獨(dú)立作文300字

時(shí)間:2022-09-04 18:20:26 獨(dú)立 我要投稿

實(shí)用的獨(dú)立作文300字集合9篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的獨(dú)立作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的獨(dú)立作文300字集合9篇

獨(dú)立作文300字 篇1

  這漫漫俗世,每個(gè)人的想法都不一樣,每個(gè)人的喜好都各有不同。

  我能夠想象到的,是在無(wú)聊的時(shí)光里,我吃了睡,睡了吃,閑暇時(shí)間就用來(lái)發(fā)呆,寫寫文章,除此之外,我感覺自己一無(wú)是處。當(dāng)然這是之前的我的想法。

  現(xiàn)在漸漸的,我發(fā)現(xiàn)了獨(dú)立和自立的好處。

  那種自己獨(dú)立完成一件事情之后,從心里蔓延過(guò)來(lái)的滿足感與幸福感,其實(shí)是很多時(shí)候都無(wú)可比擬的。我們無(wú)法說(shuō)的清楚明白,但是卻可以看清楚,這一切都只不過(guò)是另外一種神奇,另外一種傳說(shuō)。

  那些故事,都栩栩如生。

  即便是在冰天雪地的世界里,我也能夠看到那一朵花的盛開。猶如最開始的時(shí)候,我們來(lái)到這里,卻從來(lái)都不需要忍受什么的輻射,也不需要在意那么多。

  所有的愛恨情仇,都顯得有些卑微。

  可是當(dāng)你闖過(guò)去之后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),那些情緒和誤會(huì)其實(shí)都是不存在的。他們所知道的那些東西,都顯得有些難過(guò),有些卑微,甚至還有一點(diǎn)淡淡的憂傷,獨(dú)自熬過(guò)漫長(zhǎng)的黑夜。

  后來(lái)才知道,很多東西不需要特別深刻。

  只需要引起共鳴,讓自己喜歡就夠了。

獨(dú)立作文300字 篇2

  魚兒長(zhǎng)大了,總要學(xué)會(huì)在廣闊的海洋里無(wú)邊暢游;

  而人長(zhǎng)大了,也總要學(xué)會(huì)在坎坷的道路上獨(dú)自面對(duì),我第一次學(xué)會(huì)獨(dú)立,便是獨(dú)自在家 保衛(wèi)陣地,當(dāng)時(shí)的我,只有幼兒園的文化水平。一想起那夜,我便撲哧地笑了出來(lái)……

  那天,夜靜悄悄的,月亮灰蒙蒙的,星星寶寶們似乎很害怕,都依偎在云奶奶的懷里,不肯把小臉露出來(lái)。窗外,吹來(lái)幾絲涼爽的風(fēng)。這種恐怖的鬼片情景似乎是老天爺早就準(zhǔn)備好的。

  安靜的家里,我緊緊地縮成了一團(tuán),不住地朝著四周圍張望,嘭~什么聲音,我朝著窗戶望去,媽呀!鬼來(lái)了!我不禁大叫,只見一個(gè)妖魔鬼怪正手舞足蹈地向我走來(lái)。稚氣的我連忙跑到陽(yáng)臺(tái),拿來(lái)了金哭棒,裝成孫悟空的模樣,呆,妖怪,吃我一棒!正想朝妖怪打去,定神一看,竟然是掛在窗戶上的豬腳,真是讓我哭笑不得……

  還記得當(dāng)時(shí),我做了一件很幼稚的事,睡覺前,我用彩色蠟筆在紙上畫了栩栩如生的大老虎,還很得意地把它貼在了門上,這才安心入睡,因?yàn)槲蚁嘈庞写罄匣⒈Wo(hù)我,誰(shuí)都不敢來(lái)欺負(fù)我的!

  第一次獨(dú)自在家的情景仍然讓我記憶猶新,因?yàn)槟鞘俏业谝淮螌W(xué)會(huì)了獨(dú)立,也是我在坎坷的成長(zhǎng)道路上成功的一步!

獨(dú)立作文300字 篇3

  從我“呱呱”落地開始,我就被家人疼愛著、保護(hù)著,家人為我安排好生活中的一切事務(wù),讓我變得依賴性很強(qiáng)。現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不能再那么依賴家人,于是我決定要改變自己,讓自己在寒假期間學(xué)會(huì)獨(dú)立。

  當(dāng)我把自己想學(xué)會(huì)獨(dú)立的想法告訴家人時(shí),沒想到家人居然沒有反對(duì),而是一致贊成。媽媽還高興地?fù)崦业念^說(shuō):“寶貝,你有這種想法說(shuō)明你已經(jīng)長(zhǎng)大了,家人也該學(xué)著放手讓你學(xué)會(huì)獨(dú)立,讓我們一起努力吧!”

  第二天一大早,媽媽就交給我一個(gè)任務(wù):到新村外的.早點(diǎn)攤買早點(diǎn)。我高興極了,立刻起床穿好衣服和鞋子,拿著錢飛快地跑下樓。來(lái)到早點(diǎn)攤前,我開始膽怯了,低著頭小聲地對(duì)攤主說(shuō)了要買的早點(diǎn),可攤主卻聽不清我說(shuō)什么,讓我大聲點(diǎn),這時(shí)我的臉“刷”地一下紅了,但是想到這是我要學(xué)會(huì)獨(dú)立的第一步,于是壯起膽大聲地說(shuō):“老板,我要買五袋豆?jié){和六個(gè)包子。”攤主聽后立刻幫我包好早點(diǎn)遞給我,我連忙把準(zhǔn)備好的錢交到攤主手上。這時(shí)的我突然有一種輕松的感覺,我終于成功地邁出了獨(dú)立的第一步了。

  在接下來(lái)的日子里,我還學(xué)會(huì)了洗碗、收拾房間、一個(gè)人留在家、晚上一個(gè)人睡覺……

  這真是個(gè)有意義的寒假,因?yàn)槲以诤倨陂g終于學(xué)會(huì)了獨(dú)立。

獨(dú)立作文300字 篇4

  我有一個(gè)好爸爸,他教會(huì)了我好多東西。

  我剛學(xué)滑旱冰時(shí),不停地摔倒,我哭著.鬧著要您扶我,可是您卻無(wú)動(dòng)于衷,所以我開始了獨(dú)立,最后我學(xué)會(huì)了滑旱冰,謝謝您,爸爸!

  我第一次寫作業(yè)時(shí),因?yàn)榕吕郏砸鷰臀覍懀悴焕聿粏?wèn),所以我開始了獨(dú)立,最后我學(xué)會(huì)了做作業(yè),謝謝您,爸爸!

  我第一次學(xué)騎車時(shí),害怕摔倒,非要您陪著我,您不走一步,所以我開始了獨(dú)立,最后我學(xué)會(huì)了騎車,謝謝你,爸爸!

  我第一次游泳時(shí),害怕溺水,哀求著讓您陪我,你沒下水一步,所以我開始了獨(dú)立,最后我學(xué)會(huì)了游泳,謝謝您,爸爸!

  我第一次學(xué)騎馬時(shí),害怕摔馬,硬拽著讓您拉我,您就沒摸馬一下,所以我開始了獨(dú)立,最后我學(xué)會(huì)了游泳,謝謝您,爸爸!

  世界上有許多第一次,但是,第一次千萬(wàn)不能靠別人,只有靠自己才能把這件事做好,這點(diǎn)是爸爸告訴我的。

獨(dú)立作文300字 篇5

  杭州動(dòng)物園里有一個(gè)鳥兒的小國(guó)家,那就是鳥園啦。各種各樣的鳥兒們?cè)谶@里撲撲翅膀,走來(lái)走去,很可愛。最有趣的就是火烈鳥啦。

  以前,我在巧虎書上看到過(guò)火烈鳥。所以,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見它,就大聲叫著:“快看哪,火烈鳥。”我和小涵連忙跑過(guò)去看了看。火烈鳥全身紅紅的,就像一團(tuán)火,怪不得叫火烈鳥。只見一只只活潑的火烈鳥都是用一只腳站在地上休息。我奇怪地問(wèn):“它們的另一只腳呢?”媽媽說(shuō):“它們的另一只腳都縮上去了。這叫金雞獨(dú)立。”

  有一只火烈鳥開始活動(dòng)了,它把另一只腳放了下來(lái),用嘴巴啄了啄身上的羽毛,給自己撓癢癢,一直抓個(gè)沒玩沒了。這兒不癢了,頭開始又癢了起來(lái),它把自己的頭往后仰,在身子上擦來(lái)擦去,看著它不停地?fù)习W癢,我們咯咯地笑個(gè)不停。火烈鳥也太搞笑了吧。

  它們睡覺的樣子非常奇特。它把脖子扭過(guò)來(lái),變成一個(gè)圈,把嘴巴藏進(jìn)自己的翅膀里,盤成一個(gè)“O”形,細(xì)細(xì)的一只腳撐在地上,另一只腳往上縮,繼續(xù)保持金雞獨(dú)立的樣子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一個(gè)個(gè)草莓味的棉花糖,真想吃啊。

  火烈鳥可真奇特啊!

獨(dú)立作文300字 篇6

  明媚的陽(yáng)光普照大地,天氣格外晴朗。此時(shí),我正津津有味的品讀《再富也要“窮”孩子》。

  文章講述了澳洲父母的教子方。澳洲人民的生活十分富裕,但他們利用各種艱苦的方式來(lái)磨練孩子。孩子口渴了,只給喝自來(lái)水;不論炎夏還是寒冬,父母都會(huì)帶孩子去沖浪,大孩子就下水沖浪,而小孩子就在沙灘玩沙。他們的目的只有一個(gè),就是為了讓孩子學(xué)會(huì)直面人生的能力和本事。

  讀完文章,我對(duì)文中父母?jìng)兊淖龇ū硎举澩_@么做不僅可以讓孩子不嬌氣,增強(qiáng)獨(dú)立性,還能讓他們直面人生當(dāng)中的挫折。嬌慣的孩子不會(huì)獨(dú)立,在社會(huì)中會(huì)對(duì)自己不利。所以,必須從小培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。

  澳洲的父母用“狠”來(lái)愛孩子,可中國(guó)的父母呢?他們給孩子吃好的,穿好的,上、放學(xué)還專車接送。從種種綁架中表明,有很多家境好的同學(xué)會(huì)成為犯罪分子的目標(biāo),這就是家長(zhǎng)溺愛的結(jié)果,這樣的結(jié)果決不會(huì)帶來(lái)好處。許多孩子的生活不會(huì)自理,因?yàn)樗麄兞λ芗暗氖氯杉议L(zhǎng)代勞了。

  家長(zhǎng)們,請(qǐng)不要再溺愛孩子了,與其讓他們長(zhǎng)大后面對(duì)挫折而惶恐無(wú)助,不如從小培養(yǎng)他們的獨(dú)立性。這種愛的方式,或許是比溺愛更好地一種愛的方式。獨(dú)立是給孩子們長(zhǎng)大成人的禮物,這禮物,比金錢更實(shí)用。

獨(dú)立作文300字 篇7

  在期末考試來(lái)臨之際,所有人都在教室里奮筆疾書,而這時(shí)候的我卻木然地看著桌面上的復(fù)習(xí)資料。教室里安靜得能夠聽到鬧鐘在機(jī)械地走動(dòng),我瞬間沒有了繼續(xù)看下去的沖動(dòng)。腦子里有那么一刻是白茫茫的空白,突然好想放縱自己,讓自己在這種緊張的氣氛下解放一直以來(lái)壓抑的情緒和躁動(dòng)的欲望。可是眼前卻浮現(xiàn)了父親的靜默不語(yǔ)和母親投射過(guò)來(lái)關(guān)切的眼神,我內(nèi)心余留更多的是不知所措。

  從小到大,我都在安分守己走父母早早就給我編排好的路線,以至于內(nèi)心那沸騰不已的想法猶如澆了一盆冷水,逐漸平息下去。自己也很可悲地發(fā)現(xiàn)一個(gè)事實(shí),我竟然習(xí)慣了這種生活模式,我遠(yuǎn)沒有自己以為的那般堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。當(dāng)困難迎面而來(lái)時(shí),我就只能說(shuō),那時(shí)候的我不是自己終日吹噓的王者,所有的自以為是都潰不成軍了。

  我想我給自己的定位還不夠清晰,對(duì)自己的認(rèn)識(shí)也停留在小時(shí)候的階段。盡管現(xiàn)在的我在成長(zhǎng)的路上跌跌撞撞,但我要清楚認(rèn)識(shí)到今后的路不能繼續(xù)依賴父母,都必須靠自己來(lái)走下去。

獨(dú)立作文300字 篇8

  實(shí)驗(yàn)學(xué)校,這是多少人夢(mèng)寐以求的地方,可當(dāng)我真正來(lái)到這里,才發(fā)現(xiàn),在這里生活,是多么的艱難。

  初到學(xué)校,我這個(gè)從小在溫室里長(zhǎng)大的花朵什么也不會(huì)干,每天都丟三落四的。再看看我身邊的同學(xué),每一個(gè)干起活來(lái)都是那么熟練,想著想著,我淚潸潸了,我想家,想媽媽,想回到那個(gè)溫暖的港灣。但是,我無(wú)法改變事實(shí),我只能逼著自己學(xué)會(huì)獨(dú)立生存,逼著自己學(xué)會(huì)洗衣服,洗餐具,讓自己脫離脆弱的外衣,成為獨(dú)自遨游藍(lán)天的雛鷹。

  第一天軍訓(xùn),我感到十分的好奇,但隨著時(shí)間的推移,汗水早已把好奇感沖洗得一干二凈,留下的只有無(wú)限的艱苦。可正是這苦,讓我體會(huì)到了老師對(duì)我們的呵護(hù),還有教官對(duì)我們的關(guān)懷和同學(xué)們的友善。

  軍訓(xùn),其實(shí)并不可怕。那些從軍訓(xùn)中只品嘗到苦的人,是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙僖浑p善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆善于體會(huì)的心,只有善于發(fā)現(xiàn),善于體會(huì)的人,才能從苦中品嘗到甜蜜與溫暖。

獨(dú)立作文300字 篇9

  近日,一名女大學(xué)生從小學(xué)到高中都有父親的接送,到了大學(xué)發(fā)現(xiàn)父親并沒有接她,有著手足無(wú)措,這一事件傳到網(wǎng)絡(luò)上,引起網(wǎng)友們的議論紛紛。有的認(rèn)為女大學(xué)生應(yīng)從小獨(dú)立,學(xué)會(huì)拒絕家長(zhǎng)的溺愛,有的人則認(rèn)為女大學(xué)生是對(duì)的,認(rèn)為父親從小學(xué)到中學(xué)接孩子,那么也應(yīng)該上大學(xué)時(shí)也應(yīng)該接她……在我看來(lái),我并不贊成父親從小溺愛孩子,應(yīng)該讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立自主,讓孩子不要養(yǎng)成每當(dāng)只會(huì)依賴家人的習(xí)慣。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,也有著許許多多的例子,像近些年的“高分低能”所謂“高分低能”便就是在學(xué)習(xí)方面很好,可生活的基本常識(shí)卻不知道。還有所謂的“啃老族”,到了老年也還在依靠父母來(lái)生活,讓人們啼笑皆非。

  這些想象也是來(lái)自于父母過(guò)于對(duì)孩子的溺愛,還有孩子的不自立。若如果父母不能給予孩子適當(dāng)?shù)膼郏@社會(huì)上就會(huì)越來(lái)越多的“高分低能”“啃老族”,這些都會(huì)給社會(huì)帶來(lái)壓力。

  由此看來(lái),我們都應(yīng)學(xué)會(huì)拒絕溺愛,不能像那名孩子由小學(xué)到中學(xué)都有父親來(lái)接,到了大學(xué)發(fā)現(xiàn)父親沒來(lái)就手足無(wú)措的樣子是不好的,我們應(yīng)該從小養(yǎng)著獨(dú)立自主,自己的事情自己做的好習(xí)慣。

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