獨(dú)立作文

時(shí)間:2022-04-29 17:45:04 獨(dú)立 我要投稿

【精選】獨(dú)立作文匯編九篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的獨(dú)立作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】獨(dú)立作文匯編九篇

獨(dú)立作文 篇1

  爸爸媽媽,是我們溫馨的避風(fēng)港;爸爸媽媽,是我們?nèi)鰦蓵r(shí)的依靠;爸爸媽媽,是我們物質(zhì)上的來源,精神上的支柱。但是,我們是否想過,有一天,爸爸媽媽會(huì)離我們遠(yuǎn)去,或許是我們離開爸爸媽媽遠(yuǎn)行,我們總有一天要學(xué)會(huì)自立。

  培養(yǎng)健全的人格和自立的意識(shí),是我們學(xué)會(huì)自立的基本要求。當(dāng)代大學(xué)生,吃好的買名牌根本不用顧及錢不夠,花錢如流水,錢不夠就伸手向爸爸媽媽要。他們認(rèn)為向爸爸媽媽拿錢是天經(jīng)地義的,就是從不想一想爸爸媽媽賺錢的辛苦,也很少抱著感恩之心去利用爸爸媽媽給的錢,而是一味地攀比揮霍。他們名義上已成年,自立,但是從本質(zhì)、人格、心理上的自立卻十分幼稚。這就需要當(dāng)今大學(xué)生重新對(duì)自己進(jìn)行思考。

  培養(yǎng)社會(huì)集體責(zé)任感,懂得回報(bào),是自立的表現(xiàn)。當(dāng)你自己對(duì)著爸爸媽媽說“不用你們管,我已經(jīng)自立了”時(shí),你是否想過離開了爸爸媽媽,你真的能自立嗎?雖然,現(xiàn)在的家庭獨(dú)生子女很多,但我覺得應(yīng)多讓他們?nèi)ド鐣?huì)集體體驗(yàn)體驗(yàn),每逢暑假有許多學(xué)生就會(huì)去打工,參加夏令營,他們在不斷地學(xué)會(huì)自立,在體會(huì)自立的這個(gè)過程中,王子龍的爸爸媽媽,之所以對(duì)兒子簽訂了一份數(shù)額1。6萬元的借款協(xié)議,目的也是為了培養(yǎng)他的勤儉節(jié)約,懂得感恩,懂得報(bào)答社會(huì)集體的一種表現(xiàn)。

  爸爸媽媽的正確做法對(duì)培養(yǎng)孩童自立意識(shí)有著指導(dǎo)作用。曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事,美國家庭里面,孩童到了一定的年齡,爸爸媽媽就會(huì)讓他們自己去經(jīng)營自己的事業(yè),爸爸媽媽只是適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予幫助,孩童們剛開始什么都不懂,他們只有通過自己查閱、上網(wǎng)、自學(xué)等方式經(jīng)營自己的事業(yè),他們錢不夠,也不會(huì)向爸爸媽媽要錢,他們會(huì)通過自己的方式去解決,最終他們事業(yè)有成。是的,或許在傳統(tǒng)的我們看來,他們的爸爸媽媽有點(diǎn)殘忍,但是這卻是對(duì)子女的一份最真摯最實(shí)用最有意義的愛。

  當(dāng)我們對(duì)爸爸媽媽的嘮叨覺得厭煩時(shí),我們想想,我們該自立了。爸爸媽媽的嘮叨也是一種教誨,說明爸爸媽媽對(duì)你的擔(dān)心,說明你還不是十分自立。自立是培養(yǎng)健全人格的前提,自立是培養(yǎng)社會(huì)集體責(zé)任感,懂得回報(bào)社會(huì)集體的表現(xiàn)。當(dāng)我們在向爸爸媽媽要錢時(shí),能主動(dòng)打一張借條,也許我們就有了較強(qiáng)的自立意識(shí)了。當(dāng)我們有一天離開爸爸媽媽獨(dú)自去闖世界時(shí),你就能真正體會(huì)什么叫做“自立”了。

獨(dú)立作文 篇2

  當(dāng)今社會(huì),“小皇子”“小公主”真是數(shù)不勝數(shù),家長們更是將愛與溺愛混淆,使得許多孩子不求上進(jìn),衣來伸手,飯來張口,根本沒有自立自強(qiáng)的意識(shí)。而愛與溺愛又有哪些區(qū)別呢?

  愛是賞罰分明的,是理智的,我的母親對(duì)我便是這樣的,拿學(xué)習(xí)來說吧,如果我認(rèn)真學(xué)習(xí),取得好成績的話,媽媽會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我,但若是貪玩考差了,媽媽不但會(huì)批評(píng)我,還會(huì)為我調(diào)整作息時(shí)間,補(bǔ)習(xí)功課,當(dāng)然,媽媽不會(huì)讓我一直學(xué)而不放松,她會(huì)給我一些時(shí)間做做運(yùn)動(dòng),有時(shí)還會(huì)讓我和她一起做做家務(wù),打掃打掃房間。

  溺愛是不理智的,許多大人對(duì)孩子有求必應(yīng),孩子想要什么就給什么,雖然同樣是愛,但這種不理智的愛會(huì)造成孩子以自我為中心,不為父母或其他長輩著想,變得自私自利。之前看過一個(gè)故事:一個(gè)孩子,在很小時(shí)就由爺爺奶奶撫養(yǎng),奶奶對(duì)他很疼愛,什么好吃的好喝的都緊著寶貝孫子用,孫子也很懂事,知道把這些好東西讓給奶奶先吃,奶奶見孫子這么懂事,很高興,卻對(duì)孫子說:“你吃吧,補(bǔ)身體。”久而久之,孫子習(xí)慣了這種生活,什么好東西問也不問,自己喜歡就要,從來沒為大人著想過,而奶奶發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象后,孫子也很大了,這種習(xí)慣也很難更改了。

獨(dú)立作文 篇3

  歌德和羅曼羅蘭的話告訴我們,把事情做好需要個(gè)人的努力;盧瑟福和王杰的話則啟示我們,把事情做好,需要集體合作。在個(gè)人獨(dú)立基礎(chǔ)上的努力與集體的合作是成功的并蒂蓮,一脈相承,缺一不可。

  每一朵鮮花都為美麗的春天添上一抹亮色,但一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園。萬紫千紅的春天需要各種各樣的花朵點(diǎn)綴,一枝與萬朵共同構(gòu)成了和諧美麗的春天。自然界的和諧統(tǒng)一也與個(gè)人努力與集體合作的關(guān)系有異曲同工之妙。只有個(gè)人的不懈努力與集體的合作和諧統(tǒng)一,做事方能成功,二者相輔相成,不可偏廢。

  個(gè)人獨(dú)立與集體合作讓蒲松齡萬古流芳。個(gè)人的努力是一塊寶石,若再有集體的合作鑲邊,就會(huì)更加燦爛奪目。蒲松齡著《聊齋志異》實(shí)為個(gè)人努力與集體合作的典型。蒲松齡一介書生,在民間設(shè)茶訪客,虛心向路人請教,集百家之長終成經(jīng)典之作《聊齋志異》。固然,蒲松齡的成功與個(gè)人努力分不開,但博采眾長更把他推到了人生輝煌的巔峰。

  個(gè)人獨(dú)立與集體合作成就了劉備的霸業(yè)。蜀主劉備從一個(gè)織席販履之徒到擁有九五之尊的'帝王之位,為后人留下了獨(dú)立與合作完美結(jié)合的佳話。首先,劉備寬厚仁愛,他三顧茅廬,求賢納士,招來諸葛亮、關(guān)羽、張飛、趙云等一批智士猛將為自己開山辟路,終成大業(yè)。有個(gè)人的努力與集體的合作,成功的道路自然芳香彌漫。

  歷史的浪潮依舊波濤洶涌,暗淡了刀光劍影,遠(yuǎn)離了鼓角爭鳴。長江后浪推前浪,一浪更比一浪高,看今朝,通過個(gè)人的努力與集體的合作成就事業(yè)的比比皆是:奧運(yùn)健兒賽場上的獨(dú)立拼搏與精誠合作奪得的一枚枚閃光的獎(jiǎng)牌見證了獨(dú)立與合作的力量;軍人訓(xùn)練場上刻苦的訓(xùn)練與戰(zhàn)場上的團(tuán)結(jié)一致顯示了獨(dú)立與合作的強(qiáng)大;改革開放獨(dú)立自主的中國人民開始了國內(nèi)與國際的全面合作,神州因此日新月異,巨龍從此覺醒騰飛!

  獨(dú)立與合作,成功的并蒂蓮,必將讓你的理想之花日開日妍。

獨(dú)立作文 篇4

  我是家里的小太陽,是父母的掌上明珠,我要什么就有什么,但除了一個(gè)自由的空間。從我懂事起,爸爸媽媽就象關(guān)小鳥一樣把我關(guān)在了家里。于是,書本和電視就成了我消磨時(shí)間的唯一辦法。我很少出門,爸爸媽媽總是說外面的壞人多,萬一出事,后悔也來不及了。所以就算要去什么地方,也是由爸爸媽媽拉著護(hù)著,好象生怕沖出一個(gè)壞人把我抱走。

  以前我對(duì)爸爸媽媽這種做法也不以為然,因?yàn)槲矣X得全世界的孩子都是被爸爸媽媽這樣捧出來的,但自從看了《烏塔》這篇文章之后,我的想法才徹徹底底地改變了。這篇課文主要寫了一個(gè)14歲的德國小姑娘,獨(dú)自一個(gè)人游歐洲的事。當(dāng)時(shí)我在讀這篇文章的時(shí)候,覺得十分驚訝。因?yàn)樵谥袊灰f14歲游歐洲,就是把自己所居住的城市游一圈都不可能。特別是等我讀到烏塔能自己掙錢給爸爸媽媽還有弟弟買禮物時(shí),我更覺得是“天方夜潭”。自己掙錢買禮物,是我絕對(duì)不敢想象的,更何況是到外國去買。在家里,如果我要買什么,也是爸爸媽媽親自“出馬”。所以我對(duì)商品的質(zhì)量、價(jià)格一無所知,更不用說象烏塔那樣懂得比較多的商品價(jià)格。我唯一的一次自己買東西是在我10歲的時(shí)候,那天在“好當(dāng)家”超市里,媽媽交給我一個(gè)“神圣”的任務(wù),那就是幫媽媽買三包紅酒,我聽了之后高興得一蹦三尺高。因?yàn)槲医K于有了大顯身手的'機(jī)會(huì)了。媽媽把紅酒的名稱和擺放的位置仔仔細(xì)細(xì)地說了三遍,才讓我去買。她還說她會(huì)在收銀臺(tái)等我。我高高興興地找到了要買的紅酒,拎了三包就往回跑。可到了收銀臺(tái),我怎么也找不到媽媽,我嚇得六神無主,象鍋上的螞蟻一樣-----團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)。后來通過廣播才找到了媽媽,看媽媽的樣子,似乎是急得快哭了。她看到我一個(gè)勁地責(zé)備說:“你跑到哪里去了,害得我急死了。”從此以后,我再也沒有買過東西了。

  現(xiàn)在想起這件事,覺得媽媽管得太緊,連一個(gè)自由展示的空間都不給我,仿佛我是一個(gè)蠟人,她一松手,我就會(huì)融化。所以才造成了我一遇到問題就不知道怎么辦才好。在這里,我要向那些對(duì)孩子放不開的家長呼吁:請不要再把孩子關(guān)在家里了,這樣對(duì)他們并沒有好處,只有把他們放到一個(gè)廣闊的空間里,他們才能自由飛翔,獨(dú)立自主!”原來是這樣。“記住,以后做事要沉穩(wěn),不要慌里慌張的,否則會(huì)吃虧的。”

  今天的最后一項(xiàng)任務(wù)是——做飯。做飯?jiān)谖已劾锸莻(gè)新鮮活,早就想要試一試,今天終于可以親自嘗試了。買菜、淘菜,一切準(zhǔn)備就緒,我開始在爸爸的幫助下炒菜了。一會(huì)放油,一會(huì)放調(diào)料,步驟繁多,弄得我額頭直冒汗,腦子也開始短路。一陣手忙腳亂之后,我的蒜苔炒肉終于可以出鍋了,拌著熱米飯,吃起來可香了,不知是我肚子餓了,還是自己炒菜了我吃得格外多,也格外香。

  在以后的生活里我都會(huì)努力克服一切困難!走向獨(dú)立,學(xué)會(huì)獨(dú)立!

獨(dú)立作文 篇5

  說起“獨(dú)立”對(duì)于我們中國孩子來說還是有些陌生的,我們總是在父母的懷抱中成長,在父母的庇護(hù)中生活,都忘了“獨(dú)立”。

  而今,許都家庭只有一個(gè)孩子,都說“物以稀為貴”一個(gè)孩子成了家庭的中心,也是家里的天,有些家庭,甚至做什么事都要經(jīng)過孩子的同意,這樣日復(fù)一日年復(fù)一年的下去,孩子都是在嬌生慣養(yǎng)中長大。做父母的也許會(huì)覺得這是對(duì)孩子好,是愛孩子,全部的愛,其實(shí)這是在害他們。父母能陪孩子多久?一輩子嗎?小鳥出生了還會(huì)試著在狂風(fēng)暴雨中飛翔呢,別忘了我們是人,別總想著凡是做不好沒關(guān)系,不會(huì)做無所謂,總想著有父母幫著,如果有一天他們老了,離開了,你做不好,不會(huì)做,怎么辦?別在父母的懷抱中沉睡了,長大了該獨(dú)立了,給自己闖一闖了,不然面對(duì)明天的風(fēng)雨怎么辦,以后的路怎么走?別總想著依賴他人,“靠山山倒,靠水水流,靠自己最好”,走出老爸老媽的保護(hù)傘,邁開自己的腳步,去看看外面的世界吧,去經(jīng)歷風(fēng)雨去接受洗禮,磨礪自我,生華自我。關(guān)懷不在,守護(hù)不在的時(shí)候,我們不會(huì)迷失方向,更不會(huì)萎靡頹廢,因?yàn)槲覀冏銐驁?jiān)強(qiáng)!

  鮮花成長盛開要經(jīng)歷風(fēng)雨;小鳥要想飛翔藍(lán)天也必經(jīng)歷磨練;蝴蝶美麗也要在破繭之后所以無論什么時(shí)候,都不能一味地想去依賴他人。

  路在腳下,夢在前方,讓我們多一份勇敢,多一份堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)獨(dú)立,去大千世界闖出自己的一片天!

獨(dú)立作文 篇6

  人生會(huì)遇到許多困難,但是正是這種種困難讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。

  記得上五年級(jí)時(shí)的一天,我在家寫作業(yè),一道題將我難住了。那一刻,我多想媽媽或者姐姐能在我身邊,幫我講解這道題,可她們都不在家。

  無奈,我只好回到書桌前繼續(xù)解答,我時(shí)而抬頭望望窗外,時(shí)而咬著筆頭,時(shí)而低頭苦苦思索……但依然找不到解題的思路。我傷心地回到臥室里,哭了起來,哭著哭著竟然不知不覺睡著了。

  媽媽回到家,看到我臉上的淚痕,喚醒我問我為什么哭?我?guī)е耷灰晃逡皇匕堰^程給媽媽講了出來。媽媽聽了我的話,輕輕摸了摸我的頭,說:“其實(shí)你沒有必要為一道題而去哭,你必須學(xué)會(huì)獨(dú)立,人生路上會(huì)有許許多多的坎坷,都是要你自己走下去,沒有人會(huì)陪你一輩子。遇到問題,碰到了困難,你要學(xué)會(huì)靜下心來思考,努力尋找解決方法,而不是去依賴某個(gè)人。在人生的道路上,你必須學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)依靠自己……”

  媽媽的聲音并不響亮,但每一字每一句都震撼著我的心靈。過了好一會(huì)兒,媽媽的話依然在我耳邊回響。是的,我不能一遇到困難就哭鼻子,更不能總想著依賴別人,我要學(xué)會(huì)獨(dú)立,要自強(qiáng)。我走到電腦的旁邊,聽起了音樂,音樂里的旋律,都透露著堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立。

  我回到書桌前,又拿起了筆,靜下心來去思考,發(fā)現(xiàn)剛才那道難題并不“難”,沒一會(huì)兒功夫,竟然解答了出來。原來困難并不可怕!

  媽媽看著我,欣慰地笑了。

獨(dú)立作文 篇7

  讀了《童年》,我的感觸很深。作者高爾基從小就遭受著悲慘的命運(yùn)。在他只有三四歲的時(shí)候,他的父親就去了另一個(gè)世界。雖然他的父親已經(jīng)去世,但命運(yùn)還嫌不夠。于是,在他還在上學(xué)時(shí),母親就離他而去了。他所承受的痛苦,是我們無法體會(huì)的。

  由于父親的去世,高爾基和媽媽被迫搬回外公家。然而,令高爾基沒有想到的是,在外公家,也時(shí)時(shí)有可能爆發(fā)“戰(zhàn)爭”。因?yàn)榧胰说钠舛己懿缓茫韵嗬^又有許多位親人去世,連衣服都沒人做,導(dǎo)致高爾基去上學(xué)的衣服都是外婆的衣服改的,“換”來的是同學(xué)們的嘲笑聲……

  這些,我們永遠(yuǎn)不能體會(huì)。因?yàn)椋覀儚男【驮诿酃拮永镩L大,父母對(duì)我們寵愛有加。我們上學(xué)有人送,放學(xué)有人接,衣來伸手,飯來張口。在享受幸福生活的我們,更應(yīng)該懂得珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

  高爾基是了不起的。他的家里到處都是責(zé)罵聲,但他還不是那么堅(jiān)強(qiáng),最后成為俄國的大文豪嗎?我們要向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)。高爾基能在苦難中爬起來,難道我們就不能?我們也要向困難挑戰(zhàn)。一,我們要勇敢,要學(xué)會(huì)向困難挑戰(zhàn)。因?yàn)椋挥杏赂遥拍軕?zhàn)勝困難取得成功。二,我們要堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)樂觀。因?yàn)椋挥袌?jiān)強(qiáng),我們才能在困難里爬起來。三,我們還要學(xué)會(huì)獨(dú)立。因?yàn)榭傆幸惶欤覀儗㈦x開自己的父母。只有學(xué)會(huì)獨(dú)立,我們才能獨(dú)自生活。

  我們要像高爾基一樣,勇敢,堅(jiān)強(qiáng),獨(dú)立!

獨(dú)立作文 篇8

  這個(gè)星期天早上,我和李軒昂、姚嘉宇三個(gè)人一起結(jié)伴到世紀(jì)聯(lián)華華商超市給自己購買秋游時(shí)要吃的東西。這是我們第一次沒有在家長的陪同下單獨(dú)進(jìn)大超市進(jìn)行購物,心里非常激動(dòng)。

  出發(fā)前,我先給自己列了一張購物清單,上面寫著我需要買的一些東西。我還問了媽媽每種東西大概需要的價(jià)格,并在每種東西后面注明了預(yù)計(jì)要花費(fèi)的金額。接著,我把購物清單和媽媽給我的一百元人民幣、超市會(huì)員卡、超市購物袋和手機(jī)一起放到了我的小斜挎包里,和小伙伴們相約在小區(qū)門口,一起乘坐爸爸的小轎車向著超市出發(fā)了。

  爸爸把我們送到目的地后,就讓我們自己獨(dú)立進(jìn)超市購物了。進(jìn)了超市以后,我們?nèi)齻(gè)每人推著一輛推車就直奔二樓的零食區(qū)。我首先挑了十小包豆腐干,兩個(gè)健達(dá)奇趣蛋和一把薯片。接著,我們又來到了一樓,在這里,我先給自己買了一瓶飲料,然后又去買了火腿腸和切片面包。小伙伴們也分別在樓上樓下挑選了各自想要的東西。最后我們一起去收銀臺(tái)付錢。在付錢時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我的這點(diǎn)東西花了我四十六元七角呢。

  今天真是一個(gè)有意義的日子,我和同學(xué)們不僅完成了自己獨(dú)立購物的任務(wù),而且通過這次購物,我還發(fā)現(xiàn)花錢容易賺錢難啊!

獨(dú)立作文 篇9

  今天一大早,我跟著爸爸興高彩烈地走在去進(jìn)修校補(bǔ)習(xí)的路上。途中,爸爸竟提出了要我中午上完課自己一個(gè)人在餐館里吃午飯的要求,并獎(jiǎng)賞給我一點(diǎn)零花錢。聽完他的話,我心里像貓爪子撓似的直癢癢,只好勉強(qiáng)答應(yīng)了這個(gè)要求,懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了教室。

  上課的時(shí)候,我總不能集中精力,老師講的內(nèi)容,我都是左耳進(jìn)右耳出,老師見我開小差,點(diǎn)名批評(píng)了我。可我仍然把老師的批評(píng)當(dāng)作耳旁風(fēng),一幅若無其事的樣子,老師終于忍無可忍了,大發(fā)雷庭,我被罰站了。唉!我終于開始慢慢用心聽老師講課了。

  輪到放學(xué)了,我的心就像15個(gè)吊桶打水七上八下,在走進(jìn)餐館的時(shí)候,我的心似呼還被緊張困繞著,就像一只小免子一樣活蹦亂跳,我要了一小份砂鍋抄手,因?yàn)樘o張了,所以剛一端上來,我就開始吃,一口咬去,滾滾的餡把我嘴燙起了一個(gè)泡,唉!真是太老土了,于是,把它夾到小碗里,我等它稍微涼些了才吃,這溫度還算可以,我吃得津津有味,剛才緊張的神情,早已跑到九霄云外去了。我吃完了飯,付了錢,大步流星地跨進(jìn)了校園大門,愉快地玩起來!

  星期六在外面補(bǔ)習(xí)時(shí),我再已不需要爸爸來領(lǐng)我出去吃飯啦!對(duì)于膽小的我來說,算是一個(gè)大的進(jìn)步!第一次比賽作文第一次吃核桃第一次獨(dú)立睡覺

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