自己獨(dú)立作文

時(shí)間:2021-09-01 15:22:54 獨(dú)立 我要投稿

自己獨(dú)立作文匯編六篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的自己獨(dú)立作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

自己獨(dú)立作文匯編六篇

自己獨(dú)立作文 篇1

  人生路上,難免會(huì)充滿坎坷。困難與挫折都是人生路上必不可少的絆腳石,而如何將絆腳石變?yōu)閴|腳石則是我們每個(gè)人的一項(xiàng)必修課。而遇到困難與挫折只是想著依靠他人的力量而不去自己去努力,那么,即使當(dāng)時(shí)越過(guò)了這個(gè)障礙,也不會(huì)在成功的道路上走的太遠(yuǎn)。雄鷹早晚要展翅高飛,獨(dú)自面臨暴風(fēng)雨的襲擊。要想成功,則必須學(xué)會(huì)獨(dú)立。

  社會(huì)上不經(jīng)常有這樣的例子嗎?在父母從小的溺愛(ài)之下,成了十指不沾陽(yáng)春水的大小姐大少爺。父母真的是太過(guò)于溺愛(ài)了,衣不伸手,飯不張口,唯恐孩子受到一點(diǎn)點(diǎn)的委屈。這樣的小孩長(zhǎng)大以后該怎么辦呢?即使學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)俸靡膊贿^(guò)是得到一句高分低能的評(píng)價(jià)罷了。他們不可能在父母的庇護(hù)下度過(guò)一生,早晚要獨(dú)自面臨這個(gè)社會(huì)。所以說(shuō)愛(ài)并不是一個(gè)特別美好的詞,過(guò)于愛(ài)導(dǎo)致的會(huì)是悲劇。

  從初中開(kāi)始我就進(jìn)入寄宿學(xué)校學(xué)習(xí),爸媽大概就有這方面的考慮吧。在父母身邊,一切都由他們打理,那么我就永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。而在寄宿學(xué)校之類(lèi),我的確也學(xué)習(xí)到了很多除了學(xué)習(xí)以外的東西。比如每天整理自己的東西,打理好自己,除了還需要依靠父母的金錢(qián)的支援,別的事情,我都可以自己盡力去解決。記得剛剛獨(dú)自一人開(kāi)始宿舍生活的時(shí)候,我也為過(guò)天天要洗衣服而煩惱,要為什么都是自己處理而焦慮,但是,后來(lái),去卻為這段經(jīng)歷而慶幸。這讓我比其他大多數(shù)人都要獨(dú)立。當(dāng)然,我也并不是為寄宿學(xué)校而打廣告,寄宿學(xué)校有好處,當(dāng)然也存在其弊端。而我所想表達(dá)的,從小讓孩子養(yǎng)成其獨(dú)立的習(xí)慣至關(guān)重要。

  我們總是要長(zhǎng)大的不是嗎?被大鳥(niǎo)喂養(yǎng)小雛鳥(niǎo)早晚也要獨(dú)自飛離出生的窩,獨(dú)自迎向自然,獨(dú)自偕草筑窩,獨(dú)自尋覓食物,獨(dú)自開(kāi)啟一個(gè)新的家庭如何孕育下一代的。人又何嘗不是呢?任何一個(gè)人都不可能時(shí)時(shí)刻刻生活在某一個(gè)人的庇護(hù)之下,羽翼之中。沒(méi)有獨(dú)自承擔(dān)風(fēng)風(fēng)雨雨的能力,在某一天,獨(dú)自一人面臨困境之時(shí),那便是滅頂?shù)臑?zāi)難。

  越打擊便越堅(jiān)挺。樹(shù)在風(fēng)雨的襲擊之下根便扎的越深越能面臨更大的風(fēng)雨,種子在越堅(jiān)硬的土地之中落地便越能頑強(qiáng)去生活與這個(gè)世界。每個(gè)人只有獨(dú)立自主,才能更加的接近成功的頂峰。

自己獨(dú)立作文 篇2

  早在開(kāi)學(xué)的前幾天,我就迫切的希望能快點(diǎn)去上學(xué),想快點(diǎn)體驗(yàn)我腦海里一遍遍想象的小學(xué)是個(gè)什么樣子?每天就在問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)裉鞄滋?hào)了?

  9月1日這天終于到了,興奮的我6點(diǎn)就起床了,先去看看還在睡夢(mèng)中的爸爸媽媽?zhuān)缓缶妥约喝ニ⒀老茨槨3酝觑垼冶持鴷?shū)包跟爸爸媽媽說(shuō):我想自己上學(xué)去,不要家里人送。可是在爸媽的堅(jiān)持下,我還是在媽媽的陪同下來(lái)到學(xué)校。只見(jiàn)學(xué)校周?chē)M了車(chē),門(mén)口也擠滿了來(lái)送小朋友的家長(zhǎng)。我擠過(guò)了人群,在門(mén)口和媽媽說(shuō)再見(jiàn),然后走向自己的班級(jí)。

  在學(xué)校里,我認(rèn)識(shí)了好多小朋友,課上認(rèn)真聽(tīng)老師給我們講行為規(guī)范,雖然到了下午時(shí)間,因?yàn)槠鹛绲奈议_(kāi)始犯困了,可是我還是堅(jiān)持上完課了。

  很快放學(xué)了,我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下排好隊(duì),開(kāi)心的`背著書(shū)包向?qū)W校門(mén)口走去。可是,來(lái)接我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺們?cè)俅螖D滿了學(xué)校門(mén)口,場(chǎng)面亂哄哄,還有個(gè)別的爺爺奶奶姥姥姥爺甚至都鉆過(guò)維持線來(lái)“搶”著孩子,生怕我們丟了。

  我想說(shuō):爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺們,你們能不能像我們一樣遵守秩序,一個(gè)個(gè)排好隊(duì),不要擠,不要急。等我們和老師說(shuō)聲再見(jiàn),再一個(gè)個(gè)的領(lǐng)著我們回家,給我們創(chuàng)造良好的環(huán)境,讓我們可以自己上學(xué),放學(xué)?

自己獨(dú)立作文 篇3

  我們?cè)缤硪獡纹鸺依锏囊黄欤怯幸恍┡c我們同齡的人卻還不知道該怎樣做飯,以至于在家長(zhǎng)晚上有事情的時(shí)候非常擔(dān)心,而自己在家里也是會(huì)餓肚子的。所以,我們從小就應(yīng)該獨(dú)立。我認(rèn)為我在這一點(diǎn)上做得很好。

  獨(dú)立,指的就是有很多事情不需要家長(zhǎng)來(lái)幫忙,自己就可以完成。上學(xué)放學(xué),有的同學(xué)離學(xué)校很近,但上了五年級(jí)還需要家長(zhǎng)來(lái)接送,這就是不獨(dú)立的表現(xiàn)。我現(xiàn)在都是自己上學(xué)放學(xué),不用家長(zhǎng)來(lái)回跑,給大人們省去了很多時(shí)間,不會(huì)讓他們太忙碌。

  晚上爸爸媽媽加班,只有你一個(gè)人在家里,你的吃飯問(wèn)題如何解決?如果家里有一些米,我可以自己做一鍋米飯來(lái)吃,再用豆?jié){機(jī)做一碗豆?jié){來(lái)喝,這些都是最基本的。如果家長(zhǎng)出去了,流自己一個(gè)人在家,可能有些同學(xué)就該不知所措了。

  大家一定都學(xué)特長(zhǎng)班,能不能做到自己來(lái)回跑呢?家長(zhǎng)有的時(shí)候有事情或者不想去送,那么就可以自己去。我從二年級(jí)起,學(xué)架子鼓就自己一個(gè)人騎自行車(chē)去了,而且路上也用不著家長(zhǎng)著急。回家的時(shí)候,我都是完好無(wú)損的。

  大家都知道我去參加了李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)的集訓(xùn)營(yíng),一去就要在那里待上十天。可能第一天,有很多同學(xué)就開(kāi)始想家,并且想放棄。在哪里,唯一可以緩解這種狀況的方法,就是讓自己變獨(dú)立起來(lái)。因?yàn)檫@樣可以鍛造你的獨(dú)立,這可以為你以后上大學(xué)打下基礎(chǔ)。十天下來(lái),當(dāng)你離開(kāi)營(yíng)地的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)非常獨(dú)立了,很多事情都已經(jīng)不用爸爸媽媽來(lái)幫你操心了,這就說(shuō)明——你已經(jīng)是一個(gè)獨(dú)立的孩子了。

  獨(dú)立是對(duì)你的將來(lái)有好處的,希望大家都能夠變得獨(dú)立起來(lái),讓家長(zhǎng)們放下一份擔(dān)憂。

自己獨(dú)立作文 篇4

  我要給自己一枚“獨(dú)立”獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

  因?yàn)榘职衷谕獾毓ぷ鳎瑡寢屢粋(gè)人照顧我,很幸苦。所以很多時(shí)候,她總是讓我獨(dú)立去做事。

  “這么大的孩子能把碗洗干凈?”

  “這么大的小孩一個(gè)人在家,怎么放心的?”

  “這么大的小孩能把衣服洗干凈?”

  小時(shí)候,我總是聽(tīng)到這樣的質(zhì)疑。媽媽總是說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,多練練就好。”在別人的質(zhì)疑和媽媽的“沒(méi)關(guān)系”中,幼兒園,我就會(huì)自己刷牙洗臉洗澡。上了小學(xué),放假一個(gè)人在家,洗碗洗衣服我全包……認(rèn)識(shí)我的人都說(shuō)我是個(gè)獨(dú)立的小姑娘。

  去年暑假,媽媽帶著外婆,還有我和表哥去海南玩。一到機(jī)場(chǎng),我和表哥撒開(kāi)腳丫玩開(kāi)了。媽媽一邊照應(yīng)外婆,一邊囑咐我們別走遠(yuǎn)。我嘴里應(yīng)著“沒(méi)事”,心思卻全在玩兒上面。一眨眼工夫,等我們轉(zhuǎn)過(guò)頭,咦?媽媽和外婆哪兒去了?望著川流不息的人流,我和哥哥傻了眼。“怎么辦呀?”哥哥慌了起來(lái)。“別急,讓我想想。”我說(shuō),“我記得我們的飛機(jī)是吉祥航空,是11:40登機(jī)。我們?nèi)フ夜ぷ魅藛T幫我們查一下登機(jī)口。”工作人員幫我們查到了登機(jī)口,是53號(hào)。我拉著哥哥的手說(shuō):“走,我們?nèi)フ?3號(hào),她們應(yīng)該會(huì)在那兒等的。”我看到前面有指示牌指示20-60號(hào)往左拐。我對(duì)哥哥說(shuō):“來(lái),我們往左。”走了一會(huì)兒,我們看到一個(gè)電梯,是下電梯,還是繼續(xù)往前走呢?我看了指示牌,指示40-59號(hào)要下電梯。嗯,下去!我們下了電梯,走了好久還沒(méi)到。哥哥又慌了:“會(huì)不會(huì)走錯(cuò)了?”我確定自己沒(méi)有走錯(cuò)。

  終于,我看見(jiàn)了53號(hào)登機(jī)口。媽媽正焦急地四處張望,我們飛奔過(guò)去。外婆驚喜地問(wèn):“你們是怎么找過(guò)來(lái)的?”哥哥指指我:“都是妹妹一路按照指示牌的指示找過(guò)來(lái)的。”

  我和媽媽相視一笑。媽媽說(shuō):“我就知道,我的女兒肯定能找過(guò)來(lái)的。”

  現(xiàn)在的我,長(zhǎng)大了,也更加獨(dú)立了。除了照顧好自己,我還是媽媽的得力小助手。爸爸總笑著說(shuō):“媽媽是大當(dāng)家的,你是二當(dāng)家的。”哈哈!

自己獨(dú)立作文 篇5

  中國(guó)人說(shuō)窮人的孩子早當(dāng)家,但現(xiàn)在越來(lái)越多的中國(guó)孩子窮家富養(yǎng),沒(méi)有擔(dān)當(dāng)。這些孩子都是在父母寵著、慣著的環(huán)境下長(zhǎng)大的。自然,步入社會(huì)也不會(huì)有多大成就。而許多富裕的外國(guó),卻早早的教會(huì)了孩子獨(dú)立、獨(dú)自面對(duì)生活的本領(lǐng)。讀了《孩子,你來(lái)到這個(gè)世界是來(lái)工作的》,我受益匪淺。

  這篇文章講的是這樣一個(gè)故事:作者陪妹妹到醫(yī)院待產(chǎn)。整個(gè)醫(yī)院只有妹妹有人全天看護(hù),也只有妹妹有妹夫送飯。到了喂奶時(shí)間,妹妹的女兒,死活也不喝奶。沒(méi)辦法,只好叫忽視了。護(hù)士抱著坐著的外甥女,嘴里一直重復(fù)著幾句話。不一會(huì)兒,作者的外甥女變乖乖的喝完了奶,還甜甜地睡著了。護(hù)士走后,作者立馬問(wèn)妹妹剛才護(hù)士不停說(shuō)著的那幾句話是什么意思。妹妹翻譯到:孩子,努力,努力,你來(lái)到這個(gè)世界是來(lái)工作的。

  工作!作者驚呆了,我內(nèi)心也十分震憾。心想:如果在中國(guó),我們?cè)谶@個(gè)年紀(jì)時(shí),所有的親人都會(huì)不斷地說(shuō)吃這個(gè)和那個(gè)看這個(gè)玩那個(gè);稍微大一點(diǎn)時(shí),考試如果考得好的話,就會(huì)買(mǎi)這個(gè)送那個(gè);犯了什么錯(cuò)的話,就會(huì)不斷地指責(zé)我們。但是有誰(shuí)會(huì)在什么時(shí)候鄭重地告訴我們:孩子,你要努力,你來(lái)的這個(gè)世界是來(lái)工作的。

  我陷入了深思……

  我們應(yīng)該適時(shí)的學(xué)會(huì)獨(dú)立,適時(shí)的懂得“孩子,你來(lái)到這個(gè)世界是來(lái)工作的”這個(gè)道理,不能凡事都靠父母。當(dāng)你步入社會(huì),才知道你在社會(huì)面前是多么的弱小、無(wú)能,必須學(xué)會(huì)獨(dú)立、自強(qiáng)!

自己獨(dú)立作文 篇6

  成功在于自己,如果依賴(lài)別人獲得的成功,并不是真正的成功,大家應(yīng)該都知道依賴(lài)是一種不好的習(xí)慣,只有自己獨(dú)立了不依賴(lài)別人了才是真正的成功,遇到了困難也要自己堅(jiān)持,不能光依賴(lài)別人。

  小動(dòng)物是我們?nèi)祟?lèi)比較喜歡的,我們每天都給小動(dòng)物一些食物,讓他們吃的飽飽的,可是大家有沒(méi)有想過(guò)如果這樣每天都為它,它到了以后也會(huì)失去覓食能力的,這樣的話小動(dòng)物就會(huì)餓死,在野生動(dòng)物保護(hù)區(qū)的路邊上,有一些餓死的小動(dòng)物就躺在路邊上非常的慘。這些小動(dòng)物之所以會(huì)餓死,是因?yàn)樗鼈冎坏戎鴦e人來(lái)為它,不會(huì)自己尋找食物也不會(huì)自己獨(dú)立,所以這樣只會(huì)讓更多的動(dòng)物滅絕,所以我倡議大家不要經(jīng)常喂小動(dòng)物,因?yàn)檫@樣只會(huì)害了它。

  人也是一樣,如果自己一生都依賴(lài)別人不會(huì)自己獨(dú)立思考,最后是不會(huì)有好結(jié)果的,如果你自己建造一個(gè)房子,你是主設(shè)計(jì)師所有的事都要聽(tīng)你的,但是你只要遇到困難就不干了,只要遇到問(wèn)題就把它拋給別人,自己不獨(dú)立思考思考,這樣你只依賴(lài)別人建造出來(lái)的房子,自己幾乎沒(méi)干,這樣你住著也沒(méi)有成就感,覺(jué)得這棟房子跟你沒(méi)有關(guān)系。

  還有你做作業(yè)的時(shí)候遇到了難題,遇到了困難就把家長(zhǎng)叫來(lái)問(wèn)這個(gè)題怎么做自己一想都不想,這樣的話你還不如把這份作業(yè)給家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)替你做好了,你雖然依賴(lài)別人做了這份作業(yè),可是到了大學(xué)高中家長(zhǎng)也不會(huì)的題怎么辦,所以依賴(lài)別人很不好,應(yīng)該自己在課堂上好好聽(tīng)講,這樣老師講的知識(shí)就進(jìn)你腦子里了,回家做的作業(yè)也肯定很簡(jiǎn)單了。

  所以可以從這里看出來(lái)依賴(lài)別人是一種不好的行為,你只知道讓別人幫你做題,讓別人幫你解決難題自己一點(diǎn)也不思考思考,只會(huì)讓別人幫你做你該做的事情,到了以后你甚至都不想動(dòng)彈了。

  我們大家去動(dòng)物園的時(shí)候肯定大家會(huì)買(mǎi)上一大包的食物給那些小動(dòng)物吃,我想在這里對(duì)大家說(shuō),你只要參觀就好,不要過(guò)量的喂那些小動(dòng)物們。

  自己的成功與失敗關(guān)鍵是在于自己,如果自己獨(dú)立了自己也會(huì)思考問(wèn)題了那就是真正的成功了,如果你自己依賴(lài)別人只會(huì)把問(wèn)題拋給自己,那你真的就是失敗了,我想在這里對(duì)大家說(shuō),我希望大家不要依賴(lài)別人初中,要自己獨(dú)立!

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