以對手的作文

時間：2022-08-24 10:18:40 對手我要投稿

【精選】以對手的作文錦集9篇

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的以對手的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】以對手的作文錦集9篇

以對手的作文篇1

　　擁抱對手

　　海天相接，讓飛鳥擁抱游魚，云彩的末端是太虛仙境冥合的絕美映像。陽春布澤，萬物相向和諧。我們追求的天人合一的完美，發奮讓矛盾成為和諧。高山流水是突兀與流暢的結合，莊周曉夢迷蝴蝶，六朝煙雨，飲酒論劍，輕蹄忽別長安花，當理想與現實相結合，我們不禁感嘆浪漫較與世俗的曼美與驚艷。雪前梅下，曹劉煮酒縱橫天下英豪，這是一種英雄間的惺惺像惜，更是一種超越對手的擁抱。擁抱對手，讓世界和諧精彩，笑臨對決，讓心靈海闊天空。

　　擁抱對手，是一種寬容。赤壁之上，智諸葛三氣東吳郎，氣勢炎炎，卻終為百萬大曹握手像和。東風尚予孫劉便，火燒曹營，氣煞曹公走華容。諸葛亮與周瑜的擁抱化為赤壁屹江笑看三國鼎立的千古佳話。

　　擁抱對手，是一次美與美的結合。可嘆停機德，堪憐詠絮才。一個圓潤端莊和氣近人，一個弱柳扶風嶙峋秉直，大觀圓的紅門掩上了閨婦的幽怨，林妹妹的淚眼傾腸化作寶姐姐憐惜愛撫。同為一個寶玉，二人從此姐妹相稱。擁抱對手，讓私仇突兀化為和諧美滿，暗丘葬花融于映雪詠梅不正是一種絕妙的精作嗎？

　　擁抱對手更是一種覺醒和悔悟。巍巍梁山百名好漢除強扶弱，夕幕大宋，高俅當道，林教頭至忠反遭劫。白虎堂安兵刀光襲人懼，山神廟風雪逼人怒。梁山智深仗義野豬林，豹子頭傾情義反投梁山。擁抱梁山，林沖看到了對手的熱忱，融入對手，讓禁軍教領體悟到忠義的內涵。

　　這種擁抱，是對對手的肯定，更是對于自身的反省與凈化。事無絕對，換位思考，讓對立成為和諧，融入對手是擁抱的至高境界。把眼光放遠，將心門推開，讓眼中不再有對立，讓心跳跟隨靈動的韻律而和諧，讓青春洋溢摒棄冷漠為對手而喝彩。讓青春紛飛激揚斗志為點燃期望而歌頌。

　　對手是競爭中的伴侶，對手是挑戰中的友人，對手更是激勵我們前進的動力。我們需要對手，需要一種勇于擁抱對手的勇氣，我們需要對手，更需要擁抱對手的寬容與坦蕩。沃野碧汀，春光無限，更需彩花飾，清水芙蓉，典雅脫俗，還求綠葉襯。世界不是孤單的，我們需要更多的阻力，更多的對手。百煉方能成鋼，涅磐才可重生。因此，擁抱對手，讓我們多一份勇氣，多一點坦蕩，多一次歷練，多一次重生吧！

以對手的作文篇2

　　在我們成長的道路上，對手是不可缺少的，是對手促使我們不斷地去完善自己，提升自我。就是他讓我在學習中不敢松懈，奮起直追。他就是我的對手——郭健。

　　記得剛開始來英語班時，我就碰見了他，他中等個頭，不胖不瘦，頭發有些發黃，眼睛不大,卻很有神，有點塌鼻梁，一張小嘴說起話來滔滔不絕。當時我想：看上去學習應該不怎么好，不用太在意。

　　常言說;“人不可貌相，海水不可斗量”。漸漸地，我發現自己錯了。在班里的幾次測試中，我和他的成績平分秋色。一次，老師讓我們寫一篇不少60字的作文，滿分20分，我把平時學過的好詞好句都用上了，心里想;一定會超過郭建的。第二天，我以為勝卷在握，但是當練習本發下來時，我蒙了，郭健得了個滿分，我竟然只得了18分。下課了，我又看起書來，還偷偷瞄了他一眼，心想：哼，別得意，早晚我會讓你輸得心服口服!

　　我蓄勢待發，終于，機會來了，老師出了一個更難的題目，我使出全身解數，準備把他打得落花流水，我把平時積累的一些詞句都用上，結果我得了滿分，而他只得了18分。我暗暗竊喜，用輕蔑的眼神看著他。

　　經過了一次慘痛的失敗，他也不甘示弱，眼看月考就要來臨了，我們倆更是專心復習起來，準備得都極其充分，就等考試的到來。

　　不久，就真如我所料，月考了，卷子上的題許多類型我都復習過，做起來非常輕松，不一會就做完了。我又檢查了好幾遍，確定沒有錯誤后就交卷了。等到試卷發下來一看，結果，這次考試我和他并列第一，這時，他看看我，我看看他，我們倆都笑了，都是發自內心的。我們倆現在成了好朋友，學習中還是競爭對手。

　　人生漫漫的征途中，對手是同行者，也是挑戰者，感謝你對手!正是由于你我才會認識到自己的缺點，才會激發我的潛能，才能激勵我不斷進步，才會迫使我奮勇前進，勇攀高峰!

以對手的作文篇3

　　在人生的道路上，我們會面臨很多選擇。花不會永遠不凋謝，在花離開枝后化作泥更護花，成為永不離開的美麗。選擇不同結果也會是不一樣的。對手，從我們來到這個世界，就有對手和我們競爭，選擇對手對自己十分重要，也決定了一個人的未來和品質。我和別人一樣嗎？曾經聽過這樣一則寓言故事：在一個森林里，一個不自量力的鼴鼠很羨慕森林之王老虎的威風，于是找的了老虎向他挑戰。他對老虎說，如果它勝了老虎就將自己森林之王的位置讓給他；如果他輸了，它就此遠離老虎的統治的這片森林。老虎想也沒想就斷然拒絕了，老虎說：“如果我接受你的挑戰，不管結果如何，你都是贏家，而我呢，所有動物以后都會恥笑我和一只鼴鼠打架。贏了鼴鼠的老虎還算得上森林之王嗎？所以，不是我不敢答應你，是不屑于選擇你這樣的鼠輩作為對手！”

　　一個人在社會上生存，常常遇到競爭對手。沒有對手的人生是蒼白的人生，但世事紛繁，人心莫測，我們的對手有時候是自己的貼新朋友，有時候是給你腳底下使絆的居心叵測之徒，有時候是真心換真心的生死之交，有時候則是猥瑣卑劣一無是處的小人……選擇一個德才兼備，光明磊落的人做對手，競爭中因對手的出色可以帶動和提高自己的能力和素養，從而獲得競爭的快感；反之，同能力低下甚至是跳梁小丑的人物做對手，不僅拜拜消耗了自己的精力，還會令自己變得鄙俗和墮落，即使贏了也不光彩。

　　我選擇的對手一定要比我強，我和別人不一樣，有些人只會對比自己弱的人發出挑戰，而我只比我強的人挑戰，這樣的人生才會有意義，才會不斷充滿挑戰和挑戰成功后的喜悅和小滿足。

以對手的作文篇4

　　感謝我們的對手

　　其實，很多時候，我們確實是把對手當做敵人的，在榮譽的金字塔上籠罩著太多的光環等待著對手來爭奪，我們在對手的失敗里品味成功的歡樂，在對手勝利的狂喜里流下痛苦的淚水，能夠說，對手以前擊碎了我們無比絢麗的夢幻，給予我們的卻永遠是莫大的鞭策和不懈的發奮。

　　常常想起當代的一些大棋士，如馬曉春、常昊、徐奉洙之流，他們都曾有很長一段時刻被籠罩在他人的陰影之下，不斷地失敗，不斷地被擊倒，擦去嘴角的血跡，他們依然倔強地等待著下一次，雖然不能以一時成敗論英雄，但他們內心的痛苦必須是刻骨銘心，以至于憤怒不屈里也隱藏著一絲絲恐懼。當韓國本土棋手當年的“野豹”徐奉洙一次次被曹熏鉉的鐵拳擊倒時，一代圍棋皇帝最后在離開當時的圍棋王國日本后，照樣成就一番霸業。能夠說，沒有“陪練”的徐奉洙就沒有之后的“曹燕子”，同樣，沒有曹燕子的重拳擊打，就沒有之后的老四大天王，從此種好處上來說，難道他們不該互相感謝么？盡管惺惺相惜的一握中，身上還殘留著彼此惡戰的血痕。

　　同樣，當年聶馬爭雄的相磨，小林光一和趙治勛同門相爭的壯烈，也是互相成就的典范，他們是棋枰上真正的英雄，相輔相成，缺一不可。那么，我們又有什么理由對其中任意一方暫時的成功或失意而貶低對方呢？經常在報上讀到這樣的消息，兩大高手在爭霸前夕，主辦者盡量不安排雙方見面，以避免不應有的尷尬。對手是可敬也是可怖的，那種決戰前的復雜心境是旁人無法體會的，就象前不久常昊和李昌鎬在中韓擂臺爭霸時弈城網上一則新聞的標題：做兄弟不如做掉兄弟！想來常李二人若看到真不知該做何感想。

　　英雄就是這樣一步步地走了過來，他的腳下是一個又一個對手的殘骸，是對手的殊死拼爭成就了強中自有強中手的桀驁，是對手高超的技藝讓我們不斷地磨練自身而進入超一流的境界。假設這個世界你是獨一無二的，假設對手們一個個最終離你遠去，那高處不勝寒的寂寞該是怎樣的令人寒心，吶喊過后的沉寂是令人失望的，與其做獨孤求敗的隱者，不如做笑傲江湖的英雄，在眾多對手的圍追堵截中不斷地完善自身技藝，追求更高層次的勝利，這才是真正的偉大棋士的本色。

　　因此，對手是敵人更是朋友，我們對對手就應永遠心存感激，沒有對手是悲哀的，有對手而不尊重對方卻是狹隘可鄙的，真正的大棋士，永遠是對對手充滿敬意的，他們在棋上能夠“做掉兄弟”，在現實中卻永遠只能是兄弟，正因他們知道，英雄能夠不問來源，卻怎樣也不能忘記那刀光劍影里陪你打遍江湖的對手，能夠這樣說，沒有對手就沒有這天的我們。

以對手的作文篇5

　　在我小學生涯的六年中我最想感謝的就是我的朋友兼對手——我的同學陶逸博。在班上，我們倆并列第五。考試時，我們倆的分差不超過2分。因此，我們雖然是朋友，但每當考試時，我們便是一對競爭的對手。

　　在上學期的期末考試前，我們定下了一個約定：誰數學考得高，誰就可以指揮對方一個星期。為了我能戰勝他，平常下課時我照樣和他一起玩，實際上在上課時認真聽講，而陶逸博則被我蒙在鼓里。最后，考試成績出來了。老師先報到了陶逸博，誰料他考了100分！我見他考了滿分，只能埋頭嘆息。這時，我突然聽見老師報到“樊毅100分”時，陶逸博臉上的笑容凝固了，取而代之的是我響亮的歡呼聲！因為我們打平了！最后這個約定自然沒法實行。當我把我和陶逸博的成績告訴媽媽時，媽媽笑了，說道：“你得感謝陶逸博，你們倆從一年級開始就互相競爭。雖然你們之間互有勝負，但是你們的求勝心強，不服輸，每次都會竭盡全力戰勝對方，因此你們才會互相進步，兩個人之間的友情也會越筑越深。”

　　現在，離小學畢業只剩下一個月的時間了，我們也將要各奔東西。我們之間剩下的比賽也已經屈指可數了。讓記憶隨著時間的消逝漸行漸遠吧……謝謝你，我的對手，陶逸博！

以對手的作文篇6

　　我們不應該忘記對手。沒有對手，也就沒有自己；沒有第二，也就沒有第一。而且對手太低、太爛，也沒有意義，只有對手強大，才能凸顯自己更強大。因此，在人生道路上，我們只能與對手同行。

　　對手往往被認為是敵人和自己的對立面，可我卻認為應該感謝對手。對手讓你吃盡了苦頭，但可以從苦頭中獲取知識和甜蜜。對手是一位導師，他雖然不會告訴你，但可以讓你明白很多道理，所以我感謝對手。

　　比如在拉丁舞比賽中，除了自己，誰都是對手。誰不想拿第一，誰不想拿獎牌？可是，比賽是殘酷的，也是精彩的。只有自己努力奮斗，才能拿到好名次。而對手好像是一根彈簧，你弱他就強。所以對手讓我明白做事不只是為了得第一、拿名次，把事情做完就好。在考試時，自己的同學就是對手，我們有時會不忍心傷害自己的同學。可是如果你不忍心，自己的成績就很難“百尺竿頭，更進一步”。所以，對手讓我明白，有時候是不能讓步的。在比賽和考試中，我們應該學會三個字——不放棄。對手就是因為這三個字，才稱得上是對手。在自己拿到第一名時，感謝的應該是對手。

　　對手可以算得上自己的老師、知音。因為對手有時比老師還淵博，對手之間甚至可以做到心與心的.溝通和交流。感謝對手，有時和對手得相同分數，這也就說明，自己不差，對手也不差。對手為了自己，不可能放棄自己的成績。

　　不管輸贏、勝負、成敗，我們最不應該忘記的就是對手。沒有對手，也就沒有自己；沒有第二，也就沒有第一。在人生道路上，只能與對手同行！

以對手的作文篇7

　　感恩對手

　　勁草感恩疾風，是正因疾風賦予了它更加頑強的生命力；落花感恩流水，是正因流水讓它看到了更加美麗的大千世界；我感恩對手，是正因對手鍛煉了我堅強的毅力與不懈的精神，幫忙我跨向成功的彼岸。

　　感恩父母，是源于你的知書；感恩社會，是源于你的明理；而感恩對手，卻是源于你的智慧。

　　人，都有一種與生俱來的惰性——好逸惡勞。只有克服這種惰性，人們才能獲得成功。那么是誰幫忙我們克服了它，又是誰——幫忙我們走向成功的彼岸呢？是的，正是我們的對手——無時不刻不在威脅著我們的對手。或許每個人都不期望有一個強大的對手，但是每個人卻又不得不擁有一個強大的對手。

　　就好似疾風才能知勁草，我們也需要對手來磨礪我們的意志，鍛造我們的精神。要知道：苦難是良師，逆境出人才。以前有人做過這樣的一個實驗：將200只鹿分在東西兩岸，東岸有狼群，而西岸只有一望無際的大草原。但結果卻出乎所有人的意料：東岸的鹿比原來更多了，而且健壯十分；而西岸的鹿卻數量銳減，直至消失殆盡。由此觀之，在某種程度上，對手——還賦予了我們繼續生活的動力。因此我們感恩對手，感恩對手賦予我們更加頑強的生命力。

　　同樣的道理換到學習上也一樣的。學如逆水行舟，不進則退。逆水，便是我們的對手，我們要戰勝它。一次不行就兩次，兩次不行就三次…在不斷的失敗中我們積累了經驗，積蓄了力量，最后，我們戰勝了它。于是乎，我們進入了下一個關卡。由此看來，對手——在某種程度上，也意味著困難。但是，對手是活的，而困難是死的；對手是朋友，而困難是永遠的敵人。我們感恩對手，感恩對手賦予我們“演習戰斗”的機會。

　　生活中，我們有對手；學習上，我們有對手；工作中，我們也有對手。對手無時不刻不在威脅著我們，對手也無時不刻地激勵著我們，激起我們拼搏的斗志，揚起我們創新的風帆。其實對手給予我們的，還有更多…更多…

　　正因有對手，我們才會睿智；正因有對手，我們才會拼搏；正因有對手，我們才會走向成功。是對手，磨礪了我們的意志；是對手，為我們的生活增色添彩；也只有是對手，才能將原本是璞玉的我們雕琢成了價值連城的美玉。我們難道不就應感恩對手，感恩對手給予我們的一切么？

以對手的作文篇8

　　對手，是使你進步的人，也是給予你無窮力量的人，如果沒有了對手，你將沒有了前進的動力，更不會超越自我。就好比一盤菜中少了一點鹽，就會變得淡而無味，而對手會使你平淡的生活多姿多彩……而我的同桌——陽瀚，就是我的對手，開學沒多久，老師就突如其來的告訴我們考試的事情，我的心為之一動想到：這次又可以和陽瀚比賽了。有一絲波動的心，覺得自己是絕對沒有問題的，又想到：平時陽瀚也很少超過我呀，干脆這次就簡單復習一下算了，最多算個失誤。

　　我不以為然拿起書漫不經心地隨便瞟了兩眼，便將書扔在一邊……試很快考完了，考完試的我顯得格外緊張，我知道自己考砸了，長長嘆了一口氣，為自己的驕傲自滿感到后悔，而陽瀚卻格外興奮，臉上露出自信的笑……三天后，老師改出了卷子，她神情嚴峻地表情令我十分恐懼，我的額頭沁出汗珠，當老師把卷子發到我手中時我幾乎不敢看分數，只是呆呆地望著眼前一個個醒目的差，但猶豫好奇，我輕輕地卷子地翻開卷子，定睛一看，我的心一下子被揪緊了，我傻傻地望著，捏緊了拳頭，陽瀚走了過來，看了看我的卷子，笑了笑，輕聲說：“你的成績一直比我好些，這次雖然你考差了，但也不能灰心喪氣，下次努力就可以了。”

　　從那天以后，我每天晚上都會拿數學題做，一題，兩題，五題……我已經四肢無力了，眼睛也睜不開了，困極了，這時，我耳邊總會響起：“睡吧!去誰吧!你睡著了，我就可以比你多做兩道題，你沒我勤奮，刻苦，還很驕傲，我一定會超過你的。”我就像作一場夢，一下子精神起來，閉目凝神：陽瀚一定還在做練習題，一定還在努力著，我怎么能不努力呢?我怎么能善罷甘休?我仿佛又有無窮力量正從體內慢慢釋放出來，使我認真學習……終于我的努力，勤勞，與堅持換來了清晨的第一縷溫暖的陽光，換來了我燦爛的微笑，真是"功夫不負有心人"呀!只有對手才能使你不斷的努力，進步。

以對手的作文篇9

　　在這個充滿競爭的世界，“對手”已經成為了一種理所當然的存在，或許很多人對于對手總會抱有一絲厭惡的心態，念叨著“既生瑜何生亮”的怨言，殊不知，若是能夠放正心態，諸葛亮這塊“絆腳石”完全可以成為你的“墊腳石”。因為對于每個人來說，對手都是一塊絕佳的“磨刀石”，很多時候，他給予你的幫助甚至超越了朋友。

　　對手如反光鏡，映射了你自身的實力。有時，多幾個對手并非全是壞事。對于這一點，美國16任總統林肯就很明白。眾所周知，林肯帶領著美國解放了黑奴，其偉大不言而喻，相對的，反對他的對手自然也很多。對于這些對手，林肯總統怎么看呢？反感嗎？怨恨嗎？不，他說：“我之所以會有這么多的對手是因為他們的對手是我。”這句話可以用另一段話來解釋：有個人為自己在公司遭人算計而苦惱，他的朋友對他說：“當你遭人暗算時，那是你事業欣欣向榮；當你遭人詆毀時，那是你生活蒸蒸日上。因為你埋頭向前飛奔，渾然不知自己的成就，所以上帝便派了這樣的天使給你提個醒。”

　　將對手比作提醒自己成就的天使，并不是自我安慰式的阿Q精神。只有有實力的人才享有和對手競爭的籌碼。對手的存在，證明了你的強大。

　　對手如催化劑，促進你的成長和進步。我們都還記得，08年的北京奧運會上劉翔因傷退賽。對此，感到萬分遺憾的不只劉翔也不只我們這些觀眾，還有一個人，他就是劉翔最大的對手：羅伯斯。他為自己在奧運賽場上缺失了重磅對手而深感遺憾，在隨后的世錦賽上，奪冠的羅伯斯更是對記者說：“如果劉翔在，我還能跑得更快。”

　　這就是所謂的齊頭并進。真正的良性競爭，無論是劉翔還是羅伯斯都因有了對方而取得了空前的成長和進步。我們都知道，最難超越的對象是自己，若是沒有一個和自己實力相當的選手，那么很難取得大的突破；只有當一個強大的對手在你面前出現時，才能點燃你的奮斗之火，推動你的前進。

　　所以說，對手如摯友，是不可缺少的存在，我們都聽過“獨孤求敗”這個詞，求敗是因為長期沒有對手，沒有對手就如沒有朋友般，獨孤、孤獨。

　　不要厭惡上帝為你派來的小天使，他不僅告訴你，你是有實力，更鞭策你前進得更快更遠。這個小天使有兩個名字，你可以叫他對手，亦可以叫他摯友。

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