我的讀書故事作文

時間：2024-12-24 16:20:06 林惜讀書我要投稿

我的讀書故事作文（精選27篇）

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的我的讀書故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的讀書故事作文（精選27篇）

　　我的讀書故事作文 1

　　我的愛好廣泛：打羽毛球，跳繩，打籃球……但是，我最大的愛好就莫過于看書，看書給我帶來了快樂，因為在看書的日子里，我和書慢慢地接近，書就變成了我的朋友。

　　那天的`天氣很晴朗，我們家又重新打掃，我立刻跑進自己的房間里整理。整理時，我找到了一本書，我坐下來打開書，就被里面的精美圖片吸引了，我看著就神經質地一會兒笑一會兒哭，突然看到里面的主人公被土匪抓去了，我心里突然緊張起來，主人公的媽媽通過警察的幫助找到了主人公，我頓時又喜笑顏開，咚咚，這聲音把我從書中叫出來，我打開門一看是媽媽，媽媽看到我的房間亂七八糟的，就批評了我一頓。

　　記得有一回，我在看書，媽媽叫我拿東西，我聽不清楚就拿了一個拖把給媽媽，媽媽叫我：你這個粗心妹，你拿錯了，我叫你拿的是湯勺。頓時媽媽哭笑不得。

　　就像莎士比亞說：書籍是人類的營養品。更是我的摯友。

　　我的讀書故事作文 2

　　我是一個很挑剔的孩子，對書也是如此，要是讓我在茫茫書海中挑選出一本我最喜歡的、最中意的圖書，那就非《卓婭和舒拉的故事》莫屬了。

　　那天，正好我的一個好朋友剛看完一本書。當時我也不知道自己是怎么了，隨手拿起那本書翻了翻，看了看。朋友見我好像很喜歡這本書似的，便對我說：“這本書借你看幾天吧！”當時我竟莫名其妙地接了過來。過了幾天，我的朋友突然問我：“那本書好不好看？”那時我才想起這事，可又不敢告訴她我根本沒有理會過那本書，就支支吾吾地說：“還……行……吧！不過……我還沒有看完呢。”她聽我這樣說就笑瞇瞇地走開了。看她那個樣子，我心里還真是有些內疚。于是我就硬著頭皮看了看那本書，《卓婭和舒拉的'故事》。

　　開始我還是漫不經心地看，漸漸地我便被書中的故事吸引了，心情也隨著主人公的遭遇而起伏不定，慢慢地好像自己變成了書中的人物，高興、喜悅、傷心、悲傷……一時間所有的喜怒哀樂都體會到了。難道說我已經在不知不覺之間愛上這本書了嗎？

　　我不知如何感謝我的那位朋友了，如果不是她，我到現在還不知道讀書的好處。“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書卻不可以一日不讀。”

　　我的讀書故事作文 3

　　以前，我讀過一本書名叫《愛的教育》。

　　我也不記得是什么時候開始接觸這本書的。小時候讀這本書時，讀得很快，大概是我體會不到這書里的豐富情感，覺得沒意思，或者是我根本就沒專心看。

　　漸漸長大后，一次偶然的`機會，我再讀這本書，慢慢讀著，試著去體會文中人物。不得了，肚子里的五味瓶“啪”地一聲被打翻了，酸、甜、苦、辣、咸一起涌上心頭。我時而為軍隊們熾熱的愛國心熱血沸騰；時而為淘氣鬼們可惡的行為恨之入骨；時而因為同學的友誼感到欣慰……這本書就像一泓清泉，蕩滌著我的心靈。

　　漸漸地，我已經“挖掘”出這本書中每篇故事的情感，但我依然堅持每天看。父親曾經對我說：“一本書你讀的次數越多，學到的東西自然就越多！”這本書使我思考：什么才是愛？怎么去愛？愛就是人與人之間互相幫助，這樣世界就會變得更美好。

　　我甚至想：要把書中的情節、好詞、好句、好段都用另一種方式表達得更好，將來出版一本新的《愛的教育》。

　　一本令我思索、令我感動的書──《愛的教育》。

　　我的讀書故事作文 4

　　人們常說，人是吃飯長大的，也是讀書長大的。原本我是不喜歡看書的，但有一次，讓我喜歡上了讀書。

　　一天，我到朋友家玩。他們都在看書，看得津津有味，顯得很有學問。可是我又少看書，什么也不知道。回家后，我便拿出了我的書，看了一會，就不耐煩了。媽媽說： “這樣吧，我帶你去買一本書吧。”于是，我們去買了一本我還是比較喜歡的書。

　　一回到家，我趕緊吃完午飯，來到房間里看書了。我想看看這本書到底好不好看。剛剛開始，我認為有一點意思，看著看著，越看越好看，一頁，兩頁，三頁，一看就是幾個小時！媽媽發現我沒有睡午覺，十分的.生氣，便批評了我。這時我才發現我讀了快有兩三個小時了。我眼睛又酸又痛。我合上書，咽了一口口水，好像所有的知識都被我咽下去了，這時我才發現，其實讀書也很有趣。

　　從那以后，我的書越來越多了，也變得更喜歡看書了，并且自己會主動看書，從中理解書中的含義。

　　“人”果然是讀書長大的。

　　我的讀書故事作文 5

　　書，像沙漠里的指南針，又像黑夜里的北極星，時時刻刻都默默地在為人們導航，指引正確的方向。

　　書，是人們無聲的老師，知心的朋友，它一直默默啟示著人。讀書可以陶冶情操，豐富知識，開闊心扉。

　　書籍是人類進步的階梯。這是高爾基眼中的書；<書猶藥也，善讀者之可以醫愚。這是劉向眼中的書；<書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。這是韓愈眼中的書。而在我的眼中，書就是一把鑰匙，讓我打開文學之門；書就是一葉小舟，載著我在知識的海洋遨游；書就是一位老人，告訴我一個個人生道理。

　　記得小時侯，我和爸爸背古詩，看誰背的快，就有獎勵。還有一套故事書看誰看的快，懂得知識也多誰就是冠軍。當然，小孩子就愛爭強好勝，就比了起來。最后我贏了高興的.不得了。

　　自此，我便一直泡在書里，像醉了一般，無法自拔。我也像海綿吸水一樣在書中不斷的汲取著知識。

　　在我的讀書故事里，書籍給了我無窮無盡的快樂和幫助，何樂而不為呢？

　　我的讀書故事作文 6

　　書，是早晨新鮮的空氣；書，是中午溫暖的陽光；書，是夜晚快樂的夢鄉；書，是熠熠生輝的太陽；書，是陰晴圓缺的月亮；書，是閃閃發光的星星……書，是我天天隨意可見的最好的摯友。

　　看著我的摯友，我明亮的眼前展現出一片生機勃勃。我隱約地看到陶淵明的朵朵小花綻放在了朦朧的黃山，吳承恩的西游記點綴了歷史長河的'柔美，維·比安基的森林報點燃了通幽曲徑，曹雪芹的紅樓夢籠罩了當時社會的封建……

　　看著我的摯友，我詩情畫意的生命被灌溉出最肥沃的土地。置身于藍天白云之下的我，美酒入肚，七分釀成了星光，剩下三分，開口一吐，便是一股圣泉；撿完了樹枝卻始終停不下來的孤鴻；手持青青的的松枝，在“床前明月光”之夜，嘆“大江東去”。

　　看著我的摯友，我的童年生活變得生機盎然。是書讓我了解了許多名人，是書讓我融入畫面中的完美動人，是書讓我的心靈展翅翱翔，是書讓我看見了人世間的精彩與多姿……

　　書，是我的摯友，我最忠誠的摯友，我最可信任的摯友，我無話不談的最好摯友。書，它可不是浪得虛名，它可是我名副其實的摯友！

　　我的讀書故事作文 7

　　我有很多書，很多種類型的書。有學習輔導書，比如：《小學生作文》、《實用文摘》、《優美詞句》等；有自然科學書，如：《家門外的自然課》、《十萬個為什么》、《百科全書》；還有童話故事書，像《伊索寓言》、《安徒生童話》、《格林童話》、《笑貓日記》、《小狼請客》、《調皮的日子》等等，這些我都很喜歡；還有一類特殊的課外書也是我的.最愛，他們是《冒險小虎隊》、《腦筋急轉彎》、《漫畫大王》……說起這些書，那可是有故事的。

　　上幼兒園的時候，是媽媽給我買書，買的都是童話故事。上了小學后，買書成了我和媽媽兩個人的事情。每次來到書店，我們總是意見不統一，我想買的是偵探小說，媽媽想買的都是學習輔導書。媽媽總說我喜歡的那些書都是閑書，會耽誤我學習，雖然最后媽媽還是給我買了一本，但是她很不情愿。其實我從這些書里也學到了很多東西，許多生僻的漢字，不明白的詞匯，有時候問的媽媽啞口無言，還得查資料，翻字典給我講。漸漸的，媽媽開始不反對我買這類型的“閑書”了。而且上次考試，我得了一個一百分，媽媽竟然主動獎勵了我一套心儀已久的《冒險小虎隊》，我開心極了，我和媽媽會心的笑了。

　　這就是我的讀書故事。

　　我的讀書故事作文 8

　　我是一個小書迷，以前是，現在是，未來也是。

　　小時候，我認識的字太少了，根本看不懂故事書。所以我只能躺在媽媽的懷里聽她給我講故事。每次晚飯后，我都“強迫”媽媽給我講故事。我為書中人的愚蠢而捧腹大笑，為書中悲慘的結局而傷心。到睡覺時間了，媽媽才把我的魂兒從童話世界中拉了出來。

　　三年級時，我又認識了許多生字，基本上可以自己一個人閱讀了。我做完作業后常常一個人鉆進書房里沒完沒了的閱讀。記得有一次，我正在看《根鳥》，讀著讀著突然肚子疼，我不假思索的.拿起書沖進衛生間，直到書看完了，我才從衛生間里走出來，出來時，我看了看手表，原來我已經蹲了50多分鐘了。

　　現在，我已經進入高年級階段了，學習任務加重了，可我還是會擠出許多時間來閱讀。正如毛主席說的那句話：“我寧愿一天不吃飯，也不愿一日不讀書！”

　　讀書，豐富了我的生活；讀書，使我變得更加快樂，我愛讀書！

　　我的讀書故事作文 9

　　從上一年級開始我最怕的作業就是寫作文，因為我總是不知道怎么樣才能把自己的想法準確的表達出來。老師告訴我：“讀書破萬卷，下筆如有神。”媽媽也對我說：“你要多讀書，讀好書，一點一滴地積累，慢慢地自然就會寫作文了。”

　　對他們的話我一開始是半信半疑的，而且我是很不喜歡看書的。有一次周末在家，媽媽拿了一些書給我看，我越看越沒意思，越看越瞌睡，到最后實在是看不下去了。媽媽看到我對這些書完全不感興趣，于是就帶著我出去買了一些我喜歡的書。回到家后，我捧著看了起來。我選的書有趣極了，時間就這樣不知不覺地就流走了。

　　從那以后，我每天回家都會抽出一點時間看看自己喜歡的`書。直到有一次寫作文，我看完老師給的題目，很自然很流利地就完成了，最后還受到了老師的表揚。這不就是我看的那一本本的書幫助了我嗎？

　　老師和媽媽果然說得沒錯，我以后更加要多讀書。我的理想是：讀萬卷書，行萬里路。

　　我的讀書故事作文 10

　　我的讀書故事我是一個愛看書的女孩。雖然我才上二年級，但已經看了不少書了。我很小的時候媽媽就開始給我買書，那時候什么都不懂，我記得媽媽給我買的第一本書是《狼和小羊》，媽媽說那時的你把書當做玩具，翻了一頁又一頁，時間長了，就撕掉了。我的第二本書是安徒生的童話故事書，媽媽天天給我講故事，我好像大人一樣聚精會神地聽著，也許是小時候我和書特有緣的原因吧，現在的我特別喜歡看書。

　　后來爸爸給我買了一套《十萬個為什么》，這本書的知識面特廣，天文地理歷史動物生物都有，平時只要有時間我就拿出來看，它不僅開拓了我的視野，也拓寬了我的'知識面。

　　讀書使我成長，讀書使我進步，“讀書破萬卷，下筆如有神”，以后我一定要多讀書，正如古人所說“好讀書，讀書好，好好讀書”，以讀書為榮，以讀書為樂！如果你要獲得更多的知識，汲取更多的營養，那就從現在起讓我們養成愛好閱讀的習慣，一生都與好書相伴吧！

　　我的讀書故事作文 11

　　書是奇妙的故事，浪漫的海灘，絢麗多姿的世界，書使我陶醉。

　　記得第一次看書時，里邊那些方方正正的方塊字排列的整整齊齊，穿著黑色禮服，它們黑黑的`眼睛瞪著我，我天生好動，本來就不愛看書，再加上它們好似瞧不起我，我更不想看書了。

　　但是在爸媽的催促下，我不得不讀書，剛開始，書里面那么多字使我眼花繚亂。但是慢慢的，我對書就有了興趣，因為，我無意間在書中看到了一句話：“鳥欲高飛先展翅，人求上進先讀書”。這讓我深受震撼。從此，這句話永遠刻在了我的心中！

　　從那以后，我專心看書。書不僅讓我學到了許多知識，還讓我深受感動。看《賣火柴的小女孩》，小女孩的不幸遭遇讓我氣憤；看《西游記》，孫悟空神通廣大使我敬佩；看《三國演義》讓我明白了人無完人這個道理。

　　現在，書成了我的良師益友，我要積極讀書，發奮學習！

　　我的讀書故事作文 12

　　飯可以一天不吃，覺可以一天不睡，書不可以一天不讀。這是毛澤東說的一句名言。我想我也是一個這樣的人，因為我只要一天不讀書我的心就像有只毛毛蟲在爬，怎么也睡不著。

　　我每天放學都要到書店過過書癮，看些有趣的課外書。記得有一次，我放學后急匆匆地趕去書店，第一眼就看中了一本書，這本應該是新出的吧！叫《三十六計》。我不慌不忙地拿起那本書，但目光又轉到了旁邊的《成語故事》，這可是我夢寐以求的一本書啊！可是《三十六計》里的情節又是那么緊張刺激。經過一段時間的腦交戰，我終于想好了，我放下了《三十六計》，畢竟它是新的，什么時候都會有，我還對《三十六計》說：“你是新書嘛，給點機會給舊書啦！”

　　我看得正起勁，突然，我的'肚子傳出了“咕嚕咕嚕”的聲音。這時，我才發現我已經站在這兩個小時了。我合上書，咽了一口水，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地放下書走出去。

　　書里的知識就像“井水挑不干，知識學不完”。永無止境，高爾基說過：“書箱是人類進步階梯。”因此，我更愛看書了。媽媽常說：“你真是個書蟲。”

　　但我不介意，因為我就是從書中獲得生活的樂趣的。

　　我的讀書故事作文 13

　　書是一縷陽光，也是扇打開通往智慧世界的大門，指引我在閱讀的空間里自由飛翔。

　　我從7歲的時候就喜歡看《西游記》了。雖然我不是每個字都能看得懂，但是每個故事都讓我覺得十分有趣。首先孫悟空大鬧天宮，把凌霄殿搞得七零八碎。無奈之下，玉皇大帝請來了法力無邊的如來佛祖，可憐的孫悟空就這樣被壓在了五指山下，這一壓就是五百年。

　　我心里特別的難受，懲罰的太重了，孫悟空不過就是頑皮了一些，愛上竄下跳不服管束。我在家里也是這樣總把家里弄得雞飛狗跳。媽媽也會拿著藤條，可是媽媽總是追不上我。看著孫悟空孤自壓在五指山下，天寒地凍。我真想鉆進書里把孫悟空救出來。

　　五百年后，有一個法名玄奘的高僧，受到了觀音菩薩的指引，路過王指山，把孫悟空救了出來。并且收孫悟空為徒弟，后來，師徒四人經歷了九九八十一難，終于取得了真經。

　　同學們“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀書能開闊我們的視野，激發我們的'想象。就讓我們在浩瀚的書海里，去尋找扇開智慧大門的鑰匙吧！

　　我的讀書故事作文 14

　　在我還不會翻身的時候，媽媽就開始每晚給我讀書講故事，開始了我的“聽書”生涯。媽媽常說雖然那時的我不會說話，但是聽故事的時候就很乖，眼神很關注，感覺是聽得懂的。

　　到了三歲時，家里已經有好幾本帶圖畫的兒歌書了。雖然當時我不認字，但家長指到哪頁我就能讀出那頁的兒歌內容。當時媽媽很奇怪，想知道我怎么做到的？其實我是記得頁面上的.圖案，一看到圖案我就知道是哪首兒歌了，兒歌我都背得很熟悉呢，當然容易了。

　　等我上幼兒園認字了，媽媽就開始買一些帶有插圖的兒童讀物給我，插圖漂亮，故事新奇好玩，我很快就被書迷住了。

　　我真正接觸文學讀物，是在上小學一年級的時候，學校和老師一直鼓勵我們多閱讀，我開始讀一些兒童小說，越看越愛，越愛越看，我從此和書結下了不解之緣。

　　這就是我的讀書故事。如果說人生是一段旅程，書就是美麗的風景。我會一直看下去。

　　我的讀書故事作文 15

　　我從小就愛讀書，那種如饑似渴的樣子，就像餓啦好久的`人撲到面包上一樣，這比喻一點也不夸張。

　　記得小時候，有一次，媽媽叫我去買鹽，我走的時候還拿了一本書，在路上，我看入迷了，當我正看得津津有味時，突然，汽車的喇叭生把我嚇了一跳，書都掉到底下，我一看，原來，我已經在過馬路了，可是，我卻沒看左右的車輛，所以，我差點被撞了。司機罵了我，我只當沒這一回事兒，我繼續看書了。回到家，媽媽問我買的鹽哪去了，我才發現，自己看書忘了買鹽了。我和媽媽都哭笑不得。

　　我愛看書，不管是在家里，還是在學校里，有什么書就看什么書，不管是成語故事還是故事大王，我全包。有一本我看一本，有兩本我看兩本，還看得津津有味呢！

　　這就是我，一個一看書就兩耳不聞窗外事的我。

　　我的讀書故事作文 16

　　書，是人類最好的朋友。在茫茫書海中，如果要我選出一本最好看的，最有趣的書，實在是太難選了。如果硬要我選最中意的書，我會毫不猶豫地選擇《三國演義》。

　　《三國演義》是中國四大名著之一，是本有關歷史和戰爭的書，這本書的作者著名的羅貫中先生的作品。

　　記得有一次，我早早的起了床，吃完了早餐，就急急忙忙地跑到書房，慢慢地“啃”我那本學生版《三國演義》。九點，十點，一小時，兩小時，整個上午我都沉浸在書的`王國里遨游，我深深地被書中上午情節所吸引住了，曹操和周瑜的赤壁大戰，孔明的草船借箭，趙云的智斗救阿斗。這些情節我都記得一清二楚。

　　記得有一次，我看書看得媽媽叫我吃飯都沒聽見，媽媽只好把飯菜端到我面前。我這才一邊吃，一邊看書，由于我看得太專注了，竟然把飯喂到了鼻孔里。害得我嗆了半天，媽媽差點把我的書給沒收了，現在回想起來，好笑極了！

　　現在晚上我只要有空閑的時間，我的手中總會捧著那本我最喜歡的《三國演義》.

　　我記得有一位偉人曾說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”書，是人類進步的階梯。是書，給我帶來了無窮的樂趣和快樂。

　　我的讀書故事作文 17

　　讀書是我的世界之一。書讓我懂得了知識，明白了道理。我從五歲起就深深地愛上了書，我媽媽從小讓我有了讀書的習慣。

　　七歲那年生日，爸爸送我生日禮物時，我激動不已。心想：這里是什么呢？是玩具呢，還是鉛筆盒？當我打開后，發現是《笑貓日記》的.全集，我很生氣。別人生日得到的禮物全是玩具，可我得到的只有書。晚上我隨手拿起一本大概地看了幾眼，突然我對這本書的興趣越來越濃。我剛看得入迷，只聽見媽媽告訴我：她要去洗臉，讓我看著鍋中的玉米。我把媽媽的話根本沒有聽進去，我只是一個勁地看書，沉浸在書的世界中。突然，有一股焦味鉆入我的鼻子，我突然回過神來，我瘋了一樣跑進廚房，我大聲喊媽媽：“媽媽，媽媽！”我被罵了好一會兒，不過我還是很開心。

　　我被這本書吸引之后，不是鍋被燒了，就是在午飯或晚飯里多放了鹽我盡管被罵了多次但還是和原先一樣。

　　從七歲那年我一直都沒有明白，我得到的生日禮物到底是什么？直到現在，我明白了，我得到的是知識。

　　書已經成了我的世界之一，書讓我明白了：每讀一本書，我就上了一層臺階，我愛讀書。

　　我的讀書故事作文 18

　　我有很多愛好比如畫畫、跳舞、唱歌、讀書，其中我最喜歡讀書了。媽媽告訴我古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀書讀多了，自然文章和故事就寫好了。下來就讓我給大家分享一下我的讀書故事吧！

　　有一次，我寫完作業沒有事情干，就隨手拿起《格林童話》津津有味的讀起來。當時我正在讀《小裁縫》這個故事，我讀的非常專心。我想象自己就是故事中的一個人物，我就這樣美滋滋的暢想。過了一會兒飯做好了，媽媽親切的說：“寶貝，香噴噴的飯做好了，快來吃飯吧。”因為當時我讀書的時候特別用心，所以導致沒有聽見媽媽說的話。媽媽就重復的說這句話，大概說了三四遍媽媽的話語才慢慢的傳到我的耳朵里。我趕忙放下手里的'《格林童話》去洗手吃飯在吃飯的時候媽媽若有所思的問我：“我叫了你那么多遍，怎么第三遍才過來呢？”我害羞的說：“因為我讀書太投入沒有聽見您說的話。”媽媽告訴我下回不能再這樣了。我點了點頭答應了。我真的感覺自己讀書好投入呀！

　　我想，自己怎么讀書能這么投入呀！連別人說的話都聽不見了，自己實在太喜歡讀書了呀！

　　我的讀書故事作文 19

　　“書是人進步的階梯”，這是高爾基眼中的書。

　　“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”這是劉向眼中的書。

　　“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”這是韓愈眼中的書。

　　在我的眼中，書就是一把鑰匙，讓我打開文學之門；書是一葉小船，載著我在書海里遠足；書是一位老人，告訴我一個個人生道理。

　　平時，我沒太多的空閑時間可以看書，只有晚上睡覺前才有一點時間，我用這段時間看看書。可是我一看到書就走火入魔了，如果看到很晚我也不睡覺的話，媽媽就會強行把燈關上，可是我也不是沒有辦法。我會在被子下放一個手電筒，每當媽媽走了后，我就從被子下摸出手電筒，然后打開，并裝到被子里，然后全神貫注，專心致志，孜孜不倦的繼續貪婪地閱讀著關燈前未看完的書。

　　雖然我的感情不是非常豐富，但我也被書中的.人物所深深的震撼，我曾為《紅樓夢》里的林黛玉發出嘆息；為《茶花女》里的瑪格麗特的遭遇黯然淚下；為《簡·愛》中的簡愛找到幸福而雀躍……面對一本好書，我毫不吝嗇自己的情感，讓自己融入書中，走進人物心理。

　　書，讓我有了想像的羽翼，讓我有了奮斗的目標。我和書的故事永遠也不會畫上休止符。

　　我的讀書故事作文 20

　　在周歲生日的時候，奶奶拿來了一本書，一支筆，一個算盤還有一把鐮刀，讓我挑選，我一把拿起了書，奶奶見了，開心得眉開眼笑，直夸我將來是讀書的料。在那個時候我對書有了朦朧的好感。后來我學會了拼音便開始閱讀一些帶拼音的小人書和童話書。我漸漸地喜歡上了讀書。

　　記得有一次，媽媽帶著我到鄰居家串門。這時我發現鄰居家的書架上有一般將動物的百科全書，里面不僅有詳細的文字介紹，還有精美的插圖。證得鄰居奶奶的同意之后，我就迫不及待地看起來。正當我看得津津有味的.時候，鄰居家比我小一歲的小弟弟一把奪過了那本書，不讓我看。我急了，但又不敢得罪他。只能好言好語的和他說著。小弟弟跟我談起了條件：只要我陪他下一個星期的象棋，他便把書借給我。為了這本書，我只好舍命陪君子，兩個人先殺了一盤。這天以后每當做完作業，我就往他家跑，經過一個星期的努力，我終于借到了書。當我抱著書跨進家門的時候，媽媽出現在了我的面前，疑惑不解地問，“你平時不是最討厭串門了嗎，最近怎么天天都串門？”于是我交代了事情的來龍去脈，媽媽聽了恍然大悟，笑著說，“自己努力得來的書你才會珍惜，看的時候才會仔細。”我若有所思的點點頭。

　　我的讀書故事作文 21

　　列夫·托爾斯泰說：“理想的書籍是智慧的鑰匙”我從小就是一個熱愛讀書的人。上二年級時，我愛看童話；上四年級時，我愛看小說；上五年級時，我就開始看英語短文。

　　記得是四年級的一天，放學回家的路上，我迫不及待地拿出《福爾摩斯探案集》，津津有味地看起來，邊走邊看，看得入了迷，卻不知道前面有一棵粗壯的大樹，一不小心，撞了上去。撞得我眼冒金星，半天沒緩過勁來。回家后，我給媽媽講了事情的'經過，媽媽聽了，哭笑不得。

　　有一次在家里，我覺得無聊死了，一會兒再沙發上滾來滾去，一會兒在床上到處爬。后來我找了一本《三國演義》，沒想到一看就忘了吃，忘了睡。書中的故事寫得跌宕起伏，扣人心弦，人物栩栩如生。比如說“桃園三結義”一段，讓我感到濃厚的兄弟之情；“過五關斬六將”，又讓我感到英武豪邁的氣概；“空城計”又讓我感到諸葛亮的聰明機智……這本書簡直讓我讀得如癡如醉，直到看完整本書時，已經是晚上十點半了。

　　俗話說：“一日無書，百事荒蕪。”的確，沒有書，這一天就會變得枯燥無味。書就是如水，我就是魚，書讓我如魚得水。書是我最好的伙伴，它無時無刻不在陪伴著我。

　　我的讀書故事作文 22

　　我有很多書，很多種類型的書。有學習輔導書，比如：《小學生作文》、《實用文摘》、《優美詞句》等；有自然科學書，如：《家門外的自然課》、《十萬個為什么》、《百科全書》；還有童話故事書，像《伊索寓言》、《安徒生童話》、《格林童話》、《笑貓日記》、《小狼請客》、《調皮的日子》等等，這些我都很喜歡；還有一類特殊的課外書也是我的最愛，他們是《冒險小虎隊》、《腦筋急轉彎》、《漫畫大王》……說起這些書，那可是有故事的。

　　上幼兒園的時候，是媽媽給我買書，買的都是童話故事。上了小學后，買書成了我和媽媽兩個人的事情。每次來到書店，我們總是意見不統一，我想買的是偵探小說，媽媽想買的都是學習輔導書。媽媽總說我喜歡的那些書都是閑書，會耽誤我學習，雖然最后媽媽還是給我買了一本，但是她很不情愿。其實我從這些書里也學到了很多東西，許多生僻的漢字，不明白的詞匯，有時候問的媽媽啞口無言，還得查資料，翻字典給我講。漸漸的，媽媽開始不反對我買這類型的`“閑書”了。而且上次考試，我得了一個一百分，媽媽竟然主動獎勵了我一套心儀已久的《冒險小虎隊》，我開心極了，我和媽媽會心的笑了。

　　這就是我的讀書故事。

　　我的讀書故事作文 23

　　記得有一次中午，我想看書，便把門關上，并用一條線鉤住鬧鐘上的鬧鈴鉤，然后把鬧鐘放在桌上，再把線的另一邊綁在門上，一旦有人開門，鬧鐘就受到感，繼而響起來。

　　這下我放心了，我可以安心地看書了。我剛看了半個小時，老爸來了，想要開門，結果他一開門，鬧鐘就鬧了起來，我馬上把書扔到床底，可是過了幾天，鬧鐘就壞了，我拿起鬧一看，原來電池被老爸拿走了。

　　我一連幾天都沒有鬧鐘，可慘了。有一天，我在桌子上看書，看了半個小時后，老爸又來了，他進來后嚇了我一大跳，使我從椅子上滾了下來。接著，老爸把我的《西游記》給拿走了。

　　到了晚上，等爸媽都睡著后，我就跳下床到爸爸的房間里尋找《西游記》，可是怎么找都找不到。老爸翻個身，枕頭下露出了一個書角，我眼前一亮，將書一抽，馬上就往房間跑，到了房間。我坐到椅子上，津津有味看了起來。

　　正看到精彩的地方，天亮了，我只好把書放回到老爸的'枕頭下面，然后，才依依不舍地回到自己的房間。

　　高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。周恩來說過：為中國之超起而讀書。我被這兩句名言感動，所以，我喜歡讀收，更也會堅持讀書。

　　我的讀書故事作文 24

　　書是幫助人類學習和進步的，讀書是一種快樂的事情。

　　為什么有的人覺的讀書很快樂，而有的人覺的讀書是浪費時間？覺的`讀書是在浪費時間的人他根本就沒有沉浸在書里。

　　比如，我就是一個沉浸在書里的小女孩。只要我一拿起書，就愛不澤手。

　　我上四五年級時候，比較喜歡《福爾摩斯》。《福爾摩斯》這本書我非常喜歡在中午午睡的時候看。那是放假的時候，如果不放假我就會在中午做完作業看書，也會在晚上做完作業看書。

　　去年放暑假的時候，媽媽問我要不要去知閱圖書館辦個會員，我問媽媽為什么要辦會員，媽媽說辦了會員就可以把書借回家來看，我一聽高興地跳起來說“要辦，要辦。”

　　媽媽說：“好，明天我下班后帶你去辦。”

　　第二天，媽媽下午下班帶我去知閱圖書館第一次借書。我在圖書館的一個角落里發現了《福爾摩斯》，我拿了兩本。

　　回到家里，我坐下就看起書來，看完一本后媽媽叫我吃飯了，我不情愿地放下書去吃飯。吃完飯，我又迫不及待地看起了書，一直看到媽媽午睡起來，天啊！我真是個小書迷！

　　因為《福爾摩斯》我迷上了讀書。讀書，是多么幸福的事！

　　我的讀書故事作文 25

　　記得上小學之前，我十分貪玩，從不喜歡看書。每次媽媽給我買來的兒童讀物，我從來都是熟視無睹，置之不理。一旦聽到媽媽讓我看書，我就心煩，還自言自語：“書有什么好看的，還不如玩游戲呢！”

　　就這樣一摞一摞的`書只見得灰塵越積越厚。和書的緣分，是在我上了小學之后一次偶然的事情建立的。有一次星期六爸爸媽媽都上班去了，做完作業之后，我又溜到電視機前津津有味地看起了電視。正好有個頻道在播出《西游記大鬧天宮》，這一集實在太精彩了，正當我看得入迷的時候竟然結束了，只能等明天再看了。就在我你納悶的時候，我突然想起了媽媽以往給我買過注音版的《西游記》，我一溜煙地沖進書房，開始尋找我的《西游記》。“啊！我最終找到了！”我高興地喊了起來，迫不及待地打開了書，試著從第一頁開始讀起。就這樣，我花了兩個星期的時間讀完了這本書，覺得書里的資料太精彩！

　　從此，我便愛上了書，書也成了我形影不離的伙伴。直到此刻我已經翻閱了幾十本好書和名著，比如《三國演義》、《水滸傳》、《格列佛游記》……當然還有各類雜志和報刊。這些書不僅僅讓我開闊了眼界，更讓我增長了知識，豐富了內心。真是“讀書破萬卷”啊！

　　愿書伴我們一生成長！

　　我的讀書故事作文 26

　　高爾基以前說過：書籍是人類進步的階梯。讀書能使人增長知識，所以讀書是快樂的。

　　在很小的時候我就十分愛看書，那時我得到一本書就會快快讀完，往往是囫圇吞棗，不求甚解。每當我讀完一本書媽媽就會問我這本書主要寫了什么？主人公是誰？我總是回答不上來，

　　《我的讀書故事》。媽媽就讓我再重新讀一遍，慢慢領會故事的資料，吸取里面的精華。漸漸地讀書讓我學到了許多知識，增長了見識，開闊了視野。

　　此刻，我讀書的`興趣越來越濃厚。在一個星期六的早晨，我起得很早，媽媽還沒有做熟飯，我便拿起一本課外書，津津有味地讀了起來。突然我聞到了一股飯菜的香味，之后媽媽走過來對我說：“寶貝，你先吃飯吧，我去上班了。”“好吧。”我嘴里答應著，眼睛卻沒有離開書。媽媽走后，我心想看一會兒書再吃飯吧，我便如饑似渴的繼續往下讀。時光一分一秒地過去了。“叮鈴鈴”一陣電話鈴聲把我嚇了一跳，我趕緊放下書去接電話，原先是媽媽，媽媽問我吃飯了沒有，我這時才感到肚子咕咕直叫，餓得不得了，抬頭一看表，原先已經九點半了，時光過得好快呀。

　　書，是知識的海洋，讓我在里面盡情遨游！