讀書節的作文（通用36篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的讀書節的作文（通用36篇），希望對大家有所幫助。
讀書節的作文 篇1
昨天是讀書節。我們暑假共度了《新教育的一年級——八月》，這幾天，我的九月份書就要讀完了，所以我好期待啊！
我們來到了我們的學校，去四樓會議室，在那里，老師說了幾個問題，讓同學們回答。然后老師讓同學們介紹了一下自己畫的繪本。有一些是說一下題目，寫一點點字，還有一些是用好幾張組成了一個。而我，與眾不同，我是一張畫了六塊格子，每個格子都有不一樣的畫面。我覺得我的畫最豐富，最棒。可是我只畫了兩幅，老師說太少了。最后，我媽媽讓我勇敢點，去講臺上講自己的繪本讓我們一起爭光。
我看了別人的寫繪作業，尤其是丹丹寫的好棒，我要學習她的速度、質量，最棒的知識。所以我要學習丹丹。我還覺得慕昆辰寫的很多很多，寫的也很棒。張居敬和上臺講的所有人都很棒。老師最后讓我們回答喜歡書里的哪個人，為什么喜歡他。我是這樣說的，老師終于讓我回答的，我說：“我喜歡牛妞，因為我喜歡牛妞陪著林月問她問題‘為什么你不說話呢？’”我還想說：“我喜歡花兒老師，因為花兒老師和宋老師一樣美麗、聰明、善良，養我們長大。”我想說這一句，可是宋老師不讓說了。
我九月份的寫繪作業要把一張大紙分成兩大格，上面是寫題目和一些字，下面是畫畫。這就是我的讀書節。
讀書節的作文 篇2
讀書節終于來到了。大清早，我就來到學校化妝，準備演節目。只見同學們穿著五彩繽紛的演出服，把校園打扮得更加美麗，同學們個個喜氣洋洋，讓人看了心情舒暢。一切準備就緒，萬事俱備只欠東風。
終于輪到我們的健美操上場了。涼爽的晨風吹在臉上讓人感覺神清氣爽。我的心兒激動得怦怦跳，像一只小兔子在做著激烈的跳躍運動。輕快的音樂響起來了，我們9個人在邊上先候場。其他幾百名小演員揮舞著手中閃著藍光的拉球從四面八方向舞臺中央跑去，讓人看了就感覺活潑、積極向上。慢慢地，他們都匯集到了中間，就像一條條蔚藍色的江河聚成一片汪洋大海，還像一張巨大的藍色地毯閃著耀眼的光芒，壯麗無比。大家的心情也被他們精彩的表演牽動著，激動無比。
我們9個也揮舞著金色的球球奔向隊形中央，金色的球球和藍色的球球形成鮮明對比，好像一片藍色的草地上怒放著幾朵嬌艷的黃菊花，還像一片藍色的大海中行駛著一艘金黃色的輪船。我們幾百人動作一致，配合默契，還不時變換隊形。隨著歡快強勁的音樂，我們跳得越來越有勁，我感覺熱血沸騰。我們精彩的表演博得了一陣陣熱烈的掌聲，一種自豪感油然而生。
時間過得真快呀，一眨眼，我們的節目已經演完了。該謝幕了，我們各自擺著自己的造型，在陽光照射下，我們揮舞著金色的球球，再配上我們燦爛的笑容，構成了一道亮麗的風景。
快樂的讀書節真有趣，它給我帶來了無限快樂。
讀書節的作文 篇3
3月14日，是我們期待已久的日子。因為這一天我們的學校要舉行“讀書節”。這一天，我們不僅能欣賞到精彩的演出，還可以買書、賣書和換書，還可以扮成自己喜歡的人物出場。
這一天，我早早地起床了，我扮演的是長襪子皮皮。為了讓自己和書中的皮皮更像，我扎上了兩只羊角辮，脖子里吊著我的小猴子——“皮爾松先生”，戴著皮皮的頭飾和精心挑選的書，就出發了。
到了學校，蔣老師簡單的交代了幾句，我們就來到讀書節的主會場——操場。先是同學們的表演，雖然表演的很精彩，但是我的心早已飛了，我在想：我的書能賣出去嗎？能不能淘到我最想要的《怪物大師》呢……
演出終于結束了，我最喜歡的環節也來到了。我擺出自己準備出售的圖書，大聲吆喝起來：“快來買呀！大甩賣了！”我急切地希望自己的書早點賣出去，這樣，我才有錢去淘……終于，我的書被賣了出去。“哈哈，我有錢了！”我四處亂竄，尋找目標。
功夫不負有心人！我終于在一個五年級大哥哥手中發現了目標——《怪物大師》。可大哥哥說：“低于15元不賣！”聽了這句話，我眼睛一轉，想出了一個辦法。我裝出一幅可憐兮兮的樣子，說：“大哥哥，我只有10元，賣給我吧！求你了……”大哥哥經不住我苦苦哀求，無可奈何地答應了，我心里一陣狂喜，看來“撒嬌”戰術也不賴嘛！
快樂的時光總是短暫的，我真希望下次還可以搞這么令人開心又難忘的活動！
讀書節的作文 篇4
在4月28—29日，我們星海小學舉辦了讀書節。28日是開幕式，前一天徐老師還讓我們每人做一面小旗，我和爺爺、奶奶整整花了一個小時來談怎么做，又用了一個小時來做，花了我們好多心血。
讀書節開幕式當天，我們每個年級每個班級的每個同學手里都拿著別人做的小旗子，看各個方陣的表演。首先是消防叔叔給我們帶來了消防表演，他們用消防水帶一會兒就把“熊熊大火”給撲滅了，真是精彩極了。接下來是拉拉操的表演，我本來也要去的，因為我身體不好，朱老師就沒讓我去跳。拉拉操的音樂非常好聽！然后彩旗隊來了，他們拿著五彩繽紛的旗子，好看極了！隨后我聽到了“嗖嗖嗖”的聲音，哦原來是輪滑隊來了！他們一邊踩著輪滑，一邊揮舞著國旗，真是一群活潑可愛的小愛國者。
開幕式結束后，29日我們又進行了“春天的使者”、“買書”等活動。“春天的使者”主要是我們八個班的同學每班選一位“春天的使者”讀自己的作文。“買書”是我們自己帶著錢去選購自己喜愛的書籍，我一共買了2本書，都是我非常喜歡的“芭比公主”的，也是我們班女同學非常喜歡的書。
讀書節雖然很短，但我覺得很有趣！
讀書節的作文 篇5
書是人類進步的階梯。每個人都應該愛看書，所以我想建立一個讀書節。
我是個活潑的小女孩，平時學習很認真，成績也不錯。我很喜歡看課外書。可是在平時緊張的學習中，根本沒有時間看課外書。
我想建立個讀書節。在讀書節那天，同學們不用上課，但必須要帶上三本課外書。來到學校后，先向班長登記你帶來了哪些書，再把書歸類，并在每一類書上貼上文藝類、文學類、史書類、故事類、科學類......等的標簽，最后可以選一本你喜愛的而且是沒有看過的書，在座位上仔細閱讀。看完書后，再分組開展討論會，和同學們交談、討論讀書心得，還可以開個讀書會，讓大家把自己愛看感興趣的故事情節說一說講一講，回家后再寫一篇讀后感。這是件多么有趣的活動啊！
我多想建個“讀書節”啊！讓大家多讀書讀好書，從書中知道學習更多的知識，懂得更多的道理，品嘗著書的甜美。
讀書節的作文 篇6
書是一把智慧的鑰匙，它能指引我們打開知識的殿堂，我們想讀書可沒有時間，星期六星期天有作業不能讀書，大人有時間不讀書，都在玩手機，書是精神食糧，飯可以一日不吃書不可以一日不讀，所以我要設置讀書節這個節日。
我把它設到9月1日，當這天來臨時，大人們把手機關機，有的人悄悄地把手機收起來，我們可以不用上課一整天看書，開車的司機等人沒了就停在一個空位上看起了書，賣菜的人但人沒了也看起了書，爺爺也戴著老花鏡看起了書，在學校里有人看著書就像一只饑餓的狼，目不轉睛的看著一塊肉一樣，有的在樹底下背誦古詩，有的在天橋上津津有味的看書，在這一天，連那些調皮的人都在乖乖的看書，我們的教室里的書看起來好像一座山一樣，教室里有許多人了。有的家長也來這里看書，有的人在看海底兩萬里有的在看故事書，有的在看作文書，有的在看小說，還有的在看童話書，書簡直太神奇了。
“書籍是人類進步的階梯，”進步的階梯讓我們做愛讀書的新一代繼承中華民族的優秀文化，梳理真是有深淵的知識。
讀書節的作文 篇7
一年一度的讀書節又到來了，不過今年我的心情卻與以往不同，因為這次我們家被評為了書香家庭。帶著這光榮的稱號，我和爸爸被安排在主席臺對面準備領獎，坐在那里，我有些不知所措，甚至有點緊張，東看看西瞧瞧，思緒飛來飛去，爸爸及時提醒我：“快看表演吧，感受一下讀書節的氣氛。”我恍惚的思緒重又回到了現實。
舞臺上是幾個低年級的大家在吟誦詩句，他們穿著古代的衣裳，時而低聲吟唱，時而慷慨激昂，時而端坐讀書，時而翩翩起舞，在朗朗書聲中，仿佛帶著我們回到了唐朝的學堂 最吸引人的要數三年級的表演了，他們表演的是《論語》，）同學們當他的弟子，弟子問孔子答，重現了當年孔子講學的氣派場景，高坤表演的很到位，他穿著古代私塾老師的長袍，頭上頂著發髻，邁著方步仰著頭，真的就像個私塾先生，家長們都說他表演的出神入化。在這濃厚的讀書氛圍里，我也不由自主的搖頭晃腦，跟著誦讀起來，不知不覺融入了誦讀《論語》的行列，相信很多同學也都跟著讀，因為《論語》我們已經背的滾瓜爛熟。
讀書節的作文 篇8
我非常愛看書，經常和爸爸去南京圖書館借書看，還會去一些書店購買書籍閱讀。
有一次，我看書正看得津津有味時，突然奇思妙想：要是有個讀書節的話，我就能一整天待在書的海洋里看書了，可以學習更多的知識，閱讀有趣的故事，那該多好啊！
如果真的有讀書節的話，我會把那一天安排在5月8日，因為那天正好是我的生日，這樣我以后的每個生日都會變得特別有意義。在讀書節，所有的圖書館和書店都要開門24小時，不管是老人，還是兒童，都可以隨心所欲地讀書、看書、購買書籍。
書的種類五花八門：科普書、古典名著、工具書、圖畫書、小說、幽默漫畫、還有故事書。讀者們看書的模樣當然各不相同：一位小弟弟好像在看笑話，時不時地哈哈大笑起來；一位大姐姐似乎在看腦筋急轉彎，忽然，她眉頭一皺，一臉疑惑，嘴巴在小聲地喃喃自語，應該是被某道題難住了吧；還有一位老爺爺正戴著老花鏡一個字一個字慢慢地小聲朗讀。
瞧！有個讀書節，人們多歡樂！暢游在書的海洋中，一起尋找讀書的樂趣。
讀書節的作文 篇9
在讀書節里我最喜歡淘書樂，今天終于等到了，我真是好期待呀！我真是興奮的`不得了，我特地帶了十八元錢來買書。
我們從第一節課開始久久地等了好一會兒，終于等到了這一刻。同學們一聽到廣播說輪到我們三年級了，同學們就迫不及待地想快一點去買書。到了操場，同學們猶如一只只老虎向四面八方飛快地跑去尋找自己愛看的書，甚至可以到自己班去買。我和好朋友一起去買，我看了一攤又一攤的書就是找不到喜歡的，我的好朋友都買了兩三本了，我卻一本都沒買，我的心里有點失望不想買了，又有點難受的感覺。后來我還是買到了三本書，三本各是《超級笑笑鼠》，《列那狐貍故事》，《吹牛大王歷險記》，這里面我最喜歡《吹牛大王歷險記》，當時我問賣的人要幾元，賣的人說：“要八元。”我說；“這書的封面都有點破了，封面和第一頁都有些白白的東西涂上去，就便宜兩元行嗎？”賣書的人說：“好吧！”于是我就急急忙忙地買了下來。
今天好高興呀！去年只買了兩本，還有好幾塊沒買，今天全用光了，而且買了三本。
讀書節的作文 篇10
今天是第五屆方孝孺讀書節，我縣很多著名書畫家到潘天壽廣場為我們潑墨揮毫，展現他們高超的書畫技藝。
火辣辣的陽光照射著大地，但是還是有很多人來向各位大師求取作品，他們都排著整整齊齊的隊伍。開始寫了，只見他們搖了搖墨水，把墨汁倒進硯臺，把紙鋪好，拿出毛筆就認認真真地寫了起來。
這時人群開始騷動了起來，大家擠的擠，挨的挨，都想早點拿到大師們的真跡。我個子小，踮起了腳一看，還有很長時間才能輪到我，心里頓時急得像熱鍋上的螞蟻，心想：人這么多，要什么時候才能輪到我呢？只見陽光越曬越猛，書畫家的臉上時不時地冒出了粒粒汗珠，但是他們還是一如既往的為我們寫字作畫。
終于輪到我了，樓明月爺爺和藹的看著我，微微地笑了笑，只見他大筆一揮，一幅蒼勁有力的作品就出現在我面前，我看得目不轉睛，連忙接過作品，說：“謝謝爺爺！”
今天真是收獲頗多的一天，我得到了寧海縣著名書法家們的真跡，我要把它們一一珍藏下來，我愛這個令我難忘的讀書節！
讀書節的作文 篇11
今天，在這個令人欣喜萬分的日子里，我校舉行了隆重的第二屆讀書節活動。
早晨，媽媽把哈欠連天的我拉起來，我抬頭一看鐘表才六點整，我揉著睡意惺忪的眼睛去刷牙、洗臉、吃飯。
到了學校，我們表演“經典兒童歌曲聯唱”的小演員已經開始化妝了，化完妝，我又換上美麗的緑紗裙，大家夸我像小公主一樣漂亮。然后我們一起排著隊去一（3）班等候上場。
盼呀盼，終于該我們上場了。我們興奮地走上舞臺，唱起優美動聽的歌曲。我看見臺下座無虛席。我們唱的歌曲有的優美、有的歡快，周圍的小朋友邁著輕快的舞步給我們伴舞。直到表演完，我的嘴角一直掛著甜美的微笑，觀眾們掌聲熱烈。下臺時，我們鞠了個躬，輕松愉快地下了舞臺。
讀書節活動的節目精彩紛呈，給我留下印象最深的是表演的惟妙惟肖的課本劇《王二小》。其中演的最好的是鬼子上場和王二小英勇犧牲的場面。演皇軍的那個肥胖的小男孩演得特別像，一舉一動顯得特別兇狠、霸道、蠻橫，一副耀武揚威的樣子。他們的精彩表演博得了觀眾陣陣熱烈的掌聲。
今天的節目演的真精彩呀！我一直盼望著下一年的精彩節目。
讀書節的作文 篇12
“書是人類進步的階梯，書更是全人類的精神營養品。讀書可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書能引導我們明白事理，做個有修養的人。”我想設定一個讀書節，我就把這個節日設立在11月13日，我想讓同學們和書本成為形影不離的好朋友。
讀書節這一天，所有書店和圖書館都可以免費借閱圖書；購買圖書不僅可以享受1至3折優惠，還可以憑優惠券獲得圖書大禮包，如：故事書、科幻書、童話書……也可以自己選一本書。而大人看完后必須要寫讀書心得，從中挑選一個最好的作品發到網上或報紙上。如果全家都參與其中，可以參加親子朗讀大賽，讓大家來投票，獲勝的家庭可以獲得親子旅游的機會。總之，這一天，我們可以遨游在知識的海洋里，和我們的“朋友”一起渡過。
非常值得一提的是，自始至終都參與讀書節活動的人，可以獲得一張讀書卡，這可是評比“閱讀之星”和“書香家庭”的必備條件哦。
“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀書能開拓人們的視野，提高人們的想象力。開啟正確的閱讀理念，讓我們一起遨游在書的海洋里吧！
讀書節的作文 篇13
我校第一次舉行讀書節的大型公益活動，全體師生歡聚一堂，在操場迎接第一屆讀書節。
到了操場，老師不由自主的拿上話筒，流暢的、禮貌的說出了開場詞。親愛的同學們、敬愛的老師、尊敬的各位領導，大家上午好——……
里面有一年級的可愛表演、二年級的詩歌朗誦、三年級的優雅，四年級的喜悅、五年級的愛國、六年級的武術和星光合唱隊的歌喉、舞蹈班的誡子書、在里面我最為喜歡的就是舞蹈班的誡子書。一上場，衣服袖子長長的，深棕的顏色，和古代人的氣派，登臺表演。在操場上大模大樣的走路。站到指定地點，不一會兒，美妙的聲音就伴隨著耳邊的旁風響起：今日重生誡子書……各個服裝華麗的“小精靈”在我眼前一閃而逝，尤其是中間，舞蹈班的學生，又有古代的氣勢，在那悠然飄蕩。一轉身，那一刻，我睜大了眼睛，長大了嘴巴，一幅驚訝的表情。他們就像一群小燕子一樣不僅身材苗條，而且還很靈活。只見一下子便轉了個底朝天。
讀書節是有趣的是喜悅的是難忘的，還有，我校為那些聽力有障礙的孩子，捐贈了7000元，這就是愛心捐贈的善款。并邀請他們在六一兒童節走進我們身邊，和我們一起玩耍。
讀書節的作文 篇14
我們英華小學舉行了第一屆的讀書節，這場讀書節非常隆重。我們每一個少先隊員都非常的精神，來迎接這一場隆重的讀書節。
讀書節開始了，我們每一個人都熱烈的鼓掌著。我們忽然就看見一些家長在張校長的帶領下，來到了座位上，我聽說他們要不是聾啞人，要不就是看不清東西的一些可憐的小孩子們，我非常的可憐他們。首先呢，是一年級給我們帶來的表演，他們表演的是跳舞的，我感覺他們跳的是差不多，但是就是做的不夠標準，不夠那么的讓人喜愛，第二個表演是二年級的，他們也是跳的，我感覺他們跳舞也挺好的，然后以此類推，一直到六年級。如果說除了我們這個方陣，我最喜歡的就是誡子書和大合唱了，因為我感覺他們跳的時候非常的優美，唱的時候非常的好聽，雖然我喜歡他們的，但是我最喜歡的是我們四年級舉行的方陣了，因為一般自己都會喜歡自己所表演的方陣，我們每一個人都非常著裝代發，認真的沿著自己的方陣，我們最后演的就是六年級跳的武術了，六年級的武術，需要我們一年級和二年級和三年級一起來完成，我最喜歡的就是在開頭我們一起“啊—啊—”，感覺非常的爽，非常的舒服。
讀書節可真是隆重！
讀書節的作文 篇15
紅樓夢里的林黛玉是多么漂亮啊！要是我會變，我一定要變成紅樓夢里的林黛玉！
沒想到機會來了！學校要舉行一次走秀，同學們要在自己最喜歡的書中選一個角色來扮演，老師向同學們推薦《綠野仙蹤》里的人物來扮演。我心想：肯定有很多同學都會扮演《綠野仙蹤》里的人物，那我就換一本書里的人物來扮演吧！突然我心頭一喜，我要扮演紅樓夢里的黛玉了！
于是，我和爸爸、媽媽精心準備著，媽媽在幫我挑選衣服，爸爸在給我買一些小道具，比如：扇子、辮子、頭花……我也對著鏡子反復練習步伐、表情、造型……就這樣，我們忙忙碌碌一直到晚上11點多鐘，我們趕緊收拾完東西睡覺。星期四早上，當我走進教室的時候，同學們都說我好漂亮！我心想：這里面一定有爸爸媽媽的功勞，回頭我一定要好好的謝謝爸爸媽媽！
音樂響起，我們班開始走秀了，有扮演女巫、獅子、稻草人……在走秀的過程中，你知道誰最引人注目嗎？哈哈！那就是我——一個美美的林黛玉，我很驕傲！
讀書節的作文 篇16
書籍是人類進步的階梯。我特別喜歡看書，每次在書店我都看書看到晚上七八點，媽媽很無奈，只好把我“拖”回家去。我多么希望建立一個“讀書節”啊！好讓我一整天都暢游在書的海洋里！
在讀書節那天，所有的書店、圖書館都把圖書放在書架上，讓人們更方便閱讀，圖書館和書店里人流如潮。你瞧！那兒的一家書店里，有個小男孩正捧著一本書津津有味地看著，還時不時被內容逗得哈哈大笑；有一個梳著劉海長頭發大眼睛的姐姐，正捧著一本書靜靜地看著，那束劉海時不時滑下來遮住她的眼睛，她不得不一手扶住劉海，另一手捧著書；還有一位老爺爺推著老花鏡，正一字一頓地讀著：“那……時……候……”。最讓人驚喜的是，臨走時，書店還會讓你從喜歡的書中，挑一兩本送給你呢！到了晚上，家家戶戶燈火輝煌，一片安靜，沒了電視機的嘈雜，窗戶里飄蕩出一陣輕柔的音樂，人們有的正坐在沙發上讀書店送的書；有的在奮筆疾書寫讀后感；有的三五成群在討論著讀書心得。這一天大家都過得非常開心和充實。
我想把“讀書節”設為6月2日，在小朋友“六一”狂歡后讀書修養又何嘗不好呢？
讀書節的作文 篇17
今天，學校舉行了一個關于讀書節的表彰大會，主要表揚了那些“書香少年”“書香家庭”與“書香班級”。全校第一名是我們班的孟宇艷，我們都為她高興。
表彰大會開始了。剛開始先由校長與老師們為那些“書香少年”與他（她）們的父母頒獎，再由家長講話，講過話后，就開始使各個班的同學為大家表演節目了。
由于我們班的好多同學都有兩個節目，所以都被其他老師叫走了。輪到我們班了，我們又都回去了。上臺了，我們起初都很緊張，但看到老師微笑地向我們點頭，我們的心情就慢慢放松了，同學們發揮得都很好。我們笑了，老師也笑了。接著，我們又去準備其它節目。由于這個節目是幾個班的部分同學一起表演的，所以，還有一些同學沒到，過了一會兒，都到齊了。快到我們了，我們又緊張起來。終于該到我們表演了，我們的心情又不知怎么回事，慢慢放松了。一個扮演小兔的學生的頭套沒系好，掉在了地上，全場的人都笑起來，我們也差點笑出了聲。我們的表演結束了，老師與同學們都鼓起掌來，我們的臉上露出了笑容。回到班里，老師給我們照了很多照片。我們高高興興的回家了。
通過這次讀書節表彰大會，我知道了：我以后一定要多讀書，多寫文章。
讀書節的作文 篇18
4月11日是我最難忘的一天，因為我們紹興縣實驗小學舉行了一次盛大的讀書節。
讀書節開幕了，老師帶我們到我學校的廣場上，這里人山人海，熱鬧非凡，不時傳來此起彼伏的叫賣聲。老師先讓我們在班級里挑書，我一下子就拿最厚的一本書，再把“易書卷”給圖書管理員。我看了看書，是《大偵探小卡萊》，它的書價是30元，我高興的說：“哇！這么貴的的書，我真是大賺了！”我又到三（9）班的地方去，好不容易才鉆到書桌前，我東挑挑西選選，還是沒有尋到寶。最后只能垂頭喪氣的轉移目標。后來我在三（6）班看到一本叫《成語故事》的書，我的眼睛一亮，像找到金子似的，就毫不猶豫地把《成語故事》買了下來。
買完書，我去幫同學們賣書。我們班的書桌上還有6本書，我走到書桌后面，大聲叫賣：“大家快來看呀！這些書都很好的！”大家也都喊起來：“走過路過，不要錯過！”最后大家齊心協力終于把書賣完了，我高興得手舞足蹈。
回到教室，我捧起換來的書，津津有味地看起書來，從中我體會到讀書的快樂，并期盼下次的讀書節。
讀書節的作文 篇19
2015年11月26日上饒市實驗小學展開了一場別開生面的讀書節。那里人山人海，我們穿著整齊的綠色校服，拿著老師發的啪啪小手掌浩浩蕩蕩的來到操場上。等待著活動的開始，同學們一個個的都很興奮。
隨著小小的主持人上場，讀書節的活動開始了。我們看了精彩的表演，有《戰爭時兒童們的疑問》、有《生命之橋》……等等緊接著我們看到了有兩位汪叔叔、柱叔叔，馬阿姨等等各位領導給24位留守兒童發放書本，看著這些優秀的留守兒童們，爸爸媽媽都不在身邊都能在學習方面很優秀，那我們在溫馨幸福的家庭中還有什么理由不發奮努力學習呢！
當我看著留守兒童們在一面心原墻上寫著自己的愿望時，我想此時的她們肯定會寫上最多的想念爸爸媽媽之類的話吧！我從心里默默的為她們點贊
接下來我還看到了來自我們校的“小小運動員”們，他們可是上次參加了跑步比賽得了名次的小選手哦！看著他們威風的站在臺上等待著老師們跟她們發獎狀和佩戴“大紅花”時，臺下響起了熱烈的掌聲…………
最后在一句“讀書伴我成長，讀書給我希望”這句口號聲中結束了。我也在內心里回想著這句話，我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望…………
讀書節的作文 篇20
伴隨著秋風，我們迎來了一年一度的讀書節，而這一次的讀書節活動令我受益匪淺，刻骨銘心。
書，是人類通向美好的道路；書，是一碗溫暖的心靈雞湯，在嚴寒中帶來陽光；書，是最美麗的！帶著這美好的憧憬，一起去尋找那一束光。
讀書節開幕式前，我們精神抖擻地站在升旗的位置，等待著儀式的開始。首先是精心準備的同學們，為我們帶來了精彩的演出。然后主持人向我們推介書的人物及內容，介紹完畢后，伴隨著唱歌，終于開啟了我們的讀書活動。
活動中，我轉了各個場館，終于找到了自己喜歡的《小兵張嘎》，于是我用我最喜歡的《三毛流浪記》跟他換讀；我又換讀了《青鳥》、《神奇校車》……八本書。時間很快過去了，我們意猶未盡。最后王老師用一句名言做了小結：“一本好書像一艘船，帶領著我們從狹隘的地方，駛向生活無限廣闊的海洋。”
啊，這真是一場難忘的讀書節！它打開了我們好讀書、讀好書的大門，放飛了我們最美好純正的夢想，我將帶著這種夢想繼續在知識的海洋中遠航！
讀書節的作文 篇21
盼星星，盼月亮，終于盼來了一年一度的校園讀書節。
校園里到處都洋溢著讀書節的歡樂氣氛。一進校門，抬頭便見“最是書香能致遠”的校訓。校園里，古詩文誦讀、講故事大賽、作家進校園、讀書小報等一系列的活動，有趣極了！同學們爭著參加各自喜愛的節目，展示自己的才能。
作為書香家庭的一員，在讀書節的開幕儀式上，我有幸觀看了同學們精彩的表演。看著那一張張熟悉的面孔，站在臺上，一本正經地表演著節目。我興奮極了，不停地為他們鼓掌喝彩。瞧，他們的表演多動人啊！絲毫不比電視上的遜色！
其中，我印象最深刻的是：古詩文誦讀。它的詞句十分優美。有幾句，我到現在還記憶猶新“少年強則國強，少年壯則國壯；少年自由，則國自由；少年勝于歐洲，則國勝于歐洲；少年勝于地球，則國勝于地球！”在同學們飽含激情的誦讀中，我感受到一股向上的力量。
這次開幕式上，還來了許許多多的嘉賓。其中，有我們小朋友最喜愛的大作家——黃蓓佳阿姨。她還跟我們講起了，她少年時代讀書的一些故事。據她說，當時正處于文革時期，很多好書都被燒了。有人好不容易得到一本書，經過無數次同學間的傳閱，輪到她時，也常常是一本無頭無尾的書了！
讀書節的作文 篇22
讀書能增長知識，開闊眼界，讀書能明白事理，增強能力，讀書能陶冶性情，德潤人心，沿著書籍構成的階梯，學做人，學做事，攀上一個又一個科學的高峰。爭取不斷超越，走向卓越。
讀書對道德素質和思想意識也有重大影響。“一本好書，可以影響人的一生。”這句話是有道理的。我們都有自己心中的英雄或學習榜樣，如軍人、科學家、老師、歌手、英雄人物等。這些令我們崇拜或學習和模仿的楷模，也可以通過閱讀書籍所認識。我們在進行閱讀時，會潛意識的將自己的思維和行為與書中描述的人物進行比較，無形中就提高了自身的思想意識和道德素質。
有的同學會說：功課那么多，作業也要完成，根本沒時間看書。其實只要愛看書，就肯擠出時間來讀書。只要把喝飲料、聊天的時間用來學習、看書，不會沒有時間，我們可以用午休和節假日的點滴時間來讀書。每天一小時，積少成多，積沙成塔。
書是人類進步的階梯，讓我們一起設立一個讀書節，讓愛讀書的人一起去圖書館看書，享受讀書的快樂，一起來暢游書海吧！
讀書節的作文 篇23
我最喜歡的是《假如給我三天光明》這本書，這是海倫凱勒寫的，她是一個又聾、又啞、又瞎的殘疾人，但卻能寫出這樣的名著，真值得我佩服。
她想得到三天光明，告訴人們要好好珍惜生命，在珍惜生命的同時要好好學習，學到更多的知識。使人生更有價值。在《新語文讀本》中，我最喜歡的是巫婆的故事，在那兒，想象的天地與人們，給予了生命，它們在我腦子里玩耍。還有里面的漢字王國，讓我懂得了漢字的奇妙之處，它們就像一個個小精靈，在紙上蹦蹦跳跳。里面的猜字謎也讓我費了不少心思。它們像一只只蝴蝶，在空中飛舞，它們是中華民族最珍貴的瑰寶，是我們中華兒女不能丟失的寶物。
《三國演義》里，聰明的諸葛亮，他神機妙算，機智過人。他上知天文，下知地理。能想出許多辦法。還有許多人物：關羽很勇敢，足智多謀。曹操奸猾，是個很有心計的人。
在讀書節中，我讀了許多書，書讓我得到了許多樂趣與收獲，我們要把讀書節延伸到我們讀書節結束后好好讀書，學到更多的知識，懂得做人的道理。
讀書節的作文 篇24
今年的4月23日，我盼望已久的我們學校第四屆的讀書節終于來到了。我從網上了解到，1995年聯合國教科文組織向全世界宣布每年的4月23日為“世界讀書日”。這個日子設立就是為了喚起更多的人投入到閱讀當中去。
我們學校讀書節的活動真是豐富多彩。除了評選“讀書小博士”、“小碩士”、“小學士”外，還舉行一、二年級互換好書的活動，和三至六年級“跳蚤書市”的活動。
在“跳蚤書市”活動拉開帷幕之前，同學們都把自己帶來的好書交到老師選派的小售書員那里；并把自己精心制作的寫有讀書格言的卡片別在胸前。書市開市了，操場上頓時熱鬧非凡。不時傳來此起彼伏的叫賣聲，“絕版圖書，快來買呀！”“買一贈一，大優惠啦！”……我兜里揣著10元的購書資金，在各個攤位前“尋寶”。突然，我的眼睛一亮，像找到了金子似的，于是，我毫不猶豫地買下了一本《冒險小虎隊》的圖書。很快，我就淘到了八本像這樣有趣的圖書。我心里想：但愿我帶來的書也能夠全部賣出。謝主任用相機不停地捕捉著同學們一個個精彩的瞬間……直到書市收市，同學們還意猶未盡。
這次的讀書節讓我感受到了讀書的快樂。我還期盼下次的讀書節活動更加豐富多彩。
讀書節的作文 篇25
一年一度的讀書節即將來臨，我們班的同學們高興極了，大家紛紛用實際行動迎接讀書節的到來。
我們班為讀書節創辦了精致的黑板報。圍繞讀書節的內容，經過精心設計：畫畫好的同學作畫、寫字好的同學寫美術字，通過大家齊心協力的辛勤勞動，一幅精致美觀的黑板報終于展現在教室里，為讀書節營造了歡樂的氣氛。
我們班還積極參加了《愛上閱讀 我可以》的讀書活動。活動那天，隨著“叮鈴鈴”的鈴聲，同學們自覺地到走廊里排著整齊的隊伍，在老師的帶領下走下樓，到室外讀書。同學們都以多讀書、讀好書的實際行動來慶祝讀書節。大家紛紛來到借書點，去借自己喜歡閱讀的書籍。借好書后，同學各自來到學校指定的班級讀書點讀書，大家看得津津有味，十分認真，有些同學看到書中好的語句還摘記下來，讀書現場十分熱鬧。
時光流逝，不知不覺地鈴聲響起，預示著讀書時間結束，同學們匆匆把書還回借書點，依次排隊回到了教室。
讀書活動雖然結束了，但是大家的心情久久不能平靜，有的同學還寫下了感人的讀后感。同學們覺得，我們應該通過讀書節的活動，養成勤于讀書的好習慣，使我們的知識面變得更加寬廣，更加淵博，將來長大了更好的為祖國和人民服務。
讀書節的作文 篇26
星期三，我們班舉辦了一年一度的“讀書節”，這可是同學們期盼已久的啊！
為了能讓同學們體會一下當明星的感受，教師特意找了一些“攝影師”（其實就是我班的一些同學）來照相，我也是“攝影師”之一。于是，我帶著心愛的相機來到了學校。
讀 書節開始了！第一位上臺的是孟卓遠，她給我們帶來的好書推薦是——《白狼》：這本書使我明白了“白狼”的偉大和它那份無私、純真的愛。大部分人對狼沒有好 的印象，把狼當作邪惡的化身，而文中的這只黑色的“白狼”為了孩子，不惜把自己蹭的一身白，為了給小狼崽食物，它差點被獵人抓到，這是多么令人感動的母愛 啊！
在這么多的節目中，我最喜歡的是周怡迪、王安然表演的詩歌《致橡樹》。這首詩構思新穎，富有濃郁的抒情色彩，語言精美，具有鮮明的個人風格。它像一支古老而又清新的歌曲，撥動著人們的心弦。詩中以“木棉樹”的口吻與“橡樹”對話，向其展示了自己真誠、高尚的品質。
美好的時光總是短暫的，讀書節雖然結束了，但我們仍然沉浸其中。讀書節使我們增長了知識，鍛煉了我們的朗讀能力。我愛讀書，更愛讀書節！
讀書節的作文 篇27
剛送走清明節，轉眼間來到了國際六一兒童節，我們的昆吾小學舉辦了第四屆讀書節活動。今天，我們歡聚一堂，第四屆讀書節活動隆重拉開序幕！
隨著主持人高昂地聲音：“第四屆讀書節活動正式開始！”我們非常的興奮，彩排了那么多天，我們很期待讀書節精彩的節目。
節目《弟子規》，讓我領略到中華傳統文化豐富精彩；動作劇《龜兔賽跑》讓我知道做事要堅持不懈，要有鍥而不舍的精神；還有五年級畢業生的一個節目，有寫毛筆字的，有畫畫的，有朗誦的，非常精彩……
這次活動的壓軸節目是《人文的歌唱》，這個節目的主角是幾位朗誦的老師和五年級全體學生， 內容主要是論語里面的句子，李主任鏗鏘有力的朗誦，女老師聲情并茂的語氣，讓我們感受論語的精華。五年級全體的合頌更是激動人心，展示了中國古文化的風采！
全校的節目完畢，班級的讀書會也是別開生面。在我們班的讀書會上，我們敞開心扉，討論讀書。我們首先展開了對如何讀書，讀什么樣的書，為什么要讀書這些問題展開討論；接著我們談論在書中積累的成語、詩句，以及一些趣味的有積累性質的題，讓我們收獲了很多。
雖然這是我們的最后一次讀書節，但它依然會珍藏在我的心里……
讀書節的作文 篇28
多少人喜歡讀書，多少人真正的愛讀書，這是我一直在思考的，閱讀的意義又是什么？
讀書，是我必不可少的休息方式，我喜歡讀書，我不厭其煩得讀一本書，哪怕一本書，我也會一遍一遍的讀，直到讀到能背過我也如同對待新書一般愛護它。有時候，買的書多了，我會先把它們讀個大概，之后再一次細細的讀。在旁人看來我是在大把大把地消磨時間，可我這樣做是為了讓書充實我的生活。
它是可以陪著你長大的父母，它是可以不再讓你孤單的伙伴，它是在傷心的時候唯一能安撫你的心頭摯愛。書多么平凡，只是簡單的幾張紙，可上面卻裝滿了知識，在另一個世界里，書就是我們的依靠，唯一的幫助。
這個世界那么多人口口聲聲的說著愛讀書，讀書是自己的家常便飯，可是你們真的喜歡書嗎，還是說這都是家長逼迫你們讀的？首先，書只有自己真真正正的在心里默讀完了，那才叫讀書，看書直接掃一下那些文字，連講的什么都沒有明白，那看書什么意思？在自己討厭書之前愛上它不就好了嗎，何必因為自己的初心而改變自己的人生？
那么，閱讀的意義就是為自己的未來鋪上更加平坦的大道。
讀書節的作文 篇29
今天早上，我一來到學校，就有人扮演書中的人物給同學們發書簽，還多了一個版報。你一定會想問我今天是什么節日？下面讓我來慢慢給你說。
今天是我們學校舉行的讀書節，同學們一直期盼已久了。這一次有一個特別的節目，就是每班畫一面大旗，旗上畫的是自己班讀書中的人物。上午我們來到操場上，校長剛說完讀書節開幕，隨后四十幾面大旗伴著歌聲飄揚在我們面前。每一面旗上畫的都是栩栩如生，猶如真的一樣。開幕后我們回到班級，別急還沒說完，后面還有更精彩的呢！
我們帶著昨天登記好的書，到學校的操作上舉行一個淘書會，我是負責收錢和推銷的。我和樊佳鑫她們把書剛擺好，就有人來了，我賣出的第一本書是炫讀，賣了5元錢，不錯，我很滿意。第二本是蘇柳元的書，她要10元，人家覺得太貴了，正打算走，我把她留住了說：“小妹妹我們賣書還送書簽和糖果噢！已經便宜了。”這時我又跟蘇柳元說：“這書看過了，放家里也沒什么用，不如少一點給賣了，她同意了，最后以8元錢成交，后來我們接二連三的賣啊，大聲吆喝著，嗓子都喊啞了，從這次讀書拍賣會中，感覺到做生意真的不容易。
怎么樣，讀書節好玩吧？期待下一次。
讀書節的作文 篇30
在4月28-29日，我們星海小學舉辦了讀書節。28日是開幕式，前一天徐老師還讓我們每人做一面小旗，我和爺爺、奶奶整整花了一個小時來談怎么做，又用了一個小時來做，花了我們好多心血。
讀書節開幕式當天，我們每個年級每個班級的每個同學手里都拿著別人做的小旗子，看各個方陣的表演。首先是消防叔叔給我們帶來了消防表演，他們用消防水帶一會兒就把“熊熊大火”給撲滅了，真是精彩極了。接下來是拉拉操的表演，我本來也要去的，因為我身體不好，朱老師就沒讓我去跳。拉拉操的音樂非常好聽！然后彩旗隊來了，他們拿著五彩繽紛的旗子，好看極了！隨后我聽到了“嗖嗖嗖”的聲音，哦原來是輪滑隊來了！他們一邊踩著輪滑，一邊揮舞著國旗，真是一群活潑可愛的小愛國者。
開幕式結束后，29日我們又進行了“春天的使者”、“買書”等活動。“春天的使者”主要是我們八個班的同學每班選一位“春天的使者”讀自己的作文。“買書”是我們自己帶著錢去選購自己喜愛的書籍，我一共買了2本書，都是我非常喜歡的“芭比公主”的，也是我們班女同學非常喜歡的書。
讀書節雖然很短，但我覺得很有趣！
讀書節的作文 篇31
一年一度的讀書節又到來了，不過今年我的心情卻與以往不同，因為這次我們家被評為了書香家庭。帶著這光榮的稱號，我和爸爸被安排在主席臺對面準備領獎，坐在那里，我有些不知所措，甚至有點緊張，東看看西瞧瞧，思緒飛來飛去，爸爸及時提醒我：“快看表演吧，感受一下讀書節的氣氛。”我恍惚的思緒重又回到了現實。
舞臺上是幾個低年級的大家在吟誦詩句，他們穿著古代的衣裳，時而低聲吟唱，時而慷慨激昂，時而端坐讀書，時而翩翩起舞，在朗朗書聲中，仿佛帶著我們回到了唐朝的學堂。最吸引人的要數三年級的表演了，他們表演的是《論語》，同學們當他的弟子，弟子問孔子答，重現了當年孔子講學的氣派場景，高坤表演的很到位，他穿著古代私塾老師的長袍，頭上頂著發髻，邁著方步仰著頭，真的就像個私塾先生，家長們都說他表演的出神入化。
在這濃厚的讀書氛圍里，我也不由自主的搖頭晃腦，跟著誦讀起來，不知不覺融入了誦讀《論語》的行列，相信很多同學也都跟著讀，因為《論語》我們已經背的滾瓜爛熟。
讀書節的作文 篇32
我已經讀小學四年級了，要學習的知識漸漸增多，所以我要更加努力學習，多看書，因此我想設立一個“讀書節”。
我想在“讀書節”那天建立多個讀書小組，舉行“書本知識競賽”，幫助大家牢記書本上的知識。讀書時不能忘了做記號，朗讀、背誦也要進行，讓大家在明白讀書的重要性的同時也能體會到讀書的快樂。另外，還要提醒大家要愛惜書，因為總是有很多的同學會撕書，所以“讀書節”那天我們要把家里的破書、舊書整理起來進行修補，避免二次受損。
我想著想著，突然想到雖然現在我們的生活富裕了，但還是有許多山區的孩子讀不到課外書，很可憐，便想再設一個捐書活動。同學們的課外書都不少，大家可以自愿捐出一些書來給山區的孩子們讀，讓那些讀不到書的孩子也能開心地讀書，學知識。我還想邀請那些山區的孩子來我們學校和我們一起過這個令人開心的“讀書節”！
讀書可以讓我們了解更多的知識，感受更多的快樂。怎么樣？我設計的“讀書節”是不是很有意思啊！如果你喜歡，也可以和我一起過“讀書節”哦！
讀書節的作文 篇33
《三毛流浪記》是一本非常有意義的漫畫書。當我第一次看到它時，就被它吸引住了，給我留下了深刻的印象。三毛是個沒有家沒有父母的流浪兒，過著四處流浪的生活。整天吃不飽穿不暖。他看見小貓小狗都有父母的疼愛，心里難受極了，不禁流下了眼淚，他多么想有個家呀！三毛是個意志堅強的孩子。生存艱苦的舊社會，為了生活，他做過很多事，想出各種各樣的辦法來生活下去。賣報、學藝、雜耍、擦鞋、拉車……由于他的年級太小，每件事都做不長久，還時常被人欺負。三毛又是個善良的孩子。雖然他自己的生活很困難，但他也能熱情地去幫助別人。三毛也是個拾金不昧的好孩子。雖然他很窮，很需要錢。當他撿到別人丟失的錢包時，卻能主動地交還給失主。三毛的命運為什么會這么悲慘？都是因為萬惡的舊社會。如果三毛生活在我們這個時代，我們都會熱情地幫助他，也會象我們一樣，有衣穿，有飯吃，有書讀……讀了這個故事后，我深受感動。我們應該向三毛學習，做個善良、勤勞的孩子，同時我們也很幸運生活在這個美好時代，應該珍惜今天的幸福生活，好好學習，天天向上，將來做一個對社會有所作為的人！
讀書節的作文 篇34
那天早上，我們非常興奮，因為我們班被學校安排到體育館現場觀看讀書節活動，可以零距離看到商老師了。
我們走進了體育館坐下，商老師還沒到呢。音樂老師先組織我們一起唱歌，活躍氛圍。沒過多久，商老師就和學校的領導走進會場。會場上響起了熱烈的掌聲。
萬校長宣布讀書節開幕式開始后，商老師給我們講座了。她告訴我們她的成長經歷，她小時候很愛看書，常跑到書店里去看書，因此和書店里的阿姨都熟了。阿姨常將新到的書推薦給她看呢。難怪，商老師書寫得那么好，原來她小時是很愛看書的。我也要像她一樣，多看書。
她接著說：“我的學生被我寫到書上了。女生的故事寫在了一年級的小宛豆的這本書里面，男生的故事被她寫在了一年級的小蜜瓜這本書里面。”她的學生真幸福，要是我也是她的學生，那該多好啊。她還告訴我們寫書的靈感是怎么來的，說要多寫日記，多看書，這些都是寫作的靈感源泉啊。
最后，商老師和同學們互動環節。坐在前面的同學有幸得到了提問的機會，他們每人還得了一份小禮物呢。遺憾的是，我坐在臺階上，離商老師太遠了。要是有機會親自和商老師這樣的大作家對話，那該多好啊。我期待著明年的讀書節的來臨。
讀書節的作文 篇35
童話，夢幻的世界，花兒一樣的季節，它承載著我們的夢，是無憂無慮的暢想和對美好的向往……
你還記得嗎？學校的讀書節是大家都非常喜歡的節目。自從開展這個節目以后，我們每天都會帶上一本書，無所顧忌的看、學習。當靈感來時，握筆寫下自己的童話，精彩的故事，起身看見窗外那朵吐艷的紅玫瑰，散發著淡雅清新的芬芳，不正是我們故事的鏡頭嗎？
讀書，讓我們自由在文字中暢游，讓那充滿活力的文字融入我們的血液，盡情感受書中樂趣。學校為讓大家的故事更富有活力，更深動。允許我們將自己的故事在讀書節中編成童話劇。
為這個童話劇同學們犧牲自己的休息時間用來排練，都是為讓故事更精彩。
那一天的讀書節，精彩的故事，繽紛的童話，讓同學們在快樂中享受。
不僅如此，表演完后，同學們都會講出自編的童話。聽，那思緒學會言語；看，那熱情學會激蕩。一個個童話呈現在眼前，又如一把神奇的鑰匙打開自己愛幻想的大門。
讀書節，能讓我們沉浸在無數快樂中，能喚回我們兒時的天真，讓血液為暢想沸騰……
讀書，如一股溫泉流過你的心靈，給你以情感的滋潤，從而充分地感受書中的亮麗與美好，生命的溫馨與真諦！
讀書節的作文 篇36
記得那是星期六的一個下午，我們全家人正在一起吃飯。吃飯的時候我常常把飯粒掉在了桌上，此時我還不知道爸爸正盯著我看，當我抬頭看到爸爸那嚴肅的態度時，我的臉一下子紅了。
過了好久，爸爸才出聲：“你可學過《鋤禾》這首詩嗎？”當時我不知道說些什么好，只是深深的低下了頭。
接著，爸爸給我講起了過去的事。說他們以前過著牛馬不如的日子，常常吃不飽、穿不暖。而現在我們已經過著幸福的生活，卻還身在福中不知福。談到學習方面，說以前他們連課本都是沒見過，并且從小就得出去干活。而現在我們在明亮的教室里學習，還不知道努力……。平常我很不會掉眼淚的，可是今天還沒等爸爸把話完，我早已被淚水模糊了眼睛。心想：如果我們不珍惜糧食，以后會不會也過著爸爸以前的生活呢？我把飯往嘴里送，可怎么也吃不下去了，喉嚨里就像被什么塞住一樣。
當時我還不知道爸爸對我講的話的意義是什么，幾年后的今天，我終于明白了，爸爸是在教育我從小就要養成勤儉節約的好習慣。
我永遠也忘不了這一次的教育。因為每當我有不良習慣要出現時，身旁就好像有人在提醒著我，那就是我的爸爸。
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