【熱門】獨立作文匯總九篇
在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編精心整理的獨立作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
獨立作文 篇1
隨著湖南衛視《爸爸去哪兒》節目的熱播,李湘女兒王詩齡完全繼承了老媽的范兒,一句“你要好好的啊”,敲進了觀眾的心門,被觀眾評為“情商最高的孩子”。
在發布會現場,媒體提前看了節目片花,李湘和王岳倫的女兒王詩齡,雖然是5個孩子里年紀最小的一個,但卻繼承了媽媽李湘的領導才能,人美嘴甜獨立性強,完全可以不讓爸爸擔心和照顧,更是在和其他小伙伴合作完成任務的時候,妥妥當當又讓自己特別輕松地完成了任務,被現場觀眾評為“情商最高的孩子”。
不過這個小姑娘似乎也有點“情竇初開”,由于在之前的錄制中已經和林志穎的兒子Kimi成為好朋友,當在紅毯上再次見到“黑米哥哥”時,興奮得短裙子都飛起來了,趁大人不注意的時候,偷偷吻了Kimi的小臉,羞紅了臉的兩個孩子緊緊抱在一團,可愛的模樣讓全場都樂壞了。
獨立作文 篇2
暑假的一天,我在家休息,無事可做。媽媽讓我去幫她做飯。我急急忙忙跑過去,看見媽媽在淘米,案板上還放著一些芹菜。我說:“我來切菜吧!”媽媽說:“可以,不過要小心點。”
我小心翼翼的拿出刀子,切呀切呀,覺得手又疼又累。這時,媽媽說:“手要拿著菜,刀子要拿穩了!刀子要直著切下去,才會省一點力氣。”我按媽媽說的去做,切了好久才切完菜。總之,沒切到手。我想:“哎呀!切菜并不是想象中那么難呀!”媽媽把刀子洗干凈之后,讓我把刀子放到了原位。
然后,我自己下去玩了好久,上來之后,身上汗津津的。我自己去洗了澡。在吃飯的時候,媽媽感嘆道:“孩子切的菜真整齊!”聽了這句話,我感到心里很自豪。以后,我一定要常常幫媽媽做飯。
媽媽的感想:今年夏天,孩子幫我做了許多家務,買菜,切菜,淘米,燒稀飯……她仿佛突然之間長大了。在家務勞動中,小朋友很積極也很快樂,成為小學生之后的變化真是令人驚喜。這篇小文章寫的就是其中一天發生的事情,她幫助我切菜,還自己去洗澡,真能干。修改的內容主要是加入了學習的過程和感想,還有語句的通順,標點符號的變化等等。修改后,這篇文章看起來還真不錯!
獨立作文 篇3
暑假之前,我一直都很少鍛煉,但我體重還不算重,六十斤。暑假開始,我越來越懶散了,就是吃了睡,睡了吃,吃完寫作業的那種。
后來,七月下旬奶奶為了不再讓我這么懶惰下去,給我報了跆拳道班班,趁暑假鍛煉一下身體。暑假里,每周一到周五都有跆拳道課,這個把我徹底累趴下了。因為每節課都要跑步,壓腿又累又疼!
奶奶讓我練跆拳道是想讓我減肥,我自己覺得六十斤應該不算重啊,可奶奶就覺得我很重,又肥。所以,我下定決心要刻苦訓練,減輕一些體重。
暑假,除了訓練跆拳道還有吉他,練吉他既能學習,又能減肥,因為吉他很重,而且老師家離我家很遠,可以走很長的路。
雖然,我很刻苦的想減肥,但事情總是不如意,這個暑假我非但沒有減肥,反而種了二十四斤,可惡!可能是我吃太多肉了吧!唉!
暑假,我也長大了許多,因為奶奶給我安排好跆拳道課以后,就和爺爺會韶關看病去了,所以一個暑假都是我一個人生活,自己獨立!這個假期我吃飯都是自己洗碗,自己煮飯,自己洗衣服。
這個暑假,我有兩個超級大變化,一是長胖了,二是我學會自己獨立了。這可是很難得的,以前我都不洗碗的,吃飯都是奶奶把飯端到桌上,我去吃,吃完就走,碗就放在那里讓奶奶洗。而現在,經過這一個暑假的生活,我改變了很多!我已經不是從前那個我了,今后的我會漸漸變強,漸漸獨立!
獨立作文 篇4
寧靜的幽蘭是一道風景。它從峭壁的石縫里萌發出來,把單薄的形體和清淡的香氣獻給了空寂的山谷,它是花中的隱逸者,它在遠離了塵囂的世界里獨自生長,獨自開放,獨自思索著生命的奧秘,獨自沉淀著自己飄蕩的種種思緒。它被人們奉為“君子”,是因為它耐得住寂寞,也因為一種特立獨行的勇氣——不論有沒有注視的目光,都開放出最柔美的花朵,釋放出最清馨的氣味。
正午的太陽是一道風景。你看它,奮力地發著光、放著熱,看不出絲毫疲憊。沒有霞光的映襯,沒有云彩的蔭蔽,它獨自懸在中天之上,把壓抑在胸中的無限能量播散到大地的任何一隅。我們不敢直視正午的太陽,我們敬畏它,是因為它擁有獨自沖破全世界黑暗的豪氣。
我崇敬高山的偉岸,感嘆長河的不息,仰慕幽蘭的氣節,敬佩太陽的豪氣,縱然我不能搖身變作彼樣的風景,我依舊擁有它們追求獨立的心,我依舊以自己的節拍,邁開了走向獨立的步伐。我想,在走向獨立的路上,我該是一道獨一無二的風景了。
我想追求高山所追求的天空,達到長河所到達的海洋,擁有幽蘭所擁有的氣節,獲取太陽所獲取的豪氣。于是我振臂高呼:“我要獨立!”走向獨立,我是不系之舟!走向獨立,我是不羈之馬!走向獨立,我是不群的鷹隼!
在走向獨立的道路上,我為我勇敢的抉擇而驕傲,縱然市肆的喧囂不絕于耳,城市的繁華引人流連;縱然有路人的談話令我好奇,有街巷的軼事使我側目,我將不會駐足,我要大步流星走向獨立。
因為我知道:走向獨立,我就是一道風景!
獨立作文 篇5
人生路漫漫,且獨行,莫為世俗紛紛擾;世事多坎坷,且獨行,笑看風霜雨打蕉。
張愛玲說:時間永遠都是旁觀者,自己的人生里,誰都是過客,唯有你才是主角,也因此,人生之路注定要獨行。
獨,是一種心情。有時就只想一個人靜靜地呆著,聽著沒有歌詞的音樂,在陽光下一片一片地去數樹葉的紋路,去看那些勤勞的小生物忙忙碌碌。忽然就淡了,遠了,靜了,遠離了喧囂的自己,終于在這個時刻與靈魂相遇,于是淺淺地微笑:嗨,我已經準備好了,我們,一起出發吧。
一個人坐車、一個人讀書、一個人與街角的貓彼此對視;一個人行色匆匆、一個人放飛思緒……愛孤獨的人,只是因為思想過于豐富了。一個人的時光,歲月靜好。
獨,是一種生活態度。人生之初,有父母引路,有師友為伴,可是時間太殘酷,我們是被綁上了時間的齒輪,眼睜睜地看著有些人從你生命里出現和消逝。而你,除了前行,別無他法。所以,我們漸漸地習慣了獨行的日子,再苦再累也咬牙堅持,不哭不鬧,因為沒有人再看。獨自的生活把棱角打磨成堅強的外殼,可是柔軟的心卻不曾因為寂寞而變冷。這樣的獨,是勇敢堅強的生活態度。
獨,是一種人生境界。當一個人看透了,超脫了,以睿智的目光洞穿了紅塵滾滾,所以隱了,小隱隱于林,一詩一酒,與自然為伴,三兩好友,獨立而逍遙,大隱隱于市,一如既往地歡笑,只是靈魂早已站在最高處,這樣的人,這樣的獨,是灑脫淡泊,是真正的自由。
獨,不是清高而遺世孤立,不是離群索居的沉默寡言,而是久居鬧市中的片刻清靜,一杯香茗的沉淀回味,看穿了人生滄桑的堅強和成熟。
累了,倦了,乏了嗎?那么就找個時間約自己出發,在單獨的空間中釋放最本真的自我,然后你會發現,原來孤獨的自己比想象中還要堅強。
一山一水一路風塵,千辛萬苦百般滋味,且獨行,更與何人說?
名師點評:從文中我們可以看出小作者是一個愛思考的人。文章將題目命名為《且獨行》其中透露出幾絲人生的樂觀與豁達。可以說,小作者將獨寫出了意境寫出了韻味,獨是一種明凈的心情,獨是一種堅強的生活態度,獨是一種灑脫的人生境界。這樣的獨值得我們擁有和品位。文章思想深刻,思考縝密,剖析深入,使人不得不服。特別是文章結尾一段,不僅形成前后照應之勢而且將獨的韻味推向極致,能激起讀者的共鳴。
獨立作文 篇6
我們越來越大,學習對我們來說越來越重要,父母們也無疑越來越重視我們的學習。
現在每天起床,總能聽見做早餐的聲音,每當吃完早餐,總能看見邊上擺著一個早已削好的蘋果;每天放學回到家,桌上的碗筷和飯菜早已備好,甚至連自己的衣服也是父母洗。我們最多也就疊疊被子,整理整理書桌,掃掃地。
記得以前我放假會自己去買菜,自己做飯,衣服也是自己洗,而現在已經習慣了這種生活,自己做事也就越來越少了。每當我要幫忙做家務時,媽媽總會叫我去學習,然后繼續做事,讓我覺得很不好意思,畢竟都這么大個人了,這種事自己還不能做。
大多父母嘴上說著:"現在學習越來越重要了,她們現在主要的任務就是學習,其他的事就我們做吧。"但在這樣一種情況下,孩子們會失去照顧自己的能力,大多數孩子也會漸漸厭倦學習,父母以為自己給了孩子最好的條件,讓她們可以安心學習。但這對于孩子來說無疑是一種隱形的壓力和危害。但即使孩子努力學習,達到了父母想要的成績,超過了許多人達到頂峰,但生活中也不缺許多優益學生考上學校不能自立,帶著父母上學的案例。即使到達頂端,最基本的家務都不會做,成績再好又有什么用呢?
現在的我有時會幫父母做家務,做做早餐,洗洗碗等。而爸爸媽媽也很支持我,也漸漸明白,現在的社會,不能獨立,也就不能生存下去,所以她們現在不一定要求我死板的學習,而是邊做邊學,可以更好的培養我的獨立。而我也希望自己能在學習前進的路上能越來越獨立!
獨立作文 篇7
在中國的傳統觀念中,父母總要給孩子提供各種生活必需品直到成家立業,只有極少數父母比較有遠見,能讓自己的孩子接受獨立生活的鍛煉,但是在于一些西方國家,比如說美國,從孩子蹣跚學步起家庭教育就已經在孩子的心里埋下了獨立生存的種子。比如說,孩子學步跌倒時父母總是一再的鼓勵讓他重新站起來,而同樣的一件事在我們周圍的母親總是會沖上去呵護孩子,這兩種不同的教育方式也決定了孩子將來能否自強,獨立地去面對現實中的重重考驗。
在當今社會中生存總會有各種挫折,而這些恰是我們所需要的。
黃河九曲,那是因為有巨石頑壁的考驗,正因為有了巖石的碰撞,黃河之水才使我們感受到它蜿蜒曲折的魅力,有了絕壁的阻礙黃河才得以向我們展示它撞擊山石驚濤拍岸的美,倘若自源頭到入海口都是已經做好的河道,寬廣筆直、毫無阻力,那他的流途豈不是一條直線,看來也是索然無味了,沒有戰斗力,不會有浪潮澎湃,所以也根本不會聞名于世。
雄鷹翱翔天際是經歷了懸崖考驗而獲得的。眾所周知,雄鷹是藍天的象征,但幼鷹在能夠展翅之前,經歷了懸崖上無數次驚險的拍打,如果鷹媽媽因心軟而不肯讓它的孩子冒一次險,一味的寵愛,那最終鷹也只能像被蹂躪的`病雞,也絕不可能在天際翱翔。
獅子稱為“萬獸之王”,是它靠自己的實力打拼的,并非只靠人類的加冕。但在中國傳統觀念里,成長在孩子們心中根深蒂固的是“索取”,靠父母的臂膀撐起艷陽天,借朋友的腿腳通向成功,卻往往得不到自己想要的結果。
出身寒微的富蘭克林,十歲時輟學做工,經歷了種種艱苦生活,然而他無時無刻不在努力,做完工后到印刷廠圖書室閱讀各種書籍直到夜幕降臨,正因如此,他為以后的人生打下了堅實的基礎,解答了“電為何物”的問題,被譽為第二個普羅米修斯。
這一切都在告訴我們,要想成為堂堂正正的有用之人,必須經過無數次的磨練,必須承受千萬次捶打。少年強,則國強,我們要樹立全新的教育理念,教會孩子們自強獨立,以便使成就孩子的一生,也為國家未來的建設打下堅實的基礎。
獨立作文 篇8
一株植物,如果不會獨立,就會在炎熱的夏日中枯萎,在寒冷的冬天中掙扎著死去;一條小蛇,如果不能在出生后一個小時內學會獨立,那么,等待著小蛇的就將會是雄鷹鋒利的爪牙。
我要說的是一株植物,是一棵微不足道的小草。這棵小草的旁邊緊挨著一棵高大的樹。這棵樹伴隨著小草過了春和夏。小草剛來到世上,不知道還有寒冷的冬天,贊嘆著身邊的美景,渾然不知嚴冬的冷酷無情,慶幸自己出生在大樹旁。它,錯過了獨立。
到了秋天,小草也沒有感覺到危險正一步步向它逼近。雖然感覺天氣涼了點兒,但是又被身邊美麗的紅楓葉吸引住了。
終于有一天,冬季來臨了。寒風呼嘯著,鵝毛般的大雪向下飄著,大樹郁郁蔥蔥的葉子早已被風吹得一干二凈。小草這個時候才意識到了危險的存在。但是,已經遲了。小草無助地仰望著大樹,這才發現:大樹已經沒有葉子了,無能為力了。
小草拼命掙扎著,恨不得使出了全身的力氣,但也無濟于事。它最后一眼看了看把它逼入死亡之魔爪下的大樹,懊喪極了,但是,這又有什么用呢?最后,小草在安靜中離開了這看似完美的世界。
在我們的生活中難道就沒有像這可悲的小草一樣的人嗎?只不過小草度過的一個春夏就代表著我們人類的十八年。在這十八年里,有的人可能為自己家庭的富裕和圓滿,而感到自己的人生就已經有指望了。相反,那些出身卑微,甚至他是個孤兒,可能就不會被命運所征服,在很小的時候就學會了獨立。
一個人如果學會獨立,那么他的路將寬敞明亮;如果沒有學會獨立,他的人生將真的沒有指望了。
獨立作文 篇9
青春期的我們,免不了對大人的話語感到厭煩。一心想要安排自己的衣食住行,決定自己的一切。獨立成了我們向往的代名詞。這個漫長的寒假,讓我明白了獨立的生活并沒有想象中的簡單,那么輕松。
奶奶生病住院,需要做手術。爸爸媽媽既要照顧奶奶,又要上班。平時,家務幾乎都是由奶奶負責,而如今,衣食住行這個艱巨的任務便降臨到我的頭上。面對真正獨立的生活,我感到既緊張又興奮。
每天早晨七點半,清脆的鬧鐘聲響起,開始新的一天。第一件事,來到廚房,為自己做一頓豐盛的早餐:一片面包,一個荷包蛋,再加一瓶牛奶。結果,出師不利,光是開煤氣就遇到了困難。在轉動按鈕時,火會砰的一下跳出來。有時火花大了,濺到手上。我內心是恐懼的,每次砰的一聲就會嚇得把手撒開,轉了十幾次才能生出火來。等到吃完早餐,空中課堂已經開始了。
坐在客廳茶幾前,開始上課,家里很安靜,我很是享受獨立的日子。但是,上課作業要自己打印出來。家里沒有打印機,只能靠爸爸從外面打印,晚上才能帶回家。還有學習單,要想辦法把老師發來的PDF轉成Word文檔,做完之后還要截屏發給老師。這也算是一項技術活。我憑借著記憶,在PDF功能頁面里東翻西翻,才研究出了解決的方法。完成這些,我已經頭腦發脹了。
還有,我總是習慣把用過的書本隨手丟在一邊,方便下次再用的時候隨手拿。但是,隨著課程越來越多,書本,作業,學習單,草稿紙,堆滿整個客廳,放眼望去,成了一座小山,凌亂不堪。一上課,我總是手忙腳亂地在小山里面尋找我要用的書本,往往找到之后,課已經上完幾分鐘了。
媽媽回家,一邊批評著我,一邊把書歸類、整理,才恢復了原來整潔的樣子。
獨立,是需要自己學會合理照顧自己的,要有足夠的生活常識和自我管理力。青少年的我們只是向往那樣的自由,但并沒有真正面對它的能力。
通過這一段的生活,我感受到了大人們日常生活的艱辛。他們平時的嘮叨,其實是在教導我們學會獨立生活的方法,他們的話語里帶著對我們的關懷。
我終于明白,獨立可真是不容易啊!
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