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我變得獨(dú)立了作文（精選16篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的我變得獨(dú)立了作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我變得獨(dú)立了作文 1
我不知道什么時(shí)候標(biāo)志著我們已經(jīng)獨(dú)立了，我也不知道我們什么時(shí)候可以結(jié)束對(duì)別的依靠。到底有沒(méi)有這樣一個(gè)清晰的標(biāo)志可以證明我們已經(jīng)獨(dú)立。是那個(gè)標(biāo)志成人的18歲嗎？不，我已經(jīng)18了，可我不能獨(dú)立，或許我會(huì)感到一些自卑，一些悲傷，可同時(shí)心中也有一種莫名的不滿(mǎn)油然而生。
為什么在父母面前我們永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大，永遠(yuǎn)都要活在父母的牽掛當(dāng)中，永遠(yuǎn)都的不到完全的獨(dú)立。我想那些在自己孩子身上傾注了太多感情的父母，是不是就真的可以讓孩子獨(dú)立健康的成長(zhǎng)呢？或許，父母?jìng)冊(cè)谶@一點(diǎn)應(yīng)該學(xué)習(xí)大鳥(niǎo)的'教育方法。
大鳥(niǎo)在教小鳥(niǎo)飛翔的時(shí)候，它在小鳥(niǎo)面前一便一便地飛，誘發(fā)小鳥(niǎo)的飛翔本領(lǐng)。剛開(kāi)始小鳥(niǎo)會(huì)感到畏懼，不敢把它們的小翅膀振動(dòng)一下，而大鳥(niǎo)就會(huì)毫不猶豫的將它們趕出鳥(niǎo)巢，小鳥(niǎo)們迫不得已驚慌的在空中拍打著稚嫩的翅膀，即而是快樂(lè)地穩(wěn)穩(wěn)地在屬于它們的天空中飛翔，好自在，好幸福，最終它們學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)彎，學(xué)會(huì)了停落。大鳥(niǎo)強(qiáng)迫小鳥(niǎo)們必須勇敢地飛是不是就標(biāo)志著小鳥(niǎo)們獨(dú)立了，最起碼大鳥(niǎo)不必為小鳥(niǎo)找不到食物而著急急。是的，小鳥(niǎo)們獨(dú)立了。大鳥(niǎo)選擇了一種我們?nèi)祟?lèi)的父母不大愿意的方式教小鳥(niǎo)學(xué)會(huì)獨(dú)立，那才是完全意義上的獨(dú)立，它們是那么的決絕，那么的堅(jiān)定。它們決不會(huì)給小鳥(niǎo)一個(gè)撒嬌的機(jī)會(huì)，面對(duì)生存它們別無(wú)選擇。可也正是因?yàn)檫@樣的毫不留情，小鳥(niǎo)才擁有了生存的本領(lǐng)不斷的繁衍生息。在天空我們會(huì)看見(jiàn)那些堅(jiān)強(qiáng)的鳥(niǎo)兒勇敢的飛翔。
然而，多數(shù)的父母門(mén)在孩子面對(duì)獨(dú)立生活是，就沒(méi)那么干脆，那么堅(jiān)決了。他們總認(rèn)為讓孩子獨(dú)立生活就是別離，總要千叮萬(wàn)囑，多么的不舍。或許這是父母對(duì)孩子天生關(guān)愛(ài)的本能，可這不能讓孩子獨(dú)立啊！父母的不舍會(huì)讓孩子對(duì)他們更加依賴(lài)，這樣就不會(huì)有徹底的獨(dú)立生活擺在孩子面前。孩子們的依賴(lài)與父母付出的關(guān)愛(ài)是成正比的，所以在孩子該獨(dú)立時(shí)，父母?jìng)兪遣皇且苍搱?jiān)決點(diǎn)，干脆點(diǎn)。
我變得獨(dú)立了作文 2
人在一生中會(huì)經(jīng)歷很多事情，有可能是和父母、朋友或者其他人一起經(jīng)歷的，也有可能是獨(dú)自經(jīng)歷的，但我想大部分都是自己經(jīng)歷的吧。
所以說(shuō)每個(gè)人都要學(xué)會(huì)獨(dú)立，因?yàn)樗鼤?huì)幫助我們成長(zhǎng)。記得小時(shí)候，父母常常對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，等你們成年了，我們很有可能會(huì)不在你們身邊了，所以從現(xiàn)在開(kāi)始，你們要慢慢開(kāi)始學(xué)會(huì)自己做事情，自己與別人交流。”這是對(duì)的，我也確實(shí)開(kāi)始慢慢成長(zhǎng)了，開(kāi)始學(xué)習(xí)獨(dú)立了。
對(duì)我來(lái)說(shuō)獨(dú)立并沒(méi)有想象的困難，因?yàn)槲覐男【烷_(kāi)始做自己的事情，現(xiàn)在更是開(kāi)始幫父母和姐姐做事情，我感到很自豪，因?yàn)槲页３乃麄兊目谥新?tīng)到：“我們的女兒長(zhǎng)大了！”
現(xiàn)在我就已經(jīng)有想和我的姐姐一起生活的'欲望了，我想那樣的生活一定很美好。我和我姐的廚藝都算不上好，當(dāng)父母不在家時(shí)，我們都會(huì)自己做飯吃，雖然結(jié)果并沒(méi)有想象中的好，但是過(guò)程至少是非常有趣的。
說(shuō)到獨(dú)立，那肯定少不了在外面獨(dú)自打拼和人打交道。對(duì)我來(lái)說(shuō)社交可能有些困難，在不熟悉的人面前不愛(ài)說(shuō)話，但與朋友熟絡(luò)起來(lái)，我又聊得如魚(yú)得水。別人都說(shuō)工作比學(xué)習(xí)難，而對(duì)我來(lái)說(shuō)可能難度差不多，但我更加渴望投入到工作的世界里，與同事一起打拼，又或者是自己一開(kāi)店和客人們愉快地聊天。
是什么時(shí)候開(kāi)始慢慢獨(dú)立得呢？大概是我九歲那年吧。在那個(gè)夜晚，母親讓我自己熱牛奶喝，但由于手抖，牛奶就全撒了出來(lái)，母親看到，似乎有點(diǎn)生氣，但后來(lái)又平靜了下來(lái)，決定要好好磨練我，也就從那時(shí)候什么事情都是我自己做了，早上沒(méi)有剛起床就端過(guò)來(lái)的白開(kāi)水了，也沒(méi)有餐桌上熱乎乎的早餐了。
再過(guò)了幾年，到初中，早上起來(lái)只有我一個(gè)人在家里了，姐姐出去上學(xué)了，父母出去工作了，家里空空如也，但我非常享受這個(gè)寂靜的環(huán)境。
我經(jīng)常幻想未來(lái)的獨(dú)立生活是怎樣的，也非常希望那個(gè)時(shí)刻快點(diǎn)到來(lái)，雖然也會(huì)經(jīng)歷痛苦的事情，但是我依然想嘗試那種滋味。
我變得獨(dú)立了作文 3
一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，應(yīng)該是自主的，有獨(dú)立的社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位，有獨(dú)立的生活態(tài)度、獨(dú)立的思考能力。所謂真正的個(gè)體獨(dú)立，是指?jìng)�(gè)體應(yīng)更多地依靠自己的力量和努力去克服和解決問(wèn)題，而不是完全依靠他人的幫助或依賴(lài)于他人，個(gè)體對(duì)自己負(fù)有完全、無(wú)可回避的責(zé)任。
學(xué)習(xí)獨(dú)立的學(xué)習(xí)能力。當(dāng)今有很多學(xué)生并不把學(xué)習(xí)看成是自己的事，經(jīng)常要父母監(jiān)督著、責(zé)備著來(lái)學(xué)習(xí)。有的人埋怨自己的父母不是大學(xué)生，自己比別人落后就覺(jué)得理所當(dāng)然，但其實(shí)，學(xué)習(xí)最終還是要靠自己。誠(chéng)然，古今中外“將門(mén)虎子”屢見(jiàn)不鮮，居里夫人的女兒是科學(xué)家、諾貝爾獎(jiǎng)獲得者；三蘇同是“唐宋八大家”……他們從小就受到父母的熏陶，使他們對(duì)某門(mén)學(xué)科產(chǎn)生興趣，這是他們成才原因之一。我國(guó)數(shù)學(xué)家張廣厚的父親是個(gè)目不識(shí)丁的.礦工，家境貧寒，然而張廣厚在艱難中自強(qiáng)不息，靠自己的努力，刻苦攻關(guān)，在數(shù)學(xué)研究方面取得了卓越的成就。可見(jiàn)，他們的成功絕非靠父母遺傳，而是靠自己的努力。常言道：“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人。”父母、老師給我們指明方向，指出學(xué)習(xí)方法，他們也不可能一輩子伴隨著我們走，進(jìn)一步地學(xué)習(xí)、鉆研就要靠自己了。
學(xué)習(xí)獨(dú)立的工作能力。俗語(yǔ)說(shuō)：“在家靠父母，出外靠朋友。”但這句話，在現(xiàn)在的社會(huì)中已經(jīng)不大適用了。當(dāng)今社會(huì)需要競(jìng)爭(zhēng)，需要真材實(shí)料，需要DIY人才，那些“走后門(mén)”的人已經(jīng)沒(méi)有什么地位了。在工作上獨(dú)立，就要懂得自己找工作，靠自己的力量步步高升，善于在領(lǐng)導(dǎo)面前展現(xiàn)自己的才華，不整天哀嘆懷才不遇，獨(dú)立自主地完成任務(wù)，獨(dú)立解決困難，勇于嘗試等等。要如雨果所說(shuō)：“我寧愿靠自己的力量，打開(kāi)我的前途，而不愿求有力者垂青。”要相信“我就是我自身的主宰！”
記得拉美國(guó)家有一句諺語(yǔ)：“自力更生勝過(guò)上帝的手。”一個(gè)人的成長(zhǎng)，離不開(kāi)父母的撫養(yǎng)，社會(huì)的哺育，老師的教導(dǎo)。不過(guò)，這些都是外在的因素，學(xué)會(huì)獨(dú)立才是關(guān)鍵。一個(gè)人在有利的條件下重視獨(dú)立能力、嚴(yán)格要求自己，才能邁向成功的彼岸！
我變得獨(dú)立了作文 4
那天，夜靜悄悄的，月亮灰蒙蒙的，星星寶寶們似乎很害怕，都依偎在云奶奶的懷里，不肯把小臉露出來(lái)。窗外，吹來(lái)幾絲涼爽的風(fēng)。這種恐怖的鬼片情景似乎是老天爺早就準(zhǔn)備好的。安靜的家里，我緊緊地縮成了一團(tuán)，不住地朝著四周?chē)鷱埻貇什么聲音，我朝著窗戶(hù)望去，媽呀！鬼來(lái)了！我不禁大叫，只見(jiàn)一個(gè)妖魔鬼怪正手舞足蹈地向我走來(lái)。稚氣的我連忙跑到陽(yáng)臺(tái)，拿來(lái)了金哭棒，裝成孫悟空的模樣，呆，妖怪，吃我一棒！正想朝妖怪打去，定神一看，竟然是掛在窗戶(hù)上的豬腳，真是讓我哭笑不得……還記得當(dāng)時(shí)，我做了一件很幼稚的事，睡覺(jué)前，我用彩色蠟筆在紙上畫(huà)了栩栩如生的大老虎，還很得意地把它貼在了門(mén)上，這才安心入睡，因?yàn)槲蚁嘈庞写罄匣⒈Ｗo(hù)我，誰(shuí)都不敢來(lái)欺負(fù)我的！
我們這一代孩子，都是溫室里的花朵，飯要父母做，衣服要父母洗，作業(yè)還得父母監(jiān)督，但有一件事讓我明白我們不能做溫室里的`花朵，要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)。
一天放學(xué)回家，咦！怎么開(kāi)著門(mén)呀？媽媽呢？只見(jiàn)媽媽有氣無(wú)力的躺在床上，看見(jiàn)我進(jìn)了家門(mén)，就說(shuō)：“仔仔回來(lái)了啦！哎呀，我還沒(méi)做飯呢！”于是媽媽撐著有氣無(wú)力的身子，準(zhǔn)備下床做飯，我急忙說(shuō)：“不用了，我吃方便面就好了，你還是休息吧！”媽媽實(shí)在沒(méi)有力氣起來(lái)又躺下了。我準(zhǔn)備下樓買(mǎi)方便面，可是我吃方便面，那媽媽吃什么呢？方便面可沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)，媽媽吃可不行，于是我腦子一閃，有了好主意，煮餃子給媽媽吃。
通過(guò)幫媽媽煮餃子這件事，讓我懂得一個(gè)道理：再也不能做溫室里的花朵了，只有自己獨(dú)立了，才能幫助更多需要幫助的人。
我變得獨(dú)立了作文 5
以前，我一直認(rèn)為我的父母親是世界上最好的父母，你瞧——
“爸爸，這道題目太難了，我做不出！指導(dǎo)一下！”“來(lái)了，這到題目應(yīng)該這樣解……”“媽媽?zhuān)魑南氩怀鲱}材，幫我想想！”“可以用這個(gè)題材啊……”“爸爸，明天就要考試了，幫我復(fù)習(xí)一下！”“你把《一課四練》的‘動(dòng)腦筋’做一做，待會(huì)我過(guò)來(lái)批……”在爸爸媽媽的輔導(dǎo)下，我的作業(yè)全對(duì)，作文當(dāng)眾朗讀，測(cè)驗(yàn)都是班里前幾名……
可是最近，爸爸媽媽退步了！你聽(tīng)，“爸爸，這道題目做不出，指導(dǎo)一下！”爸爸用陌生的眼光看著我，仿佛不認(rèn)識(shí)我似的丟下一句話：“自己做！”要寫(xiě)作文了，真不知該寫(xiě)什么，我習(xí)慣性地沖著媽媽大喊：“媽媽?zhuān)瑳](méi)有作文題材，幫我想想！”誰(shuí)知媽媽也像變了個(gè)人似的，頭也不回地回答了三個(gè)字：“自己想！”
爸爸媽媽為什么這樣對(duì)我呢？漸漸地，我習(xí)慣了。題目做不出，我咬咬牙命令自己，筆在草稿紙上不停地寫(xiě)著，算著……哈哈！難題終于被我解決了。作文想不出題材了，我努力地回憶著最近發(fā)生在自己身邊的事情，一個(gè)細(xì)節(jié)想電影鏡頭一樣閃過(guò)我的腦海，嘿，有了！刷刷刷，作文本上洋洋灑灑留下了我的`筆跡。要測(cè)驗(yàn)了，我拿出書(shū)本看看爸爸媽媽?zhuān)翱龋�是自己復(fù)習(xí)吧！”重點(diǎn)、難點(diǎn)、要點(diǎn)被我各個(gè)擊破，對(duì)付第二天的考試絕對(duì)是十拿九穩(wěn)。
慢慢地，我發(fā)現(xiàn)，爸爸媽媽不輔導(dǎo)，我照樣可以做得好，我的作業(yè)本依舊全對(duì)，作文仍舊當(dāng)眾朗讀，測(cè)驗(yàn)依舊名列前茅……
我驕傲地告訴他們：“你們退步了，但我進(jìn)步了！”爸爸媽媽若有所思地回答“用我們的退步換你的進(jìn)步，很值啊！”
我發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘，原來(lái)爸爸媽媽在鍛煉我的自立能力啊呀！我激動(dòng)地?fù)е职謰寢尅霸瓉?lái)你們還是愛(ài)我的！”
現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，還真是爸爸媽媽的功勞，培養(yǎng)了我的自信心，讓我學(xué)會(huì)了自立。
我變得獨(dú)立了作文 6
我是一名只有一年團(tuán) （牡丹晚報(bào)小記者團(tuán)）齡的小記者，在這一年里，我就像一只井底之蛙躍進(jìn)了浩瀚的海洋，到處都是那么新鮮、那么好奇、那么興奮，也開(kāi)啟了我人生中無(wú)數(shù)個(gè)第一次。
第一次走進(jìn)消防隊(duì)，零距離體驗(yàn)消防員的工作與生活，通過(guò)消防官兵的講解和演示，我認(rèn)識(shí)了消防器材，也體會(huì)到消防安全的重要性；第一次參加“跳蚤市場(chǎng)”，讓我真正“當(dāng)家做主人”，用自己閑置的東西與別人買(mǎi)賣(mài)、交換，讓它們“變廢為寶”，鍛煉了我的計(jì)算能力和溝通技巧；第一次參加圣誕節(jié)party，和幽默的圣誕老人一起度過(guò)輕松愉快的圣誕節(jié)；第一次走進(jìn)大自然與大家一起植樹(shù)造林，并填寫(xiě)心愿卡，和自己親手栽下小樹(shù)一起成長(zhǎng)；第一次與楊紅櫻老師在圖書(shū)大廈面對(duì)面交流，分享閱讀的`快樂(lè)，并合影留念；第一次參加小記者快樂(lè)成長(zhǎng)夏令營(yíng)，和小記者們一起坐火車(chē)、睡帳篷，一起走進(jìn)大海拖蟹籠、抓螃蟹，一起走進(jìn)電視臺(tái)當(dāng)一次真正的小主播；第一次參加牡丹晚報(bào)青少兒播音主持考級(jí)，學(xué)習(xí)了標(biāo)準(zhǔn)的普通話，也鍛煉了自己的勇氣與膽量……
牡丹晚報(bào)小記者讓我開(kāi)闊了視野，陶冶了情操，豐富了業(yè)余文化生活，讓我變得一天天獨(dú)立、自主、自強(qiáng)，我為小記者代言！
我變得獨(dú)立了作文 7
暑假之前，我一直都很少鍛煉，但我體重還不算重，六十斤。暑假開(kāi)始，我越來(lái)越懶散了，就是吃了睡，睡了吃，吃完寫(xiě)作業(yè)的那種。
后來(lái)，七月下旬奶奶為了不再讓我這么懶惰下去，給我報(bào)了跆拳道班班，趁暑假鍛煉一下身體。暑假里，每周一到周五都有跆拳道課，這個(gè)把我徹底累趴下了。因?yàn)槊抗?jié)課都要跑步，壓腿又累又疼！
奶奶讓我練跆拳道是想讓我減肥，我自己覺(jué)得六十斤應(yīng)該不算重啊，可奶奶就覺(jué)得我很重，又肥。所以，我下定決心要刻苦訓(xùn)練，減輕一些體重。
暑假，除了訓(xùn)練跆拳道還有吉他，練吉他既能學(xué)習(xí)，又能減肥，因?yàn)榧苤兀依蠋熂译x我家很遠(yuǎn)，可以走很長(zhǎng)的.路。
雖然，我很刻苦的想減肥，但事情總是不如意，這個(gè)暑假我非但沒(méi)有減肥，反而種了二十四斤，可惡！可能是我吃太多肉了吧！唉！
暑假，我也長(zhǎng)大了許多，因?yàn)槟棠探o我安排好跆拳道課以后，就和爺爺會(huì)韶關(guān)看病去了，所以一個(gè)暑假都是我一個(gè)人生活，自己獨(dú)立！這個(gè)假期我吃飯都是自己洗碗，自己煮飯，自己洗衣服。
這個(gè)暑假，我有兩個(gè)超級(jí)大變化，一是長(zhǎng)胖了，二是我學(xué)會(huì)自己獨(dú)立了。這可是很難得的，以前我都不洗碗的，吃飯都是奶奶把飯端到桌上，我去吃，吃完就走，碗就放在那里讓奶奶洗。而現(xiàn)在，經(jīng)過(guò)這一個(gè)暑假的生活，我改變了很多！我已經(jīng)不是從前那個(gè)我了，今后的我會(huì)漸漸變強(qiáng)，漸漸獨(dú)立！
我變得獨(dú)立了作文 8
我在變，如魔術(shù)般神奇，幾年前那個(gè)我好象已經(jīng)從人間蒸發(fā)。現(xiàn)在我已經(jīng)是一名堂堂中學(xué)生了。
記得剛上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我十分淘氣，一放暑假，爸爸就把我送到奶奶家住。我整天纏著奶奶和我玩，可滿(mǎn)頭銀發(fā)的奶奶哪會(huì)玩呀！不久后，爺爺開(kāi)始教我下棋。起初，我的棋藝太差，總是耍賴(lài)，要么悔棋，要么把爺爺?shù)睦蠈⒛米摺Ｓ袝r(shí)，眼看就要輸時(shí)，就把棋盤(pán)上的棋子一把推亂，然后就一邊大笑一邊喊“我贏了，哈哈！”回憶起這段淘氣的時(shí)光，真是有趣。
小學(xué)中，下棋和畫(huà)畫(huà)就是我最大的愛(ài)好了。那時(shí)候，我學(xué)棋不認(rèn)真，總覺(jué)得下棋只是下著玩兒。漸漸地，這種意識(shí)改變了。很快，我的棋藝大增，開(kāi)始參加比賽，小學(xué)中，我先后獲得過(guò)四次濟(jì)南市的第一名呢！而且省賽也得了第六和第八的好成績(jī)。
步入中學(xué)的大門(mén)，顯然與小學(xué)不同了，學(xué)習(xí)緊張起來(lái)，我也不象以前那樣淘氣了，而變得沉穩(wěn)多了。中秋佳節(jié)，我依然依偎在奶奶身旁賞月，她的白發(fā)在月光下泛出點(diǎn)點(diǎn)銀光，我不再吵著讓奶奶陪我下棋玩了，而是靜靜地看著可望不可即的圓月，沉思著……
初中非小學(xué)，沒(méi)有了那么多玩樂(lè)嬉戲的`時(shí)間，但我仍然追求著我的愛(ài)好，不同的是，不再把下棋當(dāng)作“玩玩”了，而開(kāi)始鉆研它其中的奧妙。這下棋的時(shí)間是擠出來(lái)的，主要任務(wù)當(dāng)然還是學(xué)習(xí)，那個(gè)淘氣的我是屬于小學(xué)的，讓它隨著小學(xué)的生活消失吧，結(jié)束吧！
時(shí)光如水，歲月如梭，一分一秒，默默地走過(guò)。時(shí)間過(guò)得真快，我也在不經(jīng)意之間變化著。
讓我從小學(xué)的記憶中走出，讓?shí)湫碌奈叶冗^(guò)這豐富多彩，渴望已久的初中生活吧！
我變得獨(dú)立了作文 9
“我們來(lái)做個(gè)約定，”記得我讀幼兒園中班的時(shí)候一天晚上，我爸爸對(duì)我說(shuō)到，“如果你在五月份的時(shí)候自己睡覺(jué)，我就給你一百塊錢(qián)好不好？”
在金錢(qián)的誘惑下，我答應(yīng)了。不久，五月就到了，我獨(dú)自一個(gè)人睡覺(jué)的時(shí)間就要開(kāi)始了。當(dāng)天晚上，爸爸拉著我的小手說(shuō)：“該自己睡覺(jué)了。”我躺在床上，看著四周一片漆黑。我把被子裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，生怕有什么怪物出來(lái)把我給吃掉。這時(shí)，風(fēng)吹著窗戶(hù)“咚咚”的響，我把頭縮進(jìn)被子里，被子里熱極了，再加上那嚇人的“咚咚”聲，我被逼得滿(mǎn)頭大汗。最后，我哭著從床上飛了下來(lái)，馬上跑到爸爸那里，一把鼻涕一把淚的說(shuō)：“爸爸，我不要一個(gè)人睡覺(jué)，里面好可怕呀！”說(shuō)完我哭得更大聲。這時(shí)，我爸爸并沒(méi)有安慰我的意思。他的神情變得嚴(yán)肅起來(lái)，說(shuō)到：“你還像個(gè)男子漢嗎？為了這么一點(diǎn)兒小事，就哭的這么厲害，還怎么鍛煉你的獨(dú)立能力、膽量及勇氣呢？以后，還怎么做個(gè)頂天立地的男子漢呢？”我失望的'走回了床上，小聲的哭著，哭著哭著，我哭累了，就睡著了。
接下來(lái)的日子，我仍舊一個(gè)人睡覺(jué)。漸漸地，我養(yǎng)成了一個(gè)人睡覺(jué)的習(xí)慣，也不再怕自己睡覺(jué)了，我完成了人生中第一件獨(dú)立的事，賺到了人生中第一筆錢(qián)，雖然那時(shí)的我對(duì)錢(qián)沒(méi)有什么概念，但我還是無(wú)比的自豪，無(wú)比的開(kāi)心。
我從那天起，開(kāi)始了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
我變得獨(dú)立了作文 10
是我7歲那年，一個(gè)悶熱的夏夜，我正坐在媽媽的電腦前津津有味地看著《101只斑點(diǎn)狗》。那時(shí)我被媽媽從學(xué)校接到她的辦公室，做完作業(yè)后就看起了電影。
“笑笑，媽媽出去一下，買(mǎi)個(gè)東西！”媽媽喚著我。
不只是我太入迷，還是其他原因，我竟把媽媽的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，隨便說(shuō)了句“哦”敷衍著。
隨著“The End”兩個(gè)單詞，電影結(jié)束了，可我叫了幾聲卻找不到媽媽。眼看就要八點(diǎn)了，我抬起頭望著窗口。心里不光是焦急，還有對(duì)未知世界的恐懼。
我想來(lái)想去，最終決定了出去找媽媽。我在草坪上大聲喊著“媽媽”，又把能去的小路找了個(gè)遍，卻還是沒(méi)有媽媽的蹤影。天已經(jīng)黑透了，失望的我只好坐在草坪上哭了起來(lái)。
突然，我看見(jiàn)了一個(gè)正在用手機(jī)打電話的姐姐，腦子里蹦出了一連串的數(shù)字——媽媽的手機(jī)號(hào)。那位姐姐剛掛掉電話，我就飛奔過(guò)去，問(wèn)道：“姐姐……你，你的手機(jī)，能讓我，用用嗎？”啜泣著的我努力著使自己平靜下來(lái)。“小朋友，你迷路了嗎？”大姐姐安慰著我，同時(shí)詢(xún)問(wèn)著我的情況。“我，我找不到媽媽了……我想給，給她打電話……”我答應(yīng)著，心里期待著她的答案。“哦，這樣啊……”她拿出手機(jī)，笑著望著我，“喏，手機(jī)給你！”
我撥通了媽媽的電話，等待著……
“喂？”是媽媽的`聲音！
“喂？媽媽?zhuān)沂切πΓ∧阍谀膬喊。磕憧靵?lái)接我吧……我找不到你了……”
“笑笑啊，我去超市買(mǎi)點(diǎn)東西，你怎么了？”
“我是借一個(gè)姐姐的手機(jī)給你打電話的，我不知道你出去了，你快點(diǎn)過(guò)來(lái)啊！”
“哦，那你別害怕，先把手機(jī)給姐姐。”
“嗯……”
姐姐和媽媽說(shuō)了幾句，就把電話掛了，說(shuō)：“小朋友，你媽媽讓我送你到門(mén)衛(wèi)室那里，她馬上就過(guò)去！”“姐姐，謝謝你！”我感激地望著她，還是那溫柔的一笑。
姐姐和我一起在門(mén)衛(wèi)室等媽媽?zhuān)铱吹綃寢屖煜さ纳碛白吡诉^(guò)來(lái)，連忙跑上去抱住了她，說(shuō)道：“媽媽?zhuān)憬K于來(lái)了……”“笑笑，別哭了。那位姐姐呢？”媽媽問(wèn)。“我也不知道，剛才還在呢！”我張望著四周。“算了，笑笑。你沒(méi)事吧？”媽媽擔(dān)心地抱著我問(wèn)。“沒(méi)事！”我臉上，寫(xiě)滿(mǎn)了自豪。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那位姐姐，那個(gè)夏夜，還有我的一次成長(zhǎng)。獨(dú)立，并不一定要自己完成。必要時(shí)，我們可以求助。在這個(gè)世上，我們互相幫助，但有各自獨(dú)立。其實(shí)——獨(dú)立是一種求助的勇氣，是一份不灰心的頑強(qiáng)，是一個(gè)人一生也忘不掉的成長(zhǎng)……
我變得獨(dú)立了作文 11
生活多姿多彩，有許多例子，比如我爸媽不在家的時(shí)候我自己第一次做飯，下面我給你介紹一下當(dāng)時(shí)的情景。
星期六的那一天。有一次爸爸媽媽出差了到晚上才回來(lái)，爺爺奶奶也跟著去了，我一個(gè)人在家。到了中午我忘記了
我一個(gè)人在家，這時(shí)我的肚子咕嚕咕嚕叫，我說(shuō)；不行我要自己做飯，這時(shí)我想到了一句話，自己動(dòng)手豐衣十足，我就開(kāi)始從冰箱里拿東西做飯了；有西紅柿；雞蛋，我炒呀炒不一會(huì)炒成了西紅柿炒雞蛋，我想餓狼一樣撲了上去吃了起來(lái)，一分鐘后吃完了，但是還是不夠吃，我拿了2包方便面和一包香料，燒了一鍋水，不一會(huì)水開(kāi)了我把方便面和香料放進(jìn)了鍋里，我興奮的說(shuō)；餓狼一會(huì)又有綜合方便面吃了。
過(guò)了5分鐘后我跟著方便面的香味飛了起來(lái)，不一會(huì)出現(xiàn)了不可思議的事，方便面說(shuō)話了，嚇了我一跳原來(lái)是幻覺(jué)，我開(kāi)始狼吞虎咽的吃了起來(lái)，真香。我還不知道我會(huì)做飯，而且那么的'香。我一會(huì)就吃完了，開(kāi)始又大睡了起來(lái)
到了晚上，突然有人開(kāi)門(mén)，我自言自語(yǔ)的說(shuō)是不是小偷，開(kāi)門(mén)后，原來(lái)是爸爸媽媽回來(lái)了
這件事在我的生活中發(fā)生了，從此我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
我變得獨(dú)立了作文 12
有人說(shuō)我們這一代是泡在蜜罐里差點(diǎn)淹死的一代。在家里，家長(zhǎng)都把自己的孩子當(dāng)成寶，含在嘴里怕化了，摔在手心怕摔了。而我卻自認(rèn)為是個(gè)獨(dú)立的女孩，而且這份獨(dú)立在我十歲那年就體現(xiàn)出來(lái)了。
那年暑假，我從山東回來(lái)，同行的有我四歲的妹妹和姥爺。那天青島下雷陣雨，所有的航班全部延誤了，候機(jī)廳中人山人海，大家都非常著急，每個(gè)柜臺(tái)前面都擠滿(mǎn)了詢(xún)問(wèn)的人。我不是地走到窗邊看看雨勢(shì)，心里說(shuō)：“天呀，快點(diǎn)停雨吧！”可這雨一點(diǎn)點(diǎn)也沒(méi)有停的意思，雨水順著玻璃流了下來(lái)，窗外的雨像瀑布一樣擋住了我的視線。
一會(huì)媽媽來(lái)電話問(wèn)青島這邊如何了，我回答說(shuō)：“雨極大，但是機(jī)場(chǎng)還沒(méi)有說(shuō)取消，我們被困在候機(jī)樓呢！” “媽媽馬上給機(jī)場(chǎng)打電話，你們不要著急，寶寶，你現(xiàn)在是三個(gè)人的主力，你也知道姥爺剛動(dòng)完大手術(shù)，妹妹也很小，你的責(zé)任是好好照顧他們，媽媽看好你喲！”媽媽這番話讓我充滿(mǎn)信心，也鼓勵(lì)自己一定要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的主力。
又等于好半天，航空公司宣布了所有航班全部取消，本以為我們這些過(guò)了安檢的乘客航空公司會(huì)為我們安排住宿，但所有的賓館居然全部住滿(mǎn)，沒(méi)有辦法只能自己解決。于是我背上一個(gè)包，左手拉著箱子，右手牽著妹妹，帶著姥爺走出了機(jī)場(chǎng)。
機(jī)場(chǎng)外面，雨還有拼命地下著，很多人象我們一樣在焦急地等車(chē)，好不容易打上車(chē)，便正式踏上我們的`“尋房之路”。一路上我們看見(jiàn)許多小旅館，可以無(wú)一例外，全部客滿(mǎn)，找了三家后，姥爺就沒(méi)耐心了。我說(shuō)：“姥爺別著急，一定會(huì)找到的。”終于在找了五家后我們找到唯一的一間房，結(jié)束了這條“尋房之旅”。
第二天，我們乘上最早的一班飛機(jī)回到上海。大家都夸我厲害，說(shuō)得我心里美滋滋地
我變得獨(dú)立了作文 13
在中國(guó)現(xiàn)階段的家庭教育體系中孩子總是被溫室保護(hù)著，與國(guó)外的家庭教育大不相同，在國(guó)內(nèi)的孩子看來(lái)家長(zhǎng)理應(yīng)一直保護(hù)著孩子。可以拒絕長(zhǎng)大而我認(rèn)為家長(zhǎng)可以如國(guó)外一撤，試著學(xué)會(huì)放手讓孩子們獨(dú)立成長(zhǎng)。
要讓孩子明白很多時(shí)候，誰(shuí)都救不了你，只有你自己。試著讓他們尋求獨(dú)立的方法，人都是要擺脫依賴(lài)的，就猶如鷹，鷹在教會(huì)雛鷹飛翔的同時(shí)也教會(huì)雛鷹如何獨(dú)立。在老鷹將雛鷹推下懸崖迫使他學(xué)會(huì)飛翔時(shí)，雛鷹便開(kāi)始長(zhǎng)大，也不再依賴(lài)著老鷹而生活，這就是獨(dú)立。
在獨(dú)立的過(guò)程中也少不了對(duì)自己我獨(dú)立價(jià)值的認(rèn)識(shí)，你要相信，你去過(guò)的每一個(gè)地方，走過(guò)的每一條路，做過(guò)的每一件事，都是有價(jià)值的。如果不想讓別人用標(biāo)簽來(lái)定義你，那你盡快找到自己獨(dú)立的價(jià)值吧！
在國(guó)外，孩子們都能找到獨(dú)立價(jià)值，在幼年時(shí)家長(zhǎng)開(kāi)始培養(yǎng)孩子的自我獨(dú)立，一家人出門(mén)旅行各自背著自己的行囊，絕不會(huì)出現(xiàn)似國(guó)內(nèi)家長(zhǎng)這般，出遠(yuǎn)門(mén)恨不得將所有東西都收入自己的'行囊，怕孩子傷著碰著會(huì)受傷，也正因?yàn)榧议L(zhǎng)的如此想法，促使孩子想長(zhǎng)大想擺脫依賴(lài)卻無(wú)濟(jì)于事，讓孩子們成了永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。
家長(zhǎng)應(yīng)反思，在教育孩子中是否適度培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，不光是上各種補(bǔ)習(xí)班和興趣班重要，孩子的獨(dú)立也很重要！
我變得獨(dú)立了作文 14
“瞳瞳，快來(lái)洗衣服，你得學(xué)會(huì)獨(dú)立，不然長(zhǎng)大怎么生活？” “煜煜，快來(lái)洗碗，你也得學(xué)會(huì)獨(dú)力，男子漢不學(xué)點(diǎn)東西，長(zhǎng)大了怎么頂天立地？”一大早，我那“獨(dú)立”的老爸又開(kāi)始說(shuō)起我和弟弟來(lái)了。獨(dú)立，獨(dú)立，老爸天天就知道說(shuō)“獨(dú)立”，我耳朵都聽(tīng)起繭子了 。想知道我的老爸是怎樣自己獨(dú)立，要我和弟弟獨(dú)立的嗎？那就聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
老爸不僅自己獨(dú)立，還總是要求我和弟弟這樣獨(dú)立，那樣獨(dú)立。
上次我們班的同學(xué)很多都買(mǎi)了復(fù)讀機(jī)，我也心動(dòng)了，便死纏爛打，讓爸爸也給我買(mǎi)一臺(tái)復(fù)讀機(jī)，最終，爸爸拗不過(guò)我，給我買(mǎi)了一臺(tái)復(fù)讀機(jī)。回到家，爸爸就把復(fù)讀機(jī)扔給了我，我暗暗的想：哼，不幫我弄我自己弄。我剛打開(kāi)復(fù)讀機(jī)的開(kāi)關(guān)，沒(méi)想到復(fù)讀機(jī)就“吱吱吱”的響了起來(lái)，我弄了好幾次，都不行。沒(méi)辦法，我只能硬著頭皮去找老爸幫我弄復(fù)讀機(jī)。沒(méi)想到，我剛剛走到客廳，爸爸就輕飄飄的說(shuō)：“別找我弄復(fù)讀機(jī)，你自己弄，你要學(xué)會(huì)獨(dú)立。”我氣鼓鼓的說(shuō)：“誰(shuí)讓你幫我弄了，我自己也能弄好！”我走進(jìn)房間，“砰”的一聲，我摔門(mén)而入，專(zhuān)心致志的研究起了復(fù)讀機(jī)。我弄了半天，仔細(xì)的察看說(shuō)明書(shū)，終于把復(fù)讀機(jī)弄好了。這時(shí)，爸爸進(jìn)來(lái)了，他語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“我這樣做是讓你學(xué)會(huì)獨(dú)立 ，讓你以后可以獨(dú)立生活啊！”頓時(shí)我明白了老爸的良苦用心。
還有一次，弟弟有一道題計(jì)算題不會(huì)做，他叫爸爸給他講，爸爸卻對(duì)他說(shuō)：“這道題那么簡(jiǎn)單，自己動(dòng)腦筋獨(dú)立思考。”可是弟弟他不想自己做，想讓爸爸講給他答案，于是他又哭又跳，還在地上打滾。爸爸一見(jiàn)他又哭又跳，還在地上打滾，就對(duì)他說(shuō)：“自己獨(dú)立思考，不動(dòng)腦筋小心我給你吃‘竹簽炒肉’！”弟弟一見(jiàn)爸爸要給他吃“竹簽炒肉”，便馬上不鬧了，跑去做那道題，結(jié)果一會(huì)兒就做出來(lái)了。
老爸自己也很獨(dú)立呢！
我的老爸現(xiàn)在在福建打工，媽媽和奶奶在深圳打工 ，以前媽媽和奶奶也在福建打工。但是現(xiàn)在她們?nèi)チ松钲诖蚬ぃ簿蜎](méi)有人給爸爸洗衣做飯了。爸爸卻不以為然說(shuō)：“我自己會(huì)洗衣做飯，我很獨(dú)立的'好不好！”后來(lái)，爸爸真的自己洗衣做飯，而且衣服洗得很干凈，菜也做的十分美味。
這就是我的“獨(dú)立”老爸，你們喜歡這樣的“獨(dú)立”老爸嗎？
我變得獨(dú)立了作文 15
人在成長(zhǎng)中，會(huì)學(xué)到許多東西，當(dāng)然，也少不了父母的教誨。
去年暑假，我在媽媽地細(xì)心指導(dǎo)下，漸漸成為了一個(gè)獨(dú)立的孩子。還記得那天早上，媽媽很早就起來(lái)了，細(xì)心地為我列計(jì)劃，一邊列計(jì)劃一邊說(shuō)：“兒子呀，一定要獨(dú)立，加油，我相信你一定能做好！”我心想：我一定不會(huì)辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望。
我最開(kāi)始學(xué)的是收拾屋子，雖然比較累，但是我心想：既然答應(yīng)媽媽就一定可以做到！就每天早晚都打掃一回，本來(lái)預(yù)計(jì)十天練會(huì)，可不到五天，就練會(huì)了。
媽媽做飯很好吃，我也想像她一樣，就央求媽媽教我做飯，媽媽經(jīng)不過(guò)我的百般央求，終于答應(yīng)教我做飯。
因?yàn)槲覑?ài)吃荷包蛋，我就告訴媽媽?zhuān)屗鸦咀龇ǜ嬖V我，我自己做。可是剛把雞蛋放入油鍋，我就控制不了現(xiàn)場(chǎng)了，油花四處濺起落在我的手上，疼得我張牙舞爪地大叫媽媽過(guò)來(lái)，媽媽卻讓我自己弄。
我硬著頭皮回到了鍋?zhàn)优裕@時(shí)我發(fā)現(xiàn)我的`荷包蛋穿上了一層黑色的衣服，“哎呀，糊了！”我突然拿起炒勺，沖上前去，給雞蛋翻了個(gè)身。等雞蛋已經(jīng)凝固了，我知道要熟了，我便撒上鹽，盛在盤(pán)中端了上去。
媽媽一嘗，說(shuō)：“如果不糊就更完美了。”我知道媽媽是在鼓勵(lì)我，但我仍很開(kāi)心，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了一道菜，以后媽媽又教會(huì)了我許多菜的做法。
媽媽在這個(gè)假期里不僅教會(huì)了我怎樣獨(dú)立，更讓我懂得了什么叫做獨(dú)立！
我變得獨(dú)立了作文 16
我最近讀了一本書(shū)——《魯兵遜漂流記》。
本文講述了魯濱遜在青年時(shí)代不安于平庸的小康生活，違背父親的勸告，逃到海外經(jīng)商，被摩爾人擄去做了幾年奴隸。后來(lái)，他逃往巴西，成了種植園主，到非洲購(gòu)買(mǎi)奴隸途中遇上風(fēng)暴，漂流到南美附近的無(wú)人荒島。他很快戰(zhàn)勝了憂郁失望的心情，從沉船上搬來(lái)槍械和工具，依靠智慧和勞動(dòng)獵取食物，修建住所，制造工具，種植谷類(lèi)，馴養(yǎng)山羊……
他獨(dú)自生活了多年以后，遇見(jiàn)一些土人到島上來(lái)舉行人肉宴。他從中救出一個(gè)土人，收為自己的奴隸，取名“星期五”。他在島上生活了28年，最后幫一名艦長(zhǎng)制服叛變的水手，乘船返回。他得到了冒險(xiǎn)積累的.財(cái)物，成為巨富，他還派人到他經(jīng)營(yíng)的島上繼續(xù)墾殖。
書(shū)中的魯濱遜在荒島上自力更生，可見(jiàn)是多么獨(dú)立啊！可我呢？記得那一次，媽媽對(duì)我說(shuō)：“翔宇，媽媽今天有點(diǎn)事要辦，自己去少年宮上課。”我聽(tīng)了死活不同意，稀里嘩啦地哭了起來(lái)，一邊哭一邊叫媽媽陪我去上課，哭了好一會(huì)兒，直到媽媽同意陪我去上課時(shí)，我才止住了那嘩啦啦的眼淚，開(kāi)心的笑了起來(lái)。雖然媽媽陪我去上了課，可卻耽誤了媽媽辦公的時(shí)間。
書(shū)中的魯濱遜在荒蕪人煙的孤島上獨(dú)立地生活著。他沒(méi)有憂郁失望、沒(méi)有向困難低頭、沒(méi)有氣餒，而是獨(dú)立地、憑借著智慧和勞動(dòng)獵取食物，修建住所，制造工具，種植谷類(lèi)，馴養(yǎng)山羊……跟書(shū)中的魯濱遜相比，別說(shuō)在海上飄蕩了，連坐車(chē)去上課都要家長(zhǎng)陪同，我是多么的依賴(lài)他人啊！我多么的自愧不如啊！在今后的日子里，我一定要像魯濱遜一樣，做一個(gè)獨(dú)立的人，不會(huì)再依賴(lài)他人。
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