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左右對聯怎么貼
對聯,中國的傳統文化之一,又稱楹聯或對子,是寫在紙、布上或刻在竹子、木頭、柱子上的對偶語句。左右對聯怎么貼的呢,我們來看看。
左右對聯怎么貼
貼對聯的正確方法主要取決于橫批的書寫方向和內容的關系,具體內容如下:
如果橫批是從右向左書寫,那么上聯應該貼在右邊,下聯貼在左邊。這是因為在古代,人們習慣從右向左閱讀,因此對聯的上聯也貼在右邊。
如果橫批是從左向右書寫,那么上聯應該貼在左邊,下聯貼在右邊。這是因為現代大多數人是從左向右閱讀,所以對聯的上聯也貼在左邊。
此外,還可以根據對聯的平仄來區分上下聯。通常上聯的最后一個字是仄聲(三聲或四聲),而下聯的最后一個字是平聲(一聲或二聲)。
1、按字調平仄分。
對聯比較講究平仄,這是對聯的特點。具體來說,上聯的最后一個字一般是仄聲,下聯的最后一個字一般是平聲,否則讀起來常常感到別扭。比如“舊歲又添幾個喜(“喜”是仄聲),新年更上一層樓(“樓”是平聲)”。
2、按左右方位分。
貼對聯時應將上聯貼在右邊,下聯貼在左邊,左與右則以面對大門或壁柱來分。之所以這樣張貼,是因為直行書寫都是從右到左,所以念對聯也是從右向左念。
3、按時序先后分。
就是時間在前的為上聯,時間在后的則為下聯;或者說先辦的事情為上首,后辦的事情就為下首。比如“門迎春夏秋冬福,戶納東西南北祥”;“小院栽花香四季,大門結彩樂全家”。
4、按語言習慣分。
比如“福如東海長流水,壽比南山不老松”“風吹楊柳千門綠,雨潤杏桃萬戶紅”。人們常說“福壽雙全”“風雨同舟”,從來沒有“壽福雙全”“雨風同舟”的說法。
5、按因果關系分。
就是“因”為上聯,“果”為下聯。
6、按場面范圍分。
在時間、空間和具體事物上一般是從大到小,比如“年年過年年年好,月月賞月月月圓”“一城花雨山河壯,滿院春風日月輝”。從時間看,“年”比“月”長;按空間論,“城”比“院”大。
怎么區分對聯
這里按臉背對著大門時的時候來說左右。
上下聯之分:最后一個字是仄聲的為上聯,仄聲一般指三四聲,比如“新年納余慶”;最后一個字為平聲的是下聯,一般為一二聲,,比如“佳節號長春”。
對聯貼法:這要從古時候崇尚的方位說起。我們中國古代多以“左”為大位。所以對聯的上聯應當在“左”邊。這里指的左邊,是指背對門臉的時候,以對聯自己的位置為標準。如果以看對聯人的位置為標準,即面對門臉的時候,就是右邊。這里以對聯為方向暫稱。
你看。明清時期建成的北京故宮、頤和園的所有對聯(門聯、柱聯、窗聯)都是上聯貼左側,下聯貼右側。全國許多名山大寺、名勝古跡、庵廟道觀等處的對聯也是如此。以“左”為大位的傳統一直沿用至今。就是現在各級重大會議上領導者的座次安排也是以從左至右為序的(報紙上所標方位的“左”“右”是以讀者為觀點的)。我們現在貼對聯也應該遵循這個順序:上聯貼左側,下聯貼右側。這里所說的上聯聯語中的最后一個字為仄聲,下聯的最后一個字是平聲。比如“新年納余慶,佳節號長春”中的“新年納余慶”是上聯,“佳節號長春”是下聯。有個別用從詩詞、文章中摘出來的對偶句子作對聯的,平仄也有例外。比如江西南昌市滕王閣里有一副毛澤東生前手書的柱聯“落霞與孤鶩齊飛秋水共長天一色”,上下聯的位置就不同:最后一個字為平聲的“落霞與孤鶩齊飛”是上聯,而最后一個字為仄聲的“秋水共長天一色”卻作下聯。這副聯句是唐代王勃的名篇《滕王閣序》中的一副對偶句。可能是別人從毛澤東通篇手書中摘出作聯的,也可能是毛澤東自己從王勃名篇中摘來作聯的。另當別論。但是,同樣在滕王閣,還有其他所有對聯都是以古時的“左”為大位的。
其實,過去人寫東西,先右后左,也是這個意思。從書自己的方向來看,是從左到右的。反映了古代人的哲學和道德觀念。
所以按面對大門方向來看,上聯要在右邊。
看橫批:現在許多人已經不遵造過去的書寫方式了,也有從左向右書寫的。所以,主要看橫聯。從面對大門的方向看:如果橫聯是從左向右的現代的寫法。對聯也是上聯在左,下聯在右;如果橫聯是從右向左的寫法,對聯也是上聯在右,下聯在左。
貼春聯和摘春聯的時間
貼
按照各地習俗的不同,貼春聯的時間也稍有差異。俗話說:“二十八,貼花花”,也有些地方的民謠里有“二十九,貼倒酉(意即貼春聯)”一說,春聯什么的都在臘月二十八、二十九貼,但大多數還是照個人的時間安排來選擇貼的時間。“地增鴻連滿門財,天賜吉祥全家福。”根據普通話上下聯均以第二聲陽平收尾,根據平水韻還能區分平仄。在沒有橫批而且上聯氣勢弱于下聯才使用上仄下平。
對聯的上聯貼哪邊?
要看橫批的書寫,如果橫批是從右向左書寫,上聯就應該貼在右邊,反之上聯則貼在左邊。另外,對聯除了對仗等要求外,一般應上仄下平,就是上聯結尾字的音調應該落上聲和去聲,下聯結尾字的音調應該落在平聲。(陰平、陽平)
摘
與貼春聯有比較集中的時間不同,摘春聯的時間各地差異較大。依照各地民俗的不同,分有整年說、過節說和自然脫落說三種主要類型。
整年說。春聯有喜慶吉祥之意,所以“舊”春聯需等到來年貼春聯的時候才摘除并貼上新的春聯,寓意辭舊迎新,福運一年。在這一整年里,如果春聯有破損,需及時修補。
過節說。春聯作為驅趕“年獸”的法寶之一,待到“年”過完后,春聯就可以摘了。按各地民俗的不同,有農歷“正月十五”元宵節算作過完年的,也有農歷“二月二”龍抬頭的時候算過完年的等等。
中國民間有一種神話的傳說:春聯即為天上的神仙,當春聯燒掉后,就會升上天庭,去向玉皇大帝報告民間的情況,希望天神能給民間的家庭帶來好運等等美麗的傳說故事。
由于春聯在民俗里屬于祥物,所以肆意破壞(焚燒、撕毀、涂畫等)春聯的行為是一種不道德行為。
貼對聯要注意什么
貼對聯要注意上下聯的順序。對聯的順序是根據橫批決定的,如果橫批是從右往左寫的,那么對聯的上聯也要從右邊開始;如果橫批是從左往右寫的,那么對聯的上聯也是從左邊開始的。另外,貼對聯可以選擇在除夕下午到傍晚的時間段,意為辭舊迎新,也象征著對于新的一年的美好向往。
另外,也可以通過對聯中上下聯的最后一個字來區分上下聯。通常情況下,上聯的最后一個字為仄聲(三、四聲),下聯的最后一個字為平聲(一、二聲)。
除此之外,上下聯也可以按照因果關系、時間順序、空間順序進行區分。起因為上聯,結果為下聯;時間在前為上聯,時間在后為下聯;小者在前,大者在后。
因此在貼對聯時,也可以根據以上幾個要素進行區分,之后再根據上下聯順序進行朗讀即可。
春聯的尺寸大小的選擇
為了協調,居民家的門戶貼15-20厘米寬、長度超過門框一半的春聯為宜,而商家鋪房店面要根據門戶的寬窄,貼20-30厘米左右、長度亦以超過門框一半的春聯為宜,這樣顯得協調、大方。至于某些高大建筑的機關大門,如果貼春聯的話,其春聯的寬度也不宜超出40厘米、長度也需超過門框的一半。
揮春不能亂貼
一般揮春要貼在“靠”的位置上,這個靠是什么意思呢?就是背后的意思,例如應當貼在客廳的背后,或是你坐的沙發的背后,或是房間的背后的墻上。還有一種貼法,就是貼在兩側。一般揮春貼在墻上,或門頭頂上。如果貼在門頭頂上,數量要以奇數為吉利;如果貼在墻上,揮春以雙數為吉利。
寫春聯時的四點講究。
一、字數一樣,斷句一致。除有意空出某字的位置以達到某種效果外,上下聯字數必須相同。
二、詞性相對,位置一樣。虛對虛,實對實,名詞對名詞,動詞對動詞,相對應的詞必須在相同的位置上。
三、 要平仄相合,即上聯末句尾字用仄聲,下聯末句尾字用平聲。
四、內容相關,上下銜接。上下聯的含義必須相互銜接,又不能重復。
書寫要求
字數相等
貼春聯譬如:“新春富貴年年好,佳歲平安步步高。”這副春聯每聯都是七個字,上下聯字數相等,這是春聯的最基本要求。但也有另類現象,1916年竊國大盜袁世凱一命嗚呼之后,全國人民奔走相告,歡欣鼓舞,手舞足蹈。四川有一位文人,聲言要去北京為袁世凱送挽聯。鄉人聽后,驚愕不解,打開他撰寫好的對聯一看,寫著:袁世凱千古,中國人民萬歲。人們看后,不禁啞然失笑。文人故意問:“笑什么?”一位心直口快的小伙子說:“上聯的‘袁世凱’三字,怎么能對得住下聯的‘中國人民’四個字呢?”這個文人聽了“哧”的一聲笑了起來,說:“對了,袁世凱就是對不住中國人民!”這個故事雖說的是“挽聯”,而“挽聯”也屬于對聯的一種,這就說明無論春聯還是其他對聯,都必須做到上下聯字數相等。如不相等,那只能是極個別的另類。
詞性一致
貼春聯就是說組成上聯的各個詞組分別是幾個字,下聯的對應詞組也必須分別是幾個字。上下聯的詞性,就是說詞的類別性質,如名詞、動詞、形容詞等,要對等排列,既要相同,又要相對。如剛才列舉的“新春富貴年年好,佳歲平安步步高。”每聯都是三個詞組,即:新春—富貴—年年好,佳歲—平安—步步高。上下兩聯詞組相同。這副春聯里的“新”、“佳”都是形容詞。“春”、“歲”,“富貴”、“平安”都是名詞。“年年”、“步步”都是副詞,“好” 和“高”都是動詞。這種要求,主要是為了用對稱的藝術語言,更好地表現思想內容。
平仄相調
對聯上下聯的表現方法,要注意聲律相對,也就是平仄相調。這主要是為了音韻和諧、錯落起伏、悅耳動聽、鏗鏘有力。相傳紀曉嵐一次南行來到杭州,一位友人為他設宴洗塵。席間,賓主之間聯句對答。紀曉嵐才思敏捷,出口成聯,友人心悅誠服,夸他為北國孤才。曉嵐則不以為然地說:“北方才子,遍及長城內外;老兄之言從何談起?”友人道:“前幾年我曾到北方去,帶去一個上聯,竟然沒有人對得上來。”曉嵐半信半疑,問道:“老兄你出了什么句子,竟讓對方對不出來?”他的友人就順口念出了上聯:“雙塔隱隱,七層四面八方”。紀曉嵐聽罷哈哈大笑,說:“這樣簡單的出句,是他們覺得不屑于回答,才表示不會對的!”這位友人不解地問:“那么,下聯應該怎么對呢?”紀曉嵐脫口而出道:“孤掌搖搖,五指三長二短”。這位友人聽了,不僅尋得了下聯,還十分佩服紀曉嵐的才智超群。這副“雙塔隱隱,七層四面八方;孤掌搖搖,五指三長二短 ”的對聯就做到了平仄相調,達到了音韻和諧、錯落起伏、悅耳動聽、鏗鏘有力的藝術效果。
切忌合掌
所謂“合掌”,語義重復,浪費筆墨。譬如舊時商家常用的春聯,有一副是“生意興隆通四海,財源茂盛達三江”。這副春聯平仄合律,對仗工整,而且與爆竹聲中“恭喜發財”的氣氛相協調,很受商界歡迎。但深一步研究就會發現,“通四海”和“達三江”是一個意思,語義重復,對聯的術語就叫“合掌”。七言聯一共才十四個字,其中六個字表達的是三個字的內容,這就導致語義重復。對聯是文章中最精練的文體,決不允許浪費筆墨。為了以較少的文字提供較多的信息,必須避免上下兩聯說同一意思。例如,在新春聯中用“震乾坤”對“驚世界”,“發祥光”對“騰瑞氣”,也都是語義重復,都屬于“合掌”的毛病。
對對聯的三種方法。
了解了對聯的要求,下面我們來看看怎樣對對聯。下面三種對對聯的方法,但是由“主題統一”推衍出來的方法。
(1)正對法。
正對法,就是上下聯分別從主題的一個正面去寫,上下聯意思相似、相近、相補、相襯。
例如林則徐寫的對聯:
百福屏開花富貴
九如圖繞竹平安
上聯寫富貴,下聯寫平安,都是圍繞著吉祥的主題來寫。
(2)反對法。
反對法就是上聯分別從主題中相對的兩面去寫,一聯講正面,一聯講反面,一聯講過去,一聯講現在。反對法從內容上形成鮮明對比,從而突出主題。
近代著名教育家徐特立曾寫過這樣一副對聯勉勵青年:
有關國家書常讀
無益身心事莫為
上聯寫什么該做,下聯寫什么不應該做,上下聯相反相成,突出了青年應有高遠的志向、高潔的情操這一主題。
(3)串對法。
串對法即流水對,上下聯意思相承,兩句不能互相脫離,更不能顛倒,在語言結構上有一定的前后秩序。流水對中,上下聯具有承接、遞進、因果、假設、條件等關系。
杜甫的《聞官軍收河南河北》中:“即從巴峽穿巫峽,便下襄陽向洛陽。”上下聯意思順承,便是工整的流水對。
明末東林黨人顧憲成,在無錫東林書院題了這樣一副對聯:
風聲雨聲讀書聲聲聲入耳
家事國事天下事事事關心
上聯寫學子潛心讀書,下聯寫學子關心國事,由讀書到關心國事,是遞進關系,這也是一幅非常經典的流水對。
貼春聯的傳說
相傳在中國古代神話中的《山海經》里,有一個鬼域的世界,中間有座山,山上有一棵覆蓋三千里的大桃樹,樹梢上有一只金雞。每當清晨金雞長鳴的時候,夜晚出去游蕩的鬼魂必趕回鬼域。鬼域的大門坐落在桃樹的東北,門邊站著兩個神人,名叫神荼、郁壘。如果鬼魂在夜間干了傷天害理的事情,神荼、郁壘就會立即發現并將它捉住,用芒葦做的繩子把它捆起來,送去喂虎。因而天下的鬼都畏懼神荼、郁壘。于是民間就用桃木刻成他們的模樣,放在自家門口,以避邪防害。后來,人們干脆在桃木板上刻上神荼、郁壘的名字,認為這樣做同樣可以鎮邪去惡。這種桃木板后來就被叫做“桃符”。到了宋代,人們便開始在桃木板上寫對聯,一則不失桃木鎮邪的意義,二則表達自己美好心愿,三則裝飾門戶,以求美觀。又在象征喜氣吉祥的紅紙上寫對聯,新春之際貼在門窗兩邊,用以表達人們祈求來年福運的良好心愿。
貼春聯的寓意
早在兩千多年前的戰國時期,中原春節就戶懸“桃梗”,又稱“桃符”。清代富察敦崇《燕京歲時記·春聯》記載:“春聯者,即桃符也。自入臘以后,即有文人墨客,在市肆檐下書寫春聯,以圖潤筆,祭灶之后,則漸次粘掛,千門萬戶,煥然一新。”從傳統春聯“爆竹一聲除舊;桃符萬象更新”和宋王安石詩句“千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符”中,也看出春聯與桃符的關系。
什么是桃符呢?據《淮南子》說,這種“桃符”是用一寸寬、七八寸長的桃木做的。在桃木板上寫上神荼、郁壘二神的名字,懸掛在門兩旁。或者還畫上這兩個神象——左神荼、右郁壘。古人是以桃符上書畫此二神來壓邪的。這也就是民間俗稱的“門神”。到了公元七百多年的五代,蜀后主孟昶親手寫的“新年納余慶,嘉節號長春。”是中國最早的一副春聯。
但是,到了宋代時,“春聯”還是稱之為“桃符”的。聯語卻不限于題寫在桃符上,推用在楹柱上,后人名曰“楹聯”。宋代以后,宜春帖多用聯語,且把粉紅箋寫出。有些人集詩經古語,有的集唐宋詩句。相傳可考的,有王沂公皇帝閣立春聯:“北陸凝陰盡,千門淑氣新。”這是春聯中掛人齒頰的。
“桃符”真正稱之為“春聯”,那是明代的事。據明代文人陳云瞻記載,“春聯之設自明太祖始。帝都金陵(今南京),除夕前勿傳旨,公卿士庶家,門口須加春聯一副,帝微行出觀。”明太祖朱元璋不僅親自微服出游,觀賞笑樂,他還親筆給學士陶安等人題贈春聯。帝王的提倡,使春聯日盛,終于形成了經久不衰的風尚。對聯雅稱“楹聯”,俗稱對子。它言簡意深,對仗工整,平仄協調,是一字一音的漢語語言獨特的藝術形式。可以說,對聯藝術是中華民族的文化瑰寶。對聯的種類約分為春聯、喜聯、壽聯、挽聯、孝聯、裝飾聯、行業聯、交際聯和雜聯(包括諧趣聯)等。
補充:
首先說一說什么是對聯?對聯,又稱楹聯、對子、聯語、對句、聯對等,由兩個互相對偶的句子組成:上聯(出句)和下聯(對句)。其要求是既“對”又“聯”。字數相等、詞性相當、結構相同、節奏一致和平仄相諧都是“對”,“聯”就是要內容相關。一副對聯的上下聯之間,內容應當相關,如果上下聯各寫一個互不相關的事物,兩者不能貫通、呼應,則不能算一副合格的對聯,甚至不能算作對聯。
了解了對聯的以后,我們看看對聯應當怎么貼呢?
大年初一吃過早飯,我便和孩子一起貼春聯,孩子問我怎么貼?我說,先分出上下聯,然后上聯在左,下聯在右,孩子又問,上下聯怎么分?我說,兩個直聯中,最后一個字讀音為三四聲(即仄聲)的那聯為上聯,讀一二聲(即平聲)的那聯為下聯,就在我這樣對孩子說的時候,對門和樓下的兩戶鄰居也在貼對聯,我們貼好后,因為還要給單元樓的樓門再貼對聯,我下樓路過樓下這一層時,他們還沒有貼完,樓下的兩戶中,東家是上聯在右,下聯在左,橫批是從左向右寫的,和我說的剛好相反,西家正好和我家貼切的是一樣的,不過我們三家的橫聯(也叫橫批)都是從左向右書寫的。
那么究竟應如何貼才比較妥當呢?大部分人家又是怎么貼的呢?帶著這樣一個問題,初一和初二這兩天走在街上我注意看了一下,雖然沒有具體統計,但我發現,橫批都是從左向右寫的(未發現從右向左寫的),而占比例大一些的還是兩直聯中,上聯在左的為多數,而上聯在右的雖不是多數但也不少。那么究竟該如何貼才比較合適的呢?
這還得先了解一下古人的書寫習慣,古時候,人們的書寫方式是從右至左,豎寫;寫橫幅,也是從右至左,橫寫。所以,春聯的張貼方法應該是當你面向對聯時,上聯在右側,下聯在左側,此時橫批當然也是從右向左書寫,橫寫的。但是,現在的書寫方法改為從左至右,橫寫。所以,現在貼對聯,先看平仄,再看橫批。通過平仄判斷上、下聯之后,將上聯貼在橫批首字一方。如:橫批為“風調雨順”(左起),上聯就應貼在左邊。
通過觀察我還發現,現在有的對聯,兩個直聯的最后一個字一個是一聲,一個是二聲,按現在說法,沒有仄聲,怎么辦呢?如果兩聯的最后一字是一或二聲,就必須用臺語念看看是否為入聲字!其中入聲字的判別方法是用臺語發音,音短促而重者即是。用它作上聯就是了。
至此我們不難明白,一個門口的三個聯,即一個橫聯和兩個直聯構成一個整體,在這個整體中,要么都從左向右讀(現代常用貼法),要么都從右向左讀(傳統貼法),這都行,可是若是一個門口的三個聯中,橫批從左向右讀,兩個直聯又從右向左讀(傳統與現代的貼法混在一起的貼法),是不是不協調呢?應當是不妥當的。
以上僅為個人觀點,愿與有此興趣的朋友探討。
拓展
1. 上聯:春色綠千里,下聯:馬蹄香萬家
2. 上聯:悠悠乾坤共老,下聯:昭昭日月爭光
3. 上聯:峰巒或再有飛來,坐山門老等,下聯:泉水已漸生暖意,放笑臉相迎
4. 上聯:黃發女配得皂角兒,下聯:白頭翁生下蒼耳子
5. 上聯:事事如意大吉祥,下聯:家家順心永安康 橫批:四季興隆
6. 上聯:中國有圣人,是祖、是師,咄咄西來東土,下聯:名山藏帝子,亦仙、亦佛,元元北鎮南來
7. 上聯:爆竹辭舊,下聯:桃符迎新
8. 上聯:春燕剪柳,下聯:喜鵲登梅
9. 上聯:民安國泰逢盛世,下聯:風調雨順頌華年 橫批:民泰國安
10. 上聯:春為歲首,下聯:梅占花魁
11. 上聯:發憤圖強興大業,下聯:勤勞致富建小康 橫批:科技致富
12. 上聯:馬騰改革路,下聯:國展富強圖
13. 上聯:日薰春杏,下聯:風送臘梅
14. 上聯:以忠孝仁恕傳家,無大盛亦無大衰,先世之貽謀遠矣,下聯:于困苦艱難行善,有厚德必有厚福,后人之繼述勉旃
15. 上聯:祖國統一,下聯:臺灣當歸
16. 上聯:石墨一枝春,問山僧梅子熟未,下聯:梵鐘數杵曉,喚世人塵夢醒來
17. 上聯:此地疑仙:蓬萊、瀛洲、方丈。下聯:不知有漢:美人、名馬、英雄
18. 上聯:萬馬爭飛躍,下聯:百花展笑顏
19. 上聯:百花開錦繡,下聯:萬馬起云煙
20. 上聯:喜居寶地千年旺,下聯:福照家門萬事興 橫批:喜迎新春
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