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贊美對手作文
因為我的對手給我許多幫助,不僅使我的奧數水平提高很快,還讓我的自信心增強了很多,我的收獲真的很大,我要感謝我的對手!以下內容是小編為您精心整理的贊美對手作文,歡迎參考!
贊美對手作文篇一
在學習和生活中,我們會遇到許多對手。確立自己的對手能激發我們的斗志,更好的發揮自己的潛能,而戰勝和超越對手則是我們奮斗的目標。
就拿我學奧數的事來說吧。我們班有很多同學都學了奧數,我也不例外。因為我報奧數班的時間晚,所以我的奧數成績很不好。每當我有不會做的奧數題的時候,便會請教我們班的奧數尖子——徐雅心同學,她總會耐心的給我講解,對我的奧數學習幫助很大,慢慢的我對奧數興趣更濃了,為了能學好奧數,我便暗暗的對自己說:“我要把她設為我的對手,希望能超越她!”
從此以后,我每天都會抽出更多的時間做奧數題,心里憋著一股勁,想通過我自己的努力超過她。當然,每逢我遇到奧數學習上的“攔路虎”和“絆腳石”的時候,就會虛心的'請教于我的對手。真是功夫不負有心人呀!通過短短兩個月的時間,我的奧數成績就突飛猛進,從剛來的二三十分跨越到現在的六七十分!雖然我還沒有超越我的對手,但我和對手的差距縮短了,使我看到了勝利的曙光,增強了戰勝對手的決心。
因為我的對手給我許多幫助,不僅使我的奧數水平提高很快,還讓我的自信心增強了很多,我的收獲真的很大,我要感謝我的對手!
贊美對手作文篇二
對手——在人們的眼里,對手都是我們的敵人,都是需要我們去打敗的,需要我們狠狠地踩在腳下,可是,在我的眼里,卻是卻親近的朋友。
有一次,我們學校開運動會,作為運動會的我,怎么能為學校丟臉呢?于是,我勤學苦練,到了比賽的那一天了站在起跑線上,我仔細地注視前方,眼睛有時也瞄一瞄我的對手。“砰!”氣槍響起,四枚子彈一起從起跑線上射出,800米的道路上,一枚“子彈”不小心“失控”了,朝我跑來,我一看下意識地讓開,結果,腳下好像踩到了一塊小石頭,使我重新失去了平穩,摔倒在賽場上,我嘗試著地上爬起來,可是試了幾次,都沒有成功,我本以為第一個向我跑來的.會是我的老師,可是我錯了,第一個跑來的是那個和我同等身高的,熟悉的身影,是我的對手!對手!這是我從來都沒有想到的。他飛快地跑到我的身邊,把我從地上扶了起來,這時,老師也正好跑過來,老師說:“同學(指扶我的那個人)你繼續去參加,比賽吧!我會跟裁判說讓你們重新開始的,他(指我),我會把他扶到醫務室的,快去吧!”“不!”我的對手說。老師問:“為什么?”對手躊躇了一會兒。又說:“因為——他是我的朋友!”朋友!朋友!朋友!我的眼睛濕潤了,他拉起我的手,把我從地上拉起來,扶著我,一步,一步地走向醫務室。朋友,朋友。我的嘴里一直念叨著這個親切,優美,富有靈性,溫暖的詞語,朋友!還有什么詞語可以表達我現在的心情呢!
有時候,最親近的人,不一定是老師,父母,而是——對手!
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