學會獨立作文

時間：2022-04-18 10:29:02 獨立我要投稿

【實用】學會獨立作文匯編9篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的學會獨立作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】學會獨立作文匯編9篇

學會獨立作文篇1

　　我學會了獨立生活。

　　8歲時，我去上夏令營。老師安排我們到田田軍事基地軍訓，過上獨立生活。剛一到那里我很不習慣，感覺自己被冷漠了。后來開始慢慢地改變自己，我學著自己洗衣服，自己疊被子，我主動找到同學玩軍旗。慢慢地我的態度也發生了變化，開始積極地面對困難。

　　軍訓終于結束了，爸爸和媽媽來接我，并問我怎么樣？我說：我學會了獨立！如果依靠爸媽那會一輩子長不大，沒出息。然后我講了這幾天的經過。“呀，兒子長大了，會獨立了！”爸爸和媽媽又驚又喜，我們高興地回家。

　　回到家，我總結出許多道理：人就像一棵樹，獨立就像水一樣重要。如果不學會獨立，那只能靠父母。俗話說得好：“吃自己的飯，流自己的汗。靠天、靠地、靠父母，不算是好漢”

　　通過這次夏令營，我懂得了許多，也學會了獨立，理解了獨立。更懂得了靠誰也沒用，只有靠自己。

學會獨立作文篇2

　　英國哲學家培根說：“人的命運，主要掌握在自己手中。”既然命運掌握在自己手里，那我們就要學做自己的主人，要做自己的主人，那么就必須學會獨立。

　　前一陣子，我參加了池州日報社舉辦的“明星小記者”特訓營，媽媽為了鍛煉我的獨立自理能力，決定讓我獨立前往。

　　出發前，我心里五味雜陳，有第一次參加夏令營的喜悅，有對自己自理能力的擔憂，還有對離開母親的不舍。

　　但出發后，我便不斷地告訴自己：“你能行的!”這讓我越來越自信，到達后我已是自信滿滿，拿好房卡，我開始了這次的特訓營。

　　下午第一節課時，我的能力缺陷便暴露無遺，在那堂課中，我只帶了一支筆和一本筆記本，上課時，既沒有照相機幫忙記筆記，也沒戴眼鏡，整個下午都靠聽來汲取知識，晚上，我雖然帶上了眼鏡，但又不慎把眼鏡角摔斷了，第一天就“七處冒火八處冒煙”，我不禁有些氣餒。

　　但第二天我長了記性，早晨出門時戴上了眼鏡，拿好了相機，出了門，專心地完成了上午的課程，但是，中午午休時，我發現房卡不見了，原來我不小心把房卡鎖在房間里了，我遭遇本次特訓營過程中最大的困難，只得求助于打掃房間的工作人員，工作人員打開房間時，我終于松了一口氣，用手摸摸背后，汗水已浸透衣衫。

　　第三天，我們收拾東西準備回家，有了前兩次教訓，我把一切都打理得非常好，圓滿結束特訓營。

　　本次特訓營讓我學到了很多，讓我學會了獨立，我相信，有了這次的鍛煉，我會成為自己的主人的。

學會獨立作文篇3

　　雖然今年的暑假來得遲一些，但終歸盼來了。暑假來臨的第一天，媽媽心平氣和地說：“我跟你商量一件事吧。”我有點好奇。媽媽說：“你去夏令營嗎？”聽了之后我有點猶豫不決，接著媽媽說夏令營回來之后有獎勵，我爽快地答應了。

　　我滿懷欣喜地來到夏令營基地，雖然那里沒有家里舒服自在，但是我學會了許多新本領：比如種植花草、疊被子等。其實有的時候我挺想回家的，但是我暗暗下決心要堅持下來，心想：我是一個男子漢，我一定要學會獨立。在夏令營的第八天，我完成了大部分的暑假作業，接下來的幾天里就比較自在了。半個月的夏令營生活有時候感覺挺漫長的，有時候感覺時間過得飛快。當然在那里帶給我更多的是歡樂，因為我在宿舍里認識了很多朋友，如果要細數，一下子是數不過來的。有打鼓能手，有圍棋高手，還有專學繪畫的在那里，我們還進行了一次難忘的野炊活動：包括煮面實踐活動、小組合作的游戲等。這讓我學會了要在合作中學習，才能讓自己成長得更快。雖然是炎熱的的夏天，但是那里的水很冰涼，每當訓練結束以后，只要把手輕輕地放入水中，那感覺真舒服呀。雖然半個月的夏令營生活只有兩次買零食的機會，但是我還是很高興。

　　在夏令營結束的前一天，我們興奮得一晚上沒合眼。第十五天是我們跟營長、連長和教官們告別的時候，那也是我最激動的時候，因為我終于可以回到溫暖的家了。因為半個月的夏令營生活，沒有父母的陪伴，所以我學會了獨立。

　　這就是我學會的獨立。

學會獨立作文篇4

　　《人性的弱點》一書曾提到過“要想成為真正的人，必須先是個不盲從的人。”是的，盲從的人必是個沒有智慧的人，真正的智者不會是一株墻頭草，而會是一個意志堅定的釘子，堅持自己的正確立場，堅持生活科學的真理。而盲從必會像錯誤的指向標，引導我們墜下錯誤的深淵。

　　丁肇中他是我國著名的物理學家，他在測電子的半徑得到的實驗結果與理論和物理學家所推導出的結論并不符合，因為其他物理學家所推出的結論是電子沒有體積，他得出不同結果后反復思考，重做實驗后證明之前的科學家實驗結果都錯了，后來丁肇中得出了一個啟示：做物理實驗，不要盲從專家的結論。

　　丁肇中他敢于堅持己見，反對專家的結論的行為是大膽的，又是可令人欽佩的，而盲目隨從的人與之相比較，便可看出盲從隨大流的人是如何的愚昧不堪了。

　　春秋時期的東施，是個丑女，她看到美女西施因心口痛捂著胸口，皺著眉頭的樣子很美，便也與西施學習，本來容貌就丑，又皺起了眉頭，本來形體就含胸駝背，又捂住了胸口，弄得更加丑陋不堪，令人恥笑。

　　在東施效顰的故事中足以證明盲目順從的可笑。這不覺地引起了我們的深思，為什么丁肇中就會令人欽佩，而東施會令人恥笑呢？原因其實很簡單，丁肇中他敢于提出自己獨特的見解與想法，堅持真理，求真務實；而東施卻不研究實質內容，只單純效仿表現形式。所以說，我們應當堅持做自己心靈的主人。

　　關于獨立思考和盲從，很多事例都啟迪人心。因為獨立思考，哥白尼發現了日心說，實現了天文學的根本改革，韓愈發起古文運動，給文學注入新的血液。而因為盲從的東施，因為效顰西施終成笑話，燕國壽陵人邯鄲爬行鑄成一生的錯誤。因而，只有獨立思考，拒絕盲從，才可使我們走向正確的道路，獲得更多的收獲，擁有更完美的人生。

學會獨立作文篇5

　　在茫茫無際的`自然界中，動物們都遵循著這樣一些規律——鳥的幼雛長大后終會獨自展翅翱翔在那一片蔚藍的天空;魚兒們長大后終會獨自去尋找屬于自己的那一片廣袤的海域;雄獅老虎們待幼體長大后終會離開父母，到山林里闖出一塊屬于自己的地盤……

　　很顯然，動物們懂得長大后學會獨立自主，它們不再依靠自己的父母，而是獨自去外面的世界闖蕩一番，即使外面的世界很危險。

　　年長的大人們總會對小孩子們說到——外面的世界很復雜也很危險。正因為如此，一些家長們總是對自己的孩子關心疼愛有加，恐怕孩子出什么問題。一些家長更是將自己的孩子視為掌上明珠，恨不得什么事都能夠幫孩子全權操辦，可謂是“捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了”卻不知這樣已漸漸對孩子形成了一種溺愛。幼小的孩子尚可依偎在長輩的懷里撒撒嬌，然而隨著自己的年齡日益增大，我們應該懂得學會獨立。

　　以前在書上看到這樣一個小故事——一位大學生在進入大學后，什么都不會做，就連自己的衣服也不會洗，每一次都只有讓自己的姐姐到學校來替他做這些原本應該自己做好的小事，就因為這位大學生如此地不獨立，其他同學們都對其避而遠之，最終學校校長只好讓他的家屬將其接回家中。理由則是——一位不懂得獨立自主的人宛如行尸走肉，這樣的人不被大家所需要。

　　當然，這只是諸多大學生中一個特殊的例子，但這個例子卻讓人們深思。正是因為大人們對孩子從小的溺愛，導致孩子無法獨自適應一個新的環境，這樣的人仿佛一條從水中跳上岸的魚，當魚兒失去了水的“保護”它將無法長久在世間生存下去。

　　擺脫了童年時光的我們該是漸漸學會獨立的時候了，當自己的父母離開自己的那一天，我們將獨自面對著這個人世間所發生的一切，將獨立思考一些事情，將獨自面對自己的人生，亦是學會了獨立，正如鳥兒們一樣終有一天會掙脫父母那龐大堅實的臂膀，通過自己的努力建造一個個屬于自己的小巢。

　　獨立吧，現在的社會不需要一群類似于行尸走肉的人，需要的則是一個完全學會獨立的智者。

學會獨立作文篇6

　　絕大多數情況下，一個人在面對失敗的時候，很容易受到失敗的影響，被失敗的情緒所左右。但是即使是失敗了，也還是要繼續面向生活的。我們可以被打敗，但是絕對不能被擊倒!這就是生活帶給我們的獨立主義精神。

　　在一個人面對獨立的路上，我們會遇到很多的磕磕碰碰，但是我們不能懼怕那些，我們應該勇敢的面對，不然未來的人生路途中，一定會遇到更多的苦難。我曾有很多時候都會想要哭泣，想要躲在小角落里一個人流淚。比如自己考試倒數的時候，自己努力學習可依舊沒有進步的時候，自己做一件事情不順利甚至失敗的時候……每當我悲傷的眼眶氤氳，我總是不愿意因為生活的不美好就低頭，我腦海中浮現出來的是更多的美好。其中有朋友的歡笑，有老師的鼓勵，也有著父母慈祥的目光。我的生活不該是如此，我的驕傲也不允許我輕易的就低下頭去。

　　有些路或許只能一個人走，有些悲傷或許只能一個人品味，但是那就是自己勇氣的見證。如果你慢悠悠的走完，那也只不過是多受了一會兒委屈罷了。如果你快速的走完，那就說明你自己是一個堅強的人。可是如果你停滯不前，那你就只能在那條狹窄而又偏僻的道路里一直一個人躲藏著。

　　以后的路還很長，我們不能在此刻就決定著未來的光景是怎么樣的，但是至少我們可以決定現在的路上是怎么樣的!如果能夠將生活獨立，或許未來的我們會更加感激現在的自己。都說苦練七十二變，才能夠笑對八十一難。那么我們此刻又該如何呢?

　　失敗是成功之母。所以我們應該勇敢地面對失敗。吃得苦中苦，方為人上人。所以我們應該具備能吃苦的勇氣。這些都是對我們的提醒，都是讓我們堅強下去的動力!

學會獨立作文篇7

　　現在我已經是九歲的大孩子了，有些事情需要我們獨立去完成，不用在依賴媽媽幫助我們了。可是，做有些事情我還是有點害怕，但是，在那一次的事情后，讓我變得獨立起來。

　　以前，我每次都不敢獨立去樓下買早點，媽媽一會兒哄著我，讓我去。一會兒又對我發急，讓我去。可我就軟硬不吃，死活賴著不去。最后，媽媽怕耽誤我上學，還是自己去了。要不然，媽媽會跟我糾纏到底的。

　　有一天，媽媽往我口袋里塞了兩塊錢，說讓我自己打車回家，到了家里，媽媽沒有在家，我突然聽見放在我枕頭底下的手機響了，說中午她不回家了，因為要給我姥姥燒紙，所以，媽媽讓我從存錢罐拿幾塊錢下樓去“李十二”那兒買點東西吃。首先，我想：“我再餓也不會獨自去的，后來再想想：”這么餓也不是回事，再這樣下去，就是跟自己過意不去嘛！算了吧，就獨自去一躺吧。回來以后，我慢慢的變的膽子大了。什么事情都要搶著做。

　　從這件事情中，讓我懂得了：做什么事情，都要學會獨自去做（獨立），不要總想著依賴別人，如果習慣了，如果有一天，你離開了家長或者能夠幫助你的人該怎么辦呢？

學會獨立作文篇8

　　懷疑是可貴的，敢于質疑的精神在我們當今社會是十分重要的。有一句話是這樣說的：“不要迷信書本，也不要迷信權威。”書本、權威是指當今社會已有的，被大多數人認可的知識，但卻不一定代表真理，因此，我們就要具備敢于質疑的精神，也要擁有獨立思考的能力。

　　記得那是去年六年級上的一堂數學課。張老師拿著數學書在給我們講一個知識點：1——……=0，也可以把一整條段看成單位“1”，第一次取走，第二次取走，接著是…………這一條線段就一定會被完全取走，我對這個知識點不禁感到奇怪。

　　我記得曾經看到過這樣一句話：“天下無物，日取其半，萬事不竭。”意思是這樣的：一件東西，每天取走它的一半，永遠也取不完。因為數是無限的，所以這句話一定正確。可是書本上明明卻與這句話相反，誰敢懷疑課本呢？我沉思許久，毫不猶豫地舉起手，向老師說明了這一條觀點，許多同學聽了知識后，也紛紛舉手，同意我的觀點。老師聽了，也陷入了思考，終于，認同了我們的這條觀點。

　　這件事在千千萬萬這樣的事例中，連一粒塵埃也算不上。可是，如果沒有這種精神，也許就不會有今天的“兩個鐵球同時著地”、“日心說”……所以，我們平時生活中質疑看似正確的觀點，這樣會使我們收獲很多。

學會獨立作文篇9

　　平時，我父母總對我說：“你長大了，該做些你這個年齡段該做的事了，我們幫得了你一時，卻幫不了你一世。”于是，我心中萌發了一個念頭：學習自己力所能及的事情，讓父母為我少操點心。

　　說干就干，我讓媽媽教我做飯。煮飯比較簡單，只需把米洗干凈后倒入適量的清水，然后放入電飯煲就完成了。所以，我沒過多久就“出師”了。只是做飯太單調了，需要燒菜作為調劑，然而燒菜卻難住了我。媽媽說：“你第一次燒，我打算先手把手地教你有點難度的鯽魚湯，再做個簡單的西紅柿炒雞蛋。”媽媽準備好食材后，點著了煤氣灶說：“先讓它燒著，等鍋里的水干了后再放入油，等油被燒熱，再放入表面被擦去水分的魚。”我按媽媽說的，小心翼翼地做。等魚炸好一面后我拿起鍋鏟將魚翻過來，可魚的尾巴和身體分離了。媽媽見狀說：“你現是第一次燒，還不熟練，下次小心一點就行。”最后，我按媽媽的指導給魚澆上水，撒上鹽，再蓋上鍋蓋就坐等魚熟了。

　　等魚盛入碗后，輪到我燒西紅柿炒雞蛋了。結果看似簡單的打雞蛋卻把我難住了，旁邊的哥哥看不下去了，嘲笑道:“連蛋都打不好，放棄吧”。我回答道：“怎么能半途而廢呢?”媽媽聽了后贊同地說：“對，既然開做了，就要做完。”我繼續跟雞蛋作斗爭，然后，手拿一把大菜刀，擺好架勢開始切西紅柿，但無論怎么切，都是參差不齊的。看著切好的西紅柿，媽媽哭笑不得，說道:“挺好的，繼續”。我憨憨一笑，往鍋里倒油，等油熟了，再慢慢地往鍋里倒蛋清和蛋黃。誰知蛋清一碰到鍋就固化了，完全跟我想的不一樣。媽媽趕緊用鍋鏟把已經固化了的蛋清鏟了上來，說：“要趕緊鏟起來，你看都焦了。”我連忙把剩下的蛋液和西紅柿一起倒了進去，翻炒后倒入了少許水和大量的鹽。等水燒干了后，我迫不及待地把西紅柿炒雞蛋盛入盤中，嘗了一口后，我立刻吐了出來，因為蛋里面仍有一些蛋殼，而且還很咸。

　　這次的水煮魚和西紅柿炒雞蛋雖然不大成功，但我更加深刻地明白了，凡事都要努力這個道理。

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