熱愛(ài)讀書(shū)作文600字合集十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的熱愛(ài)讀書(shū)作文600字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
熱愛(ài)讀書(shū)作文600字 篇1
“熱愛(ài)書(shū)吧——這是知識(shí)的泉源。”——高爾基
讀書(shū)仿佛有這樣一種魔力，它能使人的心靈得到寧?kù)o，讓忙碌的生活慢下來(lái)。我喜歡讀書(shū)，在寫(xiě)閑暇時(shí)，我會(huì)捧著一本書(shū)，名家著作，心靈雞湯或是各類(lèi)小說(shuō)都可以。我會(huì)在它們之中得到快樂(lè)，并且全身心投入，仿佛身臨其境一般。
當(dāng)我讀到屈原時(shí)，他一生的事跡事跡，他報(bào)答國(guó)家的滿腔熱血，他在逆境中堅(jiān)持真理的人格，以及他敢于反抗黑暗統(tǒng)治的精神，不免讓我為之所動(dòng)。我，仿佛看到了他。
“閣下可是三閭大夫?”
“舉世渾濁而我獨(dú)清，眾人皆醉而我獨(dú)醒。是與不是又有何區(qū)別。”我看見(jiàn)了他的眼睛，如一灘死水，波瀾不驚，而他的臉也是面如死灰。他轉(zhuǎn)身，一步，兩步……逐漸向我遠(yuǎn)去。我看見(jiàn)他的衣袖，隨著風(fēng)輕輕的擺動(dòng)著。直到最后一步，他躍入了河中，沉入水底，消失不見(jiàn)。我嘆息著，卻也無(wú)可奈何。
當(dāng)我讀到《紅樓夢(mèng)》，林妹妹的遭遇，讓我為她難過(guò)。我愛(ài)林黛玉，愛(ài)她那自尊自愛(ài)又倔強(qiáng)不已的性格，更愛(ài)她那才華橫溢和濃郁的詩(shī)人氣質(zhì)。
“花謝花飛飛滿天，紅袖香斷有誰(shuí)憐。手把花鋤出繡簾，豈忍復(fù)踏落花天。”這是一句歌詞，婉轉(zhuǎn)凄涼的音樂(lè)讓我為之感動(dòng)。有這樣一個(gè)場(chǎng)景，一個(gè)病態(tài)的女子，漫天飛舞的花瓣，不規(guī)則的落在女子的頭上肩上，或是與女子交錯(cuò)，女子認(rèn)真仔細(xì)的埋葬著花瓣，使每一個(gè)畫(huà)面都溫馨無(wú)比。
我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)使我充實(shí)，它能帶動(dòng)我的情緒，并且提高我的氣質(zhì)。就如蘇軾所說(shuō)的“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神”。或是雨果所說(shuō)的“書(shū)籍是造就靈魂的工具”，一個(gè)好的靈魂大概就是一個(gè)純潔并且寧?kù)o的靈魂吧。
“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)”——李若禪。
熱愛(ài)讀書(shū)作文600字 篇2
如果說(shuō)書(shū)是一片一望無(wú)際地大海，那我就是大海中活潑可愛(ài)的小金魚(yú);如果書(shū)是燦爛光明的太陽(yáng)，那我就是在太陽(yáng)下快樂(lè)成長(zhǎng)小草；書(shū)是個(gè)堅(jiān)忍不拔的小舟，帶著我在蔚藍(lán)的大海中航行，不論風(fēng)吹雨打，永不放棄；書(shū)是一盞燈，照亮這我心的善、惡、美、丑，讓我變的堅(jiān)強(qiáng)……..
從小我就跟書(shū)結(jié)下了不解之緣，從上幼兒班我就依靠我所學(xué)的拼音來(lái)讀，每當(dāng)我一有空兒，就讓媽媽帶我去書(shū)店看書(shū)我一見(jiàn)到書(shū)我就興奮不已，回到家我就躺在床上認(rèn)認(rèn)真真地看起了書(shū)來(lái)，就這樣，我上了一年級(jí)，我依舊是那樣愛(ài)看書(shū)。在期末考試中，卷子上有許多字同學(xué)都不會(huì)寫(xiě)，而我輕而易舉就寫(xiě)了下來(lái)，最后我得了100分這個(gè)好成績(jī)，得到了老師的夸獎(jiǎng)，同學(xué)們的羨慕，我心里美滋滋的。
書(shū)可以讓人博學(xué)多才的人，可以改變一個(gè)人的人格。我現(xiàn)在上四年級(jí)，雖然老師烈的家庭作業(yè)非常的多，可是，我總是抽出時(shí)間要看一小時(shí)的書(shū)，我的學(xué)習(xí)成級(jí)一點(diǎn)點(diǎn)的提高。一次，在語(yǔ)文課上老師出了道難題，同學(xué)都不會(huì)，可我張飛吃豆芽--小菜一碟，我舉起手來(lái)，說(shuō)出了我的答案，老師一聽(tīng)連聲鼓掌，說(shuō)我是個(gè)聰明的孩子，還問(wèn)我家里有沒(méi)有老師指導(dǎo)，而我說(shuō)我有一個(gè)1對(duì)1的老師-----當(dāng)然是書(shū)呀！
我讀過(guò)許多名著，比如：（三國(guó)演義）（水滸傳）（鋼鐵是怎樣煉成的）……書(shū)，給我?guī)?lái)了許多榮譽(yù)，比如春蕾杯作文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)……我們學(xué)校也有一年一度的讀書(shū)會(huì)，舉辦的有聲有色，而我每次讀書(shū)會(huì)都是必不可少的。我每次考試都是非常不錯(cuò)都是書(shū)幫的我。我家的柜子上擺滿了各種各樣的書(shū)（故事書(shū)）（奧術(shù)書(shū)）（作文書(shū)）……大約有幾百本書(shū)。我知道全世界的書(shū)我不能全看了，但是我知道我會(huì)把知識(shí)帶到每一個(gè)角落。我在我家的墻上寫(xiě)出了我的座右銘；全世界沒(méi)有直接通往知識(shí)大門(mén)的路，我寧愿走那彎延曲折的小路……..
讀書(shū)吧！書(shū)是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)唯一的鑰匙。讀書(shū)吧！書(shū)可以把你變成博學(xué)多才的人。
熱愛(ài)讀書(shū)作文600字 篇3
教育家說(shuō)：“書(shū)是智慧的鑰匙。”史學(xué)家說(shuō)：“書(shū)是進(jìn)步的階梯。”政治家說(shuō)：“書(shū)是時(shí)代的生命。”經(jīng)濟(jì)家說(shuō)：“書(shū)是致富的信息。”而書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書(shū)就像一位良師時(shí)時(shí)刻刻都在指引著我們，就像一個(gè)知識(shí)的海洋任你遨游，就像一個(gè)面包當(dāng)你饑餓時(shí)給你能量。
每當(dāng)你走入書(shū)的世界，總會(huì)發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)新東西，“書(shū)就是知識(shí)的源泉”，“書(shū)中自有黃金屋”這兩句話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。每個(gè)人的生命都是有限的，不可能對(duì)每一樣?xùn)|西每一種事物都認(rèn)識(shí)，只有通過(guò)讀書(shū)才能使我們知道：大自然的美麗，人類(lèi)進(jìn)化過(guò)程的漫長(zhǎng)……
只有多讀書(shū)才能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，充實(shí)頭腦，就拿我來(lái)說(shuō)吧，我也是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，我對(duì)書(shū)似乎有一種特別的情感。記得我讀五年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期，再一次數(shù)學(xué)考試中考得特別的差，把我的自信心都打擊沒(méi)了，心也灰了。從此，我對(duì)學(xué)數(shù)學(xué)失去了信心，就這樣成績(jī)一天天的下滑……
有一天，我經(jīng)姐姐介紹，看了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，讀完后我明白了生命在于奮斗，不要因一絲絲挫折而喪氣。于是，從那天起，我便打起精神，每天早上6點(diǎn)鐘起床復(fù)習(xí)，就這樣我的成績(jī)從差到優(yōu)。
當(dāng)我捧起一本書(shū)，書(shū)就如一根魔法棒一般能給我快樂(lè)，能讓這世界充滿芳香。當(dāng)我煩惱時(shí)，打開(kāi)笑話書(shū)，總能讓我哈哈大笑，把所有的煩惱都拋之腦后。想打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)嗎？那就要多讀書(shū)，得到書(shū)的灌溉和充實(shí)。例如：曾國(guó)藩那樣他小時(shí)的天賦不怎么高，一篇文章都要修改幾十次，但他還是很勤奮的讀書(shū)，最后成為了中國(guó)歷史上最有影響力的人物之一。
書(shū)就是我們的老師，讀一本好書(shū)就如交了一位高尚的朋友。同學(xué)們，熱愛(ài)讀書(shū)吧！
熱愛(ài)讀書(shū)作文600字 篇4
不知從何時(shí)起，我竟愛(ài)上了讀書(shū)。一有空，總喜歡捧著一本唐詩(shī)宋詞或世界名著，持一杯香茗，置身于柔和的燈光下，在文學(xué)的海洋中遨游，吮其甘露，沐其甘霖。一室的柔和，一身的閑趣，滿房的書(shū)香，是那樣的愜意，讓我陶醉不已。吾自?shī)势渲校灰鄻?lè)乎！一身的疲憊頓時(shí)全然忘卻，只擁有一份心如止水的寧?kù)o，愛(ài)上這感覺(jué)，也就愛(ài)上了讀書(shū)。
在書(shū)中，我是天際一只自由翱翔的鳥(niǎo)兒，沒(méi)有束縛與牽絆，有的只是對(duì)未來(lái)的憧憬與對(duì)理想的追求。縱使疾風(fēng)驟雨打濕了我的翅膀，疲憊了我的心兒，但我依然不畏艱難，只因夢(mèng)想與我前行。在夢(mèng)想的庇佑下，我逐漸從羽翼未豐的小鳥(niǎo)變成了搏擊長(zhǎng)空的雄鷹，我要帶著這碩果累累飛翔于世界的各個(gè)角落。有清風(fēng)為我祝福，夕陽(yáng)與我做伴，把這些知識(shí)帶給每一個(gè)愛(ài)書(shū)的人。書(shū)，給我?guī)?lái)無(wú)限的夢(mèng)想！
在書(shū)中，我是一片晶瑩剔透而潔白無(wú)暇的雪花。故事中的真善美深深的影響了我，我我一個(gè)稚童觸摸到朝陽(yáng)，欣喜不已。心情隨著故事的跌宕起伏而忐忑不安，忘乎所以。人物的命運(yùn)緊緊的牽動(dòng)我的心，我不容任何人打擾，沉浸在故事中不能自拔。我希望真善美如糖果般從天空中墜落，而假丑惡如恐龍般永遠(yuǎn)滅絕，世界上有的是善良與真誠(chéng)，而欺騙與罪惡將不復(fù)存在。書(shū)，教會(huì)了我純潔。
在書(shū)中，我是天生陽(yáng)光向上的向日葵，我所追尋的是與陽(yáng)光的親密接觸，我高昂著頭，期盼有一天和陽(yáng)光并肩齊走，接受陽(yáng)光的仁慈與善良，以尊重而不屈的目光直視陽(yáng)光，以堅(jiān)定而沉默的行動(dòng)證明自己。終于，有一天，在無(wú)盡的歲月流逝之后，我成功了！縱使我不是離陽(yáng)光最近的那一個(gè)，我不是最挺拔的那一個(gè)，我不是最壯觀的那一個(gè)，但我是最陽(yáng)光的那一個(gè)！書(shū)，讓我隨時(shí)隨地都要做一個(gè)樂(lè)觀積極的人！
書(shū)，給我?guī)?lái)無(wú)限的夢(mèng)想，教會(huì)了我純潔，讓我做一個(gè)積極向上的人。因?yàn)樽x書(shū)，生命得以提高，心靈得以升華！我要向全世界宣布：“我愛(ài)讀書(shū)！”
熱愛(ài)讀書(shū)作文600字 篇5
媽媽說(shuō)我是一只小書(shū)蟲(chóng)，整天就會(huì)“爬”在書(shū)本里面“啃來(lái)啃去”。
我愛(ài)讀書(shū)，是受奶奶的影響。奶奶是一名中學(xué)退休教師，熱愛(ài)讀書(shū)，熱愛(ài)書(shū)法。當(dāng)我還是不懂事的小屁孩時(shí)，奶奶就買(mǎi)來(lái)各種圖畫(huà)書(shū)，讓我隨意“翻閱”，然后一字一句的教我念書(shū)本上的內(nèi)容，念得多了好多東西就能順著背下來(lái)了。稍長(zhǎng)大一點(diǎn)以后，我對(duì)書(shū)籍的渴望就越來(lái)越強(qiáng)烈。每次路過(guò)書(shū)店，我都會(huì)纏著媽媽們帶我進(jìn)去買(mǎi)幾本書(shū)。看到有哥哥姐姐在書(shū)店里面看書(shū)，我也會(huì)情不自禁的找個(gè)角落坐下，捧著嶄新的書(shū)小心翼翼地翻看。后來(lái)上小學(xué)了，我又在學(xué)校里定了課外雜志，每次一有雜志發(fā)下來(lái)，我就會(huì)迫不急待地看了一遍又一遍，直到新的雜志到手后，還不舍得放下。現(xiàn)在的我，一有時(shí)間就會(huì)捧著書(shū)本，津津有味地讀著。連上廁所時(shí)，我也總會(huì)抱著一本書(shū)。班主任給我們推薦了許多好書(shū)，這些書(shū)我都會(huì)讓媽媽給我買(mǎi)回來(lái)認(rèn)真閱讀，我還經(jīng)常向?qū)W班級(jí)圖書(shū)角借閱書(shū)籍。我讀書(shū)還有一個(gè)小秘訣，就是反復(fù)閱讀，好書(shū)讓人百讀不厭，每讀一次我都會(huì)有新的收獲。
讀書(shū)讓我變得快樂(lè)，讓我知道了外面精彩的世界。我在書(shū)本里知道了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類(lèi)的祖先；恐龍已經(jīng)滅絕；中國(guó)的首都是北京；世界有八大奇跡……書(shū)中的許多故事，雖然讀起來(lái)很簡(jiǎn)單，但里面蘊(yùn)含了很多道理，值得我們深思。
漸漸的，我長(zhǎng)大了，隨著年齡的增長(zhǎng)，讀的書(shū)也越來(lái)越多。書(shū)讀得多了，懂得的知識(shí)就越來(lái)越多，領(lǐng)悟的道理也越來(lái)越豐富，對(duì)一個(gè)故事、一篇文章的理解也越來(lái)越深刻，讀書(shū)也變得更加有意義……讀書(shū)，豐富了我的知識(shí)，開(kāi)闊了我的視野。
以后，我還要多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓自己變得更加優(yōu)秀！
媽媽說(shuō)我是一只小書(shū)蟲(chóng)。我愿意做這樣的一只書(shū)蟲(chóng)，我愿意在散發(fā)著墨香的書(shū)本上爬來(lái)爬去，啃食那營(yíng)養(yǎng)豐富的精神食糧！
熱愛(ài)讀書(shū)作文600字 篇6
培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：書(shū)籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)給一代又一代。
面對(duì)孤獨(dú)的人，書(shū)就是朋友；
面對(duì)孤獨(dú)的人，書(shū)就是朋友；
如果人是花兒，書(shū)好比養(yǎng)料，有了它的培育，花兒將綻放的更加美麗；
如果人是天空，書(shū)好比白云，有了它的裝飾，天空將會(huì)變得更加蔚藍(lán)；
如果人是石頭，書(shū)好比花紋，有了它的添加，石頭將會(huì)更加被人珍惜……
之所以書(shū)有這么多的好處，是因?yàn)闀?shū)給我們帶來(lái)的好處取之不盡，用之不竭。如果你獨(dú)自去探險(xiǎn)，如果你只能帶一個(gè)輔助工具供自己完成探險(xiǎn)，你會(huì)選擇哪一樣？一塊準(zhǔn)確的指南針，一張精致的地圖，一本知識(shí)豐富的書(shū)初中，還是一把手電筒……
似乎很難抉擇。
如果有人問(wèn)我，我會(huì)毫不猶豫的回答：“我選擇一本書(shū)。”如果你感到驚訝，請(qǐng)不要懷疑。一本書(shū)雖不能指出方向，也不能找出地理位置，更不能照亮前方的路，可你曾知道，在你探險(xiǎn)中所遇到的任何問(wèn)題都能在書(shū)中找到答案。甚至這一趟下來(lái)，你可以把書(shū)倒背如流，但這又有什么關(guān)系呢？
假如有人問(wèn)你：“你為什么要讀書(shū)？”你說(shuō)只是感興趣。但日久天長(zhǎng)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在你總結(jié)到的這些經(jīng)驗(yàn)都是從書(shū)中得到的。
俗話說(shuō)：愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)。
如果每個(gè)人都能擁有一本好書(shū)，那就等于有了一個(gè)知心朋友，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在陪伴你，給予你安慰、知識(shí)，難道你不想得到這樣一位朋友嗎？“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，”一本好書(shū)不僅能給人帶來(lái)快樂(lè)，還有慰藉。
因此，我向全世界呼吁：熱愛(ài)讀書(shū)吧！
熱愛(ài)讀書(shū)作文600字 篇7
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。”我想從中汲取更多的營(yíng)養(yǎng)，故而我執(zhí)著地愛(ài)上了書(shū)。
在我記憶的扉頁(yè)中，書(shū)就是我的伴侶。它自小伴我成長(zhǎng)，和我算得上是“青梅竹馬”了！
聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我一兩歲的時(shí)候，剛剛學(xué)會(huì)說(shuō)話的我，就擁有了自己的第一本讀物——《看圖識(shí)物》。書(shū)里面沒(méi)有文字，只有一張張精美的圖片，常常惹得我愛(ài)不釋手。它就是第一位教我認(rèn)識(shí)各種物品的老師。
時(shí)間慢慢地溜走，我從一個(gè)什么也不懂的小寶寶變成了一個(gè)天真的小女孩，成了一名小學(xué)生。媽媽望女成鳳的心愿也油然而生了。每天放學(xué)，做完作業(yè)之后，媽媽就拿出她精心給我準(zhǔn)備的試卷，強(qiáng)迫我做。每當(dāng)這時(shí)，我便使用我的“獨(dú)門(mén)秘籍”——鬼哭狼嚎。可這一招面對(duì)嚴(yán)厲的媽媽，可謂是毫無(wú)作用。沒(méi)辦法，我只得心不甘、情不愿地做著試卷，心里惦記著那些讓我魂?duì)繅?mèng)縈的書(shū)。
試卷沒(méi)有像媽媽想的那樣，成為激發(fā)我學(xué)習(xí)興趣的法寶。也許是媽媽察覺(jué)到了這一點(diǎn)，有一天，媽媽遞給我一本《安徒生童話》，讓我安安靜靜地在房間里看一個(gè)小時(shí)。太好了，這不是那本早就讓我垂涎三尺的書(shū)嗎？我從媽媽手里搶過(guò)書(shū)，迫不及待地關(guān)上房門(mén)，陶醉在我和書(shū)的世界中……丑小鴨雖然相貌丑陋，卻不放棄對(duì)美好生活的追求，終于變成了白天鵝；賣(mài)火柴的小女孩多可憐、多令人同情；手捧空花盆的孩子，憑著自己的誠(chéng)信，順利地當(dāng)上了國(guó)王的繼承人……多么美妙的故事啊！
就這樣，隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)書(shū)的摯愛(ài)也與日俱增。從《安徒生童話》到《伊索寓言》，每每捧起一本書(shū)，我便如饑似渴地讀著，常常廢寢忘食，讀書(shū)成了我最大的樂(lè)趣。現(xiàn)在，我已經(jīng)讀六年級(jí)了，我看的書(shū)已經(jīng)不再局限于童話故事，還有小說(shuō)、散文、詩(shī)歌等，這些書(shū)都擠滿了我的大書(shū)柜。它們，成了我的良師益友，激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，提高了我的文學(xué)修養(yǎng)，陶冶了我的性情。
謝謝你，我最親密的伙伴，我最忠實(shí)的朋友——書(shū)。今天，你引領(lǐng)我遨游知識(shí)的海洋；明天，我將用知識(shí)去創(chuàng)造生活。
熱愛(ài)讀書(shū)作文600字 篇8
我熱愛(ài)讀書(shū)，但我從小就和家里人有一種分歧，在書(shū)上的分歧。
對(duì)于書(shū)本，不管是課堂上的實(shí)用書(shū)，還是課余書(shū)，我都會(huì)涉及，可家里人卻不允許，在他們看來(lái)，課堂上的書(shū)才是我這個(gè)年紀(jì)的主角，課余書(shū)不能占用我本就緊迫的學(xué)習(xí)時(shí)間，我的任務(wù)是應(yīng)對(duì)每一次的考試。
我反對(duì)，我熱愛(ài)讀書(shū)，更不希望每日里，我就只能看著與課堂知識(shí)有關(guān)的書(shū)籍，這類(lèi)書(shū)里可以讓我們以最快的速度去吸收其中的精髓，用最淺顯的故事暗示著我們的人生道理，課堂上的這類(lèi)書(shū)是經(jīng)過(guò)許多優(yōu)秀的長(zhǎng)者為我們量身打制，我喜歡，可我心里還總覺(jué)得不夠。
關(guān)于讀書(shū)，是要讀好書(shū)，但是，并不是只有課堂上，老師發(fā)給我們的書(shū)才是好書(shū)，在歷史長(zhǎng)河中，文化在不停轉(zhuǎn)換，遺留下來(lái)的書(shū)本更是多的數(shù)不勝數(shù)，我們就算用一生去讀書(shū)，也不過(guò)觸其皮毛，這么多的書(shū)中，好書(shū)當(dāng)然不會(huì)缺乏。
我與家人的分歧一直就沒(méi)有停過(guò)，好在他們由最開(kāi)始的`極力反對(duì)，到后來(lái)的時(shí)不時(shí)嘮叨，到現(xiàn)在只是偶爾勸誡我?guī)拙洌@之中家人的轉(zhuǎn)變，我知道我的老師功不可沒(méi)。
畢竟家人的轉(zhuǎn)變就是在一次和老師談話過(guò)后，才開(kāi)始轉(zhuǎn)變的。老師對(duì)家人說(shuō)了什么話，我不知道，但大致也能猜出來(lái)，書(shū)，本就是為了開(kāi)拓我們的精神世界，我們涉及的書(shū)越廣泛，我們的認(rèn)知也就會(huì)越全面。
我熱愛(ài)讀書(shū)，喜歡在每一本書(shū)里隨著故事的起伏去慢慢的品味，喜歡在書(shū)里那些字里行間探索每一個(gè)精美的用詞，也喜歡沉思作者想在書(shū)中表達(dá)的含義。
拿起一本書(shū)，翻到第一頁(yè)，靜下心，沉下氣，一場(chǎng)書(shū)的旅游即將開(kāi)始。
熱愛(ài)讀書(shū)作文600字 篇9
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是成長(zhǎng)的伙伴，是知識(shí)的源泉。我離不開(kāi)書(shū)，就像魚(yú)兒離不開(kāi)水，花兒離不開(kāi)土地，藍(lán)天離不開(kāi)白云，學(xué)生離不開(kāi)老師……
我每天都要看書(shū)，要是哪天沒(méi)有讀書(shū)，就總覺(jué)得有什么事沒(méi)做似的，老是心不在焉的。一讀起書(shū)來(lái)，就像久旱逢甘雨，一股甜甜的泉水滋潤(rùn)著心田，心就會(huì)漸漸的、漸漸的平靜下來(lái)，忘記了身邊宣嘯的世界，忘記了煩惱，忘記了時(shí)間……
記得有一次，媽媽和爸爸有事要出去一會(huì)兒，讓我在家燒一壺水，我把水壺裝滿水按下開(kāi)關(guān)后，心想，這段時(shí)間干什么呢？到書(shū)柜里找本書(shū)看看吧！于是就隨手拿了一本楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》，津津有味的讀了起來(lái)，一頁(yè)、兩頁(yè)……就像一匹饑餓的小羊羔，貪婪的讀著。當(dāng)我知道笑貓是一只會(huì)各種笑法的貓的時(shí)候，驚訝的目瞪口呆；當(dāng)我知道笑貓經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦終于找到了虎皮貓的時(shí)候，高興的手舞足蹈；當(dāng)我知道笑貓最小的孩子可憐因?yàn)樯眢w太虛弱而被凍死的時(shí)候，傷心的熱淚盈眶。
簡(jiǎn)直就到了忘我的境界，連水燒開(kāi)了都不知道。只到媽媽回來(lái)，一進(jìn)屋就問(wèn)我：“子怡，家里是不是有什么東西燒了，怎么有一股糊味呀！”我才醒悟過(guò)來(lái)，水還沒(méi)有倒，放下書(shū)，急急忙忙跑到廚房一看，水壺都燒成黑不溜秋的包青天了。媽媽摸著我的頭語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“子怡呀！愛(ài)讀書(shū)是好事，可做什么事情都要細(xì)心，今天要是因?yàn)檫@個(gè)發(fā)生了火災(zāi)可怎么辦呀！”
愛(ài)讀書(shū)，燒壞了水壺；愛(ài)讀書(shū)，忘了吃飯；愛(ài)讀書(shū)，錯(cuò)過(guò)了許多我喜歡的動(dòng)畫(huà)片。可我不后悔：書(shū)可以把我從小小的天地帶到一個(gè)五彩斑斕的世界。我愛(ài)讀書(shū)，它將永遠(yuǎn)伴隨我在人生的道路上勇往直前！
熱愛(ài)讀書(shū)作文600字 篇10
大家好！今天我要演講的題目是：熱愛(ài)讀書(shū)。
有人說(shuō)讀書(shū)時(shí)苦的，是累的。可我認(rèn)為，讀書(shū)是一件很快樂(lè)的事情。我們就好比是脆弱的花朵，書(shū)籍是甜美的雨露，是溫暖的陽(yáng)光，只有不斷吮吸著雨露，沐浴著陽(yáng)光，再加上園丁的修剪，我們才能茁壯成長(zhǎng)。作為學(xué)生，我們除了課堂上學(xué)習(xí)知識(shí)，自己也必須進(jìn)行大量的閱讀。
書(shū)籍傳播了人類(lèi)的文明，記錄了人類(lèi)的智慧。讀書(shū)可以幫我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)，拓展我們的視野，充實(shí)我們的大腦。
司馬遷遍讀史書(shū)。最終成“一家之言”，寫(xiě)出了中國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體史書(shū)——《史記》；趙普熟讀《論語(yǔ)》，最終半部《論語(yǔ)》治天下，官至宰相；李時(shí)珍研讀醫(yī)書(shū)，最終寫(xiě)出了中國(guó)古代藥物學(xué)的百科全書(shū)——《本草綱目》。
閱讀書(shū)籍不僅豐富了我們的大，也會(huì)讓我們的感情變得更加深刻。
魯迅的文章《野馬》寫(xiě)出了種子的力量，讓我們感受到了生命力的可貴，鼓勵(lì)著人們?nèi)タ箲?zhàn)；夏洛蒂。勃朗特的《簡(jiǎn)愛(ài)》告訴了我們一個(gè)人要勇敢、獨(dú)立，并且大膽地表達(dá)自己的愛(ài)；《綠山墻的安妮》告訴我們無(wú)論在什么情況下都要樂(lè)觀地面對(duì)生活。
因此，我喜歡讀書(shū)，也正是因?yàn)槲易x了許多書(shū)，讓我自己變得豐富起來(lái)。
有一次學(xué)校考試，試卷上出現(xiàn)了一道課本上沒(méi)有學(xué)過(guò)的知識(shí)題。其他同學(xué)面面相覷，不知所措，但是我卻再熟悉不過(guò)了，所以很快寫(xiě)上了答案。考試過(guò)后，這道題我們班幾乎全軍覆沒(méi)，我不禁有點(diǎn)自豪。
書(shū)籍充實(shí)了我們的頭腦，豐富了我們的思想情感，希望大家也能夠愛(ài)上閱讀，讓我們的人生變得豐富多彩起來(lái)。
我的演講完畢，謝謝大家！
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