對手作文600字

時間:2023-01-07 16:56:19 對手 我要投稿

精選對手作文600字集錦7篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的對手作文600字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選對手作文600字集錦7篇

對手作文600字 篇1

  狼常到一個牧場叼羊。牧場主用了整整一個冬季,請獵手圍獵狼群,狼患總算解除了。過了不久,羊群開始流行疫病,羊大批地死掉,比遭受狼患的損失還大。牧場主又請來了醫生防疫治病。但是,不知為什么,疫病還是不斷地發生,沒辦法,只好請來。批專家會診。專家的結論卻是去請幾只狼來,放回到附近的山里去。

  原來,狼先生先前的騷擾,對羊群有著天然“優生優育”的作用。狼的追逐,使羊群常常驚悸奔跑,羊群因之格外健壯,老弱病殘填入糧口,疫病源也就不復存在了。

  這件真實的故事,十分耐人尋味。

  在生物鏈中,狼是羊的天敵,沒有了狠這個對手,羊群就面臨著災難。現在,人類之所以保護生物,就是讓生物鏈不致隔斷,換句話說,就是讓每種生物都有對手。

  有對手,保有警惕,便不失活力。這個道理人類亦然。當年七國稱雄,秦便圖強自新,一旦六國并入秦的版圖,沒了敵人,秦國也就英雄末路二世而亡了。現在,我們公認競爭是好東西,就是因為競爭使參與者都有了對手,逼著每個人銳意進取,否則就會自毀長城。

  人生如登山,只要有高峰還在前頭,人的腳步就不會停下。一旦把千山萬壑踩在腳下,真正的對手便是自己了。美國拳王泰森稱霸拳壇,擊垮了一個又一個挑戰對手。不想勝利和鮮花帶給他的是驕狂麻木和縱欲,終至因罪下獄。美國輿論驚呼“拳王自己打倒了自己。”可見,視自己為對手,戰勝自己,超越自己,是人生的十八盤,是最艱難的選擇。

  在人生漫漫的征途上,對手是同行者,也是挑戰者,是對手喚起我們挑戰的沖動和渴望,失去對手,我們或許將失去一切。從這個意義上,我們不妨說一聲:“你好,對手。”

對手作文600字 篇2

  對手也是朋友的一種

  從小到大,我們往往只記住那些所謂的“友人”,卻很少人會去記得那些曾經和我們敵對的人。在我的印象中就有這樣一個人,她就是你的“敵人”。也正因為有了她,你才能夠快速的成長。

  小學時候,班里競爭很大,我卻穩拿好名次,成績于我或上或下的同學貌似離我很遠,也不知道為什么。我并沒有太在意,默默搖了搖頭。

  直至有一天,來了一位新同學,更不知為什么,有一些平常被我忽略的珍貴離我遠去了——那學期末的優秀獎章;那運動會的獎牌;滿分的試卷;各科老師的寵愛……

  終于,在舞蹈老師選首舞時,輕輕點向了新同學,我幾乎癱坐在地上,驚叫:“憑什么?!”也許我并沒有喊出聲,在其他人祝賀的掌聲中,沒人看向用淚水浸濕滿臉的我。

  晚修前,或者是其他什么時候吧,失落的寒冷已凍垮了我的時間觀。我沒換下舞裙,縮在舞蹈室別間的角落里瑟瑟發抖:憑什么?我是那么優秀,沒有人會比我還用功,為了這些,我付出了多少?!只見舞蹈室的燈還亮著,音樂仍在縹緲,她們在為比賽做準備,腦海閃過一瞬一個念頭:超越她!哭腫的雙眼還滲著淚,眼前是一片朦朧,憑著感覺,張放著僵硬的四肢……

  突然,一只修長的手扶住我:“動作過于遲緩了,把右手這樣……”我驚訝地拼命睜開雙眼,舞蹈老師微笑著對我輕聲言道:“很好,首舞你來,恭喜!”。只見新同學微微冥笑著,我沒有曾經的得意,甚至做出了令我自己都驚訝的舉動——走過去牽著她的手,默語:“一起加油。”

  朋友,是在我墮落時給我最大鼓勵的天使;對手,是在我得意忘形給我最準確引導的魔鬼。魔鬼固然可怕,但給予我們的,與天使無甚兩樣。

  我知道雖然我們敵對,我的字典里已經把你當成自己的朋友了。對手又何嘗不是另外一種朋友呢!

對手作文600字 篇3

  世間萬物,我最想感謝的人是對手。

  ——題記

  已經初三的我,遇見過許多人,經歷過許多事,常常想珍惜感謝某些人、某些事,也想感恩平凡的自我。而此時此刻我最想感恩的卻是對手。

  平凡的人生里,若只有我一人獨步前進,便失去了目標,失去了動力;有了對手,尤其是有了一個能作為目標而努力奮斗的對手,就有了前進的動力,也有了要讓自己變強的理由。

  童年時的我常常在道路上獨步前進,沒有人觀看,更沒有人追趕。生活和學習都沒有人與我同臺競爭,那時的我就像迷失了方向的飛蛾,四處飛舞卻總找不到目標。就在我苦悶彷徨不知所措時,改變這只飛蛾的人出現了——

  那是一次普通的二胡演奏賽。雖然二胡是我的最愛,但除了上好每節二胡課外,我在這之前從來沒有參加過任何比賽,也沒有和有同樣愛好的人切磋過技藝。當面前突然出現了許許多多和我同齡的高手時,之前自信滿滿的我頓時就慌了神,在任意拉完一通后竟茫然退回到場邊,直到現在也不知道當時的曲子表達的是什么。結果預料之中,前三都沒得到,伴隨的只是譏笑。但當時的一個瞬間記憶猶新:獲得第一名的對手用眼角余光掃我一眼,然后若無其事地離開。

  我的內心受到深深的震撼,心中立刻多了一個目標:一定要超越他!此后我開始用心感受曲目的意境:觀潮的喜樂;泉中映月的悲涼;長城之巔的雄偉;紅梅獨秀的堅毅……學習之余還不斷和同學相互切磋,向老師不斷請教,只要有比賽的機會就積極參與,我不斷感受到競爭的樂趣,并在這過程中不斷變強。第二年此刻,同地同人,感受過意境和競爭樂趣的我不再怯場,在烽火四起的戰斗氣氛中鎮靜自若,悠揚的曲調聲從我的之間流出,一曲終了,“雷鳴”四起,結果也在意料之中:融情于境的我戰勝了對手。

  感恩對手,因為有對手,我有前進的目標,我有不能輸的理由。

  感恩對手,讓世界更多彩,讓我的人生更有意味。

對手作文600字 篇4

  學習、工作、事業中,誰都可能遇到對手,誰都盼望超過對手。但無論成功還是失敗,都應該感謝對手,因為是對手與你競爭,與你一起攀登學習的高山。他是你登上學習之山的推進器。對手往往又是朋友。我就有這樣一個對手朋友,他叫陳杰。

  陳杰是個關心集體、樂于助人、成績優異的好同學。就在我踏進延奎小學五年級(4)班的那一天,我就認識了他。在與這位對手朋友交往、玩耍中,我在默默地努力學習,因為我要超過他。

  記得第一次在延奎的語文考試上,我的成績并不理想,沒有上90分,而陳杰卻比我高出了好幾分。我很傷心,也很失望,心潮如冰凍一般頓時沒有了生氣。我在學校悠悠忽忽地上了一下午的課,放學的鈴聲才把我從失望的世界中喚回來。我全身冷汗地站在熱鬧的街上,總覺得世界好象拋棄了我。媽媽來接我了,我慢慢爬上車座位。全身發抖的我一下被母親識破了。她看了我一眼,我聲音顫抖地告訴了媽媽我的成績。母親沒有說話,但從母親的臉上我看出了五個字:媽媽生氣了!從此,我刻苦地學習,不過課余也會和對手朋友玩玩、聊聊。時間就在學習與玩耍中流走了。

  有了第一次考試的教訓,在第二次考試中我認真讀題,仔細做答,終于在幾分的差距下勝過了對手朋友。那天我格外高興,總感覺天空是為我藍的,鳥兒是為我叫的,花是為我開的,風是為我吹的……熱鬧的大街上多了一個快樂的小子。媽媽來接我了,上車時我差不多是跳上去的。媽媽像魔法師一樣看透了我的心思,她笑了。后來媽媽對我說:“這次考試有進步,下次爭取考更高的分數。”她還告訴我:應該與對手攜手共進、一起加油。

  對手是自己的壓力,也是自己的動力。而且往往是對手給予的壓力越大,由此激發的動力就越強大。對手之間是互相競爭,也是互相促進的.。特別是在競技場上,沒有了對手,也就沒有了活力。

  感謝對手!因為對手是幫助你爬上學習之峰的推進器。感謝我的對手朋友—陳杰。我會永遠與他做對手、做朋友。

對手作文600字 篇5

  對手是誰?對手就是那個讓你擔心跑到你前面又阻礙你的人,對手就是我們通向成功的障礙,他能夠磨練我們的意志,與對手挑戰,能夠在不知不覺中提高我們的潛力。

  我之所以要感謝對手,是因為對手就像我們的老師,他能指出我們的不足。對手又是我們學習上的動力,他能夠讓我不斷的進步,不斷的踏上新的臺階;對手更像一條皮鞭,驅趕著我們前進,使我們一步一步地邁向成功。

  因為有對手,我們才有竟爭。美國有個阿拉斯加的地方,在那里生活著六千多只鹿,但是由于鹿的天敵――狼的光臨,那里每年都有四百多只鹿死于狼口,為了更好的保護鹿,政府便組織獵人消滅了狼群。鹿雖然沒有了狼患,但是因為一場疾病,一下子死去了近兩千只鹿。原先由于有狼的襲擊,鹿為了躲避狼,就經常奔跑,鹿便得到了充分的鍛煉,從而使鹿更加健壯,而那些老弱病殘的則落入狼口,疾病也就隨之消失了。

  在生活中,我們的對手無處不在,我們只有和對手進行斗爭,才能變得更加勇敢。

  但是人生中的真正對手是我們自已。我以前是一個很自卑的人,在對手面前,我只會選取逃避,而不明白去選取應對,我記得我小的時候,總是害怕與對手競爭,在對手面前,我總是一個失敗者,之后,好像是在五年級的時候,老師教育我們要學會競爭,老師還給我找來了一個對手,在與對手競爭中,我懂得了要學會競爭才能有進步。此刻,在對手面前,我學會了選取應對,而不會去選取逃避。在對手面前,我們在抬起頭來應對,我們只有超越對手,才能超越自我。

  在從生道路上,對手就是我們忠實的伙伴,對手喚起了我們的勇氣和信心,如果我們失去了對手,我們也許就會失去了一切。所以我要感謝對手,感謝他使我們變得更加堅強勇敢。

對手作文600字 篇6

  最近,我認識了一位四三班的女同學,她叫胡美玉。認識她純屬巧遇。因為有一次我的語文書忘帶了,課間我匆匆忙忙地跑到四三班想隨便找一位同學借語文書,那位同學正好是胡美玉。

  上上個星期五,我們學校開展了競選大隊委活動,每個班有兩位同學參加,我和我們班的吳明潔代表四(4)班去參加競選。在小會議室,我發現胡美玉也來參加競選,我們倆又見面了。很自然,我們就互相認識成了好朋友。

  后來我才知道,這次競選僅僅是初選。經過選拔,我和胡美玉等二十幾位同學入圍了。老師對我們說,下一次競選是最終的結果,還要有十幾人被淘汰,下次競選要求更高,需要會背少先隊十知道、要有才藝展示、自我介紹等。當時,對老師的話我記得清清楚楚的,回家后就進行了認真準備。

  昨天,我在學校再次碰見胡美玉,我對她說:“你知道少先隊十知道不?”她說:“哎呀,我忘了,不知道。”我說:“我家打印有少先隊十知道。”她說:“能不能借我看看?”我說:“好的。”可是,我說要借給她,今天竟然忘到家里沒有拿來,想著可能明天周五會進行競選,她不知道這些知識怎么辦?于是,我利用下課十分鐘默寫了一遍送給了她。

  放學時,由于我沒有坐上班車,我媽媽接我時,我對媽媽講了事情的經過,媽媽說:“如果她不會的話,可能競選不上大隊委,如果她競選上了,你被淘汰了,你后悔不后悔告訴她這些?”我說:“不后悔,樂于助人嘛!”媽媽聽了我的話,高興地說:“妮妮,你不是問過我什么是優秀的品質嗎?你今天的表現就是呀,這種品質比當選上大隊委更重要呢!”

  冬日的陽光顯得更加溫暖,我的小手放在媽媽的大手里,跟媽媽說說話,我感到特別踏實。

對手作文600字 篇7

  特雷爾物說過:“任何一樣看似愚蠢的東西,都有他值得喝彩的地方。”欣賞似乎只是家長和老師應該做的,但你有沒有想過欣賞一下對手呢?

  記得有一次,我去參加市圍棋比賽,這次比賽我十有九成的把握可以拿冠軍,唯一的對手就是——-黃小淳。

  前幾盤棋一帆風順,閾沒有什么困難。終于,決定成敗的一局開始了,我對上了他,我知道,這是一場王者之爭,我不敢大意。

  對局開始了,我時刻對他保持高度警惕,全神貫注地盯著棋盤看,生怕出一丁點小事故。這盤棋一直殺得如火如荼,我與他大戰200余回合(即200多手)都不分勝負,棋局未結束,誰都拿不定誰勝誰負。終于,激烈的戰斗宣告結束了,裁判數子的時候,我的心像裝著一只免子一樣,“怦、怦、怦”直跳,結果我遺憾地輸了半目,他獲得了冠軍。

  當他站到獎臺上領獎的時候,那羨慕、嫉妒、痛惜涌滿了我的心頭,運氣只不過比我好了一點點嘛!有什么了不起的?切!

  我垂頭喪氣地跑回家,媽媽一眼就看出了我的異常,問了我一句,被媽媽這樣一問,婉惜的淚水就像河水一樣往下流。媽媽知道事情的來龍去脈后,語重心長地對我說:“不要去嫉妒對手,這只會把你引入歧途,欣賞你的對手吧!孩子,你會有新的收獲。”媽媽這簡短的一句話讓我茅塞頓開。

  在人的一生中,需要營養,需要知識,需要金錢,需要權利……但往往最容易被人忽略的是陽光、空氣等,而這,往往又是最重要的。欣賞就是人精神的陽光、空氣,是每個人不可缺少的。

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