今年除夕是我第一次貼春聯(lián)，我從中感受樂趣，收獲了知識，是我最難忘的一天。
貼春聯(lián)小學(xué)作文 6
我在堯老師那邊兒已經(jīng)學(xué)了兩年硬筆，一年毛筆了。今年春節(jié)，老師準(zhǔn)備讓我們寫春聯(lián)。
老師把他的所有學(xué)生都集中在了一起，起先，我們每個人都選好了自己的地方，每個人都拿起了帶有完整春聯(lián)的紙張，老師挨個挨個的給我們發(fā)寫春聯(lián)的紙。我們拿起了毛筆，照著紙上所寫的春聯(lián)開始寫了。
開始，老師告訴我們，要一筆一畫的看好再寫，看一筆寫一筆，能寫的太快。
我寫好了第一幅春聯(lián)之后，把它弄干之后，輕輕地放入袋子里。開始第二幅。在寫那個“年”字時，我一不小心，最后的那一豎寫的有一點(diǎn)點(diǎn)偏右了，我想重新再描直一點(diǎn)，被老師阻止了。老師說：“不能描，第一，寫出來而是寫出來的'，而不是描出來的。第二，就算描了，但是等那一豎畫干了以后，那個筆畫會有重疊，會不好看的。”我聽了以后，趕緊收回了筆。
不知不覺，三個小時過去了，我們該回去了。向老師再見后，我們就回家了。路上我在想，這次真是太棒了，老師還教了我東西。我以后還想寫春聯(lián)。
貼春聯(lián)小學(xué)作文 7
時間飛逝，又一個新年即將來臨，每當(dāng)新年的時候，家家戶戶的門上都要貼春聯(lián)，當(dāng)然也少不了我們家了!大年三十的`那天下午，我和爸爸一起貼春聯(lián)。
我們先撕去舊春聯(lián)，然后分工合作。我爬上了椅子。再過了一會兒，椅子有點(diǎn)搖搖晃晃，好像是在跟我故意作對似的。別看別人貼春聯(lián)容易，自己做可就難了。從椅子上下來一看，春聯(lián)東倒西歪，像一只不倒翁似的，氣得我兩眼直瞪。
爸爸連忙走了過來安慰我：“貼春聯(lián)哪是一學(xué)就能學(xué)會的嗎?總得慢慢來，俗話說的好‘一回生，二回熟嘛’。”聽了爸爸的話，我這才消了氣。接著，爸爸一邊說一邊做示范給我看。我把原來的春聯(lián)撕了下來。費(fèi)了九牛二虎之力，我才把一張春聯(lián)貼在了大門上。第二張，開始貼了，我小心翼翼地貼上去，由于吸取了前次的教訓(xùn)，第二張整整齊齊地貼在大門的對面。從椅子上下來看看，明顯好多了。
春聯(lián)貼完了，我也成了大花貓。但我很高興，因?yàn)槲抑懒速N春、門畫寄托了人們的美好愿望及對新年的祝福。
貼春聯(lián)小學(xué)作文 8
貼春聯(lián)
這天是大年三十，我們一家起了個大早，趕到奶奶家過年。
到了奶奶家，爺爺正在熬糨糊。爸爸告訴我，這天是大年三十，按照我國傳統(tǒng)習(xí)慣，每家每戶都要貼春聯(lián)。于是，我和爸爸挽起袖子開始貼春聯(lián)。
貼了好多春聯(lián)后，我問爸爸：“怎樣區(qū)分上聯(lián)和下聯(lián)呢？”爸爸說：“主要看對聯(lián)的最后一個字，如果最后一個字是“仄聲”字，就是上聯(lián)，最后一個字是“平聲”字，就是下聯(lián)，上聯(lián)貼在右邊，下聯(lián)貼在左邊。”在爸爸貼“福”字的.時候，我發(fā)現(xiàn)“福”字是倒貼的，爸爸看出了我的疑問，便給我講了一個故事：過去，有一戶人家，家里十分窮，也不識字，過年了，請先生寫了許多“福”字，結(jié)果他把“福”字都貼倒了。第二天，來他家拜年的朋友說：“大爺，福倒了。”他不解，只是回應(yīng)說：“福到了，好呀！”之后，就流傳下了這個習(xí)俗，為的是圖個吉利
原先呀，春聯(lián)不僅僅給節(jié)日增添了喜慶，而且里面還蘊(yùn)藏著豐富的知識，今年春節(jié)，我可真是打開眼界文。
貼春聯(lián)小學(xué)作文 9
今年過年，我完成了一件很艱巨的任務(wù)——貼春聯(lián)。
哥哥讓我拿著春聯(lián)，他則端著一盆白乎乎黏糊糊的東西。我很好奇，問：“哥哥，這是什么？”哥哥笑著說：“這是漿糊，專門用來貼春聯(lián)的.。”我把手伸到里面，發(fā)現(xiàn)不是很黏，便把手拿了出來。呀！漿糊開始發(fā)粘了！我怪叫：“老天！這是什么做的？”哥哥說：“超簡單！面粉加水再加熱就能熬成漿糊。”哈，這么簡單？有空我也熬點(diǎn)漿糊玩！
該貼春聯(lián)了。哥哥先把去年的春聯(lián)撕下來，然后涂上漿糊，把春聯(lián)按上去，慢慢撫平，看著蠻容易的。好，那我也試試看，撕舊春聯(lián)，涂漿糊，按上新春聯(lián)，好了！我趕忙走到遠(yuǎn)處，仔細(xì)欣賞我的“大作”。壞了，我的世界立刻一片灰暗：右邊的春聯(lián)中間有個大褶皺，超級難看，左邊的春聯(lián)呢，貼斜了。更讓我傷心的是這一副春聯(lián)居然不一般高！天啊！貼好一對春聯(lián)怎么這么難？不過，大門比沒貼春聯(lián)前有了濃濃的年味，真喜慶啊！
哥哥不允許我繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，畢竟貼春聯(lián)是件過年的大事兒，不過明年我一定會再貼，相信肯定會成功。
貼春聯(lián)小學(xué)作文 10
生活，是多么五彩，就像一張豐富的兒童畫，在我的記憶中，有許多東西都已漸行漸遠(yuǎn)，但在我記憶最為深處有著一件難以忘卻的事。那一刻，我覺得自己長大了。
國慶假期，我回了趟老家楚雄。一天早上六點(diǎn)鐘，媽媽把我從被窩里拎了起來，并對我說：“今天我們要回大茶樹村辦事情，明日回來”。我本能地問了一句：“我去嗎?”“不去。”我心中一陣狂喜，“但是，你要把__照看好。”“沒問題!”我對老媽行了個軍禮，老媽點(diǎn)點(diǎn)頭，便出去了。
__是我老弟，兩歲半。他醒來后便來到我的臥室，一個“后空翻”跌上我的床，說：“姐姐，起床了，我餓了。”
于是我便穿著睡衣從床上下來，給他做早餐……
當(dāng)了一天的“媽媽”后，我發(fā)現(xiàn)帶小孩不是件易事，特別是三歲以下的.娃娃，真是要了我的老命。你要時刻跟著他，不然就會出事。做飯時要把他背起來，不是我夸張，我家__太重了!還上廁所、流口水……
那天，我在家里當(dāng)了回主，懂得了媽媽的艱辛，那一刻，我長大了。
貼春聯(lián)小學(xué)作文 11
盼望已久的新年到了，我又忙碌起來，要學(xué)著貼春聯(lián)了。
我先把舊的春聯(lián)撕下來，再用濕毛巾把原來的位置擦干凈，開始貼春聯(lián)了。這時，掛好了燈籠的媽媽走過來說：“慧慧，我問你一個問題，這副對聯(lián)怎么念呀？”我不假思索地念起來：“年年福祿隨春到，日日財源順意來。”媽媽聽了，莞爾一笑。我問媽媽對不對，媽媽佯裝不懂，叫我去問爸爸，爸爸立馬糾正了我的錯誤，并且像老師一樣不厭其煩地講給我聽：春聯(lián)是有講究的，不能隨意亂貼。因?yàn)閺墓胖两瘢郝?lián)都是從右往左念的，春聯(lián)還分為上聯(lián)和下聯(lián)，上聯(lián)貼在右邊，下聯(lián)貼在左邊，那主要看對聯(lián)的最后一個字。如果最后一個字是“仄聲”字（三聲、四聲），就是上聯(lián)，最后一個字是“平聲”字（一聲、二聲），就是下聯(lián)。上聯(lián)與下聯(lián)具有因果關(guān)系，這樣念起來才朗朗上口。如果上下聯(lián)貼反了，更會貽笑大方呢！聽了爸爸的`講解，我豁然開朗。啊，貼春聯(lián)還有這么多講究。于是，按照爸爸的指導(dǎo)，開始試著貼了起來。
爸爸媽媽看了，會心地笑了。原來，春聯(lián)不僅給節(jié)日增添了喜慶，而且里面還蘊(yùn)藏著豐富的知識，今年春節(jié)，真讓我大開眼界。
我期待著明年的除夕。
貼春聯(lián)小學(xué)作文 12
今天是1月23日，也就是農(nóng)歷十二月二十九，馬上就要過春節(jié)了，家家戶戶都要貼春聯(lián)，還會為春節(jié)添加喜慶的氣氛。
一大早媽媽就把我叫起來了，說是要貼春聯(lián)，我一聽興致就來了，我立馬起床，吃好早飯后就拉著爸爸去院子里貼春聯(lián)，我和爸爸來到院子里，打算先貼大門，我們的計(jì)劃是：爸爸扶著春聯(lián)，我在下面看著，等對齊后，撕好膠帶遞給爸爸，讓爸爸來粘。我還能輕松很多呢。
我給爸爸搬來一個凳子，爸爸踩在上面，拿著春聯(lián)在上邊比劃著，“哎哎哎，往東……啊不，往西一點(diǎn)，再往上一點(diǎn)，太靠上了，往下來點(diǎn)。”一會兒，我們就把大門上的春聯(lián)貼好了。
春聯(lián)，是寫在紅色紙上的'，紅色元素也代表喜慶，貼春聯(lián)也是為了添加喜慶的氣氛，貼春聯(lián)也是我們中國人過新年的一個習(xí)俗，據(jù)說貼春聯(lián)這個習(xí)俗起于宋代，卻在明代開始盛行。
爺爺很喜歡寫毛筆字，每次過春節(jié)爺爺就會去買那種紙寫上幾個福字或者寫上祝福或激勵的詞語，爺爺在我的臥室門前貼了一個“勤學(xué)善思”說是激勵我學(xué)習(xí)的，如果我哪天毛筆字能練那么好就好了。
春節(jié)要到了，祝大家新年快樂，記得貼春聯(lián)哦。
貼春聯(lián)小學(xué)作文 13
后天就是除夕了，按照中國的春節(jié)習(xí)俗，今天該貼春聯(lián)了。
吃完早飯后開始貼春聯(lián)。我們搬來凳子，爸爸先把舊春聯(lián)給撕下來，之后爸爸讓我撕透明膠帶，粘在姐姐手上，姐姐把撕的透明膠帶遞給爸爸。我們先貼的是上下聯(lián)，貼好上聯(lián)后，把下聯(lián)放到墻上，大概與上聯(lián)對齊時，對我和姐姐說：“你們看看我和上聯(lián)對齊了嗎？”姐姐大概看了眼就說對齊了，我用帽子墊著頭，找到一個眼睛與上聯(lián)平行的位置，對爸爸說：“爸爸，下聯(lián)有點(diǎn)往上。”爸爸也瞅了一眼，說：“大概平就行。”說完，撕下姐姐手上密密麻麻的透明膠帶。把上下聯(lián)貼好后，就開始貼“福”了。因?yàn)榘职肿屛乙恢彼翰灰＃再N完上下聯(lián)姐姐還有一手的透明膠帶。這時，姐姐對我說：“看，蜘蛛俠的手套。”我白了姐姐一眼，說：“還蜘蛛俠的手套，就你這肥大的身軀，就該叫‘豬寸俠’的手套。”話音剛落，姐姐就把我錘了一頓。
錘完我，爸爸就把“福”貼好了，剩下的就剩一個橫批了，爸爸站在凳子上，踮著腳尖才把橫批貼好了。這一次貼對聯(lián)很有趣，我和爸爸說好，下次我要自己貼春聯(lián)。“好！”爸爸爽快的.答應(yīng)。
看著那鮮紅的春聯(lián)，大大的福字，我的心里別提有多開心了。
貼春聯(lián)小學(xué)作文 14
我對貼春聯(lián)情有獨(dú)鐘。
在小年的時候，我就問爸爸啥時候貼春聯(lián)呀？爸爸說：“大年三十。”“那是不過年了嗎？”“對，就要過年貼對聯(lián)，要不然太早就有可能被撕掉、被刮掉。”“哦。”
終于到了大年三十，我5點(diǎn)鐘就醒了，吵著爸爸起來貼春聯(lián)。爸爸拿起一些面，一些水，再一攪拌，成了面糊。爸爸拍了拍手，說：“好了，涂吧！”“用……用這個涂。”我一臉疑問，說著指著面糊。“對。今年咱改革改革，不用膠水。”
這倒有趣。我拿起刷子開始在春聯(lián)背面涂。我看那面糊又稀又軟的，心想應(yīng)該不粘手吧，于是摸了一下，真的不粘手，可是一會面糊干了，全粘手上了。看來，真比膠水粘性好。
我刷好了一邊的`春聯(lián)，就和老爸去貼。父子配合，成功貼好了一邊。我又開始刷了，又開始貼了，而且一遍比一遍快、熟。
到了貼最后的“福”了。這“福”是正帖還是倒著貼呢？我贊同把“福”倒著貼，因?yàn)椤５搅恕５职謪s和我相反，贊同正著貼，因?yàn)椤炅恕Ｗ詈螅覀冇米罟降姆椒ǎ菏^剪刀布。唉，還是我輸了，所以貼為‘福掙了’。
貼春聯(lián)，就這樣其樂融融，這樣愉快。“明年，還是年三十貼春聯(lián)，還用面糊吧。”我跟父親約定。
貼春聯(lián)小學(xué)作文 15
離新年還有半個多月，路邊的攤子上便出現(xiàn)了寫著各種各樣吉祥語句的春聯(lián)，紅通通的紙上金燦燦的字，在陽光下閃爍著耀眼的金光，漂亮極了。我每次上街，都喜歡在春聯(lián)攤上看一會兒。
今日是臘月二十八，左鄰右舍開始貼春聯(lián)了，對門蔡爺爺家貼的春聯(lián)是“春暖風(fēng)和日麗，物豐國泰民安”，樓下華奶奶家的門上貼著“處處明山秀水，家家笑語歡歌”的春聯(lián)，做生意的王叔叔家的春聯(lián)是“生意興隆通四海，財源茂盛達(dá)三江”，潘奶奶家還貼了一個大大的四周被金元寶圍繞著的金燦燦的“福”……
我打開電腦，查詢春聯(lián)的`相關(guān)信息，啊呀，關(guān)于春聯(lián)的資料可真多啊！春聯(lián)也叫門對、春貼、對聯(lián)、對子、桃符等，它以工整、對偶、簡潔、精巧的文字描繪時代背景，抒發(fā)完美愿望，是我國特有的文學(xué)形式，為節(jié)日增加了喜慶氣氛。這一習(xí)俗起源于宋代，流傳至今。
人們除了在門上貼春聯(lián)、貼大大小小的“福”字，有些地方的人們還喜歡在窗戶上貼上集裝飾性、欣賞性和實(shí)用性于一體的剪紙——窗花。不管是春聯(lián)、“福”字，還是窗花，它們都寄托了人們對幸福生活的向往和對完美未來的祝愿，將節(jié)日裝點(diǎn)得紅火富麗。
它是我國民間由來已久的迎春節(jié)的風(fēng)俗之一。
貼春聯(lián)小學(xué)作文 16
吃過早飯，姥爺笑瞇瞇地對我說：“珂歆，今年該你貼春聯(lián)了”。我問：“為什么要貼春聯(lián)呀?”姥爺告訴我：“ 春聯(lián)，是民間慶祝春節(jié)的第一件事情。每當(dāng)春節(jié)將近的時候，家家戶戶都在大門兩邊貼上嶄新的春聯(lián)，紅底黑字，穩(wěn)重而鮮艷。表達(dá)了家家戶戶對新一年的美好愿望。 ”
我剛要走，姥爺又叫住了我，“珂歆，貼春聯(lián)也是有講究的， 通常春聯(lián)有兩幅直聯(lián)和一幅橫聯(lián) , 直聯(lián)的每幅最后一字有平、上、去、入等聲韻，接近現(xiàn)在你們學(xué)過的'四聲聲調(diào)，但稍有不同。正確的貼法是：最后一個字不是平聲的為上聯(lián)，平聲的為下聯(lián)。 ”我點(diǎn)點(diǎn)頭說：“知道了。原來貼春聯(lián)還有這么多講究呀。”
我拿著爸爸早已買好的春聯(lián)，大紅的春聯(lián)格外耀眼，金色的字體更加熠熠閃光，內(nèi)容也更加錦上添花了：“玉兔辭歲千家喜，錦龍迎春萬戶歡”，“年年有余新春喜，歲歲平安合家歡” … … 一幅幅春聯(lián)競相媲美，分外引人注目。
下面就該我大顯身手了。我先搬來一把椅子，穩(wěn)穩(wěn)地站在上面，對準(zhǔn)位置，把對聯(lián)平平整整地用透明膠粘牢，呵呵，就這樣不一會兒就順利完工了。
我看到家家戶戶都貼著紅彤彤的春聯(lián)，紅彤彤的春聯(lián)代表紅紅火火的美好生活。
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