為祖國崛起而讀書作文（精選30篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的為祖國崛起而讀書作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
為祖國崛起而讀書作文 篇1
周恩來總理小時候就立志為中華之崛起而讀書，樹立了遠大的理想就有了奮斗的目標，經過努力周恩來總理考入天津南開學校，后來加入中國共產黨領導中國革命，從此兢兢業業，鞠躬盡瘁。他領導了新民主主義革命戰爭，二萬五千里長征，八年抗日戰爭，三年解放戰爭，建立新中國，建設新中國。周恩來總理的一生都在為實現自己的理想而奮斗。
我們的理想是什么？我們讀書是為什么？我們生活在幸福的時代，衣來伸手飯來張口，坐在明亮寬敞的教室里學習。大多數同學能認真讀書為實現自己的理想奮斗，但有的同學卻和老師耍小聰明，滿腦子想著電子游戲。
生活在和平年代的我們應該珍惜我們來之不易的幸福，這幸福生活也是先烈拋頭顱，灑熱血前赴后繼用鮮血換來的。我們不用比舊中國的孩子，單比一比現在有戰亂國家的孩子，生活在那里的孩子生命都你難以保證何談讀書。那些國家的孩子肯定很羨慕我們的生活。我們每天背著書包上學，帶著父母的希望，帶著祖國的期待，進了學校。我們為了自己的美好未來，為了把祖國建設的更美麗富強，我們要認真讀書，不要辜負父母的殷殷囑托和祖國母親的召喚。
居安思危，我們現在過上了幸福的生活，想想我們的國家在古代是何等的強大，但是近代卻飽受欺凌和屈辱，成為一個落后的的國家，原因是什么——落后就要挨打。
我們的國民生產總值很高，可是人均很低。我們在國防，航天等領域有了新的突破，但是在很多領域還落后與發達國家，總體上我們還是一個發展中國家，就因為近些年的突飛猛進，讓有些國家對我們虎視眈眈。
少年智則國智，少年強則國強，建設偉大祖國是一個宏偉的工程，少年是祖國的未來和希望，所以我立志為實現的民族的偉大復興而讀書，為實現祖國崛起而讀書。
為祖國崛起而讀書作文 篇2
時代在進步，世界在發展，形形色色的報紙。五花八門的消息，琳瑯滿目的商品，無一不能離開我們的生活。讀書也是一樣。
有人會說，讀書很無趣，很枯燥，整天盯著那些奇怪怪的人自還不如打打游戲，看看電視，玩會手機，看看漫畫。其實我有一段時間也迷上了電視，認為普天之下無一能比上去看電視來的愜意。后來爸爸媽媽對我進行了一系列的教育，讓我恍然大悟，開始全心身的投入書中，無法自拔。
在書中，我認識了許多名人來沒看到他們心里心頭病會引起一陣感慨，設身處地的去想，如果我是她，我究竟會怎樣做？是否能比他做的更好。因此我開始全面地了解了自我。當今社會能人多，可是僅僅這些能人是遠遠不夠支撐起一個國家的，只有各個部門的相互配合，相互合作，精益求精，才能共創一個美好的世界一個和諧的社會。
在社會中有許多不入流的小混混打架，斗毆是他們的專利，搶劫，殺人是他們的特權。雖說我們有很厲害的警察，可萬一遇到那種軟硬不吃的壞人怎么辦呢？是否會自亂陣腳？答案是肯定的，我們無法預料自己的未來，所以只能現在下苦功夫，如果我們那時有了一個精密的頭腦，那我們就可以迅速判斷出答案。那么很可能會阻止一場惡戰，
讓我們一起讀書吧，為了建設未來的世界和創造美好家園，為了中華崛起而讀書吧。
為祖國崛起而讀書作文 篇3
當時，周總理正在上私塾，他的老師提問:你們讀書是為了什么而讀的呢?同學們紛紛舉手發言，有的說是為金錢而讀書，有的說是為未來能過上幸福生活而讀書，有的說是為了將來能住上高樓洋房而讀書……輪到周恩來總理發言的時候。他認真地思考站起來一臉嚴肅的說“為中華之崛起而讀書”。他的話音剛落教室里響起來!經久不息的掌聲!后來周總理努力學習在為中華之崛起的建設中做出了重要貢獻。使中國擺脫了半封建半殖民主義的黑暗的舊社會。
同學們周總，你從小立志，理想宏大，為目標而努力奮斗。我們要像周總理學習，為中華民族的崛起，騰飛而努力學習。有人要問我們現在應該怎么樣做呢?我以為要做到以下幾點:
第一:我們要樹立遠大的志向。當下開始好好學習，為將來奮斗。
第二，我們要有遠大的夢想。有了夢想，就有前進的動力，把夢當做一種動力，愛不是天天去空想如何完成，只有做出行動，不然只是黃粱一夢。
第三，我們要愛學習并且努力學習，因為想實現遠大志向。奔向遠大夢想。都要建立在學習的基礎上，沒有學到強大的建設祖國的本領。說什么都沒有用。
最重要的一點是，我們要有愛祖國的情懷，愛國主義是我們的精神支柱，我們要建設，保護好祖國讓我們的祖國繁榮富強!
為祖國崛起而讀書作文 篇4
偉大領袖周恩來曾經說過為中華之崛起而讀書，并且這也是他一直奮斗的目標。我們也應該向他學習。這不今年寒假我在家里閑來無事便拿起了旁邊的《魯濱遜漂流記》津津有味地讀了起來。
這本書主要講了故事的主人公魯濱遜因為一次海難，被一個人流落到了無人的荒島，在進退無路的情況下，他開始想辦法自救——做木筏、造房子、種糧食、養牲畜……竭力投入到與大自然的抗爭中去。他靠自己的雙手，憑著自己的智慧，花了幾十年的時間把這個荒島變成了“世外桃源”，還勇敢地救了一個土著人“星期五”，和他共同生活了27年，最終離開了荒島……
魯賓遜的樂觀和勇氣是可嘉的，為了生存做出了常人難以想像的事情。我想魯賓遜之所以能逃出荒島，一定和他的樂觀向上、銳意進取、百折不撓和人無遠慮必有近憂的生活態度有關，改變困境就得有這種信念支柱。
通過這本書讓我知道了作者丹尼爾迪福在書中的一句名言“害怕危險的心理比危險本身還要可怕1萬倍。”他的意思是讓我們要學會獨立，學會自力更生。并且要有膽識和隨機應變的能力。越人成為祖國的棟梁，為祖國獻一份力。
我們要和我們偉大的周恩來總理學習，把“為中華之崛起而讀書”變為自己的座右銘。并且朝這個目標一步一步的前進。讓我們一起奮斗吧。
為祖國崛起而讀書作文 篇5
為中華之崛起而讀書是周恩來總理少年時代立下的志向。他取得的成就和他小時候的立下這樣宏偉的目標是分不開的，他的理想影響了他的一生。
我也有一個志向當一名老師。老師是國家教育事業的棟梁，是為民族崛起作出偉大貢獻的人。他們哺育著一代又一代的祖國花朵。想成功就必須要努力，我也一直在為我的夢想奮斗著
一天下午，萬里無云，晴空萬里，陽光偷偷地從樹縫中鉆到我的本子上，灑滿桌面。我舒服地伸了個懶腰。
這是一節自習課，同學們都奮筆疾書，寫著作業，我也不例外。我快速地揮舞著我手上的筆，筆尖和答題紙摩擦著發出沙沙的響聲，我的速度都比別人要快，正確率也是可以保證的。寫完作業后，我要用我多余的時間去做更多的數學、英語習題，看更多的書去提升自己，這樣我才能和我的理想靠近一點點。我為我的夢想努力著，我可能不如別人，所以我就要比別人付出多一倍的努力，俗話說得好笨鳥先飛。
這節自習課已經快臨近尾聲了，時間真的過得好快。突然出現一個聲音同桌，這道數學題我不太懂，你來教我唄！我毫不猶豫地答應了，幫助別人也等于提升了自己。從小事做起，才能積少成多，有大成就。做得小事，嚼得菜梗，是我小學學校的校訓，我一直銘記于心，認真做好每一件事情。
每個人的人生都是不同的，每個人都有自己的人生藍圖，每個人都在描繪圖紙上的夢想。但是，我們都有一個共同的目標：實現自己的志向，為中華之崛起而讀書。
為祖國崛起而讀書作文 篇6
當時，身位這所學校的魏校長為了測試同學們在“立命”這一課中所學的知識是否扎實，于是提出了你學習是為了什么這一問題。
問題剛一出來，有人說為掙錢，有人說為吃飯，有人說為掙錢，為吃飯，為不受欺侮而讀書……甚至有人說學習是為了父親。教室內哄然大笑。老師對于這些感到非常的氣憤以及不以為然，于是走到新來的周恩來同學面前也問了這個問題。誰知他卻給了如此使人驚訝的回答：為中華之崛起而讀書。也許是因為校長的驚訝，又或是因為周恩來是南方人。魏校長一時間沒有聽懂他的回答。于是周恩來又說了一遍，我要為中華之崛起而讀書。
校長為之一振，同時整個教室也顯得非常寂靜。不久后，校長反應了過來，并且大大稱贊周恩來說：“好哇！為中華之崛起！有志者，當效周生啊！”后來周恩來也正是因為對自己目標的確定以及為之奮斗的艱苦努力，周恩來成為了中國第一任總理，同時也成為了倍受世界人民景仰的一位時代偉人。因為周恩來的事跡，“為中華之崛起而讀書”也成為了中華學子們相互勉勵自己的一句格言。
是啊，我們應該在現在好好的讀書，為祖國的未來獻上一份力。即使這份力十分的微薄，但是只要我們持續下去，總有一天，我們的國家也會在世界的舞臺上，綻放她所擁有的光彩。
我們要為中華之崛起而讀書，我們要向著祖國的光明未來前進。讓中華真正地崛起吧！
為祖國崛起而讀書作文 篇7
古往今來，讀圣賢書，所謂何事。無疑明是非，分黑白。但如今的時代已隨著時間的改變而改變。
周總理在讀書時，曾立下了為中華之崛起而讀書的志向。那時的中國正處于危急存亡之秋，然而現在祖國已經富強，有的人會問：我們現在還需要這樣的精神嗎？
答案是肯定的，我們我們不但以前需要，現在需要，將來也需要。
雖然現在中國的民族危機已經過去了，但在黑暗之中卻又隱藏了無數未知的危機。中國仍然需要人才，來推動國家發展。入則無法家拂士，出則無敵國外患。
在當代，無數華人，在國家的支持下，在政府的幫助下，創造了無數成就。而這些人中有的人回國為祖國的發展貢獻出自己的力量；有的人留外繼續深造；更有甚者，有的人竟加入他國國籍，為他國服務，為國人所不齒。
而為國讀書的則會在歷史中為人民所銘記。
錢學森則是其中的一位。新中國剛成立時，錢學森就已經成為力學界、核物理學界和現代航空與火箭技術的先驅，面對著美國富裕的生活，選擇毅然歸國。
面對新中國的一窮二白，他沒有抱怨，沒有退縮，反而以極大的熱情傾盡所有，投身到中國導彈事業建設當中。美國多次邀請他訪美，并授予他多項稱號，但都被他拒之門外。他曾說：我姓錢，但我不愛錢。這句話激勵了無數國人。
同學們請明確你們學習的目的，不為名，不為利，只為祖國！
為祖國崛起而讀書作文 篇8
中國是個偉大的國家，中華民族是個有著悠久歷史文化的民族。歷史不僅僅是懷戀過去更重要的是創造未來，發揚中國人民的愛國主義傳統，激勵我們振興中華，建設社會主義現代化強國的志氣。
周恩來是中華人民共和國第一任總理，他是中國偉大的馬克思主義者，無產階級革命家，杰出的政治家，軍事家。敬愛的周總理雖然離開我們了，但是他光輝的形象，他的偉大精神，他高尚的品德卻永遠留在我們心中，無法磨滅。
周恩來爺爺從小就志高，12歲就發出來立志讀書，報效祖國的誓言。“為中華之崛起而讀書”一句話表達了周恩來爺爺從小立志振興中華的偉大志向。這句話是周恩來爺爺的名句。也是這句話激勵著一代代青少年奮發圖強，努力向上的斗志。
雖然我只是一名普通的小學生，但周恩來爺爺的這句話同樣也激勵著我。作為21世紀的一名小學生，我們同樣也肩負著民族昌盛的使命，為了更好的完成我們的使命，我們要樹立一個正確的理想并要努力奮斗，永遠銘記周恩來爺爺的鏗鏘誓言：“為中華之崛起而讀書”。
讀書能讓我從一個無知的小娃娃成長為一名合格的小學生，讀書讓我懂得了做人要謙虛有禮貌，尊老愛幼，熱愛祖國。讀書掌握更多的知識，學習更多本領，讓我成為今后國家強盛繁榮的棟梁之才！
為祖國崛起而讀書作文 篇9
哈佛大學生的演講，震撼了我，我明白，自己要為中華之崛起而讀書。
那篇演講者是一位哈佛大學的女學生，演講者畢業于哈佛大學肯尼迪學院，學習巴以沖突、敘利亞內戰、伊朗核交易，她去過以色列，也有敘利亞同學。她在去以色列的時候，飛機安全飛行一次的掌聲，以及飛機安檢時的半小時的全面排查等一系列的親身經歷告訴大家，國家帶給國民的安全感是什么。
那么這位哈佛畢業生在《國強則少年強》的演講中給出了自己的答案，中國給予中國國民的安全感不基于任何條件，不需要女里，這種安全感帶來的自由選擇的權利，意味著你就算做一個普普通通的中國人都會被善待，因為你的背后是一個穩定的國家，而世界對你的國家充滿敬畏。
梁啟超曾說過“少年強則中國強”，在這位畢業生看來，一百年后的今天，道理反過來也一樣，中國強則少年強，中國更強則少年更強。
那么作為新時代的我們回首看看祖國翻天覆地的變化，看看祖國為世人矚目的成就，看看祖國以昂揚的姿態利于世界民族之林，我不禁為我是祖國的兒女而自豪，我為有這樣一位祖國母親而感到光榮。
作為一名中國的少先隊員，我們是祖國的希望和未來，祖國因我們的強大而變的更加強大。同學們，讓我們把這份自豪與愛化為一種力量和行動，讓我們從自身做起，從點點滴滴的小事做起，從日常的行為規范做起，更加勤奮學習，努力進取，每天進步一點點，不斷完善自己，現在我們是優秀的少先隊員，將來我們是祖國的棟梁之材。
為祖國崛起而讀書作文 篇10
我們是祖國的花朵，沐浴著黨的陽光雨露，承蒙著父母的呵護和愛撫，并且得到了老師對我們的辛勤培育，我們像春天里的小苗一樣茁壯成長。
書啊，你是一把打開知識大門的鑰匙；你是我們開闊眼界，增長知識的工具。老師經常教導我們說：“要好好學習，多讀書，多閱讀有益的課外書，它能讓我們獲得更多新的知識”。因為書是智慧的源泉，是知識的海洋，是人類進步的階梯。老師您的諄諄教誨，猶如一盞指路明燈，照亮我們前進的航程。
但要讀好書，可不是一件容易的事，要從書中學到知識，都需要刻苦努力。古人說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。只有刻苦勤奮才能真正獲得到知識。
然而，我們小朋友認為，每天吃飯上學，上課，做作業，每天的生活都是這樣。覺得我們的童年是多么的無趣和暗淡，心里感到很憂傷！
有時，在這緊張的學習生活里，也要忙里抽閑，總想沉浸于虛擬的刀光劍影的卡通生活。
老師和媽媽也經常循循善誘勸告我們說：“不要為失去了的童年的樂趣而煩惱和傷心，我們現在雖然苦點累點，可我們的生命因勤奮學習更加充實，我們的生命因努力奮斗而更加精彩！
建設我們的祖國需要知識，攻克科學的堡壘需要知識，我們一定要自強不息，為中華之崛起一定要刻苦讀書。
為祖國崛起而讀書作文 篇11
做一名“為中華之崛起而讀書”的少年，“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強……”
1900年梁啟超先生寫下了這篇著名的《少年中國說》。經歷了鴉片戰爭、甲午海戰，簽訂了一系列不平等條約，割地賠款之后，晚清的中國已經千瘡百孔、風雨飄搖。丟掉了秦漢的霸氣，失去了唐宋的風韻，我們親愛的祖國儼然成為一位衣衫襤褸的沒落貴婦。
《少年中國說》的發表，激勵了一大批年青人，使他們發奮圖強，砥礪前行。周恩來總理便是其中一位佼佼者，他從小就立志要“為中華之崛起而讀書”。他是這樣想的，也是這樣做的。正是他們這批青少年長大后，領導中國人民建立了新中國。又經過幾代人六十多年的努力，中國又重新崛起，變的強大起來。“北京奧運”“神舟飛船”“一帶一路”都是中國發展的里程碑。
如今，雖然已經過去了一百多年，但“少年強則國強”這句話卻仍然很有道理。少先先鋒隊隊歌中說“我們是共產主義接班人”，也就是說中國以后的建設和發展就要靠我們了。現在是一個國際化的時代，科學技術發展非常快，國與國之間的競爭也變的越來越激烈了。因此，我們只有從小努力學習，用科學技術來武裝自己，不斷提高自己的科學和文化素養，做到德智體全面發展，才能在走向工作崗位后有能力去建設祖國。
少年強，則中國強!中國強，則中國少年更強!
為祖國崛起而讀書作文 篇12
今天的班會課，班主任田老師給我們大家講了一個小故事，故事發生在周恩來總理少年的時候。周總理看到許多老百姓遭人欺負，祖國割地賠償，心里非常難過。一天，在校會集合時，校長提出了一個問題：“我們為什么讀書”？這時，周總理走了出來鏗鏘有力地說：“我們為中華之崛起而讀書”。這個回答讓大家非常敬佩，這么小的孩子就有這么大的志愿，這是非常了不起的。而后來的事實也證明，周恩來爺爺沒有辜負他的諾言。
這個小故事告訴我一個深刻的道理：一個人成功的關鍵是要樹立一個正確的理想和目標。作為一個新時代的小學生，我們肩負的是中華民族的偉大復興的使命。如何更好的完成這個使命，這是我們每一個小學生都必須認真回答的一個問題。周恩來爺爺已經為我們準備好了答案，那就是—“為中華之崛起而讀書”。
經過長期努力，中國特色社會主義進入新時代，這是我國發展新的歷史方位。青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。我是一名普通的小學生，我要倍加珍惜學習的機會，不負這個偉大的時代，腳踏實地，更加刻苦，更加努力，爭取掌握更多的本領。
同學們，為了祖國的明天，努力吧！為中華之崛起而讀書，奮斗吧！
為祖國崛起而讀書作文 篇13
周恩來總理是偉大的革命家，政治家，軍事家，也是國家前主要領導人之一。總理“為中華之崛起而讀書”的故事，讓我印象特別深刻。
總理小時候讀書時，一次，校長來給大家上課，問同學們：“你們為什么讀書？”有的說：“為明禮而讀書。”有的說：“為做官而讀書。”有的說：“為父母而讀書。”有的說：“為掙錢而讀書。”當問到周恩來的時候，他清晰有力地回答：“為中華之崛起而讀書！”校長震驚了，他沒料到一個十幾歲的孩子，竟有這樣大的志氣。讀到這段文字時，我格外欽佩周總理了。因為“為中華之崛起而讀書”的意思就是為了國家強大而讀書。總理爺爺那時年紀雖小，志氣卻很大。從小就立下了宏偉的志向，并且朝著自己的目標不懈努力。
記得我上學的第一天，看到班主任語文老師，我就喜歡上了她。我看她漂亮、親切、有學問，不禁暗自在心里對自己說我長大也要當一名小朋友喜歡的小學老師。讀了“周總理的故事”，我的理想沒有改變。但“為中華之崛起而讀書”這句話，使我對夢想有了新的思考。我該怎樣讀書才能實現我的夢想呢？小學老師不僅是辛勞的園丁，為祖國培育花朵。還是智慧的天梯，為國家強大運送全面發展的小苗。我要實現自己的這個夢想，從現在起就要勤奮刻苦，每天堅持積累成語，古詩詞。堅持每天練寫一句話，學好中國文化，做中華民族歷史文化的傳播者。像周總理少年時代那樣，“為中華之崛起而讀書”。
為祖國崛起而讀書作文 篇14
周恩來，偉大的馬克思主義者，偉大的無產階級革命家。
每每提起周恩來，有的不僅僅是一種緬懷，而是一個永不褪色的人格話題，一座永遠閃耀光芒的精神豐碑！周恩來一生勤奮工作，嚴于律己，關心群眾，把自己的一生毫無保留地獻給了祖國和人民。他短短的一句“為中華之崛起而讀書”鼓舞了中國千千萬萬的人們發奮讀書，成為一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。
“書是人類進步的階梯”我們身為二十一世紀新時代學生，讀書是我們應盡的義務。書，像是前進道路上的明燈，他總是照亮成功之路。書，讓我們充實，讓我們擁有無盡的知識財富，也讓我們擁有無限的人生。書這無聲的預言家，預知著未來，預知著中國的夢。
“偉人們的足跡向我們昭示，我們也能使自己一生變得高尚。”跟隨偉人周恩來的.腳步，“讀萬里書，行萬里路”。讀書，是讓我們的人生豐富多彩，是讓我們的祖國繁榮富強。像周恩來先生那樣，做一個熱愛讀書的人，一個有品德修養的人，一個無愧于自己與祖國的人。
我們是二十一世紀的花朵，是祖國的未來，是民族的希望，在不久的將來，我們就要承擔起祖國建設的重任。
正所謂，“少年強則中國強，少年智則國智”，讓我們從現在開始，樹立起“為中華之崛起而讀書”的志向吧！
為祖國崛起而讀書作文 篇15
“為中華之崛起而讀書。”是周恩來總理年少時立下的宏偉志向。老師和家長們常常會問：“你讀書是為了什么？為了誰？”之前的我會回答：“為了國家！為了自己！”而現在的我則會說：“是為了中華之崛起！為了社會！”
今年寒假，我到奶奶家去。當時，正在讀高三的哥哥也在，只見他書桌上是成堆成堆的作業、卷子······在一個不起眼的角落里放著一本厚厚的日記本，在經得他同意后，我翻開了這本日記，我一頁一頁的翻著，都是一些他日常生活的瑣事，考試的一些情況以及自己對某些事的看法和感悟。直到我翻到了一篇以“為中華之崛起而讀書”為題的文章，我停了下來看到，日期為2014/12/3當時他的學習成績還不是太好，他在日記里是這么寫的：這一天，月考的卷子發下來了，成績十分不理想。我到底是為了什么去學習？為了誰？我相信一個初二的學生，寫出了，問出了這種問題必定是他已經很迷茫、不知所措了，于是我去問了他，就連他現在都不知道自己當時是怎么想的。但是這個問題我在下一篇日記中找到了，在日記中他是這么寫的：今天老師上課的一番話，讓我深有感觸:‘為中華之崛起而讀書’······
是哇！為中華之崛起而讀書！讀書，為了國家的建設，為了社會的發展，為了最好的自己！
為祖國崛起而讀書作文 篇16
“為中華之崛起而讀書”，這是周恩來總理說過的一句話。它是多么的振奮人心啊!
中國近代史上，在某些方面，我們并不如其他國家那么強盛，那么有知名度。在課外數學課堂上，數學老師給我們講了丟番圖的故事，內容是不定方程的同余方法求解。然而實際上，我們中國的九章算術講的也是相似的內容。為什么別的國家跟我們國家的研究成果相似，然而別的國家的研究成果舉世聞名，而我們國家的研究成果卻鮮為人知呢?
此外每當圣誕節、情人節這些外國的節日來臨時，我們國內的節日氣氛也非常濃厚，商場和酒吧這些購物和娛樂場所都張燈結彩，還有很多大型社交軟件和網絡平臺的宣傳內容無不與之相關，很多年輕人都趨之若鶩。而我們中國的傳統節日比如冬至、立春、臘八，年輕人卻很少關注，有些年輕人甚至不知道這些節日的存在。除了十分注重傳統的中老年人群會安排節日活動之外，幾乎沒有什么熱鬧的節日氛圍。
從以上現象中我們可以看出，在近現代史上，我們的研究成果在國際上的認同程度不高，我們的傳統文化也正經歷著外來文化的沖擊，不少年輕人熱衷于外國的節日，而對本國傳統文化知之甚少。改變這一現象的根本在于中華民族之崛起。梁啟超先生曾經說過:“少年強則國強!”作為新時代的中國少年，我們應為中華之崛起而讀書，讓世界知道中華輩出英豪，弘揚我們的民族文化和科學技術!
為祖國崛起而讀書作文 篇17
泱泱大國，卷土重來，似巨龍騰躍而起，昂首屹立于世界頂峰。泱泱中華，壯哉，壯哉！
要想迎接勝利，須得一番在失敗泥潭中的掙扎。正所謂”不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”。遙想中華當年，一鴉二鴉接連上，甲午日寇辱中華，八國聯軍囂張焰，無可奈何簽條約。雖如此，但中華人民懂得吸取教訓，勇于用知識改變命運，洋務、戊戌、辛亥，新文化彰顯了那份毅力。
新中國終于成立，短短幾十年，已如蛟龍出水，那種脫胎換骨的雄姿，威懾四海八方。1978年改革開放，自此改頭換面，人們愈發懂得知識就是力量，落后就要挨打，這種思想已經深深的銘刻入千萬萬人民的心間。讀書人愈發受到敬重，人們對知識更增添虔誠敬畏，科學知識是第一生產力愈發得到深入貫徹。
放眼現代，世界公認最難完成的航母已下水，號稱科技第一的美國造航母用了8年，印度用了11年僅完成了外殼。而我中國，我泱泱大中華，以3年的驚人之速震驚全世界。量子技術無他國可與之抗衡，多少國家耗盡巨資、龐大的人力都未曾解決的可燃冰項目，中國第一攻破。再看日常生活，許多國家的移動支付皆出自中國之手，諸如此類，不計其數，浸滿讀書人的心血。
泱泱大國，雄然崛起，似蛟龍破水而出，昂首屹立于是世界巔峰。泱泱中華，壯哉壯哉！
為祖國崛起而讀書作文 篇18
為國家，我能盡到的最大努力就是認真讀書，讀好書，好讀書。每一個祖國的花朵都應該“為中華之崛起而讀書”
所有人都知道，這個社會是一個知識大，而且有很多有能力的人的社會，又是一個只有能力大的人才能活下去的社會。要想飛的更高，只有認真讀書。書是我們的食物，一讀書，就要把心和眼睛、嘴巴都對著書上，這樣才能讓我們長大成才。
在我學習的過程中，一開始有點貪玩，直到有一次，我去鄰居家找我的小伙伴玩，發現，我的小伙伴每天都在認真讀書，而我卻整天無所事事，只知道玩耍。回到家了以后，我認真的反省了自己，終于明白為什么她要這么認真的讀書，她在為自己的未來做打算，為自己的祖國而努力的讀書，俗話說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”書讀的越多，你會發現好處越多。于是我變下定了決心要盡我最大的努力，好好讀書，為自己謀劃一個好的未來，為祖國盡到自己的一份努力。我們青少年的健康成長關系到祖國的前途和命運。讓我們從小立下遠大的理想,刻苦學習。
少年智，則國智，少年強，則國強，少年富，則國富!我們現在只有好好讀書，好好學習，才能成為國家之棟梁，正所謂:為中華之崛起而讀書。讀書不在于多，而在于精，要能學以致用，融會貫通。
為祖國崛起而讀書作文 篇19
記得這樣一句話：“為中華之崛起而讀書”，想必大家都知道這句話的來歷吧！這是周恩來總理說的一句話。他有遠大的理想，立志為“中華而讀書！”多么有氣質的話語啊！最終，遠大的理想，也給他了“遠大”的成就！
當我看見種種不平等條約之后，咬牙切齒。當我看見巨額賠款時，心如刀割。當我知道鴉片戰爭的殘酷之后，我不僅恨英、法、日、美、俄等侵略國，還恨昏庸無能的清朝！魯迅不是有一句話嗎？“哀其不幸，怒其不爭”。后來因為周恩來、毛澤東、孫中山這幾位老一輩革命家，不斷努力才能讓這條中國龍重新騰飛。
祖國的建設需要的是人才，而不是祿祿無為的人，那樣只會被社會的發展所淘汰，中國的發展需要的是富強，中華民族的建設需要的是博學多識的人才，中國被帝國主義列強掠奪太多了，這都是因為中國沒有科技沒有知識沒有人才，才能那樣的任人宰割，那么中國兩字只會在歷史書上出現，不管是平凡的人，還是學富五車的人都要憑著自己最大的努力來給富強的祖國增添一份力量，祖國才能強大。
讀書不是僅為個人，如果讀書全是為了個人利益，那你的人生就沒有意義了！更何況是為了某個人。所以說，“為中華之崛起而讀書”書好！先讓個人富起來，再讓祖國富起來，似乎沒有可能！想讓后人的生活比我們更好，更充足，首先讀書為祖國。好好讀書！有了強的國，才有富的家！國領民富，家富。
為祖國崛起而讀書作文 篇20
我們偉大的國務院總理——周恩來總理生前曾經說過：“為中華之崛起而讀書。”他是這么說的，也是這么做的。那么，我們為什么而讀書呢？我覺得，我們為自己而讀書。
讀書不是胡亂讀的，讀書也要有講究，雖然不能在一生讀遍天下書，但在有限的條件下，不要“偏科”——只讀一類書，而要廣泛的去讀書。第一次看一本書的時候，要“詳讀”：讀出意思，讀出味道，讀出精華！讀一本好書，肯定不是一天兩天就能理解的，而要讀三四遍，重要的地方還應該背下來哩。比如《小王子》、《今天我是升旗手》等等這些小說，還有四大名著——《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》，都是作者認為的一些很好的書籍。
我曾經讀過《窗邊的小豆豆》。這本書講的是作者（黒柳徹子）小時候曾被原來的學校退學，而后來到了巴學園，這一段快樂的時光，為作者輝煌的一生打下了基礎。
每一位小朋友的童年都是一本小冊子，它既記錄了我們每個人的甜：總是喜歡想象白云就是棉花糖做的，一提到玩就興奮的不得了；也記錄了每個人的苦：不小心把花瓶打碎了，雖說是碎碎（歲歲）平安，但也免不了一頓罵；既寫上了每個人的酸：總是因為自己不懂這也不懂那而被人笑話；也寫上了每個人的辣：小時候經常在床上畫“地圖”——尿尿……童年是美好的，又是短暫的。轉瞬間，我們才發現自己已經長這么大了。
請正在讀這篇文章的你，為了中華之崛起，為了自己，盡情地享受讀書吧。
為祖國崛起而讀書作文 篇21
周恩來從小志高，因目睹祖國的羸弱而12歲就立志“為中華之崛起而讀書”。我們是祖國的春天，我們也要努力讀書，學好文化知識，為祖國強大做貢獻。有一句話說的好“少年智，則國智;少年強，則國強。”
現在雖然我們國家已經擺脫了貧困落后，但是在有些方面還是不發達，小到人們的生活用品，大到國防高科技工業技術。比如我們天天用的圓珠筆，雖然看似很簡單，但筆尖里藏著許多復雜的技術;我們腳上穿的跑鞋，也是運用了國外的減震技術;關系到國土國門的安全技術在有些領域還有不足……。
我們要有先進的技術，就必須發明創造，想發明創造就要努力學習，打好基礎。想要學習好，必須先養成良好的學習習慣，有端正的學習態度。有明確的目標，有滴水穿石的精神，目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”要像魯迅一樣時時早、事事早，要珍惜清晨，要珍惜春天，要有崇高的志向和理想，為崇高的志向而奮斗。這樣就一定能夠實現我們美好的理想!
我也要為中華之崛起而讀書!做一個有為少年。
為祖國崛起而讀書作文 篇22
人們都說”孩子是祖國的花朵，”當然，作為祖國的未來，我就應該時刻銘記周恩來同志的名言：為中華之崛起而讀書！中國，這個令全中國人民驕傲自豪的一個詞。
有人說：”中國就像一頭沉睡的獅子，但它不會永遠的沉睡下去，總有一天，東亞獅子的吼聲會震動全世界！”的確，現在的中國確實很厲害，國泰民安，繁榮昌盛，但這，和中國發展壯大息息相關的，就是書。如今，我們最重視的就是當屬教育了。作為00后的我們，當擔負起振興中華的重任的時候，也會時刻記著讀書，看書，多加積累，好好學習，沒事的時候摸出一本書讀讀看看，比沉迷于虛幻的網絡世界更有意義！！！讀書，可以讓我們從無知的娃娃變成一名合格的小學生，讓我們懂得做人要謙虛，懂禮貌，孝敬父母，尊敬師長。做一個愛國少年，讓我們成為國家強盛繁榮的棟梁。
”讀書好，好讀書，讀好書。”冰心奶奶的這句話，使我明白了：讀書并不在于速度，也不在于多，而是在于精，要能做到學以致用，用得恰當！作為祖國的花朵，中國的子子孫孫，世世代代，我們，就一定要”為中華之崛起而讀書！”我堅信，書，一定能為人一生一世的良師益友！
為祖國崛起而讀書作文 篇23
我是一名對世界充滿好奇的小學生，我熱愛讀書，從幼兒園到現在，我讀了很多的寓言、童話和故事。讀書增加了我的知識，開闊了我的眼界，提升了我的素質。周恩來總理年輕時就立下“為中華之崛起而讀書”的志向，為我們指明了讀書的目的，我要向周總理學習，努力讀書，成為建設祖國的人才。
讀書促進了我的進步，激發了我的正能量。當我讀童話故事時，我常常被書中的奇幻世界所吸引；當我讀科學書籍時，我常常為其中的奇思妙想而驚嘆；當我讀唐詩宋詞時，我又被其中的美妙文字所陶醉。讀書，激發了我的愛國熱情；讀書，讓我奮發向上，讀書，充實了我的內心世界。
鄧小平爺爺曾勉勵我們，讓我們努力成為“有理想、有道德、有文化、有紀律的人”，我想，只有讀書學習，我們才能成為這樣的人。我們要牢固樹立為中華之崛起而讀書的志向，養成“好讀書、讀好書”的習慣，廣泛閱讀，然后，再讀有所長，讓書籍把我塑造成為社會主義的一代新人。
同學們，為中華之崛起而讀書吧！
為祖國崛起而讀書作文 篇24
“為中華之崛起而讀書”這句話是出自周恩來總理之口，他的理想是那么遠大，小小年紀就立志要為中華而讀書。周總理之所以能夠有那么多的豐功偉績，不僅僅是因為他有偉大的志向，還因為他為了這個志向而十分努力，最終成為了偉大的思想家，政治家。
我也有一個夢想，我想當一名老師。因為老師是培育祖國花朵的園丁。少年強則國強，沒有老師們的教育，少年怎么能“強”。我認為老師是非常偉大的職業，假如沒有了老師，這個世界也將會變了模樣，國家也會丟失秩序，在混亂中滅亡。
我們的祖國就像一個強而有力的青年，立在世界的東方。我們的祖國，也曾經傷痕累累，但是黑暗已經過去了，光明已經到來了，現在的中國，萬眾矚目，是一個不可小覷的大國，我們發展了，我們進步了，我們徹底洗刷了“東亞病夫”的恥辱，我們令世界刮目相看！
對于我們，祖國的青少年，我們要繼承和發揚革命先烈那不怕吃苦，不怕困難，勇往直前的精神，讓祖國的未來更加美好，更加強盛。
讓我們奔跑吧，在祖國的大道上！為中華之崛起而讀書，為祖國之繁榮而努力！
為祖國崛起而讀書作文 篇25
周恩來上學那年，老師問班上的同學讀書是為了什么?“當大官”“做富豪”同學們七嘴八舌地講了起來，只有周恩來默默不語，老師走過去問周恩來，周恩來說到：我是為了中華之崛起而讀書!
書是人類進步的階梯。一本好書能使人心情舒暢、心曠神怡!少年強，則中國強;少年富，則中國富!我讀書是為了學習知識，讓祖國富強起來，不被別人所欺負!沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人是不可戰勝的—高爾基。一個國家如果人民沒有知識，這個國家再強大也沒有用。反之，如果這個國家就算再怎么弱小，別的國家也不敢來侵犯他!我們國家現在全面建成小康社會，實行九年制義務教育，也就是說，在這九年里城鎮的孩子們都可以去上學去學習知識，但是貧困山區的孩子們沒有足夠的老師，也并不是每個孩子都能夠獲得義務教育的資格，我長大以后想去當一名支教老師，去上村給這些缺乏教師的孩子們上課，用我那雙辛勤的雙手在黑板上、在孩子們的心田上播放知識的種子，教這些孩子們我全部的知識，所以現在我更要努力的學習，為了更好的建設我們的祖國貢獻自己的一份力量!
我希望我們的祖國發展的越來越好，讓全國的孩子都能上學。
為祖國崛起而讀書作文 篇26
中國是一個很偉大的國家，它有著幾千年的歷史。我們不僅是炎黃子孫，也是中國的繼承人，我們應該為中華之崛起而讀書。
東晉大書法家王羲之自幼刻苦練習書法，當他每一次寫完字以后，都會到自己家門前的池塘里洗筆。時間久了，一池子的清水都變成了一池子的墨水。王羲之通過勤學苦練，終于成為著名書法家，被人們稱之為“書圣”。他為中華民族貢獻了王羲之字體。
中國現代著名的文學家、思想家、革命家魯迅，出生于紹興城內都昌坊口一個破落的士大夫家庭，自幼聰穎勤奮。在三味書屋讀書期間父親病重，所有的家庭負擔全都落在魯迅一個人身上。有一次，他遲到后被老師數落后，便在自己的書桌上輕輕地小小的刻了個“早”字，并下定決心無論如何也不能再遲到了，最終他終于做到了。他為中國貢獻了《啊Q正傳》、《狂人日記》、《祝福》等小說。
從古至今，我們中國的科技越來越發達，一代又一代的中華人民都在為中華之崛起而讀書，我們也應該好好學習，為中華之崛起而讀書。
為祖國崛起而讀書作文 篇27
為中華之崛起而讀書是周總理說的話，他說到做到。把它體現的更是鞠躬盡瘁死而后已。
周總理的小時候家庭窮苦，他身為長子必然要為家中分擔家務，他就是這樣一邊干活一邊讀書的。12歲的他北上求學，書法，英語等都很優異。后來上了南開，由于那里的老師上課都是用英語講課的，他聽不太懂，于是他就下決心抓一次英語。他在每天天不亮就起床讀背難懂的英語單詞。風雨無阻，漆黑的夜里，一盞燈發出的燈光是他的陪伴。后來他就去了日本為了找到冶國的道路。
周總理讀書時認真堅苦換來了他遇事冷靜理性的頭腦。有個美國計者在和他握過手后用手帕擦了擦手然后把它放回口袋里，誰都看的出來這是對彵的不敬，但周總理看到后臉上還是佸靜的微笑，不慌不忙的掏出手帕也擦了擦手然后順手把它扔進了垃圾桶里說：“它現在沒有用了。”多么機智的舉動。他不但維護了自己的尊嚴還弘揚了中國人民的傳統美德。我查找了許多關于周總理的小故事，心里被他的舉動折服。他的言行舉止無不體現了他的文學修養，可見讀書的重要性。
真的為中華之崛起而讀書，這樣才不會讓歷史重演，這樣才不會讓別的國家踐踏尊嚴。要讓世界為中國而感嘆，為中國而折服，讓他們，敬仰中國!
為祖國崛起而讀書作文 篇28
“中華人民共和國”這是一個多么令人自豪的名字啊！我們為我們生長在中華人民共和國而感到驕傲！
時間流逝之快如同白駒過隙，我也已經成為了一個十三歲的少年。現在的我，對祖國的了解更深入了——我了解到了祖國曾經有許多的偉人，他們為祖國做出了巨大的貢獻；在作家的筆下，我體會到了作家對祖國的熱愛之情；在畫家的畫下，我仿佛置身于祖國的大好河山中，領略到了祖國的雄偉壯觀。
我們成長的這片土地，為世界做出了貢獻。在讀書的過程中，我得知了火藥、指南針、印刷術和造紙術是我國的四大發明。它們傳到世界各地，為人類文明做出了巨大的貢獻。我領略到了祖國的大好河山——萬里長城、秦始皇兵馬俑、大雁塔，北京的頤和園和大觀園等著名建筑蘊含著炎黃子孫的智慧結晶。然而，我也知道了祖國的過去是令人痛心的。我們受盡欺凌卻從未向邪惡屈服，我們終于站起來了！為了不讓我們的祖國受到欺凌，我們要為中華之崛起而讀書，要為祖國的發展而讀書！
以前那條沉睡的巨龍已經醒來。讓我們一起努力，燦爛的未來一定會屬于我們！
為祖國崛起而讀書作文 篇29
周恩來這個名字想必大家都很熟悉吧？他是中國偉大的馬克思主義者，無產階級革命家，杰出的政治家，軍事家和外交家，是中華人民共和國第一任總理。“為中華之崛起而讀書！”，102年前，沈陽東關模范學校的課堂上，一位12歲的布衣少年，面對校長的提問，這樣堅定從容地回答。他，就是周恩來。歲月如歌，看著祖國翻天覆地的變化，看著祖國為世人所矚目的成就，看著祖國以昂揚的姿態屹立于世界民族之林，我為我是祖國的兒女而自豪，我為有這樣一位祖國母親而感到光榮。
但我們仍需努力，仍需奮斗，為中華進一步崛起而讀書,我們應該怎么做？我們又能做些什么？
好好學習，天天向上？不，這只是唬人的口號而已。我們應該從小樹立愛讀書，多讀書的觀點，為祖國的強大獻上一份力，樹立現在的幸苦就是為今后的事業、成就做鋪墊，為祖國的崛起做鋪墊的。認真讀書學習。這種觀念一定能讓你動力十足。
是呀，我們應該向周恩來學習，“為中華之崛起而讀書”，從小就立下遠大的人生目標，然后為實現這個目標而堅持不懈，勤奮學習，為人民，為國家做出貢獻，這樣才有真正的人生意義！
為祖國崛起而讀書作文 篇30
以前的我不喜歡讀書，覺得讀書很無聊，每次當我在學習的時候，爸媽都在玩手機，覺得玩手機比讀書又意思多了。可是只要我不想讀書只想玩手機時，爺爺就在旁邊說：“你要知道以前的中國條件沒有這么好，到處都受人欺負，那時，周恩來就說要為中華之崛起而讀書;現在條件這么好，你就更應該要好好讀書，怎么只想著玩......”我當時聽了很不開心，那時以前，又不是現在;讀書很無聊的，每次看書總想著要睡覺。為中華之崛起而讀書，跟我有什么關系。
今天老師在給我們上課的時說的就是《為中華之崛起而讀書》，我在想：“這不是爺爺以前說過的嗎?我到要好好聽聽，看爺爺說的對不對”......在上完課時，我都還在想：原來爺爺說的都是真的;讀書讓周恩來不僅掌握了豐富的知識，也為以后的革命工作打下了豎實的基礎，也讓他找到了救國救民的真理，更堅定了他的共產主義信念。而且老師還說了我國還是一個發展中的國家。人均收入、綜合國力跟發達國家相比，還有一定的距離。“為中華之崛起而讀書”應當成為我們共同的理想。想到這，我很不好意思的低下了頭，覺得以前爺爺說的都是對的，自己真的做的很不好。想到這，我對自己說以后一定要好好讀書。
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