學校的讀書節作文(精選20篇)
無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編精心整理的學校的讀書節作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學校的讀書節作文 1
記得那是星期六的一個下午,我們全家人正在一起吃飯 。吃飯時我常常把飯粒掉在了桌上,此時我還不知道爸爸正盯著我看,當我抬頭看到爸爸那嚴肅的態度時,我的臉一下子紅了。
過了好久,爸爸才出聲:“你可學過《鋤禾》這首詩嗎?”當時我不知道說些什么好,只是深深的.低下了頭。
接著,爸爸給我講起了過去的事。說他們以前過著牛馬不如的日子,常常吃不飽、穿不暖。而現在我們已經過著幸福的生活,卻還身在福中不知福 。談到學習方面,說以前他們連課本都沒見過,并且從小就得出去干活。而現在我們在明亮的教室里學習,還不知道努力……。平常我很不會掉眼淚的,可是今天還沒等爸爸把話完,我早已被淚水模糊了眼睛。心想:如果我們不珍惜糧食,以后會不會也過著爸爸以前的生活呢?我把飯往嘴里送,可怎么也吃不下去了,喉嚨里就像被什么塞住一樣。
當時我還不知道爸爸對我講的話的意義是什么,幾年后的今天,我終于明白了,爸爸是在教育我從小就要養成勤儉節約的好習慣。
我永遠也忘不了這一次的教育。因為每當我有不良習慣要出現時,身旁就好像有人在提醒著我,那就是我的爸爸。
學校的讀書節作文 2
今天早上,我們學校舉行了第三屆讀書節,校園里也煥然一新,學校隨處可見讀書的學生,也陷入了濃厚的讀書氛圍之中。
一早來到學校門口,就感到學校這幾天的與眾不同。一進校門,就看見個紅色的充氣裝飾,圍成一個半圓形立在學校門口,似乎是一道門,上面印著:“瘋狂動物城,主題讀書節。”再走近一些,就看見兔子塑像,立在兩邊,似乎在給我們敬禮。草叢中拴著很多氣球,都是動物形狀的,半空飄著,異常美麗,再走近些,草坪里站著烏龜塑像,可愛極了。走進行政樓大廳,白白的墻上也貼著很多大字,宣傳讀書的重要性。
再看,動畫片里的動漫人物都出來了,喜羊羊,熊大,熊二,米奇,米妮——它們的都顯得非常可愛,動作也很搞笑,學校似乎搖身一變,變成了迪士尼樂園了。還有一些“小蜜蜂”,“小蝴蝶”也在學校門口迎接學生呢。
如果就這些還不能讓你震驚,接下來你一定會受讀書節的感染了。今天上午,我們在操場上舉行了隆重的讀書節開幕式,各種“小動物”們表演了精彩的節目,她們優美的'動作,美麗的舞姿,吸引著我們的眼球。開幕式結束后,同學們拿著自己喜歡的動物圖書,他們三個一群,五個一伙,有的在百米長廊內,有的在博士廣場旁,有的在樹蔭下,每個人都在安靜地看著一本書,每個人都進入書的世界當中,樹上的小鳥也安靜地立在枝頭,好像在看他們讀書,有些同學們看到精彩的地方還在小聲地交流著,他們也在享受讀書的快樂。
讀書節,是屬于我們全體學生的節日,它宣揚了讀書的理念,讀讀書在我們的心里生根,發芽,直到開花,結果。
學校的讀書節作文 3
世界上什么最香?花香,飯菜香……NONONO,書才是世界上最香的了。為了讓我們好好讀書,學校舉行了讀書節,好多我期待喜歡的項目,激動的我心都快跳出來了! 學校的先不說,就先說說我們班的班級讀書會吧!今天下午,我們班炸開了鍋,為什么?那就是每個四人小組可以到講臺上說說話,也就是評論《輪子上的麥小麥》中的人物,或者把書中的人物關系畫下來展示。我可是最愛參加這種活動了!
做了就一定要做好,我就是要讓自己的小組是最好的!我們的形式與眾不同,別的小組都是一個人上去講話,而我們是4人一起上去。4個人怎么講呢?我這個做組長的.早就想好了,我們4個人可以上去辯論書中的人物是好的還是不好的,意思是說,我們4人分為正、反兩方,經過一致決定,我們幾個邁著堅定的步伐走上了講臺,由于事先和宋老師說過,所以他對全班說:“快點給最好一個小組集體表演的同學鼓掌!”聽了這句話,我似乎不怎么緊張了。
辯論進行的很成功,我們高興死了!原來讀書可以是這樣的。 通過這次讀書會,我們更加熱愛讀書了,俗話說的好:讀書好,讀好書,好讀書。
學校的讀書節作文 4
書籍是人類進步的階梯。我特別喜歡看書,每次在書店我都看書看到晚上七八點,媽媽很無奈,只好把我“拖”回家去。我多么希望建立一個“讀書節”啊!好讓我一整天都暢游在書的海洋里!
在讀書節那天,所有的書店、圖書館都把圖書放在書架上,讓人們更方便閱讀,圖書館和書店里人流如潮。你瞧!那兒的一家書店里,有個小男孩正捧著一本書津津有味地看著,還時不時被內容逗得哈哈大笑;有一個梳著劉海長頭發大眼睛的姐姐,正捧著一本書靜靜地看著,那束劉海時不時滑下來遮住她的眼睛,她不得不一手扶住劉海,另一手捧著書;還有一位老爺爺推著老花鏡,正一字一頓地讀著:“那……時……候……”。最讓人驚喜的是,臨走時,書店還會讓你從喜歡的'書中,挑一兩本送給你呢!到了晚上,家家戶戶燈火輝煌,一片安靜,沒了電視機的嘈雜,窗戶里飄蕩出一陣輕柔的音樂,人們有的正坐在沙發上讀書店送的書;有的在奮筆疾書寫讀后感;有的三五成群在討論著讀書心得。這一天大家都過得非常開心和充實。
我想把“讀書節”設為6月2日,在小朋友“六一”狂歡后讀書修養又何嘗不好呢?
學校的讀書節作文 5
今天,在這個令人欣喜萬分的日子里,我校舉行了隆重的第二屆讀書節活動。
早晨,媽媽把哈欠連天的我拉起來,我抬頭一看鐘表才六點整,我揉著睡意惺忪的眼睛去刷牙、洗臉、吃飯。
到了學校,我們表演“經典兒童歌曲聯唱”的小演員已經開始化妝了,化完妝,我又換上美麗的緑紗裙,大家夸我像小公主一樣漂亮。然后我們一起排著隊去一(3)班等候上場。
盼呀盼,終于該我們上場了。我們興奮地走上舞臺,唱起優美動聽的歌曲。我看見臺下座無虛席。我們唱的歌曲有的'優美、有的歡快,周圍的小朋友邁著輕快的舞步給我們伴舞。直到表演完,我的嘴角一直掛著甜美的微笑,觀眾們掌聲熱烈。下臺時,我們鞠了個躬,輕松愉快地下了舞臺。
讀書節活動的節目精彩紛呈,給我留下印象最深的是表演的惟妙惟肖的課本劇《王二小》。其中演的最好的是鬼子上場和王二小英勇犧牲的場面。演皇軍的那個肥胖的小男孩演得特別像,一舉一動顯得特別兇狠、霸道、蠻橫,一副耀武揚威的樣子。他們的精彩表演博得了觀眾陣陣熱烈的掌聲。
今天的節目演的真精彩呀!我一直盼望著下一年的精彩節目。
學校的讀書節作文 6
紅樓夢里的林黛玉是多么漂亮啊!要是我會變,我一定要變成紅樓夢里的林黛玉!
沒想到機會來了!學校要舉行一次走秀,同學們要在自己最喜歡的書中選一個角色來扮演,老師向同學們推薦《綠野仙蹤》里的人物來扮演。我心想:肯定有很多同學都會扮演《綠野仙蹤》里的人物,那我就換一本書里的人物來扮演吧!突然我心頭一喜,我要扮演紅樓夢里的黛玉了!
于是,我和爸爸、媽媽精心準備著,媽媽在幫我挑選衣服,爸爸在給我買一些小道具,比如:扇子、辮子、頭花……我也對著鏡子反復練習步伐、表情、造型……就這樣,我們忙忙碌碌一直到晚上11點多鐘,我們趕緊收拾完東西睡覺。星期四早上,當我走進教室的'時候,同學們都說我好漂亮!我心想:這里面一定有爸爸媽媽的功勞,回頭我一定要好好的謝謝爸爸媽媽!
音樂響起,我們班開始走秀了,有扮演女巫、獅子、稻草人……在走秀的過程中,你知道誰最引人注目嗎?哈哈!那就是我——一個美美的林黛玉,我很驕傲!
學校的讀書節作文 7
星期四是四年級的家長開放日。第三、四節課,我們在階梯教室舉行了讀書節匯報演出。
隨著“嘩嘩”的雨聲,課本劇《紅巖》開始了。我把五星紅旗舉在胸前,在隊列里站得直直的,眼睛直視前方,但余光不時偷偷瞄著舞臺。黃嘉怡和黃億撐著一把雨傘上來了,用那可愛的童聲對白,把故事拉開了序幕。
鄧宇軒穿著滿是“血“的'襯衣,深情而堅定地望著遠方,林特務(林海澄)揮動著“皮鞭”,皮鞭“啪啪”作響,一鞭一鞭得打著鄧宇軒,他戴著的鐵鏈在晃動。
進入高潮了,全場不知被一種什么氣氛籠罩了。“我的自—白—書。任——腳下響著—沉重的 鐵鐐。”“任腳下 響著沉重的鐵鐐。”我們跟著說。“任 你把皮鞭舉得高高……”…我感到一股神奇的力量震撼著我的心靈,每個字都如此吸引我。
鄧宇軒甩紙和筆的樣子棒極了,他的動作讓我想起了陳然叔叔的忠誠,甚至忘了戲還在上演。“對,他們的精神永遠活在我們心中。”這句話我叫得最響。
雖然我很喜歡舞蹈節目。也很喜歡合唱和小品,但我最喜歡的卻是課本劇,連我也不知道為什么。
學校的讀書節作文 8
今年的4月23日,我盼望已久的我們學校第四屆的讀書節終于來到了。我從網上了解到,1995年聯合國教科文組織向全世界宣布每年的4月23日為“世界讀書日”。這個日子設立就是為了喚起更多的人投入到閱讀當中去。
我們學校讀書節的活動真是豐富多彩。除了評選“讀書小博士”、“小碩士”、“小學士”外,還舉行一、二年級互換好書的活動,和三至六年級“跳蚤書市”的'活動。
在“跳蚤書市”活動拉開帷幕之前,同學們都把自己帶來的好書交到老師選派的小售書員那里;并把自己精心制作的寫有讀書格言的卡片別在胸前。書市開市了,操場上頓時熱鬧非凡。不時傳來此起彼伏的叫賣聲,“絕版圖書,快來買呀!”“買一贈一,大優惠啦!”……我兜里揣著10元的購書資金,在各個攤位前“尋寶”。突然,我的眼睛一亮,像找到了金子似的,于是,我毫不猶豫地買下了一本《冒險小虎隊》的圖書。很快,我就淘到了八本像這樣有趣的圖書。我心里想:但愿我帶來的書也能夠全部賣出。謝主任用相機不停地捕捉著同學們一個個精彩的瞬間……直到書市收市,同學們還意猶未盡。
這次的讀書節讓我感受到了讀書的快樂。我還期盼下次的讀書節活動更加豐富多彩。
學校的讀書節作文 9
“書籍是人類進步的階梯,書更是全人類的精神營養品。讀書可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書能引導我們明白事理,做個有修養的人。”我想設定一個讀書節,我就把這個節日設立在11月13日,我想讓同學們和書本成為形影不離的好朋友。
讀書節這一天,所有書店和圖書館都可以免費借閱圖書;購買圖書不僅可以享受1至3折優惠,還可以憑優惠券獲得圖書大禮包,如:故事書、科幻書、童話書……也可以自己選一本書。而大人看完后必須要寫讀書心得,從中挑選一個最好的`作品發到網上或報紙上。如果全家都參與其中,可以參加親子朗讀大賽,讓大家來投票,獲勝的家庭可以獲得親子旅游的機會。總之,這一天,我們可以遨游在知識的海洋里,和我們的“朋友”一起渡過。
非常值得一提的是,自始至終都參與讀書節活動的人,可以獲得一張讀書卡,這可是評比“閱讀之星”和“書香家庭”的必備條件哦。
“讀書破萬卷,下筆如有神。”讀書能開拓人們的視野,提高人們的想象力。開啟正確的閱讀理念,讓我們一起遨游在書的海洋里吧!
學校的讀書節作文 10
一年一度的讀書節又到來了,不過今年我的心情卻與以往不同,因為這次我們家被評為了書香家庭。帶著這光榮的稱號,我和爸爸被安排在主席臺對面準備領獎,坐在那里,我有些不知所措,甚至有點緊張,東看看西瞧瞧,思緒飛來飛去,爸爸及時提醒我:“快看表演吧,感受一下讀書節的氣氛。”我恍惚的思緒重又回到了現實。
舞臺上是幾個低年級的'大家在吟誦詩句,他們穿著古代的衣裳,時而低聲吟唱,時而慷慨激昂,時而端坐讀書,時而翩翩起舞,在朗朗書聲中,仿佛帶著我們回到了唐朝的學堂 最吸引人的要數三年級的表演了,他們表演的是《論語》,)同學們當他的弟子,弟子問孔子答,重現了當年孔子講學的氣派場景,高坤表演的很到位,他穿著古代私塾老師的長袍,頭上頂著發髻,邁著方步仰著頭,真的就像個私塾先生,家長們都說他表演的出神入化。在這濃厚的讀書氛圍里,我也不由自主的搖頭晃腦,跟著誦讀起來,不知不覺融入了誦讀《論語》的行列,相信很多同學也都跟著讀,因為《論語》我們已經背的滾瓜爛熟。
學校的讀書節作文 11
讀書能增長知識,開闊眼界,讀書能明白事理,增強能力,讀書能陶冶性情,德潤人心,沿著書籍構成的階梯,學做人,學做事,攀上一個又一個科學的高峰。爭取不斷超越,走向卓越。
讀書對道德素質和思想意識也有重大影響。“一本好書,可以影響人的一生。”這句話是有道理的。我們都有自己心中的英雄或學習榜樣,如軍人、科學家、老師、歌手、英雄人物等。這些令我們崇拜或學習和模仿的楷模,也可以通過閱讀書籍所認識。我們在進行閱讀時,會潛意識的將自己的思維和行為與書中描述的人物進行比較,無形中就提高了自身的思想意識和道德素質。
有的同學會說:功課那么多,作業也要完成,根本沒時間看書。其實只要愛看書,就肯擠出時間來讀書。只要把喝飲料、聊天的時間用來學習、看書,不會沒有時間,我們可以用午休和節假日的'點滴時間來讀書。每天一小時,積少成多,積沙成塔。
書籍是人類進步的階梯,讓我們一起設立一個讀書節,讓愛讀書的人一起去圖書館看書,享受讀書的快樂,一起來暢游書海吧!
學校的讀書節作文 12
一年一度的讀書節即將來臨,我們班的同學們高興極了,大家紛紛用實際行動迎接讀書節的到來。
我們班為讀書節創辦了精致的黑板報。圍繞讀書節的內容,經過精心設計:畫畫好的同學作畫、寫字好的同學寫美術字,通過大家齊心協力的辛勤勞動,一幅精致美觀的黑板報終于展現在教室里,為讀書節營造了歡樂的氣氛。
我們班還積極參加了《愛上閱讀 我可以》的讀書活動。活動那天,隨著“叮鈴鈴”的`鈴聲,同學們自覺地到走廊里排著整齊的隊伍,在老師的帶領下走下樓,到室外讀書。同學們都以多讀書、讀好書的實際行動來慶祝讀書節。大家紛紛來到借書點,去借自己喜歡閱讀的書籍。借好書后,同學各自來到學校指定的班級讀書點讀書,大家看得津津有味,十分認真,有些同學看到書中好的語句還摘記下來,讀書現場十分熱鬧。
時光流逝,不知不覺地鈴聲響起,預示著讀書時間結束,同學們匆匆把書還回借書點,依次排隊回到了教室。
讀書活動雖然結束了,但是大家的心情久久不能平靜,有的同學還寫下了感人的讀后感。同學們覺得,我們應該通過讀書節的活動,養成勤于讀書的好習慣,使我們的知識面變得更加寬廣,更加淵博,將來長大了更好的為祖國和人民服務。
學校的讀書節作文 13
今天是學校第十三屆讀書節,我們班把舊的書全拿來到了學校,我是收銀員,開始義賣書了,我把毛雨杰帶來的愛心硬板和倆張長長廣告紙拿出來,因為這個是為我們三<6>班特訂做的廣告,有這樣的廣告效果也許我們班的書會很好賣,韓老師把這些掛到窗戶上,我們然后幫桌子擺好,又用布鋪好,再把書搬到桌子上,整整齊齊擺放到桌子上,最后把我們的制服穿上,我們就來招待買書的人了,激動人心的`一刻馬上到來……
來到我們三《6》班的人可真多,因為我們班有一件法寶,就是買一本書送一份獎品,買多少本書就送多少個獎品,哈哈!買書的人越來越多,我們大家都快要忙死了,東收收,西找找,瘋狂啊!最后要清 倉了,全場大減價,都算1元,這下好了一下擁來好多人,果然便宜起到了巨大作用,書終于全部賣完了,我和張奕然毛雨杰等等同學都累的滿頭大汗,總結后我們班義賣了1000多元,真是滿載而歸,個個心里樂開了花,也是全年級義賣最多的一個班啊!可以輕松一口氣啦,這個讀書義賣活動可真瘋狂啊!
學校的讀書節作文 14
多少人喜歡讀書,多少人真正的愛讀書,這是我一直在思考的,閱讀的意義又是什么?
讀書,是我必不可少的休息方式,我喜歡讀書,我不厭其煩得讀一本書,哪怕一本書,我也會一遍一遍的讀,直到讀到能背過我也如同對待新書一般愛護它。有時候,買的書多了,我會先把它們讀個大概,之后再一次細細的讀。在旁人看來我是在大把大把地消磨時間,可我這樣做是為了讓書充實我的生活。
它是可以陪著你長大的父母,它是可以不再讓你孤單的伙伴,它是在傷心的時候唯一能安撫你的心頭摯愛。書多么平凡,只是簡單的幾張紙,可上面卻裝滿了知識,在另一個世界里,書就是我們的依靠,唯一的`幫助。
這個世界那么多人口口聲聲的說著愛讀書,讀書是自己的家常便飯,可是你們真的喜歡書嗎,還是說這都是家長逼迫你們讀的?首先,書只有自己真真正正的在心里默讀完了,那才叫讀書,看書直接掃一下那些文字,連講的什么都沒有明白,那看書什么意思?在自己討厭書之前愛上它不就好了嗎,何必因為自己的初心而改變自己的人生?
那么,閱讀的意義就是為自己的未來鋪上更加平坦的大道。
學校的讀書節作文 15
剛送走清明節,轉眼間來到了國際六一兒童節,我們的昆吾小學舉辦了第四屆讀書節活動。今天,我們歡聚一堂,第四屆讀書節活動隆重拉開序幕!
隨著主持人高昂地聲音:“第四屆讀書節活動正式開始!”我們非常的興奮,彩排了那么多天,我們很期待讀書節精彩的節目。
節目《弟子規》,讓我領略到中華傳統文化豐富精彩;動作劇《龜兔賽跑》讓我知道做事要堅持不懈,要有鍥而不舍的精神;還有五年級畢業生的一個節目,有寫毛筆字的,有畫畫的,有朗誦的,非常精彩……
這次活動的壓軸節目是《人文的歌唱》,這個節目的主角是幾位朗誦的老師和五年級全體學生, 內容主要是論語里面的句子,李主任鏗鏘有力的朗誦,女老師聲情并茂的語氣,讓我們感受論語的精華。五年級全體的合頌更是激動人心,展示了中國古文化的風采!
全校的節目完畢,班級的讀書會也是別開生面。在我們班的'讀書會上,我們敞開心扉,討論讀書。我們首先展開了對如何讀書,讀什么樣的書,為什么要讀書這些問題展開討論;接著我們談論在書中積累的成語、詩句,以及一些趣味的有積累性質的題,讓我們收獲了很多。
雖然這是我們的最后一次讀書節,但它依然會珍藏在我的心里……
學校的讀書節作文 16
一年一度的二小讀書節又到了,為了迎接這個美好的節日,我背誦了好多成語,準備參加成語接龍比賽。我還準備了兩本好書:《西游記》、《兒童版十萬個為什么》,準備拿到淘寶書市上去賣。我對這次讀書節滿懷期望!
有趣的展示活動開始了,有四、五年級的賽詩會和猜燈謎,有三年級的成語接龍和童話知識問答,還有草編作品展、書市淘寶等。我們班和一、二、六班展示的是成語接龍。比賽開始了,每班選一名代表參賽,我們班選的是劉佳楊,只見劉佳楊同學非常鎮定,聲音也非常洪亮,因為怕給班級抹黑,他還是有一點緊張,不過他的表現很棒,贏得了我們的陣陣掌聲。接著是集體比賽,我們都不甘落后,在大家的共同努力下,我們班竟然得了五枚紅星,取得了第一名,大家個個神采飛揚!
最盼望的'書市淘寶開始了,我拿著媽媽給的零錢邊走邊看,只見那琳瑯滿目的書讓我目不暇接,突然,我的眼前一亮,那不是我最想得到的《木偶奇遇記》嗎,一問才5元錢,于是我毫不猶豫的買了下來,我興奮的拿著這本書,一回到教室就津津有味地看了起來。
這次讀書節上,我既淘到了好書,又參加了比賽,我打心眼里喜歡讀書節,我期待著明年的讀書節更加精彩!
學校的讀書節作文 17
讀書節活動五月是槐花飄香的季節,五月是槐鄉孩子們的季節,五月同時也是我們新世紀小學的讀書節,書是我們的好朋友,書可以讓我從一個一無所知的兒童變成了現在懂得許多許多知識和道理的'小學生。從小到現在我就看過很多課外書,有《楊紅櫻童話》、《一年級的小蜜瓜》,同時也少不了孫幼軍爺爺的《小豬唏哩呼嚕》和《小布頭奇遇記》等。
唏哩呼嚕是中國兒童文學史上著名的一只小豬,它是一只不平凡的小豬,你別看它小,它經歷了許多許多的事情。例如:小豬的要媽媽過生日了,它想靠自己的努力掙點錢給媽媽買生日禮物,可惜狐貍掌柜卻說話不算話,明明說好就給它一塊大蛋糕,結果就變成了一個大雞蛋。
還有,唏哩呼嚕被大灰狼叼走了,它還是以為是在玩蕩秋千呢,大灰狼想把唏哩呼嚕分進三個小狼的肚子里,這時候唏哩呼嚕沒有害怕,反而運用自己的智慧,把大灰狼給嚇跑了,巧妙地逃脫了大灰狼的手心。后來唏哩呼嚕不記仇恨,冒著生命危險救了大灰狼的三個孩子,大灰狼被唏哩呼嚕的所作所為給感動了,從此再也不做壞事了,最后當了一名鄉村教師。從這個故事中我明白了,我們一定要像唏哩呼嚕學習,做一個孝敬父母?樂于助人的好孩子。
學校的讀書節作文 18
讀書節今天,老師說要舉行什么讀書節。我納悶兒了,讀書節是怎么一回事?老師說:"讀書節就是大家都拿幾本書。"共同分享對不對?"老師沒等說完,我就搶著說道。"是的,明揚同學說的非常對。"我笑了,然后接著問:"那班和班之間能不能借呢?""能"老師回答說。過了一會,老師又說:"老師想選兩名同學做我們班的小向導,如果外班同學來借書,就給他們介紹我們班的書。
"老師頓了頓,又說:"誰想當這個小向導?""老師,我!"同學們一下子全舉起了手。老師看了一會,說:"明揚,你看書多,有你一份,"老師又叫起兩名同學。(我是新轉來的`,所以不知道她們的名字)放學回家后,我又高興又擔心。高興的是我當了小向導和明天能讀許許多多家里沒有的書,而擔心的是我介紹不好會給我們班丟臉,哎,現在我的心還沉重著呢!
明天就是讀書節啦,我7點20就得到校,真盼望快點到明天早晨!
學校的讀書節作文 19
今天是第五屆方孝孺讀書節,我縣很多著名書畫家到潘天壽廣場為我們潑墨揮毫,展現他們高超的書畫技藝。
火辣辣的陽光照射著大地,但是還是有很多人來向各位大師求取作品,他們都排著整整齊齊的隊伍。開始寫了,只見他們搖了搖墨水,把墨汁倒進硯臺,把紙鋪好,拿出毛筆就認認真真地寫了起來。
這時人群開始騷動了起來,大家擠的擠,挨的'挨,都想早點拿到大師們的真跡。我個子小,踮起了腳一看,還有很長時間才能輪到我,心里頓時急得像熱鍋上的螞蟻,心想:人這么多,要什么時候才能輪到我呢?只見陽光越曬越猛,書畫家的臉上時不時地冒出了粒粒汗珠,但是他們還是一如既往的為我們寫字作畫。
終于輪到我了,樓明月爺爺和藹的看著我,微微地笑了笑,只見他大筆一揮,一幅蒼勁有力的作品就出現在我面前,我看得目不轉睛,連忙接過作品,說:“謝謝爺爺!”
今天真是收獲頗多的一天,我得到了寧海縣著名書法家們的真跡,我要把它們一一珍藏下來,我愛這個令我難忘的讀書節!
學校的讀書節作文 20
童話,夢幻的世界,花兒一樣的季節,它承載著我們的夢,是無憂無慮的暢想和對美好的向往……
你還記得嗎?學校的讀書節是大家都非常喜歡的節目。自從開展這個節目以后,我們每天都會帶上一本書,無所顧忌的看、學習。當靈感來時,握筆寫下自己的童話,精彩的故事,起身看見窗外那朵吐艷的紅玫瑰,散發著淡雅清新的芬芳,不正是我們故事的鏡頭嗎?
讀書,讓我們自由在文字中暢游,讓那充滿活力的文字融入我們的血液,盡情感受書中樂趣。學校為讓大家的故事更富有活力,更深動。允許我們將自己的故事在讀書節中編成童話劇。
為這個童話劇同學們犧牲自己的休息時間用來排練,都是為讓故事更精彩。
那一天的讀書節,精彩的故事,繽紛的童話,讓同學們在快樂中享受。
不僅如此,表演完后,同學們都會講出自編的童話。聽,那思緒學會言語;看,那熱情學會激蕩。一個個童話呈現在眼前,又如一把神奇的'鑰匙打開自己愛幻想的大門。
讀書節,能讓我們沉浸在無數快樂中,能喚回我們兒時的天真,讓血液為暢想沸騰……
讀書,如一股溫泉流過你的心靈,給你以情感的滋潤,從而充分地感受書中的亮麗與美好,生命的溫馨與真諦!
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