為中華之崛起而讀書_作文500字
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的為中華之崛起而讀書_作文500字，歡迎閱讀與收藏。
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讀書是為了什么？每個人的回答各不相同，有人說：“讀書是為了以后更好的生活。”還有人說：“讀書是為了獲取更多的知識。”但是周恩來總理卻是為了為中華之崛起而讀書！
今日是周恩來總理誕辰120周年紀念日，每當聽到“周恩來”這三個字的時候，心中總是涌起一股說不清的感覺。周恩來這名字，陪伴我們走過了一百多年的風雨歷程。在他誕辰120周年的紀念日這天，仍舊有多少人在懷念他，仍舊有多少人為他的精神所感動！每一次提起周恩來，我們有的絕不僅僅是一種緬懷，而是一個永不褪色的話題，是一座永遠閃耀光芒的精神豐碑！周恩來一生勤勤懇懇，任勞任怨，把自己的一生毫無保留地獻給了祖國和人民。
沒有祖國，哪有所謂的幸福的家，又哪來那么多幸福可言？上下五千年，英雄萬萬。我們的祖先們，創(chuàng)造了燦爛的民族文化；我們民族的優(yōu)秀代表、民族英雄、起義領(lǐng)袖，都以他們的業(yè)績和成就，為民族的歷史畫卷增添了光彩。秦皇漢武、唐宗宋祖，成吉思汗……一代又一代的帝王將相，一次又一次地推動了歷史的潮流，他們用自己的智慧、學識、才干和不屈不撓的奮斗，鑄就了中華民族的強盛和輝煌。中國這個名字，是多么的響亮；中國這塊神奇的土地，讓多少遠方的朋友心馳神往。
學習歷史，不僅僅是懷戀過去，更重要的是汲取更好前行的動力，去創(chuàng)造更加美好在未來。雖然我現(xiàn)在還是一名學生，但我將永遠銘記周恩來總理的誓言：“為中華之崛起而讀書”，發(fā)奮圖強，學好本領(lǐng)，準備著，為祖國的繁榮興旺，貢獻出我們的一切。
為中華之崛起而讀書，而奮斗，在我們心底銘記這個信念，只有這樣我們長大后才有資本有能力去建設(shè)好我們偉大的祖國，盡自己最大的努力去回報祖國給我們的恩情。
為中華之崛起而讀書_作文500字2
今天的班會課，班主任田老師給我們大家講了一個小故事，故事發(fā)生在周恩來總理少年的時候。周總理看到許多老百姓遭人欺負，祖國割地賠償，心里非常難過。一天，在校會集合時，校長提出了一個問題：“我們?yōu)槭裁醋x書”？這時，周總理走了出來鏗鏘有力地說：“我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書”。這個回答讓大家非常敬佩，這么小的孩子就有這么大的志愿，這是非常了不起的。而后來的事實也證明，周恩來爺爺沒有辜負他的諾言。
這個小故事告訴我一個深刻的道理：一個人成功的關(guān)鍵是要樹立一個正確的理想和目標。作為一個新時代的小學生，我們肩負的是中華民族的偉大復興的使命。如何更好的完成這個使命，這是我們每一個小學生都必須認真回答的一個問題。周恩來爺爺已經(jīng)為我們準備好了答案，那就是—“為中華之崛起而讀書”。
經(jīng)過長期努力，中國特色社會主義進入新時代，這是我國發(fā)展新的歷史方位。青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。我是一名普通的小學生，我要倍加珍惜學習的機會，不負這個偉大的時代，腳踏實地，更加刻苦，更加努力，爭取掌握更多的本領(lǐng)。
同學們，為了祖國的明天，努力吧！為中華之崛起而讀書，奮斗吧！
為中華之崛起而讀書_作文500字3
“為中華之崛起而讀書”，這個故事是在周恩來爺爺小時候被學校召集到一起開會，校長突然給大家提出一個問題，讀書為了什么？有的同學說”為了將來有能找個好工作”.”為了發(fā)財”等,輪到周恩來爺爺?shù)臅r候，他鏗鏘有力地回答說:”為中華之崛起而讀書”而后來周恩來爺爺也是按他的諾言努力奮斗著。
回首過去的歲月，鴉片戰(zhàn)爭失敗，簽訂(辛丑條約)山東半島被侵佔,八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭,北京城淪陷，八國聯(lián)軍所到之處，殺人放火，奸淫搶掠。強烈無數(shù)珍寶，放火，燒毀圓明園等，后來日本侵略中國東北三省及大部分國土淪陷,日本鬼子在中國的國土上任意的燒殺搶奪，無數(shù)的中華兒女倒在鬼子的槍炮下，過去的一樁樁慘案烙在我的心里。在經(jīng)過幾代老輩革命家和無數(shù)革命先烈浴血奮戰(zhàn),流血犧牲,艱苦奮斗，把我們國家從一個有帝國主義列強侵略下淪為半殖民地的國家建設(shè)成為一個獨立，自主，富強的中華民族，我們在一個安全幸福的環(huán)境下，自由快樂的生活著。但還有一些帝國主義列強，還虎視眈眈的，如有日本的釣魚島爭端，與印度的邊界爭端，還有與越南諸多海洋島嶼的爭端等。
作為新時代的小學生，一名21世紀的接班人，先烈們的故事，激勵著我，我決心在以后的學習中要更加刻苦努力，爭取學習更多的科學知識掌握更多的本領(lǐng)，把我們國家建設(shè)成為民主富饒強大的國家而努力貢獻自己的全部力量。
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偉大的周主席曾經(jīng)說過:“為中華之崛起而讀書”。
周恩來在年少的時候，看到許多老百姓遭人欺負，祖國割地賠償。一天，在學校集合時，校長提出了一個問題“我們?yōu)槭裁匆x書?”在這時候，一個瘦弱的男孩子走了出來說道“我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書”這年僅12歲的周恩來，還有一番愛國的心。周恩來很認真的學習，在漫漫的長征路上，在山城重慶的閣樓上，甚至在出國訪問的飛機上周主席都從未停止學習。
有人說：“書是人類進步的階梯。”這句話沒有說錯，但書不僅僅是人類進步的階梯，國家的進步也需要書的幫助。
我們班有位同學寫了一篇對圖書角的建議的日記，我個人覺得她寫的很好。書作為我們的精神食糧,如果不好好珍惜它們，就如同浪費了珍貴的的糧食一樣。文中還說“書角像波浪，封面畫的像面具。”這樣會使很多人想，這么破的書，干嘛還要讀，沒有讀過的人就無法認知其中的的重要知識
書像太陽一樣，讓人們沐浴在他的光輝下。
如果把人生比作爬樓，那書就是助你攀登的階梯
現(xiàn)在生活安逸，有不少同學有不少同學已經(jīng)沉迷于網(wǎng)絡(luò)中，陶醉在漫畫中。投入“反抗老師，反抗考試”的戰(zhàn)爭中，可他們沒有想過，新中國是怎樣崛起的。是無數(shù)革命先輩的付出，才有了中國的今天中國不是建立在我們手上，也就不能讓他毀在我們的手上。
所以我在這里呼吁大家我們要學習周恩來主席的觀點我們要為“中華崛起而讀書”。
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古往今來，讀圣賢書，所謂何事。無疑明是非，分黑白。但如今的時代已隨著時間的改變而改變。
周總理在讀書時，曾立下了為中華之崛起而讀書的志向。那時的中國正處于危急存亡之秋，然而現(xiàn)在祖國已經(jīng)富強，有的人會問：我們現(xiàn)在還需要這樣的精神嗎？
答案是肯定的，我們我們不但以前需要，現(xiàn)在需要，將來也需要。
雖然現(xiàn)在中國的民族危機已經(jīng)過去了，但在黑暗之中卻又隱藏了無數(shù)未知的危機。中國仍然需要人才，來推動國家發(fā)展。入則無法家拂士，出則無敵國外患。
在當代，無數(shù)華人，在國家的支持下，在政府的幫助下，創(chuàng)造了無數(shù)成就。而這些人中有的人回國為祖國的發(fā)展貢獻出自己的力量；有的人留外繼續(xù)深造；更有甚者，有的人竟加入他國國籍，為他國服務(wù)，為國人所不齒。
而為國讀書的則會在歷史中為人民所銘記。
錢學森則是其中的一位。新中國剛成立時，錢學森就已經(jīng)成為力學界、核物理學界和現(xiàn)代航空與火箭技術(shù)的先驅(qū)，面對著美國富裕的生活，選擇毅然歸國。
面對新中國的一窮二白，他沒有抱怨，沒有退縮，反而以極大的熱情傾盡所有，投身到中國導彈事業(yè)建設(shè)當中。美國多次邀請他訪美，并授予他多項稱號，但都被他拒之門外。他曾說：我姓錢，但我不愛錢。這句話激勵了無數(shù)國人。
同學們請明確你們學習的目的，不為名，不為利，只為祖國！
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我曾經(jīng)在一個地方看到過，它是這樣寫的：教育家說：“書是智慧的鑰匙。”政治家說：“書是世代的生命。”經(jīng)濟家說：“書是致富的信息。”文學家說：“書是人類的營養(yǎng)品。”史學家說：“書是人類進步的階梯。”奮斗者說：“書是人生的向?qū)А！鼻笾哒f：“書是饑餓時的美餐。”探索者說：“書是心中的啟明星。”而學生們會說：“書是不開口的老師。”是呀！書不但可以豐富我們的知識，還可以滋潤我們的心田。在星期五的班隊課上，我們上了一節(jié)“書香伴我成長”的班隊課，使我真正體會到了書的“營養(yǎng)價值”。
在班隊課上最讓我記憶深刻的有兩個，一個是朗誦，還有一個是快板表演。“書是知識的海洋，我愿是一葉輕舟，載著理想之帆……”“書是知識的海洋，它富饒、浩瀚又寬廣……”是啊，如果書是藍天，那我就是一只小鳥，是藍天給了小鳥一雙堅硬的翅膀“如果書是茫茫的大海，那我就是魚兒，是大海給了魚兒一片寬闊的天地……
“竹板聲聲笑連連，喜氣盈盈把話連……”“書香校園唱新歌，素質(zhì)教育奏凱歌，奏凱歌！”對呀，讀書，讀書，就是要領(lǐng)略書的知識。
這次的班隊課使我明白了：書可以讓我們學到課本里學不到的知識；可以讓我們在書的海洋中遨游；可以提高我們的寫作水平……書可以陶冶我的情操，如春風般撫慰你我的心靈，可以增長知識，認知社會……
在我的.心靈深處，最迷戀的是永無止境的書山。在這十三年里，我在人生的階梯上灑了一路的書香。
讓我們一起大聲說：“我愛讀書！”
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一位偉大的領(lǐng)導人名叫周恩來，他曾說過一句“為中華之崛起而讀書”流偉至今。這是周恩來在上課的時候，老師問同學們：“同學們，想一想，你出生為什么讀書？”這時一個瘦弱的男孩說道：“為中華之崛起而讀書”，慷慨激昂。魏校長睜大眼睛，追問了一句，：“再說一遍，為什么而讀書？”“為中華之崛起而讀書”他堅定地說。魏校長帶領(lǐng)全班同學給周恩來喝彩。
周恩來爺爺?shù)倪@句話一直銘記在我的心中，作為新時代的少先隊員，我們應(yīng)該如何做到“為中華之崛起而讀書呢？我想我們首先應(yīng)該好好學習，天天向上，學習是首要的。在學校里遵守校紀班規(guī)，積極參與學校各項活動。課堂上要積極踴躍地思考發(fā)言，學會去表現(xiàn)自己。作為祖國的花朵，我們還應(yīng)該利用課余時間了解我們的祖國，比如通過課外閱讀去了解我們祖國燦爛悠久的歷史文化，多看一看新聞了解我們祖國的現(xiàn)狀，關(guān)心祖國的發(fā)展。雖說我們的祖國已強大，但我們依然要發(fā)揚先輩們的優(yōu)良精神。既然革命困境能使中華崛起，先輩們能為中華之崛起而讀書，相信身處和平盛世的我們這一代，更應(yīng)該去努力拼搏。
少年強則國強，少年富則國富，相信人人做好自己，我們的祖國一定會更加的繁榮富強，作為國家的未來，讓我們一起為祖國的強盛而努力讀書吧！
為中華之崛起而讀書_作文500字8
在少年時，是誰喊出了‘為中華之崛起而讀書。那就是周恩來。
一天，我在一本書上看到了為中華之崛起而讀書，課文講的是，周恩來到沈陽讀書，但是伯父卻說‘中華不振’，他又到外國租界地，看見一位婦女的親人被洋人的汽車軋死了，但是沒有理可以說，這時，周恩來才知道伯父說的‘中華不振’是什么意思。后來，校長上修身課，問大家為什么讀書，有人說為當官而讀書，有人說為掙錢而讀書，而周恩來卻說；‘為中華之崛起而讀書。’看了這篇課文，我才知道為什么要讀書。以前，我總認為讀書就是把成績搞好，不被媽媽嘮叨。但我現(xiàn)在認為，讀書時長大以后回報祖國，如果想要建設(shè)一個美麗的祖國文明的祖國，富強的祖國。就必須努力讀書。有一句話說的好；‘少年志，則國志，少年強，則國強，少年雄于歐洲，則國雄于歐洲。’只要我們努力讀書，努力發(fā)現(xiàn)科學中的奧秘，認真研究軍事方面的知識，才能不讓外國人欺負我們中國人。
而在我們身邊，也有很多人在幫助我們讀書。清潔工每天都認真的打掃衛(wèi)生，讓我們在干凈的地方讀書。老師把知識傳給我們，讓我們長大以后回報祖國，爸爸媽媽在家里教導我們，讓我們認真學習將來做一個對國家建設(shè)能出一份力的人。
從今天開始，我要認真讀書，為建設(shè)文明美麗的祖國而出一份力。
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他不是風光無限的電影，但他卻是整部片子的男主角，他的風采讓任何明星都顯得黯淡無光。他就是中國第一位杰出軍事家，外交家——周恩來。
《周恩來外交風云》記錄了總理在外交上取得卓越成就。在日內(nèi)爾的會議中其他國家對于中國并不了解，而我們的總理通過這次會議，建立了我國與亞洲，非洲等國家的深厚友誼。在會議中他倡導《和平共處五項原則》他以獨特的人格魅力贏得各國外交的贊揚，也向世界展示中國人的風采。以人格魅力贏得各國外交的贊揚，也向世界展示中國人的風采。印中友好協(xié)會會長森德格拉爾說：“要世界上多幾個周恩來那樣的政治家，那么世界和平就有希望了，總理是二十世紀史上杰出的男主角。
此時此刻的我，為中國有這樣一位好總理而自豪；為我能夠出生于總理故鄉(xiāng)而驕傲。看了記錄片我黯然淚下，我不經(jīng)想起小時候讀過的一篇文章《十里長街送總理》，總理的平易近人永遠留在我們心中。
“為中華之崛起而讀書”是周總理很小的時候的座右銘，我們應(yīng)該學習周恩來為祖國著想，為他人著想的高貴品質(zhì)。我們是祖國的花朵，我們是祖國未來的棟梁，我們是未來的希望。身為一名中國人，身為一名優(yōu)秀的少先隊員，我應(yīng)該發(fā)奮圖強，好好學習。報答祖國和前輩，不辜負父母的希望。平時學習苦時，奶奶總給我講周總理每天只睡3個小時。我被感動了，又一次坐到書桌前奮筆疾書。
“為中華之崛起而讀書”，我好好學習了嗎？“為中華之崛起而讀書”，我努力了嗎？我為我是一位中國人而驕傲！
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我國偉大的開國總理周恩來在少年時說過一句話，沒錯，就是“為中華之崛起而讀書”，這在當時引起了軒然大波，從那時起中國有了希望，中國有了將來。而今年3月5日是周恩來總理誕生120周年紀念日，這位偉人直到現(xiàn)在都家喻戶曉，人民們都被這位開國總理的崇高品質(zhì)而深深折服。
周恩來是偉大的馬克思主義者，無產(chǎn)階級革命家、政治家、軍事家、外交家，他出生在封建王朝末期，曾經(jīng)留學日本，精通英、法、德、俄、日五種外語。在周恩來總理78個年頭的坎坷人生中，看過多少人民在水火之中的慘劇，經(jīng)歷過多少風風雨雨，且不忘祖國遭受過的屈辱，為了中華的崛起而發(fā)奮圖強，他一生大多數(shù)時間都在讀書，就算到了晚年，他還堅持每天工作數(shù)小時，時刻不忘人民的利益和安危。
雖然祖國日益強大起來，但是我們也不能因此而安居樂業(yè)，更要為祖國，為自己讀書，發(fā)揚老一輩精神，做一個對社會，對國家有貢獻的人。現(xiàn)在，是祖國最需要我們的時候，需要人才的時候，有了人才和技術(shù)就不會落后，就不會被挨打，就不會被瞧不起，這樣國家才能富強起來，人民才會過上好日子。連革命先烈都能在那么艱苦的環(huán)境讀書，在新時代幸福的我們何樂而不為呢？
從現(xiàn)在開始，記住這句話：“為中華之崛起而讀書”，成為一名能為祖國獻出力量的讀書人吧！
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老師經(jīng)常教導我："多讀書，讀好書。;最近一段時間《熱愛祖國勵志成才》這本書。它介紹了古今中外一些名人從小立志，勤學苦練，長大報效祖國的事跡。我先粗略的看了一遍就深深被它給吸引了。當我重新細讀的時候，《為中華崛起而讀書》這篇文章給我留下了難以磨滅的印象。
這篇文章告訴我，周恩來從小就懷有遠大的志向，有一天他的老師問同學："你們?yōu)槭裁炊x書?;有些同學回答："為了做官讀書。;還有些同學回答：“為了掙錢而讀書。;更有些同學回答:"為了父母而讀書。;而周恩來卻從容不迫的站起來回答：“我為中華之崛起而讀書。”這簡短的一句話，使我聯(lián)想到許多同學對我說的話：只要考到好幾乎要什么就給什么。我自己呢?不也是一旦得到了好成績，就向父母要獎金，去買好吃的好玩的嗎?想到這里，我臉上就癢癢的。難到這就是我們讀書的目的嗎?
看完了這篇文章，我心里想了很多，我從電視上、課外書、從老師的介紹中，知道了全國上下都關(guān)注【希望工程】。在我國一些偏遠山區(qū)、窮困地區(qū)還有許許多多跟我們一樣年齡的兒童，因家庭困難而上不起學。也就是說我國經(jīng)濟還不夠發(fā)達。還有困難。要想國家繁榮富強就必須要有更多的掌握各種科學知識的人。當然周恩來爺爺為了讓中國人不再受壓迫、不在受剝削，為中華之崛起而讀書。那么，生活在今天的我們，學習、生活都比過去好。那就更應(yīng)去努力學習，勵志成才，為祖國的繁榮富強而作貢獻。為中華之崛起而讀書。
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我們的祖國是一個文化悠久，光輝燦爛的偉大民族。我們是這個偉大民族的“炎黃子孫”，更是這個民族的希望。
俗話說得好，少年強，則國強；少年智，則國志智。我們讀書就是為了我們祖國在未來能夠更加繁榮，更加昌盛。“為中華之崛起而讀書”，這句話就是這樣說的，這句話是我國偉大的周恩來周總理說的。他是偉大的馬克思主義者、偉大的無產(chǎn)階級革命家、政治家、軍事家、外交家。
雖然周恩來總理非常偉大，但是他依然平易近人，講究人人平等。有一次，周恩來總理去某地視察工作，飛機著陸后，他同機組人員一一握手，表示感謝。這時機械師正蹲在地上工作，周恩來和其他同志握手后就站在機械師身后耐心地等他，并示意別人不要驚動他。機械師工作結(jié)束后轉(zhuǎn)過身來，才發(fā)現(xiàn)總理站在身后，不禁大吃一驚，忙說：“對不起，總理，我不知道您在等我。”總理笑著說：“我沒影響你工作吧？”“沒有，沒有，”機械師趕忙說。周總理這種尊重別人，講禮貌的好品質(zhì)、好作風深深地感動了機械師和在場的所有人。這個故事充分說明了周恩來總理的平易近人。
“為中華之崛起而讀書”這句話告訴我們，我們讀書并不是為了以后能夠有更好的生活，更富裕的條件，或者是為了讓自己變得驕傲自滿……而是為了我們的祖國能夠更加昌盛，更加繁榮富強。我們要努力讀書，活到老學到老嘛。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。讓我們懂得，讀書也不能死讀書，要學會靈活運用，把書中的知識與實踐經(jīng)驗相結(jié)合，才能求得真知。讓我們一起認真讀書，繼續(xù)讓中國這條巨龍騰飛在廣闊的天空中吧。
周恩來總理的這種愛祖國，愛人民，平易近人，講究人人平等的態(tài)度和精神值得我們學習！
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我們偉大的國務(wù)院總理——周恩來總理生前曾經(jīng)說過：“為中華之崛起而讀書。”他是這么說的，也是這么做的。那么，我們?yōu)槭裁炊x書呢？我覺得，我們?yōu)樽约憾x書。
讀書不是胡亂讀的，讀書也要有講究，雖然不能在一生讀遍天下書，但在有限的條件下，不要“偏科”——只讀一類書，而要廣泛的去讀書。第一次看一本書的時候，要“詳讀”：讀出意思，讀出味道，讀出精華！讀一本好書，肯定不是一天兩天就能理解的，而要讀三四遍，重要的地方還應(yīng)該背下來哩。比如《小王子》、《今天我是升旗手》等等這些小說，還有四大名著——《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》，都是作者認為的一些很好的書籍。
我曾經(jīng)讀過《窗邊的小豆豆》。這本書講的是作者（黒柳徹子）小時候曾被原來的學校退學，而后來到了巴學園，這一段快樂的時光，為作者輝煌的一生打下了基礎(chǔ)。
每一位小朋友的童年都是一本小冊子，它既記錄了我們每個人的甜：總是喜歡想象白云就是棉花糖做的，一提到玩就興奮的不得了；也記錄了每個人的苦：不小心把花瓶打碎了，雖說是碎碎（歲歲）平安，但也免不了一頓罵；既寫上了每個人的酸：總是因為自己不懂這也不懂那而被人笑話；也寫上了每個人的辣：小時候經(jīng)常在床上畫“地圖”——尿尿……童年是美好的，又是短暫的。轉(zhuǎn)瞬間，我們才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長這么大了。
請正在讀這篇文章的你，為了中華之崛起，為了自己，盡情地享受讀書吧。
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為中華之崛起而讀書,書是全世界的營養(yǎng)品，是醫(yī)治愚蠢的良藥，是智慧的結(jié)晶，是……。讀書可以決定你未來一生的成就！
“為中華崛起而讀書”這句話是新中國第一位總理周恩來說的。周總理當時說這句話的時候，他還是個小學生。當我讀完這篇文章的時候我很是佩服他，作為一個小學生的他都有這么高的覺悟，從小就立志“為中華之崛起而讀書!”，這句話最后為他的人生取得了很大的成就！
一個國家的偉大，在于人民的知識和力量，為什么猶太人是世界上最聰明的人，因為他們喜歡讀書。“書是人類進步的階梯”，讀一本好書等于和一個高尚的人交流，而書中可以傳給人類的不僅是知識，還傳給人類一種金錢買不來的氣質(zhì)！日本的科技為什么比中國發(fā)達？在日本的街頭書店最多，這就可以說明，日本的書籍很暢銷，不然那么多書店也沒人買，也可以說明日本人喜歡讀書。而在中國街頭買手機的店很多，基本看不到書店，由此可見，目前情況下中國人“愛”手機比“愛”書更多。
中國是一個偉大的國家。中華民族是一個有悠久、燦爛文化、歷史的民族。身為一名二十一世紀初的初中生，我們更應(yīng)該去多讀書，去了解自己的祖國。祖國給予了我們生命，給予了我們美好家園，也給予了我們九年義務(wù)教育。
“為中華之崛起而讀書”，為了偉大祖國更加繁榮昌盛，讓我們學習周恩來總理，珍惜分分秒秒，努力學習，報效祖國吧！
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“寫作文啦！寫作文啦！”我正在書的海洋中遨游，這一聲吼直接把我拉了出來，我一看，不妙，老媽來了，趕緊去寫作文。
我提起筆來，輕輕一點，一篇800字的美文草稿誕生了，我本想一鼓作氣謄抄完，但只覺得兩眼異常沉重，一個大大的哈欠，再一看已經(jīng)是11點了，我正準備洗洗睡覺的時候，媽媽語重心長地說：“明日復明日，明日何其多？你知道周恩來總理小時候是怎么學習的嗎？”
他堅持不懈。周總理每天都會堅持練100個大字，有一天，他出去探親，回來的時候已經(jīng)很晚了，但他還要寫，拿著筆眼皮就在打架，陳媽媽見狀，心疼地勸他，他卻拿來一盆涼水，說：“今日事，今日畢”。說完把頭埋在涼水里，等有了精神才把100個字寫好。就這樣，他才能進步的如此之快！
他志向高遠。周總理小的時候有一次，老師問學生為什么而讀書？學生們有的說為懂道理而讀書，有的說為了發(fā)財致富，而周總理說：“為中華之崛起而讀書！”這樣的回答，說明周總理從小就有一顆熾熱的愛國心，從小就立下了高遠的志向。
他刻苦好學。周總理幾乎每門學科都名列前茅，尤其是作文和書法，不僅在班上，在年級和全校也是首屈一指，后來他進入南開學校后，因交不起學費，就擠出時間為學校刻蠟板，由于英語基礎(chǔ)不牢，他想方設(shè)法奮力追趕。“功夫不負有心人”，經(jīng)過大半個學期的努力，他的英語水平像坐火箭一樣上升，一下子躍居班級前列。
俗話說的好：讀書破萬卷，下筆如有神。對我們來說讀書更是重要，以后我要少玩游戲，多泡圖書館，一定要好好學習，學好了才能回報祖國，天高任鳥飛，海闊任魚游，我正準備繼續(xù)向前沖！
為中華之崛起而讀書，為中華之騰飛而讀書，周總理精神在傳遞，中華精神在傳遞。
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