對(duì)手

對(duì)手通用（15篇）

對(duì)手1

　　父親的手里似乎有一圈圈無(wú)形的年輪，記載了我成長(zhǎng)過(guò)程中的酸甜苦辣咸：父親的手一撇一捺的寫(xiě)滿了愛(ài)的篇章：父親的手，是一首不老的贊歌，在過(guò)去、現(xiàn)在或是將來(lái)都會(huì)婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)！

　　——題記

　　父親的手，是如此的精干，泛著健康的小麥色，有時(shí)候還有一股清新的、像山林中的味道。正是這樣一雙手，在我的人生道路上激勵(lì)著我，給予我無(wú)窮的力量！

　　可以毫不夸張的告訴你：我是在父親的手里長(zhǎng)大的。剛出生的時(shí)候，父親就曾滿懷欣喜的將我捧在手心里，小心翼翼的愛(ài)撫著我嬌小的身軀，眼神里滿是慈愛(ài)。的確，女兒永遠(yuǎn)是父親的“掌上明珠”。

　　父親的手很有力量，我覺(jué)的很安全。上幼兒園的'時(shí)候，父親總是會(huì)牽著我的小手，我從小就愛(ài)把自己的小手塞到父親的大手中。冬天路滑，父親更是緊緊地握著我的小手，生怕我滑到。也就是在這其中，我發(fā)現(xiàn)：父親的手是冬暖夏涼的！因此，無(wú)論是春夏秋冬，我都愛(ài)把自己的小手塞在父親的大手中，因?yàn)橄奶旄赣H的手會(huì)讓我涼爽，冬天父親的手會(huì)讓我溫暖。大手牽小手，這也正是我們父女兩之間愛(ài)的寫(xiě)真。而在不知不覺(jué)這已成了一種習(xí)慣，最起碼是在我小學(xué)四年級(jí)以前。

　　到了小學(xué)四年級(jí)，因?yàn)榧译x學(xué)校較近我便自己去學(xué)校。那日，正是寒冬，我獨(dú)自一人走在路上，大風(fēng)呼嘯而來(lái)，我習(xí)慣性的把手抬起，卻再也找不到父親那雙冬暖夏涼的手了，我一下子摔倒在地。恍惚間，我感覺(jué)到莫名的失落奔騰怒號(hào)著向我襲來(lái)，輕而易舉俘虜了我。我第一次為了父親的手哭，哭的昏天暗地，哭的稀里嘩啦。腦海里，那一幅幅畫(huà)面都跑了出來(lái)——冬日，我和父親走在去學(xué)校的路上，地滑，父親緊緊攥著我的小手，每當(dāng)我差點(diǎn)滑倒的時(shí)候，父親總是會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)將我拉起，然后拍拍我身上的灰塵，問(wèn)我摔疼沒(méi)有？幻覺(jué)中，我依然可以感覺(jué)到父親那股透著愛(ài)的暖流與自己體溫的融合……

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上中學(xué)了，更是沒(méi)有父親的陪伴了。然而，那一天，正是冬日，天黑，又因?yàn)樘厥馇闆r父親決定要陪我一起走路去學(xué)校。一路上，我和父親歡快的交談著，父親突然伸出手說(shuō)；“來(lái)！這么多年了，看看爸爸的手是不是還是冬暖夏涼？”我心一酸，緊緊握住父親的手，眼淚早已模糊雙眼，卻依然抬起頭對(duì)父親說(shuō)：“嗯！爸爸！你的手依然是冬暖夏涼！”爸爸聽(tīng)了，和我一起笑了起來(lái)！爸爸又說(shuō)：“哎！這么多年了，以前你還是一個(gè)小屁孩呢！現(xiàn)在成了大姑娘啦！”我低著頭不說(shuō)話，淚水早已奪眶而出，的確，爸爸的手牽了我14年啊！我的手在爸爸的牽引下越來(lái)越大，而爸爸的手卻沒(méi)有了當(dāng)初的精干：我從一個(gè)小女孩變成了一個(gè)大姑娘，而爸爸卻沒(méi)有了當(dāng)日的精壯……

　　就這樣，我和父親緊緊握著對(duì)方的手走在了去學(xué)校的路上。

　　我知道，前方的路還很長(zhǎng)，而我也終會(huì)有和父親分開(kāi)的時(shí)候，但我不會(huì)再為此哭泣，因?yàn)槲覀兏概�之間透著血脈親情的愛(ài)已經(jīng)超越了一切！

　　天空中，白云朵朵，像一只只手，父親的手，我不知道，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了父親的手，還有誰(shuí)會(huì)是我在前進(jìn)道路上的無(wú)遮攔天空下的蔭蔽？

對(duì)手2

　　老頭沒(méi)睡，還在用眼睛的余光悄悄打量我。

　　我知道他在等待下手的機(jī)會(huì)。我也沒(méi)睡。

　　走南闖北這么多年，這一點(diǎn)苗頭我還是看得出來(lái)的。于是我暗自后悔：要是不貪圖那個(gè)懶覺(jué)，早20分鐘起床就能買到臥鋪票，何至于膽戰(zhàn)心驚地和一個(gè)老家伙這么對(duì)峙著？

　　很顯然，那老頭比我還有經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)閯偛派宪囈宦渥�，他竟然目不斜視地看著我，微笑著說(shuō)：“你長(zhǎng)得很像我兒子。”

　　我在心里冷笑了一聲，因?yàn)槲掖┪鞣�、打領(lǐng)帶，抱著筆記本電腦，身邊還有個(gè)寸步不離的密碼箱，我就像你兒子？嘀咕完之后，我順便瞅了瞅他，灰舊夾克、兩天以上沒(méi)刮的胡楂、和他的年齡極不相稱的炯炯雙眼。

　　于是我沒(méi)吭聲，連頭都沒(méi)點(diǎn)，假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。他訕訕地笑了笑說(shuō)：“我3年沒(méi)見(jiàn)著他了，只是偶爾聽(tīng)聽(tīng)他的聲音。”

　　我輕輕地打了個(gè)冷戰(zhàn)。如果我的判斷沒(méi)錯(cuò)的話，這老頭是個(gè)很難纏的'對(duì)手，配得上老奸巨猾這個(gè)詞。

　　東奔西走，和這個(gè)行當(dāng)?shù)娜舜蚪坏蓝嗔耍�有輸有贏。但一開(kāi)始這么跟目標(biāo)套近乎的，他是第一個(gè)。所以我又瞅了他一眼。我也有兩年沒(méi)跟父親照面了，雖然我也偶爾給他打打電話、寄些錢。

　　我的預(yù)感沒(méi)錯(cuò)，晚上車廂里的人大多都睡了，他沒(méi)有。其實(shí)即使沒(méi)有這種預(yù)感，我也不會(huì)睡著的，我早已練就了連續(xù)三晝夜不合眼也神志清醒的本領(lǐng)。這是經(jīng)驗(yàn)，也是飯碗。況且我懷里還有張支票，這是分公司這個(gè)季度的費(fèi)用。寸步不離的密碼箱不過(guò)是個(gè)道具，里面是幾件換下來(lái)的內(nèi)衣。我知道這老頭是看得出來(lái)的，他那一臉的滄桑就是證明。所以我能做的，只有保持清醒和謹(jǐn)慎，然后，靜靜地等待那只手。

　　我躲在外套里觀察他。硬座車廂的空調(diào)像是從里往外倒抽熱氣似的。我一直緊繃著肌肉，豎起來(lái)的汗毛蹭著毛衣，身上癢癢的。時(shí)間久了，牙齒還開(kāi)始打起架來(lái)，不知是真冷還是因?yàn)槲姨�緊張。

　　他一直看著窗外，車窗外面黑燈瞎火，虧他有這份耐心。于是我有些恍惚，沖著他這份鎮(zhèn)定勁兒，到底我和他哪個(gè)是獵手，哪個(gè)是獵物呢？

　　他動(dòng)手了。他用右手理了理頭發(fā)，那煙灰色的頭發(fā)其實(shí)不亂。我觀察過(guò)他那只右手，中指和食指幾乎一般長(zhǎng)，白皙瘦削，皺紋少得和他的年齡一點(diǎn)兒也不相符。他的骨節(jié)很小，中指第一個(gè)關(guān)節(jié)處還有淡黃的煙熏色，看起來(lái)很是精致。

　　那只手有點(diǎn)小心翼翼，終于還是猶疑著探了過(guò)來(lái)，越過(guò)我頭頂?shù)臅r(shí)候帶過(guò)一道陰影，讓我有些窒息。不過(guò)我卻沒(méi)看出預(yù)想中的那種高明的熟練，這讓我竊喜著，在腦海里虛構(gòu)著人贓俱獲的畫(huà)面。

　　蓋在身上的外套一緊，從脖子那兒往里灌的冷風(fēng)忽然就沒(méi)了，我覺(jué)得像是突然鉆進(jìn)了被人暖好的被窩，驚訝得讓我努力睜大了雙眼，可是外套領(lǐng)子遮住了我的視線。老頭在我頭頂上方發(fā)出一聲細(xì)微的嘆息：“唉，一個(gè)人在外面勞苦奔波的，不容易。”

　　我趕緊閉上了眼，用了很大力氣，生怕我眼里也有他那樣的淚光。不知怎么的，我忽然特別希望那只手能停一停，拍我兩下。

對(duì)手3

　　張愛(ài)玲曾說(shuō)過(guò)“執(zhí)子之手”，但從她呼說(shuō)出的這幾個(gè)字卻是如此的悲涼，或許在她的世界中，最大的悲哀莫過(guò)于執(zhí)上胡蘭成的手，卻不能與子諧老。

　　可我不這么認(rèn)為，牽手，其實(shí)很美，每個(gè)人掌心都有著不同的溫度，但這些不同的溫度都在詮釋著同一個(gè)信念，那就是愛(ài)。

　　有一種牽手，叫做信任。

　　家門前有一條小溝，不寬，但挺深，小有一次頑皮的在這里跳來(lái)跳去，結(jié)果摔著了，從此以后過(guò)這條小溝都要大人抱過(guò)去，湊巧的是那天家里沒(méi)人，的洋娃娃借給了，想要拿回來(lái)，可怎么也不敢過(guò)這條小溝，天生膽子大，他走到表妹身邊告訴好，“別怕，我?guī)�你過(guò)去”，然后大步的跨過(guò)了小溝，小表弟露出了膽怯的樣子，表妹為了向她證明這沒(méi)什么，又跳過(guò)來(lái)蹦過(guò)去的好幾次，然后站在對(duì)面，把手伸向了表妹，小表妹起初不肯，卻在表弟的再三鼓勵(lì)下遲疑的伸出了自己的手放在表弟的手心里，按照表弟的指示跨過(guò)了小溝，卻一直沒(méi)有放開(kāi)表弟的手，在小表妹的眼神里，我看見(jiàn)了一樣?xùn)|西，叫做信任。

　　有一種牽手，叫溫暖。

　　我想很多人都沒(méi)有試過(guò)大只穿著一件單薄的外套蹲在角落里哭泣，很慚愧的說(shuō)，我有過(guò)這么狼狽的經(jīng)歷，夜晚的像一個(gè)大冰窖，寒冷刺骨，猶如切膚的疼痛感不時(shí)侵襲著我，我就這么丟人的.蹲在地上哭了，直到她找到我，把我擁入懷中，她的手撫上我冰冷的手指，然后緊握，不斷的搓揉，哈氣，直到我的手漸漸有了知覺(jué)，她拍拍我的頭，笑著說(shuō)“我送你回去”。我默默的跟在她身后，她轉(zhuǎn)身拉住我的手說(shuō)：“走快點(diǎn)，要不會(huì)感冒的。”那一瞬間，她身上的溫暖通過(guò)我的掌心直射到心臟，原來(lái)，她的手心這么溫暖。

　　有一種牽手，叫溫馨。

　　老了，歲月在他的頭發(fā)上染上了白色，多年辛苦的工作使他的腿腳不再像從前那樣靈活，說(shuō)要經(jīng)常出去走動(dòng)走動(dòng)，這樣對(duì)的腿腳會(huì)有幫助。

　　于是，每天吃完晚飯，一大家子人就會(huì)陪著外公在沿河路上散步。

　　這時(shí)外婆總會(huì)輕輕的握著外公的手，拉著他，一步，二步，三步的往前走，外婆小心翼翼的牽著外公，每走一步，我都能看見(jiàn)她握著外公的手在用力，但無(wú)論怎么樣，卻始終不會(huì)松開(kāi)，這時(shí)候，我們都會(huì)慢慢的跟在后面，看著他們相互依偎的一步步向前走去，那一刻突然感動(dòng)的想要落淚，兩位老人白盡了頭發(fā)，蹣跚牽著對(duì)方，在夕陽(yáng)的懷抱中看著晚霞落盡，原來(lái)牽手這么溫馨。

　　牽手，是幸福，是輪回千年才能相握的緣份，所以我愿意，在以后的日子里牽著每一個(gè)的手，陪他們度過(guò)失意挫折的時(shí)候，我愿意牽著親人的手，一起面對(duì)所有風(fēng)風(fēng)雨雨，我愿意牽著那個(gè)在未來(lái)等我的人的手，一起漫步人生路。

　　恍惚間《牽手》的旋律又在耳旁回蕩：也許牽了手的手，前生不一定好走。也許有了伴的路，今生還要更忙，所以牽了手的手，來(lái)生還要一起走，所以有了伴的路，沒(méi)有歲月可回頭。

對(duì)手4

　　寂靜的考場(chǎng)，簡(jiǎn)直就像布滿了沼氣的實(shí)驗(yàn)室，一個(gè)小小的火星兒就能引起爆炸。平日里溫暖的陽(yáng)光，現(xiàn)在仿佛煉獄里的火焰，窗外的老楊樹(shù)也被烤的低下了頭，葉子微微蜷曲著。此刻，只有我們——身在考場(chǎng)答卷子的學(xué)子在奮筆疾書(shū)。

　　筆尖在紙上驕傲的一點(diǎn)，完成了它的最后一個(gè)飛躍。我長(zhǎng)舒了一口氣，伸了伸微酸的手臂。背靠著墻，向四周望去，同學(xué)們還真是千姿百態(tài)：有的手撐額頭凝神思索，有的用筆在紙上勾勒著什么，有的目不轉(zhuǎn)睛的審視著面前那張布滿密密麻麻答案的考卷，試圖在發(fā)現(xiàn)什么漏洞……

　　我注視著前面那個(gè)還在忙碌著的紫色身影，呵，那“不到時(shí)間不抬頭”還真不是夸張呢！瞪了一眼仿佛還在憤憤不平的嗡鳴著的考卷，哼，看你還敢囂張？！

　　還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，同桌就在耳邊不停的嘮叨著那個(gè)名字——‘戴婭楠’我還曾經(jīng)天真的問(wèn)她“婭楠是誰(shuí)？”同桌一臉的難以置信“就是7班的'那個(gè)戴婭楠啊！我們小學(xué)同學(xué)，門門功課考第一，這次摸底也是一樣！”同桌的眼里閃著驕傲的光芒。“那有什么？我照樣超過(guò)她！”“算了吧，就憑你？”同桌故作老成的搖搖頭。我暗暗下定決心，一定要去會(huì)會(huì)那個(gè)戴婭楠，看她到底有什么超人的本領(lǐng)！沒(méi)想到，那時(shí)，竟已被她當(dāng)作了自己的對(duì)手。

　　時(shí)間像流水一樣過(guò)去，月考的日子，轉(zhuǎn)瞬間已經(jīng)到了。

　　跟在監(jiān)考老師身后進(jìn)了考場(chǎng)，聽(tīng)說(shuō)這一考場(chǎng)內(nèi)坐的是年級(jí)上都能數(shù)的上的學(xué)生，心里也不由得暗自得意。趁著老師取卷子的空隙，我正打算“臨陣磨槍”卻被一個(gè)清脆的聲音打斷了思路。“喂，昕格！”是誰(shuí)膽敢在此非常時(shí)期這般大呼小叫！老虎不發(fā)威，你還真當(dāng)我是hello kitty啊！我抬起頭，映入眼簾的是一張白凈，天真，可愛(ài)的臉龐，一雙黑曜石般的眼睛閃爍著興奮的光芒。此時(shí)這個(gè)“始作俑者”正趴在距離我還有4排的椅子上，看著我。“是——啊

　　”我拖長(zhǎng)了聲調(diào)，反問(wèn)“你怎么知道的？”“哦，我們老師常提起你。”她的語(yǔ)氣平平淡淡，仿佛只是在談?wù)摻裉斓奶鞖狻Ｗ旖禽p輕勾起一個(gè)淡淡的春風(fēng)般笑容，讓人愜意。

　　正出神，“啪”的一聲，手中正在旋轉(zhuǎn)的筆落在了桌面上，把我的思緒拉了回來(lái)。低頭又審視了一遍考卷，就在剛剛進(jìn)考場(chǎng)之前，她還在問(wèn)我“你都背了么？”我故意拉長(zhǎng)聲音“我——都——背——了！”然后愉快的看著她愣愣的表情“啊？！我都沒(méi)背！”“哈哈！這回你可栽了！”我得意洋洋。

　　“鈴……”清脆的鈴兒響起，監(jiān)考老師已經(jīng)拿走了我面前的答卷，將試卷遞上去的那一刻，我默默想著，等著吧，你的位置，終究會(huì)屬于我的！

對(duì)手5

　　花無(wú)百日紅。你可知，流水帶走的不只是落葉，還有時(shí)光。可我不愿看見(jiàn)你老去，那對(duì)我們太殘忍，看你那纖纖玉指，早沒(méi)有了當(dāng)年的晶瑩圓潤(rùn)。

　　去年夏天，媽媽要帶我去買塊玉，說(shuō)是乞求平安健康，我答應(yīng)了。

　　柜臺(tái)里的玉，個(gè)個(gè)別有風(fēng)韻，紅玉的魅惑，墨玉的氣派，翡翠的靈動(dòng)，還有那和田玉的華美，令人目不暇接，看著高高在上的價(jià)格，媽媽皺起了眉頭，把我叫到一旁：“怎么凈看那么貴的？”我答：“不是你叫我來(lái)，讓我挑的嗎？”“可你只看貴的，不心疼錢？”我有些生氣：“合著你叫我來(lái)是掛眼科，只看看的嗎？”媽媽沒(méi)有說(shuō)話，向餐廳方向走去。我嘟囔著不情愿地跟上來(lái)，發(fā)現(xiàn)前方媽媽的背影頓了頓，走進(jìn)了“周生生”。我也跟著跑到店門口，看見(jiàn)媽媽在里面瀏覽著鉆戒，便氣不打一處來(lái)：沒(méi)錢買玉，有錢買鉆石是吧！只見(jiàn)媽媽指了指柜臺(tái)，試戴了一款戒指。我湊近一看，不屑地“哼”了一聲，心里氣得緊。媽媽自得其樂(lè)又試了幾款，在鉆石的映襯下，媽媽已經(jīng)有些皺紋的手有了光彩。我細(xì)細(xì)看，白皙透明的手背還依稀可見(jiàn)昔日的光彩，只是骨節(jié)變大，布滿皺紋的手指，一看便是操持家務(wù)的手，泛黃的指尖透露出多年的辛勞，遮掩了曾經(jīng)的青春年華。以前，好像沒(méi)有這些皺紋吧？難道被殘忍的時(shí)光鑲進(jìn)了操勞的歲月里，才如此滄桑嗎？

　　我的淚不由得涌上來(lái)，趕快抬起頭，硬生生地咽回去，一下子看見(jiàn)墻面上廣告模特的手，媽媽年輕時(shí)手也如此漂亮吧？細(xì)膩如白玉，光滑如絲綢，晶瑩如琉璃，可現(xiàn)在？爸爸不顧家，只顧著工作，家里家外全是她一人承擔(dān)，現(xiàn)在我去了外地，家中連一個(gè)陪她說(shuō)話的人都沒(méi)有了。看著那雙風(fēng)華不再的手，十指布滿了細(xì)小的皺紋，指尖和手掌前端的繭，生生地刺痛了我的眼，那細(xì)小的紋，更刻進(jìn)了我的心，血流如注……“好了，走吧！”母親打斷我的胡思亂想，走出了店門。“媽，你不買嗎？”媽媽黯然地笑了笑：“留著錢給你用吧，反正媽媽老了，戴什么都不好看。”我沉默了。“對(duì)了，你想好買哪塊玉了嗎？”我笑了笑，握住了媽媽那纖瘦得骨節(jié)分明的手：“不買了，這趟當(dāng)作長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)好了，還要留著錢給你買幾件首飾呢。”媽媽的笑，從她的指尖流入我的心頭。

　　媽媽戴著我送她的'手鏈送我去機(jī)場(chǎng)，我按住她搬行李的手說(shuō)：“我來(lái)，手要愛(ài)惜著用。”進(jìn)安檢前，我說(shuō)：“媽，辛苦了。保護(hù)好你的第二張臉，等著我以后給你買鉆戒戴吧！”媽媽不住地點(diǎn)頭，噙著淚向我揮手，指尖逝去的歲月在對(duì)我微笑。我不忍回頭，世上最舍不得看你哭的人就是我，一個(gè)思念就好。

　　媽媽，你的手，依舊是這塵世中最美的手，是我這輩子最愛(ài)的手，你懂嗎？我愛(ài)你那十只玉指，因?yàn)樯厦娴陌櫦y里，藏著的是滿滿的愛(ài)，它們?yōu)槲医涤诜矇m。你指尖的歲月永不逝去，因?yàn)樗鼈冦懣淘谖倚念^，一如你的不言而喻的愛(ài)，永不磨滅！

對(duì)手6

　　牽著你的手，過(guò)小橋流水，聽(tīng)，潺潺水聲，流淌希冀；牽著你的手，游世外桃源，感，束束陽(yáng)光，披灑溫暖；牽著你的手，逛桃林梅園，賞，朵朵鮮花，姹紫嫣紅！牽著手一切變得很美，很美。這里，我還要為你敘述一個(gè)平實(shí)的故事——

　　“哇……”，一聲清脆的啼哭劃破寂寥的夜，月亮笑了，盡情揮灑清冷的暈圈，任其流瀉滿地的水銀。星星笑了，盡心閃爍明亮的光輝，任其眨巴著大眼睛，快樂(lè)著……夜，不再孤獨(dú)，跳躍著靈動(dòng)的脈搏。

　　產(chǎn)房里，一個(gè)剛出生的小嬰兒嚶嚶地哭著，一位淚流滿面的媽媽微微地笑著，她痛苦著，并快樂(lè)著！

　　軒，已經(jīng)八個(gè)月了，在媽媽?xiě)牙铮�她輕輕呢喃著，聲聲啼哭著，她的大眼睛直愣愣地望著眼前這個(gè)不停對(duì)她笑的女人，她明白，這是她親愛(ài)的媽媽。她的小手揮舞著，被媽媽握在滿懷母愛(ài)的手心里，八個(gè)月的.她還不會(huì)想，只是覺(jué)得那雙手好溫暖，好溫暖……

　　嬌陽(yáng)，炙烤著大地，這個(gè)夏天，熱的不行！林蔭小道上，一位滿臉微笑的媽媽，正牽著她剛滿2歲的女兒，慢慢地行走，蹣跚學(xué)步，軒覺(jué)得好累，好奇地盯著媽媽的臉，小嘴噘得高高的，眉頭皺的緊緊的，然后咿咿呀呀地嚷嚷，這是她反抗慣用的伎倆。媽媽笑著看她，耐心地說(shuō)，軒乖！再走一下下就好了，軒，最勇敢了，再堅(jiān)持一下哦！軒望著漂亮的媽媽，微微地笑了，手心的熱已升華成了水，握著媽媽溫?zé)岬氖郑�她感到很安全，牽著手，她�?jiān)持著，她沒(méi)感覺(jué)，一種叫做毅力的東西，通過(guò)媽媽的手，已灌輸?shù)剿�心上…�?/p>

　　九月一日，開(kāi)學(xué)咯！軒，已經(jīng)七歲了，到了上學(xué)的年齡。今天是開(kāi)學(xué)的第一天，媽媽早早為軒打扮了一番，她真的美極啦！粉紅的蝴蝶結(jié)，粉藍(lán)的連衣裙，她很開(kāi)心呢！與往常一樣，出門時(shí)，媽媽又牽起了她的手，她感到好習(xí)慣，好自然，媽媽的手又柔又滑，又溫暖。一路上，牽著媽媽的手，她笑著，跳著，不曾怕過(guò)跌倒，她相信，媽媽的手會(huì)帶給她安全，勇敢！

　　雪花飄飄灑灑，呵！今年的冬天竟下起了雪。窗外白茫茫的一片，銀裝素裹，好美！軒今年十六歲了，是一個(gè)愛(ài)幻想的女孩了。她很愛(ài)媽媽，望著媽媽斑白的雙鬢，她常會(huì)心酸的流下淚來(lái)，她不曾忘記小時(shí)候蹣跚學(xué)步，咿咿學(xué)語(yǔ)時(shí)的幸福。想到這，她開(kāi)心地笑了，回憶起媽媽牽著她的手，學(xué)走路，迎開(kāi)學(xué)，她一陣莫名的感動(dòng)。這么多年來(lái)，她一直銘記媽媽手上的溫暖！此時(shí)，一個(gè)令她心動(dòng)的念頭在她腦中形成，帶上帽子、圍巾、手套，她走到媽媽房間，愉快地對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，咱們打雪仗去，說(shuō)著，她牽起了媽媽的手……

　　淚，滴落，卻也無(wú)法打破這溫馨的寧?kù)o……

　　牽手，一種最激情的感動(dòng)！牽手，一種最平實(shí)的成功！

對(duì)手7

　　同我們角斗的對(duì)手強(qiáng)健了我們的筋骨，磨練了我們的技巧，我們的對(duì)手就是我們的對(duì)手，我們的對(duì)手就是我們的幫手。

　　我有一個(gè)對(duì)手―藍(lán)均益，我們倆的成績(jī)不分上下，有時(shí)我考95分，他就考98分，有時(shí)他考94分，我就考97分，每當(dāng)我考的比他差時(shí)，我就會(huì)跟他說(shuō)：：“別囂張，我一定會(huì)超過(guò)你的。”每當(dāng)我考得比他好的時(shí)候就會(huì)哈哈大笑：“你被我超越了，哈哈！”“你一定會(huì)被我打敗的，哼。”他就會(huì)這樣說(shuō)。我們兩個(gè)考的一樣的時(shí)候，我心里就會(huì)想：總有一天，我會(huì)把你輸?shù)囊粩⊥康亍Ｎ乙贿呄胍贿厰[出了勝利的姿勢(shì)，以為我已經(jīng)把藍(lán)均益給打敗了。這時(shí)，旁邊的.同學(xué)用“崇拜”的眼神看著我，我頭上也出現(xiàn)了一道幸福的彩虹，旁邊還飄蕩著幾朵云彩，云彩上還有好幾個(gè)人在歡呼，為我慶祝。而他的頭上籠罩著一片陰云，下著“傾盆大雨”。我走出校門口，發(fā)現(xiàn)天空分外的藍(lán)，走到樹(shù)下，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫起，仿佛是在為我慶祝，風(fēng)姑娘也飛來(lái)了，為我送來(lái)了涼爽。而他的天空是灰暗的，小鳥(niǎo)也沒(méi)有幫他歡呼，只有大雨陪著他。

　　如果沒(méi)有這個(gè)對(duì)手，我就不會(huì)有這么好的成績(jī)……

　　生活不也是這樣嗎？老虎沒(méi)有對(duì)手，就沒(méi)有在森林的霸氣；如果沒(méi)有越王勾踐沒(méi)有夫差，就不會(huì)有臥薪嘗膽，重建越過(guò)……

　　我們?cè)谏�活上也得不斷的和�?duì)手比拼，才能激勵(lì)我們不斷的進(jìn)步，超越對(duì)手。

對(duì)手8

　　在一些牧場(chǎng)，不時(shí)可以聽(tīng)到牧民的抱怨：“野狼常會(huì)叼走牧場(chǎng)里的羊，而狼被捕殺后，羊的數(shù)量比有狼的時(shí)候還少……”為什么會(huì)這樣呢？那是因?yàn)樵谏�物鏈中，雖然狼是羊的天敵，但正是由于它的存在，羊群才會(huì)時(shí)刻持有警惕，而當(dāng)羊沒(méi)有了狼這個(gè)天敵時(shí)，便失去了奔跑的動(dòng)力，慵懶懈怠，面臨著災(zāi)難。這個(gè)自然典例凸顯了天敵的重要性—?jiǎng)游锷星胰绱耍�更何況人呢？每個(gè)人都少不了對(duì)手，都亟需直面對(duì)手。

　　有人說(shuō)：“重視對(duì)手，就是讓自己的身心在跌宕的歲月里，不斷迎接挑戰(zhàn)，保持斗志，把經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)作為成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)。”所以對(duì)手是激發(fā)潛力的助推器，強(qiáng)心劑，而重視對(duì)手則是由弱變強(qiáng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

　　重視對(duì)手，是城市間競(jìng)爭(zhēng)取勝的必要條件。海濱城市青島為進(jìn)一步提高城市化水平，激發(fā)城市活力，多次派人專訪溫州，蘇州等“對(duì)手”城市，借鑒管理經(jīng)驗(yàn)，切磋發(fā)展理論，通過(guò)自身不斷完善，終于在今年“城市中國(guó)”的評(píng)比中，獲得“十佳城市”和“經(jīng)濟(jì)發(fā)展城市”兩項(xiàng)大獎(jiǎng)。可見(jiàn)，一個(gè)城市如果沒(méi)有對(duì)手，就會(huì)潛移默化的喪失活力，喪失生機(jī)，有了對(duì)手才會(huì)有危機(jī)感，才會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)力。

　　重視對(duì)手，是促使企業(yè)奮發(fā)圖強(qiáng)，銳意進(jìn)取的有效途徑。如果海爾集團(tuán)不時(shí)時(shí)觀察國(guó)內(nèi)外家電企業(yè)的實(shí)力行情，調(diào)整自己的戰(zhàn)略，怎么會(huì)有今日之卓越成就？如果蒙牛集團(tuán)不天天瀏覽其他產(chǎn)奶企業(yè)的上市下線，怎么會(huì)在奶業(yè)市場(chǎng)如此激烈競(jìng)爭(zhēng)之下，站穩(wěn)腳跟？這兩個(gè)集團(tuán)正是因?yàn)橹匾晫?duì)手，才能除舊布新，打造品牌，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的'浪潮中，滌蕩瑕疵，熠熠生輝。

　　重視對(duì)手，是個(gè)人錘煉自己，永葆旺盛斗志的不竭動(dòng)力。在雅典奧運(yùn)會(huì)男子十米跳臺(tái)的比賽中，小將胡佳以其完美的動(dòng)作和超水平的發(fā)揮，戰(zhàn)勝了他的隊(duì)友—上屆冠軍田亮，摘得金牌。賽前，有記者對(duì)他進(jìn)行專訪：“胡佳，可以說(shuō)你一直湮沒(méi)在田亮的“光環(huán)”中，有許多人替你遺憾，如果沒(méi)有田亮，你也許早就可以摘得跳臺(tái)桂冠，你想呢？”胡佳笑笑說(shuō)：“田亮，作為我的隊(duì)友，他有實(shí)力和經(jīng)驗(yàn)，是一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手，正因?yàn)樗�的存在，我便有了參照物，進(jìn)行對(duì)比、競(jìng)爭(zhēng)、切磋，若沒(méi)有他，我也不會(huì)天天感到壓力，也不用天天拼命去提高自己水平了，沒(méi)有他我想我的實(shí)力也許比現(xiàn)在要差的多。”

　　試想如果沒(méi)有田亮作為參照物，也許胡佳早已摘得桂冠，但會(huì)不會(huì)因此而失去動(dòng)力，停滯不前？試想胡佳如果不重視田亮，而自我滿足與陶醉，會(huì)有雅典如此之上佳表現(xiàn)和輝煌戰(zhàn)績(jī)嗎？因此，在我們的學(xué)習(xí)、工作、生活中，就要像胡佳這樣，重視對(duì)手，感謝對(duì)手，且要尋找更強(qiáng)的對(duì)手，以不斷開(kāi)發(fā)自己潛力，取得更大進(jìn)步。

　　切記！我們的身邊處處都隱藏著強(qiáng)健的“狼群”，毋需膽怕，不應(yīng)退縮，勇敢面對(duì)，果斷出擊，用你銳利的眼光和靈敏的嗅覺(jué)來(lái)戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)勁的對(duì)手，去捕捉時(shí)代的脈動(dòng)吧！

對(duì)手9

　　對(duì)手是什么?

　　有人說(shuō)，對(duì)手是戰(zhàn)勝的對(duì)象，要想盡辦法擊垮它;有人說(shuō)，對(duì)手是競(jìng)爭(zhēng)的伙伴，要在競(jìng)爭(zhēng)同發(fā)展;有人說(shuō)，對(duì)手是要攀登的高山，山越高，征服它就越能體現(xiàn)自身價(jià)值;有人說(shuō)，對(duì)手是論壇上的辯友，失去了一方，另一方也會(huì)失去意義……

　　那么對(duì)手到底是什么呢?

　　我認(rèn)為對(duì)手是你相伴而生的“敵人”，但也是“朋友”，決不同雞肋那般——食之無(wú)味，棄之可惜。

　　不論你身處何時(shí)何地，對(duì)手總是相伴你左右，一個(gè)人如果失去了對(duì)手，那么他就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力，如果面對(duì)的對(duì)手過(guò)于強(qiáng)大，那么怯懦者就勢(shì)必會(huì)使自己大失信心無(wú)法走出失敗的“陰影”;然勇敢者，則必會(huì)激起斗志，千方百計(jì)擊敗對(duì)手，因?yàn)樵谶@世上沒(méi)有絕對(duì)的強(qiáng)弱之分，矛盾的雙方常常是可以轉(zhuǎn)化的。

　　《三國(guó)演義》中蜀國(guó)虎將關(guān)羽，在單刀赴會(huì)后，視東吳將帥皆為鼠輩，狂妄自大，剛愎自用。結(jié)果，大意失荊州，敗走麥城死于吳將呂蒙之手。為何會(huì)發(fā)生如此慘劇呢?原因很簡(jiǎn)單，只因?yàn)殛P(guān)云長(zhǎng)沒(méi)能碰到一個(gè)合適的對(duì)手。見(jiàn)到一群“酒囊飯袋”就自視甚高，于是麻痹大意失去了進(jìn)取的動(dòng)力。想當(dāng)年，云長(zhǎng)揮刀斬華雄，令諸侯矚目;又過(guò)五關(guān)斬六將大戰(zhàn)夏侯敦，成為世人仰慕的英雄。又有誰(shuí)不知袁紹愛(ài)將顏良、文丑白馬坡亦成他的刀下之魂，如此猛將怎能不敵吳下阿蒙?事實(shí)就是如此，心中失去了對(duì)手便后患無(wú)窮。

　　同時(shí)，有對(duì)手，才能顯示出雙方的高低，同以《三國(guó)演義》為例，諸葛亮同司馬懿，可以說(shuō)是天生的一對(duì)死對(duì)頭。可忠達(dá)無(wú)奈孔明，孔明就是技高一籌：“木牛流馬”奪魏軍之糧，“裝神弄鬼”搶收麥地……，一樁樁事弄得他暈頭轉(zhuǎn)向找不著北。最后，諸葛亮居然連空城也放(五出祁山)，死尸也擺(六出祁山，孔明自知?dú)鈹?shù)已盡出的最后一計(jì))，弄得忠達(dá)名聲掃地。只能自嘆技不如人。一個(gè)好的對(duì)手，促人奮進(jìn)，諸葛亮只有在司馬懿這種非“等閑之輩”的`襯托下，才顯出其乃“神人”，更顯出其高明!以上說(shuō)的雖然全是小說(shuō)中的事，然藝術(shù)是生活的再現(xiàn)。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，此類事件不也比比皆是嗎?就以中國(guó)乒乓球?yàn)槔�：乒乓球被視為中�?guó)的國(guó)球，中國(guó)乒乓球在世界乒壇是獨(dú)占鰲頭的。可如今又怎會(huì)被“歐洲列強(qiáng)”“太極虎”瓜分我們的囊中之物呢?我想大概也有一個(gè)找好對(duì)手的問(wèn)題。中國(guó)國(guó)內(nèi)乒乓球聯(lián)賽一直開(kāi)展得紅紅火火，一直被視為當(dāng)今世界乒壇的NBA，許多國(guó)外頂級(jí)高手也想來(lái)華入會(huì)比試高下，可中國(guó)乒協(xié)卻把他們拒之門外，怕對(duì)手偷窺吾人之長(zhǎng)技，養(yǎng)虎為患，在“家”里閉門自斗。習(xí)慣了自家的對(duì)手，遇及未曾遇到的對(duì)手，便頻頻失手，如此一來(lái)，便大喊“狼”來(lái)了!為何不學(xué)一學(xué)NBA呢?云集天下所有的頂級(jí)好手，來(lái)一番地球級(jí)的真正較量。豈不是“棋逢對(duì)手”更精彩，更火爆么?

　　對(duì)手，是你成長(zhǎng)的助推劑，也是你成功的潤(rùn)滑劑。只要正確對(duì)待，有沒(méi)有對(duì)手是大不一樣的，對(duì)手決不是雞肋，生活中對(duì)手決不能少。

對(duì)手10

　　其實(shí)，很多時(shí)候，我們確實(shí)是把對(duì)手當(dāng)做敵人的，在榮譽(yù)的金字塔上籠罩著太多的光環(huán)等待著對(duì)手來(lái)爭(zhēng)奪，我們?cè)趯?duì)手的失敗里品味成功的歡樂(lè)，在對(duì)手勝利的狂喜里流下痛苦的淚水，可以說(shuō)，對(duì)手曾經(jīng)擊碎了我們無(wú)比絢麗的夢(mèng)幻，給予我們的卻永遠(yuǎn)是莫大的鞭策和不懈的努力。

　　常常想起當(dāng)代的一些大棋士，如馬曉春、常昊、徐奉洙之流，他們都曾有很長(zhǎng)一段時(shí)間被籠罩在他人的陰影之下，不斷地失敗，不斷地被擊倒，擦去嘴角的血跡，他們依然倔強(qiáng)地等待著下一次，雖然不能以一時(shí)成敗論英雄，但他們內(nèi)心的痛苦一定是刻骨銘心，以至于憤怒不屈里也隱藏著一絲絲恐懼。當(dāng)韓國(guó)本土棋手當(dāng)年的“野豹”徐奉洙一次次被曹熏鉉的鐵拳擊倒時(shí)，一代圍棋皇帝終于在離開(kāi)當(dāng)時(shí)的圍棋王國(guó)日本后，照樣成就一番霸業(yè)。可以說(shuō)，沒(méi)有“陪練”的徐奉洙就沒(méi)有后來(lái)的“曹燕子”，同樣，沒(méi)有曹燕子的重拳擊打，就沒(méi)有后來(lái)的老四大天王，從此種意義上來(lái)說(shuō)，難道他們不該互相感謝么?盡管惺惺相惜的一握中，身上還殘留著彼此惡戰(zhàn)的血痕。

　　同樣，當(dāng)年聶馬爭(zhēng)雄的'相磨，小林光一和趙治勛同門相爭(zhēng)的壯烈，也是互相成就的典范，他們是棋枰上真正的英雄，相輔相成，缺一不可。那么，我們又有什么理由對(duì)其中任意一方暫時(shí)的成功或失意而貶低對(duì)方呢?經(jīng)常在報(bào)上讀到這樣的消息，兩大高手在爭(zhēng)霸前夕，主辦者盡量不安排雙方見(jiàn)面，以避免不應(yīng)有的尷尬。對(duì)手是可敬也是可怖的，那種決戰(zhàn)前的復(fù)雜心境是旁人無(wú)法體會(huì)的，就象前不久常昊和李昌鎬在中韓擂臺(tái)爭(zhēng)霸時(shí)弈城網(wǎng)上一則新聞的標(biāo)題：做兄弟不如做掉兄弟!想來(lái)常李二人若看到真不知該做何感想。

　　英雄就是這樣一步步地走了過(guò)來(lái)，他的腳下是一個(gè)又一個(gè)對(duì)手的殘骸，是對(duì)手的殊死拼爭(zhēng)成就了強(qiáng)中自有強(qiáng)中手的桀驁，是對(duì)手高超的技藝讓我們不斷地磨練自身而進(jìn)入超一流的境界。假設(shè)這個(gè)世界你是獨(dú)一無(wú)二的，假設(shè)對(duì)手們一個(gè)個(gè)最終離你遠(yuǎn)去，那高處不勝寒的寂寞該是怎樣的令人寒心，吶喊過(guò)后的沉寂是令人失望的，與其做獨(dú)孤求敗的隱者，不如做笑傲江湖的英雄，在眾多對(duì)手的圍追堵截中不斷地完善自身技藝，追求更高層次的勝利，這才是真正的偉大棋士的本色。

　　所以，對(duì)手是敵人更是朋友，我們對(duì)對(duì)手應(yīng)該永遠(yuǎn)心存感激，沒(méi)有對(duì)手是悲哀的，有對(duì)手而不尊重對(duì)方卻是狹隘可鄙的，真正的大棋士，永遠(yuǎn)是對(duì)對(duì)手充滿敬意的，他們?cè)谄迳峡梢浴白龅粜值堋保�在現(xiàn)實(shí)中卻永遠(yuǎn)只能是兄弟，因?yàn)樗麄冎�道，英雄可以不�?wèn)出處，卻怎么也不能忘記那刀光劍影里陪你打遍江湖的對(duì)手，可以這樣說(shuō)，沒(méi)有對(duì)手就沒(méi)有今天的我們。讓我們一起感恩對(duì)手！

對(duì)手11

　　鳥(niǎo)兒有翅膀，能帶它們自由翱翔。我們有手。手是翅膀，擁有凌駕天空的力量。而每個(gè)人都有這樣一雙充滿力量的手，能帶我們飛，在屬于自己的天空歷經(jīng)風(fēng)雨，享受陽(yáng)光。一雙又一雙，無(wú)數(shù)翅膀緊緊相連，世界會(huì)登上美好的云端。

　　曾經(jīng)看過(guò)一張圖片，是一雙農(nóng)民的手，黝黑的皮膚上布滿了皺紋，指甲破損，指縫還殘留著泥土的黃色。這樣一雙粗糙而寬厚的手是讓人敬仰的，它帶著對(duì)土地深沉的愛(ài)與眷戀，訴說(shuō)著無(wú)數(shù)個(gè)日夜里，主人含辛茹苦的勞作。我仿佛可以聞得到禾苗的香味，看得到農(nóng)民臉上的汗珠。米勒的那幅《拾穗者》毫無(wú)預(yù)兆地閃入我的腦海。深秋的稻田，彎腰耕作的農(nóng)民……有時(shí)在想，他們并不只是平凡的勞作者，他們是精靈，創(chuàng)造出人類力量源泉的精靈。他們的身上，散發(fā)著不可言說(shuō)的質(zhì)樸的美。再偉大的人都離不開(kāi)他們的雙手呵護(hù)和成長(zhǎng)在泥土之上的杰作。因而我被他們的手感動(dòng)——這是扎根在泥土里的翅膀，因?yàn)閯趧?dòng)，所以偉大。

　　又想起一位高鼻梁、愛(ài)穿黑色針織衫和牛仔褲的美國(guó)人。他手舉著一部小小的電子產(chǎn)品，面帶自信地微笑。他的名字叫做喬布斯。也許多數(shù)人只看到他成功的光環(huán)，鮮少知道他是一個(gè)棄兒，從小在孤兒院里長(zhǎng)大。他的經(jīng)歷是坎坷的，然而，讓我佩服的不僅僅是他20多年克服癌癥折磨的勇氣，更是他那雙不停創(chuàng)造的雙手和那顆固執(zhí)而富有創(chuàng)造力的心。蘋(píng)果公司之所以有如此成就，離不開(kāi)他的銳意求新。在癌癥的折磨下，他的手日漸瘦削。但正是這雙手，如魔術(shù)師般，給世界帶來(lái)了第三個(gè)深刻影響人類的蘋(píng)果。第一個(gè)是夏娃偷吃的那個(gè)，第二個(gè)是砸在牛頓頭上那個(gè)，第三個(gè)握在一雙手上——勇敢而充滿創(chuàng)意的喬布斯的手上。因?yàn)閯?chuàng)造，所以偉大。

　　也許不一定每個(gè)人都有一雙手，但是每個(gè)人，都有翅膀的力量。看過(guò)殘疾人舞蹈《手牽手》的人，誰(shuí)都不會(huì)忘記那個(gè)美麗的女孩。她從小熱愛(ài)舞蹈，卻在14歲那年失去了雙臂。堅(jiān)強(qiáng)的她沒(méi)有放棄，用比別人更多的努力來(lái)?yè)Q取夢(mèng)想的果實(shí)。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。她的`內(nèi)心一直充滿希望，日日夜夜地刻苦訓(xùn)練，她逐漸成為了舞臺(tái)上同樣美麗的白天鵝。沒(méi)有雙臂，她一樣可以優(yōu)雅地旋轉(zhuǎn)、跳躍，向人們展示她對(duì)生命的熱愛(ài)和對(duì)美的追求。她的雙人舞《手牽手》打動(dòng)了無(wú)數(shù)觀眾，也激勵(lì)了無(wú)數(shù)在黑暗中掙扎的人們，為夢(mèng)想而拼搏。“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……”當(dāng)張韶涵的歌聲響起，我仿佛看見(jiàn)，女孩身上那雙隱形的翅膀，在輕盈地扇動(dòng)。失去了手的她，卻在心中長(zhǎng)出了一雙更加完美的手——一雙充滿希望和力量的手。因?yàn)榫o緊握住夢(mèng)想的土壤，所以綻放，所以偉大。

　　正是千千萬(wàn)萬(wàn)這樣堅(jiān)定向前的人們，用雙手創(chuàng)造了這個(gè)美麗的世界。我想起活躍在社會(huì)各個(gè)角落的志愿者們，也許有的時(shí)候，一個(gè)人的雙手是卑微的，但是無(wú)數(shù)雙手連接起來(lái)，就可以鑄成一道愛(ài)的城墻，抵擋一切不幸。我似乎明白了為什么中國(guó)志愿者協(xié)會(huì)的標(biāo)志是一雙張開(kāi)的手。手牽手，傳遞的是溫暖、愛(ài)和力量。

對(duì)手12

　　自古以來(lái)，每個(gè)人，每個(gè)物種都會(huì)有一個(gè)宿敵，狼是羊的宿敵，蛇是鼠的宿敵，而一個(gè)人總會(huì)有自己認(rèn)為的一個(gè)宿敵，而我們班也有一個(gè)從一年級(jí)就開(kāi)始的宿敵——三班，全年級(jí)都知道三班和四班是針?shù)h對(duì)麥芒，爭(zhēng)奪第一的霸主。但近幾年來(lái)我們卻一直敗在三班手下，成了千年老二，而這一次，我們卻壓倒性地碾壓了戰(zhàn)勝了三班。

　　“加油，把三班打趴了！”“四班，四班，必爭(zhēng)第一！”一群人正圍室內(nèi)籃球館熱火朝天地奮力吶喊著，這是在干什么呢？原來(lái)在舉行一年一季的班級(jí)籃球?qū)�決賽，而現(xiàn)在正是最后一場(chǎng)603 PK 604的.賽事。我們班自從預(yù)賽逆襲一班后士氣大漲，今天上半場(chǎng)便派出了灌籃神手張?jiān)娪辏�籃球戰(zhàn)將李藝涵、李張瑋、沈朗倬、馬俊濤，我們隊(duì)剛開(kāi)賽便搶到了球，將球拋給了張?jiān)娪辏瑥堅(jiān)娪暌唤拥角蚓拖蛏弦粧仯�扔進(jìn)了籃筐，“耶！”對(duì)于這突如其來(lái)的首殺我們驚喜萬(wàn)分。糟糕，三班的沈芷伊趁人不備立即搶下球，向?qū)Ψ交@筐沖去，小飛腿沈朗倬立刻沖上去搶球，只見(jiàn)他一個(gè)箭步，從沈芷伊的手下?lián)屒颍�他跑過(guò)沈芷伊身旁，以迅雷不及掩耳之勢(shì)向側(cè)面旁擊迅速將球掌控在在了手中向邊界繞。避開(kāi)了敵方隊(duì)員將球灌進(jìn)了籃筐。籃球隊(duì)員更是來(lái)了勁，張?jiān)娪戢@得了罰球機(jī)會(huì)，連進(jìn)兩球又得兩分，使我們立刻遙遙領(lǐng)先。上半場(chǎng)結(jié)束了。

　　下半場(chǎng)緊接著上半場(chǎng)的猛烈再次開(kāi)始，三班卯足了勁像瘋狼直沖球飛奔而來(lái)將球奪取，沈芷伊接球立刻和周孟媛混合雙打，沈芷伊向籃板跨去，沈朗倬、李藝涵雙臂張開(kāi)阻擋了她，誰(shuí)知她向周孟媛一示意，便將球拋了出去，周孟圓接了球更是來(lái)勢(shì)迅猛，直奔籃板，李張瑋及時(shí)攔住，周孟媛不愧是老練，做出假動(dòng)作又拋給另一個(gè)隊(duì)員，馬俊濤人高馬大，縱身一躍，頓時(shí)把球擋了下來(lái)，只見(jiàn)他一轉(zhuǎn)身殺了回去，奮力向上一拋，沒(méi)進(jìn)，真可惜！張?jiān)娪暌?jiàn)勢(shì)迅速接下球又扔了進(jìn)去，又沒(méi)進(jìn)。幾下子，成了馬俊濤和張?jiān)娪陜扇说乃：铮�眼神中滿是蔑視，你有種來(lái)?yè)尠。《旱梦覀児�哈大笑。三班越�?lái)越虛弱，而我們班則是愈戰(zhàn)愈勇，橫沖直撞。李藝涵被三班圍攻硬是不給，抱著球臥倒在地上，活像一只老母雞守衛(wèi)自己的蛋！而張?jiān)娪陝t是更猛，被三班的攔住搶球，二話沒(méi)說(shuō)死守，把搶球的人像鉛球一般甩了出去。弄得大家直點(diǎn)贊！下半場(chǎng)也慢慢結(jié)束了，比賽也結(jié)束了，我們以壓倒性的分?jǐn)?shù)——22：4戰(zhàn)勝了三班。

　　“勝利嘍！”擊敗我們的宿敵三班讓我們大快人心。我相信這場(chǎng)籃球賽勝利，讓我們?cè)谑切�學(xué)時(shí)光的體育比賽添上圓滿的句號(hào)。其中也讓我們明白任何事只要不服輸，堅(jiān)持不放棄，一定能超越對(duì)手、超越自己，愈戰(zhàn)愈勇，獲得成功。

對(duì)手13

　　人只有兩只手，一直手在抓住繁雜的生活時(shí)，另外一只手就必須抓住生命中的另外一半。假如你想用雙手抓住一樣的話，要么會(huì)貧困潦倒，要么會(huì)孤單寂寞。但也因是一只手去抓，所以總感覺(jué)自己身邊的很多東西都沒(méi)有抓牢，更沒(méi)有抓住。有時(shí)候還會(huì)晃晃不眠的憂慮，甚者憂心忡忡的抑郁。

　　人年輕的時(shí)候，不會(huì)因?yàn)樯�活而�?dān)憂，所以那時(shí)候的愛(ài)情就顯得特別的美好，而且也特別的真實(shí)。人長(zhǎng)大了，我們被逼無(wú)奈的走進(jìn)了自己的生活。當(dāng)想放開(kāi)自己的心去好好愛(ài)一場(chǎng)，然后告別自己的單身時(shí)，你就會(huì)發(fā)覺(jué)自己在怎么用心也達(dá)不到期望的感覺(jué)。其實(shí)并不是我們付出的不夠多，也不是我們的感情不夠真。而是彼此都為了自己的生活不停的奔波，不停的勞累，所以就會(huì)在夜深的時(shí)候遺忘很多對(duì)方的感覺(jué)。日積月累的，就會(huì)形成感情空窗期，最后就會(huì)認(rèn)為愛(ài)情跟自己這個(gè)孤單的人無(wú)關(guān)。

　　有人說(shuō)婚姻是愛(ài)情的墳?zāi)梗�其�?shí)在自己看來(lái)，身處這個(gè)紛繁的社會(huì)長(zhǎng)中，人長(zhǎng)大了愛(ài)情就已經(jīng)悄悄的深入骨髓。但并不是死翹翹了，而是被逼無(wú)奈的放下了一只手，只用了一只手去抱住對(duì)方。其實(shí)自己很羨慕那些已經(jīng)走進(jìn)婚姻殿堂的人，羨慕的不是他們有多幸福，而是羨慕他們有勇氣去接納對(duì)方一只手的擁抱。但細(xì)心下來(lái)想想，所有人不都是這樣嗎？難道世界上就真的沒(méi)有全心的愛(ài)了嗎？其實(shí)一只手的擁抱也可以無(wú)比的結(jié)實(shí)，你用你的左手，她也用她的左手，彼此走近走近再走近，然后安心的.抱住。這樣的擁抱或許沒(méi)有四手相擁來(lái)得有勁。但兩個(gè)成熟人的擁抱，自己認(rèn)為這樣才能算得上真正的擁抱，不束縛，反而很舒服。雖然它也沒(méi)有年少時(shí)那樣的讓人天昏地暗，但它比年少無(wú)知時(shí)的四手擁抱更加寬廣渾厚。渾厚的是我們學(xué)會(huì)了包容，但包容的不是愛(ài)情中的錯(cuò)誤，而是另外一半不是用兩只手去抱住自己、安撫自己。

　　愛(ài)她就請(qǐng)放開(kāi)她的一只手，然后讓彼此走到最近時(shí)抱住她。當(dāng)彼此都有閑暇時(shí)光時(shí)，放開(kāi)工作的那只手，四手擁抱。當(dāng)抱住的那一刻，你就會(huì)忽然發(fā)覺(jué)這世界上最美好的事，就是有一個(gè)人永遠(yuǎn)都會(huì)為你伸出一只手在給你溫暖，給你幸福。有時(shí)候深夜這一只手也會(huì)變成兩只，因?yàn)橛幸恢皇悄愕模�有一只是她的。�?dāng)你摸著她的手就像摸著自己的手一樣時(shí)，不要害怕，那就是真愛(ài)的觸覺(jué)。無(wú)可替代，更無(wú)可救藥。當(dāng)年老了，我們被繁雜的社會(huì)拋棄了，到那時(shí)我們的雙手又會(huì)如同年輕人一樣，死死的抱住對(duì)方。或許到那時(shí)我們又變小，變到自己因?yàn)槟愫吐愤叺睦项^聊天而吃醋，變到晚上你和老太太們一起跳舞不來(lái)陪自己看電視而生氣，更變到這個(gè)夏天到哪里去避暑而斯皮。

　　其實(shí)人就是這樣，小時(shí)候我們總是在裝成熟，大了總是在裝嫩，老了我們就真的變小了。其實(shí)我們的“童年”并不在我們都還小時(shí)候，而是在我們年老后，你說(shuō)是吧！

對(duì)手14

　　父親的手，又大又溫暖。它給了我勇氣，給了我力量，使我?jiàn)^發(fā)向上。它也鞭策著我，讓我勇敢地向困難挑戰(zhàn)。有父親在身邊，再大的風(fēng)雨我也不懼怕，因?yàn)楦赣H用一雙大手為我擎起了一片晴空。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)我小時(shí)候曾生了一場(chǎng)病，一連幾天反反復(fù)復(fù)發(fā)燒。打了幾天針也不見(jiàn)效。而且每晚在半夜的時(shí)候咳嗽，咳得臉通紅。每當(dāng)這時(shí)候，父親總是起身抱著我，輕輕地拍我的后背，好讓我咳嗽得輕一些。大概過(guò)了一個(gè)星期我才徹底痊愈，那個(gè)星期父親瘦了很多。在我痊愈出院的那天，父親用他那雙有力的大手將我高高舉起，又將我馱在肩頭。坐在父親的肩頭，我像個(gè)凱旋的將軍。那時(shí)，我覺(jué)得父親的手很有力。

　　我上了幼兒園，媽媽很忙，爸爸也總是很晚才回家。沒(méi)有人接送我，我只好上周托，只有每個(gè)周末才回家。那時(shí)，每個(gè)周末便是我最幸福的時(shí)光。父親總是準(zhǔn)時(shí)地出現(xiàn)在幼兒園的門口，他用大手緊緊地牽著我的小手，我就一邊蹦蹦跳跳地走一邊興奮地跟父親說(shuō)著幼兒園里的事情。有時(shí)，父親會(huì)用他的大手撫摸著我的頭，把我的頭發(fā)弄得亂糟糟的，但父親的大手很溫暖。吃飯的時(shí)候，父親總是為我?jiàn)A菜添飯，然后笑瞇瞇地看著我吃。那時(shí)，我覺(jué)得父親的.大手很溫暖。

　　上小學(xué)了，我考試的時(shí)候總是很急躁，這屢屢影響著我的成績(jī)。每次一遇到難做的題，我就著急。一著急思路就斷了，原本快要寫(xiě)出來(lái)的題也做不出來(lái)了。我曾下決心要改掉急躁的毛病，卻信心不足。父親拍拍我的肩，看著我的眼睛說(shuō)：“兒子，相信你，一定行！”在又一次的考試中，我做題十分仔細(xì)，居然考了個(gè)全班第一。一向淡定的父親興奮地?fù)е�我的肩，說(shuō)：“我就說(shuō)，兒子一定行！”那時(shí)，我覺(jué)得父親的手充滿了愛(ài)的鼓勵(lì)。

　　上中學(xué)后，我學(xué)習(xí)的壓力增大了，而父親也更忙碌。我以為父親不再關(guān)心我，他似乎連我的情緒很低落都不知道。可一個(gè)雙休日，一向忙碌的父親卻突然提出和我一起爬賢山。大概爬了五、六個(gè)山頭，前面又遇到一個(gè)十分陡的土坡，我心里直打退堂鼓。父親卻要求我爬上去。我手腳并用，一會(huì)抓住樹(shù)枝，一會(huì)攀住巖石，因?yàn)橐徊苛羯窬蜁?huì)滑下去。我費(fèi)了九牛二虎之力終于爬了上去。這時(shí)，我看見(jiàn)了父親眼中的贊許，我也頓時(shí)覺(jué)得一股暖流涌過(guò)心頭。一直“冷眼旁觀”的父親向我伸出了一雙無(wú)形的手。這手如此溫暖，驅(qū)走了我心頭所有的陰霾，讓我又鼓起了戰(zhàn)勝困難的勇氣。

　　父親如山，父愛(ài)無(wú)言。父親一直在默默地付出，為家中的生計(jì)而奔波忙碌。父親的手日漸粗糙，但它溫暖依舊，它將永遠(yuǎn)鼓勵(lì)著我、鞭策著我、指引著我，讓我向著目標(biāo)不斷前行。

　　也許有一天，父親老了，他的步履開(kāi)始蹣跚，他的雙手布滿褶皺，那就讓我牽起他的手，就像我小時(shí)候他牽著我的手一樣。

對(duì)手15

　　一個(gè)周末的晚上，一如既往地來(lái)到了客廳，打開(kāi)了電視，此時(shí)兩個(gè)國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人正在握手以示友好。看著這緊握的雙手以及雙方那真摯的眼神，不由得使我想起了小學(xué)時(shí)代的小A來(lái)。

　　小A是我小學(xué)時(shí)代關(guān)系最鐵的朋友，同時(shí)也是我學(xué)習(xí)上最強(qiáng)勁的對(duì)手。她是在我小學(xué)五年級(jí)時(shí)才轉(zhuǎn)到我們班上的。記得當(dāng)時(shí)她在講臺(tái)上羞澀地作著自我介紹。她惶恐地看了一眼臺(tái)下一張張陌生的臉龐，心中的恐懼感似乎又增添了幾分，頭垂了下去。她始終耷拉著腦袋，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)著，不敢正視臺(tái)下。老師接著把她安排與我同桌，我油然而生地產(chǎn)生了一種抵觸感。只見(jiàn)她低著頭從講臺(tái)上下來(lái)，輕輕地來(lái)到了我的身邊，膽怯地伸出右手，用細(xì)細(xì)的聲音顫抖道：”同學(xué)，你好!以后我們就是同桌了，嗯……還請(qǐng)多多關(guān)照。”我轉(zhuǎn)過(guò)頭，淡淡地瞥了一眼嬌小羞澀的她以及她那雙伸過(guò)來(lái)的白晳小手，不屑一顧，又看向了老師——我對(duì)轉(zhuǎn)校生從來(lái)沒(méi)有好感，因?yàn)樵谖业男闹校�轉(zhuǎn)校生不是學(xué)習(xí)不好，就是品行不行。此時(shí)的她沉默地放下了書(shū)包，拿出嶄新的教科書(shū)，認(rèn)真地聽(tīng)著老師講課。在這顯得漫長(zhǎng)的四十分鐘內(nèi)，她目不轉(zhuǎn)睛地看著老師，手中的筆似乎也沒(méi)停下過(guò)。見(jiàn)她這副模樣，我心中不由地升起一絲敬佩，但心里還是懷疑她只是裝作好學(xué)生的樣子罷了。

　　我們的冷戰(zhàn)就這樣持續(xù)著，不久迎來(lái)了期中考試，我滿懷信心走進(jìn)考場(chǎng)，看了下試卷心里也是胸有成竹，做得比誰(shuí)都要快。對(duì)于同桌的'她，我可從沒(méi)在意過(guò)。待試卷發(fā)下來(lái)后，卷子上鮮紅的”99”分直逼我的眼球，沒(méi)想到有一題的計(jì)算錯(cuò)誤，使我痛失一分，我懊悔不已，眼角不經(jīng)意間瞥見(jiàn)了她桌子上滿分的試卷，心里的嫉妒直沖我的腦子，我小聲嘀咕道“不就是滿分一百嗎，有什么了不起的，不就相差一分嗎?”對(duì)她的不滿也更添了一分。不料，這句話也剛好被她聽(tīng)到，她仍是緊抿著嘴唇不說(shuō)話。

　　隨著時(shí)間的推移，我和她也從沒(méi)有講過(guò)一句話，形同路人。直到我生日的那天，我打開(kāi)課桌時(shí)，一封信映入我的眼簾。我疑惑著打開(kāi)了它，只見(jiàn)清秀的字跡讓我有一種說(shuō)不出的熟悉感，上面寫(xiě)著“親愛(ài)的你，今天是你的生日，先祝你生日快樂(lè)嘍!其實(shí)，我是在填學(xué)生資料時(shí)才知道你的生日的，希望能和你成為好朋友，行嗎?——你的同桌。”好熟悉的字眼，好溫馨的話語(yǔ)讓我倍感溫暖，也讓我有些吃驚，她原來(lái)是這么好的一個(gè)學(xué)生!

　　回到家中，我一個(gè)人躺在床上翻來(lái)覆去地睡不著，一種長(zhǎng)期累積的愧疚感也如泉水般噴涌而出：她那學(xué)習(xí)上的認(rèn)真勁、人際關(guān)系上的大度勁、對(duì)人的真誠(chéng)勁都值得我好好學(xué)習(xí)。我對(duì)我的心胸狹窄、以貌取人感到羞愧難當(dāng)……我決定要改變自己，因?yàn)槿酥挥邢嗷�學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短才會(huì)不斷進(jìn)步，切不可固步自封!

　　第二天，我背上書(shū)包踏上了上學(xué)的道路，開(kāi)始了新一天的征程，在校門口也正好遇見(jiàn)了微笑的她，我也揚(yáng)起久違的燦爛笑容，伸出雙手來(lái)緊緊握住她的手，“你好，小A同學(xué)!我們重新開(kāi)始吧!”她也笑了，兩雙手緊緊地握在了一起，同時(shí)也見(jiàn)證了我們純真友誼的開(kāi)始。