小學(xué)同讀書(shū)共成長(zhǎng)作文
“媽媽！快來(lái)看書(shū)吧！”
“來(lái)了！”每天晚上，這句平淡而溫暖的對(duì)話成為一天中我最幸福時(shí)光的開(kāi)場(chǎng)白。
“媽媽！白天上了一天的課了，晚上還要讀書(shū)，太累了！”我曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)媽媽。
“寶貝，你不覺(jué)得讀書(shū)很有趣嗎。”在媽媽的又哄又騙下，開(kāi)始了我的讀書(shū)歷程。
日子就這樣悄然無(wú)聲地在我們的身邊溜走了，和媽媽一起讀過(guò)的書(shū)也在悄悄地增加著。我漸漸感到，從起初的無(wú)趣到現(xiàn)在的渴望竟然是這樣的順其自然。我驚喜地發(fā)現(xiàn)“親子讀書(shū)”正發(fā)揮著她獨(dú)有的神奇力量。我遇到困難能自己想辦法了，寫(xiě)起日記來(lái)也情真意切了。書(shū)柜里的書(shū)越來(lái)越多，連一向不愛(ài)看書(shū)的爸爸也加入到我們讀書(shū)的行列了。“親子”讀書(shū)正悄悄地影響著家里的每一個(gè)人。
是的，現(xiàn)在我再也不認(rèn)為讀書(shū)是一件很累的事情了，讀書(shū)給了我知識(shí)，讀書(shū)給了我樂(lè)趣，讀書(shū)更給了我力量。
媽媽告訴我，在我還不會(huì)說(shuō)話時(shí)，她就十分重視培養(yǎng)我對(duì)讀書(shū)的興趣，那時(shí)她就給我買那種專門設(shè)計(jì)的撕不壞，咬不破的書(shū)，雖然我可能什么也看不明白，但她想讓我知道“書(shū)”是好東西。漸漸大了，每周媽媽都會(huì)領(lǐng)我到書(shū)店買書(shū)，到圖書(shū)館借閱，讓我深深感受到書(shū)的魅力。只是那時(shí)我看我的，她看她的。自從學(xué)校開(kāi)展“親子”讀書(shū)活動(dòng)后，媽媽說(shuō)她才真正和我一起讀書(shū)，才盡情地享受著這份“共讀”的妙不可言。 記得小時(shí)候，我常常纏著爸爸媽媽，問(wèn)他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問(wèn)題:“一年中為什么有時(shí)冷，有時(shí)熱？”“媽媽為什么能生寶寶，爸爸那么高大卻不能？”他們常常被我問(wèn)得哭笑不得，“快長(zhǎng)大吧，書(shū)會(huì)給你滿意的回答。”媽媽笑著說(shuō)。于是，在每個(gè)夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事，聽(tīng)著…聽(tīng)著…我慢慢地，不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)…
上學(xué)了，在老師的教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)自己看書(shū)了。在書(shū)中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密，原來(lái)人的祖先是類人猿，還有高大可怕的恐龍?jiān)?jīng)主宰地球。遠(yuǎn)古時(shí)代，人們鉆木取火。哦！原來(lái)世界這么奇妙！從那以后，我真的喜歡上了讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。當(dāng)讀到安徒生的童話《賣火柴的小女孩》時(shí)，我曾為小女孩的命運(yùn)做過(guò)祈禱；當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí)，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已，我深深地陶醉在書(shū)的海洋中。現(xiàn)在，當(dāng)我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》，深深融入到里面時(shí)，我感到自己是多么的幸福，因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運(yùn)低頭，堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對(duì)今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望。我更愛(ài)讀書(shū)了。 讀書(shū)真好！
是啊，讀書(shū)真好。親子共讀更是妙不可言，現(xiàn)在的爸爸媽媽已經(jīng)開(kāi)始迷上了我的書(shū)。她會(huì)和我一起為了白雪公主飽受皇后的折磨而傷心，會(huì)為了睡美人最終獲得新生而快樂(lè)，會(huì)沉浸在曹雪芹筆下黛玉葬花的憂傷里，也會(huì)為了《水滸傳》中英雄好漢的打抱不平而大聲叫好。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，受到保爾堅(jiān)毅與頑強(qiáng)的精神所鼓舞，……我讀各種中外名著和名人傳記，我全身心融入書(shū)中，與作者對(duì)話，與偉人對(duì)話，與時(shí)代對(duì)話，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：原來(lái)讀書(shū)在我的生命當(dāng)中是如此重要，讀書(shū)讓我的心靈得到凈化，讀書(shū)讓我的生活更加美好。我不能想象不讀書(shū)的生活是一種怎樣殘缺、無(wú)味的生活，我更不能想象沒(méi)有書(shū)籍的世界是一個(gè)怎樣愚昧、暗淡的世界。因此，我經(jīng)常地發(fā)出感慨：“讀書(shū)，真好！”
此刻，我是如此幸福，我正和我的爸爸媽媽共同經(jīng)歷著書(shū)藉帶來(lái)的喜怒哀樂(lè)，同樣的心情讓我們貼的更近，彼此間沒(méi)有隔閡，象朋友那樣親密無(wú)間無(wú)話不談，可以零距離感受到心理和思想的變化，以便于及時(shí)調(diào)整方式方法，更好的為我創(chuàng)造家庭環(huán)境，學(xué)習(xí)環(huán)境。讓我快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。
讀書(shū)真好！
【小學(xué)同讀書(shū)共成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章：
同讀書(shū),共成長(zhǎng)小學(xué)作文09-20
同讀書(shū)共成長(zhǎng)作文05-19
同讀書(shū),共成長(zhǎng)小學(xué)作文400字09-13
同讀書(shū),共成長(zhǎng)作文500字09-16
讀書(shū)故事作文600字 同讀書(shū)，共成長(zhǎng)02-25