對手作文【熱】
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的對手作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
對手作文 篇1
對手，不一定就是敵人，他（她），也可以是你的朋友，我就有這樣一個對手。
她，學習成績和我不相上下，可是，她總是比我成熟，讓我有一種壓力。在清晨可以聽到她在陽臺上朗讀的聲音；在上課，可以看到她舉手的.身影；在中午，又是她，默默無聞地收拾著“殘局”……跟她相比，也許，我根本是一文不值。
因為成績都很好，因此，我們倆成了無話不談的好朋友，但是，我依然把她看作是自己最大的對手。
有一天，遲遲不見她來上學，直到老師說她生病了后，才知道自己原來是那么關心她。
放學了，急忙拿起書包，奔向她的家里。到了她家后，看見她那燦爛的笑臉，心中一直掛著的大石頭才放了下來……
啊，冰，你總是這樣讓我擔心，但我能幫助你又挺開心的，呵呵……
對手作文 篇2
晚飯后，我和姥姥進行了一場別開生面的跳棋比賽。
準備開始比賽了，媽媽是裁判兼觀眾，我和姥姥作為參賽隊員雄赳赳地入場，在桌邊坐好，等待裁判發號施令。我選擇了紅色棋，姥姥選擇了綠色棋。我很想先走棋，因為我知道誰先走，誰就能先發制人。我著急地用眼神暗示媽媽，可是，媽媽為了表現裁判兼觀眾的公平公正，讓我和姥姥用剪刀石頭布的方法決定誰先走棋。哈哈，我贏了，可以光明正大地先走棋了。
我按照以前常用的走法，先走了一步最邊上的棋；姥姥也按照同樣的方法走了一步；接著，我又從大本營里挪出來一個，一看姥姥，她仍然是依葫蘆畫瓢，和我走得一樣。我發現，我怎樣走，姥姥就怎樣走，這樣可不行，我靈機一動，立即換招，用自己的棋去把姥姥前進的路給堵了，結果，堵來堵去，棋盤中間一大片紅綠相間的跳棋，幾個紅紅綠綠的棋零散在旁邊，中間已經被我們雙方的'棋子堵得水泄不通了，只能像蝸牛那樣一步一步的“爬行”挪動了。我只好再次開動腦筋，在旁邊另外開辟一條道路，采用繞行戰術，結果才走了幾步，又被姥姥發現把路給堵了。于是，我就又焦頭爛額地開辟道路，姥姥就不斷地堵路，一邊堵還一邊修路搭橋，悄悄地搬運自己棋子。等我發現時，已經晚了，姥姥的大部分綠棋都進大本營了。眼看著姥姥就要贏了，我一著急，就使用了一個獨創的“怪招”：一只手按住姥姥正要走棋的手，一只手拿起我的紅色棋稀里嘩啦地連走好多步，直到把我的紅色棋子全部搶進了自己的大本營里面，我才把姥姥的手松開。這時，姥姥和媽媽早已笑得趴在桌上，腰都直不起來了。姥姥還不知道自己已經兵敗如山倒了，媽媽也早已忘記自己是裁判了。
最后，媽媽忍住笑，宣布：“笑笑贏了！”姥姥補充總結：“這真是棋逢對手，亂中取勝呀！”
對手作文 篇3
據說作為一個英雄最大的悲哀并不是被別人打敗，而是在征戰的疆場上沒有一個能夠與之一試高低的人。
在這個世間不可能每一個都做英雄，我們只是一些普普通通的人。但和那些威名顯赫的英雄一樣，我們這些凡夫俗子也有一個強烈的渴望，那就是給自我找一個對手，讓平淡的生活激蕩一些清亮亮，藍盈盈的波痕。
瀑布尋找深潭作對手，才能在縱身飛躍的剎那，創造出銀瓶乍破，金迸玉濺式的美麗和壯觀。
鉆機尋找巖石作為對手，才能在寂寞，枯燥的工作中譜寫出流熱溢火的壯歌，才能在單調乏味的日子里釋放出自我的能量，閃耀出自我的輝煌。
給自我找個對手，就如同刀在尋劍，歌詞在尋找旋律，駱駝在尋找沙漠，金剛鉆在尋找瓷器……
給自我找個對手，并不是盲目地尋找“挑戰者”。在這務必弄清楚的一點是：我們在給自我尋找“對手”，而不是尋找“敵手”。我們絕不想把對手打倒在地，然后氣吁吁地決出勝負，分出高低。
給自我找個對手，說白了就是自我強壯自我，自我錘煉自我。讓那顆歷經風霜的心跌巖起伏的歲月里，能夠不斷地迎接機遇與挑戰，并且把其中的.經驗與教訓作為自我不斷成長的營養。
給自我找個對手，從某個好處上說，又何嘗不是在檢驗自我的那根名叫命運的彈簧，到底能夠承受多少來自生活的重量？！
對手作文 篇4
里約奧運會男子77公斤級舉重決賽中，中國選手呂小軍顯然成為了該項目最大的奪冠熱門。
抓舉過程中，呂小軍170公斤開把，最終以177公斤打破了抓舉世界紀錄。呂小軍的主要對手是亞美尼亞的卡拉佩特揚，而對哈薩克斯坦選手拉希莫夫基本沒人關注。進行挺舉比賽時，卡拉佩特揚卻因受傷而退出比賽。這無疑為呂小軍奪冠給了一個定心丸。
然而，事情遠非人們所想象的那樣，比賽場上發生著一系列戲劇性的變化。挺舉比賽中，當呂小軍挺舉開把時卻發生了意外，沒能舉起197公斤。稍作調整，第二次挺舉呂小軍沒有給人們留下任何懸念，輕松舉起了197公斤。按照預先設定的目標，最后一次挺舉重量應為204公斤。如果能舉起這個重量，呂小軍不僅能成功衛冕，甚至可以打破世界記錄。可是，當他最后一把成功時，觀眾看到的卻是202公斤。盡管如此，呂小軍的總成績也已達到379公斤。此時，幾乎所有人都認為，男子77公斤級這塊金牌非呂小軍莫屬了。
可是，隨后出場的拉希莫夫卻將杠鈴重量加到了214公斤，立時，場內觀眾發出了一片驚呼聲。要知道，該級別210公斤的'挺舉世界紀錄已經保持了長達15年之久，而拉希莫夫一上來就要多出4公斤，怎能不叫人驚嘆呢？當哈薩克斯坦人搖晃著身子剛剛將杠鈴舉過頭頂，三盞白燈便隨之亮起。憑借著這一驚人的表現，拉西莫夫追平了呂小軍的總成績，并以體重較輕的優勢逆轉奪得了冠軍，而呂小軍的獎牌變成了銀牌。
不過，對拉希莫夫舉起杠鈴后不斷搖晃的身體，還沒等他站穩，裁判便給了3盞白燈等事，有人提出了質疑，也引起了眾多爭議，
賽后，呂小軍顯得很平靜，面對媒體他微笑著說：“我沒在意拉希莫夫的具體動作，我在意的是他已經把這個重量舉起來了，僅此一點，我就要為他點贊。雖說金牌是每個運動員的夢想，我也準備得很充分，可遇到了強勁的對手，我很敬佩他，他舉起這個重量，對我也是種激勵。
螢火小語：為對手點贊，是勇氣，是坦誠，更是一種精神。
文題延伸：公平；體育精神；敬佩……
對手作文 篇5
1.全文通俗易懂,趣味性強。
2.全文眉目清晰,生動緊湊,趣味性強。
3.注意觀察具體事物,并展開合適的想象,這是本文的'成功之處。
4.文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運用打比方的手法,使文章生動具體
5.文章內容新穎,結構合理,流暢連貫,自然通達。
6.本文取材真實生活,選材恰當,很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強。
7.全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。
8.本文語言雖然并不華麗,但卻極為準確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味。
9.文章的結構簡潔合理,作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃。
10.這篇作文取材新穎,構思奇妙,語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
對手作文 篇6
在有些人眼里，晁蓋和宋江是對手，在我眼里，他們是戰友而不是對手，他們之間有很深的朋友情。在有些人看來，同學之間是對手，他們之間有著很深的朋友情。
在撒哈拉大沙漠中，天氣十分惡劣。沒有舒適的環境是一個動物的噩夢。但在這樣的環境中，蜥蜴卻能在這里生活，蜥蜴總是喜歡在亂石堆中棲息。直到中午，蜥蜴才到沙漠中尋覓食物。響尾蛇的天敵就是蜥蜴，蜥蜴靠吃響尾蛇生存。當人們看見幾條響尾蛇被吃時，人們就把響尾蛇送到保護區，因為響尾蛇也是國家級保護動物。后來幾年里在，響尾蛇的數量不斷地減少，比遭受蜥蜴的損失還大。蜥蜴不斷地滅亡。
這是為什么呢？原來，蜥蜴對蛇是有著天然的“優生優育”的作用。蜥蜴追蛇，使蛇更加敏捷。老弱病殘的蛇才填入蜥蜴的口中。
下面是一個十分耐人尋味的真實故事！
20xx年，在雅典運動會上，3米跳板的冠軍被彭勃奪走了。當記者采訪他為什么能得冠軍時，他淡定地說：“首先我要感謝我的父母，還要感謝我的教練，但是，我最要感謝的'兩個人，一個是隊友王克楠，另一個是頂級跳水員薩克丁，因為他們是我的對手，他們激勵我不斷的前進。
有了對手，才會進步。
在我學書法的時候，我有一個對手，他寫的字惟妙惟肖，我不斷地想超越他，最后，我的努力沒有白費，我獲得了全國少兒書法比賽一等獎。
在人生的漫長的征途上，對手是同行者，也是挑戰者，是對手喚起我們挑戰的沖動和渴望，失去對手，我們將失去一切。從這個意義上我們不妨說一聲：“對手，你好！&rdquo
對手作文 篇7
在一些牧場，不時可以聽到牧民的抱怨：“野狼常會叼走牧場里的羊，而狼被捕殺后，羊的數量比有狼的時候還少……”為什么會這樣呢？那是因為在生物鏈中，雖然狼是羊的天敵，但正是由于它的存在，羊群才會時刻持有警惕，而當羊沒有了狼這個天敵時，便失去了奔跑的動力，慵懶懈怠，面臨著災難。這個自然典例凸顯了天敵的重要性—動物尚且如此，更何況人呢？每個人都少不了對手，都亟需直面對手。
有人說：“重視對手，就是讓自己的身心在跌宕的歲月里，不斷迎接挑戰，保持斗志，把經驗教訓作為成長的營養。”所以對手是激發潛力的助推器，強心劑，而重視對手則是由弱變強的轉折點。
重視對手，是城市間競爭取勝的必要條件。海濱城市青島為進一步提高城市化水平，激發城市活力，多次派人專訪溫州，蘇州等“對手”城市，借鑒管理經驗，切磋發展理論，通過自身不斷完善，終于在今年“城市中國”的.評比中，獲得“十佳城市”和“經濟發展城市”兩項大獎。可見，一個城市如果沒有對手，就會潛移默化的喪失活力，喪失生機，有了對手才會有危機感，才會有競爭力。
重視對手，是促使企業奮發圖強，銳意進取的有效途徑。如果海爾集團不時時觀察國內外家電企業的實力行情，調整自己的戰略，怎么會有今日之卓越成就？如果蒙牛集團不天天瀏覽其他產奶企業的上市下線，怎么會在奶業市場如此激烈競爭之下，站穩腳跟？這兩個集團正是因為重視對手，才能除舊布新，打造品牌，在市場經濟的浪潮中，滌蕩瑕疵，熠熠生輝。
重視對手，是個人錘煉自己，永葆旺盛斗志的不竭動力。在雅典奧運會男子十米跳臺的比賽中，小將胡佳以其完美的動作和超水平的發揮，戰勝了他的隊友—上屆冠軍田亮，摘得金牌。賽前，有記者對他進行專訪：“胡佳，可以說你一直湮沒在田亮的“光環”中，有許多人替你遺憾，如果沒有田亮，你也許早就可以摘得跳臺桂冠，你想呢？”胡佳笑笑說：“田亮，作為我的隊友，他有實力和經驗，是一個強勁的對手，正因為他的存在，我便有了參照物，進行對比、競爭、切磋，若沒有他，我也不會天天感到壓力，也不用天天拼命去提高自己水平了，沒有他我想我的實力也許比現在要差的多。”
試想如果沒有田亮作為參照物，也許胡佳早已摘得桂冠，但會不會因此而失去動力，停滯不前？試想胡佳如果不重視田亮，而自我滿足與陶醉，會有雅典如此之上佳表現和輝煌戰績嗎？因此，在我們的學習、工作、生活中，就要像胡佳這樣，重視對手，感謝對手，且要尋找更強的對手，以不斷開發自己潛力，取得更大進步。
切記！我們的身邊處處都隱藏著強健的“狼群”，毋需膽怕，不應退縮，勇敢面對，果斷出擊，用你銳利的眼光和靈敏的嗅覺來戰勝強勁的對手，去捕捉時代的脈動吧！
對手作文 篇8
我的對手是金曉巖，他一個蘑菇頭，一對長長的眉毛下長著一雙炯炯有神的大眼睛，大大的鼻孔下長著一張能說會道的嘴。
他不僅是我的學習對手還是我的游戲對手，在學習上我次次都比他分數高，可是在游戲上他卻每次都比我玩的好。在以前的一個暑假里每次放學我們回家就會連幾局游戲，我們總在一起連QQ飛車，他不僅衣服比我好，車也比我好，這兩樣都不算什么，主要是他技術比我好，可是有一次真是見鬼了。我第一次超越他，那是在一個晚上我們兩個都吃完飯了，就開始了語音通話，準備開始玩游戲了，我們這局玩的`這個賽道是彎路，必須經常漂移要不然就會撞墻，速度就會被減慢，只聽三，二，一，go的一聲我們就全都出發了。金小燕開場就撞了一次墻，使它的速度減慢了許多變成了最后一名。我變成了第一名，正在我驕傲的時候，金曉妍不斷的沖刺到了第2名，我還沒緩過神來他就超過我變成第一名了。可我不甘心又使勁的沖刺，和她越來越近，可是眼瞅著金曉巖就要到終點了我使用了一個噴射的技能，是速度加快了十倍，一下子沖到了終點，成為了第一名。
生活中只要有了對手，才能讓人的一生多姿多彩，有了對手才能讓自己水平提高，有了對手才能讓互相懂得什么是競爭精神！
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