女孩讀書作文（通用16篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的女孩讀書作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
女孩讀書作文 1
一張圓臉，紅潤潤的，像秋天熟透的蘋果。一對大眼睛，水汪汪的，炯炯有神。加上一張櫻桃紅的小嘴，湊成了我一個愛讀書的女孩。
我最大的愛好是讀書。看，我的`書柜上擺滿了各種各樣的書。有《青少年百科全書》《地球之謎》《失落的文明》，還有四大名著《西游記》《三國演義》《水滸傳》《紅樓夢》等。一有時間，我就會不由自主地拿起一本書津津有味地讀起來，一看就是半個小時。讀書，使我知道了詩仙李白、航海家哥倫布、科學家牛頓、書法家王羲之。我喜歡牛頓，熟透的蘋果，掉下來砸了他的頭，讓他發現了地球引力;我也喜歡哥倫布，他發現了美洲新大陸，那里有智慧的印第安人;我佩服李白，他家境貧寒，一生漂泊，卻給我們留下了無數優美的詩篇。李白現存詩九百余首，其中《行路難》《蜀道難》《靜夜思》等詩家喻戶曉;我敬佩王羲之，他是我國東晉時期的書法家，有書圣之稱。王羲之觀摩學習書法兼撮眾法，備成一家，達到了貴越群品，古今莫二的高度。王羲之還喜歡養鵝，因為鵝的姿態有書法之美因為我博覽群書，眼界開闊、知識豐富，所以在課上，我回答問題總能脫口而出，能有自己獨特的見解。
上下五千年，縱橫幾萬里。書讓我領略了古戰場的金戈鐵馬，血雨腥風;書讓我觸摸到了古埃及的獅身人面像;書讓我和張騫一起出使西域，和鄭和一起下西洋;書讓我和李清照一起去看滿地的黃花，和諸葛亮一起坐在三軍帳中，運籌帷幄，決勝千里讀書不僅豐富了我的知識，而且增長了我的智慧。
這就是我一個愛讀書的女孩。
女孩讀書作文 2
有這么一個愛讀書的女孩，一見到“全世界的營養品”——書，便立馬像餓狼一般撲了上去，貪婪地吮吸起知識的精華。
她對自己嚴格要求，每個段落必須至少找出一個句子做上批注，給每個美文妙句做上重點記號，并且將自己最喜愛的段落反復摘抄直到深刻地印在腦海里。而且她一旦坐下來讀書，九頭牛也拉不起來，誰要是打擾她，她還會發脾氣呢！
她的書房有個小巧的陽臺，樓下便是種了各式各樣的花花草草。打開陽臺門陣陣淡香撲鼻而來，那時候讀書再適合不過了。可有一次，她正專心致志地捧著《愛的教育》并認真劃著好詞好句，哥哥卻在她的書房里吸煙，打破了這一份寧靜！
她覺得哥哥影響她讀書了，火氣指數拼命往上漲，她立馬蹦起來，使出吃奶的勁兒將哥哥往門外推。可小小的身子還是沒能戰勝哥哥一米八的大個頭，哥哥絲毫未動，繼續抽著煙。那表情就好像在說：“哈哈，拿我沒辦法了吧？”
這可把小女孩氣的，趁著哥哥正得意著，沖上去一腳踩在了哥腳上。“啊！”伴隨著一聲慘叫哥哥捂著腳直蹦跶。“小小年紀哪來這么大的.勁啊，哎喲疼死我了！”“知道我的厲害了吧，快離開我的地盤我還要繼續看書呢！”從那時起，哥哥再也不敢在她看書時打擾她了。
自從上了五年級，各項作業撲面而來，寫作業固然重要，可是，睡眠也是十分重要的。于是，她的姑姑下達了“命令”，規定她一定要早睡早起，每天晚上八點半必須上床睡覺。
可是，她時時刻刻都在牽掛著她最愛的書。那怎么辦呢？她想到了一個妙招——竊讀。
晚上，姑姑幫她蓋好被子，便到客廳去看電視。離開前還反復叮囑道：“快把眼睛閉上趕快睡覺。”當腳步聲漸漸消失，她便拿出提早藏好的手電筒，翻開那本令人百讀不厭的書——《寶葫蘆的秘密》，開始津津有味地讀了起來，一邊豎起耳朵仔細聽著外邊的動靜。
當腳步聲因臨近而變大時，她迅速地關上了手電筒，把書夾上書簽，趕緊裝作睡著了的樣子，心臟卻像打著小鼓一樣，每次竊讀都真是提心吊膽啊！
有時奶奶也會帶著一卷報紙，來到我的房間與我一起化作展翅的雄鷹，在知識的王國里自由穿梭，吸取知識的力量！
有這么個愛讀書的小女孩，想知道她是誰嗎？她就是——我，陳妍琦。
女孩讀書作文 3
書，一個多么簡單而又平凡的眼啊！但是，它卻在我心目中占著特高的地位。在我記憶的長河中，總有“書的故事”在我的腦海里漣漪著，我與書結下了不解之緣，每當捧起一本本包著書皮的書時，心里又不禁想起了往事……
書，對于我又是多么重要的啊！如果我認定生命排第一，那么，書肯定是僅次于生命一—排名老二了。我曾經為書哭過，為書傷心過，那也許就是我對書的依戀。每當看著一本本書“退休”時，我會感到無比的悲痛，那好比是把我的.肉挖去了一半。我把書小心翼翼地藏進書柜里，我不忍心挖出自己的肉呢？
不僅如此，我還為書“賣過命”呢？說起來倒也難以相信，不過，那絕對不是謊言，而是出自肺腑的真心話。小學二年級的時候，哥哥為我習了一本書，我非常喜歡它。但是由于我的知識還不夠淵博，看起來非常費勁——總得。一天，我坐在一個很淺的小池的岸邊，夕陽無限美好，但我無心欣賞，雙手還是捧著那本書看著，可當我留心注意時，那本珍愛的書就在我不經意的時候，“偷偷溜走了”，“啪”的一聲掉在那池里。一剎那間，我就像一只失了魂的動物，一下子把頭扎進池里，想去搶救那本落了水的課本，書是摸到了，可是那令人遺憾的事情又發生了，我不公游泳啊！我身體又不高，難以踏著地。我摟住書在池里掙扎著。也許就是天意，大兄就在這時出現了，我得救了。但是，回家后又是挨打又是挨罵的。我哭了，眼睛里充滿了無限痛苦與憂愁，但是，那并不是因為那一頓打，而是對那本書的不幸遭遇而感到憂愁。書都浸爛了，翻開書面，眼見的是那渾濁的一片……我又哭了。也許你會取笑我的行為，但是，如果你我有了同感，那恐怕你也會情不自禁的。
書，我一生的夢想就是擁有全世界的書。我是連做夢都想，但也許這是難以實現的愿望。不過，我不感到絕望，因為，在度過每個春夏秋冬中，是書，它培養了我的情操，陪伴著我成長、生活，因此，我無比欣慰。但是提醒一點：那全都是健康的，有意義的書。
女孩讀書作文 4
今天，我讀了一本書《踩著面包走的女孩》讀完后我被深深感動了。
這故事主要說了一個叫英格爾的女孩，她生性驕傲，看不起父母和窮人。當她去看父母時，竟然把面包扔進水里，踩著過去。老妖婆就把她變成了石像。隨著她慢慢長大，她知道錯了，并懺悔地過著每一天。后來她變成了一只美麗的海燕。
讀了這本書，我感到英格爾是個有罪過的孩子，在自己漂亮時嫌棄父母;她不珍愛勞動果實，把它踩在腳下;并且驕傲自大，不懂得珍惜身邊的一切。
我們每個人來到世界上，都要懂得感恩，是父母給予了我們生命。當我摔跤時，是媽媽伸出溫暖的雙手;當我生病時，是媽媽守護在我的床邊;當我進步時，是父母的表揚聲伴隨著我;當我遇到困難時，是父母的鼓勵使我堅強……
生活給予我挫折的`同時，也賜予了我堅強，我也就有了另一種閱歷。對于熱愛生活的人，它從來不吝嗇。
要看你有沒有一顆包容的心，來接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來體會，你會發現不一樣的人生。不要因為冬天的寒冷而失去對春天的希望。我們感謝上蒼，是因為有了四季的輪回。擁有了一顆感恩的心，你就沒有了埋怨，沒有了嫉妒，沒有了憤憤不平，你也就有了一顆從容淡然的心!
我常常帶著一顆虔誠的心感謝上蒼的賦予，我感謝天，感謝地，感謝生命的存在，感謝陽光的照耀，感謝豐富多彩的生活。
女孩讀書作文 5
我是一個愛讀書的小女孩，不管是神奇的童話、優美的散文，還是驚險的傳記，都是我的最愛。
我最喜愛的一本書《大個子老鼠小個子貓》，它不知道陪我度過了多少富有樂趣的夜晚，望著天上點點星光，我的心一次又一次的被他們的友情所感動、溫暖：大個子老鼠是男生，他真誠、友善，小個子貓是女生，她美麗，善良。他們之間發生了許多有趣、溫馨的故事，每個故事都是那么難忘，那么美好，洋溢著友愛的氣息。它篇幅短小精悍，富有哲理，使我明白了很多道理：像大個子老鼠那樣做事情不能半途而廢，要堅持到底，終于種出了又大又甜又神奇的蘿卜；聰明伶俐的小個子貓，通過仔細的觀察，打敗了兔妖怪，拯救了她的朋友們。
有一次在書店里，我對《伊索寓言》入了迷，讀著讀著，情不自禁的大喊起來：“小老鼠，不要放棄，我會來救你的！”媽媽聽到后，飛快地跑過來，問我怎么了，這時我才從童話世界返了回來。媽媽也就知道了我對這本書的`喜愛，特意給我買下了精裝本，拿著心愛的書，別提心里有多美了。
當我失敗傷心時，書里的“丑小鴨”就會來安慰我，讓所有不快伴著濃郁的墨香越飄越遠；當我考試得高分時，書里“賽跑失敗的小兔子”會時刻提醒我不要驕傲，要我更加勤奮。愛讀書的小女孩和書有一個約定：每天都要留出足夠的時間和她聊天，一起長大。
女孩讀書作文 6
記不太清楚是哪一天下單買的那堂聽書課，不知不覺居然也連續打卡了六個月時間，也得到買課的時候承諾。
那就是如果這六個月有連續的打卡，沒有落下一天，就可以得到全額地返現購買金額。
然后，今天很無意地軟件里的看到了課程開發者在直播，真的是很隨意就點開的。
只是幾秒鐘的時間，我就喜歡上了那個在直播中的女孩，知性中帶著純樸，有點可愛，也很真誠。
以前只是聽她講書，覺得還是個很勵志很棒的女孩，可是直播中那真的`是隨性地聊天，很容易暴露出真性情，而她恰好是那樣很自然地展示出了她的正能量，很簡單但又很真實的。
例如，要是別的直播，那真的就是直接賣課，巴不得大家多買課，多送她禮物等等。可她真的只是在做內容分享，就是真正地解說她所想表達的，對于運營這一塊她并不是很熟悉。她的課適合于學生，她還勸那些不適合這課程的阿姨叔叔不一定要買，如果是用來教小孩子的話，那可以買。好多人覺得她講得好，送了她很多很貴的禮物，她都專注地講，都沒有特別的在意，只到一旁的工作人員提醒她，她才反應過來，趕緊謝謝人家，還很不好意思地說不用這樣送，禮物有點貴。
就是這樣的小細節，其實并不是很刻意，但是更讓我們感受到了愛讀書在她身上留下的痕跡。
她真的是用自己的行動和狀態讓我們了解到一個真正讀書，愛讀書的女孩的模樣，同時激勵也影響了很多喜歡她，以她為榜樣的讀者。
女孩讀書作文 7
一個十歲的女孩，什么應該是她的樂趣呢？是芭比娃娃，還是漂亮的衣服呢？可對于我來說是一本書。
從四歲開始，爸爸就教我認字，五歲開始讀一些“簡單”的古詩，六歲開始讀一些課外書。
記得有一次，我正在床上津津有味地看書，奶奶突然叫我去樓下買菜，我呢？依依不舍地離開了房間。我拿著書和錢大搖大擺地走了出去，我一邊走一邊看，路上的一些小石子，一不小心就會把我絆倒。可是這樣，還是不會打擾我看書。我突然聽到：每本書優惠八折，我看到一本我一直都想要的《愛的教育》，我毫不猶豫地買了它，就高高興興地回家了。回到家，奶奶走過來，問我：“你買的菜呢？”我一拍腦袋，不好意思地說：“哎呀，我忘了！”
還有一次，老師叫我們寫一篇作文，我仔細地想，認真地寫，再經過仔細的`修改，我高興地上交上去。第二天，老師當全班同學的面前朗讀了我的作文。這可多虧我愛看書，老師說：“讀書破萬卷，下筆如有神”。多讀多思多練筆才能寫出好文章。
莎士比亞說：“書是全世界的營養品。”書真是我的好朋友！
女孩讀書作文 8
書籍是一名很好的心理醫生，當你郁悶無聊時，讀書能讓你消除落寞；當你意志消沉時，讀書能讓你熱血沸騰；當你心浮氣躁時，讀書能讓你恬淡。
在我的讀書經歷中，《森林報》讓我體驗了各種動物的傳奇經歷；《小鹿斑比》讓我見識了小鹿斑比失去媽媽后，小小年紀是怎樣克服重重困難慢慢成長的`；《淘氣包馬小跳》讓我感受到了馬小跳就是我身邊的某個淘氣的男生。最吸引我的還是《讓女孩更優秀的100個故事》，這本書讓我愛不釋手，大致內容是：有個小孩子學習在班里名列前茅，但是她的臉上有一塊十分丑陋的胎記，所以她不敢面對別人！她心里一直有個疑問，為什么我每次都只考99分，也沒有錯題，這讓她感到十分蹊蹺。有一次，小玉鼓起勇氣向老師詢問，老師對她和顏悅色地說：“其實你缺少的是快樂那一分！”聽了老師的話，小玉變得快樂了。之后，老師給小玉100分，小玉望著那紅紅的100分，笑了，她笑得那么甜，那么甜！告訴你們，這本書值得去閱讀，它能使我們讓每個女孩變得可愛、謙虛、活潑、優雅、幸福、快樂、善良、熱情。
讀書，讓我的生活變得豐富多彩；讀書，讓我明白了生活的酸、甜、苦、辣；讀書，讓我明白了生活的悲歡離合；讀書，讓我明白了生活的真諦！
女孩讀書作文 9
生命之花正悄然地綻放，夢想的翅膀正欣然地打開。但是在災難面前，生命有時顯得多么的微薄與脆弱。
當8.0級的地震降臨的時候，有多少個生命正受到威脅？“8.0”級這又是一個什么樣的概念？鮮血染紅了整個天空，染紅了整個綠地，更染紅了我們十三億中國人民的心。
這個地方曾經是一個美麗的校園，在坍塌的碎瓦堆中，一張稚嫩的臉出現在眼前。那是一個高中女孩，經過了一天的掩埋，女孩的臉早已沾滿那骯臟的泥土；原來那張稚嫩、朝氣的臉早已變得黑黃黑黃；原來那個美麗的校園，早已變成一堆廢墟。但“她”并沒有因這次的災難而感到絕望和沉淪。而是如饑似渴的吮吸著書本知識，感受著書本對她的灌溉。
“ 她”是誰，一個在地震中竟然如此堅強地與死神作斗爭的女孩；一個在黑暗下還刻苦學習知識的女孩。
“她”一個初中女孩，一個平凡的女孩，一個渴求知識的女孩。
她——鄧清清，打著一個手電筒，仿佛忘記了樓房坍塌時的恐懼和廢墟中獨自一人的寂寞。疼痛、饑餓、寒冷、孤獨。這一切的一切，似乎都沒有阻礙著她渴求知識的腳步，而是在驅使著她前進。
她靜靜的讀著、慢慢的品味著。四周仿佛都是靜止的，只聽到書頁輕輕翻動的聲音，只看到那一絲絲細微的光點。她雖然用她那微弱的光電照耀著書本，但她卻用她那強烈的光芒照亮了我們每一個人的心。
“鄧清清”一個看似多么簡單的稱謂，但是她卻用她那頑強的毅力與精神感動了無數人的心。而與貪玩、無知的我們相比之下，我們又是多么的微渺。
或許她沒有嬌容得面貌，或許她也沒有優美的姿態，也或許沒有華麗的衣裳。但是，她對知識的渴望卻遠遠超過了我們。我覺得，她就是我們學習的榜樣，她就是一個“大寫的人”。
想起衣來伸手、衣食無憂的`我們，或許她還在黑暗的廢墟中挨餓、受凍。相比之下我們現在的生活是多么的美好與幸福啊！也許對我們來說書本知識讀起來很枯燥無味，但是對一個渴求知識的女孩，書本知識就是她精神的寄托。
在這個女孩——鄧清清的身上，我學到的不僅是對“堅強”一詞的感悟，更多的是她愛好書本的強烈渴望。其實堅強就在一念之間。我們只有像鄧清清一樣擁有著一種頑強毅力，那我們就一定能夠創造出一片天空與奇跡。
女孩讀書作文 10
我是一個愛讀書的女孩。
你知道嗎？我讀書時特別認真。在讀書時，我常常一邊閱讀一邊用熒光筆把好詞好句劃下來，并且定期把這些好詞好句抄在一本摘抄本上。現在那本摘抄本里已經有很多好詞好句了呢！每當我讀到感受特別深的地方，還會情不自禁地在旁邊寫下自己當時的感受。
我讀書時有自己的方法。這個方法就是全身心投入，邊讀邊思考，有時甚至會把自己當成書中的人物，仿佛身臨其境，快樂著人物的快樂，憂傷著人物的憂傷。情節緊張時，我的心臟砰砰直跳，內容優美時，我的心境也隨之舒暢。總之，我讀書時的心情總是跟隨著書中的場景跌宕起伏，不斷變化。
我愛看書可以說已經到了癡迷的程度。有一次，我剛做完作業就開始看書，坐在椅子上看了好久好久。后來，媽媽開門進來對我說：“寶貝，吃飯啦！”我笑嘻嘻地說：“媽媽，再等一會兒，馬上來了。”媽媽又對我說：“只能看五分鐘了。”“哦！”我失望極了，只有寶貴的五分鐘，我盡力加快著速度，恨不得一口氣把整本書看完。過了五分鐘，媽媽超級準時地又來喊了，我只好依依不舍地放下手中的書，無可奈何地去吃飯。吃飯的時候，我還在想著書中的內容，想到有趣的地方，竟禁不住哈哈大笑起來。媽媽見我莫名其妙地笑起來，一邊瞪著我一邊埋怨我吃飯不專心，又在瞎想什么。可是她哪里會懂得我讀書的這種樂趣呢。吃完飯，我立馬放下碗筷，沖進房間坐到椅子上繼續看書。不知看了多久，媽媽開門對我說：“寶貝，愛看書是好事，但連續看很長時間會對眼睛不好，你該休息一會兒。”我這才停止了看書。你瞧，我看書癡迷吧，簡直是一只小書蟲。
因為我愛看書，所以家里有許多書，比如：《西游記》、《格林童話》、《十萬個為什么》、《笑貓日記》、《時代廣場的蟋蟀》、《三國演義》等等，各個年級的必讀書、選讀書，真是應有盡有。我很愛護這些心愛的書本，看的時候特別小心，生怕把書弄皺了，看到哪里要停下來，也舍不得折角，而是小心翼翼地拿書簽夾好。現在這些書雖然大多我都看過了，卻還像新的一樣。
通過看書，我認識了許多形形色色的人物，有《淘氣包馬小跳》中淘氣可愛的馬小跳；《沒頭腦和不高興》中丟三落四的沒頭腦和倔強的不高興；《借東西的'小人》中勇敢的小人；還有《彼得兔的故事》當中敢于冒險的彼得兔……我就像是和他們交了朋友一樣，從他們身上學到了許多東西，書中的故事也讓我懂得了很多道理。所以，書籍是人類進步的階梯，只有多看書，你的知識才會豐富。
我就是這樣一個愛讀書的女孩，我為自己驕傲！
女孩讀書作文 11
一頭烏黑的頭發，后面扎著一個小馬尾辮，走起路來一翹一翹的；一雙像黑寶石般的.大眼睛忽閃忽閃，炯炯有神；還有一張粉紅粉紅的小嘴巴；個子不高也不矮。你們認識她嗎？哈哈，就是我！
我喜歡讀書，喜歡跳拉丁舞，喜歡彈琴，喜歡畫畫，還喜歡寫字……其中，我最喜歡讀書了。關于讀書，還發生過一個有趣的小故事呢！
記得有一天，媽媽給我買了一本書，名字叫《我們叫它粉靈豆》。我特別喜歡這本書，一直看啊看，越看越上癮。大約過了一個多小時，媽媽走過來對我說：“芊芊，別看了，閉上眼睛休息吧！”我說：“馬上就看完了，再等一會兒。”媽媽接二連三地催促我放下書，可是我怎么也舍不得。看著我遲遲不肯停下來，媽媽又走過來，嚴厲地說：“立刻停止！再看眼睛就累壞了，保護視力也很重要。”說完，媽媽把書拿走了。我只好不情愿地躺到床上，閉上眼睛，開始休息。這時候，我的腦海里還不停地浮現著書里的有趣的故事情節，心里總是想著故事中的主人公的結局怎么樣了。哎，真是意猶未盡啊！
這就是我，一個愛讀書的小女孩。
女孩讀書作文 12
小霏是一個是優秀的女孩子，而且她十分的熱愛閱讀和寫作，我推薦她獲得閱讀這一枚獎章。
我一直親切地稱她：霏姐。每當課間時我在和好朋友們愉快的玩耍著的時候，我總能看見小霏捧著一本厚厚的書，安安靜靜地，津津有味的看書。有一次，我見她一個人孤零零地坐在位置上閱讀，便熱情地邀請她一起來玩。但小霏卻向我搖了搖手，說：你們玩吧！我喜歡看書。這本書可好看了呢！瞧！這可真是一個熱愛閱讀的`女孩子呀！、
小霏愛讀書，每天晚上堅持看書半個小時到一個小時；在睡覺前聽一個故事，才肯閉上眼睛進入夢鄉。這是她從小養成的好習慣。
霏姐平時這么喜歡看書，那她的寫作水平一定很高吧！那是當然，經過我的采訪了解到霏姐她每個學期都會發表很多篇文章在太倉日報上，還連續兩年獲得閱讀之星的稱號呢！小霏還在前不久的為學杯的初賽獲得了一等獎！是不是很了不起呀！
這就是小霏，雖然她也有缺點，但是她也在努力的改正缺點，變得更加優秀！你現在是不是也認為小霏能獲得閱讀這一項獎章了呢？
女孩讀書作文 13
民主小學四班每年都有一個叫菊伊諾的孩子。她愛好廣泛，喜歡畫畫、唱歌、做手工，但最喜歡的還是讀書。那個孩子是個愛讀書的女孩。
我對各種各樣的書感興趣。小時候因為單詞不多，父母幫我讀，我靜靜聽。我媽有不認識的詞，馬上查字典，一邊教我讀，一邊培養我的閱讀興趣。現在上高一了，學的.單詞多了，學會查字典了，能獨立閱讀了。我家有很多書，比如理科《動物大百科》，《植物大百科》，《恐龍之謎》，《十萬個為什么》等等。,等地有《暖暖心》系列和《楊紅櫻繪本》系列故事作文。我讀的書比我的身高還高！
我喜歡帶著感情大聲朗讀。老師說讀書的快樂在于讀書。很多時候，我把自己當成故事的主人。看《小鹿斑比》的時候會緊張，因為斑比有危險，為斑比的勇敢而驕傲。看到斑比媽媽那么愛他，我也會覺得媽媽那么愛我。看《不一樣的卡梅拉》的時候會因為卡蜜拉的機智而開心，會因為卡蜜拉的調皮而邊看邊笑。
書給我知識和智慧，書給我快樂和幸福。
我愛看書，看書，多好！
女孩讀書作文 14
民主小學四年級有一個叫居·伊諾的孩子。她有廣泛的愛好，像畫畫、唱歌和做手工……但是她最喜歡的是閱讀。這孩子是我——，一個愛讀書的女孩。
我對各種各樣的書都很感興趣。當我還是個孩子的時候，因為我知道的單詞很少，所以我的'父母幫助我讀它們。我靜靜地聽著。如果我的母親知道任何單詞，她會立即在字典中查找并教我閱讀，同時培養我對閱讀的興趣。現在我在一年級，我知道了更多的單詞，學會了查字典，并且可以獨立閱讀。我家有很多書，科學:《動物大百科》，《植物大百科》，《恐龍之謎》，《十萬個為什么》，等等。故事類別包括《暖暖心》系列、《楊紅櫻繪本》系列等。我讀的書比我的身高高。
我喜歡帶著情感大聲朗讀。老師說閱讀的快樂在于閱讀。大多數時候，我認為自己是故事的主人。閱讀《小鹿斑比》時，我會緊張，因為斑比有危險。我將為斑比的勇敢感到驕傲。看到斑比的媽媽如此愛他，我也會認為媽媽是如此愛我。當閱讀《不一樣的卡梅拉》時，我會對卡蜜拉的機智感到高興，并對卡蜜拉淘氣的閱讀感到好笑。
書給我知識和智慧，書給我快樂和快樂。
我喜歡閱讀，閱讀，多好啊！
女孩讀書作文 15
夜幕降臨了，漆黑的夜空中只有幾顆眨著眼睛的星星點綴著。我坐在窗前，在星星的陪伴下，閱讀著由安徒生爺爺寫的《賣火柴的小女孩》這本栩栩如生的故事書。
“咚咚咚，咚咚咚”，這么晚了，誰在敲門呢？我打開門，呀！一個漂亮的小姑娘站在門外，她那金黃色的長發打成卷兒披在肩上，幾朵雪花飄灑在頭上，顯得格外美麗。圓圓的小臉蛋被風吹得白里透紅。咦！她怎么這么臉熟啊？難道她就是安徒生爺爺筆下的那位賣火柴的小女孩？沒錯，她從書中跑出來了！
我馬上請她進來，拍了拍她身上的雪花，并把她介紹給爸爸媽媽。爸爸把我沒舍得穿的新皮鞋、新襪子和新衣服送給她，媽媽便在廚房里烹調香甜可口的飯菜，我和姐姐便給她洗澡，梳妝打扮，媽媽開始上菜了，一碟碟美味飯菜應有盡有地擺在桌上。媽媽一邊擦著淚，一邊同情地說：“這小孩真可憐啊！這么小就要出來賣火柴了。”小女孩見我們是好人，又看見餐桌上有那么多好吃的東西，就不客氣了：左手拿著一個雞腿，右手拿著一個鴨腿，狼吞虎咽地吃著。看她吃得津津有味的樣子，就知道她已經很久沒吃飯了。
我問她：“好吃嗎？”她使勁地點了點頭，忽然，她停下來了，問：“這是天堂嗎？”我們有些迷惑不解。她接著說：“我奶奶說要帶我到天堂去，那里有吃不完的'烤鴨、水果、牛奶，想要什么就有什么，后來奶奶走了，我想她是到天堂去了。請問這里是天堂嗎？我奶奶在哪呢？”聽了這番話，家里頓時變得鴉雀無聲。爸爸微笑著說：“小姑娘，這里不是天堂，這里是比天堂更好的社會主義國家。”小姑娘感到有點奇怪，可她知道世界上沒有地方會比這里更好的了。
“叮零零零”，忠實的小鬧鐘把我從甜密的夢鄉中喚醒了。我睜大眼睛一看，原來是在做夢。
我真想和賣火柴的小姑娘再聊一會呀！我要告訴我的小伙伴，賣火柴的小女孩從書中跑出來了。
女孩讀書作文 16
我有許多的愛好：有打羽毛球、有游泳、還有彈電子琴等，但是，我最喜歡的還是讀書。因為在書中我可以認識許多的“朋友”。讀書可以讓我在知識的海洋里暢游。
我十分喜愛讀書，一有時間，我都會拿起課外課外文學書津津有味地看起來，就連吃飯、上廁所的時間也不放過。我的藏書很多，擺滿了書柜。我很愛惜這些書，每次看完以后，我會把書整整齊齊地擺好。有一次，我和媽媽一起去大眾書局看書，我來到了少兒區域，拿起一本伍美珍寫的`一本小說，全神貫注地看了起來，好像親身走進了小說中 的情景一樣，自己的情感也隨著書中的人物時喜時悲。漸漸地忘記了時間，媽媽再三地喊我回家，可是我總是拖延時間，不肯離開，直到我把一本書看完，才依依不舍地離開了書局。
讀書給我的生活帶來了許多的樂趣和幫助，特別是讓我的作文水平有了很大的提高，每次我的作文都會被老師表揚，有幾篇作文還在校報上發表，讓我很自豪。這都是讀書給我帶來的好處。
我讀書，我快樂。
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