我讀書(shū)作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的我讀書(shū)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我讀書(shū)作文 篇1
書(shū)是知識(shí)的海洋,是智慧的殿堂,我的生活離不開(kāi)書(shū)。讀書(shū)是我生活中不可缺少的一個(gè)愛(ài)好。因?yàn)闀?shū)能夠我們的知識(shí),陶冶我們的情操,還能夠提高我們的寫(xiě)作水平呢!
在我很小的時(shí)候就與書(shū)結(jié)下不解之緣。聽(tīng)媽媽說(shuō),小時(shí)候的我性格內(nèi)向,不愛(ài)說(shuō)話,經(jīng)常獨(dú)自一人和玩具一起自言自語(yǔ)地玩兒。媽媽為了讓我變得活潑開(kāi)朗些,給我買了許多色彩鮮艷、圖案精美的幼兒圖畫(huà)故事書(shū)。每天晚上,媽媽耐心地和我一起欣賞美麗的圖畫(huà),教我認(rèn)識(shí)漢字,邊表演動(dòng)作邊讀兒歌、聲情并茂地講故事等等。漸漸地,我就開(kāi)始喜歡上了看書(shū)。書(shū)也就漸漸地成了我的好朋友。記得那時(shí)候,媽媽上班很辛苦,下班回家又要忙于瑣碎的家務(wù)事中,但她從來(lái)沒(méi)有忘記給我講故事的時(shí)間。經(jīng)常在我沉浸于動(dòng)人的故事情節(jié)中之時(shí),勞苦一天的媽媽就疲倦地睡著了,我卻拿起書(shū)在認(rèn)真地看起來(lái),直到媽媽小憩了一會(huì)兒才讓我睡覺(jué)。就這樣,我越來(lái)越喜歡閱讀、主動(dòng)與人學(xué)會(huì)交流。在閱讀中,我體會(huì)到許多快樂(lè),也慢慢地懂得更多的道理。在媽媽勞累時(shí)給她端杯水、幫媽媽捶捶背;坐車主動(dòng)給老人讓座;積極維護(hù)公共場(chǎng)所的衛(wèi)生環(huán)境等等。這些都是書(shū)讓我成為一個(gè)合格的小公民的。所以,我特別喜愛(ài)讀書(shū)。
書(shū)是我們的精神食糧。進(jìn)入小學(xué)以后,書(shū)就成了我心目中的一把金鑰匙,開(kāi)闊了我的視野,幫我打開(kāi)了文學(xué)之門。它像一葉扁舟,載著我在知識(shí)的海洋里遨游,告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。正如人們所說(shuō)的那樣“書(shū)中自有黃金屋”。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時(shí),我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過(guò)祈禱;從《白雪公主》的故事中懂得了什么叫做真善美;當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí),我為狼牙山五壯士的悲壯流過(guò)眼淚;當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí),我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已……我深深地陶醉在書(shū)的海洋中。書(shū)是我愛(ài)不釋手的一位好伙伴。
現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名五年級(jí)的學(xué)生了。書(shū)成了我的生活中不可缺少的一份“營(yíng)養(yǎng)品”。如果你讀了一本好書(shū),就好像是在和一位高尚的人在談話。我為我出生在這金色的童年里感到慶幸,感到幸福,感到快樂(lè)。書(shū)讓我懂得了人生,懂得了智慧,懂得了友誼。親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)放下手中的玩具,跟我一起走進(jìn)書(shū)的神奇美妙的世界里,讓我們一同從書(shū)中汲取更多的知識(shí),為祖國(guó)的發(fā)展和建設(shè)而奮發(fā)進(jìn)取吧!
我讀書(shū)作文 篇2
我從小就酷愛(ài)讀書(shū),好書(shū)伴我成長(zhǎng)現(xiàn)現(xiàn)在。從書(shū)面,我懂得了許多做人的道理,我還積累了好詞好句,把它們一個(gè)個(gè)刻在腦海里,到寫(xiě)作文時(shí),再把它們一一“釋放”出來(lái)。書(shū)的“教導(dǎo)”讓我當(dāng)上了一個(gè)好學(xué)生。
三歲時(shí),我看見(jiàn)一些哥哥姐姐捧著厚厚的書(shū),看得津津有味。我想:這個(gè)東西有這么好看嗎?晚上,我吵著讓媽媽講故事給我聽(tīng),那時(shí),我就已經(jīng)知道了《三只蝴蝶》、《咕冬的故事》、《三只小豬》……等等。而且我看得不厭其煩,聽(tīng)了無(wú)數(shù)遍了,但我還是覺(jué)得很好聽(tīng)……慢慢的,我似乎也體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣。
上了幼兒園,老師教了我們一些簡(jiǎn)單的漢字,那時(shí),我是多么渴望能自己看懂那些小人故事書(shū)啊!媽媽給我買了一套配有插圖的故事書(shū),有好些字我都不會(huì)認(rèn),媽媽就耐心地教我認(rèn),認(rèn)的字多了,媽媽就不用每天花費(fèi)時(shí)間陪我看書(shū)了。這對(duì)于我來(lái)說(shuō),是極大的鼓勵(lì)。
終于上小學(xué)了,我翻開(kāi)語(yǔ)文課本,大致地看了一下,囫圇吞棗,覺(jué)得挺有趣。回到家后,我一屁股坐在沙發(fā)上,皺起眉頭,蹺著二郎腿,一邊看一邊思考,一拿到書(shū),就忘記了該做什么。
現(xiàn)在,我已“品嘗”過(guò)大量書(shū)籍的“滋味”。我一拿到書(shū)就忘了自我,有時(shí)我皺起眉頭,氣憤書(shū)中的人干那些昧著良心的事情;有時(shí),我的臉上綻開(kāi)了花般的笑容,為書(shū)中的人們遇到好事而開(kāi)心;有時(shí),我又熱淚盈眶,為書(shū)中的人們?cè)庥龅降姑故露鴤摹N彝耆兆碓跁?shū)中,看得如癡如醉,整天都想著書(shū)中的情節(jié)。
看了這么多書(shū),我的作文不也有大大的提高,閱讀也擴(kuò)展了我的想象力。每當(dāng)我看完一本書(shū)時(shí),我會(huì)繼續(xù)編下去,使我的續(xù)寫(xiě)能力有很大的長(zhǎng)進(jìn)。從眾多的作文書(shū)中,我悟出了兩點(diǎn)道理:作文,要寫(xiě)真情實(shí)感。
同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧!多看書(shū),看好書(shū),相信書(shū)一定會(huì)帶給你無(wú)窮的樂(lè)趣。
我讀書(shū)作文 篇3
書(shū),是人類進(jìn)步的階梯。俄國(guó)偉人高爾基曾說(shuō)過(guò)。沒(méi)錯(cuò),書(shū)的確是人類進(jìn)步的階梯。沒(méi)有書(shū),人類只會(huì)在原地站著,沒(méi)有動(dòng)力,不會(huì)前進(jìn)。書(shū)是沙漠里甘甜的泉水;書(shū)是黑暗里閃閃的磷火;書(shū)是寒冬里溫暖的爐火書(shū)是人類不可缺少的。書(shū)讓我懂得了許許多多的道理。我從書(shū)中知道:要想吸引朋友需有種種品質(zhì)。自私自利、小氣、小肚雞腸、妒忌、乘人之危、不樂(lè)聞人之譽(yù)的人,是交不到一個(gè)真心的朋友的。
同學(xué)們,你們也許不會(huì)相信書(shū)會(huì)有這么大的作用,但你想錯(cuò)了。你別看書(shū)只有那么小一本,只要你翻開(kāi)它,它能帶你上天入地、穿梭時(shí)空、無(wú)所不能;在家就能帶你環(huán)游世界這時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),書(shū)是那么令人驚嘆。這會(huì)使你更加努力、更加勤奮的去讀書(shū)。
在我讀過(guò)的書(shū)中,伊索寓言讓我深深的記住了它。因?yàn)樗屛抑懒耸裁词敲馈⑹裁词浅螅皇裁词巧疲裁词菒海皇裁词浅晒Γ裁词鞘∷屛颐靼琢巳耸篱g這復(fù)雜但又不可缺少的東西——真理。這一切都要?dú)w功于書(shū)啊!
同學(xué)們,讓我們?yōu)榱嗣篮玫拿魈欤黄鹋ψx書(shū)吧!
我讀書(shū)作文 篇4
讀書(shū)使我富有知識(shí),富有高尚的品德、富有好的人際關(guān)系、富有豐富的精神世界。
有一次,我準(zhǔn)備跑去玩的時(shí)候,表哥把人叫住了,我急忙轉(zhuǎn)身走過(guò)去,問(wèn)他:干什么。他害羞地說(shuō):這道題怎么做。我隨便瀏覽了一下,覺(jué)得好象做過(guò)這類似的題。哦,對(duì)了。這不就是小考的那道題嗎?我對(duì)答如流地告訴了表哥,表哥很吃驚,用贊嘆的目光盯著我,表哥忍不住激動(dòng)的心情對(duì)我說(shuō):表哥不會(huì)做的題你竟然會(huì)做,你真棒!真了不起啊!我聽(tīng)了高興極了。
還有一次,我和奶奶在家燒紙錢飛舞著,媽媽就說(shuō):菩薩顯靈了,永永快去磕頭,讓菩薩保佑你。我反駁道:這是迷信,不能相信。奶奶說(shuō)你不信,看吧,紙錢在空中打了轉(zhuǎn)呢?我解釋道:這是因?yàn)槿紵箍諝庾儫幔瑹峥諝鈶M上升,紙錢就飛起來(lái)了。奶奶聽(tīng)后悄然大悟,笑著對(duì)我說(shuō):你這個(gè)小鬼頭,說(shuō)得還有點(diǎn)道理,我甜甜且羞澀地笑了。
春天,我運(yùn)用書(shū)本上的知識(shí),培養(yǎng)出了一枝枝花,一棵棵大樹(shù);夏天,我運(yùn)用書(shū)本上的知識(shí),制出了一種永遠(yuǎn)清涼的水,不會(huì)因?yàn)樘?yáng)光的緣故,而變得熱;秋天,我運(yùn)用書(shū)本上的知識(shí)解決草本枯黃的問(wèn)題,讓它們和春天一樣,充滿生機(jī);冬天,我運(yùn)用書(shū)上的知識(shí)解決了寒冷的問(wèn)題,讓人們不再感覺(jué)冷。
讀書(shū),讓我擁有豐富的知識(shí),擁有知識(shí)給我?guī)?lái)歡樂(lè)。
其次,我從蘇軾買屋讓屋,學(xué)會(huì)要為人善良;從《廉頗藺相如傳》中學(xué)會(huì)了寬厚待人;從包拯義斬侄兒,學(xué)會(huì)要為人正直;從很多小故事中明確吃虧是福。因而,在班級(jí)打掃衛(wèi)生時(shí)。讀書(shū)讓我令人刮目相看,也就是擁有良好的人際關(guān)系。
在閑暇時(shí),我時(shí)常看書(shū),在靜坐時(shí),我眼前會(huì)顯現(xiàn)出魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西的精彩場(chǎng)面,會(huì)再現(xiàn)《火燒赤壁》的壯觀場(chǎng)面,會(huì)仔細(xì)回味諸葛亮的妙語(yǔ)連珠,會(huì)暗暗探討曹雪芹的豐年好大雨的諧音之妙讀書(shū),讓我從不孤獨(dú),讓我援有豐富的內(nèi)心世界。
我讀書(shū),我擁有金錢買不到的快樂(lè),擁有金錢買不到的充實(shí),我讀書(shū),我富有。
我讀書(shū)作文 篇5
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀。”這句話不僅告訴我毛主席要多么愛(ài)讀書(shū),也讓我知道了讀書(shū)的重要性。
自從我接觸了閱讀以后,每天都會(huì)有新的收獲。其中我印象最深刻的一本書(shū)就是《中外名人故事》,這本書(shū)讓我感受非常的深。為什么書(shū)中那么多名人的事跡會(huì)被人們廣泛傳頌?zāi)兀渴且驗(yàn)樗麄兒芨挥袉幔坎皇恰J且驗(yàn)樗麄兒苋涡詥幔恳膊皇恰D鞘菫槭裁茨兀慨?dāng)然是他們有著偉大的理想,有著報(bào)效祖國(guó)的決心,有著想讓書(shū)上的知識(shí)來(lái)豐富自己的欲望。
周恩來(lái)同志為中華崛起而讀書(shū),正是因?yàn)樗r(shí)候就有堅(jiān)定的信念,明確的目標(biāo),才能在長(zhǎng)大之后堅(jiān)持自己的理想,成為人民心目中的好總理。毛主席正因?yàn)橐簧貏e愛(ài)讀書(shū),才能寫(xiě)出氣勢(shì)磅礴的詩(shī)詞,后來(lái)成為一代偉人。這些偉人給我力量,讓我敬佩。
課外閱讀增長(zhǎng)了我的知識(shí),充實(shí)了我的頭腦,書(shū)籍是我們生活中必不可少的營(yíng)養(yǎng)品。我現(xiàn)在要好好讀書(shū),將來(lái)一定要報(bào)效祖國(guó)。
我讀書(shū)作文 篇6
我已經(jīng)上四年級(jí)了,在這四年里,我讀了很多書(shū):有的書(shū)幫助學(xué)習(xí),我看了以后學(xué)習(xí)更加優(yōu)秀了;有的書(shū)講的是名人故事,我看了后在各方面上更加認(rèn)真,專注;有的.書(shū)是故事,當(dāng)我看了,我從內(nèi)心中感到我更加快樂(lè)了;還。
在學(xué)習(xí)上,我的家長(zhǎng)對(duì)我極大的支持,不斷的給我買輔導(dǎo)書(shū),而我也沒(méi)有白白的浪費(fèi)資源。每當(dāng)我看見(jiàn)一本新書(shū)的時(shí)候,猶如一匹饑餓的野馬一樣,把這本書(shū)“細(xì)嚼慢咽的吃完”,當(dāng)我看完以后,這本書(shū)里的知識(shí)也就完全傳入了我的腦中。而在我寫(xiě)作文或?qū)懽鳂I(yè)的時(shí)候,這些知識(shí)、好詞佳句就像關(guān)不了的水龍頭一樣,源源不斷的吐露出來(lái)。
要知道,我在一二年級(jí)的時(shí)候,學(xué)習(xí)既不刻苦,又不鉆研,寫(xiě)作業(yè)是敷衍了事、完任務(wù)。上課雖然看上去是一心一意的聽(tīng)講,可是,心里卻想著別的事。這是我姑姑給我買了一本《名人名言》從這時(shí)起,我的學(xué)習(xí)變了,變得刻苦鉆研起來(lái)了。因?yàn)椋@本書(shū)中,講了歷代哲學(xué)家,小時(shí)候是怎樣學(xué)習(xí)的,我仿佛看到了他們?cè)趯W(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子。從而我知道了學(xué)習(xí)的重要。明白了“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”
當(dāng)我學(xué)習(xí)太累、有點(diǎn)厭倦的時(shí)候,有時(shí)會(huì)輕松一下,拿幾本課外書(shū)看一看,放松一下心情。然后在進(jìn)入學(xué)習(xí)中。比如出自楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》就很好。每一個(gè)故事都很好。
“少年不知勤學(xué)苦,老來(lái)方悔讀書(shū)遲。”“少壯不努力,老大徒傷悲。”人為什么讀書(shū)呢?因?yàn)樽x書(shū)可以使我們的腦子變得更加聰明,明白道理,擁有知識(shí)。
我讀書(shū)作文 篇7
今天下午第三節(jié)課至第四節(jié)課,學(xué)校決定舉行一次“紅領(lǐng)巾書(shū)市活動(dòng)”,大家聽(tīng)了這個(gè)消息后,教室立刻沸騰起來(lái),有的同學(xué)交頭接耳;有的同學(xué)摸摸腦袋,覺(jué)得很奇怪,怎么突然間會(huì)冒出這種活動(dòng);還有的同學(xué)高興得一蹦三尺高... ... 等鄭老師講了意思以后,大家才都恍然大悟。
盼啊盼啊,終于盼到了第三節(jié)課了,大家都非常緊張。一分鐘過(guò)去了,二分鐘過(guò)去了... ...廣播終于響了,我們?cè)卩嵗蠋煹膸ьI(lǐng)下,排好了整齊地隊(duì)伍,來(lái)到了操場(chǎng)上。
找到了規(guī)定的位置后,我和小組成員花櫻旎立即把書(shū)拿出來(lái),又拿出了禮物,擺放得整整齊齊。活動(dòng)開(kāi)始了,我先去到別的小組買自己喜歡的書(shū),花櫻旎呢?就先在那兒賣書(shū)。
我足足買了3本,花了9元,滿頭大汗地回到了自己小組里。
該我來(lái)賣書(shū)了,我可是有經(jīng)驗(yàn)的人了,我爸爸是開(kāi)過(guò)店的。
我的運(yùn)氣可真好,剛理好書(shū)就有人來(lái)買了。
“這本書(shū)幾元呀?”
我抬頭一看,原來(lái)是蔡雨林呀,我不假思索地說(shuō):“本來(lái)賣20元,給你打5折,10元!”蔡雨林聽(tīng)了,買下了這本書(shū),付了錢,便回到了自己的小組。
“等等,蔡雨林,送你一個(gè)改正帶!”
蔡雨林又退了回來(lái),說(shuō)了聲謝謝,便又回去了。
“我回來(lái)了!”
“花櫻旎!”我一看花櫻旎回來(lái)了,很開(kāi)心,“快快快,累壞了吧?”
“嗯... ...!”花櫻旎累得直點(diǎn)頭。
不一會(huì)兒,又有人來(lái)了。“這本《查理九世》幾元啊?”
我看了看價(jià)格,對(duì)他說(shuō):“這本書(shū)7元。”
“給你錢!”
就這樣,很多人買走了我們的書(shū),掙的錢還挺多的。直到廣播說(shuō)書(shū)市結(jié)束為止。
這次的書(shū)市就這樣結(jié)束了,聽(tīng)鄭老師說(shuō),每個(gè)學(xué)年都會(huì)舉行一次紅領(lǐng)巾書(shū)市活動(dòng),大家都高興得不得了:“耶!”
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